第五课 第一框 走近老师-【课课练】2025-2026学年新教材七年级上册道德与法治同步训练（统编版2024）

5.B【解析】依据所学知识，要化解“爱的 冲突”，我们应该换位思考，体谅父母的良 苦用心，B正确。故选B。 6.A【解析】小红的想法是正确的，我们要 学会换位思考，理解父母对自己的殷切期 望，体谅他们在关爱方式上的不当，可采 用主动沟通的方式化解矛盾，故A正确。 故选A。 7.B【解析】依据题千的表述，①错误，对 父母发泄内心的不满，不是有效表达对父 母的爱的方式；②正确，爱要勇敢做出来， 给父母一个拥抱，是有效表达对父母的爱 的方式，符合题意；③正确，给父母写爱心 卡是有效表达对父母的爱的方式，符合题 意；④错误，记录与父母之间的矛盾不是 有效表达对父母的爱的方式。故选B。 8.D【解析】“古之立大事者，不惟有超世 之才，亦必有坚忍不拔之志”的意思是自 古以来能建立伟大事业的人，不一定拥有 超世的才能，但必定有坚韧不拔的意志， ①不特合题意；“惟顺于父母，可以解忧 体现了孝顺父母，有利于建设美好的家 庭，②特合题意；“莫等闲，白了少年头，空 悲切”的意思是不要虚度年华，花白了少 年黑发，只有独自悔恨悲悲切切，③不符 合题意：“亲有疾，药先尝；昼夜待，不离 床”的意思是父母生病的时候煎好的汤 药，做子女的都要先尝一尝，服料生病的 父母要日夜服待在床前不能随意离开，体 现了建设美好家庭，④符合题意。故 选D。 9.关心父母的健康，时常问候父母：体贴父 母的辛劳，主动分担家务：不向父母提过 分的要求：努力学习，不辜负父母的期望。 10.(1)家庭成员之间相互关爱是家庭幸福 美满的重要条件。 (2)①建设美好的家庭，需要用心体味亲 情之爱。只要我们用心体悟就会发现， 家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。 5专务教家 ②建设美好的家庭，需要学会爱、奉献 爱。在接受关爱的同时，也要学会回报 爱。③建设美好的家庭，需要传承中华 民族传统家庭美德，追求爱国爱家、相亲 相爱、向上向善、共建共享的社会主义家 庭文明新风尚。④建设美好的家庭，是 家庭成员的共同责任。家庭成员共同分 担、相互协作有助于营造良好的家庭氛 围。我们要不断提高自我管理能力，增 强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。 11.D【解析】漫画中的家庭会议，体现了 在家庭生活中应该积极构建民主平等的 家庭氛国，故D正确，符合题意；A错误， 对父母言听计从是愚孝；B错误，家庭生 活不能我行我素：C错误，构建和谐家庭 是全体家庭成员的事情。故选D。 12.A【解析】依据题千的表述，从这件事 情中我们感受到真切的慈父关怀、良好 的家风家教、平等的家庭氛围，①②③正 确，符合题意；题文中没有体现频发的亲 子冲突，④与题意无关。故选A。 第五课和谐的师生关系 第一框走近老师 1,A【解析】依据题干的表述，从周美琴身 上，我们可以看出教师的职业特点是教师 承担教书育人的使命，承载着塑造灵魂的 重任，教师要有仁爱之心，也要有扎实学 识，①②③正确，符合题意；④错误，教师 对人类数千年文明的延续发挥着重要作 用，不是主要作用。故选A。 2.C【解析】依据教材知识和分析题目内 容可知，材料表明今天的教师既要有扎实 学识，又要有仁爱之心，随着时代的发展， 老师正在不断改变工作理念和工作方式， ②④正确；①错误，教师在学生成长的过 程中发挥着不可替代的作用，“最关键”的 说法过于绝对；③错误，时代在发展，但并 不是要求所有教师都能高质量录制“微 课”视频。故选C。 13 。道德与法治上年线上册 3.C【解析】依据教材知识，“四有”好老师 指的是有理想信念、有道德情操、有扎实 学识、有仁爱之心，①②③④正确，符合题 意。故选C。 4,C【解析】依据教材知识分析，语文老师 优化自己的教学方式，说明语文老师有较 高的职业追求，A不符合题意；B说明历史 老师教学有方，不符合题意；数学老师在 教学中，尊重每一个学生，宽容、关怀学 生，并做到爱中有严、严中有爱，善于倾听 学生的心声，属于“仁爱之师”，C符合题 意；D说明道德与法治老师重视德育教 育，不符合题意。故选C。 5.C【解析】教师是履行教育教学职责的 专业人员，教师作为人类文明的传承者， 承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑 造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任，C说 法正确；让所有学生取得优异成绩，考取 大学，能帮助学生找到好工作的说法夸大 了教师的作用，A、B说法错误；教师是学 生学习和成长的引路人，有利于使学生少 犯错，D说法过于绝对，错误。故选C。 6.D【解析】“鹤发银丝”指的是老师因辛 苦奋斗而变白的头发，讴歌了老师的无私 奉献，“丹心热血”指的是老师对学生的关 爱与真诚之心，D符合题意；A强调实践， 不符合题意；B强调自信，不符合题意；C 表达了后辈不忘前辈的扶持教导之思，不 符合题意。故选D。 7.A【解析】依据教材知识，全国教书育人 楷模蔡小雄对学生的影响，体现了他为国 育才，是学生成长的引路人，故A正确：B、 D观点虽然正确，但在题文中没有体现， 故B、D与题意无关；C说法错误，“无所不 能”夸大了教师的作用。故选A。 8.A【解析】材料说明老师是我们锤炼品 格的引路人，是我们学习知识的引路人， 故A说法正确；B说法正确但与题千主旨 不符，不符合题意；教育是提高国民素质、 促进人全面发展的根本途径，故C说法错 14 误；“只能”一词过于绝对，故D说法错误。 故选A。 9.(1)张老师是有理想信念、有道德情操、有 仁爱之心的好老师：张老师以实际行动弘 扬了爱岗敬业、无私奉献精神；等等。 (2)教师对人类数千年文明的延续发挥着 重要作用：教师作为人类文明的传承者， 承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑 造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任；老师 是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知 识的引路人，是我们创新思维的引路人， 是我们奉献祖国的引路人；尊重老师是中 华民族的传统美德，也是我们的基本道德 修养。（答出两点即可） 10.(1)有理想信念 (2)有道德情操、有仁爱之心 (3)有扎实学识 11.B【解析】在全社会弘扬尊师重教的良 好风尚是因为教师是一个神圣的职业， 承担教书育人的使命，教师作为人类文 明的传承者，承载着传播知识、传播思 想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造 新人的重任，老师是我们学习和成长的 引路人，故①②④说法符合题意；尊重老 师是我国公民的道德义务，不属于公民 的基本义务，故③说法错误。故选B。 12.C【解析】题千中，张桂梅老师的举动 是教师有仁爱之心的生动写照，是师生 关系和谐、关心学生的动人呈现，②③说 法正确：①与题文的主旨内容不符，排 除；材料没有体现出老师对学生的严格 要求，④与题意不符。故选C。 13.C【解析】题千中习近平总书记的话旨 在强调老师对我们成长的作用，给我们 的启示是老师是我们学习和成长的引路 人，C说法正确；A体现的是师生交往，与 题文主旨不符，排除；B与题文主旨不 符，排除；随着时代的发展，老师正在不 断改变工作理念和工作方式，D说法错 误。故选C。道德与法治 第五课 和谐的师生关系 第一框 走近老师 ④今天的教师既要有扎实学识，又要有仁爱 之心 回知识点了解教师职业 A.①② B.①③ 1.全国教书育人楷模周美琴，数十年倾情守护特 C.②④ D.③④ 教领域，用专业智慧帮助特殊儿童获得融入社：3，习近平总书记说：“一个人遇到好老师是人生 会的各项能力，用爱与智慧点亮特殊儿童的未： 的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣， 第 来。她说：“特殊教育不能和爱心画等号，更加 一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师 单 需要老师们专业的精神和技能。”她认为，教师 则是民族的希望。”习近平总书记号召全国广 不只是传授知识，更重要的是塑造人的灵魂。 大教师做“四有”好老师。“四有”好老师指 从周美琴身上，我们可以看出教师的职业特 的是 点有 ①有理想信念 ②有道德情操 ①教师承担教书育人的使命 ③有扎实学识④有仁爱之心 ②教师承载着塑造灵魂的重任 A.①②3 B.①②④ ③教师要有仁爱之心，也要有扎实学识 C.①②③④ D.②③④ ④教师对人类数千年文明的延续发挥着主要 4.在线上教学期间，某中学为提高教师素养，组 作用 织学生对老师进行评优活动。下列是四位“候 选”老师，你认为哪一位老师能当选“仁爱 A.①2③ B.①②④ 之师” C.①3④ D.②3④ A.语文老师致力于学科研究，在备课之余，通 2.寒假期间，某市教育局组织全市优秀学科教 过网络学习各种教育教学理论，优化自己 师，高质量录制了80000余个“微课”视频，建 的教学方式 立了名优师公益课堂，免费为全市中小学生提 B.历史老师知识渊博，在课堂上不仅对历史知 供自主学习资源，既有效保证了“双减”工作 识讲解透彻，而且“以点带面”，引申出很多 成效，又满足了学生的个性化学习需要。材料 跨学科知识，让学生受益匪浅 表明 ( C.数学老师在教学中，尊重每一个学生，宽容、 ①教师在学生成长的过程中发挥着最关键的 关怀学生，并做到爱中有严、严中有爱，善 作用 于倾听学生的心声 ②随着时代的发展，老师正在不断改变工作理： D.“腹有诗书气自华”，道德与法治老师时常 念和工作方式 读好书、读经典作品，以经典养浩然之气， ③时代在发展，要求所有教师都能高质量录制 并做到知行合一，身体力行，引导学生“见 “微课”视频 贤思齐” 24 第二单艺 5.在第三十九个教师节到来前夕，全国优秀教师8.一位老师记录了其在支教时逼到的感动瞬间： 代表座谈会于2023年9月9日在北京召开。 有的孩子从最初的害羞、内敛、不自信，到逐新 习近平总书记在致全国优秀教师代表座谈会 活泼、开朗、大方，还主动邀请老师一起上讲台 与会教师代表的信中，提出了中国特有的教育 唱歌：有的孩子说自己今后也想成为一名老 家精神，为新时代教师队伍高标准建设指明了 师…临行前看着孩子们灿烂的笑容，他真正 前进方向，提供了根本连循。习近平总书记对 理解了何谓“教育是一棵树摇动另一棵树，一 教师提出更高要求，对此理解正确的是 朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵 ( 魂。”这说明 ( A.教师能让所有学生取得优异成绩，考上 A.老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学 大学 习知识的引路人 B.支教老师积极参与社会公益活动，坚持终身 B.教师能帮助学生找到好工作，享受幸福人生 C.教师能传承人类文明、教书育人、塑造灵魂 学习 C.教育是提高国民素质、促进人全面发展的唯 D.教师是学生学习和成长的引路人，使学生 途径 不犯错 D.贫困地区孩子的命运只能依靠支教老师来 6.退休教师孙宁生，远离家乡来到鸟蒙山脚下的 改变 云南省曲靖市麒麟区茨营中学，开启了长达十 余年的支教生涯。在这里，除了教书育人，他 还竭尽所能资助贫困学生。因为有了孙宁生，9.材料一 时代楷模张桂梅用十余年的时间干 这些大山里的孩子看到了外面的世界，渐渐有 了件大事：办起免费女子高中，把近2000名 了梦想，以及追梦的底气和勇气。下列诗句与 求学的农村女孩送进大学，她们之中绝大多数 孙老师事迹最相符的是 是贫困生。但是她一没家庭，二没财产，三没 A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 有使康的身体。为办学校，她四处化缘，其间 B.天生我材必有用，千金散尽还复来 她被吐口水骂是骗子，还因太累坐在机关大门 C.新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持 口时睡着过…在张桂梅的不懈努力下，女子 D.鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花 高中办起来了！十余年来，张老师旧疾未念又 7,全国教书育人楷模蔡小雄心里总是装着学生， 添新病，肺气肿、肺纤维化、小脑蒌缩，眼晴看 他非常善于培养学生的学习兴趣与创造性思 不清，整天离不开止疼片。但张桂梅仍坚持在 维，受他的影响，很多学生毕业后选择了与数！ 大山深处奔波，11万千米的家访，她走进了千 学相关的工作。给上述材料拟一个标题，下列 余名学生家里。张老师以实际行动诠释了执 最恰当的是 着和坚持的人生理念，以实际行动回答了一个 A.为国育才，学生成长的引路人 人怎样走过一生，才能充实饱满这个生命 B.尽职尽责，书本知识的传授者 问题。 C.无所不能，人类文明的传承者 材料二习近平总书记强调，各级党委和政府 D.热爱学生，职业生涯的规划者 要满腔热情关心教师，让教师真正成为最受社 25 。道德与法治上东钱上册 会尊重和令人美幕的职业，在全社会营造尊师 出一 重教的良好风尚。 阅读上述材料，结合所学知识，回答下列 11.(2023·云南)《闪亮的名字—2022最美教 问题。 师发布仪式》通过真实有力的人物短片，生动 (1)针对张老师的行为，谈谈你的认识。（两 表现了周荣方、李建国等最美教师的感人事 个方面即可)》 迹，展现了他们学为人师、行为世范的崇高精 神和高尚品德，在全社会弘杨尊师重教的良 好风尚。这是因为 () (2)为什么要让教师真正成为最受社会尊重 ①教师承担教书育人的使命 和令人羡慕的职业？（两个方面即可） ②教师是人类文明的传承者 第二 ③尊重老师是每个中国公民的基本义务 ④老师是我们学习和成长的引路人 单 10.分析材料，根据所学知识，填写下列表格。 A.①23 B.①②④ “四有”好 优秀教师事迹节选 C.①3④ D.②③④ 老师标准 12.(2022·潍坊)“用爱照亮山区女孩人生梦想 黄大年教授说过，如果人生 的教育燃灯者”张桂梅，每天最多睡4个多小 再给他一次选择的机会，他还是 会选择这片孕有了他那种逐鹿中 时，5，点钟就起床，是全校起床最早的人 (1) 原、壮我中华的自信和豪情的黑 为的是给学生们摁亮下楼梯的灯，只因为以 士地，让他得以将一生所学回报 前有孩子在那里掉过跤。张桂梅的这一举动 培养他成长的教师、学校和祖国。 感动中国人物张丽莉老师在 ①说明每位教师都有解决问题的独特方法 失控的汽车冲向学生的刹那推开 ②是教师有仁爱之心的生动写照 了两个学生，自已却被车轮碾轧， ③是师生关系和谐、关心学生的动人呈现 造成全身多处骨折，双腿高位戴 (2) ④蕴含着教师对学生严格要求的良苦用心 肢。面对记者的提问，地说那些 A.①② B.①④ 孩子还小，他们的快乐人生刚刚 C.②3 D.③④ 开始。 13.(2022·河南)习近平总书记说：“教过我的 人民教育家于浒在初为人师 老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们 时每天晚上9点以前工作，9点 以后学习，两三年下来，把中学语 教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无 文教师该具备的语法、修辞、逻辑 穷。”这句话给我们的启示是 知识，该具备的文、史、哲知识，该 (3) A.师生之间要携手共进、教学相长 了解的中外名家名著过了一遍。 B.每个人心目中好老师的形象都不尽相同 作为一位中学教师，她常读的是 C.老师是我们学习和成长的引路人 《世说新语》，常翻的是《四库全 D.当今时代，教师的工作内容发生了很大 书简明目录》。 变化