7.3“东方明珠”——香港和澳门 教学设计 -2024-2025学年人教版地理八年级下册

本文围绕香港和澳门的地理特征、“一国两制”政策及与祖国内地联系展开。承接区域地理学习，为理解区域发展奠基，呼应区域合作主题。通过分析资料、讨论活动，渗透人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力等素养。 本设计创新点在于结合实例引导探究。特色教法有合作探究、案例分析等。能提升学生地理思维能力，为教师提供清晰授课路径，有效突破教学难点，增强课堂互动性。

教学设计 教学目标 （1）人地协调观：通过分析香港和澳门的地理特征及 “一国两制” 政策，理解人地关系协调对区域可持续发展的重要性。 （2）综合思维：培养学生综合分析香港和澳门的地理位置、人口密度、经济特点等要素的能力，形成对区域地理特征的整体认识。 （3）区域认知：通过对比香港、澳门与内地的经济联系，理解区域间优势互补、互惠互利的合作模式。 （4）地理实践力：通过阅读图文资料和讨论活动，提升学生获取地理信息、分析地理问题的实践能力。 教学重难点 （1）香港和澳门的区域特征及其与祖国内地的密切联系，通过真实情境分析 “一国两制” 政策对两地发展的影响，培养学生的综合思维和区域认知能力。 （2）从人地协调与可持续发展的角度，探讨香港和澳门在土地开发、环境保护与经济发展之间的平衡，引导学生形成正确的资源观和环境观。 教学难点 （1）香港经济特点及其与地理位置的关系的理解。 （2）香港与祖国内地经济合作的互惠互利关系认识。 教学方法 合作探究法、案例分析法、对比法 教学过程 一、导入新课 多媒体播放歌曲《东方明珠》。伴随着悠扬的旋律，教师缓缓讲述：“在祖国辽阔的土地上，有两颗耀眼的明珠，它们曾因历史原因而被迫离开祖国的怀抱，但如今它们已经回家，在祖国宽广的胸怀里继续绽放光彩。这两颗明珠是？”（学生齐答：香港和澳门）。虽然大家对香港和澳门这两个地名都耳熟能详，但对其深入了解可能并不充分，今天我们就一起来学习： 板书：第三节 “东方明珠”—— 香港和澳门 二、讲授新课 1. 概况 首先，让我们共同了解香港和澳门的基本情况。 板书：一、概况 学生活动： 请大家阅读课文及图 7.28，P59 活动内容，并回答以下几个问题： 比较香港、澳门与北京、上海、新加坡的人口密度，深入理解 “人多地狭” 的含义。 香港是如何扩大土地面积的？对此你有什么看法？ 面积如此宝贵的香港为什么还要保留大片绿地？ 学生读书读图、填表并讨论，教师巡回指导。 提问一，请个别学生到实物投影仪前展示所填表格内容。（生：香港的人口密度是 6431 人 / 平方公里，澳门的人口密度是 18520 人 / 平方公里，远远高于北京、上海和新加坡。） 教师展示表格内容，依次讲解或指图。 讲解： 香港和澳门分别于 1997 年 7 月 1 日和 1999 年 12 月 20 日回归祖国，成为我国的两个特别行政区。“特别” 之处在于内地实行的是社会主义制度，而香港和澳门则保持资本主义制度，这就是 “一国两制”。这一创举不仅使港澳顺利回归，也保障了两地的稳定繁荣和经济发展，还为台湾问题的解决提供了重要参考。 通过图表具体讲解位置和范围。重点讲解人口密度部分。 强调：从表格中可以看出，香港和澳门的人口密度极高，分别是 6431 人 / 平方公里和 18520 人 / 平方公里。相比之下，北京为 748 人 / 平方公里，上海为 2325 人 / 平方公里，即使以新加坡这样的城市岛国为例，也只有 3890 人 / 平方公里。可见，香港和澳门确实面临严重的 “地狭人稠”。 由于地狭人稠，香港和澳门的城市发展受到极大限制，为此，两地采取了 “上天” 和 “下海” 的方式来缓解矛盾。例如，高楼大厦的建设以及填海造陆都是重要的手段。然而，这些措施必须经过科学论证，以避免破坏海洋环境。 关于城市环境保护： 香港在城市绿化方面值得我们借鉴。尽管土地极度宝贵，香港依然保留了大面积的城市绿地。通过图 7.31 可以估算出香港的植被覆盖率至少在 60% 以上。这种做法不仅体现了自然条件的优势，更反映了香港在经济发展的同时重视环境保护的理念。只有实现了经济效益和环境效益的双赢，才能实现可持续发展。 继续讲解人口构成部分。 需要注意的是，香港和澳门的居民绝大多数是华裔。这是因为香港和澳门自古以来就是中国的领土。香港在清朝时期归广东省新安县管辖。1840 年鸦片战争后，英国迫使清政府签订了一系列不平等条约，逐步割让了香港地区的主权。直至 1984 年，中英两国签署了联合声明，确认中国于 1997 年恢复对香港行使主权。 澳门原属广东省香山县。自 1535 年起，葡萄牙逐步占领澳门，并不断扩大其范围。新中国成立后，中国政府多次声明将在适当时候恢复对澳门的主权。最终，1987 年中葡两国签署联合声明，确认中国于 1999 年恢复对澳门行使主权。 承转： 现在，这两颗璀璨明珠已回到祖国的怀抱，成为了我国的特别行政区。接下来，我们将探讨香港的经济特点及其与地理位置的关系。 活动： 请大家阅读 P63 “阅读材料”。 讲解： 香港由一个普通的小渔村发展成为国际大都市。其经济的成功与其优越的地理位置、灵活的经济政策以及祖国的强大支持密不可分。香港位于珠江口东岸，濒临南海，扼守华南地区门户。此外，香港维多利亚港作为世界三大天然良港之一，使其成为许多国家商品的中转站，推动了转口贸易的发展。 香港作为一个自由贸易港，一贯实行免税政策，简化进出口手续，吸引更多国际船只和货物过境，促进了贸易的发展。同时，祖国内地在提供食品、燃料、原材料等方面对香港的支持也是不可或缺的。目前，香港 80% 以上的生产、生活资料来自内地；而香港也为内地提供了丰富的资金、技术和管理经验。 由此可见，香港与内地的合作是优势互补、互惠互利的。这不仅促进了香港的繁荣，也带动了内地的发展。 三、课堂小结 本节课我们主要探讨了特别行政区—— 香港和澳门的概况、经济特点等知识，认识到了它们曾经的屈辱和今天的辉煌。香港的发展离不开祖国内地的支持，同时香港的发展也推动了内地的进步。相信在伟大祖国的大力支持下，香港和澳门这两颗明珠会更加灿烂夺目。 四、反馈练习 填空 （1）香港澳门位于祖国东南沿海的珠江口东西两侧，毗邻广东省。 （2）香港由香港岛、九龙半岛、新界三部分组成，澳门则由澳门半岛、凼仔岛、路环岛组成。 （3）香港与澳门是我国的两个特别行政区，实行资本主义制度。 （4）港澳扩展土地的主要方式是建设高层建筑和填海造陆。 判断 学科网（北京）股份有限公司 $$