浙江省宁波市鄞州中学2024—2025学年高一上学期分班考试语文试卷

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2025-08-01
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修上册
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) 宁波市
地区(区县) 鄞州区
文件格式 DOCX
文件大小 45 KB
发布时间 2025-08-01
更新时间 2025-08-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-01
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来源 学科网

内容正文:

2024学年宁波市鄞州中学高一上分班考语文试卷 一、现代文阅读 阅读下面的文字,完成小题。 材料一: 量子计算,作为21世纪最具颠覆性的科技领域之一,正以其独特的魅力吸引着全球科研人员的目光。它彻底摆脱了传统计算机基于二进制的运算模式,转而遵循量子力学的奇妙规律,通过调控量子信息单元来完成计算任务。这种新型计算模式的潜力,在处理那些传统计算机望而却步的复杂问题时,展现得淋漓尽致。 以密码学领域的大数分解问题为例,传统计算机在面对这个问题时,就像陷入了一个巨大的泥沼。随着数字位数的增加,其所需的计算时间呈指数级增长,即便是目前最先进的超级计算机,要分解一个数百位的大质数,也可能需要耗费数千年甚至更长时间。而量子计算机则凭借Shor算法,如同配备了一把锋利的钥匙,能在多项式时间内轻松打开这把“密码锁”,将原本遥不可及的计算任务变得触手可及。这一突破不仅对密码破解领域产生深远影响,更让人们看到了量子计算在解决复杂数学问题上的巨大潜力。 量子比特作为量子计算的基石,其特性堪称神奇。叠加性是量子比特最显著的特征之一,它使得一个量子比特可以同时处于0和1两种状态,就像一枚硬币在旋转时同时呈现出正面和反面。这与传统计算机中比特非0即1的确定性状态截然不同,让量子计算机拥有了并行处理海量信息的能力。而纠缠性则更显诡异,当两个或多个量子比特发生纠缠时,它们之间会形成一种超越空间距离的非局域关联。无论相距多远,一个量子比特的状态发生变化,另一个会瞬间做出相应改变,这种“超距作用”仿佛打破了经典物理学的束缚,为量子计算的高效协同运算提供了可能。 然而,量子计算的发展之路并非一帆风顺,而是布满了荆棘与挑战。首当其冲的是量子比特的稳定性问题。量子比特如同一个娇弱的婴儿,对环境的变化极为敏感。哪怕是极其微弱的温度波动、电磁干扰或者振动,都可能导致量子比特失去其脆弱的量子态,这种现象被称为“退相干”。退相干会使计算过程中产生大量错误,严重影响计算结果的准确性。为了应对这一难题,科研人员尝试将量子比特置于接近绝对零度的极低温环境中,或者采用高精度的真空系统来隔绝外界干扰,但这些方法不仅成本高昂,还难以实现大规模应用。 其次,量子计算机的硬件制造技术也面临着巨大瓶颈。目前,主流的量子计算硬件平台主要有超导量子比特、离子阱、光量子计算等,但每种平台都有其难以克服的缺陷。超导量子比特需要极低温环境维持,离子阱系统操作复杂且扩展性差,光量子计算则面临着光子损失和操控困难的问题。要实现大规模的量子比特集成,构建具有实用价值的通用量子计算机,还需要在材料科学、精密制造、控制技术等多个领域取得突破性进展。 此外,量子算法的研发也滞后于硬件发展。虽然Shor算法和Grover算法等早期量子算法展现了量子计算的优势,但对于大多数实际应用问题,高效的量子算法仍然稀缺。如何针对特定领域设计出能够充分发挥量子计算潜力的算法,是科研人员面临的又一重大挑战。 尽管困难重重,但量子计算的发展前景依然令人振奋。随着技术的不断进步,科学家们正逐步攻克一个个难关。或许在不久的将来,量子计算机将像今天的传统计算机一样,走进我们的生活,彻底改变人类处理信息和认识世界的方式。 材料二: 在量子信息科学的浩瀚星空中,量子通信无疑是一颗璀璨的明星。它以量子力学的基本原理为坚实基础,开辟了一条全新的通信安全之路,被誉为“绝对安全”的通信方式。与传统通信依赖数学加密方法不同,量子通信的安全性根植于物理定律的底层逻辑,从根本上杜绝了被破解的可能。 量子密钥分发是量子通信的核心技术,它就像一位忠诚的卫士,为通信双方守护着信息的秘密。其安全性基于两条铁律:量子不可克隆原理和海森堡测不准原理。量子不可克隆原理表明,任何未知的量子态都无法被精确复制,这意味着窃听者无法在不被察觉的情况下复制传输中的量子密钥。而海森堡测不准原理则指出,对量子系统的测量会不可避免地干扰系统的状态。当窃听者试图窃取量子密钥时,其测量行为会留下明显的痕迹,通信双方通过检测这种痕迹,就能及时发现窃听行为,从而确保密钥的绝对安全。 量子隐形传态是量子通信领域的另一项革命性技术,它让“瞬间转移”从科幻走向现实,不过转移的不是实物,而是量子态。其基本原理是:通过预先建立的量子纠缠通道,将一个量子比特的未知状态精确地传输到另一个遥远的量子比特上,而无需传输量子比特本身。这一过程就像通过传真机传送文件,发送方把文件信息传过去,接收方根据信息还原出文件,而文件本身并没有被传送。量子隐形传态不仅为远距离量子通信奠定了基础,还在量子计算、量子网络等领域具有重要应用价值。 量子通信的应用前景十分广阔,在军事、金融、政务等对信息安全要求极高的领域尤其如此。在军事领域,量子通信可以确保军事命令的安全传输,防止敌方截获和篡改,保障作战指挥系统的稳定运行。在金融领域,银行间的资金转账、证券交易等敏感信息通过量子通信传输,可以有效防范黑客攻击和金融欺诈,维护金融系统的安全稳定。在政务领域,量子通信能为政府机密文件的传输提供绝对安全的保障,保护国家信息安全。 然而,量子通信的发展也受到诸多因素的制约,使其在广泛应用的道路上步履维艰。传输距离受限是最主要的障碍之一。由于光子在光纤中传输时会不可避免地发生损耗,随着传输距离的增加,光子的数量会急剧减少,导致量子信号变得微弱甚至消失。目前,利用光纤进行量子密钥分发的实际距离通常在几百公里以内,要实现跨洲际的全球量子通信,还需要突破这一限制。 为了克服传输距离的限制,科学家们提出了量子中继器的概念。量子中继器就像通信线路上的“加油站”,可以通过纠缠交换和纠缠纯化等技术,延长量子通信的距离。但量子中继器的技术难度极高,需要实现对量子态的精确操控和存储,目前仍处于实验室研究阶段,离实际应用还有很长的路要走。 另一个挑战是量子通信系统的成本和复杂性。现有的量子通信设备体积庞大、结构复杂,且需要高精度的光学元件和控制系统,导致其成本居高不下。这使得量子通信目前主要应用于国家重大工程和高端领域,难以普及到普通民众的日常生活中。此外,量子通信的标准化和产业化也尚处于起步阶段,缺乏统一的技术标准和产业链支撑,制约了其规模化发展。 尽管面临这些挑战,量子通信的发展依然取得了令人瞩目的成就。中国的“墨子号”量子科学实验卫星成功实现了千公里级的星地量子密钥分发,构建了世界上首个星地量子通信网络雏形;“京沪干线”等光纤量子通信骨干网的建成,也标志着量子通信在实际应用中迈出了重要一步。这些成果不仅提升了我国在量子通信领域的国际地位,也为全球量子通信的发展贡献了中国智慧。 随着技术的不断成熟和成本的降低,量子通信有望在未来成为保障信息安全的核心技术,为数字时代的信息安全撑起一把坚不可摧的“量子保护伞”。 1.下列关于量子计算的说法,正确的一项是( ) A.量子计算机在处理所有问题时都比传统计算机更高效 B.量子比特的叠加性使其能同时处于0和1状态,与传统比特完全相同 C.量子计算面临的最大挑战是量子算法研发滞后于硬件发展 D.超导量子比特、离子阱等主流硬件平台各有难以克服的缺陷 2.下列对量子通信的理解,不正确的一项是( ) A.量子通信的安全性基于量子力学原理,而非数学加密方法 B.量子密钥分发利用量子不可克隆原理和海森堡测不准原理保障安全 C.量子隐形传态能实现量子态的远距离传输,需传输量子比特本身 D.中国在量子通信领域取得了“墨子号”卫星等举世瞩目的成就 3.量子计算和量子通信的共同特点是( ) A.都已实现大规模商业化应用 B.都基于量子力学原理开展研究 C.都不受环境因素和距离的限制 D.硬件制造技术都已十分成熟 4.量子计算的发展面临哪些挑战?请结合材料一简要概括。 5.与传统通信相比,量子通信有哪些优势和不足?请结合材料二进行分析。 阅读下面的文字,完成下面小题。 敲铜锣的孩子 袁省梅 初冬的太阳青白冷寂地走到头顶时,铜锣黄亮的声音在羊凹岭的巷里响了起来,咣,咣,咣。正在玩耍的孩子嚷嚷着,耍把戏的来了。 敲铜锣的是个十二三岁的孩子,宽大的棉袄随着胳膊的摆动,像罩了个罩子般硬撅撅地晃,裤子却短,黑红的脚腕露了半截。他看上去也不冷,额头冒着汗,把一面铜锣敲得嘹亮。戏台子下蹲的、站的来了好多人。冬闲,人们都出来看个热闹。 开始演出了。都是十来岁的孩子,已经脱了棉袄棉裤,光着脊背,只穿条灰白的单裤子,在一个黑脸大汉的指挥下,钻火圈、骑单车、抛大缸…… 表演顶尖刀的是敲铜锣的孩子和黑脸大汉。一把亮闪闪的尖刀,一头顶在那孩子的脖子上,另一头顶在黑脸大汉的脖子上。一旁的铜锣皮鼓噼里啪嚓,敲打得紧紧慢慢。看热闹的人心也跟着紧紧慢慢地乱扑腾,就见那黑脸大汉和那孩子顶着尖刀,伸开着两臂,一步一步转着圈走得缓慢、沉重。只见那孩子的脸涨得紫红黑亮,眼睛瞪得溜圆,眼珠子快要蹦出来般,凸出了眼眶,亮的尖刀已经深深戳进了他的喉里。细的棍子一点点弯曲,弯曲……终于,在一阵急促的锣鼓声中,在人们的唏嘘中,棍子咔嚓折断。那孩子和黑脸大汉慢慢收了气息,微微笑着向一周的人鞠躬致意。 人们看着那孩子,顺出一口气,旋即就嗷嗷地叫起好来。人们是没想到这小小的孩子,黑黑瘦瘦的,还有这般好的气功。有胆大的娃娃悄悄走上去,想摸那孩子的肚子。那孩子故意将肚子鼓得老大,等娃娃们小心地刚碰到他的肚子,他忽地瘪了下去,吓得娃娃手一弹,倏地缩回。那孩子就嘿嘿笑,一旁的人都嘿嘿笑。 锣声又响在羊凹岭的巷子时,敲铜锣的孩子开始挨家挨户地收粮食了。 那孩子见了门,不进去,站在门口把铜锣敲得响亮。屋里的人听见了,就会拿出两个馒头,或者一个南瓜三五个红薯,或者是,一瓢麦子三四个玉米穗,反正是,家里有啥,就给点啥。那孩子见人拿了东西出来,就不敲了,鞠一下躬,翻过铜锣,接了粮食。出了门,他把铜锣里的粮食装到一只灰的布袋子里。 走到二豁子家门口时,巷里闲坐的人使着眼色不让那孩子在二豁子家门口敲铜锣。二豁子没有男人,一个寡妇扯着七个淌鼻涕的娃娃,日子过得烂抹布样皱巴。况且,凭着二豁子的性格,她除了能给你一口唾沫一顿斥骂,还能有什么? 那孩子看着人们给他挤眼扯嘴的,以为人家跟他开玩笑,他也朝人们挤眼扯嘴地逗闹。笑闹中,就站在二豁子家门口把铜锣咣咣地敲响了。 筛晃着一头枯草样乱发的二豁子看见那孩子手上捧着锣,站在当门口,脸上就黑下一层,撅着嘴,不耐烦地摆着手,走走走。 那孩子却不走。 二豁子看那孩子的黑眼睛溜溜地瞪着她,短的头发硬撅撅地直愣愣,就有点可笑。 你要给我当儿子,我把你这布袋子装满。 那孩子不说话,也不走。 门口看热闹的人哄地笑了,都说留下吧,给二豁子当儿子吧。 捧铜锣的孩子还是不说话,笑笑,把铜锣往二豁子脸前凑。二豁子看见铜锣暗哑的光映出那孩子一张谦卑的倦容,抬眼就看见那孩子的眼神也清明,也倔强,好像是,还有点忧郁。 二豁子的心莫名地疼了一下。 这娃。二豁子拍了拍那孩子的头,轻,而且柔。 有人说,做她娃多好,省得你跟个讨饭的一样可怜。 那孩子突然敲响了铜锣,咣的一声,响亮,突兀,也寒凉,冰块般撞向每个人。人们一个哆嗦,还没回过神来,那孩子缓缓地说,我不是讨饭的。说着,一手提着铜锣,一手把布袋子猛地摔到肩上,在人们的一片惊叹中,走了。 那孩子走了好一会儿了,木槌撞在铜锣上的声音,当当当,还清凉凉地响在二豁子的耳边,细碎,纷乱。 这娃,脾气还挺大。 嗤,再大也是个耍把戏讨饭的。 别说了。二豁子突然大吼一声,白白黑黑的碎语刀切般没了,人们瞪着二豁子,不明白她好好的,咋就生气了。 二豁子从裤腰里摸出一个黑灰的手绢,抽出五角钱,把手绢包好,又塞到腰里,一手抓了三四个玉米棒子,踏踏地跑了出去。人们面面相觑,抬头看天,讪讪地,天要变了,好像是。 人们撵着二豁子时,她已经往回走了。敲铜锣的孩子在她身后咣地敲了一下铜锣,又敲了一下。人们看见那孩子的手上捏着一张皱巴巴的五角钱。过了一会儿,那孩子提着铜锣还在那儿站着。 夕阳红亮,将干黄灰白的羊凹岭涂染得明亮,又温暖。 (有删改) 6.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A.敲铜锣的孩子表演顶尖刀时极其紧张,演完后则微笑地向人们鞠躬致意,幽默地逗弄着娃娃们,前后对比鲜明,一位在艰难生活中乐观抗争的人物形象跃然纸上。 B.作者注重对出场人物进行外貌描写。敲铜锣孩子“裤子却短,黑红的脚腕露了半截”,二豁子“筛晃着一头枯草样乱发”等描写,用笔精省,却凸现人物的生活状态。 C.周围看热闹的人们听见锣声就拿出家中粮食给敲铜锣的孩子,并且劝孩子不要在二豁子门口敲锣,以免自讨没趣等情节,说明羊凹岭地区乡风淳朴,人们与人为善。 D.“二豁子拍了拍那孩子的头,轻,而且柔”这一细节描写充分体现了二豁子的心理活动:她非常同情、喜欢敲铜锣的孩子,但是否收养这个孩子,她内心还是犹豫。 7.小说中敲铜锣的孩子有哪些形象特点?请简要分析。 8.请探究小说结尾的表达效果。 二、文言文阅读 阅读下面的文言文,完成下面小题。 白居易,字乐天,太原人。幼聪慧绝人,襟怀宏放。年十五六时,袖文一编,投著作郎吴人顾况。况能文,后进文章无可意者。览居易文,不觉迎门礼遇,曰:“吾谓斯文遂绝,复得吾子矣。”居易文辞富艳,尤精于诗笔。所著歌诗数十百篇,皆意存讽赋,箴时之病,补政之缺,士君子多之。章武皇帝纳谏思理,渴闻谠言,召入翰林为学士,拜左拾遗。淄青节度使李师道进绢,为魏徵子孙赎宅。居易谏曰:“徵是陛下先朝宰相,太宗尝赐殿材成其正室,尤与诸家第宅不同。子孙典贴,其钱不多,自可官中为之收赎,而令师道掠美,事实非宜。”宪宗深然之。王承宗拒命,上令神策中尉吐突承璀为招讨使,谏官上章者十七八。居易面论,辞情切至。上颇不悦,谓李绛曰:“白居易小子是朕拔擢致名位而无礼于朕朕实难奈。”绛对曰:“居易所以不避死亡之诛,事无巨细必言者,盖酬陛下特力拔擢耳,非轻言也。”上曰:“卿言是也。”由是多见听纳。六年四月,丁母陈夫人之丧,退居下邽。九年冬,入朝,授太子左赞善大夫。十年七月,盗杀宰相武元衡,居易首上疏论其冤,急请捕贼以雪国耻。宰相以宫官非谏职,不当先谏官言事。会有素恶居易者,掎摭居易,言浮华无行。执政方恶其言事,奏贬为江表刺史,追诏授江州司马。十三年冬,召还京师,拜司门员外郎。凡朝廷文字之职,无不首居其选,然多为排摈,不得用其才。时天子荒纵不法,执政非其人,制御乖方,河朔复乱。居易累上疏论其事,天子不能用,乃求外任。七月,除杭州刺史。大中元年卒,时年七十六。 (选自《旧唐书》,有删节) 9.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 白居易A小子B是朕拔擢C致名位D而无E礼于朕F朕G实H难奈 10.下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项( ) A.字,古代男子有名有字,名是出生后不久父亲起的,字是二十岁举行冠礼后才起的。 B.拜,授予官职,在文中表示授予官职的词还有“除”、“授”,而“贬”则表示降职。 C.“丁母丧”的意思是“遭遇母亲丧事”,古代官员父母去世,官员必须要停职守制。 D.卒,对死亡的讳称,古代皇帝及其后妃之死曰崩,大夫曰卒,士曰不禄,庶人曰死。 11.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A.白居易才华横溢。顾况擅长作诗文,后辈的文章他都没有中意的,但看了白居易的文章之后,不由得到门口以礼相迎。 B.白居易直言进谏。淄青节度使李师道想替魏徵的子孙赎买住宅,白居易谏奏说应由朝廷来做这件事,宪宗认为很正确。 C.白居易文风富贵艳丽。他非常擅长诗歌创作,写了几十上百篇优秀的诗歌,当时的读书人都非常欣赏他所创作的诗歌。 D.白居易刚正不阿。对盗贼诛杀宰相武元衡一事,白居易第一个上疏论说他的冤屈,请求抓紧时间抓捕贼人来一雪国耻。 12.把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)皆意存讽赋,箴时之病,补政之缺,士君子多之。 (2)居易所以不避死亡之诛,事无巨细必言者,盖酬陛下特力拔擢耳。 三、古代诗歌阅读 阅读下面这两首唐诗,完成下面小题。 过华清宫绝句(其一) 杜 牧 长安回望绣成堆,山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。 北齐二首(其二) 李商隐 巧笑知堪敌万机,倾城最在著戎衣。 晋阳已陷休回顾,更请君王猎一围。 【注】北齐:550年—577年,北齐后主高纬宠幸冯淑妃导致亡国。 13.下列对这两首诗的理解与赏析,不正确的一项是( ) A.杜诗首句描述了华清宫所在地林木葱茏,花草繁茂,宫殿楼阁耸立其间的秀美景色。 B.李诗首句“巧笑”语出“巧笑倩兮,美目盼兮”,李诗借此刻画冯淑妃的妩媚形态。 C.“倾城最在著戎衣”一句表面上赞美穿着出猎武装的冯淑妃风姿,实为反语。 D.同为咏史诗,杜诗重在议论,李诗重在叙事,但都表现了对国家命运关心。 14.两首诗都运用了鲜明的对比,请结合诗句简要分析。 四、语言文字运用 阅读下面的文字,完成下列小题。 回目作为中国古典小说的成熟格式,不是雕虫小技,而是 。我们常说一百二十回的《三国演义》,一百回的《西游记》,一百二十回的《红楼梦》……所谓“回”就是“回目”,又称章回题目,是章回小说的典型特征。在章回小说由民间说书艺术雅化为文人案头之作的过程中,回目形式由单句发展为偶句,字数也由 而逐步定型为七八言,(1),而且也便于追求文字和音韵上的形式美。 明清两代是中国古代小说发展的高峰期。作为杰出代表的四大名著是典型的章回体小说,即每一回的标题都是一副词句工整、前后相衡的对联。对联这一中国独特的语言艺术形式应用于章回小说的回目中,是明代小说家的一大创举。因为就大多数回目而言,句子可长可短,结尾可平可仄,句式灵活多变,与诗的形式并不相同,反而与对联更为 。在章回小说的每回之前,(2),让读者看了此联就知道这回所要讲述的内容; 统观阅读小说回目,还可以从中了解整部小说的叙述脉络。 15.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( ) A.一枝独秀 错落有致 吻合 如果 B.一枝独秀 参差不齐 契合 不但 C.独树一帜 错落有致 吻合 不但 D.独树一帜 参差不齐 契合 如果 16.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 A.对联这一中国独特的语言艺术形式被应用于章回小说的回目中,是明代小说家的一大创举。 B.对联这一中国独特的语言艺术形式应用于章回小说的回目,是明代小说家的一大创举。 C.将对联这一中国独特的语言艺术形式应用于章回小说的回目中,是明代小说家的一大创举。 D.将对联这一独特的中国语言艺术形式应用于章回小说的回目,是明代小说家的一大创举。 17.请在文中(1)(2)处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。 阅读下面的文字,完成下面小题。 ①很多笑话跟语言文字有关。一是利用同音字,也就是所谓谐声。谐声往往利用现成的文句。如一个女仆满头都是鬏儿,说“我这个是三十六髻”,这里用“髻”谐“计”,用的是“三十六计,走是上计”的成语。 ②编笑话的人也常常在字型上做文章,主要是拆字。如清朝有一个官,叫平恕。大搞贪污,在百姓中 A 。有人编了一出戏叫《干如》,开场白是:“忘八,丧心,下官干如是也。”看戏的都笑了,( 甲 ),“如”是“恕”字去掉“心”。这就等于指着鼻子骂了。 ③在语意方面着眼,首先是利用某些语词的多义性。如一个人遵奉儒道释三教,塑了三位圣人的像。一个道士来了,把老子的像案在中间。一个和尚来了,又把释迦的像挪到中间。一个书生来了,又把孔子的像挪在中间。这三位圣人相互说:“咱们本来好好儿的,被人家搬来搬去,把咱们都搬坏了。”这里是利用“搬”字的两种意义,搬动和搬弄。 ④歧义的产生也可以是因为语句的结构可以有两种分析。有一个青盲(俗称“睁眼瞎”)跟人打官司,他说他是瞎子。问官说:“你一双青白眼,怎么说是瞎子。”回答说:“老爷看小人是青白的,小人看老爷是糊涂的。”这两句话的本意是:你看我看得清,我看你看不清。( 乙 ):你看,我是清白的;我看,你是糊涂的。巧妙讽刺问官黑白不分了。 ⑤笑话要能达到让人 B 的目的,必须听的人和说的人有共同的背景知识,如古书、成语、谚语、语音、文字等。否则会“明珠暗投”,领会不了其中的幽默与讽刺的妙处。 18.下列例子中,运用谐声达到幽默效果的一项是( ) A.你是萍,——凭,——凭什么打我的儿子?(曹禺《雷雨》) B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》) C.兴儿摇手道:“……自己不敢出气,是生怕这气大了,吹倒了姓林的;气暖了,吹化了姓薛的。”(曹雪芹《红楼梦》) D.李小二道:“只要提防他便是了。岂不闻古人言‘吃饭防噎,走路防跌’?”(施耐庵《林教头风雪山神庙》) 19.请在文中画横线的A、B两处填入恰当的成语。 20.文中第②、③段有三个错别字,请找出并加以改正。 21.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。 22.近日,你发现街上新开了一间剪发店,店名叫“来日方长”。此店名发挥了“语词的多义性”的特点,语意丰富,意味深长。请你写出对店名的两种不同理解。 五、作文 23.阅读下面的材料,根据要求写作。 世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。在生活中,看问题的角度,对问题的理解,解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。 写一篇800字左右的议论文,题目自定。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 《2024学年宁波市鄞州中学高一上分班考语文试卷》参考答案 1.D 2.C 3.B 4.量子计算面临的挑战有:量子比特稳定性差,易受环境干扰导致退相干;量子计算机硬件制造技术存在瓶颈,主流平台各有缺陷,大规模量子比特集成困难;量子算法研发滞后于硬件发展,高效量子算法稀缺。 5.优势:安全性高,基于量子力学原理,从根本上杜绝被破解的可能;量子密钥分发能及时发现窃听行为,确保密钥安全。不足:传输距离受限,受光子损耗影响,目前难以实现全球通信;量子中继器技术不成熟;系统成本高、结构复杂,难以普及;标准化和产业化尚处于起步阶段。 6.D 7.①老成和有担当。敲锣召集观众的是他,表演最惊险节目的是他,挨家挨户收取粮食的也是他。②活泼顽皮,不失稚气天性。表演结束后和村子里的娃娃开玩笑,误会村人的意思朝他们挤眼扯嘴逗闹。③不卑不亢。挨家收粮食时不进门,接粮食前鞠躬。④自尊和倔强。村人轻慢他跟讨饭的一样,他以锣声表达抗议并转身离开。⑤出身卑微。 8.①呼应开头,让小说形成完整的结构。②通过环境描写,赞美艰难困苦中绽放的人性美的光辉,升华了主题。③语言含蓄,蕴含丰富而强烈的情感。 9.BDF 10.D 11.C 12.(1)都有讽谏之意,能针砭时俗之弊,补救政务的缺陷,因而读书人都很赞赏他。 (2)白居易不避被诛杀而死亡的危险,无论是大事还是小事必定要奏报给您的原因,正是为了报答陛下对他的大力提拔。 13.D 14.杜诗形象地用“一骑红尘”与“妃子笑”构成鲜明的对比来讽刺皇帝为讨宠妃欢心无所不为的荒唐。李诗把晋阳已攻陷的画面与高纬与冯淑妃仍在追欢逐乐,还要再猎一围的画面构成鲜明的对比,讽刺了皇帝的昏庸。 15.D 16.C 17.(1)不但易于较完整地概括每回内容 (2)均有一副标明篇章内容的对联 18.C 19.A.声名狼藉 B.会心一笑 20.(1)“型”改为“形”;(2)“遵”改为“尊”;(3)“案”改为“安”或“按” 21.甲:“干”就是“平”字去掉“八” 乙:但是也可以理解为 22.①顾客到店剪发那天,头发正长。 ②顾客剪完发后,头发才又生长。 ③剪发店与顾客的情谊在将来的日子还很长。或剪发店与顾客的生意往来在将来的日子还很长。 23.略 学科网(北京)股份有限公司 $$

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