1.3《相反数和绝对值》绝对值 课件 2024--2025学年北京版数学七年级上册

2025-08-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北京版七年级上册
年级 七年级
章节 1.3 相反数和绝对值
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.22 MB
发布时间 2025-08-01
更新时间 2025-11-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-01
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来源 学科网

内容正文:

—— 绝对值 1.3相反数和绝对值 2.会求一个有理数的绝对值. 1.理解绝对值的概念及性质. 学习目标: 3.比较有理数的大小 甲、乙两辆出租车在一条东西走向的街道上行驶,记向东行驶的里程数为正.两辆出租车都从O地出发,甲车向东行驶10km到达A处,记作 km,乙车向西行驶10km到达B处,记做 km. +10 -10 -10 10 0 O B A 甲乙两车行驶的路线相同吗? 甲乙两车行驶的路程相同吗? 导入新课 情境引入 0 6 -1 -2 -3 -4 -5 -6 1 2 3 4 5 │-5│=5 │4│=4 4到原点的距离是4,所以4的绝对值是4,记做|4|=4 -5到原点的距离是5,所以-5的绝对值是5,记做|-5|=5 我们把一个数在数轴上对应的点到原点的距离叫做这个数的绝对值,记作:|a|”,读作:a的绝对值。 0到原点的距离是0,所以0的绝对值是0,记做|0|=0 讲授新课 绝对值的意义及求法 一 利用数轴上点到原点的距离口答 |5|= |3.5|= |-3|= |-4.5|= |0|= 0 0 0 0 0 5 3.5 -3 -4.5 说一说 5 3.5 3 4.5 0  -8与8是相反数,把它们在数轴上表示出来,它们有什么相同之处和不同之处?  -8与8在数轴上所表示的点到原点的距离都是8个单位长度,它们的符号不同. -8 8 0 8 8 讲授新课 绝对值的意义  想一想:互为相反数的两个数到原点的距离都相等吗? 0 6 -1 -2 -3 -4 -5 -6 1 2 3 4 5 4到原点的距离是4,所以4的绝对值是4,记作|4|=4 -5到原点的距离是5,所以-5的绝对值是5,记作|-5|=5 数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作|a|. 互为相反数的绝对值相等.如-8和8的绝对值是8. 0到原点的距离是0,所以0的绝对值是0,记作|0|=0 总结归纳 例 求下列各数的绝对值: , ,-4.75,10.5 -4.75的绝对值是4.75 ,即|-4.75|=4.75, 10.5的绝对值是10.5,即|10.5|=10.5. 解: 的绝对值是 ,即 的绝对值是  ,即 典例精析 绝对值的性质及应用 | 5 | = 5 | -10 | =10 | 3.5 | = 3.5 | 100 | =100 | -3 | = 3 | 50 | =50 | -4.5 | = 4.5 | -5000 | =5000 | 0 | = 0 ….. 思考: 一个正数的绝对值是什么数? 一个负数的绝对值是什么数? 0 的绝对值是什么数? 问题:观察这些表示绝对值的数,它们有什么共同点? 结论1:一个正数的绝对值是正数. 一个负数的绝对值是正数. 0 的绝对值是 0. 结论2:一个正数的绝对值是它本身. 一个负数的绝对值是它的相反数. 任何一个有理数的绝对值都是非负数! | a |≥0 正数的绝对值是它本身 (1) 当 a 是正数时,|a|=____; (2) 当 a 是负数时,|a|=__; (3) 当 a = 0 时,|a|=__. a -a 0 0 的绝对值是 0 负数的绝对值是它的相反数 思考:字母 a 表示一个有理数,你知道 a 的绝对值等于什么吗? 相反数、绝对值的联系是什么? 互为相反数的两个数的绝对值相等. 绝对值相等,符号相反的两个数互为相反数. |-5|=5 |+5|=5 互为相反数,符号相反 绝对值相等 思考 (1)一个数的绝对值是 4 ,则这数是-4.      (2)| 3 |>0. (3)|-1.3 |>0. (4)有理数的绝对值一定是正数. (5)若 a=-b,则 | a |=| b |. (6)若 | a |=| b |,则 a=b. (7)若 | a |=-a,则 a 必为负数. (8)互为相反数的两个数的绝对值相等. 判断下列说法是否正确. × √ √ √ × × × 练一练 √ 新知探究 解: |3|=3; |-1/5|=1/5; |0|=0. 求下列各数的绝对值. 0 |3.14|=3.14; |-2.8|=2.8; 正数的绝对值等于它本身 负数的绝对值等于它的相反数 0的绝对值是0 绝对值的性质 想一想 因为正数可用a>0表示,负数可用a<0表示,那么上述三条可怎么表述呢?   (1)如果a>0,那么|a|=a (2)如果a<0,那么|a|=-a (3)如果a=0,那么|a|=0 而且 |a|≥0 即a的绝对值为非负数 |a|= a (a>0) 0 (a=0) -a (a<0) 、绝对值的性质 讨论3分钟 议一议 1.怎样表示a的相反数? 2.互为相反数的两个数的绝对值又有什么关系呢? a -a 相反数 |a|= |-a| 3.若|a|= |b|,则a与b有什么关系? a=b a=-b 因为正数可用a>0表示,负数可用a<0表示, 所以上述三条可表述成: (1)如果a>0,那么|a|=a;    (2)如果a<0,那么|a|=-a; (3)如果a=0,那么|a|=0. 总结归纳 绝对值等于它本身的数有哪些? 由此可以看出,任何一个有理数的绝对值总是正数或0(通常也称非负数).即对任意有理数a,总有 例 化简: 例 计算: (1)一个数的绝对值是4 ,则这数是-4.       (2)有理数的绝对值一定是正数. (3)若a=-b,则|a|=|b|. (4)若|a|=|b|,则a=b. (5)若|a|=-a,则a必为负数. (6)互为相反数的两个数的绝对值相等. 1.判断下列说法是否正确. × √ √ × × × 当堂练习 2.写出下列各数的绝对值: 3.如图,数轴上的点A所表示的是有理数a,则点A到原点的距离是 . 解析:由数组可以看出,点A到原点的距离为a, 因为a小于0,由绝对值的意义可知, 点A到原点的距离为-a. a 0 A -a $$

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