第一章 机械运动 专项提优一 运动图像分析与速度的计算-【支点·同步系列】2025-2026学年新教材八年级上册物理（人教版2024）

专项提优一运动图像分析与速度的计算 类型1s-1图像 (2)050min内汽车的平均速度 1.甲、乙两名同学分别骑自行车 沿平直公路自西向东行驶，他 们运动的s一t图像如右图所 示。甲同学骑行的速度为 m/s:以 类型2v-1图像 甲为参照物，乙运动的方向为 4.A同学和B同学在郊外骑自行车，他们在某 2.(2024一2025丰城期中，多选)甲、乙两人从 段平直路面上的速度随时间变化的图像如 同一位置沿同一方向做直线运动，其中s- 图所示。下列分析错误的是 () 图像如下图所示。下列分析不正确的是 A.0一10s内，两人通过的路程相等 B.以路边的树木为参照物，B同学总是运动的 A.0~10min内，甲 +s/km C.10s时，两人的速度相等 通过的路程大于 D.A同学做变速直线运动 乙通过的路程 ↑/m“s 甲 B.0~30min内，甲 的平均速度等于 20 30/in 乙的平均速度 10 C.10~20min内，以乙为参照物，甲是运动的 20 第4题因 第5题图 D.20~30min内，甲、乙两人之间的距离越 5.(多选)甲、乙两名同学在同一考点参加800m 来越大 体育测试，t=0时同时起跑，t4时刻甲、乙同 3.下图所示的是根据王爷爷驾驶汽车在某段 时到达终点，其v-t图像如图所示。下列描 平直高速公路上行驶时记录的数据描绘出 述正确的是 () 的s-t图像。求： A.0~t1时间内，甲、乙两名同学都在做匀速 +s/km 直线运动 80 B.t1~t2时间内，甲、乙两名同学保持相对 40 20 静止 0102030405060/mim C.0~t。时间内，甲同学通过的路程小于乙 (1)20~40min内汽车的速度. 同学通过的路程 D.0~t:时间内，甲、乙两名同学的平均速度 相同 6.小宇对轿车启动到匀速运动 ◆/(m+s) 20 做了研究，轿车在平直公路 上行驶的40s内，其速度 010 40t7s 与时间t的关系图像如上图所示。已知前 10s轿车运动的路程为100m,求： 上册第一音 (1)前10s轿车运动的平均速度 8.(2025赣州章贡区期末)2024年12月15日， (2)轿车在匀速直线运动阶段通过的路程。 赣州长征广场人潮涌动、热闹非凡，万众瞩 (3)轿车在40s内运动的平均速度。 目的2024赣州马拉松鸣枪起跑。赣州马拉 松设有马拉松（约42km)、半程马拉松（约 21km)、健康跑和家庭跑（约7km)三个竞赛 项目。某选手用时约l00min完成半程马 拉松。 (1)该选手跑完半程马拉松的平均速度大约 是多少？ (2)某座大桥长400m,若某选手以4m/s的 平均速度通过此桥，要用多长时间？ 类型3过桥（隧道）问题 (3)设马拉松队伍通过此桥时长度不变，且 7.(2024一2025吉安永丰月考)某列车的运行 速度保持为4m/s,整个队伍通过此桥共用 时150s,则马拉松队伍有多长？ 时刻表如下表所示。请你根据表中数据回 答下列问题 停靠站到达时刻开车时刻里程/km 上海 18:00 0 蚌埠 22:00 22:15 484 济南 03:04 03:12 966 北京 08:00 1463 (1)列车由上海站驶往蚌埠站的平均速度是 多少？ (2)列车由上海站驶往北京站全程所用的时 间是多少？全程的平均速度是多少？ (3)若列车长240m,以20m/s的速度通过 一个长2000m的隧道，列车完全通过隧道 用了多长时间？ 类型4出行交通问题 9.周末，小明想要 34分钟 去参观滕王阁， ￥2 他在手机上预 大6分钟·26月·冬4分钟 先查看了路线，总路程约为3.9km。其他相 关数据如上图所示，请回答下列问题。 (1)乘坐26路公交车的时间是多少（不计候 车时间)？ (2)小明的步行速度是1m/s,求小明步行的 总路程。 物理八年级J版 (3)公交车的平均车速是多少？ 11.(2024一2025上饶鄙阳期中)道路限速监控 管理的一种方式是采用“区间测速”，就是 测算出汽车在某一区间行驶的平均速度， 如果超过了该路段的最高限速，即判为 超速。 120 120 监测点A 监河点B 探头宋一 探头吴 时间1041 时间11：05 (1)若一辆轿车由A向B行驶，通过两个监 测点的时间如上图所示，监测点A、B相距 10.十字路口处，有一辆长L、宽d的客车正以 50km,采用“区间测速”时，这辆汽车在该 速度)正常匀速行驶在马路上，如下图所 路段会不会被判超速。（请根据限速标牌 示。当它与斑马线中间B点相距s时，马 通过计算进行说明) 路上的小王同学正好从斑马线中间A点出 (2)若轿车通过监测点A时，恰好有一辆同 发沿AB穿过马路，A、B间的距离为D。 向行驶的货车以100km/h的速度通过监 测点B,轿车通过监测点B发现超速，立即 客车 降低速度，以最高限速行驶，然后两车一直 保持匀速行驶，则轿车能否在13：00之前 (1)客车从图中位置到完全通过B点所用 追上货车？ 的时间是多少？ (2)若客车穿过B点后小王再穿过，则小王 同学运动的速度不超过多少时，能够安全 穿过马路？ (3)若小王穿过B点后客车再穿过，则小王同 学运动的速度至少为多少时，能够安全过马路？ 上册第一音=t:=1.5m/sX12X60s=1080m 妈妈4min内骑行的路程s=u't,=4m/s人4×60s= 960m 妈妈出发4min后与雯雯的距离 △s-s:一s,-1080m一960m-120m (③)假设妈妈出发后需要时间（才能追上芝雯，由。一：可 知，妈妈骑行的路程s一1，雯雯步行的路程s一v(t+8 ×60s),妈妈追上雯雯时5知=s,即4m/s<1=1.5m/s (t+8×60s),解得t=2888 思维拓展 1.C 2.AD 第4节 速度的测量 知识清单 ②刻度尺③秒表④路程⑤时间 归类探究 (1)缓 (2)40.00.2(3)小(4)we>ec> 基础达标 1.0.31变速直线2.1.52.5加速 3.A4.B 5.【实验原理】=；间接【实验分析】1)变速(2)金 属片小车下滑之前(3)某段路程或某段时间(4)B 能力提速 1.92.00.1152.A 3.(1)秒表（或停表）(2)较小时间(3)小(4)加速 0.8 思维拓展 B 专项提优一运动图像分析与速度的计算 1.4向酒2.AD 3.解：(1)由图像可知，汽车在20~50min内的图像是一条 斜线，说明汽车做匀速直线运动，在20一50min内通过的 路程s:一80km一40km一40km 则20一50min内汽车的速度=-0km=80km/h 1130 60h 因为汽车在20一50min内做匀速直线运动，所以20~ 40min内汽车的速度也为80km/h。 (2)0~50min内汽车的平均速度 80 km96 km/h 4.A 5.CD 6.解：(1)前10s轿车运动的平均逑度 s1_100m-10m/s (2)由图可知，轿车匀速行驶的时间 t:=t-t1=40s-10s=305s 则轿车在匀速直线运动阶段通过的路程 5粒=2t:=20m/s×30s-6001m (3)轿车在405内通过的路程 s-s1+s:-100m+600m-700m 轿车在40s内运动的平均速度 =1-700m=17.5m/5 40s 194 物理八年级AJ版 7.解：(1)由表可知，上海站驶往蚌埠站的路程为484km,所 用的时间t=22:00-18:00=4h 上海站驶往蚌埠站的平均速度 v=三-484km=121km/h t 4h (2)列车由上海站驶往北京站全程所用的时间 1'=24:00-18:00+8:00=14h s′1463km 全程的平均速度=了=14五 =104.5km/h (3)列车完全通过隧道行驶的路程 s1=s车十3城m=240m十2000m=2240m 列车完全通过隧道所用的时间，-1-？240n一112s :20m/s 8.解：(1)该选手跑完半程马拉松所用的时间t=100min= 3山，则该选手跑完半程马拉松的平均速度 m-三-21km-12.6kmh (2)大桥长s'=400m,选手的平均速度'一4m/s,则选 手通过此桥所用的时间r'=二-400m-100s 4 m/'s (3)队伍通过桥的.总路程x"='”=4m/s<150s=600m 队伍的长度L4一￥"一￥'=600m一400m=200m 9.解：(1)由图可知，小明出发前往滕王阁，全程需要的时间 为34min,其中步行的时间 =6 min4 min-10 min-=600 s 圆全程乘坐26路公交车的时间 :=34 min-10 min=24 min=0.4 h (2)由=氵可得，小明步行的总路程 s1=v人t人=1m/sX6008=600m=0.6km (3)总路程约为3.9km,则乘坐公交车通过的路程 5车一sa一sx=3,9km-0.6km=3.3km 二可得，公交车的平均车速=红-33km ts 0.4h =8.25km/h 10.解：(1)客车完全通过B点时行驶的路程1=L十s 则根据v=。可得，客车完全通过B点所用的时间 (2)若客车穿过B点后小王再穿过，则小王到B点所用 的时间不小于客车完全通过B点所用的时间，人通过的 路程等于D,小王运动的速度不超过 DD t1L+L十s (3)若小王穿过B点后客车再穿过，则小王通过的路程等 于D加上客车宽，客车到达B点所用的时间：一号 小王运动的速度至少为 _5;_D+d_(D+d)v t: 11,解：(1)由图可知，汽车通过A、B两点所用的时间 t-11:05-10:41-24min=0.4h 汽车在该区间的平均速度=三-50km=125km/h> t0.4h 120km/h,所以这辆汽车在该路段会被判超速 (2)由v=氵可知，轿车通过监测点B时与货车的距离 x'='t-100km/hX0,4h=40km 假设轿车追上货车的时间为'，由口=可知，轿车在这 段时间内通过的路程s1='=120km/h< 货车在这段时间内通过的路程 s=v','=100km/h×t 则8，-s2=‘,即120km/h×t'-100km/h×'=40km 解得t'=2h 则轿车追上货车的时刻为11：05+2h=13:05,所以轿 车不能在13：00之前追上货车， 进阶突破 考向聚焦 1,小mm2.1cm不能3.静止337.5 4.B 5.BC 挑战中考 1.2,53(2.51~2.55)322.运动2.14 3.C4.A5.A6.B7.D 8.(1)A(2)39.2(39.039.4)3t5(3)匀速 第二章声现象 第1节声音的产生与传播 知识清单 ①振动②振动③正在发声④波⑤介质⑥真空 ②快慢⑧不同⑨340④大于0.1 归粪探究 1.振动空气2.BD 基础达标 1,空气柱空气鼓膜 2.真空介质理想实验（或科学推理） 3.3000振动真空不能传声 4.C5.A 能力提速 1.11.5917002.B3.B 思维拓展 解：(1)根据题意可知，声波在0.4s内传播的距离 sm=vgt=340m/s×0,4s=136m (2)由题意可知，声波在0.4s内传播的距离的一半等于 84与；之和，所以可得 s=0.5sm-50u=0.5<136m-56m=12m (3)小汽车运动的时间与超声被从发射到“追上”小汽车 的时间相同，等于测速仪从发出声波到接收反射回来的 声波所用时间的一半，即 t年-0.51=0.5×0.45=0.25 则小车行的连度产一 =60m/s 第2节声音的特性 知识清单 ①高低②次数③振动快慢④高于20000⑤低于20 ⑤频率⑦强弱图幅度⑨越大@越小①品质 归类探究 C 基础达标 1.音调次声波2.空气音色超声波 3.甲，丙甲、乙丙 4.C5.C6.B7.C 能力提速 1.音调响度2.瓶内空气柱丁、甲乙、丙 3.A 4.C 5.A 6.BCD 思维拓展 (1)琴弦长度a,d(2)当琴弦的材料、长度、松紧程度相 同时，音调的高低与琴弦的粗细有关(3)材料(4)控制 变量法(5)512HzA 第3节声的利用 知识清单 ①信息②超声③回声定位④能量 归类探究 1.音调信息2.C 基础达标 1.次声波信息2.振动能量 3.高信息4.D5.D 能力提速 1.不是信息2.①②③④ 3.超不能765 4.C5.D6.B7.C8.A9.BC 思维拓展 第4节 噪声的危害和控制 知识清单 ①无规则②分贝③90④50⑤声源O人耳 归类探究 D 基础达标 1.做无规则振动乙2.躁声传播过程中 3.传搭过程中声源处 4.D5.A6.B7.C 能力提速 1,响度传播过程中2.进入人耳产生 3.吸声消声隔声4.D5.A6.D7.ABD 思维拓展 (1)越大越小(2)噪声传到小孔里，经过多次反射被 吸收，小孔越多的路面操声越小 第5节跨学科实践：制作隔音房间模型 实践训练 1.气体固体2.传播过程中3.B 4.(1)机械雨钟(2)听不见声音的实际距离(3)袜子 塑料袋好(4)控制变量法(5)传播过程中 5.(1)鞋盒因为鞋盒通常容易获取，且大小适中，便于进 行后续的操作和实验(2)①C@B(3)人与声源转 换泡沫塑料板 进阶突破 考向聚焦 1.振动音色信息2.音调B 3.振动正在发声的音叉可以激起水花（合理即可） 4.B5.B6.C 操战中考 1.信息振动2.空气声源 3.B4.A5.A6.B 上册参考各案 195