辽宁省沈阳市于洪区2024-2025学年七年级下学期期末学业水平测试生物试卷

7．某同学在学习了“绿叶在光下制造有机物”的实验后，尝试在铜钱草叶片上“作 画”。下列有关叙述错误的是 （ ） A.“作画”前，须将铜钱草放置于黑暗处一昼夜 B．用心形黑纸片将叶片的两面夹紧，置于光下 C．用酒精对叶片进行脱色，清水漂洗后滴加碘液 D．此实验可说明植物光合作用产生氧气和淀粉 8．蒜瓣是大蒜的鳞茎，人们常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜，下列关于这种生殖方式 的说法正确的是 （ ） A．属于有性生殖 B．更容易产生变异 C．称作“嫁接” D．繁殖速度快 9. 杏仁桉树，高达150米左右，直冲云霄，令人仰望之际，无不为之惊叹。水从根部 向树的顶端运输的动力主要来自 （ ） A．蒸腾作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．吸收作用 10．如图为光合作用曲线图，则x轴不可以表示 （ ） A．温度 B．氧气浓度 C．二氧化碳浓度 D．光照强度 11．气调储粮是一种使用大型封闭式气调冷藏库（充入氮气替换部分空气）有效保持粮 食质量的储粮方式。下列相关说法错误的是 （ ） A．充入氮气是为了降低冷库中二氧化碳的含量 B．气调冷库储存果蔬与种子的最佳储藏条件不同 C．气调冷库环境减缓了粮食中营养成分的分解 D．气调冷库环境使细菌繁殖受抑制，粮食不易腐烂 12．2025年3月12日是我国第47个植树节，反映了中国在推广植树造林和生态保护方面 的持续努力。下列有关措施科学的是 （ ） A．砍伐原始森林改种果树 B．大面积种植单一树种 C．退耕还林、还草、还湖 D．城市绿化多选用名贵树木 七年级生物学试卷第 1页（共 6页） 七年级生物学试卷第 2页（共 6页） 七年级生物学试卷第 3页（共 6页） 第一部分 选择题（12分） 本部分共包括12小题，每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1．下列各项中，属于消费者和生产者之间关系的是 （ ） A．熊吃蜂蜜 B．鸟吃虫子 C．鹿吃蘑菇 D．山羊吃草 2．下列不属于生态系统功能的是 （ ） A．能量流动 B．物质循环 C．信息传递 D．遗传变异 3．小明制作了以“保护生物圈”为主题的板报，科普宣传生物圈的相关知识，下列相 关叙述正确的是 （ ） A．生物圈是指地球上所有生物的总和 B．人类的生存和发展离不开生物圈 C．生物圈是地球上最小的生态系统 D．生物圈包括大气圈的上层、水圈和岩石圈的下层 4．发展生态农业在实现乡村振兴中具有重要作用，下列措施不属于发展生态农业的是 （ ） A．核桃树下养殖林下鸡 B．为草莓喷洒大量农药 C．信息化手段节水灌溉 D．农作物施用农家粪肥 5. 图中阴影部分表示玉米种子和菜豆种子的共同结构，下列选项不能表示阴影部分的 是 （ ） A．种皮 B．胚芽 C．胚乳 D．胚根 6．作物种质库中适于保存大豆等作物种子的条件是 （ ） ①高温 ②低温 ③干燥 ④潮湿 ⑤空气流通 ⑥密封 A．①④⑤ B．①③⑥ C．②③⑥ D．②④⑤ 于洪区 2024-2025学年度下学期期末学业水平测试 七年级生物学试卷 （本试卷共 17道题，满分 30分 生物学与地理考试时长共 90分钟） 考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效 第二部分 非选择题（18分） 本部分共包括5小题，每空0.5分。 13.（3分）阅读材料，回答相关问题。 高原鼠兔主要生活在青藏高原的草地上，擅长翻土挖洞，当地人说高原鼠兔是高原 生态系统的基石。一方面它的洞穴可为白腰雪雀、棕颈雪雀和蜥蜴类提供生存繁衍的场 所。另一方面高原鼠兔挖土会覆盖原有草皮，能让更多种类植物得以繁殖，使植物种类 增加。高原鼠兔与牛羊等家畜一样喜食早熟禾，但它也采食黄花棘豆等对家畜有毒的牧 草，有效控制了毒草的扩张。冬天，高原鼠兔常以牦牛粪便为食，是草原的清道夫。由 于高原鼠兔不冬眠，它便成为藏狐、狼等肉食性动物的冬粮。 （1） 高原鼠兔冬天以牦牛粪便为食，这种情况它在生态系统中扮演 的角色，参与生态系统的物质 。 （2）根据文中信息，写出一条包含高原鼠兔的食物链 ，高原鼠兔与牛羊一样喜 食早熟禾，说明高原鼠兔与牛羊之间是 关系。 （3）资料中提到的“高原鼠兔是高原生态系统的基石”体现了生物对环境的 。 （4）高原生态系统中的动植物类越丰富，食物链越复杂，它的 能力就越强，维 持相对稳定的能力也就越强。 14.（3分）“雨前椿芽嫩如丝，雨后椿芽如木质”是描写椿芽的诗句，椿芽被称为“树 上蔬菜”。每年春季谷雨前后，香椿发的嫩芽可做成各种菜肴。图一为其根尖的结构， 图二为叶芽的结构，请据图回答下列问题。 （1）图1中，根在土壤中生长，但不会被土粒磨伤，因为根尖有 （填字母）的 保护。 （2）植物幼根的生长主要包括图1中 （填数字序号）细胞的分裂和 （填数字序号）细胞的生长。 （3）图2中的① 能发育成图3中的叶，图2中的③芽原基将来发育成图3中的 。 （4）几个月下来，椿树长粗了一圈，这是由于茎中 细胞的不断分裂和分化，向 内形成新的木质部，向外形成新的韧皮部，使树干不断长粗。 玉米 种子 菜豆 种子 第5题图 第7题图 光合作用强度 第10题图 第14题图 叶 茎 芽 ① ③ ② 图1 图2 图3 （1）番茄果实的风味物质主要储存在果肉细胞的 中。番茄的果实中有多个种 子，原因是番茄的子房中有多个 。 （2）番茄种子萌发的需要充足的空气，适宜的温度和适量的 ，图甲中代表种子 萌发的是 （填字母）， （3）番茄无土栽培需要的营养液，用水和 配制而成，根尖的 是主要的 吸收部位。 （4）冬季大棚栽培番茄时，播种番茄前要先松土，其目的是增加土壤中的 含 量，以利于种子萌发。萌发后叶横切面在显微镜下观察，乙图中叶与外界进行气体交换 的“窗口”是 （填数字序号），它由一对半月形的保卫细胞构成。乙图中含有 叶绿体的细胞是 （填数字序号）。 （5）丙图中，番茄白天和晚上都能进行的生理活动是 （填字母）。 17.（4分）卷叶象甲是一类常见的农业害虫，雌性成虫在植物叶片上产卵后，将整个叶 片加工成卷筒状并切下，作为幼虫的食物来源和栖息场所（图17-1）。 在同类植物中，有些变种的叶片不是全缘的，而是存在深裂(图17-2）。观察发现， 具有深裂的叶片更能抵抗卷叶象甲的破坏。针对此现象，有人提出以下两个假设。 假设1：具有深裂的叶片营养（口感）不好，卷叶象 甲的幼虫不喜食。 假设2：具有深裂的叶片不利于折叠成卷筒状，卷叶 象甲的成虫不喜使用。 为了检验哪个假设更合理，某同学设计了如下实验： Ⅰ.选取同类植物中大小相同的全缘叶片和深裂叶片各30片。 Ⅱ.将深裂叶组进行人工卷叶处理，全缘叶组进行原始卷叶处理，卷叶内均含1个虫 卵。 Ⅲ.一段时间后，对虫卵发育情况进行检测，结果如表17-3所示。 （1）如图17-1卷叶象甲完成步骤②一段时间后，叶片会逐渐萎蔫，利于折叠卷筒。可能 原因是：卷叶象甲在切叶时切断了叶脉中的 ，导致叶片的水分供应不足，同时 叶片通过 作用散失水分。叶片获得的水分比散失的少，因此叶片会萎蔫。 （2）实验中统计卷筒的数量达30个，目的是 。 （3）通过实验结果推断哪个假设不成立？ （填“假设1”或“假设2”)，理由 是 。 （4）该同学为了进一步验证另外一个假设是否成立，将同一植株的全缘叶加工成两种不 同形状如（图17-4），将等量待产卵的雌性成虫，分别放到两种叶片上，并统计了卷叶 象甲对叶片的使用比例。由图可知，雌性卷叶象甲产卵更喜欢使用 叶片，该实 验的变量是 。 （5）从环保角度考虑，以下可以减少卷叶象甲危害的措施不合理的是 。 A．喷洒农药 B．诱捕雌虫 C．收集卷叶，并集中处理 D．培育具有深裂叶片的品种 七年级生物学试卷第 4页（共 6页） 七年级生物学试卷第 5页（共 6页） 七年级生物学试卷第 6页（共 6页） 15.（3分）被子植物的开花和结果是一个连续的过程，如图是花的结构示意图，请回答 下列问题。 （1）花的主要结构是⑦ 和⑧ ，因为它们与果实和种子的形成有着直接 的关系。 （2）能产生花粉的结构是 （填数字序号）。 （3） （填数字序号）将来能发育成果实。 （4）过程③表示 。 （5）精子和卵细胞在⑥中的 内结合，形成受精卵，从而完成受精。 16.（5分）冬季能吃到夏季蔬菜番茄，这是因为栽培番茄的技术和方法多种多样，如无 土栽培技术、大棚栽培技术等。图甲表示番茄的一生，图乙是显微镜下观察的番茄叶横 切面，图丙中A、B、C表示叶片中番茄三个不同的生理活动，请据图回答以下问题。 第15题图 第16题图 ①向一个方向爬行以 检查叶片 ②从叶片基部切开 ③沿主叶脉折叠叶片， 在叶片尖端产卵，从叶 片尖端向上卷起 ④将叶片卷筒切割下来 图17-1 卷叶象甲制作卷叶过程 图17-2 组别 叶片形状 卷筒方式 卷筒数量/个 每个叶片虫 卵数量/枚 实验结果 成虫平均体重 甲组 全缘叶片 卷叶象甲自动 卷叶 30 1 甲乙两组成虫 平均体重无显 著差异乙组 深裂叶片 人工模拟卷叶 象甲制作卷叶 30 1 图17-4 卷叶象甲对叶片的使用比例 表17-3 某同学的实验设计及结果