3.2 电路-【学海风暴】2025-2026学年新教材九年级上册物理同步备课（教科版2024）

2 课前预习导航 一、电路的组成 1.电路：把电滦、用电器、开关用导线连接 起来组成的电流的路径叫作电路。 2.电路中各元件的作用 (1)电源：电源是提供电能的装置，电源在 工作时将其他形式的能转化为电能。 (2)用电器：用电器是用电羡来工作的设 备，用电器在工作时将电能转化为其他形式 的能。 (3)开关：开关是用来接通或断齐电路的。 (4)导线：导线是用来连接电路，输送电 能的。 二、通路、开路和短路 1.通路：处处接通的电路叫作通路。只有 电路接通，电路中才有电流通过，用电器才能 工作。 2.开路：断开的电路叫作开路，也叫断路。 开路的特征是电路中没有电流，用电器不能 工作。 3.短路：直接用导线把电源的正、负两极 连接起来的电路。短路有以下两种情况。 (1)电源短路：电源正、负极之间没有用电 器，而用导线直接把正、负两极连接起来。这 种情况下，发生短路的电路中电流会很大，会 烧坏电源，这是绝对不允许的。 (2)局部短路：如下图所示，如果开关S断 开，电路是通路，两盏灯都发光：如果开关S闭 合，灯L,被短路，灯L,中没有电流通过，故灯 L1不亮，灯L亮，此时电源并未短路，电源不 会被烧坏。 路 名师点睛 短路分为电源短路和局部短路两类。一 般来说，电源短路是必须避免的错误。局部 短路可分为有意和无意两种。有意短路是一 种知识在实际应用中的迁移（如一些电热器 的保温电路等)，而无意短路是在操作中出现 的错误或疏忽。短路未必会有严重的后果， 有时也可以巧妙利用，但应视具体情况而定。 三、电路图 1.电路图：用规定的电路元件将号表示电 路连接情况的图叫作电路图。 2.画电路图时应注意 (1)电路元件的符号要用统一规定的，不 能自创符号。 (2)合理安排电路元件位置，使之均匀分布 在电路中，切记电路元件符号不要画在拐角处。 (3)所画的电路图要与实物相对应。 色经典例题剖析 【例1】指纹识别解锁是目前较为流行的手 机解锁方式。如图甲所示，手指轻轻触碰感应 区，识别出正确的指纹后手机自动开锁，则感 应区相当于手机电路中的 。如图乙 所示，充电宝给手机充电过程中，手机电池相 当于 (选填“电源”或“用电器”)。 【解题点拨】一个完整的电路是由电源、导 线、开关和用电器组成的。如图甲所示，手指 轻轻触碰感应区，识别出正确的指纹后手机自 动开锁，说明感应区对手机起控制作用：在给 手机电池充电的过程中，电能转化为电池的化 学能，在电路中手机电池消耗了电能。 上册第3章 【例2】新学期，某中学安 装了一种定时课间音乐播放 指示灯 装置，其原理图如右图所示。 通常情况下，开关S处于闭合 一司 状态，课间休息时播放器中会 定时开关 有电流通过，自动播放音乐，则下列说法正确 的是 ( ) A.课间休息时，定时开关处于闭合状态 B.播放音乐时，指示灯会熄灭 C.播放音乐时，指示灯会发光 D.上课时间，定时开关处于断开状态，播 放器中无电流 【解题点拨】由图可知，当定时开关闭合时 播放器被短路，则插放器中没有电流通过；当 定时开关断开时，播放器和指示灯接在电源两 端，播放器和指示灯中均有电流通过。 参考答案。【例1】开关用电器【例2C 已课内基础闯关 考点①电路的组成 1.手机没电，扫码充电。图甲是名为“租借充电 宝”的自助机器，扫码付费就可以为手机充 电，解决了人们的燃眉之急。供电时充电宝 相当于电路中的 。 图乙是宾馆 房间中的取电房卡。将房卡插入槽中，房间内 的用电器才能使用。房卡相当于电路元件中的 房卡 插上取电 乙 2.晓慧同学取来一个蜂鸣器、一些导线和一个 开关，并将它们连接成一个闭合的回路。她 将开关闭合后，发现蜂鸣器不能发声。这是 因为她连接的回路中还缺少一个 A.电源 B.小灯泡 C.小电动机 D.二极管 34 九年级物理K版 考点②通路、开路和短路 3.如图所示的电路中，开关处于断开状态时， 电灯不亮，这时的电路叫 。如 果不小心把A、B接线柱用导线接在一起， 则会造成 ④ 第3题图 第4题图 4.如图所示的电路处于 (选填 “通路”“开路”或“短路”)状态，会造成 (选填“电源”或“灯泡”)损坏：要使 其成为正确的电路，只需要拆掉图中的导线 考点③ 电路图 5.(2025凉山改编)下列各电路元件与符号对 应错误的是 () 元件 回， 0月 开关 干电池 电动机 灯泡 符号 ⑧ A B D 6.请你设计一个电路，要求闭合开关时，小灯 泡发光。下列选项符合要求的是 () 已课外拓展提高 一、填空题 1.电动自行车已进入千家万户，只要将车钥匙 插入锁孔并顺时针旋转一下，车子即可通 电。车钥匙相当于电路中的 给电动自行车充电时，电动自行车的锂电池 相当于电路中的 2.如图所示的是一个既能吹冷风，又能吹热风 的电吹风的简化电路，图中A是吹风机，B是 电热丝。将插头插入插座，若闭合开关 ,电吹风吹出的是冷风：若闭合开关 ,电吹风吹出的是热风。 机 插头 第2题图 第3题图 3.如图所示，请判断开关S1、S:处于以下状态 时，灯泡的工作情况：S闭合、S,断开时， :S断开，S闭合时， ;S1和S2都闭合时， 。 (均选填“灯泡亮”或“灯泡不亮”) 4.下图所示的是具有报警功能的文物展示台， 该展示台由木板、弹簧、金属片A、金属片 B、金属片C和报警电路组成。当小偷把物 品搬离展示台时，金属片B在弹力作用下与 金属片A、C分开，这时灯 ,电铃 木板 弹 二、选择题 5.下列关于电路的说法，正确的是 A.给手机充电时，手机电池相当于电源 B.电源工作时将其他形式的能转化为电能 C.导线、空调、电视机都属于用电器 D.一个完整电路由电源、用电器和开关组成 6.如图所示的是电扇中的一个自动保护装置： 当电扇不慎被碰发生倾斜或倾倒时，金属小 球就会滚向一侧使电路断开，起到保护电扇 的作用。由此判断，这个保护装置在电扇电 路中相当于 A.开关B.导线 C.电源 D.用电器 固定杆 金 小球 片 第6题图 第7题图 7.环保意识共享单车的出现方便了人们的生 活，为实现“低碳生活，绿色出行”提供了支 持，为实现打通城市公交系统“最后一公里” 提供了解决良策。如图所示的是一款共享 单车的车筐，车筐底部覆盖着太阳能发电 板，为通信模块供电。太阳能发电板相当于 电路中的 () A.电源 B.用电器 C.导线 D.开关 8.下列电路中，连接完整且正确的是 D 已核心素养提升 科学思维如图甲所示，一根硬塑料管内有 三根完全相同的导线。为了辨别哪两个线 头为同一根导线的两端，工人师傅用图乙所 示的测通器来进行测试。 A D B E 硬塑料管 测通器 甲 (1)先将A和B用一小段导线连接起来，再 将测通器的一端m连接在D上，当另一端 连接F时小灯泡发光。由此可确定 (填字母，下同)为同一根导线的两端。 (2)为了弄清另外两根导线的两端，用一小 段导线连接A和C,测通器的一端必须与 相连。若另一端接F,小灯泡发光， 则A和 为同一根导线的两端。 上册第3罩该公交车满载时对水平地面的压强 F1.2×10N p=S=4000×10m =3×10Pa (2)该公交车匀速行驶时，发动机的输出功率 P-W_F -=Fv 已知输出功率P=150kW=150000W,最高车速t 72 km/h=20 m/s 该公交车所受的阻力 f=F'=P-150000 v 20 m/s =7.5×103N (3)发动机在5min内输出的机械功 W=Pt=150000W×5×60s=4.5×10J 天然气完全燃烧放出的热量 _4.5×102」=1.5×10j Q=- 30% 消耗天然气的体积 v=Q=1.5X10 91×10J/m =3.75m 第3章 简单电路 1电现象 课内基础闻关 1.电荷摩擦起电2.C3.异种吸引 4.正负5.乙左6.C ©课外拓展提高 1.负得到 2.同种静电发生器到人体 3.梳子正 4.A5.B6.AD ②核心素养提升 D 2电路 课内基础闯关 1.电源开关2，A3.开路短路 4.短路电源② 5.C6.C 巴课外拓展提高 1.开关用电器2.SS和S 3.灯泡亮灯泡不亮灯泡不亮 4.亮响 5.B6.A7.A8.A ®核心素养提升 (1)C,E(2)EF 192 九年级物理JK版 3电路的连接 @课内基础闻关 1,电源串联2.串联不发光3.B 4.并千路5.D6.B 课外拓展提高 1.SS,S2.并联灯泡3.AB 4.串并串5.B6.B7.D8.AB 核心素养提升 9 4跨学科实践：电路创新设计展示 实践专项训练 1.并开关2.b闭合3.B 专题二电路作图 1.如下图所示 M 2.如下图所示 3.如下图所示 4.如下图所示 5.如下图所示 6.如下图所示