15 梅岭三章-【课课练】2025-2026学年新教材七年级上册语文同步训练（统编版2024）

15 海块華用民 1.阅读下面语段，完成问题 新中国成立之初，中国人民志愿军雄赳赳 气昂昂跨过鸭绿江，近20万英雄献出了宝贵 生命，被誉为“最可爱的人”。在松骨峰战斗 。 激战后，烈士们的遗体，保留着 各种各样的姿势：有的抱着敌人的头，有的掐 着敌人脖子，有的咬着敌人耳朵…他们一个 连打死了300多个敌人，坚持等到了部队主力 的到来，最终保住了阵地。 (1)下列对语段中相关内容的解说不正确的 一项是() A.从词语的性质看，语段中“战斗”“掐” “最终”分别是动词、动词和副词。 B.从修辞的运用看，语段中“有的…有 的…有的…”运用了排比的修辞。 C.从句子的结构看，语段中画横线的句子 是一个单句，主干是：遗体保留姿势。 D.从标点的用法看，语段中的省略号用于 列举的省略，表示遗体姿势还有很多。 (2)将下列句子填入语段中的横线处，排序正 确的一项是() ①王金传等勇士子弹打光了②让身上 被汽油弹点燃的火③把占领阵地的敌 人烧死④就和敌人抱在一起 A.①2③④ B.①④3② C.①④②3 D.①3④2 着州单无 岭三章 2.下列句子中有语病的一项是() A.在儒家“修身、齐家、治国、平天下”的伦理 学说中，“修身”思想占据着极其重要的 位置。 B.有“克勤克俭”的优良家风家训流传至今， 也有诸如“上梁不正下梁歪”的警示世人。 C.传统文化中提倡的长幼有序、仁爱和善、礼 义廉耻等已经成为嵌人骨髓的民族基因。 D.心持家国情怀，肩担时代重任，善养“浩然 之气”，是我们青年人应该具备的品质。 3.课内阅读。 梅岭三章 陈毅 (其一) 第 断头今日意如何？创业艰难百战多。 此去泉台招旧部，旌旗十万斩阁罗。 (其二) 元 南国烽烟正十年，此头须向国门悬。 后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。 (其三) 投身革命即为家，血雨腥风应有涯。 取义成仁今日事，人间遍种自由花。 (1)“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”中， “招”“斩”两个动词的使用，具有怎样的表 达效果？ (2)“此头须向国门悬”运用了典故，有什么 作用？ 69 。研文七年提上册 (3)这三首诗分别侧重抒发诗人怎样的革命 精神？相互之间有怎样的关系？ (4)下面这首诗与《梅岭三章》都是陈毅在梅 岭所作，其中的“大地红”是什么意思？与 《梅岭三章》中哪个词意思相近？这两个 词共同表达了诗人怎样的信念？ 无题 生为革命死不哭，葬葬神州叹沉陆。 魂兮归来大地红，小住人间三十六。 香养溶固风 4.阅读文章，完成下面小题。 第 梅岭之恋 四 ①想念梅岭已久。 ②最早的想念，始于50多年前的中学时 代，读过了陈毅的《梅岭三章》后。梅岭，便幻 化成我向往的意象。梅岭古道，特别是梅岭关 楼那面巨石上雕刻的“梅岭”两个红色大字， 如一面旌旗，常会浮现在眼前，随风猎猎飘动。 ③四年前，我曾经由梅岭山脚隧道去江 西。只见隧道这边密布阴云，风雨大作，隧道 另一端却阳光灿烂，仿佛什么都没有发生。此 刻我脑中不禁浮现一句“八面风来山镇定”， 梅岭阅尽春秋，淡然自若。 ④今年初冬，我终于登上了梅岭。山间阴 云四合，岭南漫山草木的绿色，显得格外深沉 浓郁，不似江南烟雨中的草木那般水嫩轻浮。 梅岭是一部大书，而非一首小诗。登梅岭，不 70● 像登别处的山，你不是来游玩观赏风景的，而 是来参拜历史和英雄的。 ⑤出现在眼前的古道，让我一步跌入前 朝—一那种鹅卵石铺就的斑驳古道，虽然经过 了整修，却依然存有古迹古风，千年风雨的侵 袭所留下的悠久岁月的皱褶，是历史镌刻下的 印迹。【甲】这条婉蜒向上的古道，仿佛可以 一直通向天上，也可以通向历史的深处。这条 古道，如一部宏大的乐章，乐章中的华彩部分， 就是梅岭的关楼。 ⑥慢慢地爬，不要着急一下子就看到关 楼。心里忽然有点儿像晚年的音乐家柏辽兹， 千里迢迢赶去见年轻时的恋人一般，虽然明知 她已经苍老，却依然心里充满激动，充满期待， 按捺不住急迫的心情，却不由得放慢了脚步。 在幽幽古道中前行，仿若在历史长河中穿行， 梅岭的英雄走入脑海。 ⑦梅岭英雄，最早的一位要数唐代的张九 龄。如果不是他向唐玄宗谏言开凿梅岭古道， 我们便不会有这样的机会与历史邂逅。位于 大庾岭的梅岭，界分广东和江西，它海拔不高， 却地势险峻，以那时的条件开凿这样一条山 道，可以想象有多么艰难。清代诗人杭世骏曾 写下这样的诗句：“荒祠一拜张丞相，疏凿真能 迈禹功。”当年就是因为这条古道，南北交通才 得以连接，可谓“沉沉一线穿南北”。 ⑧苏东坡也应该算作梅岭的一位英雄。 他当年一路被贬，就是过梅岭到惠州的。再贬 至海南，十几年后，好不容易等到大放，又是要 过梅岭回到中原的。尽管来时明明知道“问翁 大庾岭头住，曾见南迁几人回”，却依然为梅岭 留下明艳照人的诗句：不趁青梅尝煮酒，要看 红雨煮黄梅。苏东坡算是一位悲刷式苍凉的 英雄。 ⑨对于我，梅岭英雄的代言，是陈毅。他 为梅岭留下的《梅岭三章》，可以说是前无古 人后无来者的绝唱。那时陈毅在这里打游击， 被围20余天，写下了这三首绝命诗，表明自己 献身革命的决心一当年的陈毅，才只有36 岁。他的诗写得确实好，尤其是第二首：“南国 烽烟正十年，此头须向国门悬。后死诸君多努 力，捷报飞来当纸钱。”还是中学生的我读得热 血沸腾，觉得只有这样的诗才配得上这样的 山，觉得这样的山才配得上这样的诗，这样的 山真的是英雄的山。 ⑩走到半山腰，我看到一块巨石上刻着 《梅岭三章》，用的是陈毅的手书。面对这巨 大的诗碑，我站立良久，仿佛看到年轻时的自 己。惭愧的是如今的我已两鬓斑白，旧日的热 血情怀与昂扬诗情还剩下多少呢？不仅是我 自己，后死诸君，是否还在一往无前的那样“多 努力”？我想起了放翁的诗句：“气节陵夷谁 独立，文章衰坏正横流。”顿时心羞面涩。 ①终于爬到了山顶，梅岭关楼就在眼前，那么 熟悉，又那么陌生；那么亲切，又那么肃然。 【乙】关楼是用一块块巨大的岩石垒成的，漫 长时光的剥蚀和打磨，使之光滑如镜，呈现出 沉稳的苍黑色。有的石缝里长出青苔，湿润而 清新。抬头仰望，天色阴沉，山色蓊郁，幽深莫 测。往下望去，古道沉默，静若处子，又好像随 时可以动如脱兔，腾空跃起。关楼南面的门额 上有“岭南第一关”，两旁有对联：“梅止行人 渴，关防暴客来”；关楼北面门颜上的“南粤雄 篇州单元 关”，特别是巨石上雕刻的“梅岭”两个红色大 字，光彩照人。这一切，我中学时代在画片上 都见过，如今真的呈现在眼前时，我的青春记 忆一下子复活了。 ②遗憾的是，古道两旁的梅花没有盛开， 但是转念一想，没有漫山梅花盛开的鲜艳色 彩，还多了一点历史积淀下来的底色。也正因 此，沉郁的山色能和苍黑色的关楼融为一体， 连“梅岭”那两个红色大字，也愈发显得夺 目… (有删改) (1)行走于梅岭古道，作者想起了对梅岭有重 要意义的英雄人物。请阅读第⑥一⑩段， 说说他们有哪些与梅岭相关的英雄事迹。 四单 (2)作者认为“梅岭是一部大书，而非一首小 诗”。阅读全文，你对“大书”有哪些理解。 (3)文中【甲】【乙】两处画横线的句子分别是 对梅岭古道和关楼的描写。请任选一句， 结合文章内容做简要品析。 1。语文七作报上册 文在叙述中有部分细节描写。 9.(1)示例：弘扬中华美德，感受母爱亲情。 (2)示例：欧母教子：孟母三迁。 (3)示例：妈妈，您的爱，就像块糖，包在唠 叨里，藏在责骂里，让我东找西找，直 到我懂事才找到。祝您母亲节快乐！ 15·梅岭三章 1.(1)A【解析】语段中“松骨峰战斗”为偏 正短语，“松骨峰”限制“战斗”的地 点，做了名词“战斗”的定语，所以语 段中“战斗”是名词。 (2)C【解析】①句放在首位，承接“在松 骨峰战斗中”，引出对“最可爱的 人”一中国人民志愿军的敢于牺牲 的精神的具体描写，④句承接①句，写 “勇士子弹打光”后的行动，②句承接 ①句引出“和敌人抱在一起”的目的， ③句承接②句进一步写“和敌人抱在 一起”的目的。所以顺序为①④②③。 2.B【解析】成分残缺，“也有诸如·上梁不 正下梁歪’的警示世人”应改为“也有诸如 ‘上梁不正下粱歪’的家风警示世人”。 3.(1)“招”字，写出把不同战场、不同时间 牺牲的英魂招集起来的情形，空间广 阔，声势浩大，表现了诗人不屈不挠的 革命斗志。“斩”字，写杀敌干脆利 落，表现出巨大的威力，充分展现了诗 人牺牲后也要奋勇杀敌的决心。 (2)化用伍子胥悬昭东门的典故，表达了 诗人要亲眼看着同志们取得胜利的愿 望，表现了诗人视死如归、对革命忠贞 不贰的崇高品质。 (3)【第一问】第一首诗表现了诗人至死 不渝，誓与反动派血战到底的革命精 神：第二首诗表现了诗人关心国家命 运、期盼人民解放的革命精神：第三首 诗表现了诗人乐观、坚定的革命信念 和甘为信仰牺牲的大无畏精神。 【第二问】三首诗虽在内容上各有侧 重，但在基本题旨上具有统一性，构成 20 了一个有机整体。第一首诗开头设 问，总领全篇，然后依时间顺序从“追 忆往昔”“面对当日”“展望未来”三个 角度回答第一首诗首句所问，把过去、 现在、将来融为一体，构成回环递进的 关系。 (4)“大地红”是指反动统治被推翻，革命 取得胜利，全国人民翻身得解放。此 词与《梅岭三章》中的“自由花”意思 相近，都是诗人对光明未来的憧憬，都 表达了诗人革命必胜的坚定信念。 4.(1)①张九龄谏言开凿古道。②苏轼流放 和大赦时途经梅岭，留下诗句。③陈 毅被围困梅岭，写下绝命诗。 (2)①有悠久的历史：②有厚重的文化底 蕴：③有豪迈的气概：④有沉郁风格的 景观。 (3)示例一：甲句用夸张的手法极言古道 之长与险峻，也写出梅岭古道存有古 迹古风，承载了悠久的历史。 示例二：“苍黑色”岩石，“光滑如镜” 的石面，作者用沉郁的色调与比喻的 修辞，写关楼的岩石经历了漫长时光 的剥蚀与打磨，突出了关楼厚重的历 史感。 16诚子书 1.A【解析】“夫”应读“f” 2.B【解析】应划分为：静/以修身。 3.D【解析】“将复何及”应译为“又怎么来 得及”。 4.C【解析】A.时间/按时：B.来/凭借：C 志向：D.虚数，多个/数词。 5.D【解析】“悲守穷庐，将复何及”的含义 是要有一番作为，老了就来不及了。 6.B【解析】这篇文章的句式是整散结合， 并非全是“整句”。 7.(1)①屏除杂念和干扰，宁静专一 ②增长 ③达到 ④又