第7单元 第2章 第3节 社会行为-【初中必刷题】2025-2026学年八年级上册生物同步课件（鲁科版 五四制）

生 物 八年级上册 LK 1 2 第七单元 生物圈中的动物 3 第二章 动物的运动和行为 第三节 社会行为 4 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 基础 知识点1 社会行为的特征 1.［2025山东泰安期末］在一群由狒狒组成的“等级社会”中，“首领”的权力 和责任不包括( ) D A.优先选择栖息场所 B.优先享有食物和配偶 C.指挥和支配整个社群的行动 D.遇到危险时，被其他成员保护起来 【解析】“首领”可以优先选择栖息场所，优先享有食物和配偶，遇到危险时负 责指挥整个社群的行动，并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 6 2.［2025山东烟台期中］工蚁在白蚁群体中的职责是( ) C A.产卵 B.与蚁后交配 C.筑巢、觅食 D.保卫蚁穴 【解析】工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵等大部分工作。故选C。 归纳总结 在白蚁的群体中，包括蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁，蚁后的腹部通常膨胀得很大， 是专职的“产卵机器”。雄蚁具有生殖能力，主要负责与蚁后交配。兵蚁则专司 蚁穴的保卫。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 3.［2024四川青川期末］狒狒、蜜蜂等具有社会行为的动物的重要特征是( ) D A.有的群体中还形成等级 B.成员之间有明确的分工 C.群体内部往往形成一定的组织 D.以上三项都对 【解析】社会行为的重要特征是群体内部形成了一定的组织，成员之间有明确的 分工，有的群体中还形成等级。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 知识点2 群体中的信息交流 4.［2024山东烟台期末］某些蛾蝶类昆虫的雌虫能分泌一种物质吸引雄虫。农业 科学家利用这一原理，在农田中设点使用引诱剂诱杀害虫。下列相关说法正确的 是( ) A A.此过程干扰了昆虫的通讯 B.雌雄虫间的交配行为属于社会行为 C.这种信息是通过动作传递的 D.使用引诱剂灭虫不如使用杀虫剂环保 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 【解析】 A 在农田中设点使用引诱剂诱杀害虫的过程中主要干扰了昆虫之间的通讯，A 正确 B 雌雄虫间的交配行为有利于繁殖后代，属于繁殖行为，B错误 C 雌雄虫间通过分泌一种物质传递信息，这种信息是通过气味传递的，C错误 D 使用引诱剂灭虫比使用杀虫剂更环保，无污染，D错误 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 5.［2025山东济南期末］下列选项中不属于生物之间的信息交流的是( ) C A.哨兵猴发出的警诫声 B.寻到蜜源后蜜蜂的翩翩起舞 C.蜻蜓在水面轻点的动作 D.找到食物后蚂蚁间不停轻拍、轻抚 【解析】哨兵猴发出的警诫声，是通过声音进行信息交流；寻到蜜源后蜜蜂的翩 翩起舞，是通过动作进行信息交流；找到食物后，蚂蚁之间通过不停轻拍、轻抚 来传递信息，A、B、D不符合题意。蜻蜓在水面轻点，是蜻蜓在产卵，不属于生物 之间的信息交流，C符合题意。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 关键点拨 信息交流指一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产 生某种行为反应。动物可以通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信 息交流。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 知识点3 探究蚂蚁的通讯 6.［2024广东台山期末］下列有关探究“蚂蚁的通讯”实验的说法正确的是 ( ) B A.实验前不需要让蚂蚁保持饥饿 B.实验可以提出问题：蚂蚁是怎样进行通讯的 C.捕获蚂蚁后直接就可以开始进行实验 D.实验过程中，可以直接用手移动木条 【解析】实验前需要让蚂蚁保持饥饿，以免影响实验结果；该实验可以提出问题： 蚂蚁是怎样进行通讯的；捕获蚂蚁后应先对其进行饥饿处理；实验过程中不能用 手移动木条，手的气味会影响实验结果。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 刷实验 7.［2025山东淄博质检］有同学提出：蚂蚁不会发声，它们靠 什么传递信息呢？于是某探究小组的同学针对这个问题设计了 一个探究实验，请予以完善。 （1）实验方法与步骤 ①准备实验用的蚂蚁：捕获的蚂蚁应来自________（填“同一个”或“不同的”） 蚁穴，同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间； ②将三块小石头放在盛有少许清水的容器内，创建A、B、C三个小岛，小岛间用两 根等长的小木条连接起来（如图），这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”， 从一个小岛到达其他的小岛； 同一个 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 ③先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛上____________，观察蚂蚁的 通讯行为； ④一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛之间的“桥”对换，观察蚂蚁 的行为有什么变化； ⑤在蚂蚁爬过的“桥”上涂一些有气味的物质（如香水），观察蚂蚁会有什么样 的行为表现。 什么都不放 【解析】①捕获的蚂蚁应来自同一个蚁穴，可避免因蚂蚁习性的不同而影响实验 结果； 岛上放食物，A岛上什么都不放，形成对照，变量是食物的有无。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 15 （2）实验结果 步骤③：蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛，获取食物； 步骤④：蚂蚁会沿着对换后的“桥”从B岛爬向___岛； 步骤⑤：蚂蚁失去了具体目标，无所适从。 A 【解析】将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛之间的“桥”对换后，蚂蚁会沿着原 来留有气味的B、C岛之间的“桥”从B岛爬向A岛；在蚂蚁爬过的“桥”上涂一些有 气味的物质后，蚂蚁的通讯被干扰，使蚂蚁的行动失去了具体目标，无所适从。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 16 （3）实验结论：蚂蚁依靠______进行通讯。 气味 【解析】通过分析实验结果可知，蚂蚁依靠气味进行通讯。 （4）实验拓展：请就该实验再提出一个具有探究意义的其他问题：____________ ___________________________? 蚂蚁爱吃什 么气味的食物呢（合理即可） 【解析】还可以提出的问题有蚂蚁爱吃什么气味的食物呢或食物的形状会影响蚂 蚁的选择吗等。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 17 提升 1.［2025山东东营调研］下列叙述中，不能体现蜜蜂群体中存在社会行为的是 ( ) D A.蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂等 B.蜜蜂群体中的蜂王、雄蜂、工蜂的职责各不相同 C.工蜂通过跳“8”字舞，将蜜源信息告诉其他工蜂 D.大棚中放养蜜蜂，能帮助植物传粉，提高农作物的产量 【解析】蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂等；蜜蜂群体中的蜂王、雄蜂、工蜂的 职责各不相同；工蜂通过跳“8”字舞，将蜜源信息告诉其他工蜂都能体现蜜蜂群 体中存在社会行为。大棚中放养蜜蜂，能帮助植物传粉，提高农作物的产量，不 能体现蜜蜂群体中存在社会行为。故选D。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 18 归纳总结 具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工， 有的群体中还形成等级，群体中的分工合作需要及时交流信息。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 19 2.［2025山东青岛调研］下列属于社会行为的是( ) C A.海葵和寄居蟹在一起生活 B.生活在草原上的草、昆虫、青蛙、蛇和鹰等 C.一只蚜虫被天敌咬伤后，能释放信息激素，使同种其他个体尽快逃避 D.臭鼬遇到敌人时释放臭气 【解析】海葵和寄居蟹不是同种动物，不具有社会行为，A不符合题意。生活在草 原上的草、昆虫、青蛙、蛇和鹰等不是同种动物，不具有社会行为，B不符合题意。 具有社会行为的动物群体中的分工合作需要及时交流信息，一只蚜虫被天敌咬伤 后，能释放信息激素，使同种其他个体尽快逃避，属于社会行为，C符合题意。臭 鼬遇到敌人时会释放臭气属于防御行为，D不符合题意。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 20 3.［2025山东威海期中］动物能利用动作、声音和气味等给同类传递信息进行通 讯，以下不属于动物间通讯的是( ) B A.黑长尾猴发现蛇时向同伴发出一种叫声 B.蟾蜍受到外界攻击时，身体充气膨胀 C.蛾蝶类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫 D.小鸡听到母鸡叫声赶来觅食 【解析】蟾蜍受到外界攻击时身体会充气膨胀，属于防御行为，B不符合题意。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 21 4.［2024山东滨州期末］下列关于社会行为的特征理解正确的一项是( ) B A.具有社会行为的某一群体内的动物可以是不同种类的 B.因为羊是具有社会行为的动物，所以牧羊人放牧时往往重点管理头羊 C.所有有社会行为的动物必须形成严格的等级 D.有社会行为的动物必须有语言文字的交流 【解析】具有社会行为的某一群体内的动物必须是同种类的，A错误；牧羊人管理 羊群时，只要管好头羊就可以，因为羊具有社会行为，B正确；具有社会行为的动 物群体内部有的还形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶，但不是所 有有社会行为的动物都具有严格的等级，C错误；同种动物之间通过动作、声音、 气味、性外激素等进行信息交流，不是具有社会行为的动物必须有语言文字的交 流，D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 22 5.［2025山东济宁调研］黄昏时分，寒鸦在叫声中忽然飞向高空，就像有一只无 形的手发出了指令一样。研究人员发现对数百只集聚栖息地的寒鸦来说，逐渐增 强的叫声可能有助于鸟群对何时起飞达成共识，关于这种行为的叙述错误的是 ( ) D A.有助于减少寒鸦被捕食的风险 B.有助于寒鸦相互传递食物来源的信息 C.是鸟的“语言” D.这一行为是后天学习形成的 【解析】题中所述的行为，有助于减少寒鸦被捕食的风险，有助于寒鸦相互传递 食物来源的信息等，是动物生来就有的先天性行为，寒鸦通过叫声的增强来传递 不同的信息，叫声是鸟的“语言”。故选D。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 23 6. ［2025山东青岛期中］探究实验“蚂蚁的通讯”中，在侦察蚁侦察到食 物返巢的路上放好一排纸片（如图甲），当它们走过后将小纸片重新排列成圆形， 并将食物放在圆心处（如图乙），再观察蚂蚁接下来的行动，据此图回答，蚂蚁 将( ) 甲 乙 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 24 A.直奔圆心处，快速找到食物 B.不再回来寻找食物 C.沿着小纸片转了多圈后，在偶然情况下找到了食物 D.无法确定 【解析】蚂蚁是依靠气味进行信息交流的。侦察蚁发现食物后，会在沿途 （小纸片上）留下特殊的气味，其他蚂蚁会沿着气味找到食物。当它们走过后将 小纸片重新排列成圆形，并将食物放在圆心处，蚂蚁会顺着小纸片上留下的气味 沿着小纸片转很多圈，最终在偶然情况下找到了食物。故选C。 √ 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 25 7.［2025吉林长春期中］请分析下面的资料，回答问题。 资料:蚕农发现雌、雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起进行交配， 否则，会因为寿命短暂失去传宗接代的机会。雌、雄蛾能在较短的时间内爬到一 起，完全是靠它们之间释放的气味实现的。 （1）雌、雄蛾依靠气味爬到一起，散发这种气味的物质在生物学上叫做________ ___。 性外激素 【解析】雌、雄蛾依靠气味爬到一起，散发这种气味的物质在生物学上叫做性外激素。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 26 （2）这一实例表明生物个体间能够进行信息交流。除气味外，动物的______和 ______等都可以起传递信息的作用。 动作 声音 【解析】动物之间的气味、声音和动作等都可以传递信息进行交流。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 27 $$