内容正文:
高一第二学期期末考试生物试卷
一、选择题(每题2分,共60分)
1. 下列关于遗传学的基本概念的叙述中,正确的有几项( )
①兔的白毛和黑毛,狗的短毛和卷毛都是相对性状
②在“性状模拟分离比”实验中两个桶内的彩球数量不一定要相等
③不同环境下,基因型相同,表型不一定相同
④A 和A、d 和d 不属于等位基因,C 和c 属于等位基因
⑤后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离
⑥检测某雄兔是否是纯合子,可以用测交的方法
⑦通常体细胞中基因成对存在,配子中只含有一个基因
A. 2 项 B. 3 项 C. 4 项 D. 5 项
【答案】C
【解析】
【分析】1、相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现型。
2、基因分离定律的实质:在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
3、等位基因是位于同源染色体的相同位置,控制不同性状的基因。
【详解】①相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现型,所以兔的白毛与黑毛是相对性状,狗的卷毛与短毛不是相对性状,①错误;
②性状模拟实验中,两个桶分别代表雌雄配子,自然界中雄配子数量多于雌配子,因此两桶内彩球数量可不相等,但每桶内两种彩球数量需相等,②正确;
③表型由基因型和环境共同决定,基因型相同但环境不同时,表型可能不同,③正确;
④等位基因是位于同源染色体同一位置的相对基因,而A和A、d和d为相同基因,C 和c 属于等位基因,④正确;
⑤性状分离特指杂种后代同时出现显隐性性状,若亲本一方为显性纯合子,后代不会性状分离,⑤错误;
⑥测交可通过与隐性个体杂交判断显性个体是否为纯合子,⑥正确;
⑦体细胞中基因成对存在,配子中基因成单存在(成对基因中的一个),但并非“只含有一个基因”,⑦错误。
综上所述,②③④⑥正确。
故选C。
2. 豌豆(闭花授粉)和玉米(雌雄同株异花,在某些基因型下有雌株、雄株之分)均为二倍体生物,是遗传学研究的理想实验材料。下列有关豌豆和玉米的叙述,错误的是( )
A. 从杂交操作角度看,玉米杂交实验比豌豆更容易进行
B. 豌豆和玉米均为两性植株,进行杂交实验都要去雄、套袋、授粉、再套袋
C. 从子代表型角度看,自然情况下玉米比豌豆有更大变异性
D. 两者都具生长周期短、相对性状易区分、子代多等优点
【答案】B
【解析】
【分析】豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是:(1) 豌豆是严格的自花、闭花授粉植物,在自然状态下一般为纯种;(2) 豌豆具有多对易于区分的相对性状,易于观察; (3) 豌豆的花大,易于操作;(4) 豌豆生长期短,易于栽培。
【详解】A、由于豌豆雌雄同株同花,而玉米雌雄同株异花,不需要进行去雄处理,所以从杂交操作角度看,玉米杂交实验比豌豆更容易进行,A正确;
B、玉米是单性花,进行杂交实验不需要去雄, B错误;
C、由于豌豆闭花授粉,而玉米雌雄异花,所以从子代表型角度看,在自然情况下,玉米比豌豆有更大的变异性, C正确;
D、豌豆和玉米都具有生长周期短、相对性状易于区分、产生的子代数量多等优点,是遗传学研究的理想实验材料,D正确。
故选B。
3. 孟德尔杂交试验成功的重要因素之一是选择了严格自花受粉的豌豆作为材料。自然条件下豌豆大多数是纯合子,主要原因是( )
A. 杂合子豌豆的繁殖能力低 B. 豌豆的基因突变具有可逆性
C. 豌豆的性状大多数是隐性性状 D. 豌豆连续自交,杂合子比例逐渐减小
【答案】D
【解析】
【分析】连续自交可以提高纯合子的纯合度。
【详解】孟德尔杂交试验选择了严格自花授粉的豌豆作为材料,而连续自交可以提高纯合子的纯合度,因此,自然条件下豌豆经过连续数代严格自花授粉后,大多数都是纯合子,D正确。
故选D。
【点睛】本题考查基因分离定律的实质,要求考生识记基因分离定律的实质及应用,掌握杂合子连续自交后代的情况,再结合所学的知识准确答题。
4. 某植物果实有红色和白色两种类型,是由一对等位基因(E和e)控制,用一株红色果实植株和一株白色果实植株杂交,F1既有红色果实也有白色果实,让F1自交产生的情况如图所示。下列叙述错误的是( )
A. F2代中EE的植株占1/4 B. 图中红色果实均为纯合子
C. P和F1中白果的基因型相同 D. F2中红色果实:白色果实=5:3
【答案】A
【解析】
【分析】根据题图分析可知,F1白色果实植株自交后代出现性状分离,说明白色果实是显性性状,红色果实是隐性性状。
【详解】A、由题图可知,亲本白色果实和红色果实染交,F1既有红色果实,又有白色果实,说明亲本之一为杂合子,另一个是隐性纯合子,F1白色果实自交后代出现性状分离,说明红色果实是隐性性状,白色果实是显性性状,可知F1含有1/2ee、1/2Ee,各自自交后代中EE占1/2×1/4=1/8,A错误;
B、白色果实是显性性状,红色果实是隐性性状,所以图中红色果实均为纯合子ee,B正确;
C、亲本中白色果实的基因型为Ee,F1中白果自交后代出现性状分离,基因型也是Ee,C正确;
D、F1中红色果实占1/2,白色果实占1/2,F1红色果实自交得到的F2全部是红果,F1白色果实自交得到F2中,红色果实∶白色果实=1∶3,所以F2中红色果实与白色果实的理论比例是(1/2+1/2×1/4) ∶(1/2×3/4) =5∶3,D正确。
故选A。
5. 某一基因型为Aa的生物个体,在自然状态下,下列有关它产生配子的叙述不正确的是( )
A. 雄配子数量通常为A:a = 1:1
B. 雌配子数量通常为A:a = 1:1
C. 雌配子和雄配子的数量一样多
D. 雌配子的种类和雄配子的种类一样多
【答案】C
【解析】
【分析】基因分离定律的实质是等位基因的分离,Aa的植物产生的雄性配子中A和a数量相等,雌配子中A和a数量也相等,但雌雄配子之间没有特定数量上的联系,但根据减数分裂的特点(一个精原细胞减数分裂可形成4个精子,而一个卵原细胞减数分裂只能形成一个卵细胞)可知,雄配子数量比雌配子多。
【详解】A、基因型为Aa的生物个体能产生A和a两种比例相等的雄配子,A正确;
B、基因型为Aa的生物个体能产生A和a两种比例相等的雌配子,B正确;
C、雄配子数量远远多于雌配子,C错误;
D、雌配子的种类和雄配子的种类一样多,都是两种,分别为A和a,D正确。
故选C。
【点睛】
6. 下列关于基因和染色体的叙述,错误的是( )
A. 真核细胞中绝大多数基因位于染色体上并呈线性排列
B. 受精卵中成对的等位基因或同源染色体一条来自母方,另一条来自父方
C. 雌雄配子结合形成合子时,非同源染色体上的非等位基因自由组合
D. 减数分裂时,成对的等位基因或同源染色体彼此分离分别进入不同配子
【答案】C
【解析】
【分析】等位基因位于同源染色体的同一位置上,控制生物体的相对性状;基因在染色体上呈线性排列;减数分裂形成配子时,同源染色体上的等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】A、真核细胞中,染色体是基因的主要载体,真核细胞中绝大多数基因位于染色体上并呈线性排列,此外在线粒体和叶绿体中也有分布,A正确;
B、受精卵是精卵细胞结合而成,其中成对的等位基因或同源染色体一条来自母方,另一条来自父方,B正确;
C、减数分裂形成配子时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,雌雄配子结合时不再发生上述过程,C错误;
D、减数分裂时,成对的等位基因随同源染色体的分离而分别进入不同的配子中,该过程发生在减数第一次分裂后期,D正确。
故选C。
7. 下列研究成果能说明基因在染色体上呈线性排列的是( )
A. 摩尔根发明了测定基因位于染色体上相对位置的方法
B. 摩尔根研究发现控制果蝇眼色的基因位于X染色体上
C. 萨顿发现基因和染色体的行为存在着明显的平行关系
D. 研究发现细胞进行染色体复制时中伴随着基因的复制
【答案】A
【解析】
【分析】1、归纳法是指由一定程度的关于个别事物的观点过渡到范围较大的观点,也就是由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。分为完全归纳法和不完全归纳法。
2、假说-演绎法:在观察和分析基础.上提出问题以后,通过推理和想像提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的。例如孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根研究的伴性遗传等。
【详解】A、摩尔根运用果蝇做实验,并发明了测定基因位于染色体上相对位置的方法,证明基因在染色体上呈线性排列,A正确;
B、摩尔根研究发现控制果蝇眼色的基因位于X染色体上,而Y染色体上没有其等位基因,B错误;
C、萨顿通过类比推理法发现基因和染色体的行为存在着明显的平行关系,没有说明基因在染色体上呈线性排列,C错误;
D、细胞进行染色体复制时中伴随着基因的复制无法证明基因在染色体上呈线性排列,D错误。
故选A。
8. 纯合亲本白眼长翅和红眼残翅果蝇进行杂交,结果如图。F2中每种表型都有雌、雄个体。根据杂交结果,下列推测错误的是( )
A. 控制两对相对性状的基因都位于X染色体上
B. F1雌果蝇只有一种基因型
C. F2白眼残翅果蝇间交配,子代表型不变
D. 上述杂交结果符合自由组合定律
【答案】A
【解析】
【分析】基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】A、白眼雌蝇与红眼雄果蝇杂交,产生的F1中白眼均为雄性,红眼均为雌性,说明性状表现与性别有关,则控制眼色的基因位于X染色体上,同时说明红眼对白眼为显性;另一对相对性状的果蝇杂交,无论雌雄均表现为长翅,说明长翅对产残翅为显性,F2中每种表型都有雌、雄个体,无论雌雄均表现为长翅∶残翅=3∶1,说明控制果蝇翅形的基因位于常染色体上,A错误;
B、若控制长翅和残翅的基因用A/a表示,控制眼色的基因用B/b表示,则亲本的基因型可表示为AAXbXb,aaXBY,二者杂交产生的F1中雌性个体的基因型为AaXBXb,B正确;
C、亲本的基因型可表示为AAXbXb,aaXBY,F1个体的基因型为AaXBXb、AaXbY,则F2白眼残翅果蝇的基因型为aaXbXb、aaXbY,这些雌雄果蝇交配的结果依然为残翅白眼,即子代表型不变,C正确;
D、 根据上述杂交结果可知,控制眼色的基因位于X染色体上,控制翅型的基因位于常染色体上,可见, 上述杂交结果符合自由组合定律,D正确。
故选A。
9. 下图为进行有性生殖的生物的生活史示意图,下列有关说法错误的是( )
A. 过程①体现了分离定律和自由组合定律
B. 过程②存在细胞的分裂、分化等过程
C. 过程④中原始生殖细胞染色体复制1次,而细胞连续分裂2次
D. 过程①和④有利于同一双亲的后代呈现出多样性
【答案】A
【解析】
【分析】1、有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞(配子),经过两性生殖细胞(如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。进行有性生殖的生物经过减数分裂产生配子。
2、减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂前,染色体复制次,而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次。减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。在减数第一次分裂中,同源染色体联会形成四分体,彼此分离,非同源染色体自由组合,在减数第二次分裂中,着丝粒分裂,姐妹染色单体分离。
【详解】A、分离定律和自由组合定律都是发生在减数分裂过程中的,而过程①表示受精作用,A错误;
B、过程②是早期胚胎发育等过程,具有细胞的分裂、分化等过程,B正确;
C、过程④为减数分裂过程,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半,细胞连续分裂2次,C正确;
D、过程①为受精作用、过程④为减数分裂,都有利于同一双亲的后代呈现出多样性,D正确。
故选A。
10. 如图表示某哺乳动物正在进行分裂的细胞,下列关于此图的说法,正确的是( )
A. 是次级精母细胞,处于减数分裂Ⅱ后期
B. 含同源染色体2对、核DNA分子4个、染色单体0个
C. 正在进行同源染色体分离,非同源染色体自由组合
D. 分裂后形成的2个细胞,其中一个是极体
【答案】D
【解析】
【分析】分析题图可知:该细胞细胞质不均等分裂,且不存在同源染色体,为减数分裂Ⅱ后期的次级卵母细胞。
【详解】A、该细胞处于减数分裂Ⅱ后期,且细胞质不均等分裂,是次级卵母细胞,A错误;
B、分析题图可知:该细胞不含同源染色体,含有4条染色体、4个核DNA分子,不含染色单体,B错误;
C、分析题图可知:图示细胞处于减数分裂Ⅱ后期,而同源染色体分离、非同源染色体自由组合发生在减数分裂Ⅰ后期,C错误;
D、分析题图可知:该细胞为次级卵母细胞,其分裂后形成一个卵细胞和一个极体,D正确。
故选D。
11. 假说-演绎法是构建科学理论的一种重要方法,下表中假说和演绎推理不相符的是( )
选项
探究目的
假说
演绎推理
A
金鱼草花色的遗传
金鱼草花色遗传符合“融合遗传”
若将F1粉红花色金鱼草进行自交,后代F2应全为粉红色
B
DNA的复制方式
DNA的复制方式为全保留复制
若提取子一代和子二代DNA进行密度梯度离心,均出现2个条带
C
噬菌体的遗传物质
噬菌体的DNA进入大肠杆菌
预测35S组沉淀物含有大量放射性;32P组沉淀物基本不含放射性
D
探究果蝇控制白眼基因的位置
控制白眼性状的基因位于Y染色体上
白眼果蝇全为雄性
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【分析】假说—演绎法的基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证(测交实验)→得出结论。假说—演绎法需要根据假说内容进行演绎推理,推出预测的结果,再通过实验来检验,如果实验结果与预测相符,就可以认为假说正确,反之,则可以认为假说是错误的。
【详解】A、融合遗传是指两亲代的相对性状在杂种后代中融合而成为新的性状而出现,也即子代的性状是亲代性状的平均结果,且杂合子后代中没有一定的分离比例。若杂交后代自交,性状不会分离。因此若金鱼草的花色遗传符合融合遗传,则F1自交后代表现型为粉红花,假说与演绎推理相符,A不符合题意;
B、在探究DNA的复制方式的实验中,若DNA的复制方式为全保留复制,子一代和子二代DNA进行密度梯度离心,均出现2个条带,假说与演绎推理相符,B不符合题意;
C、在探究噬菌体的遗传物质的实验中,若噬菌体的DNA进入大肠杆菌,35S组沉淀物基本不含放射性,32P组沉淀物含有大量放射性,假说与演绎推理不相符,C符合题意;
D、 探究果蝇控制白眼基因的位置的实验中,若控制白眼性状的基因们于Y染色体上,那么白眼果蝇全为雄性,假说与演绎推理相符,D不符合题意。
故选C。
12. 从分子水平上对生物多样性或特异性的分析,不正确的是( )
A. 碱基对排列顺序的千变万化,构成了DNA分子基因的多样性
B. 碱基对特定的排列顺序,构成了每一个DNA分子基因的特异性
C. 一个含有2000个碱基的DNA分子,其碱基对可能的排列顺序有41000种
D. 人体内控制β珠蛋白的基因由1700个碱基对组成,其碱基对可能的排列方式有41700种
【答案】D
【解析】
【分析】DNA分子能够储存足够量的遗传信息,进传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中,碱基排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的多样性,而碱基的特定的排列顺序,又构成了每一个DNA分子的特异性:DNA分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础。DNA分子上分布着多个基因,基因是有遗传效应的DNA片段。
【详解】A、DNA分子中碱基对的排列顺序的千变万化,因而构成了DNA分子的多样性,进而其中的基因也具有多样性,A正确;
B、碱基对的特定的排列顺序,决定了每一个DNA分子基因的特异性,B正确;
C、由于DNA分子中碱基对可能的存在方式有4种,因此,一个含2000个碱基的DNA分子,其碱基对可能的排列方式就有41000种,C正确;
D、β珠蛋白基因碱基对的排列顺序,是β珠蛋白所特有的,因此,人体内控制β珠蛋白的基因尽管由1700个碱基对组成,但其碱基对的排列方式只是有一种,D错误。
故选D。
13. 下列有关真核生物基因的说法,正确的是( )
①基因是有遗传效应的DNA片段 ②基因的基本单位是核糖核苷酸
③基因存在于细胞核、核糖体等结构中 ④DNA分子每一个片段都是一个基因
⑤基因能够储存遗传信息 ⑥基因的分子结构首先由摩尔根发现
A. ①②③ B. ②⑤⑥
C. ①⑤ D. ③④⑥
【答案】C
【解析】
【分析】带有遗传信息的DNA片段称为基因,其他的DNA序列,有些直接以自身构造发挥作用,有些则参与调控遗传信息的表现。基因是控制生物性状的基本遗传单位。
【详解】①④对真核生物来说,基因是有遗传效应的DNA片段,故DNA分子中并不是每一个片段都是一个基因,①正确,④错误;
②对真核生物来说,基因的基本单位是脱氧核苷酸而不是核糖核苷酸,②错误;
③基因存在于细胞核等结构中,核糖体中没有基因,③错误;
⑤基因能够储存遗传信息,⑤正确;
⑥基因的分子结构首先由沃森和克里克发现,⑥错误;所以正确的有①⑤;
故选C。
【点睛】结合基因的定义、结构和存在位置分析选项。
14. 下列关于探究遗传物质的几个经典实验的叙述中,正确的是( )
A. 将S型细菌的DNA注入小鼠体内,从小鼠体内能提取出S型细菌
B. 肺炎链球菌体外转化实验证明了DNA是肺炎链球菌的“转化因子”
C. 用被32P、35S同时标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,证明了DNA是遗传物质
D. 用被32P标记的噬菌体去侵染35S标记的细菌,释放的每一个子代噬菌体均含32P和35S
【答案】B
【解析】
【分析】1.肺炎双球菌体内和体外转化实验比较
项目
体内转化实验
体外转化实验
培养细菌
小鼠体内培养
培养基体外培养
实验原则
R型细菌与S型细菌的毒性对照
S型细菌体内各成分的相互对照
实验结果
已经被加热杀死的S型细菌能使R型细菌转化为S型细菌
S型细菌的DNA能使R型细菌转化为S型细菌
实验结论
已经被加热杀死的S型细菌体内含有某种“转化因子”
DNA是S型细菌的遗传物质,而蛋白质等其他物质不是遗传物质
联系
①所用材料相同,都是R型和S型肺炎双球菌;②体内转化实验是基础,仅说明加热后杀死S型细菌体内含有某种“转化因子”,而体外转化实验则进一步说明“转化因子”就是DNA;③实验设计都遵循对照原则、单一变量原则
2.肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验的比较
肺炎双球菌体外转化实验
噬菌体侵染细菌实验
设计
思路
设法将DNA与其他物质分开,单独、直接研究它们各自不同的遗传功能
处理
方法
直接分离:分离S型菌的DNA、多糖、蛋白质等,分别与R型菌混合培养
同位素标记法:用同位素35S、32P分别标记蛋白质和DNA
结论
①证明DNA是遗传物质,而蛋白质不是遗传物质
②说明了遗传物质可发生可遗传的变异
①证明DNA是遗传物质,但不能证明蛋白质不是遗传物质
②说明DNA能控制蛋白质的合成
③说明DNA能自我复制
【详解】A、S型细菌的DNA不能直接在小鼠体内体现生命活性,因此无法从小鼠体内提取出S型细菌,A错误;B、艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验证明了DNA是肺炎链球菌的“转化因子”,B正确;
C、噬菌体侵染大肠杆菌实验中用32P、35S分别标记噬菌体,以单独研究DNA和蛋白质在遗传中的作用,C错误;
D、32P标记噬菌体的DNA,由于DNA的半保留复制,释放的子代噬菌体中只有一部分含32P,D错误;
故选B。
【点睛】比较肺炎双球菌体内和体外转化实验及噬菌体侵染细菌实验,并分析选项。
15. 四氯化碳中毒时,会使得肝细胞内质网膜上的多聚核糖体解聚及脱落,导致肝细胞功能损伤。下图表示粗面内质网上蛋白质合成、加工和转运的过程,下列叙述正确的是( )
A. 一个mRNA上相继结合多个核糖体有利于缩短每条肽链合成所需的时间
B. 图中mRNA在核糖体上移动的方向是从左往右
C. 图示过程均可在大肠杆菌细胞中进行
D. 四氯化碳中毒会导致蛋白质无法进入内质网加工
【答案】D
【解析】
【分析】转录是在细胞核内,以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程。 翻译是在核糖体中以mRNA为模板,按照碱基互补配对原则,以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程。
【详解】A、一个mRNA上结合多个核糖体同时进行多条肽链的合成,可提高翻译的效率,但不能缩短每条肽链合成的时间,A错误;
B、根据肽链的长度变化可知:核糖体在mRNA上移动方向为由左往右,不是“mRNA在核糖体上移动”,B错误;
C、图示过程不都可以在大肠杆菌细胞中进行,因为内质网是真核细胞具有的结构,原核细胞不具有该结构,C错误;
D、四氯化碳中毒时,会使得肝细胞内质网膜上的多聚核糖体解聚及脱落,导致蛋白质无法进入内质网加工,D正确。
故选D。
16. 真核细胞内的miRNA是仅由21~23个核苷酸组成的单链非编码RNA,miRNA是重要的双功能分子:在细胞质中,miRNA可以阻断mRNA的翻译进而发挥基因的负调控作用;在细胞核中,可以结合DNA的特殊区段,从而激活基因的转录。下列说法正确的是( )
A. 在不同发育阶段、不同组织中miRNA的水平没有差异
B. miRNA 的合成部位是细胞质基质,可穿过核孔在细胞核内发挥作用
C. 在细胞质内,miRNA 可借助于A - T碱基对形成双链结构影响基因的表达
D. 阻止细胞内miRNA与DNA特殊区段的结合,可影响细胞的代谢
【答案】D
【解析】
【分析】分析题意可知:miRNA可以和mRNA碱基互补配对结合形成核酸杂交分子,导致核糖体不能结合到mRNA上,从而抑制翻译过程。
【详解】A、同一生物体内不同的组织细胞中miRNA种类有显著差异,根本原因是基因的选择性表达,所以在不同发育阶段、不同组织中miRNA的水平是有所差异的,A错误;
B、miRNA基因在细胞核中转录形成后进行加工,然后通过核孔进入细胞质中再次加工并发挥作用,B错误;
C、分析题意可知:RNA所含碱基为A、U、C和G,RNA之间所进行碱基的配对是A—U、U—A、C—G和G—C,miRNA可以和mRNA碱基互补配对结合,即借助于A—U、U—A碱基对形成双链结构影响基因的表达,C错误;
D、分析题意可知:在细胞核中,miRNA可以结合DNA的特殊区段,从而激活基因的转录,若是阻止细胞内miRNA与DNA特殊区段的结合,可以影响到基因的转录,从而影响到细胞代谢,D正确。
故选D。
17. 基于对基因与生物体性状关系的理解,判断下列表述正确的是( )
A. 生物体的性状主要是由基因决定的
B. 每种性状都只由一种基因决定的
C. 基因都是通过控制酶的合成来控制性状的
D. 基因相同,该基因决定的性状也一定相同
【答案】A
【解析】
【分析】基因对性状的控制方式:
(1)基因通过控制酶的合成来控制生物的代谢过程,进而间接控制生物的性状。
(2)基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状。
【详解】A、生物体的性状主要是由基因决定的,另外还受环境影响,A正确;
B、基因与性状之间不是简单的一一对应的关系,有些性状可能由多对基因控制,有些基因也可能会影响多种形状,B错误;
C、基因对性状的控制途径是:基因通过控制酶的合成来控制生物的代谢过程,进而间接控制生物的性状;还可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状,C错误;
D、基因相同,该基因决定的性状不一定相同,另外受环境影响,D错误。
故选A。
18. 图表示三种RNA,下列相关叙述错误的是( )
A. 乙中的RNA分布于核糖体上
B. 甲是翻译的模板
C. 三种RNA中都不含有氢键
D. 密码子和反密码子分别位于甲和丙上
【答案】C
【解析】
【分析】1、据图分析可知,转录过程可以产生tRNA、rRNA、mRNA三种RNA,甲是mRNA,乙是rRNA,丙是三叶草型的tRNA,是核糖体的成分之一。
2、RNA分子的种类及功能:(1)mRNA:信使RNA;功能:蛋白质合成的直接模板;(2)tRNA:转运RNA;功能:mRNA上碱基序列(即遗传密码子)的识别者和氨基酸的转运者;(3)rRNA:核糖体RNA;功能:核糖体的组成成分,蛋白质的合成场所。
【详解】A、核糖体是由rRNA和蛋白质组成,乙是tRNA,故乙中的RNA分布于核糖体上,A正确;
B、甲是mRNA(信使RNA),是翻译的模板,即蛋白质合成的直接模板,B正确;
C、tRNA存在局部双链,含有氢键,C错误;
D、甲是mRNA,丙是tRNA,密码子位于mRNA上,反密码子位于tRNA上,故密码子和反密码子分别位于甲和丙上,D正确。
故选C。
【点睛】
19. 广东地区高发的β地中海贫血症属于常染色体遗传病。研究发现,由正常基因A突变成致病基因a,患者的β珠蛋白(血红蛋白的组成部分)合成受阻,原因如图所示(AUG、UAG分别为起始和终止密码子)。以下叙述不正确的是( )
A. β地中海贫血症是β珠蛋白第39位氨基酸的编码序列发生了基因突变所致
B. 该病体现了基因通过控制蛋白质的合成间接控制生物体的性状
C. 若异常mRNA进行翻译产生了异常β珠蛋白,与正常β珠蛋白相比,则该异常蛋白肽链更短
D. 正常基因A发生了碱基对的替换,改变了DNA碱基对内的氢键数,突变成β地中海贫血症基因a
【答案】B
【解析】
【分析】分析图解可知,过程①表示遗传信息的转录,过程②表示翻译。图中可以看出,基因突变后,密码子变成了终止密码子,因此会导致合成的肽链缩短。
【详解】AD、β地中海贫血症是正常基因A发生了碱基对的替换,即由 G→A,G/C碱基对3个氢键,A/T碱基对含两个氢键,改变了DNA碱基对内的氢键数,突变成β-地中海贫血症基因a,导致β珠蛋白第39位氨基酸的编码序列发生了基因突变,AD正确;
B、该病体现了基因通过控制蛋白质的合成直接控制生物体的性状,B错误;
C、图中看出,替换后的部位转录形成的密码子为UAG,该密码子为终止密码子,因此若异常mRNA进行翻译产生了异常β-珠蛋白,则该异常β-珠蛋白与正常β-珠蛋白相比,则该异常蛋白肽链更短,C正确。
故选B。
20. 关于图甲、乙、丙的说法,错误的是( )
甲
乙
丙
A. 图甲所示过程相当于图丙的⑥过程,主要发生于细胞核中
B. 若图甲的①中A占23%、U占25% ,则对应DNA片段中A占24%
C. 图乙所示过程相当于图丙的⑨过程,所需原料是氨基酸
D. 正常情况下,图丙中在动、植物细胞中都不可能发生的是⑥⑦⑧过程
【答案】D
【解析】
【分析】分析图甲:图甲表示以DNA的一条链为模板合成RNA的转录过程,其中①表示RNA;
分析图乙:图乙表示翻译过程,其中②是mRNA,④是肽链,③是核糖体;
分析图丙:图丙表示中心法则,其中表示⑤是DNA的复制,⑥表示转录过程,⑦表示逆转录过程,⑧表示RNA的复制过程,⑨表示翻译过程。
【详解】A、图甲所示过程是转录,图丙的⑥过程也是转录,转录主要发生于细胞核中,A正确;
B、若图甲的①中A占23%、U占25%,则对应DNA片段中A+T=23%+25%=48%,可知A=T=24%,B正确;
C、图乙所示过程为翻译,图丙的⑨过程也为翻译,翻译所需原料是氨基酸,C正确;
D、正常情况下,动、植物细胞中能发生图丙中⑥过程(转录),D错误。
故选D。
【点睛】本题结合图解,考查中心法则及其发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能准确判断图中各过程的名称,再结合所学的知识准确判断各选项。
21. 真核生物中,基因、遗传信息、密码子和反密码子分别是指( )
①信使RNA上核苷酸的排列顺序 ②基因中脱氧核苷酸的排列顺序 ③DNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基 ④转运RNA上识别密码子的3个相邻的碱基 ⑤信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基 ⑥有遗传效应的DNA片段
A. ⑤①④③ B. ⑥②⑤④ C. ⑥⑤①② D. ②⑥③④
【答案】B
【解析】
【分析】遗传信息:基因中能控制生物性状的脱氧核苷酸的排列顺序。
遗传密码:又称密码子,是指mRNA上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基。
反密码子:是指tRNA的一端的三个相邻的碱基,能专一地与mRNA上的特定的3个碱基(即密码子)配对。
【详解】基因是指有遗传效应的DNA片段,即⑥。
遗传信息是指DNA中脱氧核苷酸的排列顺序,因此遗传信息位于DNA分子中,即②。
密码子是指mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基,因此密码子位于mRNA上,即⑤
反密码子是转运RNA上识别密码子的3个相邻的碱基,即④。
故选B。
【点睛】本题知识点简单,考查遗传信息和密码子的相关知识,要求考生遗传信息和密码子的概念,并能结合本题对遗传信息、密码子和反密码子这三个词进行比较,是解题关键。
22. 下列属于基因的功能的是( )
①携带遗传信息②携带遗传密码 ③能转录出mRNA④能进入核糖体⑤能运载氨基酸⑥能控制蛋白质的合成
A. ①③⑤ B. ①③⑥
C. ②④⑥ D. ②④⑤
【答案】B
【解析】
【分析】人体内的核酸类型包括DNA、mRNA、tRNA、rRNA四种:
(1)DNA的功能:携带着遗传信息,控制蛋白质的合成;
(2)mRNA的功能:传递遗传信息,作为翻译的模板;
(3)tRNA的功能:识别密码子并转运相应的氨基酸;
(4)rRNA的功能:组成核糖体的重要成分。
【详解】①基因中碱基的排列顺序蕴含着遗传信息,①正确;
②遗传密码位于mRNA上,②错误;
③mRNA是以DNA的一条链为模板通过转录合成,③正确;
④能进入核糖体的是tRNA,④错误;
⑤能运载氨基酸的也是tRNA,⑤错误;
⑥基因能控制蛋白质的合成,⑥正确。
故选B。
【点睛】本题考查核酸的种类及作用,要求考生识记核酸的种类,掌握不同核酸的作用,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查。
23. 慢性粒细胞白血病(CML)患者的部分造血干细胞中,发生了如图所示变化,产生的BCR-ABL融合基因能编码一种活性加强的酪氨酸激酶,诱导细胞癌变。该病目前没有根治药物,但药物“格列卫”能有效控制病情。下列相关描述错误的是( )
A. CML患者体内发生了染色体易位,其异常染色体可通过减数分裂遗传给后代
B 染色体检查可用于CML诊断
C. “格列卫”的作用原理可能是抑制酪氨酸激酶的活性
D. 图中所示的变异不会导致细胞中基因总数目的变化
【答案】A
【解析】
【分析】染色体结构变异包括染色体片段的缺失、重复、易位和倒位,染色体结构变异会改变基因的数目和排列顺序进而引起生物性状的改变。
【详解】A、由图可知,产生了BCR-ABL融合基因的产生是染色体易位的结果,由于异常染色体出现在造血干细胞中,造血干细胞只能进行有丝分裂,因而不能通过减数分裂过程遗传给后代,A错误;
B、CML患者产生原因是其相关细胞中含有异常的染色体导致的,异常染色体的产生属于染色体结构变异中的易位,染色体结构变异可借助显微镜观察,因此,染色体检查可用于CML诊断,B正确;
C、患者细胞中产生的BCR-ABL融合基因能编码一种活性加强的酪氨酸激酶,诱导细胞癌变,而药物“格列卫”能有效控制病情,据此可推测,“格列卫”的作用原理可能是抑制酪氨酸激酶的活性,C正确;
D、产生了BCR-ABL融合基因的产生是染色体易位的结果,不会导致细胞中基因总数目的变化,D正确。
故选A。
24. 某哺乳动物雄性个体的基因型为AaBb,如图是该个体的一个初级精母细胞示意图。下列有关叙述正确的是( )
A. 若图示现象发生的原因是基因突变,则未标出的基因分别是A和a
B. 若发生的是显性突变,则该初级精母细胞产生的配子基因型为AB、aB、ab或Ab、aB、ab
C. 若图示现象发生的原因是同源染色体的非姐妹染色单体间的片段互换,则可使该初级精母细胞产生的配子类型由2种增加到4种
D. 基因突变和基因重组都是生物变异的根本来源,为生物进化提供丰富的原材料
【答案】C
【解析】
【分析】题图分析:图示细胞含有同源染色体,且同源染色体两两配对形成四分体,处于减数第一次分裂前期。
【详解】A、若图示现象发生的原因是基因突变,则未标出的基因分别是A和A或a和a,A错误;
B、若发生的是显性突变,则该初级精母细胞产生的配子基因型为AB、aB、Ab或AB、Ab、ab,B错误;
C、不考虑基因突变和互换,一个初级精母细胞只能产生2种配子,若发生互换,则配子种类为4种,C正确;
D、基因突变是产生新基因的途径,是生物变异的根本来源,基因重组只能产生新的基因型,是生物变异的来源之一,D错误。
故选C。
25. 下列关于基因突变的描述正确的是( )
A. 基因突变一定导致遗传物质改变,从而可遗传给后代
B. 基因突变一定导致遗传性状发生改变
C. 基因突变一定发生在有丝分裂或者减数分裂前的间期
D. 基因突变一定对个体和物种是有害的
【答案】A
【解析】
【分析】生物的变异,有的仅仅是由环境的影响造成的,而不是由亲代遗传物质的改变引起的,属于不遗传的变异:有的是由亲代生殖细胞内遗传物质的改变引起的,能够遗传给后代,属于可遗传的变异。基因突变、基因重组和染色体变并是可遗传变异的来源。
【详解】A、由于基因突变引起的变异是遗传物质改变引起的变异,属于可遗传的变异,因此是可以遗传给后代的,A正确;
B、基因突变不一定会导致遗传信息改变,由于密码子具有简并性,遗传性状不一定改变,B错误;
C、基因突变大多发生在分裂间期,在其他时期也能发生,只是概率较低,C错误;
D、基因突变具有多害少利性,不一定对个体和物种是有害的,所谓的有利和有害取决于生物生存的环境,D错误。
故选A。
26. 下列有关基因重组的叙述,错误的是( )
A. 基因重组可导致同胞兄妹之间的遗传差异
B. 非姐妹染色单体的交换可以引起基因重组
C. 非同源染色体的自由组合能导致基因重组
D. 纯合子自交因基因重组导致子代性状分离
【答案】D
【解析】
【分析】基因重组指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合;①在生物体通过减数分裂形成配子时,随着非同源染色体的自由组合,非等位基因也自由组合,产生不同的配子,这样,由雌雄配子结合形成的受精卵,就可能具有与亲代不同的基因型,从而使子代产生变异;②在减数分裂过程中的四分体时期,位于同源染色体上的等位基因有时会随着非姐妹染色单体之间的互换而发生交换,导致染色单体上的基因重组。
【详解】A、基因重组可导致同胞兄妹之间基因型有差异,导致遗传差异,A正确;
B、同源染色体的非姐妹染色单体之间可发生交换,属于基因重组,B正确;
C、减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,属于基因重组,C正确;
D、纯合子自交后代能稳定遗传,不发生性状分离,D错误。
故选D。
27. 某XY性别决定的生物基因型为Aab,其中A、a基因位于常染色体上,b基因与A、a位于不同的染色体,下列分析错误的是( )
A. 若该个体未发生任何可遗传变异,则其性别应为雄性
B. 若b位于常染色体,则该个体的形成是由于参与受精的配子缺失了一条染色体所致
C. 该个体细胞进行减数分裂时,基因A与b的重组只能发生在减数第一次分裂后期
D. 该个体内某一处于有丝分裂后期的细胞,其基因型一般为AAaabb
【答案】B
【解析】
【分析】根据题目信息,XY性别决定的生物基因型为Aab,只有一个b基因没有其等位基因或相同的基因,可能b基因位于X染色体上,Y染色体上不含有此基因,所以该生物的基因型可能为AaXbY。
【详解】A、根据题目信息,XY性别决定的生物基因型为Aab,只有一个b基因没有其等位基因或相同的基因,说明b基因位于X染色体上,所以该生物的基因型应为AaXbY,是雄性个体,A正确;
B、若b位于常染色体,则该个体的形成也可能是由于B或b所位于的染色体片段缺失所致,B错误;
C、题干信息“A、a基因位于常染色体上,b基因与A、a位于不同染色体”显示,该个体细胞进行减数分裂时,基因A与b随非同源染色体的自由组合而发生重组,该过程发生于减数第一次分裂后期,C正确;
D、有丝分裂间期随着DNA分子的复制染色体上的基因也进行了复制,因此该个体内某一处于有丝分裂后期的细胞,其基因型一般为AAaabb,D正确。
故选B。
28. 三体生物在减数分裂时,3条同源染色体随机移向细胞两极,最终可形成含1条或2条该染色体的配子(只含缺失染色体的雄配子致死)。现有一个三体且一条染色体片段缺失的植株甲,其细胞中该染色体及基因分布如图所示。下列说法正确的是( )
A. 甲可以产生3种雌配子,2种雄配子
B. 甲产生的雌配子基因型及比例为a:aa:Aa=2:1:2
C. 甲自交后代中该染色体为三体的植株占1/2
D. 甲自交后代中不含缺失染色体的植株占7/10
【答案】C
【解析】
【分析】图中细胞为三体,也能够进行减数分裂,由于“只含缺失染色体的花粉不能参与受精作用”,因此形成配子的过程中雌配子和雄配子的比例不同。
【详解】AB、植株甲产生的雌配子的种类和比例为A:aa:Aa:a=1:1:2:2,雄配子的种类和比例为aa:Aa:a=1:2:2,植株甲减数分裂可以产生4种基因型的雌配子,3种基因型的雄配子,AB错误;
CD、甲植株自交,子代中染色体为三体个体占1/2 ×2/5 +1/2 ×3 /5 =1/2 ,子代中不含缺失染色体的植株占1/2 ×3/5 =3/10 ,C正确,D错误。
故选C。
29. 生活在马来西亚雨林里的一种枯叶螳螂,翅膀和背板都形似枯叶,利于其躲避天敌的捕食,此特点与原始螳螂有较大差异。下面对枯叶螳螂这一物种形成的解释,错误的是( )
A. 最初枯叶性状出现的根本原因是发生基因突变
B. 马来西亚雨林的生态变化导致枯叶螳螂向着适应环境方向变异
C. 枯叶螳螂的形态是它与其他生物及无机环境协同进化的结果
D. 枯叶螳螂与原始螳螂存在生殖隔离
【答案】B
【解析】
【分析】现代生物进化理论的基本观点:①种群是生物进化的基本单位,②生物进化的实质在于种群基因频率的改变。③突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成。③其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。
【详解】A、新性状产生的根本原因是基因突变,A正确;
B、生物的变异是不定向的,B错误;
C、枯叶螳螂的形态特征是长期适应该地区生态环境的结果,即与其他生物及无机环境协同进化的结果,C正确;
D、枯叶螳螂已经是一个新物种,与原始螳螂之间存在生殖隔离,D正确。
故选B。
30. 下列有关生物进化和物种形成的描述,正确的是( )
A. 是否形成新物种是生物进化的标志
B. 生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生
C. 环境条件保持稳定,种群的基因频率就不会发生变化
D. 在物种形成过程中,地理隔离和生殖隔离是同时出现的
【答案】B
【解析】
【分析】现代进化理论的基本内容是:①进化是以种群为基本单位,进化的实质是种群的基因频率的改变;②突变和基因重组产生进化的原材料;③自然选择决定生物进化的方向;④隔离导致物种形成;共同进化是不同物种之间,生物与无机环境之间,在相互影响中不断进化和发展。
【详解】A、生物进化的实质是种群基因频率的改变,A错误;
B、生殖隔离是新物种形成的标志,B正确;
C、基因突变是不定向的、随机发生的,所以即便环境没有改变,种群的基因频率也可能会因基因突变发生改变,C错误;
D、物种形成过程中,一般是先经过地理隔离然后产生生殖隔离,或者不经过地理隔离直接产生生殖隔离,D错误。
故选B。
二.非选择题(40分)
31. 如图是某链状DNA分子的局部结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)写出下列图中序号所代表结构的中文名称:④______;⑦______;⑧______;⑨______。
(2)图中DNA片段中有______对碱基对,该DNA分子应有______个游离的磷酸基团。
(3)如果将未标记的细胞培养在含15N标记的脱氧核苷酸的培养液中,则第一代能测到15N的DNA分子所占的比例为______。若细胞在该培养液中分裂四次,该DNA分子也复制四次,则得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为______。
(4)若该DNA分子共有a个碱基,其中腺嘌呤有m个,则该DNA分子复制4次,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数为______个。
(5)DNA能精确复制的原因______。
【答案】(1) ①. 氢键 ②. 脱氧核糖 ③. 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 ④. 一条脱氧核苷酸链的片段
(2) ①. 4 ②. 2
(3) ①. 100% ②. 1∶8
(4)15×(a/2-m)
(5)DNA独特的双螺旋结构为复制提供精确的模板,通过碱基互补配对,保证复制能够准确进行
【解析】
【分析】该图是DNA分子的平面结构,其中①是胞嘧啶,②是腺嘌呤,③是鸟嘌呤,④是氢键,⑤是磷酸,⑦是脱氧核糖,⑧是胸腺嘧啶脱氧核苷酸,⑨是一条脱氧核苷酸链的片段。
【小问1详解】
由图可推知,④是氢键、⑦是脱氧核糖、⑧是胸腺嘧啶脱氧核苷酸、⑨是一条脱氧核苷酸链的片段。
【小问2详解】
图中DNA片段中有4对碱基对,该DNA分子每一条链中都有一个游离的磷酸基,因此应有2个游离的磷酸基团。
【小问3详解】
N元素位于脱氧核苷酸的碱基上,如果将未标记的细胞培养在含15N标记的脱氧核苷酸的培养液中复制一次,根据DNA分子半保留复制特点,则第一代有2个同时含有14N和15N的DNA分子,能测到15N的DNA分子所占的比例为100%;若DNA复制4次,获得16个DNA分子,根据DNA分子半保留复制特点,其中有2个同时含有14N和15N的DNA分子,14个DNA分子只含有15N,所以子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为2:16=1:8
【小问4详解】
若该DNA分子共有a个碱基,其中腺嘌呤有m个,非互补碱基含量和等于碱基总数的一半,所以胞嘧啶数为a/2-m,复制4次,由于DNA分子半保留复制,最初的两条母链不用重新合成,复制4次共增加DNA分子15个,所以需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为15×(a/2-m)个。
【小问5详解】
DNA独特的双螺旋结构为复制提供精确的模板,通过碱基互补配对,保证复制能够准确进行,这是DNA能精确复制的原因。
32. 油菜是我国南方一种常见且可观赏的油料作物。如图甲表示该种植物某细胞内遗传信息传递的示意图,图中①、②、③表示生理过程;该植物体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运向种子后有两条转变途径,如图乙所示,其中酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成。浙江省农科院陈锦清教授根据这一机制培育出高产油菜,产油率由原来的35%提高到58%。据图回答下列问题:
(1)图甲中①、②、③所代表的三个过程分别是 _____。②过程所需的酶是_____,其发生的主要场所是_____。图中需要mRNA、tRNA和核糖体同时参与的过程是_____(填写图中的标号),此过程中一个mRNA可以与多个核糖体结合的意义是_____。
(2)据图甲、乙分析,你认为在生产中能提高油菜产油率的基本思路是_____。
【答案】(1) ①. DNA复制、转录、翻译 ②. RNA聚合酶 ③. 细胞核 ④. ③ ⑤. 在短时间内可以合成大量蛋白质
(2)促进酶a合成、抑制酶b合成
【解析】
【分析】DNA复制:以DNA的两条链为模板,需要DNA聚合酶和解旋酶,发生场所为细胞核。DNA转录:以DNA的一条链为模板,需要RNA聚合酶,发生场所为细胞核。翻译:以mRNA为模板,需要tRNA作为转运氨基酸的工具,发生场所在核糖体。分析题图:①表示DNA复制,②表示DNA转录,③表示翻译。
【小问1详解】
①过程表示DNA复制,该过程需要DNA聚合酶和解旋酶的参与。②过程表示转录,该过程需要RNA聚合酶,转录的主要场所在细胞核。③为翻译过程。翻译的场所在核糖体中,该过程需要以mRNA作为翻译的模板,tRNA转运氨基酸,因此图中需要mRNA、tRNA和核糖体同时参与的过程是③。翻译的过程中一个mRNA上可与多个核糖体结合,这样能够在短时间内可以合成大量蛋白质,提高翻译的速率。
【小问2详解】
图乙显示:PEP在酶a的催化下转变为油脂,在酶b的催化下转变为氨基酸,而酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成,因此题图乙所示基因控制生物性状的类型是:基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;在生产中可通过促进酶a的合成、抑制酶b的合成来提高油菜产油率。
33. 科学家发现多数抗旱性农作物能通过细胞代谢产生一种代谢产物,调节根部细胞液的渗透压,请回答下列问题:
(1)经检测,这种代谢产物只能在根部细胞产生,而不能在其他部位的细胞产生,究其根本原因,这是由于______的结果。
(2)现有某抗旱农作物,体细胞内有一个抗旱基因(R),其等位基因为r(旱敏基因)。研究发现R,r的部分核苷酸序列如下:
据此分析,抗旱基因突变为旱敏基因的根本原因是______;研究得知与抗旱有关的代谢产物主要是糖类,则该抗旱基因控制抗旱性状的方式是______。
(3)已知抗旱性(R)对旱敏性(r)为,多颗粒(D)对少颗粒(d)为显性,两对等位基因分别位于两对同源染色体上,纯合的旱敏性多颗粒植株与纯合的抗旱性少颗粒植株杂交,F1自交F2抗旱性多颗粒植株中双杂合子占的比例是______;
(4)请利用抗旱性少颗粒(Rrdd)和旱敏性多颗粒(rrDd)两植物品种作实验材料。设计一个快速育种方案(仅含一次杂交),使后代个体全部都是抗旱性多颗粒杂交种(RrDd),用文字简要表述:______。
【答案】(1)基因的选择性表达
(2) ①. 碱基对替换 ②. 基因通过控制酶的合成来控制生物的代谢过程
(3)4/9 (4)先用Rrdd和rrDd通过单倍体育种得到RRdd和rrDD,然后让它们杂交得杂种RrDd
【解析】
【分析】1、细胞分化是细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,细胞分化的实质是基因的选择表达,其遗传物质不发生改变。
2、抗旱型(R)和多颗粒(D)属于显性性状,且控制这两种性状的基因位于两对同源染色体上,这两对等位基因在遗传时遵循基因的自由组合定律,根据亲本的表现型可推出亲本的基因型,根据基因自由组合定律解答。
【小问1详解】
该代谢产物只能在根部细胞产生,在茎、叶肉细胞中很难找到的根本原因是基因的选择性表达。
【小问2详解】
对比R基因与r基因的核苷酸序列可以知道,R基因上的A被T取代从而突变成了r基因,这是碱基对的替换引起的基因突变。与抗旱有关的代谢产物是糖类,糖类的合成需要酶的催化,说明基因可以通过控制酶的合成来控制生物的新陈代谢。
【小问3详解】
由题干信息知,亲本基因型为rrDD、RRdd,F1的基因型为RrDd。①F1自交, F2抗旱型多颗粒植株中(4RrDd、 2RRDd、 2RrDD、 1RRDD)双杂合子RrDd所占比例为4/9。
【小问4详解】
单倍体育种能明显缩短育种年限,因此要快速育种应该选用单倍体育种的方法,即先用Rrdd和rrDd通过单倍体育种得到RRdd和rrDD,然后让它们杂交得杂种RrDd。
34. 下图为对自由组合现象解释的遗传图解,请据图分析并回答问题:
(1)F1在产生配子时,每对遗传因子________,不同对的遗传因子可以_______。F1产生的4种雌、雄配子的遗传因子组合为_______________,比例接近于_________________。
(2)受精形成F2时,雌雄配子的结合是____________的;雌雄配子的结合方式有___________种;遗传因子的组合形式有_________种,其中黄色圆粒有___________种;子代F2的性状表现有_________种,分别为______,它们之间的数量比例为______________。
【答案】(1) ①. 彼此分离 ②. 自由组合 ③. YR、Yr、yR和yr ④. 1:1:1:1
(2) ①. 随机 ②. 16 ③. 9 ④. 4 ⑤. 4 ⑥. 黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒 ⑦. 9:3:3:1
【解析】
【分析】亲本为黄色圆粒(YYRR)和绿色皱粒(yyrr),它们杂交形成的F1为黄色圆粒(YyRr),F1自交得F2,该过程中雌雄配子的结合方式有16种,F2共有9种基因型,4种表现型,其中双显(黄色圆粒):一显一隐(黄色皱粒):一隐一显(绿色圆粒):双隐(绿色皱粒)=9:3:3:1。
【小问1详解】
F1在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合;这样F1可以产生雌、雄配子各4种:YR、Yr、yR和yr,比例接近于1:1:1:1。
【小问2详解】
受精时,雌雄配子的结合是随机的;雌雄配子的结合方式有4×4=16种;遗传因子的组合形式有3×3=9种,分别是YYRR、YYRr、YYrr、YyRR、YyRr、Yyrr、yyRR、yyRr、yyrr;其中黄色圆粒有YYRR、YYRr、YyRR、YyRr共4种;F2性状表现有4种:分别是黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒,它们之间的数量比例为9:3:3:1。
【点睛】本题考查孟德尔遗传实验,比较基础,只要考生识记孟德尔两对相对性状杂交实验的具体过程即可正确答题,属于考纲识记层次的考查。
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高一第二学期期末考试生物试卷
一、选择题(每题2分,共60分)
1. 下列关于遗传学的基本概念的叙述中,正确的有几项( )
①兔的白毛和黑毛,狗的短毛和卷毛都是相对性状
②在“性状模拟分离比”实验中两个桶内的彩球数量不一定要相等
③不同环境下,基因型相同,表型不一定相同
④A 和A、d 和d 不属于等位基因,C 和c 属于等位基因
⑤后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离
⑥检测某雄兔是否是纯合子,可以用测交的方法
⑦通常体细胞中基因成对存在,配子中只含有一个基因
A. 2 项 B. 3 项 C. 4 项 D. 5 项
2. 豌豆(闭花授粉)和玉米(雌雄同株异花,在某些基因型下有雌株、雄株之分)均为二倍体生物,是遗传学研究的理想实验材料。下列有关豌豆和玉米的叙述,错误的是( )
A. 从杂交操作角度看,玉米杂交实验比豌豆更容易进行
B. 豌豆和玉米均为两性植株,进行杂交实验都要去雄、套袋、授粉、再套袋
C. 从子代表型角度看,自然情况下玉米比豌豆有更大变异性
D. 两者都具生长周期短、相对性状易区分、子代多等优点
3. 孟德尔杂交试验成功的重要因素之一是选择了严格自花受粉的豌豆作为材料。自然条件下豌豆大多数是纯合子,主要原因是( )
A. 杂合子豌豆的繁殖能力低 B. 豌豆的基因突变具有可逆性
C. 豌豆的性状大多数是隐性性状 D. 豌豆连续自交,杂合子比例逐渐减小
4. 某植物果实有红色和白色两种类型,是由一对等位基因(E和e)控制,用一株红色果实植株和一株白色果实植株杂交,F1既有红色果实也有白色果实,让F1自交产生的情况如图所示。下列叙述错误的是( )
A. F2代中EE的植株占1/4 B. 图中红色果实均为纯合子
C. P和F1中白果的基因型相同 D. F2中红色果实:白色果实=5:3
5. 某一基因型为Aa的生物个体,在自然状态下,下列有关它产生配子的叙述不正确的是( )
A. 雄配子数量通常为A:a = 1:1
B. 雌配子数量通常为A:a = 1:1
C. 雌配子和雄配子的数量一样多
D. 雌配子的种类和雄配子的种类一样多
6. 下列关于基因和染色体的叙述,错误的是( )
A. 真核细胞中绝大多数基因位于染色体上并呈线性排列
B. 受精卵中成对的等位基因或同源染色体一条来自母方,另一条来自父方
C. 雌雄配子结合形成合子时,非同源染色体上的非等位基因自由组合
D. 减数分裂时,成对的等位基因或同源染色体彼此分离分别进入不同配子
7. 下列研究成果能说明基因在染色体上呈线性排列的是( )
A. 摩尔根发明了测定基因位于染色体上相对位置的方法
B. 摩尔根研究发现控制果蝇眼色的基因位于X染色体上
C. 萨顿发现基因和染色体的行为存在着明显的平行关系
D. 研究发现细胞进行染色体复制时中伴随着基因的复制
8. 纯合亲本白眼长翅和红眼残翅果蝇进行杂交,结果如图。F2中每种表型都有雌、雄个体。根据杂交结果,下列推测错误的是( )
A. 控制两对相对性状的基因都位于X染色体上
B. F1雌果蝇只有一种基因型
C. F2白眼残翅果蝇间交配,子代表型不变
D. 上述杂交结果符合自由组合定律
9. 下图为进行有性生殖的生物的生活史示意图,下列有关说法错误的是( )
A. 过程①体现了分离定律和自由组合定律
B. 过程②存在细胞的分裂、分化等过程
C. 过程④中原始生殖细胞染色体复制1次,而细胞连续分裂2次
D. 过程①和④有利于同一双亲的后代呈现出多样性
10. 如图表示某哺乳动物正在进行分裂的细胞,下列关于此图的说法,正确的是( )
A. 是次级精母细胞,处于减数分裂Ⅱ后期
B. 含同源染色体2对、核DNA分子4个、染色单体0个
C. 正在进行同源染色体分离,非同源染色体自由组合
D. 分裂后形成的2个细胞,其中一个是极体
11. 假说-演绎法是构建科学理论的一种重要方法,下表中假说和演绎推理不相符的是( )
选项
探究目的
假说
演绎推理
A
金鱼草花色的遗传
金鱼草花色遗传符合“融合遗传”
若将F1粉红花色金鱼草进行自交,后代F2应全为粉红色
B
DNA的复制方式
DNA的复制方式为全保留复制
若提取子一代和子二代DNA进行密度梯度离心,均出现2个条带
C
噬菌体的遗传物质
噬菌体的DNA进入大肠杆菌
预测35S组沉淀物含有大量放射性;32P组沉淀物基本不含放射性
D
探究果蝇控制白眼基因的位置
控制白眼性状的基因位于Y染色体上
白眼果蝇全为雄性
A. A B. B C. C D. D
12. 从分子水平上对生物多样性或特异性的分析,不正确的是( )
A. 碱基对排列顺序的千变万化,构成了DNA分子基因的多样性
B. 碱基对特定的排列顺序,构成了每一个DNA分子基因的特异性
C. 一个含有2000个碱基的DNA分子,其碱基对可能的排列顺序有41000种
D. 人体内控制β珠蛋白的基因由1700个碱基对组成,其碱基对可能的排列方式有41700种
13. 下列有关真核生物基因的说法,正确的是( )
①基因是有遗传效应的DNA片段 ②基因的基本单位是核糖核苷酸
③基因存在于细胞核、核糖体等结构中 ④DNA分子每一个片段都是一个基因
⑤基因能够储存遗传信息 ⑥基因的分子结构首先由摩尔根发现
A. ①②③ B. ②⑤⑥
C. ①⑤ D. ③④⑥
14. 下列关于探究遗传物质的几个经典实验的叙述中,正确的是( )
A. 将S型细菌的DNA注入小鼠体内,从小鼠体内能提取出S型细菌
B. 肺炎链球菌体外转化实验证明了DNA是肺炎链球菌的“转化因子”
C. 用被32P、35S同时标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,证明了DNA是遗传物质
D. 用被32P标记的噬菌体去侵染35S标记的细菌,释放的每一个子代噬菌体均含32P和35S
15. 四氯化碳中毒时,会使得肝细胞内质网膜上的多聚核糖体解聚及脱落,导致肝细胞功能损伤。下图表示粗面内质网上蛋白质合成、加工和转运的过程,下列叙述正确的是( )
A. 一个mRNA上相继结合多个核糖体有利于缩短每条肽链合成所需的时间
B. 图中mRNA在核糖体上移动的方向是从左往右
C. 图示过程均可在大肠杆菌细胞中进行
D. 四氯化碳中毒会导致蛋白质无法进入内质网加工
16. 真核细胞内的miRNA是仅由21~23个核苷酸组成的单链非编码RNA,miRNA是重要的双功能分子:在细胞质中,miRNA可以阻断mRNA的翻译进而发挥基因的负调控作用;在细胞核中,可以结合DNA的特殊区段,从而激活基因的转录。下列说法正确的是( )
A. 在不同发育阶段、不同组织中miRNA的水平没有差异
B. miRNA 的合成部位是细胞质基质,可穿过核孔在细胞核内发挥作用
C. 在细胞质内,miRNA 可借助于A - T碱基对形成双链结构影响基因的表达
D. 阻止细胞内miRNA与DNA特殊区段的结合,可影响细胞的代谢
17. 基于对基因与生物体性状关系的理解,判断下列表述正确的是( )
A. 生物体的性状主要是由基因决定的
B. 每种性状都只由一种基因决定的
C. 基因都是通过控制酶的合成来控制性状的
D. 基因相同,该基因决定的性状也一定相同
18. 图表示三种RNA,下列相关叙述错误的是( )
A. 乙中的RNA分布于核糖体上
B. 甲是翻译的模板
C. 三种RNA中都不含有氢键
D. 密码子和反密码子分别位于甲和丙上
19. 广东地区高发的β地中海贫血症属于常染色体遗传病。研究发现,由正常基因A突变成致病基因a,患者的β珠蛋白(血红蛋白的组成部分)合成受阻,原因如图所示(AUG、UAG分别为起始和终止密码子)。以下叙述不正确的是( )
A. β地中海贫血症是β珠蛋白第39位氨基酸的编码序列发生了基因突变所致
B. 该病体现了基因通过控制蛋白质的合成间接控制生物体的性状
C. 若异常mRNA进行翻译产生了异常β珠蛋白,与正常β珠蛋白相比,则该异常蛋白肽链更短
D. 正常基因A发生了碱基对的替换,改变了DNA碱基对内的氢键数,突变成β地中海贫血症基因a
20. 关于图甲、乙、丙的说法,错误的是( )
甲
乙
丙
A. 图甲所示过程相当于图丙的⑥过程,主要发生于细胞核中
B. 若图甲的①中A占23%、U占25% ,则对应DNA片段中A占24%
C. 图乙所示过程相当于图丙的⑨过程,所需原料是氨基酸
D. 正常情况下,图丙中在动、植物细胞中都不可能发生是⑥⑦⑧过程
21. 真核生物中,基因、遗传信息、密码子和反密码子分别指( )
①信使RNA上核苷酸的排列顺序 ②基因中脱氧核苷酸的排列顺序 ③DNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基 ④转运RNA上识别密码子的3个相邻的碱基 ⑤信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基 ⑥有遗传效应的DNA片段
A. ⑤①④③ B. ⑥②⑤④ C. ⑥⑤①② D. ②⑥③④
22. 下列属于基因的功能的是( )
①携带遗传信息②携带遗传密码 ③能转录出mRNA④能进入核糖体⑤能运载氨基酸⑥能控制蛋白质的合成
A. ①③⑤ B. ①③⑥
C. ②④⑥ D. ②④⑤
23. 慢性粒细胞白血病(CML)患者的部分造血干细胞中,发生了如图所示变化,产生的BCR-ABL融合基因能编码一种活性加强的酪氨酸激酶,诱导细胞癌变。该病目前没有根治药物,但药物“格列卫”能有效控制病情。下列相关描述错误的是( )
A. CML患者体内发生了染色体易位,其异常染色体可通过减数分裂遗传给后代
B. 染色体检查可用于CML诊断
C. “格列卫”的作用原理可能是抑制酪氨酸激酶的活性
D. 图中所示的变异不会导致细胞中基因总数目的变化
24. 某哺乳动物雄性个体的基因型为AaBb,如图是该个体的一个初级精母细胞示意图。下列有关叙述正确的是( )
A. 若图示现象发生的原因是基因突变,则未标出的基因分别是A和a
B. 若发生的是显性突变,则该初级精母细胞产生的配子基因型为AB、aB、ab或Ab、aB、ab
C. 若图示现象发生的原因是同源染色体的非姐妹染色单体间的片段互换,则可使该初级精母细胞产生的配子类型由2种增加到4种
D. 基因突变和基因重组都是生物变异的根本来源,为生物进化提供丰富的原材料
25. 下列关于基因突变的描述正确的是( )
A. 基因突变一定导致遗传物质改变,从而可遗传给后代
B. 基因突变一定导致遗传性状发生改变
C. 基因突变一定发生在有丝分裂或者减数分裂前的间期
D. 基因突变一定对个体和物种是有害的
26. 下列有关基因重组的叙述,错误的是( )
A. 基因重组可导致同胞兄妹之间的遗传差异
B. 非姐妹染色单体的交换可以引起基因重组
C. 非同源染色体的自由组合能导致基因重组
D. 纯合子自交因基因重组导致子代性状分离
27. 某XY性别决定的生物基因型为Aab,其中A、a基因位于常染色体上,b基因与A、a位于不同的染色体,下列分析错误的是( )
A. 若该个体未发生任何可遗传变异,则其性别应为雄性
B. 若b位于常染色体,则该个体的形成是由于参与受精的配子缺失了一条染色体所致
C. 该个体细胞进行减数分裂时,基因A与b的重组只能发生在减数第一次分裂后期
D. 该个体内某一处于有丝分裂后期的细胞,其基因型一般为AAaabb
28. 三体生物在减数分裂时,3条同源染色体随机移向细胞两极,最终可形成含1条或2条该染色体的配子(只含缺失染色体的雄配子致死)。现有一个三体且一条染色体片段缺失的植株甲,其细胞中该染色体及基因分布如图所示。下列说法正确的是( )
A. 甲可以产生3种雌配子,2种雄配子
B. 甲产生的雌配子基因型及比例为a:aa:Aa=2:1:2
C. 甲自交后代中该染色体为三体的植株占1/2
D. 甲自交后代中不含缺失染色体的植株占7/10
29. 生活在马来西亚雨林里的一种枯叶螳螂,翅膀和背板都形似枯叶,利于其躲避天敌的捕食,此特点与原始螳螂有较大差异。下面对枯叶螳螂这一物种形成的解释,错误的是( )
A. 最初枯叶性状出现根本原因是发生基因突变
B. 马来西亚雨林生态变化导致枯叶螳螂向着适应环境方向变异
C. 枯叶螳螂的形态是它与其他生物及无机环境协同进化的结果
D. 枯叶螳螂与原始螳螂存在生殖隔离
30. 下列有关生物进化和物种形成的描述,正确的是( )
A. 是否形成新物种是生物进化的标志
B. 生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生
C. 环境条件保持稳定,种群的基因频率就不会发生变化
D. 在物种形成过程中,地理隔离和生殖隔离是同时出现的
二.非选择题(40分)
31. 如图是某链状DNA分子的局部结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)写出下列图中序号所代表结构的中文名称:④______;⑦______;⑧______;⑨______。
(2)图中DNA片段中有______对碱基对,该DNA分子应有______个游离的磷酸基团。
(3)如果将未标记的细胞培养在含15N标记的脱氧核苷酸的培养液中,则第一代能测到15N的DNA分子所占的比例为______。若细胞在该培养液中分裂四次,该DNA分子也复制四次,则得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为______。
(4)若该DNA分子共有a个碱基,其中腺嘌呤有m个,则该DNA分子复制4次,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数为______个。
(5)DNA能精确复制的原因______。
32. 油菜是我国南方一种常见且可观赏的油料作物。如图甲表示该种植物某细胞内遗传信息传递的示意图,图中①、②、③表示生理过程;该植物体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运向种子后有两条转变途径,如图乙所示,其中酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成。浙江省农科院陈锦清教授根据这一机制培育出高产油菜,产油率由原来的35%提高到58%。据图回答下列问题:
(1)图甲中①、②、③所代表的三个过程分别是 _____。②过程所需的酶是_____,其发生的主要场所是_____。图中需要mRNA、tRNA和核糖体同时参与的过程是_____(填写图中的标号),此过程中一个mRNA可以与多个核糖体结合的意义是_____。
(2)据图甲、乙分析,你认为在生产中能提高油菜产油率的基本思路是_____。
33. 科学家发现多数抗旱性农作物能通过细胞代谢产生一种代谢产物,调节根部细胞液的渗透压,请回答下列问题:
(1)经检测,这种代谢产物只能在根部细胞产生,而不能在其他部位的细胞产生,究其根本原因,这是由于______的结果。
(2)现有某抗旱农作物,体细胞内有一个抗旱基因(R),其等位基因为r(旱敏基因)。研究发现R,r的部分核苷酸序列如下:
据此分析,抗旱基因突变为旱敏基因的根本原因是______;研究得知与抗旱有关的代谢产物主要是糖类,则该抗旱基因控制抗旱性状的方式是______。
(3)已知抗旱性(R)对旱敏性(r)为,多颗粒(D)对少颗粒(d)为显性,两对等位基因分别位于两对同源染色体上,纯合的旱敏性多颗粒植株与纯合的抗旱性少颗粒植株杂交,F1自交F2抗旱性多颗粒植株中双杂合子占的比例是______;
(4)请利用抗旱性少颗粒(Rrdd)和旱敏性多颗粒(rrDd)两植物品种作实验材料。设计一个快速育种方案(仅含一次杂交),使后代个体全部都是抗旱性多颗粒杂交种(RrDd),用文字简要表述:______。
34. 下图为对自由组合现象解释遗传图解,请据图分析并回答问题:
(1)F1在产生配子时,每对遗传因子________,不同对的遗传因子可以_______。F1产生的4种雌、雄配子的遗传因子组合为_______________,比例接近于_________________。
(2)受精形成F2时,雌雄配子的结合是____________的;雌雄配子的结合方式有___________种;遗传因子的组合形式有_________种,其中黄色圆粒有___________种;子代F2的性状表现有_________种,分别为______,它们之间的数量比例为______________。
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