辽宁省沈阳市于洪区2024-2025学年七年级下学期期末学业水平测试综合道德与法治试卷

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2025-08-01
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 沈阳市
地区(区县) 于洪区
文件格式 ZIP
文件大小 608 KB
发布时间 2025-08-01
更新时间 2025-08-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-01
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来源 学科网

内容正文:

七年级道德与法治答题卡 请 在 各 题 目 的 答 题 区 域 内 作 答 , 超 出 答 题 区 域 的 答 案 无 效 道德与法治  第1页  共3页( ) 道德与法治  第2页  共3页( ) 道德与法治  第3页 (共3页) 贴 条 形 码 区 (正面朝上切勿贴出虚线框) 姓名 填 涂 要 求 错误填涂示例 准考 证号 注 意 事 项 缺考标记 由监考员填涂 正确填涂 1、 考 生 须 用0 . 5 m m黑 色 字 迹 签 字 笔 在 规 定 位 置 填 写 自 己 的 姓 名 、 准 考 证 号 。 同 时 , 认 真 核 准 条 形 码 上 的 姓 名 、 准 考 证 号 及 科 目 , 并 在 规 定 的 位 置 贴 好 条 形 码 。 2、 选 择 题 必 须 使 用2 B铅 笔 填 涂 ; 非 选 择 题 必 须 使 用0 . 5 m m黑 色 字 迹 签 字 笔 作 答 , 字 体 工 整 、 笔 迹 清 楚 。 3、 按 照 题 号 顺 序 在 各 题 目 的 答 题 区 域 内 作 答 , 超 出 答 题 区 域 作 答 的 答 案 无 效 ; 在 草 稿 纸 、 试 卷 上 作 答 无 效 。 4、 保 持 卡 面 清 洁 , 不 要 折 叠 、 不 要 弄 破 。 选 择 题 修 改 时 用 橡 皮 擦 干 净 再 作 答 , 在 答 题 区 域 修 改 时 禁 用 涂 改 液 和 不 干 胶 。 请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效 第一部分 积累与运用(49分) 非选择题 请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效 请 勿 在 此 区 域 内 答 题 17.(11分) (1) (2) 18.(11分) (1) 19.(8分) (5) 于洪区2024-2025学年度下学期期末学业水平测试 16.(10分) (3) (4) 1 6 11 2 7 12 3 8 13 4 9 5 10 15 14 第一部分 选择题 第二部分 非选择题 (4) (2) (3)案例一: 案例二: 案例三: (4) (3) (2) (1) (2) (3) (4) (1) 于洪区2024-2025学年度下学期期末学业水平测试 七年级道德与法治评分参考 第一部分 选择题(共30 分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C A C B A C C D A B A B B D D 第二部分 非选择题(共40 分) 16.(10分) (1)参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己。(2分) (2)赞同。(1分) 面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应该慎重对待,理智处理。(2分) (3)学会认识自己的情绪;学会调节情绪;学会合理表达情绪。(3分) (4)积极参与有意义的社会活动。(2分) 17.(11分) (1)自尊的人知廉耻、明是非。(2分) (2)自信让人乐观坚定。自信让人远离自负与自卑。(4分) (3)我选择小丽的观点。(1分) 自强,使人自主自立。自强,使人奋发向上。(2分) 或我选择小亮的观点。(1分) 自强不仅关乎个人的成长,而且关乎民族的命运和国家的未来。(2分) (4)此题为开放性试题,要求观点正确,符合题意,语言规范,使用学科术语。(2分) 示例: 设定学习目标并制定计划,严格执行不轻易放弃。 18.(11分) (1)法治与德治相结合的治国理念。(2分) (2)实施民法典,能够更好地保障人民群众合法权益,有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境,促进社会更加和谐。(2分) (3)案例一:肖像权。 案例二:知识产权。 案例三:合法财产的所有权。(3分) (4)刑事违法行为。(2分) (5)面对犯罪行为,我们要敢于斗争,及时对受害者给予声援和救助。更要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,有勇有谋地同犯罪行为作斗争。(其他符合题意的答案也可得分,写出一个方面即可,2分) 19.(8分) (1)重民本,守诚信。(2分) (2)求同存异、和而不同的处世方法。(2分) (3)孝老爱亲。(2分) (4)此题为开放性试题,要求观点正确,符合题意,语言规范,使用学科术语。(2分) 示例:中学生可以从身边小事做起,用实际行动传承孝老爱亲的传统美德。如,每天为晚归的父母热一杯牛奶,周末陪爷爷奶奶晒太阳聊天,帮他们轻轻捶捶背,用温暖的小行动守护亲情。 道德与法治评分参考 第 1 页 (共 2 页) 学科网(北京)股份有限公司 $$6.以下经典名句与所体现的中华优秀传统文化的思想理念匹配恰当的是 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.中华民族倡导俭朴、简约的生活方式,强调不为物役,追求人与自身、与他人、与世 界的和谐统一。这体现了 A.文以载道、以文化人的教化思想 B.形神兼备、情景交融的美学追求 C.简约自守、中和泰和的生活理念 D.锐意进取、开拓创新的时代精神 8.小泉在参观市图书馆时,看到文化长廊上悬挂着如下两幅名言。 悬挂这两幅名言有利于 A.培育勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风 B.培养精忠报国、振兴中华的爱国情怀 C.增强天下兴亡、匹夫有责的担当意识 D.弘扬崇德向善、见贤思齐的社会风尚 9.七年级学生小阳父亲中风瘫痪,母亲离家出走。他每天5点起床熬药、做饭、上 学,平时靠捡废品维生。邻居王阿姨发现后,每天送热饭菜到小阳家,主动买新棉衣送 给小阳,她还动员邻居们为小阳父子捐款。王阿姨的行为体现了践行中华传统美德要 A.做扶危济困的人 B.做自强不息的人 C.做敬业乐群的人 D.做拾金不昧的人 10.2025年3月11日,十四届全国人大三次会议通过了关于修改全国人民代表大会和地方 各级人民代表大会代表法的决定。该法修改过程中广泛征集了群众及各方面的意见建 议。这表明 ①该法体现广大人民的根本利益和共同意志 ②该法规定了人们从事民事活动的基本原则 ③我国积极推进科技创新等领域的立法工作 ④我国不断完善中国特色社会主义法律体系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 第一部分 选择题(共30分) 本部分共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1.青春期是人身体发育的重要时期,这一时期的生理变化主要表现在 ①身体外形的变化 ②内心世界的复杂 ③体内机能的增强 ④性的发育和成熟 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.随着身体的发育,我们逐渐走向性成熟。我们了解性知识的正规途径有 ①参加校园生理讲座 ②阅读相关科普读物 ③向父母或老师咨询 ④上网随意点击浏览 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.小李住在海边的小区,每天清晨都能看到日出。当金色的阳光洒在海面上,波光粼粼 的景象总能让小李感到无比放松和愉悦。令小李心情美好的影响因素是 A.生活事件 B.个人的性格特点 C.外部环境 D.对事物的不同观念 4.人都有自尊的需要,尊重他人,才可能赢得他人的尊重。以下行为体现尊重他人的是 ①主动捡起地上的垃圾 ②随意打断老师的讲话 ③给同学起侮辱性绰号 ④不随意翻动他人物品 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.古人云:骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。这句话启示我们,做 自信的人要 A.找准定位,扬长避短 B.专注当下,积极行动 C.勇于探索,增强底气 D.相信自己,远离自负 七年级道德与法治试卷第 1页(共 8页) (本试卷共 19小题 满分 70分 道德与法治和历史考试时间共 150分钟) 七年级道德与法治试卷第 2页(共 8页) 于洪区 2024-2025学年度下学期期末学业水平测试 七年级文综合道德与法治试卷 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时,选出每小题答案后,用 2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡 上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。 序号 经典名句 中华优秀传统文化的思想理念 ① 天地与我并生,而万物与我为一。 道法自然、天人合一 ② 大道之行也,天下为公。 脚踏实地、实事求是 ③ 穷则变,变则通,通则久。 革故鼎新、与时俱进 ④ 治国有常,而利民为本。 惠民利民、安民富民 君子莫大乎与人为善。 ——《孟子》 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》 11.某地铁站内,一名乘客拒不配合安检并强行冲卡,导致安检通道混乱。公安机关依 据《治安管理处罚法》对其处以行政拘留。这一案例体现了 A.法律维护社会秩序 B.法律限制人身自由 C.法律促进文化交流 D.法律杜绝民事纠纷 12.生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础,对于每个人来说 都是弥足珍贵的。下列行为有利于维护生命和健康的是 ①学习专业急救技能知识 ②定期接受全面健康体检 ③结伴前往野外水域游泳 ④每日课间坚持体育锻炼 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.王某有一儿一女。老伴去世后,女儿长期赡养王某,儿子未尽义务。王某立下遗嘱, 将自己的财产全部留给女儿,并做了公证。王某去世后,儿子起诉要求平分遗产。法院 经审理判决:确认公证遗嘱效力;驳回儿子继承请求;王某全部个人财产由女儿继承。 对此,以下说法正确的是 ①遗嘱继承优先于法定继承 ②儿女应当均分王某的遗产 ③王某儿子不是法定继承人 ④女儿具有继承遗产的权利 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.以下是某人民法院判决书的片段。 以下对该判决书解读正确的是 A.被告人王某已经受到相应的民事处罚 B.拘役和罚金既是主刑,又属于附加刑 C.该判决的法律依据是治安管理处罚法 D.王某的诈骗行为具有严重社会危害性 15.很多犯罪都不是一朝一夕铸成的,而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的 变化轨迹。这启示我们,预防犯罪我们要 ①盲目从众,效仿他人行为 ②明辨是非,杜绝不良行为 ③依法自律,自觉遵纪守法 ④认清危害,增强法治观念 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 第二部分 非选择题(共40分) 本部分共包括4小题。 16.青春,带着一份特殊的邀约款款而来。七年级学生小海在日记中记录下了他的 青春故事。(10分) 【青春烦恼 活动解忧】 青春期的我,内心充满了矛盾与困惑,独立与依赖在我心中交织,我渴望被理解, 却又害怕被看透。为寻找慰藉,我决定参加集体活动,在集体的温暖中,我学会了接纳 自己的不完美,调整了心态,勇敢地面对青春期的迷茫。 (1)运用所学知识说明,小海是通过什么方式解决青春期心理矛盾和困惑的?(2分) 【青春萌芽 智润成长】 最近,我发现自己对班上一位女生有了特别的感觉,总是莫名地关注她。但我明 白,这只是青春的一抹涟漪,不能盲目冲动。我要把这份感情放在心底,化作一起学习 的动力,让友谊和成长成为最美的风景。 (2)面对生活中出现的朦胧情感,小海同学的处理方式你是否赞同?他的做法带 给我们什么启示?(3分) 【情绪纷扰 智管为上】 近段时间,我家楼下广场舞喧嚣,噪音扰得我无法安心学习,加之刚刚结束的月测 成绩不理想,我的情绪有些失控,时常向父母发泄。我深知自己急需管理好情绪,调整 好心态,但我实在没找到管理情绪的好方法。 (3)运用所学知识,为小海提供管理情绪的具体方法。(3分) 【情感之旅 乐觅新篇】 今天,我前往沈阳市抗美援朝烈士陵园祭扫,深入了解了那段波澜壮阔的历史故 事,聆听了英雄人物的壮丽事迹。英雄们的英勇无畏和牺牲精神深深感染了我。我下定 决心,要铭记历史,珍惜和平,努力学习,将来为国家和社会贡献自己的力量。 (4)小海获得积极情感体验的方式是什么?(2分) 七年级道德与法治试卷第 3页(共 8页) 七年级道德与法治试卷第 4页(共 8页) 判决书(摘要) 本院认为,被告人王某多次诈骗他人财物……据此,依照……之规 定,判决如下:被告人王某犯诈骗罪,判处拘役5个月,并处罚金人民 币3000元。 17.以高尚品格滋养心灵,用乐观态度拥抱生活,让青春活力在成长路上熠熠生辉。 (11分) 【自尊点亮心灯】 小志课间与同学们开玩笑时,言语有些过火,让一位同学很不舒服。他当即意识 到不对,心里很愧疚。课后,小志主动找到那位同学,真诚地道歉并解释了自己的无 意。这件事以后,小志非常注重自己的言行,也赢得了更多的友谊。 (1)小志的做法符合自尊的哪一表现?(2分) 【自信绽放光芒】 在学校才艺大赛上,小涛完美展现了自信的青春力量。上台时步履稳健,表演中 每一个细节都处理得恰到好处。即便出现小插曲,他也能镇定自若,凭借扎实的基本 功和应变能力轻松化解,小涛的表现赢得了全场喝彩。 (2)小涛完美展现了自信的青春力量。那么,自信的作用有哪些?(4分) 【自强成就梦想】 ◆2025年3月5日,辽宁视障运动员许有欣,克服视力障碍,与领滑员默契配合,凭 借顽强拼搏的精神,在第十二届残运会女子视障滑降项目中勇夺首金。许有欣用赛场 上的精彩表现展现了残疾人永不言弃的精神力量,为辽宁冰雪运动增光添彩。 ◆2025年3月,中国载人航天工程30年成就展“逐梦寰宇问苍穹”在国家博物馆开 展。从1992年立项到建成自主空间站,突破400余项核心技术,95%部件实现国产化, 一代代航天人自强不息,铸就大国重器。这是中华民族历经磨难而愈强的生动写照, 更是新时代科技自立自强的中国答卷。 (3)看了上述材料,小丽和小亮同学表达了各自的观点。请任选一位同学的观点, 并运用所学知识加以说明。(3分) 七年级道德与法治试卷第 5页(共 8页) 七年级道德与法治试卷第 6页(共 8页) 【诵读青春赞歌】 “看!这是青春最美的模样——当晨曦微亮时你翻开书本的坚持,当考试失利后你 擦干眼泪的倔强。同学们,当我们诵读“自强不息”时,可曾想过:这份精神就藏在每 天多解一道题的坚持里,藏在跌倒后重新站起的勇气中?” (4)作为新时代的中学生,我们如何将自强不息的精神落实到日常的学习和生活 中?(结合自身实际,写出一种具体做法,2分) 18.法治是社会文明的基石,是保障公民权利的坚实屏障。(11分) 【法典筑根基】 民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律,是“社会生活的百科全书”。 (1)民法典体现了怎样的治国理念?(2分) (2)民法典颁布实施有什么重大意义?(2分) 【法护公民权】 案例一:某主播未经张某同意,擅自将其带有清晰面部特征的照片制作成表情包用 于商业推广。法院依法判令主播立即删除侵权内容、在平台发布道歉声明,并赔偿张某 3000元。 案例二:中学生小亮创作的《校园安全漫画》被某出版社擅自收入《青少年优秀作品 选》,并将作者署名为“编辑部”。经法院审理,依法判决出版社公开致歉并赔偿3800元。 案例三:业主陈某发现其购买的产权车位被邻居张某长期占用,经多次沟通无果 后。陈某遂向法院起诉,最终法院依法判令张某立即停止侵占行为,赔偿陈某车位占用 费1500元。 (3)三则案例分别体现了法律保护公民的哪一项权利?(3分) 自强是我们成长路上的拐杖,既撑 起摆脱依赖的力量,也助力我们不断超 越自我。 自强不仅铸就个人品格与能力,更 直接关乎民族存续的命运抉择和国家发 展的未来走向。 民法典节选 第八条 民事主体从事民事活动,不得违反法律,不得 违背公序良俗。 第九条 民事主体从事民事活动,应当有利于节约资 源、保护生态环境。 【智勇护正义】 放学路上,七年级学生小明发现三名青年正在勒索小学生。他马上走进路边商店, 假装查看商品时用手机偷偷录像,随后提高音量说:“张警官,我是学校安全员,老师 让我把校园安全巡视记录交给您,您马上就到是吧?”歹徒听到“警官”字眼,慌忙逃 离。确认安全后,小明立即拨打110并提供录像证据。经公安机关侦查,该团伙多次实 施以暴力相威胁索取财物的行为,最终被人民法院以抢劫罪判处有期徒刑。 (4)三名青年最终被人民法院以抢劫罪判处有期徒刑,说明他们的行为属于哪一 类违法行为?(2分) (5)小明的做法启示我们,面对犯罪行为时我们应该怎么做?(运用所学知识写 出一个方面即可,2分) 19.中华文明薪火相传,从思想理念到人文精神再到传统美德,构筑起我们共同的 精神家园。(8分) 【文明之根】 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,那些穿越千年的经典名句,至今仍如北 斗星辰般指引着我们立身处世的方向。 (1)上述经典名句体现了中华优秀传统文化的哪些核心思想理念?(2分) 【智慧之钥】 中华人文精神是中华文明的智慧结晶,那些历久弥新的处世之道,至今仍如春风化 雨般滋养着我们的言行举止。 ◆班级在修订自习课纪律要求时,同学们因学习方式差异产生分歧:部分同学需要 绝对安静的环境,另一部分同学则倾向于小组讨论。经过民主协商,班级制定了“动静 结合”的创新方案:前25分钟为静默自习时间,后15分钟允许有讨论需要的同学移至后 排进行小声讨论,并设立“音量监督员”确保秩序。这一方案获得了全班同学的一致认 可。 (2)班级在修订自习课纪律要求的过程中体现了中华人文精神的哪一处世方法? (2分) 【德行之花】 中华传统美德是中华民族的宝贵财富,那些代代相传的美好品质,至今仍如璀璨明 珠般闪耀在生活的点滴之中。 ◆每天清晨,初中生小林都会把奶奶的降压药和温水放在床头。妈妈总记得给奶奶 的棉被晒得蓬松柔软。爸爸则每周雷打不动地陪奶奶去听戏……这些看似平凡的日常细 节,正是中华传统美德在当代家庭中的生动体现。 (3)小林一家传承了哪一中华传统美德?(2分) (4)结合自身实际谈一谈,传承这一传统美德,中学生还可以有哪些具体行动? (写出一种具体做法,2分) 七年级道德与法治试卷第 7页(共 8页) 七年级道德与法治试卷第 8页(共 8页) ◆民为贵,社稷次之,君为轻。 ◆人无信不立,业无信不兴,国无信则衰。

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