第九课 第一框 增强安全意识-【课课练】2025-2026学年新教材七年级上册道德与法治同步训练（统编版2024）

常三单 第九课守护生命安全 第一框 增强安全意识 B.小刚：学校实验室的墙上贴着安全须知，虽 然我没有认真读过，但也没有出过事 回知识点守护生命的意识 C.小梅：我去电影院看电影，入场后先查找安 1.未成年人要健康成长，需要增强安全意识、自 全疏散通道的标志 我保护意识，提高安全防范能力，掌握基本的 D.小红：坐车时只要主副驾驶系安全带就行， 自救自护方法。遇到以下情况时，不正确的做 我坐在后排就没必要系安全带 法是 ）4.每逢夏季，溺亡事件时有发生，令人心痛。在 A.发现燃气泄漏，不在室内逗留，不开关灯 假期生活中，我们应该 () B.网上认识的不甚了解的朋友邀请单独见面， ①要牢记生命是最宝贵的，珍惜、爱护自己的 欣然前往 生命 C.面对歹徒沉着冷静、见义智为 ②树立规则意识，自觉遵守规则 D.暴雨天气，不在大树下避雨，不接打手机 ③不必过于小心，几个同学一起去，没什么可 2.某校围绕以下几个方面内容开展“阿护生命 怕的 单 健康成长”主題教育活动。 ④增强风险意识，不因好奇去做一些危险的 内容一：掌握急救知识，学会自救互救。 事情 内容二：关爱眼睛健康，守护“睛”彩。 A.①2③ B.①②④ 内容三：加强体有般炼，强健体魄。 C.①3④ D.②③④ 此活动有利于学生 )5.道德与法治课上，同学们围绕“增强安全意 ①增强风险意识，觉察相关威胁 识”展开讨论。下列认识正确的有() ②关心身体状况，养成健康的生活方式 ①我们要增强风险意识，不因好奇去做一些危 ③树立规则意识，自觉遵守规则 险的事情 ④增强安全意识，提高安全防范能力 ②我们要树立规则意识，尽可能不吸食毒品 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ③要增强安全意识，不与不良行为者接触 3.生命安全是雏系人的生命存在的条件和保障， ④我们不仅要对自己的生命安全负责，也要对 也是我们创造和享受一切美好的前提。在日 家庭和社会负责 常生活中，我们要增强安全意识。下列说法中 A.①②B.②③ C.①④ D.③④ 具有安全意识的是 ( )6.为了保障学生在假期的生命安全，某校给同学 A.小明：我的游泳技术很好，我不会在河里溺 们发了一份安全提示。对于这份安全提示，下 水的 列理解正确的是 49 。道德与法治 上年线上册 假期安全提示 8【阿护生命健康成长】 L.不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家 某中学开展了全校学生日常行为状况调 的食品，不食用变质、过期食品。 查，调查结果如下： 2.不攀爬窗户和阳台护栏，不往窗外扔东西。 全校学生日常行为状况调查表 3.不爬野山，不游野泳，不去尚未开发、开放的景 项目 是 否 点旅游。 是否经常购买路边摊小吃 46.8% 53.2% 4.不轻信网友，更不要擅自与网友会面。 假期是否会到河中游泳 32.6% 67.4% 是否会定期检查家中安全隐患 10.6% 89.4% A.这份安全提示只是对于学生人身自由的 . 年果年e 限制 (1)你能从以上数据中得出什么结论？ B.生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限 制，其实是对我们自由和生命安全的保障 C.我们只要远离危险，就能平安生活 D.安全与每个人息息相关，我们所做的事情 不仅影响到自己，也影响着别人 (2)调查表中的数据对于我们增强安全意识 第 香苑断司的 有哪些启示？ 单 7.2023年12月19日，江苏省泰兴某小区一名 11岁男孩和几名小伙伴在30多层高的天台 上打雪仗时，失足掉入了6米多深的两楼间隙 中。消防部门接到报警后，立即调派3辆消防 (3)针对以上问题，请你运用所学知识提出三 车和15名消防队员赶赴现场救援。最终男孩 条建议。 被成功救出，除了擦伤之外，并无大碍。因此， 有同学认为：只要增强安全意识，就能够保护 自身的安全。 请你联系相关知识对该同学的观点加以 辨析。 9.(2023·西藏)每年的5月12日是“全国防灾 减灾日”，某校组织全体师生进行了一次消防 安全演练。此次演练 () A.严重影响了学校正常教学秩序 B.可以杜绝学校各种灾害的发生 C.有利于提高学生自救自护能力 D.旨在进一步提高学校的知名度 50让生命自生自灭是不尊重生命的表现，C 错误：敬畏生命就要坚持人民至上、生命 至上，D错误。故选B 7.D【解析】题干材料启示我们生命休成 与共，我们对生命要有一种敬畏的情怀， 要谨慎地对待生命关系、处理生命问题， 尊重、关怀和善待身边的每一个人，③④ 符合题意：生命至上，他人的生命和自己 的生命同样重要，①错误：每个人的生命 不仅属于自己，也属于社会，②错误。故 选D。 8.(1)生命是脆弱与艰难的：生命是坚强、崇 高和神圣的：生命是不可逆的；生命是有 限的。 (2)①生命是脆弱与艰难的，同时生命也 是坚强、崇高和神圣的，我们对生命要有 一种敬畏的情怀。②敬畏生命，就要坚持 人民至上、生命至上。当人民的生命遭遇 天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救和保护 最广大人民的生命，这是我们对“生命最 宝贵”的生动诠释和切实践行。 9.①生命是脆弱与艰难的，同时生命也是坚 强，崇高和神圣的，我们对生命要有一种 敬畏的情怀。②敬畏生命，就要尊重并遵 循生命存在和发展的规律。③敬畏生命， 就要关爱他人的生命，从珍惜自己的生命 走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关 系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边 的每一个人。④敬畏生命，就要坚持人民 至上、生命至上，当人民的生命遭遇天灾 人祸的威胁时，要竭尽全力挽救和保护最 广大人民的生命。 10.(1)①生命是脆弱与艰难的，同时也是坚 强、崇高和神圣的，我们对生命要有一种 敬畏的情怀。②我们要从珍惜自己的生 命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生 命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善 待身边的每一个人。③敬畏生命，就要 坚持人民至上、生命至上。 (2)①人的生命是代代接续的，在历史的 长河中，虽然个人的生命很短暂，但一代 又一代的个体生命实现了人类生命的接 续。②在生命的接续中，每个人的生命 不仅是“我”的生命，还是“我们”的生 命。③人的精神生命是不断传承的，在 生命的传承中，人类的精神在不断积淀 和丰富。 (3)略。 11.A【解析】题千中的班会主题体现了我 们要珍爱生命。依据教材知识可知，生 命是坚强、崇高和神圣的，我们对生命要 有一种敬畏的情怀生命是宝贵的，相对 于金钱、权势等身外之物更为重要：生命 是不可逆的，生命的时光一去不复返：生 命是有限的，我们要热爱生命、热爱生 活，故①23④特合题意。故选A。 12.B【解析】云南省森林消防总队特勤大 队扑灭火情挽数人民群众生命财产安全 体现了敬畏生命，生命至上，B符合题 意；消防队员的行为不是为了追求荣誉， C错误；A、D与题意无关，排除。故选B。 13.B【解析】结合所学知识可知，史怀哲 的话启示我们，对生命的敬畏，是内心自 愿的选择，遵从内心的意愿去做道德的 事，可以体会到生命的美丽与自由，拥有 对生命的敬畏，才会谨慎处理生命问题， ①②③符合题意；对生命的敬畏与获得 财富没有必然的联系，④错误。故选B。 14.D【解析】题干中的做法体现了对生命 的敬畏，生命是脆弱的，需要呵护；生命 是宝贵的，应当珍惜：我们要尊重生命， 关爱生命，①③④正确。他人的生命与 我们自己的生命同样重要，②错误。故 选D。 第九课守护生命安全 第一框增强安全意识 1.B【解析】本题为逆向选择题。在日常 生活中，我们要牢固树立安全意识。发现 燃气泄漏，不在室内逗留，不开关灯，面对 025 歹徒沉着冷静、见义智为，暴雨天气，不在 大树下避雨，不接打手机，A、C、D正确，不 符合题意：我们要慎重结交网友，B错误， 符合题意。故远B。 2.C【解析】题干材料中的主题教育活动 有利于学生关心身体状况，养成健康的生 活方式，有利于增强安全意识，提高安全 防范能力，②④符合题意：题千与风险意 识和规则意识无关，①③不符合题意，排 除。故选C。 3.C【解析】分析选项可知，小梅的说法具 有安全意识，C符合题意：A、B、D都是缺 乏安全意识的表现，错误。故选C 4.B【解析】“每逢夏季，溺亡事件时有发 生”，警示我们青少年要牢记生命是最宝 贵的，珍错、爱护自己的生命，树立规则意 识，自觉遵守规则，增强风险意识，不因好 奇去做一些危险的事情，①②④符合题 意：“不必过于小心”的态度是错误的，我 们应增强安全意识，③错误。故选B。 5.C【解析】增强安全意识需要我们增强 风险意识，不因好奇去做一些危险的事 情，不仅要对自己的生命安全负责，也要 对家庭和社会负责，①④符合题意：我们 要坚决抵制毒品，②错误：“不与不良行为 者接触”的说法过于绝对，③错误。故 选C 6.B【解析】对于某校给同学们发的安全 提示理解正确的是，生活中的诸多“禁令” 看似是对我们的限制，其实是对我们自由 和生命安全的保障，B符合题意：安全提 示并不是对学生人身自由的限制，A错 误：“只要…就…”的说法过于绝对， C错误：D与材料无关，排除。故选B。 7.这种观点是错误的。①在日常生活中，我 们要牢固树立安全意识，对那些可能会对 自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵 害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。 26 ②为了保护我们的生命安全，我们还需要 树立规则意识。我们要自觉遵守规则，对 自身行为是否安全作出恰当评估，并及时 纠正自己的不当行为，从而有效地保护我 们的生命。③我们要增强风险意识。我 们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因 素，不因好奇去做一些危险的事情，也不 肓目触碰一些危险的领域。 8.(1)部分学生安全意识不强，自我保护能 力较弱。 (2)①对那些可能会对自己或他人造成伤 害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒 备，保护好我们的生命。②我们要自觉遵 守规则，对自身行为是否安全作出恰当评 估，并及时纠正自己的不当行为，从而有 效地保护我们的生命。③不因好奇去做 一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险 的领域。远离危险，方能平安生活。 (3)①注意食品卫生和饮食健康。②不游 野泳，不去没有安全保障的水域游泳。 ③定期检查家中安全隐患。 9.C【解析】学校组织全体师生进行消防 安全演练有利于提高学生自救自护的能 力，C符合题意：消防安全演练不会严重 影响学校正常教学秩序，A错误；消防安 全演练不能杜绝学校各种灾害的发生，B 错误：举办消防安全演练的目的并不是进 一步提高学校的知名度，D错误。故选C。 第二框提高防护能力 1.C【解析】当发现同伴落水，可以大声喊 叫，寻求周围大人的帮助，把救生圈等漂 浮物扔给落水者或将长绳一端固定在树 上，另一端扔给落水者等都是有效的方 法，故①③④符合题意；伸手或几个小伙 伴手拉手下水救人的做法是错误的，极易 对双方造成伤害，②错误。故选C。 2.C【解析】本题为逆向选择题。结合相 关知识可知，我们要树立规则意识，自觉 遵守秩序，上下楼梯靠右行，尽量远离人