Module 2 Unit 1 My family always go somewhere interesting as soon as the holiday begins-【木牍中考●名师教案】2025-2026学年九年级上册英语（外研版）

Unit 1　My family always go somewhere interesting as soon as the holiday begins. ◇目标导航◇ 类别 课时要点 重点单词 found v.创立;创建 flag n.旗;旗帜 until prep.直到……为止 conj.直到……为止 off adv.不上课;休息;不工作 vacation n.假期;假日 season n.度假旺季;节期 kid n.小孩 band n.乐队 UK 英国 fourth num.第四 sixth num.第六 seventh num.第七 eighth num.第八 ninth num.第九 tenth num.第十 twelfth num.第十二 twentieth num.第二十 重点短语 since then从那以后 have one day off请一天假 all kinds of各种各样的 take a vacation去度假 have fun玩得高兴;有乐趣 as soon as一……就…… 重点句型 1.The First of October is China’s National Day,isn’t it,Lingling?10月1日是中国的国庆节,是吗,玲玲? 重点句型 2.It’s a public holiday,but we only have one day off.这是一个公共假期,但我们只放一天假。 3.And is there anything special on that day?那天会有什么特别的活动吗? 教学重点 1.让学生了解中国国庆节和美国独立日的相关情况。 2.让学生能够正确表达出具体的日期。 3.让学生理解并掌握as soon as、since、until、while、when引导时间状语从句的用法。 教学难点 让学生掌握时间状语从句的引导词。 ◇教学过程◇ 预习指导 一、方法指导 搜集有关中国、英国、美国等国家的重大节日的知识,找出Activity 3中不认识的单词并标记,熟读课文。 二、预习检测 根据首字母及汉语提示补全单词 1.The Peking University was　founded　(创立) in 1898.  2.—Do you know what people call the national　flag　(旗帜) of the UK?  —Yes,they call it the Union Jack. 3.This holiday I will have three days　off　(休息).  4.Thanksgiving Day is always on the　fourth　(第四个) Thursday in November in the USA.  课堂教学 Step 1 情景导入 Teacher: Boys and girls,do you like festivals?Can you tell me something about Chinese festivals?I’ll ask some students to answer my questions. Step 2 听前讲 1.看图片,回答Activity 1中的问题。 2.完成Activity 2中的任务。然后听录音,核对答案。 Step 3 对话处理 1.听Activity 3中的对话,判断下列句子的正(T)误(F)。 (1)The First of October is China’s National Day.(T) (2)In the UK people celebrate Christmas with a two⁃day holiday.(T) 2.再听一遍录音,选出正确的选项。 (1)When is Independence Day of America? (A) A.4th July.　　B.14th July.　　C.20th July. (2)How do Americans celebrate Independence Day? (C) A.American flags are everywhere and they watch bands play music. B.They usually have a picnic somewhere nice. C.Both A & B. Step 4 练习 1.阅读对话,完成Activity 3和Activity 4中的练习。 2.巩固Activity 3对话中的重点单词和句型。 3.分组朗读对话,回答问题。 (1)What day does the dialogue mention? China’s National Day,Independence Day and Christmas.  (2)How long will Lingling’s family spend in Qingdao? One day. 　  (3)Is there a national day in the UK? No,there isn’t. 　  Step 5 听后说 1.听并朗读Activity 5中的序数词,观察它们是如何构成的。 2.完成Activity 6中的任务,明确英语中日期的表达方法。 3.参照Activity 7,以小组为单位讨论一个公共假日,然后在全班交流。 板书设计 1.day off意为“休息日,休假日”,通常指工作日的时候请假。 2.形容词修饰由some、any、every、no等构成的复合不定代词时应后置。 3.on后接具体某一天;in后接一段时间。 4.as soon as意为“一……就……”,在其引导的时间状语从句中,主句用一般将来时时,从句常用一般现在时代替一般将来时,即“主将从现”原则。 ◇教学反思◇ 　　本节课带学生了解了中国国庆节和美国独立日的相关情况。在教学过程中,通过让学生互相合作,借助听力练习来解决问题,让学生互帮互助,共同进步,取得了较好的学习效果。 1 立足安徽 精准备考 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$