考点5 分析写作技巧-【学海风暴·魔力阅读】2025-2026学年新教材八年级上册语文课外阅读一本通(统编版2024)

2025-08-01
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教辅
江西宇恒文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.33 MB
发布时间 2025-08-01
更新时间 2025-08-01
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·魔力阅读·初中课外
审核时间 2025-08-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53299821.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

骄傲。”王海清带领的部队也是“这样的英雄”。请结合小说内容,说说这支英雄部队能“百战百 胜”的原因,并谈谈对你有什么启示。 >》方法技巧 第一步:表观点。联系文本蕴含的主题思想,选取恰当角度,表明你的观点或看法 述感悟启示 第二步:引原文。联系文本,就因果方面分析,你为什么会有这样的观点,从原文中找出依据,表明你的观点由文本面生 第三步:巧联系。联系自身生活实际,分析这个启示或感想的积极意义。可结合具体事例、材料加以说明,闻明理由 第四步:再表态。扣题总结观点 >答题模板 1.读了本文后,我感受到…。 2.我赞同(或反对)××的做法,因为…。 P》考点针对练········。· 可做“考点精练”第4篇《我们总以为来日方长》第4题、第6篇《一年四季》第4题。 考点五 分析写作技巧 常考题型 回江西中考常考题型 1.(2025江西第22题)作为一篇写人的文章,本文对你的写作有哪些可借鉴之处?请列出两个 要点。 2.(2024江西第20题C选项)文中写古道上一对夫妇艰难攀登的细节,意在突出梅岭之高、古道之 深远。 3.(2023江西第21题)结合小说内容,分析文中描写环境的画横线语句的作用。 4.(2021江西第14题)梳理文中所使用的材料,简要分析文章选材的特点。 5.(2020江西第14题)文章中,欲扬先抑、对比、衬托等手法运用自如,试择其一结合文章内容作简要 分析。 6.(2019江西第14题)作者在叙述事件的过程中,融合了描写、抒情、议论等多种表达方式。以文 中“端阳访友,骑马赏景”这件事为例,简要分析其中两种表达方式的作用 回全国中考常考题型 (2024广安第14题)文章有多处伏笔暗示父亲在公园的长椅上睡觉,请写出其中两处。 。·方法技巧 一般涉及叙述人称的选择(第一人称、第二人称或第三人称的好 从表达方式 处)、叙述顺序的安排(倒叙、插叙等手法的运用及作用),描写的特 角度人手 点(白描、细节描写,景物描写等的作用)等 析写作技 从表现手法 看是否运用了象征,对比、衬托,欲扬先即、托物言志、借景抒情等 角度入手 手法,以及用它们塑造人物形象所起的作用 从结构安排 看开头、结尾是否有特色:全文是否结构严谨,完整匀称:看是否有 角度人手 其托铺垫、前后照应:看是否做到设置悬念、制造波、曲折有致等 8 初中语文课外阅读一本通 >答题模板 这篇文章运用了…方法(修辞手法/表现手法),写了…的内容,有…的效果。 P>考点针对练· 可做“考点精练”第8篇《看海》第3题,还可做“阅读组合训练”中“组合训练九”的《第一次投稿》第 6题。 公考点精练 1漫游稻田(16分) 原创题 ①在江西山区的梯田,插秧是向大地膜拜 谷丰登”字样的仓廪,以及南唐建立的水利工 最为形象的姿势一手捻秧苗、弯腰迅速插入 程—槎滩陂,我想象着水经年灌溉的良 水田中的那一刻,父老乡亲就与大地建立了密 田,还有禾本科从一粒种子衍变成社稷的 切的联系。 样子。 ②夏日,沿赣江进入江西“粮仓”泰和,在 ⑦我抵达泰和,与其说来看山、赏水、问 平畴沃野上却很难看到农人躬身栽插中稻的 稻,莫如说是想穿越时光来看望一位故人 身影了。眼前分明是一台台插秧抛秧的机械, 北宋时著《禾谱》的曾安止,当地人尊称他曾 以及一架架植保无人机。田野,在乡村变革中 公。记得几年前初识他,是在《农业考古》一篇 换了人间。 介绍江西稻作文明的文章里。他“辞官归田” ③透迤的紫瑶山、西阳山、三顾山,根本挡 进行田野调查,搜集当地以及江南的70个水 不住田园的延展。“禾山”“早禾坑”“禾院”“禾 稻品种,然后把水稻品种分类、栽培方法收录 市”…只有2400多平方公里的泰和,却有那 《禾谱》一我好像认识了一位躬耕的长者。 么多带“禾”字的山名、地名,这让我想起“泰和” ⑧“五木为五谷之先,故欲知五谷,但视五 的由来—“地产嘉禾,和气所生”,而吉泰盆地 木,择其盛者,来年必益种之。”早在900多年 好比一块孕育嘉禾的巨大秧田。 前,曾公就像一位经验丰富的老农,教导人们 ④当田间的风拂过脸频,我仿佛与青涩的 如何去观察、识别和选择良种。有的情境,是 嘉禾,还有成熟的稻子擦肩而过。 需要深度体验才能进入的,就像为《禾谱》作序 ⑤田成方、土成型、渠成网、路相通、沟相 的苏轼,他如果没有插过秧,很难写出《秧马 连,是我在泰和乡村看到的高标准农田建设的 模样。田野是敞开的,平展,旷远。敞开的田 歌》中“腰如箜篌首啄鸡,筋烦骨殆声酸嘶”这 野,几乎与村舍、山峦连成了一体。蓄着浅浅 样充满质感的诗句。据说患有眼疾的曾公,历 一层水的稻田,是由一台台机械栽插点绿的。 时四年完成的《禾谱》,直到辞世握在手中的还 那一丛一行生发的绿,像天上的云彩一样扩散 是五卷本手稿。让书稿在17年后付印流布 开来。而凸显田野绿色的,是田塍间飞起又落 的,是他的门生。 下的白鹭,一只、两只、三只…它们大多时候 ⑨曾公弹精竭虑,他试图用一粒稻种去延 是在安静地啄食,有时也呱呱呱地叫着,仿佛 续故土和家园的人间烟火。 是对同伴翩然而至的一种呼应。 ⑩翌日清晨,我从嘉禾大道出发,费了一 ⑥凝望灌浆结实期的早稻、农家贴有“五番周折才找到城西陷在楼房之中的曾家巷。 8年级·第一部分△09

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