第三单元 连续观察（句子专项练）语文统编版四年级上册

第三单元 句子专项练 【导语】 爬山虎的脚像蜗牛的触角，蟋蟀在平台上 “弹琴”—— 句子里藏着植物的秘密和昆虫的智慧。第三单元的句子专项练习，就像一场探秘之旅，带你解锁句子的魔法，让文字更精准、更生动。 在这里，你会辨析破折号的不同作用，看它如何解释意思、延续声音；给句子 “瘦身”，从 “爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的” 中抓住核心；还能给句子 “变身”，把陈述句改成反问句，让 “蟋蟀的住宅是伟大工程” 更有力量。 拟人让蟋蟀 “弹琴”，比喻让露水像珍珠，修辞手法让句子长出翅膀。你还会发现 “拂” 比 “吹” 更轻柔，“漾起波纹” 能形容叶子的颤动 —— 原来用词精准，句子才更鲜活。排序题则像拼拼图，把句子按顺序排好，爬山虎的生长、小鸟与青蛙的对话就清晰起来。 这些练习告诉你：句子不只是文字的排列，更是观察世界的镜子。翻开练习，试着让每个句子都准确又生动，你会发现 —— 描写自然万物，文字可以这么迷人！ 一、工工整整抄写句子。 1.爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。 2.居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。 二、选出下列句中破折号的作用。 A表示联想和想象   B．表示声音的延续  C．表示话题的转换 D．表示提示或总结全文   E.解释说明 1.我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感。    ( ) 2.“咩——”，小羊羔叫了一声，就跑到羊妈妈身边去了。   ( ) 3.天牛的脖子嘎吱嘎吱地响——这不是活像在拉一把小提琴吗? ( ) 三、选出下列句子运用的修辞手法。（填序号） 拟人 比喻 设问 1.它有特别好的工具吗？没有。( ) 2.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。( ) 3.出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。( ) 四、缩写句子。 1.各种颜色的喇叭花像一匹美丽的花布。 2.千百只蝴蝶在公园的花丛中飞舞。 3.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。 ___________________________________ 4．学校操场北边墙上满是爬山虎。 5.挂满红枣的树杈慢慢弯下来。 6.那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。 五、修改病句。 1.学校操场北边墙上满是。 _________________________________________________________ 2.任何一切困难都吓不到我们。 3．在讨论会上，萌萌首先第一个发言。 4.已经没了踪影。 5.造纸术是我国古代的四大发明。 6.我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。 六、把下面的句子改为反问句。 1.西沙群岛是个可爱的地方。 2.我们应该珍惜时间，努力学习。 3.我不能离开自己的阵地。 4.为人类造福，没有什么错。 5.蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。 6.钱塘江大潮的确是天下奇观啊！ 七、按要求写句子。 1.蟋蟀在平台上鸣叫。(改写成拟人句) 2.蟋蟀有特别好的工具吗？没有。（改写成陈述句） 3．爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。(用加点词语写句子) ___________________________________________ 4．一阵风拂过，一墙的叶子好看得很。(把句子写具体) ___________________________________________ 5.一墙的叶子被风吹得漾起波纹，好看得很。（改为“把”字句） 6.仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。（改写成比喻句） 八、读句子，完成练习。   1.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 （1）“可怜”的意思是 ，请写出这两句诗的意思： 。 （2）后一句诗把 比作 ，把 比作 。 2.要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。 （1）“休” 的意思有：①停止；②歇息；③不要，别；④吉庆，美善，福禄。“休想”中“休”的意思( )（填序号） （2）这句话说明了 。 3.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 （1）这句话中的“拂”能换成“吹”吗？为什么？ （2） “漾起波纹”一般用来形容 ，在这里用来形容 。 九、乱句重组。 1.( )爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。 ( )一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 ( )爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。 ( )那些叶子绿的那么新鲜，看着非常舒服。 ( )叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。 2.( )小鸟说：“我从一百多里远的地方来。” ( )青蛙说：“别吹牛了,天只有井口那么大。” ( )一只小鸟口渴了,落在井沿上。 ( )小鸟说：“你错了,天是无边无际的。” ( )青蛙问小鸟从哪里来。 2 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 一、1.爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。 2.居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。 二、 E B A 三、设问 拟人 比喻 四、1.喇叭花像花布。 2.蝴蝶飞舞。3.叶子是嫩红的。 4.墙上是爬山虎。 5.树杈弯下来。 6.颜色照耀着眼睛。 五、1.学校操场北边墙上满是爬山虎。 2.任何困难都吓不到我们。 3.在讨论会上，萌萌首先发言。 4.小刺猬已经没了踪影。 5.造纸术是我国古代的四大发明之一。 6.我用了两个小时左右的时间才完成作业。 六、1.难道西沙群岛不是个可爱的地方吗？ 2.难道我们不应该珍惜时间，努力学习吗？ 3.我怎么能离开自己的阵地呢？ 4.为人类造福，有什么错? 5.蟋蟀的住宅算是伟大的工程。 6.钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？ 七、1. 蟋蟀在平台上弹琴。 2.蟋蟀没有特别好的工具。 3.要是你认真学习，你的成绩就会进步很快。　4.一阵轻轻的风拂过，一墙碧绿的叶子就漾起波纹，好看得很。5.风把一墙的叶子吹得漾起波纹，好看得很。 6.你仔细看那些细小的脚，它们就像图画上蛟龙的爪子。 八、1.可爱 多么可爱的九月初三之夜啊，露水像珍珠一样晶莹剔透，月亮像一把精巧的弯弓 露珠 珍珠 月 弓 2. ③ 爬山虎的脚巴在墙上很牢固 3.不能。“拂”在这里的意思是轻轻地擦过，与“漾”字呼应，比“吹”更能准确地表现出风轻轻擦过叶子的情景。 水面微微动荡 爬山虎的叶子像水波一样微微动荡 九、1. 2 5 1 3 4 2. 3 4 1 5 2 $$