内容正文:
“飞天”凌空
跳水姑娘吕伟夺魁记
本课知识概览
学习重点
1,了解课文内容,欣赏文中典型且具有表现力的片段,感受运动之美
2.理清课文的新闻要素,理解新闻特写的新闻价值。
3.掌握新闻特写这一新闻体裁的基础知识,了解其写法特点。
日积月累
生难字
之重点词
凌空(Iing)
翘首(qi60)
翘首:抬起头来。
酷似(si)
屏息敛声(bing)
梢然:形容寂静无声。
绷直(beng)
潇洒(s6)
沸腾:形容情绪高涨。
轻盈(ying)
悄然(qido)
新秀:新出现的优秀人才。
由衷(zhong)
刹那(chd)
从容不迫:非常镇静、不慌不忙的样子。
眼花缭乱(iáo)
眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
如梦初醒:好像刚从梦中醒过来,形容刚刚从糊
涂、错误的境地中觉醒过来。
念作者作品
◇背景资料
本文选自1982年11月25日《光明日报》。有
1982年11月19日至1982年12月4日,第
删改。1982年11月24日,在印度新德里举行的
九届亚运会在印度首都新德里举行。在这届运动
第九届亚运会中,中国运动员吕伟获得女子十米
会中,中国运动员共夺得61枚金牌,51枚银牌和
跳台跳水比赛冠军。
41枚铜牌,在金牌总数上超过了历届亚运会第一
名的日本队,首次居于第一位。其中跳水姑娘吕
伟获得女子10米跳台跳水比赛冠军。本文就是
对她夺冠的特写。
主旨梳理
这篇新闻运用特写镜头,生动形象地展示了中国姑娘吕伟在1.7秒的时间跨度中优美的跳水动作,展
现了其精湛的技术,赞扬了运动员奋勇拼搏、为国争光的精神品质。
重难点解读
1.课文标题《“飞天”凌空一跳水姑娘吕伟夺魁记》有何妙处?
把跳水姑娘吕伟比作敦煌壁画中的“飞天”,生动形象地表现出吕伟跳水时优美绝伦的姿态:“凌空”写
出吕伟跳水一利那的美感,使其动作更加可视可感。
2.吕伟跳水动作连贯流畅,全程只有1.7秒,但作者却解说得十分清楚,这里使用了什么样的写作
技巧?
吕伟完成跳水动作只是瞬间的事,想要解说清楚十分田难,所以,作者使用了动作分解的写作技巧,把
完整连贯的动作分解为起跳、酶空,入水三个步骤,逐一刻画,犹如慢镜头回放,精彩地再现了吕伟跳水的
全过程,让读者仿佛亲眼看到一般。
上册第一单元
知识互动念
D.当一个印度观众了解到这个姑娘是中国
跳水集训队中最年轻的新秀时,惊讶
1.给加点字注音或根据拼音写汉字,并解释词
不已。
语的意思。
(1)翘首(
精段阅读心…
(2)酷似(
阅读《“飞天”凌空
跳水姑娘吕伟夺魁记》,
(3)悄然(
回答后面的问题。
(4)眼花i6o(
)乱:
1.下列关于课文内容的分析,有误的一项是
(5)bing(
)息:
A.文章主标题吸引读者,暗含赞叹,而副标
题点明了新闻的人物和事件」
2.下列关于文学常识的表述,有误的一项是
B.文章按照“准备一起跳一腾空一人水”的
(
顺序,逐一描写,极具镜头感。
A.《“飞天”凌空一跳水姑娘吕伟夺魁记》
C.本文作为一篇新闻作品,通过文学的笔
这篇文章的体裁是通讯。
法,艺术化地表现吕伟夺魁的过程。
B.新闻特写兼有新闻和文学的特点,强调新
D.作者在行文中大量使用四字短语,体现了
闻性、时效性和真实性。
新闻“尽量简洁”的语言特点。
C.新闻特写采用类似于特写的手法,以形象
2.文章开头写白云、飞鸟有什么作用?
化的描写作为主要表现手段。
D.新闻特写和消息的共同点是:简要、迅速
地报道新闻事实。
3.比喻的修辞手法的使用是本文的一大特色,
3.写出下列句子使用的修辞手法。
请从文章中举一例分析。
(1)白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的
身旁。
(
(2)一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空
气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中
凌空翔舞的“飞天”。
(
(3)她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,
“哧”地插进碧波之中。
(
)
心类文阅读心
(4)几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的
阅读下面的文字,完成1~4题。(13分)
仙女,四面水花则悄然不惊。(
材料一
4.下列不属于侧面描写的一项是
(
)
①她静静地站在10米高台上,耳朵里没
A.这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐
有任何嘈杂的声响,全场肃静,连呼吸声都能
翘首而望、屏息敛声的一刹那。
听见,大家都在等这个前三跳令人赞不绝口的
B.轻舒双臂,向上举起,只见吕伟轻轻一蹬,
选手这一次的表现。
就向空中飞去。
②这是全红蝉的第四跳,也是唯一一个倒
C.“妙!妙极了!”站在我们旁边的一名外国
立动作。她将手紧贴在台面上,双腿打直,双
记者跳了起来。
手渐渐向腿靠近,撑在双脚之间,两条腿轻轻
语文八年级RJ版
地抬起,在空中并拢,完成了倒立,不掀起一丝
水女子单人10米台决赛中,本届奥运会中国
波澜。
代表团年龄最小的运动员全红婵夺金,另一位
③突然,她猛地拾头,双腿弯曲,手掌撑了
中国选手陈芋汐摘银!
一下,离开了跳台,动作干脆得仿佛在空中停
②在决赛中,全红蝉的第二跳和第四跳发
顿了一秒,定格成了一幅画。她先是空中转体
挥出色,所有裁判都给出了满分10分的好成
三周,自如得活像一只在水里自在的游鱼,紧
绩,第五跳有效分也拿到了满分!这是中国代
接着是向前翻腾一周半,灵巧活泼却不失作为
表团在本届奥运会上获得的第33枚金牌,也
一个“梦之队”队员的稳重。整套动作安排合
是东京奥运会上中国队第9次包揽冠亚军!
理,倒立后跳更是展现出了全红蝉纤细的身
③祝贺全红婵、陈芋汐!祝贺跳水“梦之
材。虽是一个3.2的难度系数,但整个在空中
队”!
的动作的完成度和连贯性是其他选手比不
1.下列对材料内容的理解和分析,不正确的一
上的。
项是
()(3分)
④还没等大家从她完美的动作中反应过
A.材料一中画横线的句子运用了比喻的修
来,全红蝉像一根针笔直地掉进水里一般,在
辞手法,把全红婵比作游鱼,生动形象地
一串串小到不用在意的白色泡沫中消失在了
写出了她跳水动作的自如、灵巧、活泼。
水中,没有落水的声音,只有气泡从水底轻轻
B.材料一和课文《“飞天”凌空一跳水姑娘
冒上来然后破裂的声音,水花在她的感染下,
吕伟夺魁记》都报道了女子10米跳台跳
也全然消失不见。
水决赛事件,都十分注重新闻的准确性和
⑤此时,全场的气氛拉到了高潮,会场中
客观性,不隐含作者的主观情感。
的音乐声被观众和教练们无限的称赞声压下
C.材料二中“中国日报网北京8月5日电”
去了,大家都被这个14岁的小女孩深深震撼。
是电头,交代电讯稿件播发的新闻单位、
观众席上的中国助威团一个个都抖动着手中
地点和时间,表明消息真实可靠、迅速
的红旗,呐喊声远比之前对任何一个参赛队员
及时。
的都要洪亮。
D.材料二的导语是第1段,概括了新闻的主
⑥10分,10分,10分!全场满分的成绩让
要内容。
第四跳的全红婵已经以断层式的成绩锁定了
2.给材料一拟写一个标题。(2分)(拟写新闻
这枚金牌。她征服了所有的裁判,最终以三跳
标题)
满分,总分466.20的优异成绩,碾压其他选
手,夺得了这枚金牌。
⑦她震惊世界的精彩表现和独门秘籍“水
3.材料一为什么多次写全场的反应?(4分)
花消失术”使所有人都记住了在2021年东京
(分析表现手法)】
奥运会的赛场上,有这样一个14岁的中国姑
娘一全红婵。
(有别玫)
材料二
①中国日报网北京8月5日电(记者徐
子茗)北京时间8月5日,在东京奥运会跳
上册第一单元
4.比较以上两则材料,完成下面的表格。(4
芋汐搭档出战跳水女子双人10米台决赛,以
分)(辨析新闻体裁、理解新闻内容)
“断层式”的领先优势夺冠。在跳水女子10米
新闻要素及
台决赛中,姐妹俩“神仙打架”,
篇目
体裁
写作意图
事件呈现方式
3.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确
(1)
(2)
的一项是
()(1分)》
A.在比赛中全红婵用精湛的“水花消失术”
选取全红蝉最
反馈观众
材料一
精彩的第四跳
B.全红婵用精湛的“水花消失术”在比赛中
进行描写
反馈观众
C.全红婵在比赛中用精美的“水花消失术”
反馈观众
(3)
(4)
D.全红婵在比赛中用精湛的“水花消失术”
让读者迅速
回馈观众
材科二
了解全红蝉
夺冠这件事
4.在文中方框内填人标点符号,正确的一项是
(
)(1分)
A.()
B.《》
中考演练●
C“”
D.·,
阅读下面的文字,完成1一2题。
5.下列填人文中横线上的语句,衔接恰当的一
花样滑冰,是将滑冰与舞蹈艺术融为一体的
项是
)(2分)
体育运动。在冰场中,运动员像一只轻①的
A.观众呈现了一场高水平比赛
蝴蝶随着音乐翻潮起舞,旋转、跳跃、滑行,令
B.为观众呈现了一场视觉盛宴
人②,把惊险和美丽发挥到极致,观众在
C.观众体验了跳水的无穷魅力
屏息敛声中获得视觉享受。
D.观众见证了一场视觉盛宴
1.填入文中横线①处的字和文中加点字注音
6.为使同学们深入学习《感动中国》年度人物
全都正确的一项是
(
)(2分)
的精神,校团委打算派你对其中一位人物进
A.盘ping
B.萤ping
行采访。下面是采访过程中的一些对话,其
C.盈bing
D.萤bing
中表达不得体的一项是
)(2分)
2.填入文中横线②处的词语,恰当的一项是
A.见面时,你说:“您的到来让我们的采访间
(
)(2分)
蓬荜增辉。”
A.眼花缭乱
B.流连忘返
B.采访过程中,你说:“真的很佩服家父家
C.如梦初醒
D.心不在焉
母,在您成长的道路上,他们一定给予了
(2024一2025九江经开区期中)阅读下面的文
您很大的帮助和支持。”
字,完成3一5题。
C.采访结束后,你说:“这是我们学校建校
2024年巴黎奥运会上,全红婵是跳水项目
60周年的纪念品,现敬赠给您,希望您能
当仁不让的☐人气王☐。全红婵在比
喜欢。”
赛中用精湛的“水花消失术”反馈观众,并和陈
D.送她出门时,她说:“请留步,再见。”
语文八年级RJ版微好记录,重视笔录。
3.后期整理:整理材料,去粗存精。
4.乙。(1分)神舟十七号载人飞船的成功发射标志着
经过20年的快速发展,中国载人航天事业已迈向了
新的里程碑,(1分)其中蕴含着作者对中国航天事业
发展的喜悦、赞美、自豪之情。(2分)
5.A
中考演练
1.(1)悉(2)启(3)zhù(4)m
2.,
3.首次
4.将“封装”和“采集”对调位置。
5.D6.D
3首届诺贝尔奖颁发
知识互动
1.ban zhu gòng渗盟额
(1)颁发(2)仲裁(3)建树
2.瑞典炸药炸药之父诺贝尔奖金
3.C
精段阅读
1.D
2.交代了新闻背景,进一步介绍了诺贝尔奖金的来源,
补充说明资金管理权与奖项评议权的分离,更有利于
读者了解诺贝尔奖,从而增强了新闻内容的真实性。
类文阅读
1.B
2.庆祝中国共产党成立100周年“七一勋章”颁授仪式
在京隆重举行,习近平发表重要讲话。(3分)
3.示例:“北京时间2021年6月29日8时45分,·七一
勋章’获得者集体乘坐礼宾车从住地出发,由国宾护
卫队护卫前往人民大会堂”,(1分)准确地交代“七一
勋章”获得者前往人民大会堂的时间,方式,(2分)体
现了新闻的准确性和客观性。(1分)
【知识锦囊】
新闻的特点
1.时效性:斯闻要及时报道发生的事实,不能过
时失效。时效性是新闻的核心特点,也是新闻与其他
文体的重要区别。时效性要求新闻报道要紧跟事实
发生的时间,不断更新信息,满足受众的知情需求。
2.真实性:斯闻要客观真实地反映事实,不能担
造虚假。真实性是新闻的基本特点,也是新闻工作的
最起码的要求。真实性要求新闻报道要符合客观存
在,不歪曲事实,不隐瞒真相,不编造谎言。
3.准确性:新闻要准确无误地传达事实,不能出
现错误。准确性是新闻的重要特点,也是新闻工作的
基本规范。准确性要求新闻报道要注意细节,核实信
息,进免差错,保证质量。
4.客观性:新闻应该是客观的,即不带有作者的
个人情感和意见,以中立的方式报道事实。这种客观
性可以帮助公众形成自己的判断和看法。
中考演练
1.(1)b0n(2)uò(3)励(4)建
2.()
3.C4.D5.C6.C
真题演练
我国第三艘航空母舰福建舰完成首次试航。
212
语文八年级RJ版
4“飞天”凌空
一跳水姑娘吕伟夺魅记
知识互动
1.(1)q6o抬起头来(2)si极像(3)qia0形容
寂静无声(4)缭眼睛看见复杂纷繁的东西而感到
迷乱(5)屏暂时抑制住呼吸
2.A
3.(1)夸张(2)比喻(3)比喻(4)拟人
4.B
精段阅读
1.C
2.以白云、飞鸟之动,衬托出吕伟的沉静自若。
3.示例:“同时伴随着旋风般的空中转体三周,动作疾如
流星”将吕伟跳水的动作比作“旋风”,写其速度快得
就像流星划过天空的速度,生动形象地写出了昌伟跳
水速度之快,动作之娴熟、优美。
类文阅读
1.B
2.示例一:14岁小将全红婵斩获女子单人10米跳台冠军
(2分)示例二:“飞天”凌空一跳水站娘全红婵夺魁
记(2分)
3.写全场的反应是为了谊染现场紧张或热烈的气氛·形
成新闻报道的现场感:(2分)同时也是侧面描写,通过
写观众从“肃静”到“呐喊”的反应,衬托出全红婵第四
跳的不同凡响。(2分)
4.(1)新闻特写(2)用特写镜头放大最有价值、最富有
特征的第四跳,从而鲜明地再现典型场景(3)消息
(4)直接报道运动员全红蝉以优异的成绩夺冠(每
空1分)
【知识锦囊】
辨析新闻体裁
新闻是报刊、广播、电视、互联网等蝶体经常使用
的一种记录与传播信息的文体。广义的新闻包括消
息、通讯、特写等,狭义的新闻指消息。
消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种
新闻体载,注重时效性和真实客观性。新闻特写是指
以形象化的描写作为主要表现手段,戴取新闻事件中
最具有价值,最生动感人,最富有特征的片段和部分
予以放大,从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种
新闻体载
中考演练
1.C2.A3.D4.C5.B6.B
5一着惊海天
一目击我国航母舰载战斗机
首架次成功着舰
知识互动
1.zhu6xi6nwei哮錠镌
(1)浩瀚(2)娴熟(3)镌刻(4)殚精竭虑
2.D3.A
精段阅读
1.A
2.表现人们对我国航母舰载机首次着舰的关注:渲染当
时紧张的氛围,表达出对成功着舰的喜悦之情:增强
新闻的现场感,增强惑染力:侧面表现舰载机着舰风
险极大,意义重大,从而突出主题。