第四课 第二框 让家更美好-【课课练】2025-2026学年新教材七年级上册道德与法治同步训练（统编版2024）

道德与法治上年线上册 第二框 让家更美好 下列最能体现日记内容的一项是 ( 回知识点建设美好的家庭 A.亲子冲突会伤害家人间的情感，影响家庭 1.在记忆中，父母的唠叨总是让人印象深刻，那 和睦 些烂熟于心的句子，那些早已懂得的道理，已 B.爱在家人间，即使出现冲突，家中的亲情 经磨出了耳茧，在心里生出了一种不耐烦。 仍在 C.我们需要提高安全意识，努力增强生命的 “快去刷牙洗脸！”“盖好被子，别着凉！”“过马 韧性 路一定注意安全！”对于父母的唠叨，下列认识 D.家是生活的共同体，也是身心的避风港 正确的是 4.2024年1月，国家卫生健康委办公厅等8个部 A.肯定会束缚子女的思想自由 门联合印发《关于全面开展健康家庭建设的通 单 B.源于父母对子女的无限关爱 知》，全面部署健康家庭建设工作，以健康家庭 C.必然会影响亲子关系的和谐 构筑健康中国牢固根基。此举 D.是传递浓浓亲情的唯一方式 A.可以化解家庭成员间的一切矛盾和冲突 2.七年级(1)班的同学们正在举行体味亲情分 B.为构筑健康中国提供了坚实的物质基础 享活动。下列同学们的分享，你认同的有 C.是因为家庭是社会的细胞，有国才能有家 D.让家更美好，促进健康中国战略的实施 ①明明：我觉得父母已经完全落伍了，无法进5.于洋在日记中写道：“我的父母总是把我当作 行交流沟通 一个永远也长不大的孩子，不管我要做什么都 ②丽丽：早上来不及吃早餐，妈妈一直唠叨，我 要经过他们的同意才能去做，如果我不按照他 不想理她 们的意愿去做的话，他们就会说我叛逆，和我 ③可可：我经常在回家后跟父母聊天，让父母 说话很累。”要化解这种“爱的冲突”，我们 了解我的校园生活 应该 ④壮壮：我已经开始尝试早上独立完成上学前 A.认真倾听，服从父母的一切安排 的一切准备 B.换位思考，体谅父母的良苦用心 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ C.缄默不语，不发表自己的任何意见 D.积极交流，让父母事事迁就自己 3.以下是初中生小强所写的日记。 6.小红今天早晨因为一点小事和父母吵了一架， 2024年4月12日 星期五 小雨 虽然在吵架上她取得了胜利，可不知为什么她 在浙浙沥沥的小雨中，妈妈拿着伞到学校门口 并没有感到快乐，甚至很后悔。她想，以后和父 接我，结果不小心威了脚。 母的观点不一致时，要通过沟通来统一认识，再 我一时心急冲她嚷嚷：“我这么大男孩子，这 也不和父母吵架了。你认为小红的想法是 么，点小雨，至于吗？”同学们都说我对妈妈的态度 ( 不好。妈妈对他们摆摆手，低声说：“我知道他是 A.正确的，在家庭交往中，与父母要多沟通 心疼我。” 理解 我的心里很不是滋味，想对妈妈当面道歉却又 B.错误的，不管自己是否错了都一定要争个 说不出口。妈妈，对不起！ 高下 第二单艺 C,正确的，但是我们认了错，就会丢面子 10.【让家更美好】 D.错误的，因为争赢了就一定会给自己带来 爸爸下班回家后，平平接过爸爸的背包， 快乐 对爸爸说：“爸爸，您辛苦了！”饭后平平主动 7.某班在学习了朱德的《回忆我的母亲》一文之 承担洗碗的任务，在看电视的时候给爸爸捶 后，以“爱要这样来表达”为主题组织了一次 背，给妈妈拿好吃的，爸爸妈妈都笑着说：“我 亲情体验活动。下列表达方式中能够有效表 们家平平长大了！” 达对父母的爱的有 (1)结合材料，说说我们家庭幸福美满的重 ①爱要大声说出来一对父母发泄内心的 要条件是什么。 不满 ②爱要勇敢做出来一给父母一个拥抱 ③爱要真诚传出来一给父母写爱心卡 (2)材料启示我们应该怎样为建设美好的家 ④爱要细心记下来一一记录与父母之间的 庭出力？ 矛盾 A.①② B.②③C.①③ D.③④ 8.家，是一本读不完的书，只有动真情才能读懂 它。下列诗词体现了建设美好家庭的是 ( 中一通 ①古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚11.(2022·青海)如图启示我们，在家庭生活中 忍不拔之志 ②惟顺于父母，可以解忧 ③莫等闲，白了少年头，空悲切 ④亲有疾，药先尝：昼夜侍，不离床 A.①④ B.②3 C.①3 D.②④ 西养阳容出 A.要对父母言听计从 B.要保持独立，我行我素 9.【亲情之爱共享和谐】 C.构建和谐家庭是父母的事情 “他们”，是将我们带到这个世界的人，给 D.要积极构建民主平等的家庭氛围 了我们人生最温暖的宫殿；“他们”，很多时候12.(2022·海南)焦裕禄的儿子曾在看戏时，告 是我们背后的关怀与唠叨，也有我们彼此苦恼 诉售票员“焦裕禄是我爸爸”，没有买票就进 的矛盾和冲突；“他们”，是我们容易忽视的等 去了。焦裕禄得知后，心平气和地教育儿子 待，而我们却一直常驻在“他们”的心里！无 不能搞特殊“看白戏”，并立即拿出钱要他到 论我们置身何处，请不要忘记衔一口泥，叼一 戏院补票。从这件事情中我们感受到 根草，替他们补一补巢。生命不常在，一定要 好好对待“他们”，别让等待成为遗憾！ ①真切的慈父关怀 “无论我们置身何处，请不要忘记衔一口！ ②良好的家风家教 泥，叼一根草，替他们补一补巢。”对此，作为中 ③平等的家庭氛围 学生的你有何打算？ ④频发的亲子冲突 A.①23 B.①2④ C.①③④ D.②3④ 23港湾，家里有亲人，家中有亲情，家让我们 的心灵有所依托，家是代代传承、血脉相 连的生活共同体，A、B、C观点正确，不符 合题意：D观，点错误，家不是我们肆无忌 惮发泄和破坏的地方，符合题意。故 选D。 9.(1)家是生命的居所，是心灵的港湾：每个 人都有属于自己的家，我们的生命是父母 给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育 和支持：家不只是一所房子，家里有亲人 家中有亲情，家让我们的心灵有所依托： 家是我们的第一所学校，是我们的修身之 所：家是代代传承、血脉相连的生活共同 体：家庭是社会的基本细胞。（两条即可） (2)著作：《颜氏家训》《诚子书》《曾国藩 家书》《治家格言》等等。名言警句：修身 齐家治国平天下：老吾老以及人之老，幼 吾幼以及人之幼：等等。（两条即可）】 (3)孝敬父母，尊老爱幼，勤俭节约，抵制 铺张浪费，努力学习，积极进取：志存高 远，胸怀天下，爱党爱国：关心社会，服务 奉献社会；诚实守信，恪守诺言：平等待 人，学会谦让：等等。（言之有理即可） 10.(1)百善孝为先，尊老爱幼，勤俭持家：家 是最小国，国是千万家：等等。 (2)加强优良家风文化建设有利于公民 从小形成正确的世界观、人生观和价值 观：家风影响作风，作风关系社会风气， 优良的家风有利于维护社会的公平，正 义；家风关系国风，影响着社会主义精神 文明建设和法治国家建设：等等。 (3)①要理解自己的父母，体谅他们在关 爱自己的方式上的不当。②尊重父母对 自己提出的意见和建议，在与父母发生 矛盾和冲突时要做出必要的让步和道 款，当与父母意见发生分歧时，不要回 避、疏远和顶撞父母。③要掌握一定的 技巧和方法。虚心听取父母的批评建 议，主动和父母开展一些增进感情交流 的活动等。 12 11.B【解析】依据题千和教材知识，家是 生命的居所，是心灵的港湾，每个人都有 属于自己的家，我们的生命是父母给予 的，我们的成长也离不开家庭的哺育和 支持，家是代代传承、血脉相连的生活共 同体，①②④说法正确：“只要有了家风， 就一定能构建和谐家庭”说法过于绝对， ③错误。故选B。 12.B【解析】题干中，某中学开展“学家 史、寻家训、传家风”活动。这一活动旨 在培养孝敬父母，尊敬长辈等传统美德， B正确，符合题意：A观点正确，但题千中 没有体现：C错误，保护未成年人的第一 阵地应该是家庭保护；D错误，我国法律 规定成年子女有赡养父母的义务。故 选B。 第二框让家更美好 1,B【解析】父母的唠叨源于父母对子女 的无限关爱，我们应理解父母，B说法正 确；A错误，父母对子女的关爱并不会束 缚子女的思想自由：C、D说法过于绝对， 错误。故选B。 2.D【解析】建设美好的家庭，需要用心体 味亲情之爱。可可经常在回家后跟父母 聊天，让父母了解自己的校园生活，壮壮 已经开始尝试早上独立完成上学前的一 切准备，都是正确的做法，③④符合题意： ①②错误，明明和丽丽没有理解和尊重父 母。故选D。 3.B【解析】依据题千的表述，小强知道自 己错了，道款的话却说不出，是能够体谅 妈妈的表现，表明在家人间，即使出现冲 突，家中的亲情仍在，B说法正确，符合题 意。故选B。 4.D【解析】“化解…一切矛盾”说法过 于绝对，故A说法错误；题文中并未涉及 物质基础、有国才能有家，故B、C不符合 题意：全面部署健康家庭建设工作，以健 康家庭构筑健康中国牢固根基会让家更 美好，促进健康中国战略的实施，故D符 合题意。故选D。 5.B【解析】依据所学知识，要化解“爱的 冲突”，我们应该换位思考，体谅父母的良 苦用心，B正确。故选B。 6.A【解析】小红的想法是正确的，我们要 学会换位思考，理解父母对自己的般切期 望，体谅他们在关爱方式上的不当，可采 用主动沟通的方式化解矛盾，故A正确。 故选A。 7.B【解析】依据题干的表述，①错误，对 父母发泄内心的不满，不是有效表达对父 母的爱的方式；②正确，爱要勇敢做出来， 给父母一个拥抱，是有效表达对父母的爱 的方式，符合题意；③正确，给父母写爱心 卡是有效表达对父母的爱的方式，符合题 意：④错误，记录与父母之间的矛盾不是 有效表达对父母的爱的方式。故选B。 8.D【解析】“古之立大事者，不惟有超世 之才，亦必有坚忍不拔之志”的意思是自 古以来能建立伟大事业的人，不一定拥有 超世的才能，但必定有坚韧不拔的意志， ①不符合题意；“帷顺于父母，可以解忧” 体现了孝顺父母，有利于建设美好的家 庭，②符合题意：“莫等闲，白了少年头，空 悲切”的意思是不要虚度年华，花白了少 年黑发，只有独自悔恨悲悲切切，③不符 合题意：“亲有疾，药先尝：昼夜侍，不离 床”的意思是父母生病的时候煎好的汤 药，做子女的都要先尝一尝，照料生病的 父母要日夜服待在床前不能随意离开，体 现了建设美好家庭，④符合题意。故 选D。 9.关心父母的健康，时常问候父母：体贴父 母的辛劳，主动分担家务：不向父母提过 分的要求：努力学习，不辜负父母的期望。 10.(1)家庭成员之间相互关爱是家庭幸福 美满的重要条件。 (2)①建设美好的家庭，需要用心体味亲 情之爱。只要我们用心体悟就会发现， 家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。 ②建设美好的家庭，需要学会爱、奉献 爱。在接受关爱的同时，也要学会回报 爱。③建设美好的家庭，需要传承中华 民族传统家庭美德，追求爱国爱家、相亲 相爱、向上向善、共建共享的社会主义家 庭文明新风尚。④建设美好的家庭，是 家庭成员的共同责任。家庭成员共同分 担、相互协作有助于营造良好的家庭氛 围。我们要不断提高自我管理能力，增 强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。 11.D【解析】漫画中的家庭会议，体现了 在家庭生活中应该积极构建民主平等的 家庭氛围，故D正确，符合题意；A错误， 对父母言听计从是愚孝：B错误，家庭生 活不能我行我素：C错误，构建和谐家庭 是全体家庭成员的事情。故选D。 12.A【解析】依据题千的表述，从这件事 情中我们感受到真切的慈父关怀、良好 的家风家教、平等的家庭氛围，①②③正 确，符合题意：题文中没有体现频发的亲 子冲突，④与题意无关。故选A。 第五课和谐的师生关系 第一框走近老师 1.A【解析】依据题千的表述，从周美琴身 上，我们可以看出教师的职业特点是教师 承担教书育人的使命，承载着塑造灵魂的 重任，教师要有仁爱之心，也要有扎实学 识，①②③正确，符合题意；④错误，数师 对人类数千年文明的延续发挥着重要作 用，不是主要作用。故选A。 2.C【解析】依据教材知识和分析题目内 容可知，材料表明今天的教师既要有扎实 学识，又要有仁爱之心，随着时代的发展， 老师正在不断玫变工作理念和工作方式， ②④正确：①错误，教师在学生成长的过 程中发挥着不可替代的作用，“最关键”的 说法过于绝对：③错误，时代在发展，但并 不是要求所有教师都能高质量录制“微 课”视频。故选C。 13