周周清七 第三章提高训练-【超级考卷】2025-2026学年新教材八年级上册物理学业质量评估（人教版2024）

周周清七 班级： 一、填空题 1.温度计是实验室常用的工具， ℃ 20 30 它是根据液体的 规律制成的。我国地 10 0 域辽阔，同一天南北不同地方 温度差别很大。图A、B是十 月某一天同一时刻在无锡和哈尔滨观测到 的温度计的示意图。由图可知，哈尔滨此时 的温度为 ℃。 2.如右图所示，盛一盆水，在盆 里放两块高出水面的砖头，砖 头上搁一个比盆小一点的篮 子。篮子里有剩饭、剩菜，再把一个纱布袋罩在 篮子上，并使袋口的边缘浸入水里，就做成了一 个简易冰箱。把它放在通风的地方，里面的饭 菜即使经过一天的时间也不会变质。 (1)这种简易冰箱能起到降温保鲜作用的原 因是 (2)将它放在干燥通风的地方，目的是 3.小李同学观看表演“沸腾的油锅中取铁球” 后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合 液体，该油的沸点为287℃，醋的沸点为 60℃。当温度达到 ℃时锅中的 “油”就沸腾了，继续加热，“油”和放入其中 的铁球的温度 (选填“会”或 “不会”)升高，当 后，继 续加热，就不可能赤手从油锅中取铁球了。 4.做“观察水的沸 腾”实验时，电热 水壶中装有适量 玻璃片 的水，闭合开关 加热。当水沸腾 时，温度计的示 数如上图所示，为 ℃。玻璃片下 三章提高训练 姓名： 表面出现小水珠，这是 (填物态 变化名称)现象。停止加热，水不能继续沸 腾，这说明沸腾时需要 二、选择题 5.右图所示的是一种罕见的 冰雪奇观，晶莹剔透的冰 面上可以看到一串串洁白 的气泡分布在冰层之中，形成“冰泡”奇观。 这是因为湖底的植物腐烂后分解出的沼气 (甲烷气体，不溶于水)上升时形成气泡，随 着气温骤降，湖水结冰，气泡被“锁”在冰层 中，形成“冰泡”。该过程中发生的主要物态 变化及吸放热情况是 () A.凝固吸热 B.凝华吸热 C.凝固放热 D.凝华放热 6.在卫生间里洗过热水澡后，室内的玻璃镜面 变得漠街不清，过了一段时间镜面又变得清 晰起来。镜面上发生的这两种现象的物态 变化情况是 () A.先汽化，后液化B.先液化，后汽化 C.只有液化 D.只有汽化 7.科学社团的老师设计了这样一个实验。先 让学生观察盛有干冰（固态二氧化碳）的容 器，容器外壁出现一层白霜：接着让学生用 凝子夹取一块干冰放入装有常温水的烧杯 中，令人惊讶的现象出现了：水立刻剧烈沸 腾起来，内部有大量气泡产生，水面上方出 现大量白雾。下列说法正确的是() A.白霜的形成是凝固现象 B.有大量气泡产生是因为水汽化产生大量 水蒸气 C.气泡内主要是二氧化碳气体 D.白雾是水沸腾时产生的大量水蒸气液化 形成的 37 上册·周周再 8.体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着其 受伤部位喷一种叫氯乙烷的药液，该药液会 在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层组织 变冷而暂时失去痛感。这说明氯乙烷具有 较低的 A.温度B.熔点C.沸点D.凝固点 9.下图中密封的锤形玻璃内装有少量碘颗粒。 为了能较快地观察到碘的升华现象又要防 止碘熔化，下列加热方式最合适的是（碘的 熔点为113.7℃，酒精灯外焰的温度约为 800℃) A.浸人开水中 B.用酒精灯外焰加热 硅颗粒 C.放入冰水混合物中 D.置于常温下的空气中 三、实验与探究题 10.在综合实践活动中，实验小组研究制作便 携冷藏箱。 【提出问题】不用电，如何实现冷藏功能？ 怎样设计并制作冷藏箱？ 【查阅资料】冷藏箱主要由两部分组成： 是箱盖上的冰盒（如图甲所示），二是由三 层材质组合而成的箱体（如图乙所示）。它 们共同起到冷藏保温的作用。使用时，将 冷冻过的冰盒放入箱体，并把要保存的物 品放人箱中，关闭箱盖，就能有较好的冷藏 功能，且便于携带。 PE(聚乙烯)材料 PU(聚氨 酯)材料 PE(聚乙稀)材料 个祖度℃ 时间仍 38 物理·8年级(R版) 【实验探究】小明和小华想设计并制作一个 简易冷藏箱，用于放置需要冷藏的食材。 他们进行了以下两项实验探究： 探究一：用冰和盐冰（用盐水制成的冰）制作 冰盒，哪个制冷效果更好？他们利用电冰箱测 量了水和盐水的凝固点，并通过实验数据绘制 了水和盐水的凝固图像，如图丙所示。根据图 像可知，盐冰属于 (选填“晶 体”或“非晶体”)， (选填“冰” 或“盐冰”)的制冷效果更好。 探究二：箱体选用哪种材料保温性能更好？ 他们取三个等大的鞋盒，盒内侧分别放入 泡沫塑料、毛巾，做好固定，制成简易冷藏 箱A,B、C。在箱内分别放入等量50℃的 热水，每隔2min打开盒盖，用温度计测量 水温，记录现象及数据如下表所示： 冷藏箱 A B c 保温层材料 泡沫整科 毛巾 泡沫塑料 保温层厚度 2 cm 2 cm 4 cm 水温下降速度 慢 快 最慢 根据实验可知， (选填 “泡沫塑料”或“毛巾”)的保温性能更好，这 是根据 两个冷藏箱的数据得 出的结论。该探究过程运用了 法。 【制作应用】小华将两个冷冻好的盐冰盒放 入冷藏箱C内，并从冰箱冷藏室取一小瓶 纯净水放入冷藏箱C内，每隔1小时测量 纯净水的温度，3小时后发现纯净水中出现 碎冰块（环境气压为标准大气压），测量此 时箱内温度为一4℃。则小瓶内纯净水的 温度为 ℃。 【交流评价】请你从实验设计或实验操作的 角度提一个合理化建议：【解析】(1)扬声器发声时，放在旁边的烛始晃动，说明 声音能传递能量。(2)不能听到真空罩中闹钟的铃 声，说明声音的传播需要介质，即真空不能传声 (3)一切声音都是由物体的振动产生的，发声的音叉 将乒乓球弹开，说明声音是由物体的振动产生的：加 大敲击的力度，乒乓球被弹起的幅度更大，振幅更大， 所以声音的响度与振幅有关。(4)纸片与齿数较多的 轮盘接触时，纸片振动较快，频率较大，则发出声音的 音调较高 周周清五第二章提高训练 1.信息振动 2.能量300能【解析】超声波有很强的穿透性，能使 清洗液产生剧烈振动，传递能量，所以可以利用超声 波制成超声波清洗器。昆虫的翅膀在28内振动了 600次，则它超前系动的羡率∫一29=30H:人类能 听到的声音疑率范围是20一20000Hz,300Hz在人类 能听到的声音颜率范围内，所以人类能听到该频率的 声音。 3.音色传播过程中 4.传播过程中声源处人耳处 5.远振幅 6.C7.B 8.D【解析】由题意可知该耳机在声音的接收处实现降 噪，即在人耳处控制噪声，故A,B错误。该耳机能根 据噪声情况产生相应的反噪声声波，使合成后的声音 的振幅大大降低，改变的是声音的响度，故D正确，C 错误， 9.B 10.AD【解析】蔽打杯子时，杯子会振动发出声音，水柱 越短的振动越快，发出声音的音调就会越高。如果甲 发出的是“3”的音，由图可知，乙中水的高度小于甲中 水的高度，丙中水的高度大于甲中水的高度，则乙发 出声音的音调高，可能为“5”，丙发出声音的音调低 可能是“1” 11.解：(1)由图乙可知，汽车在3s内通过的路程为 90m,则汽车的速度 u=三=90m=30n/5 t38 (2)0.45内超声波通过的路程 w=wgtg=340m/s×0.4s=136m 则超声波从发出到接触汽车的时间为0,2s,通过的 路程 =号-186m=68m 2 这0.2s内，汽车通过的路程s车=68m一58m=10m 则汽车的速度4=在=10m=50m5 1￥0.2s 12.(1)高信息(2)领率慢决 【解析】(1)声音清跪代表音调高，声音沉闷代表音调 低：通过声音的不同，判断出桶内的油没装满，这利用 了声音可以传递信息。(2)音调的高低与频蜜有关 装了油的下部，振动时受油的阻得作用，振动得较慢， 音词较低：上部没有浸到油，不受油的阻碍作用，振动 得较快，音调较高。 周周清六物态变化的特点与辨析 1.相同熔化2.升华吸收 3.液化放出4.低升华 5.升华放热 6.B7.A8.B 9.C【解析】铁的熔点是1535℃，铁在1535℃时可能处 于固液共存态，也可能处于固态，还可能处于液态，故A 错误。白炽灯的灯丝用金属钨制作，是由于钨的熔点 高，故B错误。平原上沸水的温度约为10的℃，酒精的沸 点是78℃，因此不能用酒精温度计测量沸水的温度，故C 正确。黑龙江省北部地区最低气温可达一52,3℃，不能 用水银温度计测量当地气温，故D错误。 10.D【解析】火锅沸腾时会冒“热气”，“热气”是火锅内 冒出的水蒸气遇到冷的空气液化形成的小水珠：吃 雪糕时，雪糕周围会冒“冷气”，“冷气”是空气中的水 蒸气遇到雪糕周围冷的空气液化形成的小水珠。所 以“冷气”和“热气”本质上是相同的，都是液化形成的 小水珠，放A、B、C错误，D正确。 11.CD【解析】由图可知，此物质的熔点大于T,故A 措误。由图可知，一时间段内，物质的温度随时 间的增加而升高，故此时物质不是固液共存态，故B 错误。由图可知，一t时间段内，物质吸热，但温度 保持不变，故C正确。4~时间段内，物质吸热，但 温度保持不变，这个温度为物质的沸点，即沸点为 T。,故D正确。 12.(1)温度计的玻璃泡猫到了容器底93沸腾时 (2)水蒸气液化保持不变(3)乙 周周清七第三章提高训练 1.热张冷缩一7 2.(1)水蒸发吸热(2)加快水分蒸发 3.60不会醋全部汽化【解析】由于锅中的“油”是由 油和醋组成的混合液体，醋的沸点是60℃，所以锅中 的“油"温度达到60℃时就湍腾了：“油”湯腾的特点是 吸收热量，但温度不变，所以继续加热“油”，其温度不 会升高，表演时铁球的温度不可能超过60℃：只有当 醋全部汽化后，再华续加热，“油”的温度才会升高， 4.98液化吸热 5.C6.B 上册·参考答案 71 7.C【解析】干冰在常温常压下迅速吸热升华，变成气 周周清九第四章提高训练 态二氧化碳，空气中的水蒸气遇冷在容器外壁凝华形 成白霜，故A错误。将干冰放入装有常温水的烧杯 1.光的直线传播光的反射 中，干冰迅速升华成为气态二氧化碳，于是学生们看 2.反射不变【解析】湖中的倒影属于平面镜成像，是 到了气泡，放B错误，C正确。干冰升华过程中需要吸 由光的反射形成的：小鸟飞走时，由于像的大小与物 收热量，所以水的温度降低，烧杯上方空气中的水蒸 体大小相同，因此它们在水中的像的大小将不变。 气遇冷液化形成小水滴，这就是白雾的形成原因，故D 3.光的色散红荧光物质【解析】不同颜色的光的 错误。 折射本领不同，太阳光经三棱镜后，光屏上会形成 8.C【解析】氯乙烷在常温下就能迅速汽化，说明其沸 条彩色的光带，颜色从上到下依次是红、橙、黄、绿、蓝、 点较低。 靛、紫，这种现象叫光的色散现象；光屏上A,B是光带 9.A 边缘的色光，A为红光，B的外侧为紫外线，紫外线能 10.【实验探究】晶体盐冰泡沫塑料A,B控制变 使荧光物质发光。 量【制作应用】0【交流评价】为了便于观察，可以 4.虚左 在盒盖上打孔，指人温度计，在不打开盒盖的情况下 5,浅乙【解析】池底反射的光由水中斜射人空气中 就可以读出示数（合理即可） 时，在水面处发生了折射现象，折射光线远离法线，人 周周清八常见的光现象 眼逆着折射光线看去，认为光是沿直线传播的，所以 看到池底变高了，即变浅了，看到的是由折射形成的 1.光的直线传播相反2.60°镜面 虚像，不是直实的池底。如下图所示，在水池壁上任取 3.色散紫外线【解析】太阳光经过三棱镜折射后可 一点A1,这一点反射的光线由水中斜射入空气中时， 以分解成七种颜色的光，分别是红，橙、黄、绿、蓝、靛 发生折射现象，折射光线远离法线，人眼逆着折射光 紫，这就是光的色散现象。紫外线可以使荧光物质发 线看去，看到的是经水面折射形成的虚像，位置变高 光，钞票上某些位置用荧光物质印上标记，在紫外线 了，在A'点：同理，在池壁上再取一个比A高的点 照射下识别这些标记，从而辨别钞票的真伪。 A:,人眼看到的像在A:位置。由图可知，较深的位 4,折射虚像【解析】鱼实际位于C处，它反射的光由 置，人眼看到的像的位置比实际位置变高得较多：较 水中斜射人空气时，在水面处发生折射，折射角大于 浅的位置，人眼看到的像的位置比实际位置变高得较 入射角，折射光线远离法线，人眼逆着折射光线的方 少，人眼看到的像AA。的距离小于直实的A1A的 向看去，看到的“鱼”（虚像）位于D处。 距离，所以看到池壁的正方形瓷砖变成了长方形。 5.曲线不变【解析】将MN绕N点逆时针旋转90° 空气 时，A到镜面的距离随旋转而变化，像到镜面的距离等 于物到镜面的距离，故A的像A'的运动轨迹是曲线： 像与物关于镜面对称，A到N点的距离不变，像A'到 N点的距离也不变， 6.A7.A8.C9.A 10.CD【解析】小明反射的光经水面发生反射后，射人 6.B7.B 小红的眼睛，所以小红看到的小明的像，是由光的反 8.C【解析】光在沿直线传播过程中会遇到不透明的物 射形成的虚像。潜水员看到的是小明变高的虚像， 体，在物体后面形成的光照不到的暗区叫影子。因此 是光的折射形成的，故A,B错误。小红观察到小明 手影是由光沿直线传播形成的，A错误。潜望镜的主 的像的光路中，BO是入射光线，OC是反射光线，故C 要组成部分是平面镜，用潜莖镜观察物体是利用平面 正确。在折射现象中，光路是可逆的，所以潜水员和 镜成像，即利用光的反射来观察物体，B错误。光的色 小明能互相看到对方的像，故D正确。 散现象表明太阳光是由多种色光组成的，C正确。吸 11.如下图所示 管“错位”是由于来自吸管的光从水中斜射入空气中 时发生了折射，D错误， 9.BC【解析】只有在同种均匀介质中光才沿直线传， 激光从水中斜射入空气中时会发生折射（不同介质）， 故A错误。太阳光通过三棱镜后，在白屏上形成彩色 的光带，属于光的色散现象，能说明白光是可以分解 12.(1)量角器(2)使结论具有普遗性 (3)50° 光路 的，故B正确。因为平面镜成的是虚像，所以光屏不 是可逆的(4)漫反射 能承接到像，图丙操作证明了平面镜成的是虚像，故C 72 物理·8年级(RJ版)