精品解析：四川省南充市高坪中学2025-2026学年高一下学期第二次月考生物试题

南充市高坪中学高2025级高一第二学期第二次月考生物试卷 考试时间：75分钟；总分：100分 第I卷（选择题） 一、单选题（共45分，每题3分） 1. “假说—演绎法”包括“提出问题、作出假设、演绎推理、实验检验、得出结论”基本环节，利用假说—演绎法，孟德尔发现了两个遗传规律，为遗传学的研究做出了杰出的贡献。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中，错误的是（　　） A. 提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的 B. 孟德尔假设的核心内容是：产生配子时，成对的遗传因子彼此分离 C. F2出现“3∶1”分离比的原因之一是雌雄配子均有两种且两种类型的比例为1∶1 D. “若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则测交后代的比例接近1∶1”属于实验验证 【答案】D 【解析】 【详解】A、孟德尔通过观察纯合豌豆亲本杂交和F1自交子代的表现，提出了有关问题，A正确； B、孟德尔所做假设的核心内容是“生物体在产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中”，B正确； C、F2出现3∶1的分离比需要满足多个条件，其中包括F1产生的雌雄配子均有两种，且两种配子的比例为1∶1，C正确； D、“若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则测交后代的比例接近1∶1”属于演绎推理环节，实施测交实验属于实验验证环节，D错误。 2. 采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传学问题（ ） ①鉴定一匹栗色马是否是杂合子 ②区分鸡的芦花羽和非芦花羽的显隐性关系 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验F1高茎豌豆产生的配子的种类和比例 A. 杂交、自交、测交、测交 B. 测交、杂交、自交、测交 C. 测交、测交、杂交、自交 D. 杂交、杂交、杂交、测交 【答案】B 【解析】 【详解】①鉴定一匹栗色马是否是杂合子可以通过测交的方式进行，若子代只有栗色马，则该栗色马为纯合子，若子代不只有栗色马，则为杂合子； ②区分鸡的芦花羽和非芦花羽的显隐性关系，可以让芦花羽和非芦花羽鸡杂交，若子代均为芦花羽，则芦花羽为显性，若子代均为非芦花羽，则非芦花羽为显性； ③需要通过连续自交的方法不断提高小麦抗病品种的纯合度； ④检验F1高茎豌豆产生的配子的种类和比例可以通过测交的方法，测交指的是与隐性纯合子杂交，隐性纯合子产生的配子无法掩盖F1产生的配子种类，通过子代表型及比例可以判断F1高茎豌豆产生的配子的种类和比例。 综合分析，可以通过测交、杂交、自交和测交的方式依次解决①～④中的遗传学问题，B正确。 3. 某植物种群中只有AA和Aa两种个体，两种个体数量相等，下列分析错误的是（ ） A. 若含a的花粉50%死亡，该种群自由交配，F1中AA：Aa：aa的比例是18：9：1 B. 若含a的配子50%死亡，该种群自由交配，F1中AA：Aa：aa的比例是36：12：1 C. 若aa合子致死，该种群自由交配，F1中AA：Aa=3：2 D. 若aa合子致死，该种群自交，F1中AA：Aa=2：1 【答案】D 【解析】 【详解】A、亲本中AA、Aa各占1/2，正常雌配子中A占3/4、a占1/4；含a的花粉50%死亡，因此雄配子中A占（3/4）/（3/4+1/4×50%）=6/7，a占1/7。自由交配后F1中AA=3/4×6/7=18/28，Aa=3/4×1/7+1/4×6/7=9/28，aa=1/4×1/7=1/28，比例为18：9：1，A正确； B、若含a的配子50%死亡，雌雄配子中A均占6/7、a均占1/7，自由交配后F1中AA=6/7×6/7=36/49，Aa=2×6/7×1/7=12/49，aa=1/7×1/7=1/49，比例为36：12：1，B正确； C、若aa合子致死，无配子致死时雌雄配子A占3/4、a占1/4，自由交配后代AA=9/16、Aa=6/16、aa=1/16，去除aa后AA：Aa=9：6=3：2，C正确； D、若aa合子致死，种群自交时：1/2AA自交后代全为AA（占总后代的1/2），1/2Aa自交后代为1/8AA、1/4Aa、1/8aa，去除aa后，AA占（1/2+1/8）/（1-1/8）=5/7，Aa占（1/4）/（1-1/8）=2/7，故AA：Aa=5：2，D错误。 4. 某二倍体（2n）植物的三体（2n+1）变异株可正常生长。该变异株减数分裂得到的配子为“n”型和“n+1”型两种，其中“n+1”型的花粉只有约50%的受精率，而卵子不受影响。该变异株自交，假设四体（2n+2）细胞无法存活，预期子一代中染色体正常植株的比例约为（ ） A. 3/5 B. 3/4 C. 2/5 D. 1/2 【答案】C 【解析】 【详解】据题分析，配子类型：三体（2n+1）减数分裂产生n（正常）和n+1（多一条）两种配子，各占1/2。父本精子受精率：“n+1”型花粉仅50%受精，故实际参与受精的精子中，n型占2/3（n型全受精，n+1型半受精），“n+1”型占1/3。​子代组合：n（卵细胞）×n（精子）→2n（正常），概率1/2×2/3=1/3；n（卵细胞）×n+1（精子）→2n+1（三体），概率1/2×1/3=1/6；n+1（卵细胞）×n（精子）→2n+1（三体），概率1/2×2/3=1/3；n+1（卵细胞）×n+1（精子）→2n+2（四体，死亡），概率1/2×1/3=1/6（淘汰）。因此子一代中染色体正常植株的比例约为1/3÷（5/6）=2/5。 5. 现有基因型为AaBbCc的植株，三对等位基因分别控制三种性状，现将该植株自交产生F1.不考虑互换和基因突变，下列相关叙述错误的是（　　） A. 若F1出现两种表型，且比例为3：1，则基因ABC位于一条染色体上 B. 若F1出现三种表型，且比例为1：2：1，则三对基因可能位于一对同源染色体上 C. 只有后代四种表型的比例为9：3：3：1时，才可判断三对基因位于两对同源染色体上 D. 若F1出现八种表型，且各表型之比的和为64时，可确定三对基因分别位于三对同源染色体上 【答案】C 【解析】 【分析】基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、当基因ABC位于一条染色体上时，AaBbCc的植株自交后代会出现两种表型，且比例为3：1，A正确； B、当基因AbC位于一条染色体，基因aBc位于另一条染色体时，自交后代可出现三种表型，且比例为1：2：1，B正确； C、当三对基因位于两对同源染色体时，还可出现其他表型种类和比例，如当基因Ab、aB分别位于一对同源染色体上，基因Cc位于另一对同源染色体时，后代可出现六种表型，C错误； D、当三对基因分别位于三对同源染色体上时，三对基因独立遗传，它们的遗传遵循基因的自由组合定律。单独考虑每一对基因，它们的子代都是显性：隐性=3：1，则F1表现出的表型为：23=8；三对基因自由组合后产生的子代表型比为：27：9：9：3：9：3：3：1，各表型之比的和为27+9+9+3+9+3+3+1=64，D正确。 故选C。 6. 某基因型为AaBbDd的生物三对等位基因分布如图1所示，图2表示该生物的精细胞，判断这些精细胞至少来自几个精原细胞（ ） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，①ABd和④abD基因型互补（连锁的AB/ab对应，非同源的d/D对应），可来自同一个未发生交叉互换的精原细胞；②AbD中A和b连锁说明发生了交叉互换，它和③abd可来自同一个发生交叉互换的精原细胞，因此最少仅需2个精原细胞就可产生这4种精细胞，B正确，ACD错误。 7. 图1为雄性小鼠某细胞的分裂示意图（仅示部分染色体），图2为该小鼠不同时期细胞内染色体与核DNA的数量关系。不考虑染色体变异，下列叙述正确的是（　　） A. 图1细胞处于减数分裂I中期，可对应图2中的b B. 图1细胞因基因重组使F、f出现在同一次级精母细胞中 C. 图2中的a处于有丝分裂后期，此时细胞中含有4个染色体组 D. 若按减数分裂的先后顺序，图2中可排序为b→c→d→e 【答案】C 【解析】 【详解】A、因为细胞中的每条染色体中都含有两条姐妹染色单体，加上该细胞处于分裂后期，可以判断该细胞处于减数第一次分裂后期。该时期染色体数目：核DNA数目=1：2，且染色体数目与体细胞相同，故图1细胞所处的分裂时期可用图2中的b表示，A错误； B、图1中，一条染色体的姐妹染色单体上出现了F和f两个不同的基因，而其同源染色体的姐妹染色单体上均为f。这说明F基因的出现是由于基因突变，而不是基因重组，B错误； C、图2中a的染色体数和核DNA数均为4n。在有丝分裂后期，由于着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为独立的染色体，导致染色体数目暂时加倍为4n。对于一个二倍体生物（体细胞染色体数为2n），一个染色体组含有n条染色体。因此，在有丝分裂后期，细胞中含有 4 n÷n=4个染色体组，C正确； D、b：整个减数第一次分裂过程（初级精母细胞），此时染色体数为2n，核DNA数为4n；d：减数第一次分裂结束后，形成次级精母细胞，此时染色体数减半为n，但每条染色体仍含2条染色单体，所以核DNA数为2n；c：在减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色体数暂时加倍为2n，核DNA数仍为2n；e：减数第二次分裂结束后，形成精细胞，染色体数和核DNA数均为n。因此，正确的顺序应为b→d→c→e，D错误。 故选C。 8. 下列关于性别决定与伴性遗传的叙述，错误的是（　　） A. 红绿色盲的遗传中，男性患者的致病基因只能来自其外祖父 B. 性染色体上的基因在遗传上总是和性别相关联，但不都决定性别 C. 抗维生素D佝偻病患者中女性多于男性，男性患者的女儿均患此病 D. ZW型性别决定类型的生物，ZW个体为雌性，ZZ个体为雄性 【答案】A 【解析】 【详解】A、红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，男性患者的性染色体组成为XY，其中携带致病基因的X染色体来自母亲，母亲的X染色体可来自外祖父或外祖母，因此男性患者的致病基因并非只能来自外祖父，A错误； B、性染色体上的基因会伴随性染色体遗传，因此遗传上总是和性别相关联，但性染色体上的基因不都决定性别，如红绿色盲基因不参与性别决定，B正确； C、抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病，女性有2条X染色体，只要1条携带致病基因即可患病，因此人群中女性患者多于男性；男性患者的致病基因一定会随X染色体传递给女儿，因此其女儿均患此病，C正确； D、ZW型性别决定的生物，性染色体组成和XY型相反，ZW个体为雌性，ZZ个体为雄性，常见如鸟类、家蚕等，D正确。 9. 将果蝇（2N=8）的一个精原细胞中的全部DNA用32P标记后置于不含标记的培养液中进行培养，一段时间后得到四个子细胞（不考虑交叉互换和染色体畸变）。下列叙述错误的是（　　） A. 四个子细胞中含有32P标记的细胞至少有2个 B. 若没有进行有丝分裂，则四个细胞各含有4条放射性的染色体 C. 若只进行1次有丝分裂，则四个细胞各含有4条放射性的染色体 D. 若进行2次有丝分裂，则四个细胞均含有放射性标记的染色体 【答案】D 【解析】 【详解】A、若进行减数分裂，四个子细胞的每条染色体均含一个被部分标记的DNA分子，因此四个子细胞均含放射性；若进行两次有丝分裂，第一次分裂后的两个子细胞均含放射性，第二次分裂时每个子细胞可能分配到部分标记的染色体，至少有两个子细胞含放射性，A正确； B、 若没有进行有丝分裂即进行减数分裂，减数第一次分裂后，每个子细胞的4条染色体均含被部分标记的DNA，减数第二次分裂时，姐妹染色单体分离，每个子细胞的4条染色体仍含放射性，B正确； C、一次有丝分裂，产生两个精原细胞，每个细胞中8条染色体均带32P标记（经过半保留复制，复制后所有DNA含31P-32P链）， 一次减数第一次分裂，每个精原细胞作为初级精母细胞，复制后含16条染色单体（每条染色体中的其中一个单体DNA均含32P链）。 MⅠ后期同源染色体分离，产生两个次级精母细胞（各含4条染色体，但每条染色体含1条带标记的染色单体），所以得到四个细胞（即共4个次级精母细胞），每个细胞含4条染色体，均带标记 ，C正确； D、 两次有丝分裂后，第二次分裂时每个染色体随机分配标记的姐妹染色单体，可能存在没有放射性标记的染色体的细胞，D错误。 故选D。 10. 生物科学史是探究生命现象及其本质的史实，下列叙述正确的是（　　） A. 梅塞尔森和斯塔尔通过同位素标记法证明了DNA的半保留复制 B. 格里菲斯通过肺炎链球菌体内转化实验证明了DNA是转化因子 C. 艾弗里通过肺炎链球菌体外转化实验证明DNA是主要的遗传物质 D. 赫尔希和蔡斯用含有32P的培养基直接标记噬菌体中的DNA 【答案】A 【解析】 【详解】A、梅塞尔森和斯塔尔使用同位素标记法，结合密度梯度离心技术，证明了DNA的半保留复制，A正确； B、格里菲斯的肺炎链球菌体内转化实验仅证明加热杀死的S型菌中存在“转化因子”，并未证明转化因子的本质是DNA，B错误； C、艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验证明了DNA是肺炎链球菌的遗传物质，“DNA是主要的遗传物质”是后续发现绝大多数生物的遗传物质为DNA后才得出的结论，不是该实验的结论，C错误； D、噬菌体是病毒，无细胞结构，无法独立在培养基中代谢增殖，必须先使用含³²P的培养基培养大肠杆菌，再用被标记的大肠杆菌培养噬菌体，才能获得DNA被³²P标记的噬菌体，无法用培养基直接标记噬菌体，D错误。 11. 赫尔希和蔡斯利用32P和35S分别标记T2噬菌体，再用32P和35S标记的T2噬菌体分别侵染未标记的大肠杆菌，进行两组实验，以研究T2噬菌体的遗传物质。下列说法错误的是（　　） A. 35S标记在T2噬菌体外壳蛋白质某些氨基酸的R基中 B. 离心的目的是让T2噬菌体蛋白质外壳和大肠杆菌分别进入上清液和沉淀物中 C. 随培养时间延长，含32P的T2噬菌体数量不断增多 D. 两组实验相互对比，证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质 【答案】C 【解析】 【详解】A、氨基酸中的S存在于R基中，35S标记在T2噬菌体外壳蛋白质某些氨基酸的R基中，A正确； B、离心的目的是让T2噬菌体蛋白质外壳和大肠杆菌分别进入上清液和沉淀物中，从而观察放射性出现的位置，B正确； C、用32P标记DNA的噬菌体侵染细菌后，其DNA在细菌内复制并组装新噬菌体，DNA是半保留复制，但原料不含32P，因此含32P的T2噬菌体数量不会不断增多，C错误； D、通过对比35S标记组（放射性主要在上清液）和32P标记组（放射性主要在沉淀），证明DNA进入宿主细胞并指导子代增殖，而蛋白质未进入，从而得出DNA是遗传物质的结论，D正确。 故选C。 12. 如图表示不同情况下真核细胞中可能发生的遗传信息的流动方向，①-⑥表示生理过程，下列叙述正确的是（　　） A. 图中生理过程发生在细胞核中的只有①②③ B. 过程②发生时，RNA聚合酶识别DNA单链上的密码子 C. 具有细胞周期的细胞可发生过程①②③ D. 原核细胞中会发生过程⑤，也会发生过程④ 【答案】C 【解析】 【详解】A、真核细胞中，③翻译发生在细胞质的核糖体中，不发生在细胞核，发生在细胞核中的只有①②，A错误； B、密码子只存在于mRNA上，转录过程中RNA聚合酶识别的是DNA上的序列，不读取密码子，B错误； C、具有细胞周期的细胞是可连续分裂的细胞，分裂间期会完成①DNA复制，同时细胞生命活动需要不断合成蛋白质，因此可发生②转录和③翻译，C正确； D、④逆转录、⑤RNA复制是RNA病毒入侵宿主细胞后才会发生的过程，正常原核细胞自身不会发生这两个过程，D错误。 13. 下图是某家系中有关甲和乙两种遗传病的遗传系谱图，控制甲、乙两病的相关基因分别为A/a、B/b，其中一种病为伴X染色体遗传病，不考虑其他变异。下列叙述正确的是（　　） A. 乙病是伴X染色体隐性遗传病 B. Ⅲ—1和Ⅲ—4的基因型一定相同 C. Ⅱ—3的一个卵原细胞能产生4种基因型的配子 D. Ⅱ—1和Ⅱ—2再生一个健康孩子的概率为3/8 【答案】D 【解析】 【详解】A、由Ⅰ—1、Ⅰ—2（不患甲病）和Ⅱ—2（患甲病）可知甲病为隐性病，由Ⅱ—1（不患乙病）与Ⅱ—2（不患乙病）所生子代Ⅲ—1患有乙病可知乙病为隐性病，若乙病为伴X染色体隐性遗传，则Ⅱ—2会患有乙病，与题图相悖，故乙病为常染色体隐性遗传，结合题干信息（有一种病为伴X染色体遗传病）可推知，甲病为伴X染色体隐性遗传，A错误； B、由于甲病为伴X染色体隐性遗传，乙病为常染色体隐性遗传，Ⅱ—2关于甲病的基因型为XaY，则只有乙病的Ⅲ—1基因型为bbXAXa；Ⅲ-7关于甲病的基因型为XaY，所以Ⅱ-3、Ⅱ-4关于甲病的基因型为XAXa、XAY，则只有乙病的Ⅲ—4的基因型为bbXAXa或bbXAXA，两者不一定相同，B错误； C、一个卵原细胞减数分裂只能产生1种基因型的卵细胞，C错误； D、Ⅱ—1正常，有一个患甲病女儿（XaXa）和另一个患乙病女儿（bb），其基因型为BbXAXa，Ⅱ—2患甲病，有一个患甲病女儿（XaXa）和另一个患乙病女儿（bb），其基因型为BbXaY，Ⅱ—1和Ⅱ—2婚配生出患乙病（bb）孩子概率为1/4，而后代中关于甲病的基因型及概率为XAXa：XAY：XaXa：XaY=1：1：1：1，所以他们再生一个健康孩子的概率为（1-1/4）×1/2=3/8，D正确。 14. 某科研团队对一对遗传背景完全相同的同卵双胞胎进行了长期追踪研究。两人在幼年时外貌和生理指标高度一致，但成年后，哥哥养成了长期吸烟和熬夜的习惯，而弟弟生活习惯健康。后续检测发现，兄弟二人某抑癌基因的碱基序列完全相同，但哥哥体内该基因的mRNA表达量显著低于弟弟，患癌风险也相应升高。下列哪项分析最能合理地解释这一现象（　　） A. 哥哥吸烟产生的有害物质直接敲除了该抑癌基因的部分碱基片段，导致转录模板受损 B. 环境因素通过影响DNA甲基化或组蛋白修饰等方式，改变了哥哥该基因的转录效率 C. 哥哥的抑癌基因在复制时发生了碱基对的替换，产生的异常蛋白质更容易诱发细胞癌变 D. 兄弟二人表现型的差异说明，环境因素引发的性状改变都能够通过有性生殖遗传给后代 【答案】B 【解析】 【详解】A、题干明确指出二人该抑癌基因的“碱基序列完全相同”，说明哥哥的基因并未发生碱基片段的缺失或敲除，A错误； B、表观遗传是指DNA序列不发生改变，但基因表达水平发生可遗传变化的现象，其常见机制包括DNA甲基化、组蛋白修饰等。哥哥长期吸烟和熬夜等环境因素，可能通过增加该抑癌基因启动子区域的甲基化程度等方式，使其转录受到抑制，导致mRNA表达量下降，B正确； C、碱基对替换属于基因突变，会改变DNA序列，与题干“碱基序列完全相同”的前提矛盾。此外，若该抑癌基因因突变而功能异常，属于遗传物质的改变，不属于表观遗传，C错误； D、表观遗传修饰虽然可以在细胞分裂中传递给子代细胞，但并非都能通过有性生殖遗传给后代。绝大多数环境因素诱导的体细胞表观遗传改变（如本题中吸烟的影响）不会进入生殖细胞，因此不具备跨代遗传性，D错误。 15. 在以洋葱（2n=16）为材料进行“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验中，下列有关叙述正确的是（ ） A. 在观察低温处理的洋葱根尖装片时，可以看到一个细胞中染色体的连续变化情况 B. 若在显微镜下观察到染色体数为32的细胞，并不能确定低温诱导成功 C. 低温影响了纺锤体的形成，进而导致着丝粒无法断裂，同源染色体不能移向两极 D. 该实验原理是染色体数目变异，利用该原理得到的多倍体植株一定能产生配子 【答案】B 【解析】 【分析】用低温处理植物分生组织细胞，能够抑制纺锤体的形成，以致影响染色体被拉向两极，细胞也不能分裂成两个子细胞，于是，植物细胞染色体数目发生变化。 【详解】A、观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，由于解离时已将细胞杀死，细胞将固定在某一时期，所以不可能看到一个细胞中染色体的连续变化情况，A错误； B、显微镜下观察到的染色体数为32的细胞，可能是诱导加倍的细胞，也可能是处于有丝分裂后期的细胞，所以不能确定诱导是否成功，B正确； C、低温影响了纺锤体的形成进而导致着丝粒断裂后染色体无法移到细胞两极进而导致染色体数目加倍，C错误； D、该实验原理是染色体数目变异，形成的多倍体植株若染色体组为偶数，则能正常进行减数分裂产生配子，形成的多倍体植株若染色体组为奇数，则不能正常进行减数分裂产生配子，D错误。 故选B。 第II卷（非选择题） 二、非选择题（共55分） 16. 白花三叶草是一种常见的草本植物，叶片内含氰（有剧毒）和不含氰为一对相对性状，其叶片内氰的产生途径如图所示。现有甲、乙，丙、丁4株基因型不同的白花三叶草，其中甲的叶片内含氰，乙，丙、丁的叶片内都不含氰，其中丁的基因型为ddhh。为确认甲，乙、丙三株白花三叶草的基因型及相关性状的遗传机制，实验人员进行了相关实验，结果如表所示。回答下列问题： 杂交组合 子代表型及比例 ①甲×丁 含氰植株∶不含氰植株=1∶3 ②乙×丙 含氰植株∶不含氰植株=1∶3 （1）两个杂交组合中能够确认两对基因的遗传遵循自由组合定律的是_______________（填“杂交组合①”或“杂交组合②”或“杂交组合①和②”）。 （2）如果用植株甲自交，其后代的表型及比例为_________________________，其后代中自交不发生性状分离的个体所占的比例是________。 （3）若有一株叶片含氰的植株，设计最简便的实验确定是纯合子还是杂合子，实验思路：_______________________________________。 （4）上述杂交实验并不能够确认植株乙和丙的基因型。为了进一步确认植株乙的基因型，实验人员选取植株乙的叶片，研碎后制成提取液，并在提取液中加入一定量的氰酸酶溶液。 若提取液中___________，则植株乙的基因型为Ddhh；若提取液中___________，则植株乙的基因型为___________。 （5）杂种后代具有强大的杂种优势，正常情况下利用雄性不育培育的杂交水稻需要每年制种。通过水稻的无融合生殖（不发生雌、雄配子的融合而产生种子的一种繁殖过程）可解决这一问题，水稻无融合生殖受两对基因控制：含基因E的植株形成雌配子时，减数分裂Ⅰ时同源染色体移向同一极，减数分裂Ⅱ正常进行，使雌配子染色体数目加倍；含基因F的植株产生的雌配子不经受精直接发育成植株。雄配子的发育不受基因E、F的影响。下图表示部分水稻品系杂交的过程。 子代中植株Ⅱ自交产生的后代基因型是________。应选择基因型为________的植株通过无融合生殖制备杂交种，可以无需年年制备种子。 【答案】（1）杂交组合① （2） ①. 含氰植株：不含氰植株=9：7 ②. 1/2 （3）让该植株自交，观察后代的表型 （4） ①. 有氰产生 ②. 没有氰产生 ③. ddHh （5） ①. eF、ef ②. EeFf 【解析】 【小问1详解】 由题干信息可知，甲叶片内含氰，甲的基因型为D_H_，乙，丙、丁的叶片内都不含氰，其中丁的基因型为ddhh，乙和丙的基因型可能为D_hh、dd__，杂交组合①甲×丁，含氰植株：不含氰植株=1：3，说明甲的基因型为DdHh，且能产生四种比例相等的配子，遵循基因的自由组合定律。 【小问2详解】 由题干信息可知，甲叶片内含氰，甲的基因型为D_H_，丁的基因型为ddhh，杂交组合①甲×丁，含氰植株：不含氰植株=1：3，则甲的基因型为DdHh，如果用甲植株自交，后代中D_H_表现为含氰植株，其他均为不含氰植株，则后代的表现型及比例为含氰植株（9D_H_）：不含氰植株（3D_hh、3ddH_、1ddhh）=9：7。后代中DDHH、D-hh、dd--自交均不会发生性状分离，其中DDHH表现为含氰植株，D-hh、dd--均表现为不含氰植株，所以其后代中自交不发生性状分离的个体所占的比例是1/4×1/4+7/16=1/2。 【小问3详解】 若有一株叶片含氰的植株（D_H_），可让该植株自交，观察后代的表型；若是纯合子（DDHH），则自交后全为含氰，若为杂合子，则自交后代会出现叶片不含氰。 【小问4详解】 为了进一步确认植株乙的基因型，实验人员选取植株乙的叶片，研碎后制成提取液，并在提取液中加入一定量的氰酸酶溶液。若提取液中有氰产生，说明植株乙可以产生产氰糖苷酶，将前体物转化为含氰糖苷，含有基因D，则植株乙的基因型为Ddhh；若提取液中没有氰产生说明植株乙不能产生产氰糖苷酶，将前体物转化为含氰糖苷，不含有基因D，则植株乙的基因型为ddHh。 【小问5详解】 由题干信息可知，E基因：雌配子形成时减数分裂Ⅰ异常，雌配子染色体数目加倍（产生二倍体雌配子）；无E则雌配子正常减数分裂，得到单倍体雌配子。F基因：雌配子不经受精直接发育成植株；雄配子不受E、F影响。植株Ⅱ基因型eeFf，无E基因：雌配子进行正常减数分裂，产生两种单倍体雌配子：eF、ef；有F基因：雌配子不需要受精，直接发育成植株。因此后代基因型就是雌配子基因型：eF、ef。有E：雌配子减数分裂Ⅰ异常，染色体加倍，产生二倍体雌配子，基因型EeFf。有F：二倍体雌配子不经受精直接发育成植株。 后代基因型始终为EeFf，不发生性状分离，杂种优势稳定保存，无需年年制备种子。 17. 如图是关于某哺乳动物的细胞分裂信息，请分析回答有关问题： （1）由图甲可知，该动物的性别为________性，判断依据是________________________；细胞③的名称是__________；图甲中，含有同源染色体的细胞有_______。 （2）如果图乙中①→②完成了图丙中________（用字母表示）段的变化，则图乙a、b、c中表示染色单体的是________。 （3）若某哺乳动物的卵细胞中含有22条染色体，该生物的体细胞中染色体最多有_______条；在减数分裂过程中可形成______个四分体。 （4）一个基因型为AaBb的该动物性原细胞，最终产生了一个基因组成为Ab的子细胞，则跟它同时产生的其他三个子细胞的基因组成为______________（不考虑基因突变和互换）。 （5）研究表明，cAMP对初级卵母细胞完成减数第一次分裂有抑制作用，大致机理如下图所示。请回答下列问题： 据图可推测，进入青春期后女性的初级卵母细胞恢复分裂的信号途径是_________________，细胞内的cAMP浓度降低，活化的酶P减少，解除了对减数第一次分裂的抑制作用。 【答案】（1） ①. 雌 ②. 细胞②、细胞③的细胞质不均等分裂 ③. 次级卵母细胞 ④. ①② （2） ①. AB ②. b （3） ①. 88 ②. 22 （4）Ab、aB、aB （5）信号分子2作用于S2蛋白，通过G2蛋白抑制酶A 【解析】 【小问1详解】 图甲细胞②、细胞③的细胞质不均等分裂，故该生物为雌性；细胞③处于减数第二次分裂后期，且细胞质不均等分裂，所以是次级卵母细胞。细胞①处于有丝分裂中期，含有同源染色体（4条染色体，2对同源染色体）；细胞②处于减数第一次分裂后期，含有同源染色体（正在分离）；细胞③处于减数第二次分裂后期，不含同源染色体。所以含有同源染色体的细胞有①、②。 【小问2详解】 由图乙可知，①时期：a=4, b=0, c=4（无染色单体，染色体:DNA = 1:1）；②时期：a=4, b=8, c=8（染色体:染色单体:DNA = 1:2:2），①→②过程是DNA复制，染色单体由0变为8。由图丙可知，AB段：每条染色体上的DNA含量由1变为2，表示DNA复制（间期）；BC段：每条染色体含有2个DNA（有染色单体）；CD段：着丝粒分裂，每条染色体DNA由2变1；DE段：每条染色体含有1个DNA。因此，①→②完成了DNA复制，对应图丙中的AB段。在图乙中，b在①时期为0，②时期出现，所以b表示染色单体（a是染色体，c是DNA）。 【小问3详解】 卵细胞染色体数为22条，则体细胞染色体数为44条。体细胞染色体最多时是有丝分裂后期，着丝粒分裂，染色体数目加倍，即88条。四分体数=同源染色体对数=体细胞染色体数的一半=22个。 【小问4详解】 性原细胞（卵原细胞）经过减数分裂产生1个卵细胞和3个极体。已知一个子细胞（卵细胞或极体）为Ab。减数第一次分裂：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。A与b进入一个次级性母细胞，a与B进入另一个；减数第二次分裂：姐妹染色单体分开。如果Ab是卵细胞：次级卵母细胞（Ab）分裂产生卵细胞Ab和极体Ab。第一极体（aB）分裂产生两个极体 aB、aB。其他三个子细胞为：Ab、aB、aB。如果Ab是极体，其他三个也是Ab、aB、aB。 【小问5详解】 图中显示信号分子2作用于S2蛋白，通过G2蛋白抑制酶A，导致细胞内的cAMP浓度降低，活化的酶P减少，解除了对减数第一次分裂的抑制作用，则进入青春期后女性的初级卵母细胞会恢复分裂。 18. 图1为DNA中的遗传信息通过复制、转录和翻译的流动过程。图2是图1中过程③的放大图。图3是图1中过程②和③的调控过程示意图，mRNA发生甲基化会导致mRNA降解，蛋白Y能识别甲基化修饰的mRNA。回答下列问题： （1）图1中的过程①的特点是___________（答出1点即可），酶C和酶B的功能有相同之处，即都具有_______功能。 （2）过程②产物的长度远短于过程①产物长度，其原因是过程②_______________________。 （3）过程③中的核苷酸链与多个相关细胞器结合，其意义是_______________________。过程③的方向为________（填“a到b”或“b到a”）。图2所示过程决定丙氨酸的密码子是_______。 （4）据图3可知，mRNA发生甲基化会抑制_______过程，如果蛋白Y功能丧失，则会导致相应蛋白质的合成量将________。 （5）若图3中DNA模板链的序列是5′-GGACCT-3′，那么以该链为模板合成的子链的5′→3′的序列是________。 （6）若图3中亲代DNA分子含有1000个碱基对，其中胞嘧啶占30%，则第3次复制需要消耗游离的腺嘌呤脱氧核苷酸________个。 【答案】（1） ①. 半保留复制 ②. 解旋 （2）转录不是沿着整条DNA链进行 （3） ①. 少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质，提高翻译的效率 ②. a到b ③. GCA （4） ①. 翻译 ②. 减少 （5）5′-AGGTCC-3′ （6）1600 【解析】 【小问1详解】 过程①是DNA的复制，DNA复制的特点是半保留复制或边解旋边复制，酶A是DNA聚合酶，催化脱氧核苷酸连接形成DNA分子长链，酶C是RNA聚合酶，酶B是解旋酶，都具有解旋的功能。 【小问2详解】 过程②是转录，过程①是DNA复制，由于转录不是沿着整条DNA链进行（转录以基因为单位进行，而复制是复制完整个DNA链；或一次转录只转录一个或几个基因），所以过程②产物的长度远短于过程①产物长度。 【小问3详解】 过程③是翻译，翻译过程中多个核糖体连接到mRNA上，以一条mRNA同时合成多条肽链，所以可以提高翻译的效率，根据核糖体上肽链的长短，核糖体的移动方式从a到b。携带丙氨酸的tRNA上反密码子是CGU，所以密码子是GCA。 【小问4详解】 mRNA是翻译的模板，如果甲基化会抑制翻译过程，从图中看出，蛋白Y和mRNA上甲基化的位点结合，使翻译顺利进行，如果蛋白Y功能丧失，则mRNA会被降解，导致相应蛋白质的合成量将减少。 【小问5详解】 若图3中DNA模板链的序列是5′-GGACCT-3′，DNA分子是反向平行的，那么以该链为模板合成的子链序列是3′-CCTGGA-5′，即5′→3′的序列是5′-AGGTCC-3′。 【小问6详解】 分析题意，亲代DNA分子含有1000个碱基对，该分子中有1000×2×30%=600个胞嘧啶，根据A+C=T+G=50%，可知该分子中有400个腺嘌呤，则第3次复制需要消耗游离的腺嘌呤脱氧核苷酸数为（23-22）×400=1600个。 19. 如图为甲病（A-a）和乙病（D-d）的遗传系谱图，其中一种病为伴性遗传病，请回答下列问题： （1）甲病属于_______________病（遗传病的类型，写出在什么染色体上和显隐性） （2）Ⅱ6的基因型为_______，Ⅲ13的致病基因来自于_______。 （3）仅考虑甲乙两病基因，Ⅲ10是纯合体的概率是_______。 （4）另外检查发现Ⅱ7和Ⅲ13又都是患有红绿色盲（B-b），已知Ⅱ7和Ⅱ8生育孩子同时患乙病和色盲的概率为10％，若仅考虑性染色体上的乙病基因和色盲基因，下面能正确表示Ⅱ8的图是______。 【答案】（1）常染色体显性遗传病 （2） ①. aaXDY ②. II8 （3）1/4 （4）D 【解析】 【分析】由于9号个体是女性正常，而其父母都是甲病患者，所以甲病必为常染色体显性遗传病．又另一种病为伴性遗传病，12号女性不患乙病，但7号父亲却患乙病，所以乙病为伴X隐性遗传病。 【小问1详解】 由于9号个体是女性正常，而其父母都是甲病患者，所以甲病必为常染色体显性遗传病．又另一种病为伴性遗传病，12号女性不患乙病，但7号父亲却患乙病，所以乙病为伴X隐性遗传病。 【小问2详解】 甲病为常染色体显性遗传病，乙病为伴X隐性遗传病，根据图示，6号正常，所以基因型为aaXDY；13号患乙病，乙病为伴X隐性遗传病，其致病基因只能来源于8号个体。 【小问3详解】 仅考虑甲乙两病基因，则3号的基因型为AaXDY，4号的基因型为AaXDXd或AaXDXD，所以Ⅲ10是纯合体的概率是1/3×3/4=1/4。 【小问4详解】 由于乙病和色盲基因都位于X染色体上，又已知Ⅱ7和Ⅱ8生育乙病色盲都患的概率为10%，说明乙病和色盲基因连锁，并在减数分裂过程中发生交叉互换，且Bd连锁，bD连锁，D正确。 故选D。 20. 某研究小组在南极冰层中发现一种全新的病毒，为探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA，做了如下实验。回答下列问题： 【材料用具】该病毒核酸提取物、DNA酶、RNA酶、小白鼠及等渗生理盐水、注射器等。 【实验步骤】第一步：取健康且生长状况基本一致的小白鼠若干，随机均分成四组，编号分别为A、B、C、D. 组别 A B C D 注射溶液 适量的该病毒核酸提取物和RNA酶 等量的a 等量的该病毒核酸提取物 b 第二步：配制溶液并按如上表格分别注射到小白鼠体内。 第三步：相同且适宜条件下培养一段时间后，观察并比较各组小白鼠的发病情况。 回答下列相关问题： （1）补充完整上表内容：a：__________________；b：__________________。 （2）结果预测及结论：①若A、C组发病，B、D组未发病，说明________是该病毒的遗传物质；②若_______________________，说明________是该病毒的遗传物质。 （3）从实验组A、B 两组可以看出该实验控制自变量时采用的是________（填“加法”或“减法”）原理。 【答案】（1） ①. 该病毒核酸提取物和DNA酶 ②. 等量的等渗生理盐水 （2） ①. DNA ②. B、C 组发病，A、D 组未发病 ③. RNA （3）减法 【解析】 【小问1详解】 实验遵循单一变量和对照原则：本实验利用酶的专一性，通过水解对应核酸探究遗传物质种类，A组加RNA酶水解RNA，因此B组需对应加DNA酶水解DNA，形成相互对照；D组为空白对照，注射等量等渗生理盐水，排除溶剂本身对实验结果的干扰。 【小问2详解】 结果预测及结论：①若DNA是该病毒的遗传物质，则B组DNA被水解，而A、C组DNA完好，因此A、C组小鼠发病，B、D组小鼠未发病；②若RNA是该病毒的遗传物质，则A组RNA被水解，而B、C组RNA完好，因此B、C组小鼠发病，A、D组小鼠未发病。 【小问3详解】 减法原理是指人为去除某种影响因素以探究其功能，本实验A、B组加入特异性酶的目的是去除体系中对应的RNA、DNA，排除该物质的作用，符合减法原理的应用逻辑。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 南充市高坪中学高2025级高一第二学期第二次月考生物试卷 考试时间：75分钟；总分：100分 第I卷（选择题） 一、单选题（共45分，每题3分） 1. “假说—演绎法”包括“提出问题、作出假设、演绎推理、实验检验、得出结论”基本环节，利用假说—演绎法，孟德尔发现了两个遗传规律，为遗传学的研究做出了杰出的贡献。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中，错误的是（　　） A. 提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的 B. 孟德尔假设的核心内容是：产生配子时，成对的遗传因子彼此分离 C. F2出现“3∶1”分离比的原因之一是雌雄配子均有两种且两种类型的比例为1∶1 D. “若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则测交后代的比例接近1∶1”属于实验验证 2. 采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传学问题（ ） ①鉴定一匹栗色马是否是杂合子 ②区分鸡的芦花羽和非芦花羽的显隐性关系 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验F1高茎豌豆产生的配子的种类和比例 A. 杂交、自交、测交、测交 B. 测交、杂交、自交、测交 C. 测交、测交、杂交、自交 D. 杂交、杂交、杂交、测交 3. 某植物种群中只有AA和Aa两种个体，两种个体数量相等，下列分析错误的是（ ） A. 若含a的花粉50%死亡，该种群自由交配，F1中AA：Aa：aa的比例是18：9：1 B. 若含a的配子50%死亡，该种群自由交配，F1中AA：Aa：aa的比例是36：12：1 C. 若aa合子致死，该种群自由交配，F1中AA：Aa=3：2 D. 若aa合子致死，该种群自交，F1中AA：Aa=2：1 4. 某二倍体（2n）植物的三体（2n+1）变异株可正常生长。该变异株减数分裂得到的配子为“n”型和“n+1”型两种，其中“n+1”型的花粉只有约50%的受精率，而卵子不受影响。该变异株自交，假设四体（2n+2）细胞无法存活，预期子一代中染色体正常植株的比例约为（ ） A. 3/5 B. 3/4 C. 2/5 D. 1/2 5. 现有基因型为AaBbCc的植株，三对等位基因分别控制三种性状，现将该植株自交产生F1.不考虑互换和基因突变，下列相关叙述错误的是（　　） A. 若F1出现两种表型，且比例为3：1，则基因ABC位于一条染色体上 B. 若F1出现三种表型，且比例为1：2：1，则三对基因可能位于一对同源染色体上 C. 只有后代四种表型的比例为9：3：3：1时，才可判断三对基因位于两对同源染色体上 D. 若F1出现八种表型，且各表型之比的和为64时，可确定三对基因分别位于三对同源染色体上 6. 某基因型为AaBbDd的生物三对等位基因分布如图1所示，图2表示该生物的精细胞，判断这些精细胞至少来自几个精原细胞（ ） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 7. 图1为雄性小鼠某细胞的分裂示意图（仅示部分染色体），图2为该小鼠不同时期细胞内染色体与核DNA的数量关系。不考虑染色体变异，下列叙述正确的是（　　） A. 图1细胞处于减数分裂I中期，可对应图2中的b B. 图1细胞因基因重组使F、f出现在同一次级精母细胞中 C. 图2中的a处于有丝分裂后期，此时细胞中含有4个染色体组 D. 若按减数分裂的先后顺序，图2中可排序为b→c→d→e 8. 下列关于性别决定与伴性遗传的叙述，错误的是（　　） A. 红绿色盲的遗传中，男性患者的致病基因只能来自其外祖父 B. 性染色体上的基因在遗传上总是和性别相关联，但不都决定性别 C. 抗维生素D佝偻病患者中女性多于男性，男性患者的女儿均患此病 D. ZW型性别决定类型的生物，ZW个体为雌性，ZZ个体为雄性 9. 将果蝇（2N=8）的一个精原细胞中的全部DNA用32P标记后置于不含标记的培养液中进行培养，一段时间后得到四个子细胞（不考虑交叉互换和染色体畸变）。下列叙述错误的是（　　） A. 四个子细胞中含有32P标记的细胞至少有2个 B. 若没有进行有丝分裂，则四个细胞各含有4条放射性的染色体 C. 若只进行1次有丝分裂，则四个细胞各含有4条放射性的染色体 D. 若进行2次有丝分裂，则四个细胞均含有放射性标记的染色体 10. 生物科学史是探究生命现象及其本质的史实，下列叙述正确的是（　　） A. 梅塞尔森和斯塔尔通过同位素标记法证明了DNA的半保留复制 B. 格里菲斯通过肺炎链球菌体内转化实验证明了DNA是转化因子 C. 艾弗里通过肺炎链球菌体外转化实验证明DNA是主要的遗传物质 D. 赫尔希和蔡斯用含有32P的培养基直接标记噬菌体中的DNA 11. 赫尔希和蔡斯利用32P和35S分别标记T2噬菌体，再用32P和35S标记的T2噬菌体分别侵染未标记的大肠杆菌，进行两组实验，以研究T2噬菌体的遗传物质。下列说法错误的是（　　） A. 35S标记在T2噬菌体外壳蛋白质某些氨基酸的R基中 B. 离心的目的是让T2噬菌体蛋白质外壳和大肠杆菌分别进入上清液和沉淀物中 C. 随培养时间延长，含32P的T2噬菌体数量不断增多 D. 两组实验相互对比，证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质 12. 如图表示不同情况下真核细胞中可能发生的遗传信息的流动方向，①-⑥表示生理过程，下列叙述正确的是（　　） A. 图中生理过程发生在细胞核中的只有①②③ B. 过程②发生时，RNA聚合酶识别DNA单链上的密码子 C. 具有细胞周期的细胞可发生过程①②③ D. 原核细胞中会发生过程⑤，也会发生过程④ 13. 下图是某家系中有关甲和乙两种遗传病的遗传系谱图，控制甲、乙两病的相关基因分别为A/a、B/b，其中一种病为伴X染色体遗传病，不考虑其他变异。下列叙述正确的是（　　） A. 乙病是伴X染色体隐性遗传病 B. Ⅲ—1和Ⅲ—4的基因型一定相同 C. Ⅱ—3的一个卵原细胞能产生4种基因型的配子 D. Ⅱ—1和Ⅱ—2再生一个健康孩子的概率为3/8 14. 某科研团队对一对遗传背景完全相同的同卵双胞胎进行了长期追踪研究。两人在幼年时外貌和生理指标高度一致，但成年后，哥哥养成了长期吸烟和熬夜的习惯，而弟弟生活习惯健康。后续检测发现，兄弟二人某抑癌基因的碱基序列完全相同，但哥哥体内该基因的mRNA表达量显著低于弟弟，患癌风险也相应升高。下列哪项分析最能合理地解释这一现象（　　） A. 哥哥吸烟产生的有害物质直接敲除了该抑癌基因的部分碱基片段，导致转录模板受损 B. 环境因素通过影响DNA甲基化或组蛋白修饰等方式，改变了哥哥该基因的转录效率 C. 哥哥的抑癌基因在复制时发生了碱基对的替换，产生的异常蛋白质更容易诱发细胞癌变 D. 兄弟二人表现型的差异说明，环境因素引发的性状改变都能够通过有性生殖遗传给后代 15. 在以洋葱（2n=16）为材料进行“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验中，下列有关叙述正确的是（ ） A. 在观察低温处理的洋葱根尖装片时，可以看到一个细胞中染色体的连续变化情况 B. 若在显微镜下观察到染色体数为32的细胞，并不能确定低温诱导成功 C. 低温影响了纺锤体的形成，进而导致着丝粒无法断裂，同源染色体不能移向两极 D. 该实验原理是染色体数目变异，利用该原理得到的多倍体植株一定能产生配子 第II卷（非选择题） 二、非选择题（共55分） 16. 白花三叶草是一种常见的草本植物，叶片内含氰（有剧毒）和不含氰为一对相对性状，其叶片内氰的产生途径如图所示。现有甲、乙，丙、丁4株基因型不同的白花三叶草，其中甲的叶片内含氰，乙，丙、丁的叶片内都不含氰，其中丁的基因型为ddhh。为确认甲，乙、丙三株白花三叶草的基因型及相关性状的遗传机制，实验人员进行了相关实验，结果如表所示。回答下列问题： 杂交组合 子代表型及比例 ①甲×丁 含氰植株∶不含氰植株=1∶3 ②乙×丙 含氰植株∶不含氰植株=1∶3 （1）两个杂交组合中能够确认两对基因的遗传遵循自由组合定律的是_______________（填“杂交组合①”或“杂交组合②”或“杂交组合①和②”）。 （2）如果用植株甲自交，其后代的表型及比例为_________________________，其后代中自交不发生性状分离的个体所占的比例是________。 （3）若有一株叶片含氰的植株，设计最简便的实验确定是纯合子还是杂合子，实验思路：_______________________________________。 （4）上述杂交实验并不能够确认植株乙和丙的基因型。为了进一步确认植株乙的基因型，实验人员选取植株乙的叶片，研碎后制成提取液，并在提取液中加入一定量的氰酸酶溶液。 若提取液中___________，则植株乙的基因型为Ddhh；若提取液中___________，则植株乙的基因型为___________。 （5）杂种后代具有强大的杂种优势，正常情况下利用雄性不育培育的杂交水稻需要每年制种。通过水稻的无融合生殖（不发生雌、雄配子的融合而产生种子的一种繁殖过程）可解决这一问题，水稻无融合生殖受两对基因控制：含基因E的植株形成雌配子时，减数分裂Ⅰ时同源染色体移向同一极，减数分裂Ⅱ正常进行，使雌配子染色体数目加倍；含基因F的植株产生的雌配子不经受精直接发育成植株。雄配子的发育不受基因E、F的影响。下图表示部分水稻品系杂交的过程。 子代中植株Ⅱ自交产生的后代基因型是________。应选择基因型为________的植株通过无融合生殖制备杂交种，可以无需年年制备种子。 17. 如图是关于某哺乳动物的细胞分裂信息，请分析回答有关问题： （1）由图甲可知，该动物的性别为________性，判断依据是________________________；细胞③的名称是__________；图甲中，含有同源染色体的细胞有_______。 （2）如果图乙中①→②完成了图丙中________（用字母表示）段的变化，则图乙a、b、c中表示染色单体的是________。 （3）若某哺乳动物的卵细胞中含有22条染色体，该生物的体细胞中染色体最多有_______条；在减数分裂过程中可形成______个四分体。 （4）一个基因型为AaBb的该动物性原细胞，最终产生了一个基因组成为Ab的子细胞，则跟它同时产生的其他三个子细胞的基因组成为______________（不考虑基因突变和互换）。 （5）研究表明，cAMP对初级卵母细胞完成减数第一次分裂有抑制作用，大致机理如下图所示。请回答下列问题： 据图可推测，进入青春期后女性的初级卵母细胞恢复分裂的信号途径是_________________，细胞内的cAMP浓度降低，活化的酶P减少，解除了对减数第一次分裂的抑制作用。 18. 图1为DNA中的遗传信息通过复制、转录和翻译的流动过程。图2是图1中过程③的放大图。图3是图1中过程②和③的调控过程示意图，mRNA发生甲基化会导致mRNA降解，蛋白Y能识别甲基化修饰的mRNA。回答下列问题： （1）图1中的过程①的特点是___________（答出1点即可），酶C和酶B的功能有相同之处，即都具有_______功能。 （2）过程②产物的长度远短于过程①产物长度，其原因是过程②_______________________。 （3）过程③中的核苷酸链与多个相关细胞器结合，其意义是_______________________。过程③的方向为________（填“a到b”或“b到a”）。图2所示过程决定丙氨酸的密码子是_______。 （4）据图3可知，mRNA发生甲基化会抑制_______过程，如果蛋白Y功能丧失，则会导致相应蛋白质的合成量将________。 （5）若图3中DNA模板链的序列是5′-GGACCT-3′，那么以该链为模板合成的子链的5′→3′的序列是________。 （6）若图3中亲代DNA分子含有1000个碱基对，其中胞嘧啶占30%，则第3次复制需要消耗游离的腺嘌呤脱氧核苷酸________个。 19. 如图为甲病（A-a）和乙病（D-d）的遗传系谱图，其中一种病为伴性遗传病，请回答下列问题： （1）甲病属于_______________病（遗传病的类型，写出在什么染色体上和显隐性） （2）Ⅱ6的基因型为_______，Ⅲ13的致病基因来自于_______。 （3）仅考虑甲乙两病基因，Ⅲ10是纯合体的概率是_______。 （4）另外检查发现Ⅱ7和Ⅲ13又都是患有红绿色盲（B-b），已知Ⅱ7和Ⅱ8生育孩子同时患乙病和色盲的概率为10％，若仅考虑性染色体上的乙病基因和色盲基因，下面能正确表示Ⅱ8的图是______。 20. 某研究小组在南极冰层中发现一种全新的病毒，为探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA，做了如下实验。回答下列问题： 【材料用具】该病毒核酸提取物、DNA酶、RNA酶、小白鼠及等渗生理盐水、注射器等。 【实验步骤】第一步：取健康且生长状况基本一致的小白鼠若干，随机均分成四组，编号分别为A、B、C、D. 组别 A B C D 注射溶液 适量的该病毒核酸提取物和RNA酶 等量的a 等量的该病毒核酸提取物 b 第二步：配制溶液并按如上表格分别注射到小白鼠体内。 第三步：相同且适宜条件下培养一段时间后，观察并比较各组小白鼠的发病情况。 回答下列相关问题： （1）补充完整上表内容：a：__________________；b：__________________。 （2）结果预测及结论：①若A、C组发病，B、D组未发病，说明________是该病毒的遗传物质；②若_______________________，说明________是该病毒的遗传物质。 （3）从实验组A、B 两组可以看出该实验控制自变量时采用的是________（填“加法”或“减法”）原理。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $