第14课 丝绸之路的开通与经营西域-【课课练】2025-2026学年新教材七年级上册历史同步训练（统编版2024）

。析史七年报 十丽 权，排除D。故选B 12.B【解析】根据材料“以宗数形式组织 的民变”“头襄黄巾”等，结合所学知识可 知，这次“民变”是黄巾起义。184年，张 角等领导黄巾起义，最后黄巾起义被镇 压，但这次起义沉重打击了东汉的统治， 使其名存实亡。故选B。 13.(1)合并郡县，裁减官员。 (2)局面：外戚宦官交替专权。影响：外 戚宦官交替专权的局面反复出现，动摇 了东汉的统治，东汉走向衰亡。 (3)原因：东汉后期朝政越来越腐败：时 局动荡不安，社会上大批贫民流离失所： 自然灾害频繁发生。影响：沉重打击了 东汉的统治，使其名存实亡。 14.B【解析】根据所学知识可知，王莽政 权被农民起义推翻后，西汉宗室刘秀在 公元25年称帝，定都洛阳，史称东汉。 刘秀就是光武帝。光武帝为了巩固统 治，采取了一系列稳定社会局面的猎施。 到光武帝统治后期，经济得到恢复和发 展，社会出现了比较安定的局面，史称 “光武中兴”，B正确：“文景之治”是指汉 文帝、汉景帝统治时期，“贞观之治”是指 唐太宗统治时期，“开元盛世”出现于唐 玄宗统治前期，排除ACD。故选B。 15.B【解析】根据所学知识可知，外戚、宦 官交替专权的局面反复出现，动摇了东 汉的统治，东汉王朝走向衰亡，B正确： 百家争鸣是在春秋战国时期，排除A:民 族政权并立是在宋辽时期，排除C:藩镇 割据是在唐朝末年，排除D。故选B。 第14课丝绸之路的开通与经营西域 1.B【解析】根据所学知识可知，汉朝人把 今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在 新疆和更远的广大地区称作西域。故 选B 2.B【解析】根据所学知识可知，材料反映 28 的是张骞出使西域。西汉初的西域，小国 林立，受到匈奴的控制和奴役，匈奴从西 域不断向中原发动进攻，使汉王朝十分被 动，汉武帝认识到西域的重要性，决定招 募使者出使西域，联络大月氏夹击匈奴， 张騫承担使命，踏上前往西域的征程，但 是当张骞到达西域时，大月氏已经西迁， 且不愿再与匈奴打仗，张骞只好返回。因 此这次远征任务并未完成。故选B。 3.A【解析】根据所学知识可知，公元前 119年，张骞第二次出使西域，目的是建立 与西域各国的友好交往。公元前119年 属于公元前2世纪。故选A。 4.A【解析】根据材料并结合所学知识可 知，张骞出使西域，走访了西域许多地方， 促进了汉朝与西域各国之间的相互了解 与往来，A正确：西域都护府的设立，标志 着西域开始正式归属中央政权，排除B: 北魏孝文帝改革是指在南北朝时期的北 魏孝文帝在位时所推行的政治改革，与汉 朝时间不符，排除C;唐朝实现了“和同为 一家”的社会局面，排除D。故选A。 5.C【解析】根据所学知识可知，丝纲之路 开辟于西汉，东方起，点是都城长安。故 选C。 6.A【解析】根据所学知识可知，通过丝绸 之路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开 渠、凿井、铸铁等技术传到西域：西域的蚕 豆、芝麻、核桃、葡萄、石榴、首蓿、良种马、 香料、玻璃、宝石等，以及多种乐器和歌舞 等传入中原。丝绸之路是古代东西方往 来的大动脉，对于中国同其他国家和地区 的贸易与文化交流，起到了极大的促进作 用，因此与这一现象有关的是丝绸之路开 通。故选A。 7.D【解析】材料中“中国的丝绸、造纸、火 药、印刷术等传到西方”“佛教、伊斯兰教、 阿拉伯的音乐舞蹈也来到中国”，这说明 丝绸之路促进了中外文明的交流，D正 确：ABC材料内容没有涉及，排除。故 选D。 8.D【解析】材料图示反映了丝绸之路开 辟以后，出现了西来的物品“良种马、葡 萄、石榴、首蓿、胡琴”和西去的物品、技术 “漆器、丝绸、铁器、凿井技术、铸铁”，这说 明丝绸之路的开辟促进了东西方的交流。 故选D。 9.C【解析】根据所学知识可知，中国古代 “海上丝绸之路”最重要的一条航线是从 东南沿海港口出发，经中南半岛南下，绕 过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加 拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和锡 兰。故选C。 10.B【解析】材料反映了番禺“是南方及 海外所产珍奇物品的集散地”，结合所学 知识可知，番禺位于今广州，可见受益于 海上丝绸之路的开通，当地海外贸易发 达，因此汇集了海外所产珍奇物品，B正 确：材料反映的是番禺地区海外贸易的 繁荣，没有体现手工业发展水平高，排除 A:材料并没有将番禺和当时其他地区对 比，无从得出一定是全国的商业中心，排 除C:汉代仍然坚持重农抑商的政策，排 除D。故选B。 11.A【解析】“一路驼铃响到西，万匹丝绸 济美眉”描绘了丝绸之路上的大漠风光 以及丝绸贸易的场景，A正确；B是玄奘 西行，排除：C是鉴真东渡，排除：D的意 思是“但现在唐朝天子神武超绝，不肯与 突厥和亲，此次中原之行只好无功而 返”，与丝绸之路无关，排除D。故选A。 12.B【解析】根据所学知识可知，张骞通 西域后，西汉王朝加强了对西城的经营， 公元前60年，西汉朝廷设置西域都护， 作为管理西域的最高长官。故选B。 13.B【解析】根据所学知识可知，公元前 60年，西汉朝廷设置西域都护，作为管理 西域的最高长官，管辖西城36国，都护 界等站教 府设在乌垒城。西域都护须行汉朝的号 令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进 行有效的管辖。西域都护的设置，标志 着西域正式归属中央政权，其管辖范国 包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的 广大地区。故选B。 14.D【解析】根据所学知识可知，西汉设 置的西域都护府管辖范围包括今新疆及 巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。故 选D。 15.B【解析】从材料可以看出，西汉在西 城设置西城都护，配备一定数量的官员， 这是西域归附中央政权的开始，说明当 时西汉对西域地区进行了有效的管辖，B 正确；班超出使西域发生在东汉时期，排 除A:西域不是外国，材料体现不出中外 文明的交流，排除C;材料没有反映刺史 制度，排除D。故选B。 16.A【解析】根据所学知识可知，西汉末 年，匈奴重新控制了西域，汉朝与西城的 往来中断。东汉明帝时，派兵出击匈奴， 并派班超出使西域。班超克服重重困 难，使西域各国重新与汉朝建立联系。 故选A。 17.B【解析】根据所学知识可知，东汉明 帝时，派兵出击匈奴，并派班超出使西 域。班超克服重重困难，使西域各国重 新与汉朝建立联系，班超在西域期间，还 派甘英出使大秦，B正确。故选B 18.(1)循序渐进，不断推动：设立机构，通过 机构沟通发展。 (2)特点：路线长，范围广：物质交流与文 化交流相结合，交流内容丰富。意义：丝 绸之路是古代东西方往来的大动脉，对 于中国同其他国家和地区的贸易与文化 交流，起到了极大的促进作用。 (3)西域都护府。标志着西域正式归属 中央政权。班超。 (4)国家之间的友好交往有利于促进经 29 。史七年报 上周 济文化交流，促进世界发展。开放包容： 友好往来：敢于突破现有环境。 19.D【解析】根据所学知识可知，该作品 描绘了张骞拜别汉武帝出使西域的情 景，佐证了张骞通西域的史实，具有史料 价值，同时，该壁画也有一定的艺术价 值，D正确：张骞出使西域时，中原与西 域才刚刚有所交往，“交流频繁”说法夸 大，排除A;该作品不可能完整地还原历 史真实，排除B:公元前60年，西域都护 府的设置，标志着西域正式归属中央政 权，张骞出使西域时，中原与西域才刚有 联系，排除C。故选D。 20.A【解析】根据材料并结合所学知识可 知，西汉时张骞出使西域，历经13年最 后回到祖国，使汉朝了解到西域的具体 情况，从而开辟了陆上丝绸之路，被称为 “凿空”的壮举，A正确；东汉班超出使西 域，重建西域各国与汉朝的联系，排除 B;玄奘西行天竺、鉴真东渡日本都发生 在唐朝，排除CD。故选A。 21.A【解析】根据材料并结合所学知识可 知，汉武帝时期开辟的丝绸之路，从中国 的长安（今西安）出发，穿过河西走廊，经 西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧 洲和北非，又把西域的物产和奇珍异宝 运到中原。丝绸之路对于中国同其他国 家和地区的贸易与文化交流起到了极大 的促进作用。故选A。 22.B【解析】根据所学知识可知，张骞通 西城后，西汉王朝加强了对西域的经营， 公元前60年，西汉朝廷设置西域都护， 作为管理西域的最高长官。西域都护府 的设置，标志着西域正式归属中央政权， 其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以 东、以南的广大地区，B正确：丝绸之路 只是经过新疆地区，A错误；CD管辖的 是西藏地区，排除。故选B。 30 第15课秦汉时期的科技与文化 1,D【解析】根据材料“蔡侯纸”，结合所学 知识可知，东汉时，宦官蔡伦总结前人经 验，改进造纸工艺。所以，“元兴元年”所 属的朝代是东汉。故选D 2.B【解析】根据所学知识可知，东汉时， 宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺， 用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为 原料造纸，纸的质量大大提高。这种纸原 料易找，价格便宜，易于推广。此后纸的 使用日益普遍，纸逐渐取代简帛，成为人 们广泛使用的书写材料，也便利了典籍的 流传。故选B。 3.D【解析】根据所学知识可知，东汉时， 宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺， 用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤雏为 原料造纸，纸的质量大大提高。这种纸原 料易找，价格便宜，易于推广。因此可知， 蔡伦改进造纸术，降低了造纸的成本，D 正确；西汉时期，人们已经懂得了造纸的 基本方法，排除A;蔡侯纸提高了纸张质 量，排除B;材料没有体现造纸流程，排除 C。故选D 4.A【解析】材料表述了从西汉到东汉，竹 木简的使用范围不断缩小。结合所学知 识可知，东汉时，宦官蔡伦总结前人经验， 改进造纸工艺，用树皮、麻头、破布、旧渔 网等植物纤雏为原料造纸，纸的质量大大 提高。这种纸原料易找，价格便宜，易于 推广。此后纸的使用日益普遍，纸逐渐取 代简帛，成为人们广泛使用的书写材料， 也便利了典籍的流传。所以，竹木简使用 范围的缩小与造纸术的改进有关。故 选A。 5,A【解析】材料强调的是“纸出现以后， 老师便可将自己对经书的理解注释出来， 使得没有条件入学接受面授的学生亦可 自主学习”，由此可知，纸的发明便捷了知。史七年 第14课 丝绸之路 第 回知识点1 张骞通西域 单 1.“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”“劝君更 无 尽一杯酒，西出阳关无故人”是小明非常喜欢 的唐诗。“玉门关”“阳关”以西的地方在汉代 时被称为 ( A.大秦B.西域C.安息D.大食 2.“这次远征，仅就预定出使西域的任务而论，是 没有完成…但从其产生的实际影响和所起 的历史作用而言，无疑是很大的成功。”这次远 征的预定任务是 ( A.宣扬国威以震慑西域各国 B.联络大月氏来夹击匈奴 C.加强与西域各国经济往来 D.为与匈奴和亲探寻道路 3.汉代张骞被誉为“中国走向世界第一人”。他 先后两次出使西域，加强了汉朝与西域各国的 联系。张骞第二次出使西域是在 A.公元前2世纪 B.公元2世纪 C.公元前1世纪 D.公元1世纪 4.《史记·大宛列传》记载，汉朝出使西域的使者 “大者数百，少者百余人”，出现“使者相望于道” 的情景。该情景的出现主要得益于 A.张骞通西域的成功 B.西域都护府的设立 C.北魏孝文帝的改革 D.“和同为一家”的实现 回知识点2丝绸之路 5.举世闻名的丝绸之路是古代东西方往来的大 动脉。西汉时，这条通道的起点是( A.成都B.洛阳C.长安D.杭州 48 的开通与经营西域 6.下列图片中的食物是从西域传入中原的，它们 都以“胡”字命名。与这一现象有关的是 胡豆，今名蚕豆胡麻，今名芝麻胡桃，今名核桃 A.丝绸之路开通 B.文成公主人藏 C.玄奘西行天竺 D.郑和远航西洋 7.“通过这条路，中国的丝绸、造纸、火药、印刷术等 传到西方，佛教、伊斯兰教、阿拉伯的音乐舞蹈也 来到中国。”这说明丝绸之路促进了 A.陆路交通四通八达B.民族交融的加强 C.大一统局面的巩固D.中外文明的交流 8.根据下图并结合所学知识，可以看出丝绸之路 开通后的直接作用是 良种马 石 首 胡琴 铁器 情井技不 特铁 A.促进了民族交融 B.加强了对边疆的管理 C.改善了人民生活水平 D.促进了东西方的交流 9.中国古代形成了联通中国与东亚、南亚、西亚 非洲等地的“海上丝绸之路”，大大促进了不 同国家与地区之间的经济、文化交流。西汉时 期，这条航线最远到达 ( A.马来半岛和马六甲海峡 B.孟加拉湾沿岸 C.印度半岛南端和锡兰 D.朝鲜和日本 10.《史记·货殖列传》称番禺为一都会，为“珠 玑、犀、玳瑁、果（指龙眼、荔枝一类的水果）、 布之凑”，是南方及海外所产珍奇物品的集散 地。这表明当时番禺 A.手工业发展水平高 B.受益于海上丝绸之路 C.是全国的商业中心 D.不受重农抑商的影响 11.诗词之美在于它所蕴含的独特文化魅力和所 承载的精神追求、人文价值。下列诗句分别 描绘历史上的相关史实，其中与丝绸之路相 关的是 ( A.一路驼铃响到西，万匹丝绸济美眉 B.百死千生坚如铁，佛经万卷返长安 C.舍己为人传道义，唐风洋溢奈良城 D.汉家天子今神武，不肯和亲归去来 回知识点3汉朝对西域的管理 12.西域都护府的设置，标志着西域正式纳入汉 朝的版图，中央政权在这里开始行使主权。 西域都护设置于 ( A.公元前119年 B.公元前60年 C.公元前138年 D.公元前91年 13.公元前60年，今新疆及巴尔喀什湖以东、以 南的广大地区正式归属西汉中央政权。新疆 地区正式归属中央政权管辖开始于( A.甘英出使大秦 B.西域都护府的设置 C.班超经营西域 D.丝绸之路的开辟 14.西汉设西域都护府包括对今天哪一地区的 管辖 A.云南B.东北 C.台湾 D.新疆 15.下图资料卡反映了西汉 ( 资料卡 《汉书·西域传》记载，西汉设置西域都护 后，在西域的精绝国设有一名都尉为行政长官， 并有两名将军和一名译长，构成军事管理机构。 A.派班超出使西域的史实 B.对西域地区的有效管辖 常三作元 C.促进了中外文明的交流 D.建立刺史制度监察地方 6.东汉明帝时克服重重困难出使西域，使西域 各国重新与汉朝建立联系的是 ( A.班超 B.甘英C.班勇 D.张骞 7.班超投笔从戎，立功西域，被封为定远侯。他 在西域的主要活动有 ( ①派甘英出使大秦 ②出使大宛、大月氏 ③恢复西域与汉朝的联系 ④大败匈奴，使其政权瓦解 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 香养都超5 8.阅读下列材料，回答问题。 材料一张骞出使西域，曾到达大宛、大月 氏、康居等地，张骞的副使还到达过大夏、安 息等地。以后汉武帝的使者还到达过奄蔡、 条支以及罗马帝国属下的黎轩等地。再之 后，西汉政府在西边设立亭障，便利各国使节 和商旅交通往来。从此，西汉和葱岭以西各 国之间的使节和商旅往来络绎不绝。 —一摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 材料二丝绸之路最初是军事路、外交路，汉 武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等 地，成立了一个松散的合作联盟，旨在孤立和 削弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸 路，再之后发展成了当时世界上最繁忙的物 流大通道。由长安到西域，到中亚，到西亚， 再绵延至欧洲。物质交流的同时，中国文化、 印度佛文化、伊斯兰文化、基督文化也相互间 交集共生。 一摘编自穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》 材料三通西域以后，西域地区的首蓿、胡萝 卜等传播到中原地区，为人们的日常饮食增 添了更多的选择，丰富了中原人民的生 49 。历史七年领卡周 活…从此以后，西域各地方政权纷纷归附 汉朝，为此西汉政府专门设置机构总管西城 事务。 (1)根据材料一，指出西汉丝绸之路开辟的 特点。 第三 单元 (2)根据材料二并结合所学知识，指出丝绸 之路在路线范围和交流内容两个方面的 特点。并简析丝绸之路对当时社会发展 有何意义。 (3)材料三所指的西汉政府总管西域事务的 机构名称是什么？该机构的设置有什么 重要的意义？东汉时经营西域的关键人 物是谁？ (4)你是怎么看待国家之间的对外交往的？ 指出丝绸之路体现了中国人民怎样的 胸襟。 50 9.(2022·四川泸州)下图描绘了张骞拜别汉 武帝出使西域的情景。该作品 ( 张骞出使西域图（敦煌壁画·局部） A.反映了中原与西域的交流频繁 B.能够完整地还原历史真实 C,标志着西域正式归属中央政权 D.具有史料价值与艺术价值 0.(2022·四川成都)西汉时期，一名普通的郎 官满怀坚定信念，忍受大漠的孤寂、落日的苍 凉，不畏艰险、勇于开拓，历经13年完成了 “凿空”的壮举。这位郎官是 () A.张骞B.班超C.玄奘 D.鉴真 1.(2022·山东菏泽改编)这条道路基本上始 于长安，“从事这些贸易活动的，当然有汉人、 突厥人、回纥人、吐蕃人等，但是…更多的 是中亚的粟特人（下图）”。这一中外贸易的 盛况最早出现于 背着货物的粟特人陶俑 A.汉朝B.唐朝C.宋朝D.元朝 2.(2022·山东烟台)新疆自古以来就是中国 领土不可分割的一部分，新疆各民族是中华 民族的组成部分。下列可以印证这一毋庸置 疑的历史的是 ( A.丝绸之路开辟 B.西域都护的设置 C.宣政院的设置 D,驻藏大臣的设置