山东省滨州市无棣县2024-2025学年三年级下学期期末考试道德与法治试题

■ 2024一2025学年第二学期期末学业质量监测三年级道德与法 治答题卡 学校： 姓名： 考号： 座号： 贴条形码区 注意事项 1, 答题前，考生先将自已的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对 条形码上的姓名和准考证号。 2.选择题部分请按匙号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不 (正血锈上，切匆贴出霞线方瓢》 留痕迹。 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答 无效，要求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用B铅笔，并描浓。 正确填涂 缺考标记 4,在草稿纸、试题卷上答题无效。 5. 请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁 择优录取（选出一个正确答案） 1[A][B][C][D] 4[A][B][C][D 7[A][B][C][D] 10[A][B][C][D] I3[A][B][C][D 2IA][B][C][D] 5[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 11 [A][B][C][D] I4[A][B][C][D] 3[A】[B][C][D] 6[A][B][CJ[D] 9[A][B][CJ[D] 12[AJ[B][C][D]15[A][B][CJ[Dj 二、明辨是非（对的涂“A”错的涂B”) 1[A][B] 4 [A][B] 7 [A][B] 10 [A][B] 13[A][BJ 2[A][B] 5[A][B] 8[A][B] 11[A][B] 14[A][B] 3 [A][B] 6 [A][B] 9 [A][B] 12[A][B]15[AJ[B] 三、综合与应用 (-)1. 2. ■ (二)1.(1)过去的交通： 现在的交通： (2) 2.(1) (2) ㄖ囚■ 第1页共2页 ▣ (三)1.(1) (2) (3) 2.同学们，根据所学知识连一连。 阻止他人在公共场所吸烟 违反公共秩序 阻止他人在健身器械上乱涂乱刻 维护公共秩序 在电影院大声喧哗 爱护公共设施 施工时砸坏燃气管道 违反通信道德规范 偷看家人手机里的短信 损坏公共设施 3.(1) (2)J (3) (四)1.(1) (2) 2.(1) (2) 3 ■ 囚■囚 ■ 第2页共2页 2024--2025学年第二学期期末学业质量监测 小学三年级道德与法治答案 1、 择优录取（选出一个正确答案，每一个2分 共30分）。 1.A 2.D 3.D 4.A 5. A 6.D 7.A 8.C 9.D 10.D 11.B 12.B 13.C 14.B15.A 二、明辨是非（对的涂“A”，错的涂“B”。每一个1分 共15分） 1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.A 7.A 8.A 9.B 10.B 11.B 12.A 13.B 14.A15.B 四、综合应用（45分） （一）（共9分）1.它和别的小伙伴不一样。（2分 合理即可赋分） 2.会游泳；利用游泳特长，（2分 合理即可赋分）在水里捉鱼捕食。（2分 合理即可赋分） （3）世上没有两片相同的树叶，人与人不一样是很正常的一件事。每个人也都有自己的特点，都有值得他人尊重的地方，我们要学会正确看待自己。不要因为和别人不一样而妄自菲薄。（3分 合理即可赋分） （二）（共14分）1.（1）（4分 合理即可赋分） 过去的交通： 可能较为单一；公交车数量较少以前我们这里没有地铁，快速公交、出租车也不是像现在这么多等。 现在的交通： 公交车线路多，地铁、快轨、高铁、飞机、出租车、网约车、私家车等可选择的交通方式较多等。 （2）我的发现和感受：随着时代的发展和科技的进步，家乡的交通状况有了巨大的改善和提升，人们的出行变得更加方便快捷，生活质量也得到了提高体现了社会的不断发展和进步（3分 合理即可赋分） 2.（1）问题：噪声污染（2分 合理即可赋分） （2）为了解决交通发展带来的问题，人们采取了使用清洁的可再生能源：大力发展公共交通；提倡绿色、低碳的出行方式。（2分 合理即可赋分） 3.名称：智能环保飞行车；设计理念：结合现代科技与环保理念，打造一款既能空中行驶又能地面行驶的多功能交通工具。主要特点是双模式行驶，在交通拥堵的城市道路上，它可以像普通汽车一样在地面行驶；而在开阔地带或紧急情况下，它可以切换到飞行模式，利用电动推进器升空行驶。（合理即可赋分3分） （三）（23分） 1.（1）学校生活才会有序进行;（合理即可赋分2分） （2）比赛才会公平、合理;（合理即可赋分2分） （3）车辆与行人才会更有序、更安全。（合理即可赋分2分） 2.用心思考，我会连一连（共10分） 阻止他人在公共场所吸烟 违反公共秩序 阻止他人在健身器械上乱涂乱刻 维护公共秩序 在电影院大声喧哗 爱护公共设施 施工时砸坏燃气管道 违反通信道德规范 偷看家人手机里的短信      损坏公共设施 3.（1）小明的做法错误。我们在关心和帮助他人时，尊重他们的隐私和意愿，以友善与热诚的态度帮助他们，可以说：“要不我给你捎回来吧。”赞成图中同学的做法。（1分）（说出的理由合理即可赋分 2分） （2）答案略（合理即可赋分 2分） （3）下雨天，好朋友没有带伞，我和她打一把伞回家；一年级的小同学摔倒了，我把他扶起来；邻居李阿姨买菜回家，我帮她按电梯；我扶邻居王奶奶过马路…… （说出的理由合理即可赋分 2分） （四）（9分） 1．（1）把垃圾提走；（说出的理由合理即可赋分 2分） （2）邀请他到家里坐一会儿，等到他的家人回来了再让他回家。（说出的理由合理即可赋分 2分） 2．（1）答案略。（说出的理由合理即可赋分 1分） （2）答案略（说出的理由合理即可赋分 2分） 3.答案略（（说出的理由合理即可赋分 2分） 学科网（北京）股份有限公司 $$2024一2025学年第二学期期末学业质量监测 小学三年级道德与法治 同学们，《哪可之度意阳海》中写氏的形象保一定还记之就新 吧？帕不仅仅是一个反板的英蜂。鲍的成长过型还是对偏见和合 运的反抗，他量年缝过自我意择和行动证明了自己的许值， 老算相信你以真完成这卧数到答餐证明自己价值的！ 一，择优录取（选出一个正确答案）. 1,下面说法正确的是《) A,为人要试实，不使月谦言来施盖自己所犯的栅误 B.为了不按别人扇笑，经要时可以说黄 C.承认情谈会让白己在月李面前去面子 D.“将岛薄生”戏中有人落水也没关乘 2.我爱我的家乡，下判原因不正确的是(). A我和小伙件们从小在这玩要 H,这是我童年的乐圆 C,家多的水哺有我长大 D.我没有地方可以去 3.班主任给方明提供勒工助学志愿者的岗位米帮助也，这种做法的帮慧不包括〔)， A.草重他人的算严和意凰 压、考虑他人的够受 C,以合适的方式柯册他人 几，减少不帮动带案的嘛领 4,在公共场所供大家使用的最能，称为“公共设施”。下列属于公共设座的是()： ①花坛 ②垃吸分类箱 @路灯 ④公期 A.①2④B.心商C.23角D.①减 小学三年领道德与法治试题第1页共6页 6与邻居相处该做到() A,互相德动，互相谅解，互相速让 B,设没有共同话思装作不认积 C,需要标忙时藏多说几句话，不需要桥忙就少说几句话 D。我还小呢，等长大了两有礼期也不送 6,在超市结账时.你的好用灰想要在你身黄超队，你望该()。 A.假装不认识他B情意让他桶队C.果断拒绝，和他施交D统言打绝 7.我老记老师布置的家足作业是什么了，想向老师询例，下面的方式不恰当的是()。 A,给老师写信B.拾老年发撞信心。給老师打电话D给老师打微信祝 8.乘坐公交车时，以下做法正确的是()。 A,笑打闲，大声交谈B,太看急了，位前 C,自觉排队，道守铁序 D.复办法招队 9.下面说法情误的是《). A,骑白行车出行，不怕堵车 B.汽车尾气污染环境 C交通的发展显燃方便了生活，值也带来了一些司函 山，我门要尽量柔坐私家车出行 10.下列属于爱心行为的是() ①下布了我打伞送月季目家 ②同学老带彩笔我不借给但 ③公交宋上我给老人让座 ④碳环公共设构 A①②④ B.①2① C.②③④ D.①国 11,下列行为属于守规则的是( ①排队买东再 ②红灯行绿灯停 @持队付款 ④在学校绿地里玩要 A.②③ B,O☒ C,②8④ D.①3④ 12.(》既是中华民款代统美施又是酸人之本。 A富烈B.被实C.民主 D.公正 小学三年领道德与法治试题第2页共6页 13,我门身边的每个人郁是不同的，学会和“不月”的人相处是我们经备的木领。我要交 到更多朝友的方法有《》 ①用不司的限光看特“不月”的人 2用理解的限光看特他人 ③接纳他人与自己的“不有” ④一切所从我的 A.①② B.①通 C.②冠D.②0 14,方便快捷，可以随时随地通电话和发短信，下面是娜种通信方式的带点《)， A.固定电话 B.乎机 C。传真机 D.超件 15.下面说法错误的是《). A.现在快递行业发展限快，第攻业务己经过时，没有人使用了 几.鹤传信是吉代人常用的通信方式 C,燥火台是古代用于点燃國次，传邀重要售息的高台 专家可以根据远程医疗的信息选行分析、判低，最后确定治疗方案 二、明桥是非（对的涂“A”,销的徐“B”,》 1,诗重比赛中，小图使用deepse0ek生成非下载了一篇诗取，向老师促证是自己愿创，() 2.邻居的行为伤害到我们忍一忍是个不维的办法。 3.属所就我一个人，又没人臣督。我才懒得冲，赶希离开。 4,我们学校的楼道很堂酸，所以可以不遵守上下楼梯靠右行的规则， 5妈妈真艳明，在楼通叫做了个鞋仁。节省了我家不少空间， 6,共享单车使用后，要放在规定的勉方，方艇其他人使用。 7.在我门身边总有一些月学乐于关心成帮助他人，曲们的心中有他人。 8.不能过分依载现代的通信工具，亚合理使用，不能容视人与人的交往 9,嘴白行车出行有利于保护环境，所以不管距离多近，我们都要骑白行车出行， 10.世界上许多国家制定了挖制汽车尾气排放的排施，但没有起任何作用。 11.要尽量和与我们性格相同的人交丽友，这样不客易发生矛质 12规别对人有约熏作用，但规则也是为大家服务的， 13.重阳节献爱心，志愿者们哈做老院里一位老人洗了7次脚. 小学三年领道德与法治试题第3页共6页 14.随着技的发展，现在人们日行千里已成为平常事。 15.生命可以从谦言中开出烂的解花+ 三、禁合应用 (一)同学们，你读过《不会喷火的喷火龙)的这本绘本故率明？这个故事即没有结局 请你标布故事里的小喷火龙见！ 有一只叫阿飞的小龙，生活在喷火家族里，黄火龙们四肢轿经，快如闪电，还能喷出 巨大的火馆，能够相捉森林里的各种物。阿飞却从小就不一样，他不会晚火，形得也慢， 更不会笔，只会在潮里算，，骑由长长的水桂。其他的喷火龙总是嘴芙他。阿飞银白卑， 心里总是阅闷的，幸常难过… 1绘本中阿飞感到过的眼因是什么？ 2显然不会喷火，氢得也慢，但阿飞有什么特长虎？阿笔很组实现白己的价慎。你能恰也 出出点子吗？ 3,假如你在生活中遇到了与阿飞一样的同学，因为和别人不一样而被呢笑，你会怎么微 请用两三句话说一说。 (二)请阅读下面的材料，同答问墨 材料：四十年的城市交通变化 小明：爷爷，我细知道四十年前城市的交通是怎样的？您事时是怎么去上班的？ 爷爷：当时家里具有白行车，睛车十分钟才修到公交车站，再去坐公交车上班。事个时 栽市的车辆恨少，公次车包不多。 1,(1)阅读以上祖孙的对话后。结合你平日的观察，写出家乡的变化巴： 过去的交通： 现在的交通： (2)我的8受： 小学三年领道德与法治试题第4页共6页 2,交通的快速发展产生了许多观代交通工具，我门可以选释不月的交通工具出行，但是， 也带来了一些可愿。请你结合生活实际，找出这些同盈并提出可采取的措蓝。 〔1)经常会听到一长串急促清放的汽车喇帆声。 问题： (2)为了解决交通发属带来的问题。我门可以采取摩些精腋？ 3.习近平爷爷教特我们要守正创新，如果让你设计一款未来的交通工其，你会怎么设计？ 用箭单的文字进行说明。 (三)我们门都是社会大家斑中的一员，遵守社金规则，在了解他人需要的情况下，关心和 帮助他门。请你学以致用吧！ 1每种规则都有它的作用。情你运用学到的知旧完成规则作用。 〔1)在拳校如果人人进守规则附， (2)在比春时，如果人人都遵守烧则 〔3)在马路上，如果人人连守规糕 2.同学们，根据所学知识连一连。 团止也人在公共场所吸烟 违反公共株序 阻止他人在健身露械上乱涂乱刻 维护公共秩序 在电影院大声喧啡 爱护公共设施 地工时硬坏想气管道 违反通信道德规范 像看家人手机里的复信 损坏公共设监 3.生活处处有爱心。关心和帮助绝人是一门学问，需要我们不断地竿习 〔1)情景分析：小强的圆掉伤了，走路不方便。午饭时，小明说：“你走路真费的，我看 着就难受，我去相你买饭兒，”小明的醛法对吗？说说你的理由。 (2)你门怎周到过财人的关心和霜助吧1说一说你当时的心情是怎样的现？ 小学三年领道德与法治试题第5页共6页 (3)关心别人也局常福的。国想一下，在你的学习或生活中给过别人关心或帮助吧1分 享一件你相物过的爱心率例吧！ (四)韩里关系影响着家庭生活的质量和社区的文明和灌，因此。友容邻里是构建文明社 会和提开个体率相感的藏要基础， 1.邻里互骑，生活和题，我们也能微一些力所能及事情。下列情境芬将如何隋助常里？ (1)看到邻居的垃最堆放在电楼棉口，会 (2)每居家的大得哥敏学回家密带胡感，面且家里也没人，你会 2情景分析：张编和王热是多年的部居。有一天，藏姨向王姨情了一个惯子，说用两天就 还。可是过了一个星期，张线也没有把烧子还目来。王姚去夏，张姨却不太高兴，觉得王 姨很小气， (1)请分析一下张填和王峡各自存在什么同题？ (2)如果你是他们氢居的小用友，你会包样调解他们之可的矛盾果？ 3请你以“和漆花里，温暖杜区（村庄）”为主，设计两条邻里友好相处的直传语，让常 里关系更和谓。 小学三年领道德与法治试题第6页共6页