内容正文:
随堂小练△0分钟
八年级数学·北师版·上册
9.解:(1)原式=√5.(2)原式=2.
(3)原式=2.(4)原式=8.
专题小练习(二)
二次根式的综合训练
第2课时 二次根式的化简及其加减法
[1分钟知识速记]
1.√0√后
2.分母 能开得尽方
3.相同
1.C 2.解:原式=2√2. 3.a≤1
4.√3+√2 5.1
6.解:由题意,知x=3,y=2,
所以±√x=±√32=±3.
7.解:根据题意,得
x2-1=0,y+1=0,
[9分钟目标检测] 解得x=±1,y=-1,
1.D 2.B 所以x2025+y202?=2或0.
3.解:(1)原式=6√5.
(2)原式=号
4.B 5.A
8.解:由题意,知a=21,b=-12,
所以a+b=9,
所以9的平方根是±3.
6.解:(1)原式=0.(2)原式=133
9.解:由题意,知a=3,b=-2,
所以a?=3?2=9
7.解:(1)原式=(2√2+√3)×√6-2√2
=2√2×√6+√3×√6-2√2=4√3+
3√2-2√2=4√3+√2.
(2)原式=√21=3+3×2√7-10√7
=3√7+3√7-10√7=-19√7
10.解:根据题意,得a=6,b=2-√3,
所以原式=6+2-√3-6(2-√3)+3
=-1+5√3.
第二章易错小练习
1.C 2.B 3.±4 √6 4.B 5.C 6.A
8.解:(1)原式=-4.
(2)原式=11-4√7.
7.解:原式=1x-21+lx+31+lx-51
=2-x+x+3+5-x
=10-x.
9.解:原式=a2+a2-2×a×+2
=(a)+2
因为a-—=√5-1,
所以原式=(√5-1)2+2
=6-2√5+2
=8-2√5.
8.解:因为x-2025≥0,所以x≥2025,
所以原等式可化为
x-2024+√x-2 025=x,
所以√x-2025=2024,
所以x-2025=20242,
所以x-20242=2025.
9.解:(1)设这个木箱的棱长为x m,
则x3=4,
解得x=34≈1.6.
答:这个木箱的棱长约1.6m.
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第2课时 二次根式的化简及其加减法
1分钟知识速记
1.√ab= (a≥0,b≥0);√方=___(a≥0,b>0)
2.一般地,被开方数不含 _____,也不含_______的因数或因式,这样的
二次根式,叫作最简二次根式.
3.二次根式的加减混合运算与实数的加减混合运算顺序____,实数的
运算法则和运算律对二次根式同样适用.
9分钟目标检测
目标1 理解最简二次根式的概念
1.下列各式中,属于最简二次根式的是 ( )
A.√3a2 B√ C.√2.5 D.√a2-b2
2.下列各式中,化为最简二次根式后含有√2的是 ( )
A.√12 B.√32 c√层 D.√27
3.化简:
(1)√36×5; (2)
>目标2 掌握二次根式的加减运算
4.计算√2+√8的结果是 ( )
A.2√2 B.3√2 C.4 D.4√2
5.下列计算正确的是 ( )
A.√8-√2=√2 B.√2+√3=√5
C.2√3-2=√3 D.2√3-√3=2
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6.计算:
(1)√12-2√3; (2)48一
>目标3 掌握二次根式的加减乘除混合运算
7.计算:
(1)(J8+√5)×√6-4√
(2)√21-√+÷√28-√700
>目标4 掌握二次根式与乘法公式结合的运算
8.计算:
(1)(√5-3)(√5+3); (2)(√7-2)2.
9.已知a-—=√5-1,求a2+的值.
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