甘肃省陇南州康县2024-2025学年六年级下学期期末数学试卷
2025-08-01
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内容正文:
甘肃省陇南州康县2024-2025学年下学期六年级期末数学试卷
一、认真填一填。(每空1分,共22分)
1.(2分)为了让沙漠变绿,某应用程序客户端推出“蚂蚁森林”公益活动。某年,此应用程序“蚂蚁森林”的参与者已经多达六亿一千三百万人,累计种植树木328000000棵。六亿一千三百万写作 ;328000000改写成用“万”作单位的数是 。
2.(2分)把420米:6千米,化成最简单的整数比是 ,比值是 .
3.(1分)一项工程,甲队单独做30天完成,乙队3天完成工程的,甲乙合作, 天可以完成工程的75%。
4.(2分)如图,已知长方形的长是15cm,这个长方形的周长是 厘米,其中一个圆的面积是 平方厘米。
5.(3分)把一根4米长的圆木截成同样长的5段,每段是全长的 %,每段长 米。如果截断圆木一次需要3分钟,共需 分钟才能截好。
6.(4分) ÷1203: = %=0.3
7.(2分)一瓶饮料售价4元,现在“买四送一”,明明花了16元买这种饮料,相当于打 折,每瓶饮料的实际价格比售价便宜了 元。
8.(2分)一幅地图上,图上距离5cm表示实际距离15km,这幅地图的比例尺是 ;如果这幅地图上甲、乙两地的距离是3.5cm,甲、乙两地实际相距 km.
9.(2分)乐乐从家去相距4千米的图书馆看书,从折线图中可以看出乐乐在图书馆待了 分钟,返回时平均每分钟行 千米。
10.(2分)如图,把一个高5cm的圆柱平均分成若干份,拼成一个近似的长方体,表而积比原来增加80cm2。圆柱的底面半径是 cm,圆柱的体积是 cm3。
二、细心判一判。(对的打“√”,错的打“×”,每小题1分,共5分)
11.(1分)某天中午12时的气温为3℃,如果下午6时的气温比12时低7℃,则下午6时的气温是﹣4℃。
12.(1分)一副扑克牌有54张,把大、小王拿出后任意抽取一张,抽中方块花色的可能性最大。
13.(1分)有20个外观一样的乒乓球,其中有一个是次品,次品比其他球轻一些,用天平称最少称4次才能保证找到这个次品。
14.(1分)王师傅加工了100个零件,合格率是99%,如果他再加工1个合格的零件,合格率就达到了100%.
15.(1分)直角三角形不一定是轴对称图形。
三、精心选一选。(把正确答案的序号填入括号内,每小题2分,共10分)
16.(2分)一个盒子里有5个红球、3个白球和4个蓝球,至少需要摸( )个球才能保证有两个相同颜色的球。
A.5 B.4 C.6 D.8
17.(2分)有一座长400米的大桥,在它的两旁悬挂彩灯,每两盏彩灯相隔5米,如果桥两头都悬挂,一共悬挂( )盏彩灯。
A.80 B.81 C.160 D.162
18.(2分)一个立体图形,从正面看是,从上面看是,搭建这个立体图形至少需要( )个小正方体。
A.5 B.6 C.7 D.8
19.(2分)等底等高的一个圆柱和一个圆锥体积相差了6.28立方厘米,它们的体积之和是( )立方厘米。
A.12.56 B.9.42 C.18.84 D.15.7
20.(2分)下列叙述正确的是( )
A.正方形的周长和边长不成比例关系。
B.两个数互为倒数,这两个数成反比例关系。
C.如果轮船在灯塔的北偏东40°方向上,那么灯塔在轮船的南偏西50°方向上。
D.九月份的营业额比十月份少10%,十月份的营业额就比九月份多10%。
四、动手算一算。(共25分)
21.(4分)直接写得数。
4.2×0.3=
6.4÷80%=
12.7﹣4.3=
1﹣3%=
22.(12分)计算下面各题,能简算的要简算。
23.(9分)求未知数x。
:20%=7.5:x
五、图形中的数学。(共6分)
24.(6分)如图,学校到新华书店的实际距离是1.5千米。
(1)根据图中信息,把比例尺补充完整,这幅图的数值比例尺是 。
(2)陈老师家在学校的 偏 °方向, 千米处。
(3)丽丽家在学校的北偏东45°方向500米处,请在图中画出丽丽家的位置。
六、统计乐园。(共7分)
25.(7分)实验小学五年级设立了科创社团。该社团有4个项目,分别是3D打印、电子百拼、无人机以及机器人。现将今年各项目的参与情况绘制成统计图。
(1)该校参加科创社团的一共有 人,参加机器人项目的有 人。
(2)请将两张统计图补充完整。
七、热心解决问题。(共25分)
26.(5分)书籍是人类进步的阶梯,阅读是攀登的起点。苗苗看一本280页名人传记,第一天看了全书的20%,第二天看了剩下的。第二天看了多少页?
27.(5分)小明的爸爸将20000元存入银行,存期三年,年利率是1.25%。到期后小明的爸爸取回的利息可以买一张1200元的办公桌吗?
28.(5分)一个装满小麦的圆柱形粮仓底面周长是25.12米,高4米,每立方米小麦重700kg,这个粮仓装有多少千克小麦?
29.(5分)在一张比例尺是1:200的图纸上,量得一块三角形菜地底长25cm,高10.4cm,这块菜地的实际面积是多少平方米?
30.(5分)实验小学举行“阳光大课间”展示活动。计划每列站40人,可以排成30列,实际每列人数增加了20%,实际排了多少列?
甘肃省陇南州康县2024-2025学年下学期六年级期末数学试卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共5小题)
题号
16
17
18
19
20
答案
B
D
B
A
B
一、认真填一填。(每空1分,共22分)
1.(2分)为了让沙漠变绿,某应用程序客户端推出“蚂蚁森林”公益活动。某年,此应用程序“蚂蚁森林”的参与者已经多达六亿一千三百万人,累计种植树木328000000棵。六亿一千三百万写作 613000000 ;328000000改写成用“万”作单位的数是 32800万 。
【分析】根据整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出此数;改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;据此进行解答。
【解答】解:六亿一千三百万写作:613000000
328000000=32800万
故答案为:613000000,32800万。
【点评】本题主要考查整数的写法和改写,注意改写时要带计数单位。
2.(2分)把420米:6千米,化成最简单的整数比是 7:100 ,比值是 0.07 .
【分析】(1)化简整数比时,应根据比的性质“比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变”,进行化简.
(2)求比值时,应根据比的意义“两个数相除,叫作两个数的比”去算,用比的前项除以后项得出答案.
【解答】解:420米:6千米
=420米:6000米
=420:6000
=7:100
420米:6千米
=420米:6000米
=420÷6000
=0.07
故答案为:7:100,0.07.
【点评】化简整数比最后的答案是一个比,而求比值最后的答案是一个比值,它可以表示为一个整数、分数或小数.
3.(1分)一项工程,甲队单独做30天完成,乙队3天完成工程的,甲乙合作, 10 天可以完成工程的75%。
【分析】将这项工程看作单位“1”,先用1除以30,求出甲队的工作效率,再用除以3,求出乙队的工作效率,最后用75%除以两队的工作效率和即可。
【解答】解:1÷30
75%÷()
=75%
=10(天)
答:10天可以完成工程的75%。
故答案为:10。
【点评】解答本题需熟练掌握工作量、工作效率和工作时间之间的关系。
4.(2分)如图,已知长方形的长是15cm,这个长方形的周长是 42 厘米,其中一个圆的面积是 28.26 平方厘米。
【分析】观察图可知,长方形的长是5个半径的长度,宽是2个半径的长度,然后再运用圆的面积公式进行解答即可。
【解答】解:15÷5=3(厘米)
3×2=6(厘米)
(15+6)×2=42(厘米)
3.14×32=28.26(平方厘米)
答:这个长方形的周长是42厘米,其中一个圆的面积是28.26平方厘米。
故答案为:42,28.26。
【点评】本题考查了长方形的周长及圆的面积公式的应用。
5.(3分)把一根4米长的圆木截成同样长的5段,每段是全长的 20 %,每段长 0.8 米。如果截断圆木一次需要3分钟,共需 12 分钟才能截好。
【分析】(1)根据百分数的意义,把4米长的圆木看作单位“1”,平均分成5段,求每段是全长的百分之几,用1÷5计算解答;
(2)求每段长多少米,用4÷5计算解答;
(3)把这段圆木截成5段需要锯5﹣1=4次,然后用每截一次用的时间乘次数4即可。
【解答】解:(1)1÷5=20%
(2)4÷5=0.8
(3)(5﹣1)×3
=4×3
=12(分钟)
答:每段是全长的20%,每段长0.8米。如果截断圆木一次需要3分钟,共需12分钟才能截好。
故答案为:20、0.8、12。
【点评】本题主要考查百分数的意义,以及植树问题;注意把这段圆木截成5段需要锯5﹣1=4(次)。
6.(4分) 36 ÷1203: 10 = 30 %=0.3
【分析】把0.3化成分数是,根据分数与除法的关系3÷10,再根据商不变的性质被除数、除数都乘12就是36÷120;根据分数的基本性质,的分子、分母都乘4就是;根据比与分数的关系3:10;把0.3的小数点向右移动两位添上百分号就是30%。
【解答】解:36÷1203:10=30%=0.3
故答案为:36;40;10;30。
【点评】此题主要是考查小数、分数、除法、比、百分数之间的关系及转化。利用它们之间的关系和性质进行转化即可。
7.(2分)一瓶饮料售价4元,现在“买四送一”,明明花了16元买这种饮料,相当于打 八 折,每瓶饮料的实际价格比售价便宜了 0.8 元。
【分析】因为“买四送一”,明明花了16元买了(4+1)瓶饮料,利用4除以(4+1)即可求出折扣,利用每瓶的价格乘折扣求出现价,利用原价减去现价即可。
【解答】解:4÷(4+1)=80%=八折
4﹣4×0.8
=4﹣3.2
=0.8(元)
答:明明花了16元买这种饮料,相当于打八折,每瓶饮料的实际价格比售价便宜了0.8元。
故答案为:八,0.8。
【点评】本题考查了原价、折扣及现价之间的关系应用。
8.(2分)一幅地图上,图上距离5cm表示实际距离15km,这幅地图的比例尺是 1:300000 ;如果这幅地图上甲、乙两地的距离是3.5cm,甲、乙两地实际相距 10.5 km.
【分析】(1)根据比例尺的意义作答,即图上距离与实际距离的比就是比例尺;
(2)先求出1厘米的线段表示实际距离的千米数,由此求出3.5厘米所表示的实际距离的千米数.
【解答】解:(1)5厘米:15千米
=5厘米:1500000厘米
=1:300000
(2)15÷5×3.5
=3×3.5
=10.5(千米)
答:这幅地图的比例尺是1:300000;如果这幅地图上甲、乙两地的距离是3.5cm,甲、乙两地实际相距10.5km.
故答案为:1:300000;10.5.
【点评】此题主要考查了比例尺的意义以及比例尺的实际应用.
9.(2分)乐乐从家去相距4千米的图书馆看书,从折线图中可以看出乐乐在图书馆待了 70 分钟,返回时平均每分钟行 0.2 千米。
【分析】根据折线图分析乐乐在图书馆停留的时间以及返回时的速度。乐乐到达图书馆的时间是30分钟,离开图书馆的时间是100分钟,所以在图书馆待的时间为100﹣30=70(分钟)。
乐乐家到图书馆的距离是4千米,返回时用的时间是120﹣100=20(分钟),根据速度=路程÷时间,可得返回时平均每分钟行驶4÷20=0.2(千米)。
【解答】解:100﹣30=70(分钟)
120﹣100=20(分钟)
4÷20=0.2(千米)
答:乐乐在图书馆待了70分钟,返回时平均每分钟行0.2千米。
故答案为:70;0.2。
【点评】本题考查行程问题的图像分析,涉及对时间和速度的计算。
10.(2分)如图,把一个高5cm的圆柱平均分成若干份,拼成一个近似的长方体,表而积比原来增加80cm2。圆柱的底面半径是 8 cm,圆柱的体积是 1004.8 cm3。
【分析】根据题意,先求底面半径,用80÷2÷5即可解答;圆柱的体积=底面积×高,代入数值即可解答。
【解答】解:80÷2÷5=8(厘米)
3.14×82×5
=3.14×64×5
=1004.8(立方厘米)
答:这个圆柱体的体积是1004.8立方厘米。
故答案为:8;1004.8。
【点评】此题考查了圆柱的体积,要求学生能够掌握。
二、细心判一判。(对的打“√”,错的打“×”,每小题1分,共5分)
11.(1分)某天中午12时的气温为3℃,如果下午6时的气温比12时低7℃,则下午6时的气温是﹣4℃。 √ (判断对错)
【分析】利用减法计算解答。
【解答】解:3℃﹣7℃=﹣4℃
因此某天中午12时的气温为3℃,如果下午6时的气温比12时低7℃,则下午6时的气温是﹣4℃。说法正确。
故答案为:√。
【点评】本题考查了正负数的运算。
12.(1分)一副扑克牌有54张,把大、小王拿出后任意抽取一张,抽中方块花色的可能性最大。 × (判断对错)
【分析】把大、小王拿出后,四种花色的个数是一样多的,都是13张,所以抽中方块花色的可能性不是最大。
【解答】解:根据分析可知,抽中四种花色的可能性是一样的,原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】此题考查了可能性大小的实际应用。
13.(1分)有20个外观一样的乒乓球,其中有一个是次品,次品比其他球轻一些,用天平称最少称4次才能保证找到这个次品。 × (判断对错)
【分析】一是把待测物品平均分成3份,二是要分的尽量平均,能够均分的平均分成3份,不能均分的,可以使多的一份与少的一份相差1,利用天平性质找出次品。据此方法解答。
【解答】解:把20平均分成7,7,6,第一次把7,7放在天平两端,如果不平衡,就把较轻的7分成2,2,3;第二次把2,2放在天平两端,如果天平平衡,就把剩下的3分成1,1,1,把任意两个1放在天平两端就找到了次品。用天平称最少称3次才能保证找到这个次品。
原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】熟悉找次品的一般方法是解决本题的关键。
14.(1分)王师傅加工了100个零件,合格率是99%,如果他再加工1个合格的零件,合格率就达到了100%. × (判断对错 )
【分析】首先肯定此答案是错误的.因为合格率=合格件数÷总件数×100%,他再加工一个合格零件,合格零件数虽然达到了100个,但是总件数就变成了101个.因此答案是不对的.正确的求法是:用原合格的件数加1所得的和除以(100+1)的和,列式解答即可.
【解答】解:(100×99%+1)÷(100+1)
=100÷101
≈99.0%.
答:合格率大约是99.0%.
故答案为:×.
【点评】解答此题的关键是根据合格率的意义正确地求出合格率.
15.(1分)直角三角形不一定是轴对称图形。 √ (判断对错)
【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,直线两边的图形能够完全重合,这样的图形叫作轴对称图形。
【解答】解:直角三角形不一定是轴对称图形,说法正确,因为等腰直角三角形才是轴对称图形。
故答案为:√。
【点评】本题考查轴对称图形的认识。
三、精心选一选。(把正确答案的序号填入括号内,每小题2分,共10分)
16.(2分)一个盒子里有5个红球、3个白球和4个蓝球,至少需要摸( )个球才能保证有两个相同颜色的球。
A.5 B.4 C.6 D.8
【分析】考虑最不利的情况,即先摸出每种颜色各一个球,再摸一个球就一定能保证有两个相同颜色的球。
【解答】解:3+1=4(个)
故选:B。
【点评】本题考查抽屉原理的应用。
17.(2分)有一座长400米的大桥,在它的两旁悬挂彩灯,每两盏彩灯相隔5米,如果桥两头都悬挂,一共悬挂( )盏彩灯。
A.80 B.81 C.160 D.162
【分析】根据两端都植树的公式:棵数=间隔数+1,间隔数=总长÷间隔长度。代入数值进行计算即可。
【解答】解:400÷5=80(个)
80+1=81(盏)
81×2=162(盏)
答:一共悬挂1625盏彩灯。
故选:D。
【点评】本题考查植树问题的应用。
18.(2分)一个立体图形,从正面看是,从上面看是,搭建这个立体图形至少需要( )个小正方体。
A.5 B.6 C.7 D.8
【分析】根据观察物体的方法,一个立体图形,从上面看是,可知立体图形底层有4个小正方体,结合从正面看是,可知立体图形有2层,上层至少有2个小正方体,所以搭建这个立体图形至少需要6个小正方体,据此结合题意分析解答即可。
【解答】解:一个立体图形,从上面看是,可知立体图形底层有4个小正方体,结合从正面看是,可知立体图形有2层,上层至少有2个小正方体,所以搭建这个立体图形至少需要6个小正方体。
故选:B。
【点评】本题考查了观察物体的方法,结合题意分析解答即可。
19.(2分)等底等高的一个圆柱和一个圆锥体积相差了6.28立方厘米,它们的体积之和是( )立方厘米。
A.12.56 B.9.42 C.18.84 D.15.7
【分析】根据等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍,解答此题即可。
【解答】解:6.28÷(3﹣1)×(3+1)
=6.28÷2×4
=12.56(立方厘米)
答:它们的体积之和是12.56立方厘米。
故选:A。
【点评】熟练掌握圆锥和圆柱的体积公式,是解答此题的关键。
20.(2分)下列叙述正确的是( )
A.正方形的周长和边长不成比例关系。
B.两个数互为倒数,这两个数成反比例关系。
C.如果轮船在灯塔的北偏东40°方向上,那么灯塔在轮船的南偏西50°方向上。
D.九月份的营业额比十月份少10%,十月份的营业额就比九月份多10%。
【分析】根据题意,逐项进行分析判断即可求解。
【解答】解:A:因为正方形的周长=边长×4,所以正方形的周长÷边长=4(一定),符合正比例的意义,所以正方形的边长与周长成正比例,题干说法错误;
B:两个数互为倒数,这两个数的积一定,所以这两个数成反比例,题干说法正确;
C:根据方向的相对性:方向相反,角度不变,如果轮船在灯塔的北偏东40°方向上,那么灯塔在轮船的南偏西40°方向上,所以题干说法错误;
D:将十月份的营业额看作单位“1”,则九月份营业额就是十月份的(1﹣10%)=90%,那么十月份的营业额就比九月份多(1﹣90%)÷90%≈11%,所以题干说法错误。
故选:B。
【点评】本题考查知识点比较多,解答时要认真审题,依次分析求解即可,注意平时基础知识的积累。
四、动手算一算。(共25分)
21.(4分)直接写得数。
4.2×0.3=
6.4÷80%=
12.7﹣4.3=
1﹣3%=
【分析】根据百分数、小数、分数加、减、乘、除的计算方法,依次口算结果。
【解答】解:
4.2×0.3=1.26
6.4÷80%=8
20
12.7﹣4.3=8.4
0.36
1﹣3%=0.97
【点评】本题解题的关键是熟练掌握百分数、小数、分数加、减、乘、除的计算方法。
22.(12分)计算下面各题,能简算的要简算。
【分析】(1)先算小括号里面的除法,再算小括号里面的加法,最后算括号外面的除法;
(2)(3)根据乘法分配律进行计算;
(3)先算加法,再算乘法,最后算除法。
【解答】解:(1)
=3.8÷()
=3.8÷3.8
=1
(2)
=()
=1
(2)
=()×60
606060
=6+4﹣5
=5
(4)
[]
1.8
=0.25
【点评】本题考查了运算定律与简便运算,四则混合运算。注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算。
23.(9分)求未知数x。
:20%=7.5:x
【分析】根据比例的基本性质,把比例改写为1.8x=7.5×6的形式,再根据等式的性质求解。
先化简,再根据等式的性质,方程两端同时除以0.6,算出方程的解。
根据比例的基本性质,把比例改写为x=0.2×7.5的形式,再根据等式的性质求解。
【解答】解:
1.8x=7.5×6
1.8x=45
x=25
0.6x=3.6
0.6x÷0.6=3.6÷0.6
x=6
:20%=7.5:x
x=0.2×7.5
x=1.5
x=10
【点评】本题解题的关键是熟练掌握解方程和解比例的方法。
五、图形中的数学。(共6分)
24.(6分)如图,学校到新华书店的实际距离是1.5千米。
(1)根据图中信息,把比例尺补充完整,这幅图的数值比例尺是 1:50000 。
(2)陈老师家在学校的 东 偏 北 30 °方向, 1 千米处。
(3)丽丽家在学校的北偏东45°方向500米处,请在图中画出丽丽家的位置。
【分析】(1)根据图中信息,学校到新华书店的实际距离是1.5千米,图上距离是3厘米,据此把比例尺补充完整即可。
(2)根据“上北下南左西右东”的图上方向,结合比例尺和图上距离,求出实际距离解答即可。
(3)根据“上北下南左西右东”的图上方向,结合比例尺和实际距离,求出图上距离解答即可。
【解答】解:(1)1.5÷3=0.5(千米)
0.5千米=50000厘米
0.5千米=500米,所以图上1厘米相当于实际的500米。
答:根据图中信息,把比例尺补充完整,这幅图的数值比例尺是1:50000。
(2)500×2=1000(米)
1000米=1千米
答:陈老师家在学校的东偏北30°方向,1千米处。
(3)500÷500=1(厘米)
丽丽家在学校的北偏东45°方向500米处,在图中画出丽丽家的位置。如图:
故答案为:1:50000;东,北,30,1。
【点评】本题考查了方向与位置知识,结合比例尺知识解答即可。
六、统计乐园。(共7分)
25.(7分)实验小学五年级设立了科创社团。该社团有4个项目,分别是3D打印、电子百拼、无人机以及机器人。现将今年各项目的参与情况绘制成统计图。
(1)该校参加科创社团的一共有 120 人,参加机器人项目的有 48 人。
(2)请将两张统计图补充完整。
【分析】(1)根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数用除法,已知3D打印30人占科创人数的25%,求科创人数用除法,用参加机器人项目的人数占科创人数的百分率乘科创人数,可得参加机器人项目的有多少人;
(2)把参加科创社团的总人数看作单位“1”,用1减机器人的百分比再减无人机的百分比再减3D打印的百分比,求出电子百拼百分比,用科创社团人数乘电子百拼的百分比,求出电子百拼的人数,把统计图补充完整。
【解答】解:(1)30÷25%=120(人)
120×40%=48(人)
答:该校参加科创社团的一共有120人,参加机器人项目的有48人。
(2)120×(1﹣40%﹣15%﹣25%)
=120×(60%﹣15%﹣25%)
=120×20%
=24(人)
如图:
故答案为:120;48。
【点评】本题关键是先读懂扇形统计图,找出各个量之间的关系,再把这一关系在条形统计图上表示出来。
七、热心解决问题。(共25分)
26.(5分)书籍是人类进步的阶梯,阅读是攀登的起点。苗苗看一本280页名人传记,第一天看了全书的20%,第二天看了剩下的。第二天看了多少页?
【分析】把这本书的页数看作单位“1”,第一天看了全书的20%,第二天看了剩下的,第二天看的这本书的(1﹣20%)的,因此可以求出第二天看了这本书的百分之几,然后根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答。
【解答】解:280×[(1﹣20%)]
=280
=56(页)
答:第二天看了56页。
【点评】解答此类问题,首先找清单位“1”,进一步理清解答思路,列式的顺序,从而较好地解答问题。
27.(5分)小明的爸爸将20000元存入银行,存期三年,年利率是1.25%。到期后小明的爸爸取回的利息可以买一张1200元的办公桌吗?
【分析】根据“利息=本本金×利率×存期”代入数值求出利息,再与1200元比较即可。
【解答】解:20000×1.25%×3
=250×3
=750(元)
1200元>750元
答:到期后小明的爸爸取回的利息不能买一张1200元的办公桌。
【点评】这种类型属于利息问题,有固定的计算方法,利息=本本金×利率×存期,找清数据,代入公式计算即可。
28.(5分)一个装满小麦的圆柱形粮仓底面周长是25.12米,高4米,每立方米小麦重700kg,这个粮仓装有多少千克小麦?
【分析】用底面周长除以3.14除以2求出底面半径,再根据圆柱体积=πr2h,求出小麦的体积是多少立方米,再乘700即可解答此题。
【解答】解:25.12÷3.14÷2
=8÷2
=4(米)
3.14×42×4×700
=200.96×700
=140672(千克)
答:这个粮仓装有140672千克小麦。
【点评】此题考查了运用圆柱体积的计算解决实际问题。
29.(5分)在一张比例尺是1:200的图纸上,量得一块三角形菜地底长25cm,高10.4cm,这块菜地的实际面积是多少平方米?
【分析】根据实际距离=图上距离÷比例尺,算出实际的底和高,再求面积即可。
【解答】解:255000(厘米)
5000厘米=50米
10.42080(厘米)
2080厘米=20.8米
50×20.8÷2=520(平方米)
答:这块菜地的实际面积是520平方米。
【点评】根据实际距离=图上距离÷比例尺,算出实际的底和高,是解答此题的关键。
30.(5分)实验小学举行“阳光大课间”展示活动。计划每列站40人,可以排成30列,实际每列人数增加了20%,实际排了多少列?
【分析】先用40乘30,求出学生总人数;再用40乘(1+20%),求出实际每列站的人数,然后用学生总人数除以实际每列站的人数即可。
【解答】解:40×30=1200(人)
40×(1+20%)
=40×1.2
=48(人)
1200÷48=25(列)
答:实际排了25列。
【点评】此题考查的是百分数的实际应用的知识。
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