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一、物体的吸热性能
物体吸收热量的多少,不仅与它的质量及
温度变化有关,还与其种类有关,即不同物体
的吸热性能不同。
二、比热容
1.定义:如果质量为m的某种物质从外界
吸收的热量为Q,温度升高了△,则Q就是
m△t
这种物质的比热容。比热容用符号c表示。
2.单位:J/(kg·℃)。
3.1kg物质温度降低1℃时放出的热量和
它温度升高1℃时吸收的热量相等,因此,用比
热容同样可以描述物质的放热性能。
4.比热容是物质本身的特性之一。每种
物质都有自己的比热容,不同物质的比热容一
般不同。
5.水的比热容较大,为4.2×103J/
(kg·℃),它的物理意义是:1kg水温度升高或
降低1℃时,吸收或放出的热量是4.2×10J。
视建总结
比热容是反映物质吸热或放热能力大
小的物理量:在同样环境中,质量相同的不
同物质,当吸收或放出同样多的热量时,比
热容较大的物质温度变化较小,比热容较小
的物质温度变化较大。
三、热量的计算
1.物休温度升高吸枚的热量:Q暖=
cm△t=cm(t一t。)。其中:c表示比热容,单
位是J/(kg·℃):m表示质量,单位是kg:△1毋
表示升高的温度、t表示末温、1。表示初温,它
们的单位都是℃。
比热容
2.物体温度降低效出的热量:Q做=
cn△1降=cm(t。一t)。其中:c表示比热容,单
位是J/(kg·℃):m表示质量,单位是kg;△1
表示降低的温度、1。表示初温、t表示末温,它
们的单位都是℃。
名师点睛
两个温度不同的物体放在一起,高温物
体放出热量,低温物体吸收热量;当两个物
体达到相同温度时,如果没有热量损失,则
有Qa=Qt。
已经典例题剖析
【例1】随着科技发展,人们已经开始将氢
能作为一种新能源加以利用。已知氢燃料的
热值为1.4×10J/kg,水的比热容为4.2×
103J/(kg·℃)。如果一辆汽车平均每月消耗
氢燃料30kg,这些氢燃料完全燃烧放出的热
量为
J,若这些热量完全被水吸收,可
使
kg水的温度从20℃升高到
100℃。
【解题点拨】已知燃料的质量和热值,可根
据公式Q=mg计算出氢燃料完全燃烧放出
的热量:根据氢燃料完全燃烧放出的热量完全
被初温为20℃的水吸收,可知水吸收的热量,
再根据公式Q=cm△t可计算出水的质量。
【例2】下列现象中,没有利用“水的比热容
大”这一特点的实例是
句
A.图甲:冬天的暖气设备用热水供暖
B.图乙:汽车发动机用水来冷却
C.图丙:早春傍晚,农民向稻田里灌水保
护秧苗
上册第1罩
D.图丁:深秋夜晚,果农给树上喷水结冰,
防止冻坏橘子
【解题点拨】水的比热容大,相同质量的水
和其他物质比较,升高或降低相同的温度,水
吸收或放出的热量多:在吸收或放出相同的热
量时,水升高或降低的温度少。给树上喷水结
冰,防止冻坏橘子,是利用了水凝固放热。
参考答案0【例1】4.2×10°1.25×10
【例2】D
已课内基础闯关
考点①
物体的吸热性能
1.(2024一2025丰城期中)下列图片所示的是
“比较不同物质的吸热本领”的实验装置。
煤油
(1)实验过程中,应控制水和煤油的
(选填“质量”或“体积”)相同,应选用
的器材是
为了完成该
实验,还需要的测量工具有
(2)实验中选用相同的电加热器对水和煤油
加热相同的时间,水吸收的热量
(选填“大于”“小于”或“等于”)煤油吸
收的热量。
(3)测得的实验数据如下表:
物质
质量/g初温/℃未温/℃加热时间/min
水
100
20
42
10
煤油
100
20
64
10
分析表中数据可知,加热时间相同时,
的温度升高得更高,这说明煤油的吸
热本领比水
(选填“大”或“小”)。
(4)如果使相同质量的水和煤油升高相同的
温度,水需要吸收的热量比煤油
(选填“多”或“少”)。
九年级物理K版
考点②比热容
2.图甲所示的电暖器中充入
的是比热容较小的液体,
这是为了通电后让液体的
升温速度较
(选填“快”或“慢”);图乙所示的暖手宝中要
充人比热容较大的液体,这是为了让它在一
次通电加热后可以放出更
(选填
“多”或“少”)的热量。
3.传统文化“曲水流觞”是古代文人墨客诗酒
唱酬的一种雅事。将酒盏漂浮在清冽的溪
水上随溪水流动,会降低酒的温度,这是通
过
的方式改变酒的内能:酒
盏里质量为100g的酒在漂流的过程中,温
度从30℃降低至20℃,会放出
J的热量。〔c满=3.4×103J/
(kg·℃)门
4.关于比热容,下列说法正确的是
()
A.比热容跟物体吸收或放出的热量有
B.比热容的大小与物质的种类和状态有关
C.物体的质量越大,比热容越大
D.温度变化越小,物质的比热容越大
5.根据下表所提供的几种物质的比热容得出
以下四个结论,其中正确的是
)
几种物质的比热容c/[J·(kg·℃)-门
*
4.2×10
冰
2.1×103
酒精
2.4×10
砂石
0.92×10
煤油
2.1×10
绍
0.88×10
水银
0.14×10
钢
0.39×10
A.液体的比热容一定比固体的比热容大
B.1kg的冰下降1℃放出的热量为2.1×
103J/(kg·℃)
C.质量相等的铜块和铝块温度都降低1℃,
铝块比铜块放出的热量多
D.初温相同的铜块和砂石,吸收相等的热
量,砂石的末温低于铜块的末温
⊙课外拓展提高
一、填空题
1.一瓶汽油,倒出一半后,质量减小,体积减小,比
热容
(选填“增大”“减小”或“不
变”)。质量为2kg的水,温度从30℃升高到
50℃,吸收的热量是
J。〔水
的比热容为4.2×103J/(kg·℃)刀
2.质量相同的铜和铅吸收相同的热量时,铜比
铅的温度升高得
(选填“多”或
“少”):质量相同的铜和铅升高相同的温度
时,吸收热量多的是
(选填“铜”或
“铅”)。〔已知c=0.39X103J/(kg·℃),
c=0.13×103J/(kg·℃)
3.楼房中的“暖气”一般采用热水循环的方式
将热带到房屋中,通过热传递的方式供暖,
这是因为水的
大。若“暖
气”中的50kg水的温度降低2℃,则水放出
的热量是
J。〔c水=4.2X
103J/(kg·℃)门
二、选择题
4.经常下厨的小关发现,同时用相同的燃气灶
加热质量相等、初温相同的水和食用油,油
的温度总是升高得快些。这是因为()
A.水的比热容小,吸热后温度升高得快
B.油的比热容小,吸热后温度升高得快
C.在相同的时间内,水吸收的热量较多
D.在相同的时间内,油吸收的热量较多
5.下列事例中,与“水的比热容较大”这个特性
无关的是
A.汽车发动机用水做冷却剂
B.人游泳后从水中出来,风一吹感觉更冷
C海边的昼夜温差比沙漠中的小,适于居住
D.生物体内水的占比很高,有助于调节生物
体自身的温度
6.(多选)用相同的酒精灯分别对a、b两种液
体加热(如图甲),根据测得的实验数据分别
绘制出两种液体的温度随加热时间变化的
图像(如图乙)。在相同的时间内两种液体
吸收的热量相等,不计液体热量散失,分别
用m。、m。和c。、c6表示a、b两种液体的质
量和比热容。结合图中信息作出的下列推
断,正确的是
温度计
温度计
↑温度℃
时间/min
乙
A.若m.=m,则c>c
B.若m.=mb,则c。<c6
C.若c.=cb,则m。<m
D.若c.=c6,则m.>m
心核心素养提升
科学探究如图甲所示,将装有热牛奶的奶
瓶放入水中冷却(热牛奶和水的质量相同):
根据测得的实验数据,绘制出热牛奶和水的
温度随时间变化的图像,如图乙所示。根据
图像回答下列问题:
1温度℃
100
90
80
60
40H
30
B
奶
5
015时间/mim
乙
(1)表示热牛奶的温度随时间变化的曲线是
图乙中的
(选填“A”或“B”).
(2)0~5min内,温度随时间变化比较缓慢的曲
线是图乙中的
(选填“A”或“B”),变
化慢是因为该曲线对应的物质的比热容
(3)热牛奶和水的内能发生变化,是通过
的方式改变的。
(4)水的初温是
℃,热牛奶的末
温是
℃。若水和热牛奶的质量
之比为2:1,如果不计热损失,则热牛奶的
比热容是
〔c木=4.2×103J/(kg·℃)门。
上册第1罩第1章内能
1分子动理论
课内基础闯关
1.分子10-0不能2.D
3.扩散无规则运动4.C5.C
6.引力斥力7.甲熔化
题课外拓展提高
1.无规则运动间隙2.扩散引力
3.乙永不停息地做无规则运动
4.变大分子之间存在引力
5.A6.D7.BD
恩核心素养提升
(1)逐渐变小(2)不能(3)能
2内能和热量
课内基础闯关
1.扩散温度2.D3.D4.B
5.增大做功6.A
7.4.6×1014.6×1038.C
课外拓展提高
1.温度内能热量2增大做功
3.做功减少4.2.8×102不变
5.A6.C7.C8.CD
⊙核心素养提升
(1)无规则运动(2)乙温度不一定
3比热容
四课内基础闯关
1.(1)质量托盘天平温度计和秒表(或停
于(3)煤油小(4)多
2.快多3.热传递3.4×10
4.B5.C
©课外拓展提高
1.不变1.68×1032.少铜
3.比热容4.2×10
4.B5.B6.BC
参考答案
®核心素养提升
(1)A(2)B大(3)热传递(4)20403.36×
102J/(kg·℃)
阶段训练(一)
1.间隙引力2.增大做功3.内比热容
4.铝铜块传到铝块5.丙甲
6.B7.D8.B9.D
10.解:(1)0.6kg的氢燃料完全燃烧放出的热量Q
mg数=0.6kg×1.4×10J/kg=8.4×102J
(2)1个标准大气压下,水的沸点为100℃,由题意可
知,Qm=Qa=8.4×10J。由Qw=cm(1-to)可
知,水的质量
Q
8.4×10J
m*-c4-6-42X10J/ke·℃)×00℃-20℃
=250kg
(3)完全燃烧汽油跟完全燃烧氢燃料放出的热量相
等,即Q我#=Qx。由Q=q可得,需要汽油与氢
燃料的质量之比m:m氧=
9代单9氧9汽渔
1.4×10J/g=70:23
4.6×10J/kg
4跨学科实践:风
®实践专项训练
1.减小上升增大下滑
2.D3.A
本章培优方案
重点图片在线
表)
(2)等
①均匀②无规则运动③大④下部⑤模糊不清
⑥液体⑦变大⑧引力⑨减小增大①增
大②做功⑧增加④升高⑤做功⑥液化
⑦降低⑧减小⑧做功
®易错易混赏析
易错辨析(1)×(2)×(3)×(4)/(5)/
国A层基础训练
1.扩撒温度2.=<3.C
189
上田参考答累