精品解析：广西梧州市2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

广西梧州市2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 说明：1.闭卷考试，本试卷共8页（试题卷6页，答题卷2页），考试时间75分钟，满分75分。 2.答题前，请将准考证号、姓名、座位号写在答题卷指定位置，答案涂、写在答题卷相应的区域内，在试题卷上答题无效。 第Ⅰ卷（选择题，共36分） 一、选择题（下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合题意的，请你选出并填涂在答题卡相应的答题区域内，否则答案无效。每小题2分，共36分） 1. 步入青春期，青少年的身体和心理会发生一些重要变化。面对青春的邀约，某中学拟开展一次生理健康讲座活动，下列内容与讲座主题相符的是（ ） A. 青春期认知能力 B. 性的发育和成熟 C. 我们的情感世界 D. 自我意识的苏醒 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期的生理变化。 A：青春期认知能力属于心理或智力发展范畴，与生理健康无直接关联，故A不符合题意； B：性的发育和成熟是青春期典型的生理变化，属于生理健康的核心内容，故B符合题意； C：情感世界属于心理或情感层面的内容，与生理健康无关，故C不符合题意； D：自我意识的苏醒是心理发展的表现，属于心理或社会性发展，故D不符合题意； 故本题选B。 2. 某校组织开展辩论赛，七年级（3）班有两名男生和两名女生参加，男生思维活跃、语言幽默，女生语言清晰、妙语连珠，他们配合默契，优势互补，最终获得了冠军。这说明（ ） ①异性适度交往有利于消除异性差异 ②他们充分发挥了各自的性别优势 ③与异性合作是他们获得冠军的关键 ④男生女生可相互学习、取长补短 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待性别差异、异性交往的意义。 ①：异性差异是客观存在的，适度交往有助于相互理解，但无法“消除”差异，故①说法错误； ②：题干中男生女生各自发挥性别优势并配合默契，说明他们确实发挥了性别优势，故②符合题意； ③：获得冠军的关键是综合因素，异性合作是重要因素但并非唯一关键，故③说法错误； ④：题干中“优势互补”直接体现男女生相互学习、取长补短，故④符合题意； 故本题选C。 3. 针对漫画《网络黑手》中的人物在增强自我保护意识方面，不雅图片、黄色笑话合理的应对方式是（ ） ①默默忍受，逃避现实问题 ②自重自爱，注重边界规则 ③报警求助，拿起法律武器 ④告知家长，寻求家长帮助 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护。 ③④：漫画《网络黑手》，我们要增强自我保护意识。如遇到不雅图片黄色笑话，要学会报警求助，拿起法律武器；告知家长，寻求家长帮助，故③④符合题意； ①：默默忍受，逃避现实问题，这会纵容违法行为，故①说法错误； ②：“自重自爱、注重边界规则”是从自我约束的角度对自身提出的要求，不适用于这一场景。故②不符合题意； 故本题选D。 4. “谷子”是“Goods”（商品）的音译，泛指漫画、动漫、游戏等IP为原型制作的商品。当一部分人还在疑惑“谷子是什么”之时，相约“谷子”打卡已经成为不少年轻人逛街聚会的新选择，折射出年轻一代愿意为“情绪价值”买单。面对“谷子”打卡，青少年应该（ ） A. 注重情绪的自我调节，做到理性消费 B. 购买盗版谷，节省开支 C. 关注消费的流行趋势，时刻紧跟潮流 D. 探索创作动漫衍生产品 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查调节情绪。 A：注重情绪的自我调节，做到理性消费，符合青少年应树立正确消费观的要求，避免因情绪冲动过度消费，故A符合题意； B：购买盗版谷属于侵犯知识产权的违法行为，违背法治观念，故B说法错误； C：时刻紧跟潮流易导致盲目从众和非理性消费，不符合理性消费原则，故C不符合题意； D：探索创作衍生产品是创新行为，但题干强调青少年作为消费者如何应对“谷子”打卡现象，D与题意关联性较弱，故不符合题意； 故本题选A。 5. 对下列同学“微行为”的“微点评”正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小健自认为篮球技术好，拒绝传球给队友 小健有自信，能认可自己 ② 小赵遇挫时安慰自己失败也是宝贵的经验 小赵用认知调节法调节情绪 ③ 小芳很生气妈妈指出她马虎、懒散的缺点 小芳的人格尊严受到伤害 ④ 君君在学习上遇到问题会虚心向他人请教 君君懂得尊重他人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自信、情绪调节的方法、自尊、尊重他人。 ①：小健拒绝传球给队友的行为是自负而非自信，自信需建立在客观认知和团队协作基础上，故①说法错误； ②：小赵通过调整对失败的看法来缓解情绪，符合认知调节法的定义，故②说法正确； ③：妈妈指出小芳的缺点是出于关心，属于合理批评，未侵犯人格尊严，故③说法错误； ④：虚心请教他人体现了对他人知识和能力的尊重，故④说法正确。 故本题选D。 6. “每个人都是一座高山。世上最难攀越的山，其实是自己。往上走，即便一小步，也有新高度。做更好的自己，我能！”这则广告语启示我们要（ ） A. 学会提升自己，捍卫人格尊严 B. 学习没有终点，终生都要学习 C. 树立远大理想，绝不轻易放弃 D. 自信给人力量，发掘自身潜力 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对自信的认识和理解。 D：根据题干分析，广告语的核心思想是超越自我、持续进步，并强调通过自信和行动实现个人成长（如"往上走"“做更好的自己，我能”），因而，最契合的选项是：自信给人力量，发掘自身潜力，故D说法符合题意； ABC：此三项说法正确，但均与题干主旨不符，故ABC说法不符合题意； 故本题选D。 7. 习近平总书记在中央党校中青年干部培训班开班仪式上指出，刀要在石上磨、人要在事上练，不经风雨、不见世面是难以成大器的。下列漫画寓意符合该要求的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自强不息。 C：分析选项，“成长没有捷径，脚踏实地才能走的稳走得远”，体现了要自强不息，刀要在石上磨、人要在事上练，不经风雨、不见世面是难以成大器的。故C符合题意； A：“不要碰我”这是逃避困难，故A不符合题意； B：“三个和尚有水吃”这强调的是合作，故B不符合题意； D：“哪儿有水呢”这漫画强调的是要坚持，不能轻易放弃，故D不符合题意； 故本题选C。 8. 在2025年春节联欢晚会，机器人秧歌节目《秧bot》惊艳亮相。我国自主研发的仿生机器人“灵犀”打破了外国机器人的“独角戏”，用实际行动走出了属于中国的机器人道路，增强了民族自信心和自豪感。这对我们成长的启示是（ ） ①练就本领，为国争光 ②远离自卑，扬长避短 ③专注当下，积极行动 ④勤学好问，检视不足 A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做自信的人。 ①：要像研发机器人的科研人员一样，努力学习、提升能力，将来为国家发展作贡献，故①符合题意； ②：题干未涉及自卑相关内容，故②不符合题意； ③：科研人员通过专注研发、积极实践，才取得机器人领域的成果，启示我们要立足当下，付诸行动，故③符合题意； ④：题干没有体现 “勤学好问” 和 “检视不足”，故④不符合题意； 故本题选C。 9. 2025年全国两会政府工作报告，在政策取向中首次聚焦于“强化宏观政策民生导向”，明确要求“推动更多资金资源‘投资于人’、服务于民生”……这些政策措施针对性强，为民生发展描绘了新图景。这充分证明党和政府（ ） ①传承了惠民利民、安民富民的思想 ②能胸怀天下，将天下视作天下人的天下 ③践行了革故鼎新、与时俱进的思想 ④传承重民本的思想理念，站稳人民立场 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查思想理念、核心思想理念。 ①：题干中“强化宏观政策民生导向”体现了惠民利民、安民富民的传统民本思想，故①符合题意； ②：“胸怀天下”更侧重国际视野或整体格局，题干聚焦国内民生，未直接体现，故②不符合题意； ③：“首次聚焦”表明政策创新，但题干核心是强调民生导向的延续性而非制度革新，故③不符合题意； ④：政策明确“投资于人、服务于民生”，直接体现重民本思想，站稳人民立场，故④符合题意。 故本题选B。 10. 下图是梧州文旅标志，采用了拱形结构作为基本框架，将“WUZHOU”这一信息融入到图形中。拱形的设计既是千年岭南古郡的城门，也是见证百年商埠辉煌的骑楼窗棱，更是现代广西的东大门，也是连接过去与未来、传统与创新的重要桥梁，象征着梧州城市蓬勃发展的趋势，传递出梧州充满活力的信息。这文旅标志（ ） ①设计随意，表现了对汉字基本知识缺少了解 ②匠心独具，展现了美妙的形态和独特的神韵 ③形神兼备，塑造了中华民族独特的审美气质 ④求同存异，体现了对西方文化元素进行创新 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查影响深远的人文精神。 ②③：题干中梧州文旅标志，采用了拱形结构作为基本框架，将“WUZHOU”这一信息融入到图形中等，这体现了匠心独具，展现了美妙的形态和独特的神韵；形神兼备，塑造了中华民族独特的审美气质，故②③符合题意； ①：图形并不是设计随意，故①说法错误； ④：题干未涉及对西方文化元素进行创新，故④说法错误； 故本题选C。 11. “共和国勋章”获得者黄旭华为了我国的核潜艇事业，他毅然决然地选择了“深潜”，甘当无名英雄，一别三十年未能回家。面对国外的技术封锁，他带领团队突破重重难关，以“核潜艇，一万年也要搞出来”的坚定信念和顽强意志，实现了中华民族的“深海铸剑”梦。黄旭华用实际行动诠释了（ ） A. 天下兴亡、匹夫有责的担当意识 B. 求同存异、和而不同的处世方法 C. 俭约自守、中和泰和的生活理念 D. 律己宽人、扬善抑恶的处事准则 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德。 A：黄旭华隐姓埋名投身核潜艇事业，体现以国家利益为重的责任感，符合“天下兴亡、匹夫有责”的担当意识，故A符合题意； B：“求同存异、和而不同”强调处理差异的方法，题干未体现此内容，故B不符合题意； C：“俭约自守、中和泰和”强调生活理念，与黄旭华奉献国家的事迹无关，故C不符合题意； D：“律己宽人、扬善抑恶”侧重个人处事原则，题干未涉及宽人、扬善等内容，故D不符合题意。 故本题选A。 12. 以下是某班根据学校要求搜集的黑板报素材。由此推断该校本期黑板报的主题是（ ） 负荆请罪 闻鸡起舞 程门立雪 黄香温席 A. 坚定理想信念，厚植家国情怀 B. 弘扬传统美德，提升道德品质 C. 共促人际和谐，点亮青春友谊 D. 勇于承认错误，敢于担当责任 【答案】B 【解析】 【详解】A：坚定理想信念，厚植家国情怀主要对应闻鸡起舞，不能涵盖负荆请罪、程门立雪和黄香温席，故A不符合题意； B：负荆请罪体现知错能改，闻鸡起舞体现勤奋自强，程门立雪体现尊师重道，黄香温席体现孝亲敬长，均属于中华传统美德，故B符合题意； C：共促人际和谐，点亮青春友谊主要对应负荆请罪，不能涵盖其他三个典故，故C不符合题意； D：勇于承认错误，敢于担当责任主要对应负荆请罪，不能涵盖其他三个典故，故D不符合题意； 13. 2025年5月15日“最美巾帼奋斗者”先进事迹发布。“守护妇女健康照亮患者心灵”的白衣天使玛依努尔·尼牙孜入选。她说：“患者的信任推动了我技术的提高，也增强了我进一步探索的责任和信心。”这体现她（ ） A. 自强不息 B. 诚实守信 C. 敬业乐群 D. 孝老爱亲 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做中华传统美德的践行者。 A：题干中玛依努尔提到“技术提高”和“探索责任”，虽体现自我提升，但核心是职业责任，而非单纯个人奋斗，故A不符合题意； B：题干未涉及诚信相关行为，故B不符合题意； C：玛依努尔以患者信任为动力提升技术、探索责任，体现对职业的专注与责任感，符合“敬业乐群”的内涵，C符合题意； D：属于家庭美德，与题干中职业行为无关，故D不符合题意； 故本题选C。 14. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列选项的概念关系与如图所示关系一致的是（ ） ①刑罚 主刑②生理变化 心理变化 ③胜任感 基本情绪④传统美德 扶危济困 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查刑罚的种类、中华传统美德。 ①④：题干中的图示是情感包含道德感的关系。分析选项，刑罚包含主刑；传统美德包含扶危济困，故①④符合题意； ②：生理变化、心理变化是并列关系，故②不符合题意； ③：胜任感属于情感，故③不符合题意； 故本题选C。 15. 十四届全国人大常委会第九次会议表决通过《中华人民共和国学位法》，自2025年1月1日起施行。该法规定，学位申请人、学位获得者在攻读该学位过程中有下列情形之一的，学位授予单位不授予学位或者撤销学位：学位论文或者实践成果被认定为存在代写、剽窃、伪造等学术不端行为；盗用、冒用他人身份，顶替他人取得的入学资格，或者以其他非法手段取得入学资格、毕业证书……这表明（ ） ①法律是国家制定或认可的 ②法律能够指引、教育人向善 ③法律可以解决一切社会问题 ④法律具有规范人行为的作用 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律的特征、法律的作用。 ①：“十四届全国人大常委会第九次会议表决通过《中华人民共和国学位法》”，体现了法律是由国家制定或认可的，故①符合题意； ②：《中华人民共和国学位法》规定对存在学术不端等行为的不授予学位或撤销学位，这能引导人们遵守法律，指引、教育人向善，故②符合题意； ④：该法律对学位申请和授予相关行为进行规定，体现了法律具有规范人行为的作用，故④符合题意； ③：法律不能解决一切社会问题，社会问题的解决需要多种手段共同作用，故③说法错误； 故本题选B。 16. 某中学将要筹建校园内的学农基地（含小型蔬菜基地、小型养禽农场），下图是小佳同学的设计，大家对此进行了解读。恰当的是（ ） ①小道：体现了民法典中绿色的基本原则 ②小德：这是道法自然、天人合一的思想 ③小法：俭约自守、中和泰和的生活理念 ④小治：崇德向善，见贤思齐的社会风尚 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查民法典原则、核心思想理念、人文精神。 ①②③：题干中禽类粪便的使用体现了民法典中绿色的基本原则，这是道法自然、天人合一的思想，俭约自守、中和泰和的生活理念，故①②③符合题意； ④：题干未涉及崇德向善，见贤思齐的社会风尚，故④不符合题意； 故本题选A。 17. 2024年10月25日，贵阳市中级人民法院对余华英拐卖儿童案作出重审一审宣判，对被告人余华英以拐卖儿童罪判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。课堂上，同学们依据所学的法律知识，对法院的判决进行分析。以下分析正确的（ ） ①其行为具有严重社会危害性，应受到刑罚处罚 ②死刑，剥夺政治权利，没收个人财产均是主刑 ③其行为侵犯他人的合法权益，应承担行政责任 ④法律维护社会秩序，不违法是人们行为的底线 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查犯罪特征、刑罚的种类、法律的作用。 ①：拐卖儿童罪属于严重犯罪行为，具有严重社会危害性，应受到刑罚处罚，故①说法正确； ②：死刑是主刑，但剥夺政治权利和没收财产属于附加刑，故②说法错误； ③：法院判处刑罚属于刑事责任，而非行政责任，故③说法错误； ④：法律通过制裁违法犯罪维护社会秩序，不违法是公民行为的底线，故④说法正确。 故本题选B。 18. 下列行为填入图示“?”处，使之推导正确的是（ ） A. ①拦路抢劫，致人重伤②刑罚处罚 B. ①抄袭作业，沉迷网络②民事责任 C. ①逃学旷课，夜不归宿②行政责任 D. ①无视法规，强闯红灯②行政责任 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 D：依据教材知识，“罚款”是行政责任，其行为应该是行政违法行为，分析选项，闯红灯是扰乱社会秩序，是行政违法行为。故D符合题意； A：拦路抢劫，致人重伤，其行为具有严重的社会危害性，是犯罪行为，要承担刑罚处罚，故A不符合题意； B：抄袭作业，沉迷网络，这是不良行为；“罚款”是行政责任，故B不符合题意； C：逃学旷课，夜不归宿，这是不良行为，故C不符合题意； 故本题选D。 第Ⅱ卷（非选择题，共39分） 二、非选择题（19小题8分,20小题8分,21小题10分,22小题13分,共39分） 19. 【青春印记，成长微光】 时光荏苒，七年级的学习生活很快会离我们远去，一个个充满青春色彩的校园镜头，见证着我们的成长，也让我们难以忘却……，请你阅读小明在七年级时的反思，完成以下问题。 小明自从进入初中后，察觉到自己发生了很大变化：觉得父母太“唠叨”，有时又依赖父母；在学习中，碰到不会做的题目，不再轻易放弃，而是找到自己的弱点，战胜自己，找回自信；在生活中，逐步改掉了懈怠散漫的习惯，不再被手机游戏所诱惑，而是合理规划时间；当看到好朋友小强取得优异成绩后，于是树立目标，向小强学习，和小强共同进步。 请结合材料，运用所学知识，谈谈小明的成长印记传递出了哪些信息? 【答案】①进入初中后，小明觉得父母太“唠叨”，有时又依赖父母，体现了青春期的矛盾心理。②碰到不会做的题目，不再轻易放弃，而是找到自己的弱点，战胜自己，找回自信，体现了他具有自强的品质。③逐步改掉了懈怠散漫的习惯，不再被手机游戏所诱惑，而是合理规划时间，体现了他能磨砺意志，拒绝不良诱惑，增强自控力。④看到好朋友小强取得优异成绩后，树立目标，向小强学习，和小强共同进步，体现了他善于向榜样学习。 【解析】 【分析】考点考查：青春期的矛盾心理、自强、自尊。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用青春期的矛盾心理、自强、自尊的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：觉得父母太“唠叨”，有时又依赖父母→可链接青春期的矛盾心理。 关键词②：在学习中，碰到不会做的题目，不再轻易放弃，而是找到自己的弱点，战胜自己，找回自信→可链接具有自强的品质。 关键词③：在生活中，逐步改掉了懈怠散漫的习惯，不再被手机游戏所诱惑，而是合理规划时间→可链接能磨砺意志，拒绝不良诱惑，增强自控力。 关键词④：当看到好朋友小强取得优异成绩后，于是树立目标，向小强学习，和小强共同进步→可链接善于向榜样学习。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 【探寻青春力量点燃青春活力】 青春充满力量，青春充满渴望，青春充满理想……踏着青春的节拍，我们拥有成长的无限可能。七年级（5）班以“探寻青春力量，点燃青春活力”为主题班会，请你也参与其中，完成下列任务。 在讨论“探寻青春的力量”话题时，下面两位同学的观点得到同学们的一致认同。 （1）结合所学知识，任选其中一个观点，写出同学们认同的原因。 青春正当时，不负好时代。在活动的最后一个环节，班级的同学共同立下青春誓言。 青春誓言 作为新时代好少年，我们责无旁贷，必须肩负使命，奋力前行。为此，我立誓： 坚定理想信念，我决心做到：树立远大理想，脚踏实地，增强奉献社会意识； 增强自信品格，我决心做到：①____； 磨砺自强意志，我决心做到：②____； 恪守为人之德，我决心做到：③____。 （2）请你完成表格中的青春誓言。 【答案】（1）选择小强的观点：①自信让我们充满激情。②有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 选择小信的观点：①自强可以让我们更自信。②自强，让青春奋进的步伐永不停息。③不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。④自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 （2）①相信自己，勇敢尝试，不断进步。②不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。③诚实守信，尊重他人，乐于助人。 【解析】 【分析】考点考查：自信的重要性、自强的重要性、做自信的人、做自强的人。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用自信的作用、自强的作用的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：天生我材必有用，千金散尽还复来。自信是走向成功的秘诀→可链接自信的作用。 关键词②：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。自强是青春的必修课→可链接自强的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查增强自信、磨砺自强。恪守为人之德的做法，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 21. 【文化展魅力】 中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念，有助于我们理解、继承中华优秀传统文化，可以为我们走好人生道路提供有益启迪。 材料一 《哪吒之魔童闹海》不仅是一部精彩的动画电影，更是一部充满哲理的成长教科书。从最初那个冲动易怒、渴望被认可的少年，到后来能够控制自己的力量，为了守护他人不惜牺牲自己的英雄，哪吒的每一步都充满了艰辛与挑战。他凭借着顽强的意志和坚定的信念，冲破命运的枷锁，用行动证明自己的价值，成为了人们心中真正的英雄。 （1）哪吒作为影片的核心角色，他践行了哪些中华民族传统美德?（至少写一个） 材料二 中华优秀传统文化蕴含着丰富人文精神，彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。各种各样的文化表现形式都承载着做人做事的道理。 （2）结合语文、历史、音乐、美术等课程的学习内容，从中列举两个并介绍你感悟到的中华优秀传统文化中的人文精神。 示例：美术学科中提到的王希孟的作品《千里江山图》蕴含着形神兼备、情景交融的美学追求； 材料三 历史上的中华人文精神，渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中，潜移默化地影响着中国人的行为方式。古人说：“礼之用，和为贵。”人与人相处要找到彼此合适的位置，形成恰当的关系，从而达到和谐美好的状态。 （3）结合材料三，说说今天的我们将如何促进社会和谐? 【答案】（1）自强不息、坚韧不拔、勇于担当等。 （2）语文学科中《周易》讲道：“观乎天文，以察时变;观乎人文，以化成天下。”体现了求同存异、和而不同的处世方法。 历史学科中的“岁寒三友”和“四君子”，是传统诗词、绘画等文艺作品中常见的主题体现了文以载道、以文化人的教化思想。 （3）①尊重他人，理解他人，学会换位思考。②宽容待人，学会包容不同的观点和行为。③遵守社会公德，维护社会秩序。④积极参与社会公益活动，为社会贡献自己的力量。 【解析】 【分析】考点考查：中华民族传统美德、影响深远的人文精神、弘扬社会和谐的思想文化。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为哪吒，需要运用中华民族传统美德的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：哪吒凭借着顽强的意志和坚定的信念，冲破命运的枷锁，用行动证明自己的价值，成为了人们心中真正的英雄→自强不息、坚韧不拔、勇于担当等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查语文、历史、音乐、美术中的中华优秀传统文化中的人文精神，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用弘扬社会和谐的思想文化有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人与人相处要找到彼此合适的位置，形成恰当的关系，从而达到和谐美好的状态→尊重他人、宽容待人、遵守社会公德、积极参与公益活动等。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 【走进民法典维护权益】 2025年5月，是第五个“民法典宣传月”，其主题为“美好生活民法典相伴”。某校拟定开展相关系列活动，请你共同参与。 活动一：知识竞答。 生活案例情境 民法典守护你我的权利 小方的爷爷在去世前立下遗嘱，部分遗产由小方爸爸继承。 小方爸爸继承的方式是①____，除此之外还有②____的继承方式。 小方在学校的作文比赛中获得了一等奖，不久小方发现自己的文章在不知情的情况下被某出版社匿名刊登了。 出版社的行为侵犯了小方的③____权。 小方在小区锻炼时，被一只不牵绳的小狗咬伤。随后，小狗的主人程某赶来把小狗带走，并拒付医疗费用。 法院经审理认为，程某作为饲养人未尽到管理责任，致使小方④____权受损，应当赔偿小方医疗费用。 （1）请你将上述知识竞答的内容补充完整。 活动二：以案说法 案例：2025年3月，江苏连云港某中学6名学生在班级微信群内，频繁发表辱骂、嘲讽小文的言论，内容不堪入耳。这些行为给小文造成了极大的精神伤害，严重影响其正常生活与学习。在权衡利弊后，小文决定将六人诉至法院。最终，法院判令六被告书面道歉，并赔偿小文维权费用6000元。鉴于六名被告系未成年人，不具有完全民事行为能力，上述赔偿责任依法由其法定代理人承担。 *法律链接：《民法典》第1024条规定：“民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。” （2）请结合“法律链接”，运用所学法律知识对上述案例进行简要评析。 活动三：严于律己 “冰冻三尺，非一日之寒。”很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法行为，再到犯罪的变化轨迹。我们要树立正确的是非观，增强自控力，严于律己，积极抵制不良行为，防患于未然。 （3）请查找身边存在的不良行为，并针对不良行为制定预防措施。 【答案】（1）①遗嘱继承②法定继承③著作④生命健康 （2）①六名学生在班级微信群内发表辱骂、嘲讽小文的言论，侵犯了小文的名誉权。 ②法院判令六被告书面道歉，并赔偿小文维权费用，体现了法律保护公民的合法权益。 ③六名被告系未成年人，其赔偿责任由法定代理人承担，体现了法律对未成年人的特殊保护。 ④我们要遵守法律法规，尊重他人的合法权益，不做侵犯他人权利的事情。 （3）不良行为：沉迷网络、吸烟、打架斗殴等。 预防措施：①树立正确的价值观，认识到不良行为的危害。②培养良好的兴趣爱好，转移注意力。③增强自控力，学会抵制不良诱惑。④主动接受家长和老师的监督和指导。 【解析】 【分析】考点考查：财产继承、著作权、生命健康权、法律的作用、杜绝不良行为。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：法治观念、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用财产继承、著作权、生命健康权的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小方的爷爷在去世前立下遗嘱，部分遗产由小方爸爸继承→可链接小方爸爸继承的方式是遗嘱继承，除此之外还有法定继承的继承方式。 关键词②：发现自己的文章在不知情的情况下被某出版社匿名刊登了→可链接著作受到侵犯。 关键词③：小狗的主人程某赶来把小狗带走，并拒付医疗费用→可链接生命健康权受到侵犯。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用法律的作用的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：频繁发表辱骂、嘲讽小文的言论→可链接侵犯了小文的名誉权。 关键词②：法院判令六被告书面道歉，并赔偿小文维权费用6000元→可链接法律保护公民的合法权益；我们要遵守法律法规，尊重他人的合法权益，不做侵犯他人权利的事情。 关键词③：六名被告系未成年人，其赔偿责任由法定代理人承担→可链接法律对未成年人的特殊保护。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查身边的不良行为并制定预防措施，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西梧州市2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 说明：1.闭卷考试，本试卷共8页（试题卷6页，答题卷2页），考试时间75分钟，满分75分。 2.答题前，请将准考证号、姓名、座位号写在答题卷指定位置，答案涂、写在答题卷相应的区域内，在试题卷上答题无效。 第Ⅰ卷（选择题，共36分） 一、选择题（下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合题意的，请你选出并填涂在答题卡相应的答题区域内，否则答案无效。每小题2分，共36分） 1. 步入青春期，青少年的身体和心理会发生一些重要变化。面对青春的邀约，某中学拟开展一次生理健康讲座活动，下列内容与讲座主题相符的是（ ） A. 青春期认知能力 B. 性的发育和成熟 C. 我们的情感世界 D. 自我意识的苏醒 2. 某校组织开展辩论赛，七年级（3）班有两名男生和两名女生参加，男生思维活跃、语言幽默，女生语言清晰、妙语连珠，他们配合默契，优势互补，最终获得了冠军。这说明（ ） ①异性适度交往有利于消除异性差异 ②他们充分发挥了各自的性别优势 ③与异性合作是他们获得冠军的关键 ④男生女生可相互学习、取长补短 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 针对漫画《网络黑手》中的人物在增强自我保护意识方面，不雅图片、黄色笑话合理的应对方式是（ ） ①默默忍受，逃避现实问题 ②自重自爱，注重边界规则 ③报警求助，拿起法律武器 ④告知家长，寻求家长帮助 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. “谷子”是“Goods”（商品）的音译，泛指漫画、动漫、游戏等IP为原型制作的商品。当一部分人还在疑惑“谷子是什么”之时，相约“谷子”打卡已经成为不少年轻人逛街聚会的新选择，折射出年轻一代愿意为“情绪价值”买单。面对“谷子”打卡，青少年应该（ ） A. 注重情绪的自我调节，做到理性消费 B. 购买盗版谷，节省开支 C. 关注消费的流行趋势，时刻紧跟潮流 D. 探索创作动漫衍生产品 5. 对下列同学“微行为”的“微点评”正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小健自认为篮球技术好，拒绝传球给队友 小健有自信，能认可自己 ② 小赵遇挫时安慰自己失败也是宝贵的经验 小赵用认知调节法调节情绪 ③ 小芳很生气妈妈指出她马虎、懒散的缺点 小芳的人格尊严受到伤害 ④ 君君在学习上遇到问题会虚心向他人请教 君君懂得尊重他人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. “每个人都是一座高山。世上最难攀越的山，其实是自己。往上走，即便一小步，也有新高度。做更好的自己，我能！”这则广告语启示我们要（ ） A. 学会提升自己，捍卫人格尊严 B. 学习没有终点，终生都要学习 C. 树立远大理想，绝不轻易放弃 D. 自信给人力量，发掘自身潜力 7. 习近平总书记在中央党校中青年干部培训班开班仪式上指出，刀要在石上磨、人要在事上练，不经风雨、不见世面是难以成大器的。下列漫画寓意符合该要求的是（ ） A. B. C. D. 8. 在2025年春节联欢晚会，机器人秧歌节目《秧bot》惊艳亮相。我国自主研发的仿生机器人“灵犀”打破了外国机器人的“独角戏”，用实际行动走出了属于中国的机器人道路，增强了民族自信心和自豪感。这对我们成长的启示是（ ） ①练就本领，为国争光 ②远离自卑，扬长避短 ③专注当下，积极行动 ④勤学好问，检视不足 A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④ 9. 2025年全国两会政府工作报告，在政策取向中首次聚焦于“强化宏观政策民生导向”，明确要求“推动更多资金资源‘投资于人’、服务于民生”……这些政策措施针对性强，为民生发展描绘了新图景。这充分证明党和政府（ ） ①传承了惠民利民、安民富民的思想 ②能胸怀天下，将天下视作天下人的天下 ③践行了革故鼎新、与时俱进的思想 ④传承重民本的思想理念，站稳人民立场 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 下图是梧州文旅标志，采用了拱形结构作为基本框架，将“WUZHOU”这一信息融入到图形中。拱形的设计既是千年岭南古郡的城门，也是见证百年商埠辉煌的骑楼窗棱，更是现代广西的东大门，也是连接过去与未来、传统与创新的重要桥梁，象征着梧州城市蓬勃发展的趋势，传递出梧州充满活力的信息。这文旅标志（ ） ①设计随意，表现了对汉字基本知识缺少了解 ②匠心独具，展现了美妙的形态和独特的神韵 ③形神兼备，塑造了中华民族独特的审美气质 ④求同存异，体现了对西方文化元素进行创新 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. “共和国勋章”获得者黄旭华为了我国的核潜艇事业，他毅然决然地选择了“深潜”，甘当无名英雄，一别三十年未能回家。面对国外的技术封锁，他带领团队突破重重难关，以“核潜艇，一万年也要搞出来”的坚定信念和顽强意志，实现了中华民族的“深海铸剑”梦。黄旭华用实际行动诠释了（ ） A. 天下兴亡、匹夫有责的担当意识 B. 求同存异、和而不同的处世方法 C. 俭约自守、中和泰和的生活理念 D. 律己宽人、扬善抑恶的处事准则 12. 以下是某班根据学校要求搜集的黑板报素材。由此推断该校本期黑板报的主题是（ ） 负荆请罪 闻鸡起舞 程门立雪 黄香温席 A. 坚定理想信念，厚植家国情怀 B. 弘扬传统美德，提升道德品质 C. 共促人际和谐，点亮青春友谊 D. 勇于承认错误，敢于担当责任 13. 2025年5月15日“最美巾帼奋斗者”先进事迹发布。“守护妇女健康照亮患者心灵”的白衣天使玛依努尔·尼牙孜入选。她说：“患者的信任推动了我技术的提高，也增强了我进一步探索的责任和信心。”这体现她（ ） A. 自强不息 B. 诚实守信 C. 敬业乐群 D. 孝老爱亲 14. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列选项的概念关系与如图所示关系一致的是（ ） ①刑罚 主刑②生理变化 心理变化 ③胜任感 基本情绪④传统美德 扶危济困 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 15. 十四届全国人大常委会第九次会议表决通过《中华人民共和国学位法》，自2025年1月1日起施行。该法规定，学位申请人、学位获得者在攻读该学位过程中有下列情形之一的，学位授予单位不授予学位或者撤销学位：学位论文或者实践成果被认定为存在代写、剽窃、伪造等学术不端行为；盗用、冒用他人身份，顶替他人取得的入学资格，或者以其他非法手段取得入学资格、毕业证书……这表明（ ） ①法律是国家制定或认可的 ②法律能够指引、教育人向善 ③法律可以解决一切社会问题 ④法律具有规范人行为的作用 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 某中学将要筹建校园内的学农基地（含小型蔬菜基地、小型养禽农场），下图是小佳同学的设计，大家对此进行了解读。恰当的是（ ） ①小道：体现了民法典中绿色的基本原则 ②小德：这是道法自然、天人合一的思想 ③小法：俭约自守、中和泰和的生活理念 ④小治：崇德向善，见贤思齐的社会风尚 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 2024年10月25日，贵阳市中级人民法院对余华英拐卖儿童案作出重审一审宣判，对被告人余华英以拐卖儿童罪判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。课堂上，同学们依据所学的法律知识，对法院的判决进行分析。以下分析正确的（ ） ①其行为具有严重社会危害性，应受到刑罚处罚 ②死刑，剥夺政治权利，没收个人财产均是主刑 ③其行为侵犯他人的合法权益，应承担行政责任 ④法律维护社会秩序，不违法是人们行为的底线 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 18. 下列行为填入图示“?”处，使之推导正确的是（ ） A. ①拦路抢劫，致人重伤②刑罚处罚 B. ①抄袭作业，沉迷网络②民事责任 C. ①逃学旷课，夜不归宿②行政责任 D. ①无视法规，强闯红灯②行政责任 第Ⅱ卷（非选择题，共39分） 二、非选择题（19小题8分,20小题8分,21小题10分,22小题13分,共39分） 19. 【青春印记，成长微光】 时光荏苒，七年级的学习生活很快会离我们远去，一个个充满青春色彩的校园镜头，见证着我们的成长，也让我们难以忘却……，请你阅读小明在七年级时的反思，完成以下问题。 小明自从进入初中后，察觉到自己发生了很大变化：觉得父母太“唠叨”，有时又依赖父母；在学习中，碰到不会做的题目，不再轻易放弃，而是找到自己的弱点，战胜自己，找回自信；在生活中，逐步改掉了懈怠散漫的习惯，不再被手机游戏所诱惑，而是合理规划时间；当看到好朋友小强取得优异成绩后，于是树立目标，向小强学习，和小强共同进步。 请结合材料，运用所学知识，谈谈小明的成长印记传递出了哪些信息? 20. 【探寻青春力量点燃青春活力】 青春充满力量，青春充满渴望，青春充满理想……踏着青春的节拍，我们拥有成长的无限可能。七年级（5）班以“探寻青春力量，点燃青春活力”为主题班会，请你也参与其中，完成下列任务。 在讨论“探寻青春的力量”话题时，下面两位同学的观点得到同学们的一致认同。 （1）结合所学知识，任选其中一个观点，写出同学们认同的原因。 青春正当时，不负好时代。在活动的最后一个环节，班级的同学共同立下青春誓言。 青春誓言 作为新时代好少年，我们责无旁贷，必须肩负使命，奋力前行。为此，我立誓： 坚定理想信念，我决心做到：树立远大理想，脚踏实地，增强奉献社会意识； 增强自信品格，我决心做到：①____； 磨砺自强意志，我决心做到：②____； 恪守为人之德，我决心做到：③____。 （2）请你完成表格中的青春誓言。 21. 【文化展魅力】 中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念，有助于我们理解、继承中华优秀传统文化，可以为我们走好人生道路提供有益启迪。 材料一 《哪吒之魔童闹海》不仅是一部精彩的动画电影，更是一部充满哲理的成长教科书。从最初那个冲动易怒、渴望被认可的少年，到后来能够控制自己的力量，为了守护他人不惜牺牲自己的英雄，哪吒的每一步都充满了艰辛与挑战。他凭借着顽强的意志和坚定的信念，冲破命运的枷锁，用行动证明自己的价值，成为了人们心中真正的英雄。 （1）哪吒作为影片的核心角色，他践行了哪些中华民族传统美德?（至少写一个） 材料二 中华优秀传统文化蕴含着丰富人文精神，彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。各种各样的文化表现形式都承载着做人做事的道理。 （2）结合语文、历史、音乐、美术等课程的学习内容，从中列举两个并介绍你感悟到的中华优秀传统文化中的人文精神。 示例：美术学科中提到的王希孟的作品《千里江山图》蕴含着形神兼备、情景交融的美学追求； 材料三 历史上的中华人文精神，渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中，潜移默化地影响着中国人的行为方式。古人说：“礼之用，和为贵。”人与人相处要找到彼此合适的位置，形成恰当的关系，从而达到和谐美好的状态。 （3）结合材料三，说说今天的我们将如何促进社会和谐? 22. 【走进民法典维护权益】 2025年5月，是第五个“民法典宣传月”，其主题为“美好生活民法典相伴”。某校拟定开展相关系列活动，请你共同参与。 活动一：知识竞答。 生活案例情境 民法典守护你我的权利 小方的爷爷在去世前立下遗嘱，部分遗产由小方爸爸继承。 小方爸爸继承的方式是①____，除此之外还有②____的继承方式。 小方在学校的作文比赛中获得了一等奖，不久小方发现自己的文章在不知情的情况下被某出版社匿名刊登了。 出版社的行为侵犯了小方的③____权。 小方在小区锻炼时，被一只不牵绳的小狗咬伤。随后，小狗的主人程某赶来把小狗带走，并拒付医疗费用。 法院经审理认为，程某作为饲养人未尽到管理责任，致使小方④____权受损，应当赔偿小方医疗费用。 （1）请你将上述知识竞答的内容补充完整。 活动二：以案说法 案例：2025年3月，江苏连云港某中学6名学生在班级微信群内，频繁发表辱骂、嘲讽小文的言论，内容不堪入耳。这些行为给小文造成了极大的精神伤害，严重影响其正常生活与学习。在权衡利弊后，小文决定将六人诉至法院。最终，法院判令六被告书面道歉，并赔偿小文维权费用6000元。鉴于六名被告系未成年人，不具有完全民事行为能力，上述赔偿责任依法由其法定代理人承担。 *法律链接：《民法典》第1024条规定：“民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。” （2）请结合“法律链接”，运用所学法律知识对上述案例进行简要评析。 活动三：严于律己 “冰冻三尺，非一日之寒。”很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法行为，再到犯罪的变化轨迹。我们要树立正确的是非观，增强自控力，严于律己，积极抵制不良行为，防患于未然。 （3）请查找身边存在的不良行为，并针对不良行为制定预防措施。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $