4.3免疫失调导学案-2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修1

2025-08-01
| 7页
| 142人阅读
| 5人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第3节 免疫失调
类型 学案-导学案
知识点 免疫功能异常
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 418 KB
发布时间 2025-08-01
更新时间 2025-08-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53299235.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本文围绕免疫失调展开,涵盖过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病等核心知识点。承接免疫相关知识背景,为深入理解人体健康奠基。通过思考探究、练习等环节,培养学生生命观念、科学思维、探究实践及态度责任等核心素养。 该设计创新点在于以实例引导思考,采用讲练结合教法。能提升学生批判性思维,为教师提供清晰授课路径,有效突破教学难点,增强课堂互动性。

内容正文:

4.3 免疫失调 第三节 免疫失调【导学案】 【学习目标】 1.举例说出免疫失调引发的疾病,了解过敏反应、自身免疫病等的致病机理。 2.阐述HIV感染人体的机理,了解怎样预防艾滋病。 3.通过学习免疫失调产生的机理及危害,做好预防措施。 【新课导入】 【自主学习】 一、过敏反应 1.概念:已免疫的机体,在    接触相同的抗原时,有时会发生引发              的免疫反应。  2.过敏原:引起过敏反应的       。  3.过敏反应发生机理与常见类型 4.特点 (1)过敏反应有   之分,反应时间差别较大。  (2)有明显的      和       。  5.主要预防措施:找出过敏原并且尽量避免           。  【思考探究】 一些人对猫过敏。目前研究发现,在猫体内存在的过敏原约有10种,其中最主要的是猫唾液中的蛋白质Fel d1(F蛋白)。过敏反应的发生机制如下图所示。 1.人体初次接触F蛋白时,机体是否会发生免疫反应?是否会发生过敏反应? 2.结合图示概述人体再次接触F蛋白机体发生过敏反应的机理。 3.图中肥大细胞产生的组胺释放到人体内的哪种液体环境中?发挥什么作用? 4.请完成体液免疫中的抗体与过敏反应中的抗体的比较 比较项目 体液免疫中的抗体 过敏反应中的抗体 相同点 来源 都来源于       成分 都是       不 同 点 分布 血清、组织液、外分泌液 吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜及血液中某些细胞的表面 反应时机                                                          作用对象 抗原 过敏原 反应结果 消灭抗原 引起过敏反应 归纳总结: 1.过敏反应和体液免疫的区别与联系 2.抗原和过敏原的比较 比较项目 抗 原 过敏原 性质不同 一般是大分子物质 不一定是大分子物质,如青霉素 感染对象不同 不具有个体差异性 具有个体差异性,不同的人的过敏原可能不同 练习1 下图表示人体过敏反应发生的基本过程。下列有关叙述正确的是 (  ) A.图中包含细胞免疫过程和体液免疫过程 B.细胞①和细胞②分别在骨髓和胸腺中成熟 C.细胞③和细胞④分别指浆细胞和记忆细胞 D.用药物抑制致敏细胞释放生物活性介质可缓解过敏症状 练习2 如图为过敏反应的原理图,下列有关叙述正确的是(  ) A.过敏反应为抗原首次进入机体引起的免疫反应 B.图中首次进入人体的过敏原与再次进入的过敏原的类型可相同,也可不同 C.过敏反应属于特异性免疫中的细胞免疫,其调节方式为神经—体液调节 D.过敏反应有明显的个体差异和遗传倾向 二、自身免疫病和免疫缺陷病 1.自身免疫病 (1)概念:免疫系统对    发生免疫反应,对组织和器官造成损伤并出现症状。  (2)发病机理(以风湿性心脏病为例) (3)常见类型:风湿性心脏病、         、系统性红斑狼疮等。  ①系统性红斑狼疮是一种累及多个器官的疾病,病程可有缓解和发作交替进行。 ②自身免疫病的发病率较高,其中许多类型都缺乏有效的根治手段。 ③对病情严重者可通过             进行治疗。  2.免疫缺陷病 (1)概念:由机体免疫功能 而引起的疾病。 (2)种类 ①先天性免疫缺陷病:由于 而生来就有免疫缺陷的,如 免疫缺陷病。该病是由与淋巴细胞发育有关的 或缺陷引起的,患者存在严重的 免疫缺陷。 (2)获得性免疫缺陷病:由 引起的免疫缺陷。大多数免疫缺陷病属于获得性免疫缺陷病,如艾滋病等。 3.典型实例:艾滋病 (1)病因: 病毒(HIV)能够攻击人体的 系统,主要侵染 细胞,导致 细胞的数量持续下降,免疫系统的功能减退,最终患者死于免疫功能丧失引起的 等疾病。 (2)传播途径: 传播、 传播和母婴传播。 (3)预防措施:①采取安全的性行为;②避免注射时经血液传播,不吸毒;③接受检测并积极治疗HIV等性传播感染;④不与他人共用 ;⑤不用 的器械文眉、穿耳等。 (4)艾滋病的治疗 ①大多数的治疗方法是 。 ②我国对所有的HIV感染者或艾滋病患者实行“发现就 ,而且 ”,并遵循自愿的原则。 【思考探究】 一、风湿性心脏病是一种自身免疫病,是指由于链球菌感染,累及心脏瓣膜而造成的心脏瓣膜病变。患病初期常常无明显症状,后期则表现为心慌气短、乏力、咳嗽、肢体水肿、咳粉红色泡沫痰。 1.风湿性心脏病的致病原因是什么?   2.结合风湿性心脏病的致病原因,如果你是一名健康咨询师,指导咨询者如何避免患风湿性心脏病? 练习3 下图表示桥本甲状腺炎的致病机理,有关叙述错误的是(  ) A.该病是免疫失调引起的自身免疫病 B.患者浆细胞会分泌针对甲状腺细胞表面抗原的抗体 C.引起浆细胞和CD8+T细胞活化的双信号是抗原和辅助性T细胞表面的分子 D.通过药物抑制相应的辅助性T细胞的增殖,有改善、延缓和阻止病情进展的作用 二、 艾滋病(AIDS)是目前威胁人类生命的重要疾病之一。能导致艾滋病的人类免疫缺陷病毒(HIV)是一种球形的RNA病毒。HIV由核衣壳和包膜两部分组成,核衣壳包括衣壳蛋白、两条单链RNA、逆转录酶等。图一是HIV侵入人体细胞后的增殖过程,图二表示HIV感染人体后,体液中HIV浓度与T细胞数量的关系,结合教材P79“思考·讨论”中HIV浓度和辅助性T细胞的变化图,讨论解决下列问题。 图一 图二 1.在A阶段,HIV的数量为什么上升后又快速下降? 2.在B阶段,辅助性T细胞数量下降的原因是什么? 3.C阶段临床出现艾滋病症状,最终患者无法抵抗其他病毒、病菌的入侵,或发生恶性肿瘤,这分别体现了免疫系统的哪个功能? 4.人类免疫缺陷病毒进入人体后,通过细胞表面的CD4(一种受体蛋白)识别    细胞并侵入。这一过程    (填“有”或“没有”)体现细胞间信息交流的功能。  5.经过程②⑤产生的转录增强因子增强了病毒基因的转录,这种调节机制称为   调节,其对病毒的意义是        。  6.研究表明如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的人红细胞,红细胞也会被HIV识别、入侵。因HIV在红细胞内无法增殖,红细胞成为HIV的“陷阱细胞”。这为治疗AIDS提供了新的思路。HIV在人成熟的红细胞中无法增殖的原因是               。  7.图二中表示HIV浓度变化的曲线是    。在曲线Ⅱ中AB段呈上升状态的原因是            。  8.艾滋病患者的恶性肿瘤发病率大大上升,主要是由于免疫系统的         功能下降。艾滋病患者最终的死亡原因可能是   。 练习4 艾滋病是一种免疫缺陷病,是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,下列有关说法错误的是(  ) A.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播 B.共用针管静脉注射和与HIV感染者握手、拥抱均能传染艾滋病 C.人体感染HIV一段时间后,可导致免疫能力几乎全部丧失 D.艾滋病人因为免疫功能缺失,所以恶性肿瘤的发病率升高  归纳总结: 1.判断三种免疫功能异常类型的方法 2.有关HIV的要点归纳 (1)遗传物质:RNA。 (2)遗传信息传递过程 (3)合成场所:主要在辅助性T细胞中(在细胞质中进行逆转录,随后DNA通过核孔进入细胞核,在细胞核内进行转录,在核糖体上进行翻译)。 (4)特点:因为遗传物质为RNA,所以该病毒突变率高,变异类型多,给疫苗的研制带来困难。 【议、展、评】 【构建知识网络】 第三节 免疫失调【导学案】 【自主学习】 一、过敏反应 1.再次 组织损伤或功能紊乱 2.抗原物质 3.吸附 相应抗体 组胺 抗体 表面 4.(1)快慢 (2)遗传倾向 个体差异 5.再次接触该过敏原 【思考探究】 1.F蛋白是过敏原,人体初次接触时会发生免疫反应但不会发生过敏反应。当机体初次接触过敏原时,在过敏原的刺激下B细胞活化,分化出浆细胞,浆细胞会分泌抗体。只有当再次接触过敏原时机体才会发生过敏反应。 2.在初次接触F蛋白时,机体会发生免疫反应产生抗体。这些抗体吸附在肥大细胞的表面。当F蛋白再次进入机体时,就会与吸附在细胞表面的相应抗体结合,使这些细胞释放出组胺等物质,引起毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多,最终导致过敏者出现皮肤红肿、发疹、流涕、打喷嚏、哮喘、呼吸困难等过敏症状。 3.组胺释放到细胞外液中,与细胞膜上的受体结合,最终导致过敏者出现皮肤红肿、发疹、流涕、打喷嚏、哮喘、呼吸困难等。 4.浆细胞 蛋白质 机体第一次接触抗原就发生免疫反应 机体再次接触相同过敏原时才发生免疫反应 练习1 【答案】D 根据图中分泌抗体可知,参与过敏反应的是体液免疫,A项错误;细胞①是辅助性T细胞,在胸腺中成熟,细胞②是B细胞,在骨髓中成熟,B项错误;细胞③和细胞④分别是记忆B细胞和浆细胞,C项错误;由图可知,致敏细胞释放生物活性介质导致过敏症状,则用药物抑制致敏细胞释放生物活性介质可缓解过敏症状,D项正确。 练习2【答案】D 过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的免疫反应,抗原第一次侵入机体不可能发生过敏反应,A项错误;图中首次进入人体的过敏原与再次进入的过敏原的类型相同,B项错误;过敏反应过程中产生抗体,属于体液免疫,C项错误;过敏反应有明显的个体差异和遗传倾向,D项正确。 二、自身免疫病和免疫缺陷病 1.(1)自身成分 (3)类风湿关节炎 自体造血干细胞移植 2.(1)不足或缺乏 (2)①遗传 重症联合 基因突变 体液免疫和细胞 (2)疾病和其他因素 3.(1)人类免疫缺陷 免疫 辅助性T T 严重感染或恶性肿瘤 (2)性接触 血液 (3)牙刷和剃须刀 未经消毒 (4)①控制和降低感染者体内HIV的数量 ②治疗 免费 【思考探究】 一、1.提示 某种链球菌的表面有一种抗原分子,与心脏瓣膜上一种物质的结构十分相似,当人体感染这种病菌后,免疫系统不仅向病菌发起进攻,而且也向心脏瓣膜发起进攻。结果,在消灭病菌的同时,心脏也受到损伤。 2.提示 避免接触引发风湿性心脏病的某种链球菌。 练习3 【答案】C 分析题图可知,甲状腺炎是抗体作用于自身的甲状腺细胞,从而导致自身组织损伤,因此属于自身免疫病,A项正确;浆细胞产生的抗体可以识别甲状腺细胞,说明患者浆细胞分泌的抗体针对甲状腺细胞表面抗原,B项正确;浆细胞是由B细胞分化而来,浆细胞不需要活化,C项错误;如果通过一定的药物抑制辅助性T细胞的增殖则可以影响细胞毒性T细胞的活化,可改善、延缓和阻止病情进展,D项正确。 二、 1.提示 在HIV侵入人体初期,HIV在人体细胞中迅速增殖,数量快速增加,由于此时病毒感染者的免疫系统功能正常,大量病毒被消灭,因此数量又快速下降。 2.提示 HIV主要侵染人体的辅助性T细胞,因此数量下降。 3.提示 艾滋病患者无法抵抗其他病毒、病菌的入侵,表明丧失了免疫防御功能;艾滋病患者发生恶性肿瘤,表明丧失了免疫监视功能。 4.提示 (1)辅助性T 没有 5.正反馈 可在短时间内快速复制出大量病毒 6.人成熟红细胞没有细胞核和各种细胞器 7.Ⅰ 辅助性T细胞受抗原刺激增殖 8.免疫防御、免疫监视 T细胞数量减少,从而导致人体免疫系统瘫痪,功能瓦解,最终使人无法抵抗病原体感染,或者发生恶性肿瘤而死亡 练习4 【答案】B 艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播,A项正确;与HIV感染者握手、拥抱不会传染艾滋病,B项错误;HIV主要攻击辅助性T细胞,使得体液免疫功能降低,细胞免疫缺失,导致免疫能力几乎全部丧失,C项正确;HIV使辅助性T淋巴细胞大量死亡,导致人体免疫力降低,最终病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤,D项正确。   1 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

4.3免疫失调导学案-2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修1
1
4.3免疫失调导学案-2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修1
2
4.3免疫失调导学案-2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修1
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。