考点精讲-【学海风暴·魔力阅读】2025-2026学年新教材八年级上册语文课外阅读一本通(统编版2024)

2025-08-05
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教辅
江西宇恒文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.13 MB
发布时间 2025-08-05
更新时间 2025-08-05
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·魔力阅读·初中课外
审核时间 2025-08-01
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来源 学科网

内容正文:

第二章 说明文阅读 2考点精讲 考点日 明确对象特征 >常考题型 回江西中考常考题型 1.〔2018江西题16(1)门园林等风景区中的廊,亭,桥各有怎样的作用?它们在形式上有什么共同 特点? 2.〔2016江西题17(3)门文中最能概括瓷板书画特点的语句是“ 3.(2014江西第20题)根据文章内容,完成下面表格。 朝代 扇子的特点和功用 东周 ① 汉代 ② 魏晋南北朝 ③ 隋唐 ① 宋元后期 折扇轻便,价廉,易携带,耐用,可题诗作画 回全国中考常考题型 1.(2024广安第16题节选)本文的说明对象是什么? 2.(2023烟台第14题)文章主要介绍了梦天实验舱结构更浑圆流畅、功能更单纯、 等新特点。 。·方法技巧 第一步:认真审读题日,颌定关健词 概括说明对象的整体特征或某一方面的特征 看标题,注意标题中的修饰性、限制性成分 确对象特征 抓总结句,中心句或其他关键句 第二步:全面梳理其特征 结合标点符号,注意有分层作用的分号,问号、句号 等,先归纳层意,再棕合概括 整合语段中的关键词句,并概括 第三步:确定答案 >答题模板 1.这篇文章介绍了×X(说明对象)的…(特征)。 2.本文××(说明对象)的特征是…。 PD考点针对练 可做“考点精练”第2篇《(爱犯错的智能体)序》第2题,还可做“阅读组合训练”中“组合训练 四”的《蒸发致冷的奥秘》第1题。 240 初中语文课外阅读一本通 考点 理清说明顺序 。>常考题型 回江西中考常考题型 1.(2020江西第19题)文章介绍山地的形成采用了怎样的说明顺序?试分析。 2.〔2016江西题17(1)门瓷板上的中国书画经历了一个由“三国时期古陶瓷上的文字” ”到“清中期瓷板画的兴盛”的演变过程。 回全国中考常考题型 (2024广安第16题节选)全文主要采用了什么说明顺序? 。◆方法技巧 事物说明文:一殷采用时间顺序或空间顺序 明确说明文类别 事理说明文:多采用逻辑顺序 理 时间顺序:表示时间变化的词语,如春、夏,秋,冬,昨天、今天、明天等 说明 分清三种常见说明 空间顺序:表方位,立足点,行踪变化的词语,如远、近.前、后、左,右、南、北等 顺序的语言标志 逻挥顺序:表示逻辑层次的关健词,如首先、其次、为什么,原米,因此等 分清主次,综合判断 ◆答题模板 1.本文运用了…(时间顺序/空间顺序/逻辑顺序),对…(具体的事物名称或说明的市理)加 以说明,使说明更有条理性,便于读者理解。 2.不能调换(一般情况)。因为本文运用了…(时间顺序/空间顺序/逻辑顺序)介绍了…(具 体的事物名称或说明的事理)。第×段讲的是…,第×段讲的是…,这样安排符合人们认 识事物(事理)的一般规律,调换后不符合逻辑,因此不能调换。 3.先介绍…,然后介绍…,最后介绍…。 >◆考点针对练··· 可做“考点精练”第6篇《悠悠兰草香,谦谦君子心》第1题D选项,还可做“阅读组合训练”中 “组合训练六”的《晚清第一园的魅力》第2题。 考点目 辨析说明方法 >◆常考题型 回江西中考常考题型 1.(2020江西第20题)文章多处运用了分类别、列数字的说明方法,试各找出一个例子,说明其 作用。 2.(2018江西第17题)文章多处运用了举例子的说明方法,请选一处具体分析其作用。 3.(2016江西第18题)文章第4段运用了作比较的说明方法,具体分析其作用。 8年级·第一部分 △25 回全国中考常考题型 (2024广安第17题)本文第②段画线句子运用了哪些说明方法?有什么作用? ◆·方法技巧 第一步:认真诈读题目,锁定关键词 根据题日要求,明确答题范围,锁定关键词 第二步:根据关键词,判斯说明方法 根据所给句子或段落中的语言标志来判断说明方法 联系上下文,寻找有关说明内容的句子,根据不同的说明方法的特点,准确表 辨析说明方法 述其作用。如举例子的作用是具体准确地说明了说明对象的特征:作比较的作 第三步:分析作用 用是使说明对象的特点突出:打比方,幕状貌的作用是使说明更生动形象:分 类别的作用是条理清楚地说明了说明对象的特征 第四步:确定答案 答题模板 1.本文(第×段)运用了…(举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义、作诠释、引用、摹 状貌等)的说明方法,具体准确(生动形象、条理清楚)地说明了…(说明对象)的…特征。 2.画线句子运用了…的说明方法,具体准确(生动形象/条理清楚)地说明了…(说明对象)》 的…特征。 3.文中举了…的事例,具体准确地说明了…(说明对象)的…特征。 4.“…”一句运用了…的说明方法,具体准确(生动形象/条理清楚)地说明了…(说明对象) 的…特征 。·考点针对练 可做“考点精练”第1篇《别让光污染“偷”走你的视力》第1题C选项、第6篇《悠悠兰草香,谦谦君 子心》第1题C选项,还可做“阅读组合训练”中“组合训练六”的《晚清第一园的魅力》第1题B选项。 考点四 品味说明语言 >常考题型 回江西中考常考题型 (2018江西第18题)文中大量的四字短语,不仅概括力强,而且使文章的语言典雅而富有韵味,试 简要分析。 回全国中考常考题型 (2024广安第18题)本文第⑤段加点的“近”字能否删去?为什么? 。>方法技巧 阅读题目,回归原文,找到加点词,分析其木义。如果题目问及加点词 第一步:认真审题 “能否酬去”“能否换”,要明确表示“能”或“不能“(一般情况下不能) 味说明语言 第三步:分析解释 联系该词上下文的具体内容进行分析,结合语境解释该词在这句话中 的含义 结合本义和语境义,组织作答。与更换的词或去掉加点词后的句意进 第三步:准确作答 行比较,扣住说明文语言的特点一科学性,准确性、严密性概括作答 260 初中语文课外阅读一本通 答题模板 1.用了“××”一词,生动(准确)地说明了…事物的…特征,能激发读者的阅读兴趣(符合实 际,具有科学性)。 2.(1)不能,用了“××”一词,生动地说明了…,能激发读者的阅读兴趣,去掉(更换)就没有这 种表达效果了,体现了说明文语言的科学性、准确性、严密性。(2)不能,删掉“××”一词,句子 的意思就变成了…,显得过于绝对,用了“××”一词,准确地说明了…,体现了说明文语言 的科学性、准确性、严密性。 ··考点针对练 可做“考点精练”第5篇《比记忆力更重要的脑力是什么?》第3题。 公考点精练 1别让光污染“偷”走你的视力(6分) 衣晓峰李丽云 原创题 ①近年来,城市光污染问题逐渐显现。白 部分为紫外光和红外光。由于激光的指向性 天,玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石和各种涂 好,能量集中,所以更容易伤及人眼,需严加 料等装饰反射光线,明晃刺眼:夜晚,商场、酒 防备。 店、超市楼顶的广告牌、电子屏、霓虹灯绚烂夺 ⑥光污染会给人们带来哪些伤害呢?过 目。面对这样的光污染,人们却往往忽视了它 量的光辐射会伤害到人眼和皮肤,往往会对人 对儿童视力带来的伤害。 们尤其是儿童的视网膜黄斑、晶状体、角膜和 ②什么是光污染?光污染是指过量的光 结膜造成伤害,直接或间接助推近视率的迅速 辐射对人类正常生活、工作、休息、娱乐及生产 攀升。 环境造成不良影响的特殊现象。 ⑦首先是黄斑损伤。人眼视网膜上视觉 ③光污染通常包括可见光、红外线和紫外 最敏锐的部位是黄斑,主要负责眼部中心视力 线形成的污染。其中,可见光污染较多的是炫 和色彩辨识。若是黄斑长期水肿发炎,病变程 光,如强烈的电焊光、夜间对向射来的汽车灯 度加深,视力就会明显“滑坡”,严重者甚至出 光、频繁闪动的信号灯、杂乱无章的照明灯光 现失明现象。对黄斑干扰最大的是蓝光,而生 等。这样的光污染也被称为“视觉污染”。 活中很多光源都包含蓝光成分,如太阳光、灯 ④与可见光相比,红外线污染肉眼看不 光、电脑显示器、平板电脑、大屏幕手机等。因 见,它以热辐射的形式出现,容易造成高温伤 为眼睛过滤蓝光的能力较弱,若是长时间注视 害。波长为7500~13000埃的红外线对眼角 包含蓝光成分的光源,对视力损伤很大。 膜透过率较高,可灼伤视网膜而诱发白内障。 ⑧二是晶状体损伤。长时间受到紫外线 而紫外线作为一种电磁波,大部分源自太阳光 的照射会使晶状体加快混浊,促使后天性白内 线,人体长期暴露在紫外线下,易产生晒伤、视 障过早形成。由于紫外线对眼睛的伤害无声 觉受损和免疫力下降等现象。 无息,且比较缓慢,需要长期和渐进性积累,如 ⑤此外,随着现代技术的发展,激光的应 果在青少年时期不注意防护,步入中老年时期 用日益广泛,其大部分光谱属可见光范图,少后就可能比其他人更容易患上白内障。 8年级·第一部分 27

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