（跨模点拨）第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴

知识1新时代——变与不变——跨模点拨 联系必修2中“坚持以人民为中心的发展思想”“坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展”“构建新发展格局”的知识，理解怎样解决我国新时代的主要矛盾。 一、坚持以人民为中心的发展思想——解决矛盾的根本立场 核心要义：发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 解决矛盾的路径： 1.聚焦“美好生活需要” 不仅满足物质文化需求，更要回应民主、法治、公平、正义、安全、环境等更高层次诉求。 实践指向：完善社会保障体系（如医保、养老）、推进基本公共服务均等化（教育、医疗资源均衡分配）。 2.破除“不平衡不充分”的根源 政策资源向民生短板倾斜，例如乡村振兴（缩小城乡差距）、区域协调战略（西部开发、东北振兴）。 二、坚持新发展理念——解决矛盾的战略指引 五大理念精准针对矛盾症结： 1.创新发展（解决“不充分”） 问题靶向：核心技术受制于人、产业附加值低导致发展“不充分”。 破局关键：科技自立自强（如芯片、新能源技术突破）；数字经济赋能传统产业（如智能制造升级）；创新驱动提高全要素生产率，扩大优质供给。 2.协调发展（解决“不平衡”） 问题靶向：城乡差距、区域差距、精神文明与物质文明不协调。 破局关键： 城乡融合——户籍制度改革、城乡基础设施一体化（如农村电商、物流网络）； 区域协同——京津冀协同、长三角一体化、粤港澳大湾区建设； 物质与精神共进——繁荣文化产业（如国潮复兴），弘扬社会主义核心价值观。 3.绿色发展（满足“美好生态需要”） 问题靶向：环境污染、生态退化制约生活质量提升。 破局关键：“双碳”目标引领产业转型（新能源替代化石能源）；生态补偿机制（如长江流域保护）、发展绿色产业（光伏、风电）；提供优质生态产品（国家公园建设、空气水质改善）。 4.开放发展（拓展发展空间） 问题靶向：国际循环堵点、全球竞争压力加剧“不充分”。 破局关键： 高水平对外开放（自贸试验区、进博会）；参与全球治理（如“一带一路”共建高标准规则）；利用国际资源补国内短板（技术合作、人才引进）。 5.共享发展（实现共同富裕） 问题靶向：收入分配差距、阶层固化阻碍“共享成果”。 破局关键： 初次分配注重效率与公平（提高劳动报酬占比）；再分配强化税收社保调节（完善个税、扩大低保覆盖）；三次分配发展慈善事业（鼓励企业社会责任）。 三、构建新发展格局——解决矛盾的路径重构 核心逻辑：以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进。 1.畅通国内大循环（针对“不平衡不充分”） 供给侧：突破“卡脖子”技术（如半导体、航空发动机），提升产业链韧性； 需求侧： 扩大中等收入群体（乡村振兴、技能培训）；完善消费环境（打击假冒伪劣、保障消费者权益）；投资新基建（5G、人工智能）创造新需求。 2.国内国际双循环互促 依托超大规模市场优势：吸引全球要素资源（如特斯拉上海工厂）； 提升国际循环质量：出口高附加值产品（新能源汽车、光伏组件），规避“低端锁定”。 四、总结：系统性解决方案 理论工具 针对矛盾症结 实践举措示例 以人民为中心 发展目的偏离人民需求 民生兜底政策、公共服务均等化 创新发展 发展动力不足、不充分 科技攻坚、“专精特新”企业培育 协调发展 区域城乡发展不平衡 乡村振兴、城市群建设 绿色发展 生态供给不充分 污染防治攻坚战、碳交易市场 开放发展 内外循环联动不畅 制度型开放、自贸区升级 共享发展 成果分配不平衡 共同富裕示范区、社保全国统筹 新发展格局 供需结构错配 供给侧改革、扩大内需战略 最终目标：通过以上系统性协同，推动高质量发展，在发展中动态弥合“美好生活需要”与“不平衡不充分发展”之间的鸿沟，实现全体人民共同富裕的现代化。 知识2中国梦——中国梦的实现——跨模点拨 联系必修4中“人民是历史的创造者”理解中国梦与人民梦的关系 一、理论根基：人民是历史的创造者 1.唯物史观的核心观点 人民群众是社会物质财富、精神财富的创造者，是社会变革的决定力量（教材原理论述）。 批判英雄史观：历史进步非少数精英推动，而是人民实践的结果。 2.人民主体性 社会发展规律通过人民实践活动实现，国家目标必须符合人民根本利益。 二、中国梦的本质是人民梦 中国梦的定义：实现中华民族伟大复兴（国家富强、民族振兴、人民幸福）。 人民梦的内涵：每个中国人的梦想总和（对美好生活的向往）。 1.人民是中国梦的创造主体 物质根基靠人民铸就：制造业发展依赖产业工人（如高铁技术突破源于工程师群体创新）；粮食安全靠亿万农民守护（杂交水稻技术推广保障粮食自主）。 精神动力由人民凝聚：抗疫精神源于医护人员、志愿者等普通人的奉献；脱贫攻坚依靠300万驻村干部奋斗。 2.中国梦的归宿是人民幸福 目标体现人民性：国家富强民族振兴人民幸福 经济实力提升（GDP世界第二）文化复兴（传统文化创新传播）居民收入增长（人均可支配收入翻倍） 科技自立（嫦娥探月、北斗组网）国际地位提高（全球治理话语权）社保覆盖率达95%以上 检验标准：习近平指出“中国梦归根到底是人民的梦”，其实现程度由人民获得感、幸福感、安全感衡量。 3.人民梦是中国梦的微观基石 个体梦想汇聚民族复兴：企业家创新梦想→推动产业升级；学子“教育改变命运”梦想→提升国家人才竞争力。 反面警示：若忽视民生（如就业难、高房价），中国梦将失去根基。 三、实践要求：依靠人民实现中国梦 1.尊重人民首创精神 政策制定汲取基层智慧：浙江“最多跑一次”改革源于群众对政务效率的诉求；乡村振兴借鉴贵州“塘约道路”集体经济发展模式。 2.保障人民共享发展成果 破解不平衡不充分问题：通过“三次分配”缩小收入差距（提高劳动报酬占比、完善个税调节）；推进基本公共服务均等化（城乡医保并轨、异地高考政策）。 3.激发人民奋斗力量 制度保障个人发展机会：打破阶层固化——实施“高校专项计划”助力农村学子升学；鼓励创新创业——减税降费支持小微企业（全国市场主体超1.8亿户）。 四、反对错误倾向 错误观点 实质危害 唯物史观批驳 精英主导论 忽视人民主体作用 历史由人民创造，非少数人决定 梦想替代论 以国家目标压制个人诉求 中国梦需落脚于每个具体的人 被动等待论 消解人民奋斗责任 幸福是奋斗出来的（人民实践观） 结语：人民与梦想的辩证统一 “大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力也。”（王符《潜夫论》） 中国梦如大鹏展翅，需14亿“羽翼”（人民）共同托举； 人民梦如骐骥奔驰，依赖国家制度（赛道）提供公平环境。 唯有坚持人民主体地位，使发展目标与个人追求同频共振，中华民族伟大复兴才能真正从梦想照进现实。 联系必修4中“整体与部分的辩证关系”理解中国梦与个人梦、世界梦的关系 原理核心： 整体统率部分：整体性能决定部分功能发挥的方向； 部分影响整体：关键部分甚至对整体起决定作用； 相互依存：整体由部分构成，部分是整体的元素。 一、中国梦与个人梦：国家整体与公民部分的辩证统一 1.整体统率部分：中国梦引领个人梦 方向引导：中国梦（国家富强、民族振兴）为个人发展提供历史机遇与平台。 例：航天强国目标催生大批航天人才（如“嫦娥团队”青年科学家）；乡村振兴战略吸引90后返乡创业。 制度保障：国家通过教育公平（“双一流”建设）、社会保障（全民医保）等为个人追梦托底。 2.部分构成整体：个人梦支撑中国梦 量变到质变：14亿人的奋斗合力汇聚成民族复兴伟力。 例：快递员、外卖骑手等新职业群体支撑数字经济崛起（2023年快递业务量超1200亿件）； 关键部分驱动：科学家（如屠呦呦）、企业家（任正非）、大国工匠（高凤林）等群体突破核心技术，推动国家质变。 3.相互依存：在协同中实现共赢 脱离整体的个人梦是空中楼阁：战乱国家民众难以追求个人发展（如叙利亚难民）； 脱离部分的整体梦是空洞口号：若忽视民生（如就业、教育），中国梦将失去根基。 典型案例：脱贫攻坚战中，国家整体规划（“五个一批”工程）与300万驻村干部的个人奉献相结合，实现9899万农村贫困人口脱贫。 二、中国梦与世界梦：民族整体与人类部分的辩证统一 1.中国梦是人类进步的重要部分 贡献全球发展：中国经济增长对世界贡献率超30%（2023年），“一带一路”为沿线国家创造42万个工作岗位。 提供文明方案：共同富裕实践为全球减贫提供中国智慧，生态文明建设推动巴黎气候协定落实。 2.世界梦统率中国梦的发展方向 顺应人类潮流：中国梦以和平发展为路径（区别于殖民霸权），与人类命运共同体目标一致。 依存全球环境：芯片等关键技术突破需国际合作（如中欧天文卫星联合研制），粮食安全需维护多边贸易体系。 3.动态平衡：在人类整体中定位民族复兴 中国方案对全球整体的意义：经济发展新发展格局（国内国际双循环）为世界提供超大规模市场；安全治理全球安全倡议破解“安全困境”的新范式；文明交流“和而不同”文化观抵制文明冲突论 反例警示：某些国家奉行单边主义，割裂与全球整体的联系，最终损害自身发展。 三、梦想的系统联动 自上而下传导：人类和平发展环境（世界梦）→中国稳定发展机遇（中国梦）→个人实现价值空间（个人梦）； 自下而上支撑：公民创新（如大疆无人机技术）→增强国家科技实力→提升全球产业链韧性。 四、实践启示：用辩证法协调三层梦想 1.个人层面：将职业规划融入国家需求（如投身芯片研发破解“卡脖子”问题）；在全球视野中提升竞争力（如参与国际组织实习）。 2.国家层面：以民生“小事”（就业、医保）为抓手筑牢中国梦根基；通过“一带一路”等公共产品促进全球整体发展。 3.世界层面：推动联合国改革，使全球治理体系更好反映发展中国家（包括中国）诉求。 结语：三层梦想的哲学升华 “大河流水小河满，小河无水大河干”（中国谚语） 中国梦如“大河”，由14亿“小河”（个人梦）汇流而成，又滋养每条“小河”； 世界梦如“海洋”，既需要“大河”注入活水，又为所有河流提供奔涌的舞台。 唯有把握整体与部分的辩证统一，才能在民族复兴与人类进步的宏大叙事中，实现每个平凡生命的璀璨绽放。 联系选修1的“构建人类命运共同体”，理解中国梦与世界梦的关系。 三个关键维度：目标同向性、实践互动性、文明包容性。 一、理论根基：人类命运共同体的核心要义（据教材表述梳理） · 原则内涵与中国梦的契合点 持久和平摒弃冷战思维，对话解决争端中国梦需要和平国际环境 普遍安全共同应对恐怖主义、网络安全中国安全是世界安全的重要部分 共同繁荣推动全球化包容普惠发展中国发展惠及全球 开放包容文明交流超越文明隔阂中华文明复兴丰富人类文明 清洁美丽合作应对气候变化中国“双碳”行动贡献全球生态 · 习近平论述：“中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦，与世界各国人民的美好梦想相通。” 二、中国梦与世界梦的目标同向性 1.发展目标的互嵌 · 中国贡献全球增长：中国对世界经济增长贡献率连续15年超30%（2023年达35%），为非洲创造超百万就业岗位。 案例：亚吉铁路（埃塞俄比亚吉布提）由中国建造运营，带动东非GDP增长2.5%。 · 世界机遇助推中国：中国通过进口博览会扩大开放，2023年进口商品超2.1万亿美元，为各国创造市场空间。 2.安全诉求的共振 · 全球挑战中国行动世界受益：恐怖主义参与联合国维和行动（全球第二大出资国）维护中东、非洲地区稳定；公共卫生向120国提供新冠疫苗构筑人类健康屏障；粮食危机杂交水稻技术推广至40余国保障发展中国家粮食安全 三、实践互动性：中国方案赋能全球治理 1.提供公共产品 “一带一路”倡议：构建“六廊六路多国多港”框架，中老铁路使老挝从“陆锁国”变“陆联国”。 规则创新：推行高标准自贸协定（RCEP生效降低区域关税90%）。全球发展倡议（GDI）：聚焦减贫、抗疫等八大领域，已获100余国支持。 2.改革治理体系 增强发展中国家话语权：推动IMF份额改革，中国投票权升至第三（6.28%）；在金砖银行、亚投行中实行平等协商制（区别于世界银行否决权机制）。 数据对比：亚投行累计批准项目202个（2023年），其中78%投向能源、交通等基础设施，弥补全球每年1.3万亿美元基建缺口。 四、文明包容性：超越“零和博弈”逻辑 1.破解“修昔底德陷阱” 中国GDP占美国70%但未走向对抗，反通过“新型大国关系”框架管控分歧。 案例：中美气候联合声明（2021年）证明大国可在竞争中共担责任。 2.文明对话范式创新 拒绝“文明冲突论”：敦煌文博会促进跨宗教艺术对话，孔子学院在150国教授汉语兼顾本土化。 中国式现代化的世界意义：证明现代化不等于西方化，为发展中国家提供非殖民化崛起路径参考。 五、驳斥错误认知 西方谬论实质 事实驳斥 “中国威胁论”污蔑中国扩张霸权 中国国防开支占GDP1.3%（美国3.5%），海外无军事基地 “经济掠夺论”诋毁“一带一路” 斯里兰卡汉班托塔港债务仅占其外债10%，且重组协议延长还款期 “价值观输出论”曲解文明交流 孔子学院课程需经所在国教育部审批 结语：在人类星辰大海中定位民族复兴 “万物并育而不相害，道并行而不相悖。”（《礼记·中庸》） 中国梦如长江黄河奔涌向前，终将汇入人类命运共同体的浩瀚海洋； 世界梦如北斗星指引航向，为中国崛起提供道义坐标。 唯有坚持人类命运共同体理念，使民族复兴与人类进步交织共进，方能在历史的惊涛骇浪中行稳致远。 知识2中国梦——新时代新征程党的使命任务——跨模点拨 联系必修3中的“始终走在时代前列”,理解中国共产党开展党纪学习教育的意义 关键逻辑链条为：严明党纪→保持先进性与纯洁性→提升执政能力→引领时代发展。 一、理论根基：“走在时代前列”的三重维度 指导思想先进性以马克思主义中国化时代化最新成果武装全党党纪保障党中央权威和思想统一 党员先锋模范作用党员队伍担当作为、服务人民纪律约束规范党员行为 自我革命精神刀刃向内破解历史周期率难题党纪教育筑牢拒腐防变堤坝 二、党纪学习教育的具体意义剖析 1.捍卫思想统一：确保“时代前列”的政治定力 问题靶向：意识形态领域斗争复杂（如历史虚无主义侵蚀），部分党员理想信念动摇。 党纪作用：《纪律处分条例》第六章严惩“妄议中央大政方针”等行为；学习教育强化“两个维护”（案例：秦岭违建整治破除地方阳奉阴违）。 时代价值：在多元思潮激荡中保持理论清醒，确保全党步调一致推进中国式现代化。 2.淬炼先锋队伍：巩固“时代前列”的组织根基 党员行为失范风险党纪规制手段治理成效： 官僚主义（不作为）处分“推诿扯皮”行为（条例第129条）；2023年查处形式主义官僚主义问题4.8万起 腐败问题（乱作为）；严惩利益输送（条例第85条）十九大至二十大间立案审查调查464.8万人；脱离群众要求党员干部下沉基层（《条例》群众纪律专章）25.5万驻村第一书记投身乡村振兴 典型案例：通过党纪学习整顿“躺平式干部”，2023年云南某市对32名履职不力干部问责，推动营商环境优化。 3.推进自我革命：筑牢“时代前列”的防腐屏障 破解历史周期率：延安整风（1942）、十八大后八项规定，均以纪律整肃实现肌体更新。 新型腐败治理：党纪教育针对“期权交易”“影子公司”等隐形变异腐败（2024年新修订条例增写相关条款）。 数据印证：2023年全国纪检监察机关立案数同比下降5.2%，表明“不敢腐”效应持续显现。 4.提升执政效能：强化“时代前列”的担当能力 攻坚克难保障：科技攻关（纪律约束科研经费使用，保障芯片、航天等“卡脖子”领域投入实效）；风险防范（金融系统党纪学习查处中小银行腐败，守住不发生系统性风险底线）。 政策执行增效：通过政治纪律保障“双碳”目标、共同富裕等战略落地（如纠正运动式“减碳”偏差）。 三、党纪教育与时代挑战的深度契合 新时代挑战党纪回应策略前沿性体现 数字经济监管空白增写“数据安全”纪律条款（2024版条例）规范算法权力，防范资本无序扩张 全球化廉洁治理签署《联合国反腐败公约》并严惩跨国腐败参与制定国际反腐新规则 青年党员教育开发“纪律微课堂”等新媒体学习形式提升Z世代党员纪律认同 四、辩证看待：党纪严明与创新活力的统一 破除误区：纪律约束≠束缚作为（如容错纠错机制保护改革探索者，深圳40余干部获免责）。 动态平衡：在纪律红线内激发“干部敢为”（例：浙江基层首创“最多跑一次”改革获党纪保障推广）。 结语：以纪律自觉永葆时代先锋本色 “欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”（《吕氏春秋》） 党纪如“准绳”标定前行方向，确保党在伟大复兴征程中不偏航； 党纪如“规矩”塑造战斗方阵，使9000多万党员凝聚为攻坚克难的钢铁洪流。 唯有以党纪学习教育强化自我净化，中国共产党方能始终立于时代潮头，引领中华民族穿越惊涛骇浪，抵达复兴彼岸。 知识3习近平新时代中国特色社会主义思想——跨模点拨 联系必修4中的“科学理论的指导作用”,理解习近平新时代中国特色社会主义思想的重要地位。 一、真理性力量：揭示规律的科学理论体系 1.深化“三大规律”认识（理论对规律的反映） 共产党执政规律“党的自我革命”破解历史周期率第二答案（区别于西方政党轮替） 社会主义建设规律“中国式现代化”打破“现代化=西方化”迷思，提供五维特征框架 人类社会发展规律“人类命运共同体”超越“文明冲突论”，倡导全人类共同价值 例证： 提出“新发展阶段”论断，精准定位中国仍处于社会主义初级阶段但进入高质量发展新方位； 揭示“资本二重性”，既发挥资本作为生产要素作用，又防止其无序扩张（如平台经济反垄断）。 2.马克思主义中国化时代化的新飞跃 理论继承与创新：马克思主义基本原理、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、习近平新时代中国特色社会主义思想 标志性成果：“十个明确”“十四个坚持”核心内容；发展21世纪马克思主义（如全过程人民民主理论）。 二、实践性品格：改造世界的强大武器 1.指导中国取得历史性成就（理论对实践的反作用） 2.提供攻坚克难的方法论 问题导向思维：针对“卡脖子”技术提出“新型举国体制”（如北斗卫星突破封锁）； 底线思维运用：粮食安全（耕地18亿亩红线）、金融安全（防范系统性风险）； 系统观念实践：长江经济带发展统筹“山水林田湖草沙”治理，2023年长江干流水质优良比例达97%。 三、时代性价值：引领变革的思想旗帜 1.回应世界之问的“中国方案” 2.塑造时代新人的精神指引 立德树人实践：将思想融入大中小学教材（必修14全覆盖）；“青年红色筑梦之旅”活动吸引500万学生参与； 文化自信培育：“何以中国”文物展览激活传统，Z世代汉服消费增长300%。 4、 理论指导作用的辩证关系图解 五、与教材原理的深度契合 必修4原理论述 在思想中的体现案例 “理论一经掌握群众，就会变成物质力量” “绿水青山就是金山银山”理念推动浙江生态GDP增长12倍 “实践是检验真理的唯一标准” 脱贫攻坚战胜利验证“精准扶贫”理论科学性 “社会意识对社会存在具有反作用” “抗疫精神”凝聚全社会战胜疫情的力量 结语：新时代的行动逻辑 “理论的生命力在于不断创新，推动马克思主义不断发展是中国共产党人的神圣职责。”（习近平） 这一思想如北斗星，为民族复兴伟业锚定方位； 如发动机，驱动中国式现代化破浪前行； 如聚光灯，为人类文明困境照亮出路。 唯有深刻把握其科学理论品格，方能在世界百年变局中赢得主动、赢得未来。 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $$