8《世说新语》二则-【课课练】2025-2026学年新教材七年级上册语文同步训练(统编版2024)

2025-08-01
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级上册
年级 七年级
章节 8 《世说新语》二则
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.17 MB
发布时间 2025-08-01
更新时间 2025-08-01
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 课课练·初中同步训练
审核时间 2025-08-01
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来源 学科网

内容正文:

变了她人生轨迹的牵牛花竞然是母亲 特意种下的,直到现在“她”才明白母 亲为了她的成长付出了怎样的苦心: “心里缠绕的都是那一窗浓绿的牵牛 花”一句,一方面是说她回忆起了母亲 为了改变她“特意种下的”牵牛花,另 一方面说明此刻她心里“缠绕”的是 母亲那浓浓的母爱。 (5)这是一个充满智慧的母亲:面对叛逆 的女儿,母亲没有采取简单粗暴的方 式,而是用别具一格的方法耐心引导 她,鼓励她:母亲用母爱帮助女儿度过 了成长的叛逆期 9.(1)世上只有妈妈好 母亲,人生的第一任老师 谁言寸草心,报得三春晖 (2)冰心她是一位著名的作家,她的作 品主题之一就是歌颂伟大的母爱,她 的作品深得孩子们的喜爱。 (3)母爱是无微不至的,正是因为如此,可 能导致我们不理解,感到临行时的再 三叮咛是啰唆,雨雪天气时的牵挂是 多余,岂知正是母亲的关爱才使我们 身心健康成长,有时我们真的该反思 我们对母亲关爱过多少呢? 8《世说新语》二则 1.D【解析】D项,“不”读音应为“fǒu”。 2.D【解析】未若柳絮因风起:不如比作风 把柳絮吹得满天飞舞。因:趁、乘。 3.C【解析】考查对句子朗读节奏的理解。 C项有误,正确停顿:陈太丘与友/期行。 4.D【解析】考查文言虚词。D项加,点词的 意义和用法不相同。何:代词,什么/副 词,多么。A项,与:跟(和、同)。B项, 之:代词,他,它。C项,入:动词,进入。 5.C【解析】C项:“不”通“否”,相当于 “吗”。 6.A【解析】《世说新语》是南朝宋临川王 县黄客建 刘义庆组织编写的一部志人小说集,《咏 雪》出自《言语》篇 7.B【解析】本题考查学生对语言是否得体 的把握。ACD三项正确。B.“令堂”是对对 方母亲的敬称,应把“令堂”改为“令尊”。 8.(1)①急 ②丢下 (2)①兄长的女儿说:“不如比作随风飘飞 的柳絮更恰当。” ②朋友惭愧,下车去拉元方。元方头 也不回地走进了大门。 (3)谢太傅更赞赏谢道韫。“公大笑乐”, 从谢安大笑的喜悦中能看出来肯定的 态度。 (4)通过对陈元方的语言和动作描写来表 现,又通过客人对他态度的变化侧面 烘托。 【参考译文】 【甲】谢安在寒冷的雪天举行家庭聚 会,和他子侄辈的人讲解诗文。不久,雪下 得大了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪 像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说:“在空中 撒盐差不多可以相比。”谢安大哥的女儿说: “不如比作柳絮凭借着风飞舞。”太傅大笑起 来。她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道 韫,左将军王凝之的妻子。 【乙】陈太丘和朋友相约同行,约定的 时间在中午,过了中午朋友还没有到,陈 太丘不再等候他而离开了,陈太丘离开后 朋友才到。元方当时年龄七岁,在门外玩 要。陈太丘的朋友问元方:“你的父亲在 吗?”元方回答道:“我父亲等了您很久您 却还没有到,已经离开了。”友人便生气地 说道:“真不是人啊!和别人相约同行,却 丢下别人先离开了。”元方说:“您与我父 亲约在正午,正午您没到,就是不讲信用: 对着孩子骂父亲,就是没有礼貌。”朋友感 到惭愧,下了车想去拉元方,元方头也不 9 量语文七作报上册 回地走进家门。 9.(1)①趁,乘 ②很,非常 ③不久,一会儿 (2)人生贵得适意尔/何能羁宦数千里以 要名爵 (3)译文:(我)没想到这天地之间,竟然 有王凝之(这种人)! 批注:这是谢道韫对丈夫的评价。谢 道韫瞧不起王凝之,因为他与自己的 兄弟相比才华平庸。 (4)张季鹰在洛阳看到秋风起,想到家乡 吴中的菰菜羹和鲈鱼脍,辞归乡里,因 此可推断“莼鲈之思”是指思乡之情 或归隐之志。 (5)D,丙文结尾处交代齐王的结局,暗示 张季鹰“命驾便归”的远见。所以应 该放到“识鉴”篇里。 【参考译文】 【甲】谢安在寒冷的雪天举行家庭聚 会,和他子侄辈的人讲解诗文。不久,雪下 得大了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪 像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说:“在空中 撒盐差不多可以相比。”谢安大哥的女儿说: “不如比作柳絮凭借着风飞舞。”太傅大笑起 来。她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道 超,左将军王凝之的妻子。 【乙】王凝之夫人谢道韫嫁往王家之 后,十分看不起凝之。回娘家时,内心极不 高兴。太傅谢安宽慰她说:“王郎是逸少的 儿子,人品和才学也不差,你为什么这样不 满意呢?”道韫回答说:“我们谢家伯父叔父 之中,有阿大、中郎这样的人物:堂兄堂弟之 中,又有封、胡、過、末这样的人才,没想到 天地之间,竟还有王郎这样的人!” 【丙】张季鹰调任齐王的东曹属官,在 首都洛阳,他看见秋风起了,便想吃老家 吴中的菰菜羹和鲈鱼脍,说道:“人生可贵 10 的是能够顺心罢了,怎么能远离家乡到几 千里外做官,来追求名声和爵位呢!”于是 坐上车就南归了。不久齐王败死,当时人 们都认为他能见徽知著。 10.(1)示例:做人要言而有信,诚实待人,方 能取信于人。 (2)内容:一位身穿印有“诚信”二字工 作服的铁匠师傅站在铁砧旁,左手用 钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁 块,右手举着铁锤,铁块火星四溅。 寓意:依靠诚信打造承诺。只有讲求 诚信的人,他的承诺才让人信服。 第二单元测试题 1.C【解析】“祷告”的“祷”应读“dǎo”。 2.C【解析】A.“絮叼”应为“絮叨”。B. “决别”应为“诀别”。C.正确。D.“荫 敝”应为“荫蔽”。 3.A【解析】本题考查学生对成语含义的 理解。A.翻来覆去:现用来形容一次又一 次,多次重复。不符合语境:B.喜出望外: 因遇到意外的喜事,心中非常高兴。也指 感觉特别的兴奋,不在原来的意料之中 符合语境:C.各得其所:指每一个人或事 物都得到合适的安顿;每个人都得到他自 己所需要的东西。符合语境;D.名副其 实:名声或名义和实际相符。符合语境。 4.B【解析】A.有误,应在“纷纷”的前边补 充上“网友们”:C.有误,“了解、学习”与 “环保意识”搭配不当:D.有误,句式杂 糅,应该删去“也参与其中”。 5.C【解析】A.“两种版式”后的逗号应为 冒号,提示下文:B.省略号和“等”不能连 用;D.括号里的内容注释的是“一部很有 趣,也很有益的书”,所以“(鲁迅语)”应 该紧跟其后,放在句号前。 6.D【解析】《世说新语》是刘义庆组织编 写的,说他是作者不准确。 7.B【解析】通读所有内容,明确本语段的研文七年提上册 8 《世说新语》二则 海州鞋弹民 6.下列有关《世说新语》表述有误的一项是() A.《咏雪》作者是南朝宋刘义庆,选自《方 1.下列加点字的注音有误的一项是( 正》篇。 单 A.陈寔(sh) 太傅(fù) 何所似(s) B.《陈太丘与友期行》中元方是个聪明明理的 B.柳絮(ù) 无奕(y) 谢道韫(yùn) 孩子。 C.雪骤(zhòu) 俄而(é) 差可拟(n) C.《陈太丘与友期行》中,太丘为人守时。 D.期行(qi) 王凝之(ning)尊君在不(bù) D.《咏雪》与《陈太丘与友期》选自《世说新语 2.下列句中的加点字词解释有误的一项 笺疏》。 是( ) 7.下列古人“谦称”“敬称”的用法不正确的一 A.谢太傅寒雪日内集(把家里人聚集在一起) 项是( ) B.与人期行(约定) A.张三有问题向朋友讨教,说:“愚不才,有一 C.相委而去(离开) 事请教。” B.朋友的父亲七十大寿,张三对朋友说:“祝 D.未若柳絮因风起(因为) 令堂大人寿比南山!” 3.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( C.朋友问候张三生病的母亲,张三拱手谢日: A.谢太傅/寒雪日/内集 “家母身体已无恙。” B.撒盐/空中/差可拟 D.朋友询问张三妹妹的婚姻状况,张三说: C.陈太丘/与友期行 “舍妹尚待字闺中。” D.待君/久不至,已去 语丹动速路是 4.下列句子中加点字的意义和用法不相同的 项是( 8.阅读下面两个文段,完成下面小题。 A.陈太丘与友期行与儿女讲论文义 【甲】 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄 B.下车引之思援弓缴而射之 而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子 C.元方入门不顾江春入旧年 胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳 D.白雪纷纷何所似水何谵澹 絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将 5.下列句子中含有通假字的一项是( 军王凝之妻也 A.未若柳絮因风起 (《世说新语·咏雪》)》 B.陈太丘与友期行 【z】 C.客问元方:“尊君在不?” 陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太 D.下车引之 丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。 32 然二单无 客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至, 儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮 已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相 因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军 委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不 丢凝之妻也(批注:结尾画线句交代谢道粗的 至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭, 身份,暗含作者对她“咏絮之才”的赞美。) 下车引之。元方入门不顾。 (选自《世说新语·言语》)》 (《世说新语·陈太丘与友期行》) 【z】 单 (1)解释下列词语在文中的意思。 王凝之谢夫人既往①王氏,大薄②凝之;既 ①俄而雪骤 还谢家,意大不说③。太傅慰释之曰:“王郎, ②相委而去 逸少④之子,人身亦不恶,汝何以恨乃尔⑤?”答 (2)翻译句子。 曰:“一门叔父,则有阿大、中郎®;群从兄弟, ①兄女曰:“未若柳絮因风起。” 则有封、胡、過、末⑦。不意天壤之中,乃有丢 郎”(批注: (选自《世说新语·贤媛》) ②友人惭,下车引之。元方入门不顾。 【注释】①往:指嫁出去。②薄:轻视,瞧不起。 ③说:通“悦”,高兴。④逸少:王羲之,字逸 少。⑤乃尔:如此。⑥⑦都是谢氏一族中人。 (3)细读《咏雪》,你觉得这两个关于雪的比 【丙】 喻,谢太傅更喜欢哪一个?你是从哪里看 张季鹰辟心齐王东曹擦②,在洛,见秋风 出来的? 起,因思吴中蒸莱羹、鲈鱼脍,曰:“人生贵得 适意尔何能羁宦④数千里以要名爵!”遂命驾 便归。俄而齐王败,时人皆谓为见机。 (4)《陈太丘与友期行》出自《方正》篇。方正, (选自《世说新语》) 指人行为、品行正直,合乎道义,文章是怎 【注释】①辟:征召。②东曹掾:东曹的属官。 样表现陈元方的“方正”的? ③鲈鱼脍:鲈鱼切片或切碎做的菜,与菰菜羹 同属吴中名菜。④羁宦:在异乡做官。 (1)解释下面加点词的意思。 ①未若柳絮因风起( ②意大不说( ③俄而齐王败( 9.阅读下面文言文,完成下面小题。 (2)根据文意,用“/”给文中加点句子断句。 【甲】 (限断一处) 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄 人生贵得适意尔何能羁宦数千里 而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡 以要名爵 33 研文七年提上则 (3)文章的结尾常有画龙点睛的作用。先把 动,请你参与。 乙文的结尾句翻译成现代汉语,再参考甲 (1)读故事,说感想。 文批注,为该句写批注。 有一天,曾子的妻子准备去赶集,儿 子在一旁哭闹着也要一起去。妻子说: “你在家待着,我回来了杀猪烧肉给你 二单元 吃。”妻子从集市上回来后看见曾子正在 (4)成语“莼鲈之思”和丙文有关。依据文中 磨刀准备杀猪。妻子马上制止他说:“我 画线句的内容,推断这个成语的意思。 只不过是哄小孩玩的。”曾子说:“孩子是 不能欺骗的。孩子年龄小,不懂世事,处 处学习父母的样子。今天你欺骗他,是 教他说谎话、欺骗别人。”妻子听了很后 (5)小稠在探究中发现:《世说新语》依内容可 悔,于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。 分为德行、言语、雅量、识鉴等三十六类, 读了上面的故事,你有哪些感想? 从不同的侧面展示了魏晋时期的“名土风 流”。你认为丙文适合编入下列门类中的 哪一类?结合内容说明理由。 (2)观漫画,写寓意。仔细观察下面这幅漫 《世说新语》 画,请介绍漫画的画面内容(不超过50 提示 篇类 个字),并写出漫画的寓意。要求语言简 A.言语 会说话,善于言谈应对 明,句子通顺。 B.方正 人行为、品性正直,合乎道义 C.雅量 深藏不露,见喜不喜,临危不惧 D.识鉴 识别时机,鉴别是非,鉴别人才 漫画内容: 10.综合性学习。 古语有云:“人无信不立。”为了加强同 漫画寓意: 学们的诚信教育,树立诚信为人的意识,光华 中学决定每年5月在学校举行“诚信5月· 让诚信成为人格的魅力”的主题教育活动。 下列是七(2)班在主题班会上的两个小活 34

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