内容正文:
迪庆州香格里拉中学2024-2025学年高二下学期期末质量检测历史试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上,并认真核准条形码上的姓名、准考证号、考场号、座位号及科目,在规定的位置贴好条形码。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用黑色碳素笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本大题共16小题)
1. 据《远古中华》记载,陶寺遗址中大型墓仅占1.3%,中型墓占11.4%,小型墓占87.3%。这些墓在墓葬规模、随葬品数量和精致程度上都有很大差别。这表明当时( )
A. 阶级分化比较明显 B. 宗法制度初步形成
C. 氏族成员身份平等 D. 部落之间战争频繁
2. 战国时期,孟子认为“无礼义,则上下乱”,韩非子认为“义者,君臣上下之事”。他们所说“义”的实质是( )
A. 中央集权政治的准则 B. 衡量道德修养的标准
C. 统治阶层的行为规范 D. 维护等级秩序的工具
3. 秦汉时期,文书中常见“郡守主”“县主”“乡主”“主吏”等称谓,用以强调其“主要责任人”的身份和地位,他们亦是律令追责的主要对象。官吏称“主”反映当时( )
A. 等级制度森严 B. 行政职责分明
C. 官僚体制完备 D. 基层治理严苛
4. 北魏在均田制的实施过程中,荫附户问题突出。孝文帝采纳大臣李冲实行三长制的建议,“应效法古制,五家设一邻长,五邻设一里长,五里设一党长……三年无过失者则升一等”。多数农民拥护新制度,“于是海内安之”。据此推断,三长制的推行( )
A. 是古代地方行政机构的演变 B. 有利于加强国家的基层治理
C. 加速了北方的民族交融趋势 D. 促进了租庸调制的广泛推广
5. 北宋史学家司马光曾述:“初,回纥风俗朴厚,君臣之等不甚异,故众志专一,劲健无敌。及有功于唐,唐赐遗甚厚,登里可汗始自尊大,筑宫殿以居,妇人有粉黛文绣之饰。”材料反映出( )
A. 唐回交流促进中华民族的发展 B. 唐高宗时回纥助力唐政府灭东突厥
C. 回纥被唐朝各种制度文化同化 D. 回纥是唐朝时期北方最强大的民族
6. 某同学观察古代中国汉中地图时,发现秦汉至唐汉中地方行政区划以“山川形便”划分,元代则打破自然地理界限,以“犬牙相入”划分(如下图所示)。这一变化( )
A. 有利于防范地方割据 B. 提高了地方的行政效率
C. 推动了经济重心南移 D. 扩大了元朝的统治区域
7. 下表所示系列事件反映的主题是( )
时间
事件
1662年
郑成功收复台湾
1689年
中俄签订《尼布楚条约》,划定两国东段边界
1727年
清朝开始派驻藏大臣,与达赖班禅共同治理西藏
1762年
清朝在新疆设立伊犁将军,总领军政事务
A. 政治的成熟与创新 B. 文明的碰撞与交流
C. 国家的巩固与统一 D. 外交的冲突与危机
8. 下图是为配合《中华苏维埃共和国婚姻条例》的颁布而发行的宣传画。这表明当时( )
A. 中国共产党积极构建革命统一战线
B. 民国时期妇女受西方思想影响较大
C. 国民革命引发了妇女解放的新浪潮
D. 苏区政权积极推进根据地社会变革
9. 中国共产党高度重视扫盲工作,陕甘宁边区曾经借鉴苏联扫盲运动的经验,推行拉丁化新文字,但是收效甚微,1943年新文字的推广基本停止。1944年,边区政府利用旧形式韵文编写的《日用杂文》《庄稼杂文》开始流行,这些旧形式新内容的课本让昔日目不识丁的农民,至少能识三百字,多则识千余字,还能记账、写路条。这一现象说明( )
A. 扫盲运动不能只简单照搬苏联经验 B. 新文化运动时期白话文推行不彻底
C. 传统识字文化与革命文化有所契合 D. 扫盲教育应以群众实际情况为基础
10. 1971年,中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利;1972年,中美关系开始走向正常化;中日正式建交。1976年,与中国建交的国家达到111个。这说明中国外交( )
A. 打开中国外交新局面 B. 开始步入国际舞台
C. 真正实现了独立自主 D. 摆脱了被孤立的困境
11. 公元1世纪前后,形成了罗马帝国经西亚、中亚到中国汉王朝之间的横贯欧亚大陆的文明地带。这主要得益于( )
A. 游牧民族的迁徙 B. 丝绸之路的开辟
C. 罗马帝国的扩张 D. 帝国开明的政策
12. 7世纪中叶,日本通过大化改新建立了中央集权的律令制国家,实行班田收授法,将所有的土地收归国有,按人口和年龄将土地分给民众,并规定所授之田不准买卖,若受田者死亡,田地应收归国家。该措施( )
A. 推动了庄园经济发展 B. 强化了天皇专制统治
C. 适应了社会转型的需要 D. 削弱了幕府的经济基础
13. 16世纪中叶以后,在西班牙殖民者的经营下,某地发展成美洲—中国之间的跨太平洋贸易的轴心,也成了中国丝绸运往美洲和欧洲的新据点。该地位于下图( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
14. 1848年马克思指出:“你们也许认为生产咖啡和砂糖是西印度的自然禀赋吧。二百年以前,跟贸易毫无关系的自然界在那里连一棵咖啡树、一株甘蔗也没有生长出来。也许不出五十年,那里连一点咖啡、一点砂糖也找不到了,因为东印度正以其更廉价的生产得心应手地跟西印度虚假的自然秉赋作竞争。”由此可知,马克思( )
A. 阐明经济作物种植要适应自然条件
B. 强调亚非拉争取独立的艰巨性
C. 揭示资本主义扩张主导了国际分工
D. 号召全世界无产阶级走向联合
15. 印度非暴力不合作运动期间,英国驻印总督在给伦敦的电文中写道:“城市里的下层阶级都被不合作运动严重地感染了,在某些区域农民已经被打动,有严重的可能性,印度政府准备应付比过去事态更可怕的骚乱。”这折射出非暴力不合作运动( )
A. 过分忽视了暴力革命的伟大力量 B. 反映了印度民族资产阶级软弱性
C. 注重从传统文化中寻找思想武器 D. 推动了印度民族解放运动的发展
16. 20世纪80年代以来,西方发达国家在向非洲国家提供援助和贷款的同时,要求非洲国家采取新自由主义范式。但是,新自由主义并没有给非洲国家带来可持续的发展,而是使得非洲国家对跨国资本更加开放,经济社会发展对西方发达国家的依赖更强。这表明( )
A. 非洲国家未反思殖民主义 B. 冷战思维加剧非洲落后
C. 西方国家控制着国际秩序 D. 非洲独立发展任重道远
二、非选择题(本大题共4小题)
17. 【东亚文化圈与文化自信】
材料一 东亚中华文化圈是古代东亚地区以中国为地理中心、以中华文化为文化内核形成的包括日本、朝鲜、越南在内的儒家文化圈。东亚文化圈在唐代的最终形成是唐文化对中国文化发展的一大贡献。因此,唐对外开放的深远意义在于促进了东亚区域的共同发展,使中华文化自身的发展有了更坚实的环境依托和文化依托。总之,在唐代经济繁荣、文化昌盛、国威远播等诸层表象的背后活跃着对外开放这一积极因素,正是因为唐对外开放,广泛吸纳域外优秀文明成果,才最终孕育、产生了高度发展的唐代文明。
——摘编自唐刚猛《唐代的对外开放与经济文化的繁荣》
材料二 隋唐以后,东亚汉文化圈并非是中国一个国家创造的文化,而是东亚国家特别是东方的朝鲜、日本、越南等国家与中国共同创造的文化。东亚各国在接受汉文化的同时,根据本国的需要而有所取舍,总之,在接受华夏汉文化的同时,东亚各国并未失去其文明的个性。可以说汉文化的生命力是由汉字文化圈的各个富有个性的文化单元来维系的。而华夏文明也从周边各国获得了新鲜的文化血液。
——摘编自袁行霈主编的《中华文明史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出唐代东亚文化圈形成的主要原因。
(2)综合材料一、二概括东亚文化圈的特点。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 《晋察冀画报》是中国共产党于1942年7月创办的第一份大型摄影画报,6年出版正刊13期,平均每期2400册,共3.2万册。同地区级《晋察冀日报》10年2854期,每年2.1万份。
《晋察冀画报》1—8期(抗战时期)摄影图片统计表
类型1
场景
敌后抗日斗争
共产党政权建设
对外交流
民众生活
敌后风景
数量
412幅
195幅
65幅
39幅
20幅
占比
56%
27%
9%
5%
3%
类型2
主题
军人
群众
友好人士
敌人与战俘
空镜头
妇女儿童
领袖
数量
231幅
222幅
72幅
66幅
49幅
27幅
14幅
占比
38%
30%
10%
9%
7%
4%
2%
——摘编自夏羿、刘洋《<晋察冀画报>与中国共产党的视觉外宣》
材料二 《以晋察冀画报》为滥觞,摄影画报这种新型视觉传播媒介依托中共军队体系,由无到有,由少到多,由幼稚到成熟,由不定期到定期,随着革命的节节胜利,画报队伍也逐渐发展壮大。至新中国成立前夕,各大军区、野战军等创办的摄影画报有30多种,发行200余万份。与画报的发展同步,战地摄影师队伍也得到迅速发展,他们为战争的胜利同样立下了汗马功劳,是一支无法轻视的战争宣传力量。
——摘编自杨健《政治、宣传与摄影——以〈晋察冀画报〉为中心的考察》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括抗战时期《晋察冀画报》的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析《晋察冀画报》的影响。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 宪政思想最早起源于古希腊。古希腊人注重规则,在公元前6世纪,雅典掀起来声势浩大的民主政治改革,明确了公民的政治权利与义务、城邦公民的参政议政的资格,为此还专门设立五百人会议。史料记载:“无论是希腊人还是野蛮人,自由人还是奴隶,都是平等的”,民主平等的思想在古希腊盛行。古希腊的法制思想也逐渐壮大,其中最著名的就是古希腊城邦公民对私有财产而设立的法律,“私有财产神圣不可侵犯。”著名思想家毕达哥拉斯提到公民应该遵从城邦的法律,以此维护城邦的发展与城邦的秩序。
——摘编自林海《宪政思想的来源——古希腊城邦民主、古罗马成文法律》
材料二 洛克坚持认为,最初,所有的人在理论上都是处于自然状态之下的,那时存在着绝对的自由和平等。但是在个人竭力争取他们自己的利益的同时,不可避免地带来了混乱和动荡。这样,人民同意在他们中间设立一个政府,并将一定的权力交给政府,但他们未给予政府以绝对的权力。如果政府超越了或滥用了在政治契约中明白交给它的权威,它就变成了暴政,于是人民就有权解散它或反叛它并将之推翻。虽然洛克为立法机构的最高权力辩护,然而他却认为应该拒绝给人民代议机构以不受限制的权力。洛克对政治自由的辩护,在十八世纪成了美国和法国的重要思想因素。在1688年,洛克的思想被英国大地主用作保守革命的辩护词,因詹姆士二世侵犯他们的财产和自由,所以他们有权利去推翻暴政建立能保障自身权利的政府。
——摘编自【美】罗伯特·E·勒纳等著,王觉非等译《西方文明史》
(1)根据材料一,分析说明“宪政思想最早起源于古希腊”。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出洛克政治理论与古希腊民主政治的异同点,并简析洛克思想的影响。
20. 体育观念的形成
人类历史上“体育”观念是不断发展演变的,其形成带有鲜明的时代烙印。16-17世纪,欧洲自然科学的发展为人们打开了一扇认识“自我”的窗口。机器和工厂大量出现,庄园体育、乡村体育随农村人口一同进入城市,“身体”获得解放的普通人有了娱乐时间。当时的狂欢节流行绕圈赛、赛马和竞走比赛,体育成为“去身份化”的大众项目。17-18世纪,学校引入打猎、游泳、爬山、赛跑、跳跃等体育活动。进入19世纪,学校加入更多项目,建立起“体育是以身体活动为手段的教育”的新观念。
我国古代没有“体育”的概念,它作为专门术语是在甲午战争之后从日本引入的。当时常与“体操”混用。1912年的《普通教育暂行办法》提出“体操课应注意兵式”,即军事训练。北京四存中学每周安排2学时体操课。1923年,中学课程中的“体操”改称“体育”。中国大众传媒广泛报道各类体育活动,其价值主要定位在“增强体质健康”与“为国增光”。
——摘编自刘桂海《“体育是什么”:一个概念史的考察》等体育观念的形成带有时代络印。
结合材料有关欧洲或中国的史实,谈谈你的看法。
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迪庆州香格里拉中学2024-2025学年高二下学期期末质量检测历史试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上,并认真核准条形码上的姓名、准考证号、考场号、座位号及科目,在规定的位置贴好条形码。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用黑色碳素笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本大题共16小题)
1. 据《远古中华》记载,陶寺遗址中大型墓仅占1.3%,中型墓占11.4%,小型墓占87.3%。这些墓在墓葬规模、随葬品数量和精致程度上都有很大差别。这表明当时( )
A. 阶级分化比较明显 B. 宗法制度初步形成
C. 氏族成员身份平等 D. 部落之间战争频繁
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:新石器时代(中国)。根据材料概括可知:陶寺遗址中的大、中、小型墓葬中的随葬品数量有明显的差距,这意味着当时已经出现了明显的阶级分化,A项正确;材料涉及的是墓葬规模的不同,商朝时期初步形成了宗法制,排除B项;材料涉及墓葬规模的区别,说明氏族成员身份已经不平等了,排除C项;从墓葬规模的不同,无法得出部落间战争是否频繁,排除D项。故选A项。
2. 战国时期,孟子认为“无礼义,则上下乱”,韩非子认为“义者,君臣上下之事”。他们所说“义”的实质是( )
A. 中央集权政治的准则 B. 衡量道德修养的标准
C. 统治阶层的行为规范 D. 维护等级秩序的工具
【答案】D
【解析】
【详解】根据题意可知,孟子认为有了礼义能稳定社会的上下秩序,韩非子认为义能够维护君臣之间秩序,由此可知他们都认为义能够起到稳定秩序,维护等级的作用,故选D;战国时期中央集权尚未形成,所以他们所说的义不是中央集权政治的准则,排除A;他们所说的义是维护等级秩序的工具,而不是侧重于道德层面,排除B;义不仅仅用来规范统治阶层行为,也涉及到被统治阶层,排除C。故选D。
3. 秦汉时期,文书中常见“郡守主”“县主”“乡主”“主吏”等称谓,用以强调其“主要责任人”的身份和地位,他们亦是律令追责的主要对象。官吏称“主”反映当时( )
A. 等级制度森严 B. 行政职责分明
C. 官僚体制完备 D. 基层治理严苛
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是本质题。根据材料“用以强调其‘主要责任人’的身份和地位,他们亦是律令追责的主要对象”可知,“郡守主”“县主”“乡主”“主吏”等官吏的身份及行政职责明确,并且具有法律约束,B项正确;材料强调的是官吏的行政职责,非等级制度森严、官僚体制完备及基层治理严苛,排除ACD项。故选B项。
4. 北魏在均田制的实施过程中,荫附户问题突出。孝文帝采纳大臣李冲实行三长制的建议,“应效法古制,五家设一邻长,五邻设一里长,五里设一党长……三年无过失者则升一等”。多数农民拥护新制度,“于是海内安之”。据此推断,三长制的推行( )
A. 是古代地方行政机构的演变 B. 有利于加强国家的基层治理
C. 加速了北方的民族交融趋势 D. 促进了租庸调制的广泛推广
【答案】B
【解析】
【详解】本题为多类型单项选择题。根据选项可知,这是本质题、影响题。时空范围为北魏(中国)。根据材料可知,孝文帝为了打击荫附户问题,实行三长制,采取邻里党的方式加强对基层社会的控制,得到了农民的拥护,说明三长制有利于加强国家的基层治理,B项正确;三长制属于基层组织,不属于地方行政机构的演变,排除A项;三长制主要解决的是荫附户问题,与民族交融无关,排除C项;租庸调制是唐朝实行的赋税制度,排除D项。故选B项。
5. 北宋史学家司马光曾述:“初,回纥风俗朴厚,君臣之等不甚异,故众志专一,劲健无敌。及有功于唐,唐赐遗甚厚,登里可汗始自尊大,筑宫殿以居,妇人有粉黛文绣之饰。”材料反映出( )
A. 唐回交流促进中华民族的发展 B. 唐高宗时回纥助力唐政府灭东突厥
C. 回纥被唐朝各种制度文化同化 D. 回纥是唐朝时期北方最强大的民族
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是北宋时期(中国)。据材料“及有功于唐,唐赐遗甚厚,登里可汗始自尊大,筑宫殿以居,妇人有粉黛文绣之饰”可知,唐朝时期,回纥有功于唐朝,在民族交融的过程中,促进了中华民族的发展,A项正确;唐高宗时回纥助力唐政府灭西突厥,排除B项;材料突出的是民族交融,并不是同化,排除C项;仅从材料,无法得出回纥是唐朝时期北方最强大的民族,排除D项。故选A项。
6. 某同学观察古代中国汉中地图时,发现秦汉至唐汉中地方行政区划以“山川形便”划分,元代则打破自然地理界限,以“犬牙相入”划分(如下图所示)。这一变化( )
A. 有利于防范地方割据 B. 提高了地方的行政效率
C. 推动了经济重心南移 D. 扩大了元朝的统治区域
【答案】A
【解析】
【详解】据本题题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是古代中国。结合所学内容可知,元朝时期的行省划分打破了自然地理界限,以“犬牙相入”进行划分,这一划分有助于打破自然地理界限,削弱地方势力,加强中央集权,所以这一变化有利于防范地方割据,A项正确;这一划分主要是加强中央集权,防范地方割据,和提高地方行政效率没有直接关系,排除B项;经济重心的南移在南宋时期就已经完成,排除C项;这一变化是在元朝统治区域范围内进行,和扩大元朝的统治区域无关,排除D项。故选A项。
7. 下表所示系列事件反映的主题是( )
时间
事件
1662年
郑成功收复台湾
1689年
中俄签订《尼布楚条约》,划定两国东段边界
1727年
清朝开始派驻藏大臣,与达赖班禅共同治理西藏
1762年
清朝在新疆设立伊犁将军,总领军政事务
A. 政治的成熟与创新 B. 文明的碰撞与交流
C. 国家的巩固与统一 D. 外交的冲突与危机
【答案】C
【解析】
【详解】题干中涉及的事件有郑成功收复台湾,将台湾从荷兰殖民者手中收复,中俄签订《尼布楚条约》,划定中俄两国东段边界,清朝派驻驻藏大臣与达赖班禅共同治理西藏,加强了对西藏的控制,清朝设立伊犁将军加强了对新疆地区的控制,四个事件都反映了国家的巩固和统一,C项正确;题干中郑成功收复台湾,不能反映政治制度的成熟与创新,排除A项;清朝派驻驻藏大臣和伊犁将军,不涉及文明的碰撞与交流,排除B项;材料未涉及外交的冲突与危机,排除D项。故选C项。
8. 下图是为配合《中华苏维埃共和国婚姻条例》的颁布而发行的宣传画。这表明当时( )
A. 中国共产党积极构建革命统一战线
B. 民国时期妇女受西方思想影响较大
C. 国民革命引发了妇女解放的新浪潮
D. 苏区政权积极推进根据地社会变革
【答案】D
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词可知,这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪30年代(中国)。根据材料“中华苏维埃共和国”、图片中的“反对封建压迫”等文字提示及相关妇女形象可知,该宣传画应出现在苏维埃革命根据地,其主题是宣扬妇女解放,反对封建婚姻家庭制度,推进根据地社会变革,D项正确;“中国共产党积极构建革命统一战线”是在国民革命时期,而材料反映的是土地革命时期的情形,排除A项;材料主要反映的是苏区政权解放妇女,推动社会变革的行为,没有反映妇女受西方思想影响的信息,排除B项;国民革命发生在1924至1927年,与本题时空不一致,排除C项。故选D项。
9. 中国共产党高度重视扫盲工作,陕甘宁边区曾经借鉴苏联扫盲运动的经验,推行拉丁化新文字,但是收效甚微,1943年新文字的推广基本停止。1944年,边区政府利用旧形式韵文编写的《日用杂文》《庄稼杂文》开始流行,这些旧形式新内容的课本让昔日目不识丁的农民,至少能识三百字,多则识千余字,还能记账、写路条。这一现象说明( )
A. 扫盲运动不能只简单照搬苏联经验 B. 新文化运动时期白话文推行不彻底
C. 传统识字文化与革命文化有所契合 D. 扫盲教育应以群众实际情况为基础
【答案】D
【解析】
【详解】本题是最佳选择题。据本题时间信息可知准确时空是近代(中国)。根据材料结合所学可知,边区政府利用旧形式韵文编写课本,让昔日目不识丁的农民能识字记账等,这体现了根据群众实际情况(农民文化基础、接受习惯等)开展扫盲教育,说明扫盲教育应以群众实际情况为基础,D项最佳;题干确实提到照搬苏联经验失败,但重点在于后续成功的原因是结合本土实际(旧形式韵文)。仅指出“不能照搬”,未体现“如何改进”,不如D选项全面,A项有一定道理/次佳;旧形式韵文确实利用了传统形式(如韵文),但题干更强调“群众接受度”而非“文化契合”,C项次佳。题干主要突出的是扫盲教育与群众实际情况的关系,题干中没有关于新文化运动时期白话文推行情况的相关内容,属于话题不一致,排除B项。故答案为:D项(3分);A项(2分);C项(1分);B项(0分)。
10. 1971年,中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利;1972年,中美关系开始走向正常化;中日正式建交。1976年,与中国建交的国家达到111个。这说明中国外交( )
A. 打开中国外交新局面 B. 开始步入国际舞台
C. 真正实现了独立自主 D. 摆脱了被孤立的困境
【答案】A
【解析】
【详解】据材料及所学知识可知,在20世纪70年代,中国恢复联合国合法席位、中美关系正常化推动了新的建交高潮,打开了中国外交的新局面,A项正确;新中国成立初期,中国外交就已经步入国际舞台,如第一次以世界五大国身份参加日内瓦国际会议,排除B项;新中国成立后,中国通过“打扫干净屋子再请客”“另起炉灶”的外交政策,就已经实现了外交的独立自主,排除C项;建国初,以苏联为代表的国家与中国建立外交关系,中国并没有在外交上被孤立,排除D项。故选A项。
11. 公元1世纪前后,形成了罗马帝国经西亚、中亚到中国汉王朝之间的横贯欧亚大陆的文明地带。这主要得益于( )
A. 游牧民族的迁徙 B. 丝绸之路的开辟
C. 罗马帝国的扩张 D. 帝国开明的政策
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是背景题。据本题时间信息可知准确时空是:公元1世纪前后(世界)。根据材料“形成了罗马帝国经西亚、中亚到中国汉王朝之间的横贯欧亚大陆的文明地带”可知,罗马帝国、西亚、中亚和中国汉王朝都为丝绸之路沿线地区,因此丝绸之路的开通促进了文明的交流与传播,B项正确;游牧民族迁徙并不会形成横贯欧亚大陆如此长距离的文明地带,排除A项;罗马帝国并未扩张到中国,排除C项;从材料看,无法明确是哪一个帝国的政策且对外政策一般用“开放”,排除D项。故选B项。
12. 7世纪中叶,日本通过大化改新建立了中央集权的律令制国家,实行班田收授法,将所有的土地收归国有,按人口和年龄将土地分给民众,并规定所授之田不准买卖,若受田者死亡,田地应收归国家。该措施( )
A. 推动了庄园经济发展 B. 强化了天皇专制统治
C. 适应了社会转型的需要 D. 削弱了幕府的经济基础
【答案】C
【解析】
【详解】据本题题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:7世纪中叶(日本)。材料反映大化改新期间,班田收授法废除了土地私有制,实行土地国有和按人口分配,这为封建土地制度奠定基础,推动日本从奴隶制社会向封建社会转型,适应了社会转型的需要,C项正确;庄园是一种土地较为集中的经营模式,材料体现将土地分给农民,不能体现庄园经济,排除A项;材料只反映土地政策变化,无法得出天皇专制统治,排除B项;材料所述时期,日本还未建立幕府统治,排除D项。故选C项。
13. 16世纪中叶以后,在西班牙殖民者的经营下,某地发展成美洲—中国之间的跨太平洋贸易的轴心,也成了中国丝绸运往美洲和欧洲的新据点。该地位于下图( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是16世纪中叶以后(世界和中国)。根据材料可知,16世纪中叶以后,西班牙殖民者在美洲建立了广阔的殖民地,并且开辟了连接美洲与亚洲的贸易航线。其中,菲律宾的马尼拉成为了重要的贸易枢纽。西班牙人通过“马尼拉大帆船”贸易,将美洲的白银运往菲律宾,再用白银购买中国的丝绸、瓷器等商品,然后运往美洲和欧洲,③处:此位置为菲律宾的马尼拉。马尼拉在16世纪中叶以后,在西班牙殖民者经营下,成为了美洲-中国之间跨太平洋贸易的轴心,也是中国丝绸运往美洲和欧洲的新据点,符合题意,C项正确;①处:从地图位置看,此处位于中国沿海地区,但不是西班牙在跨太平洋贸易中的关键枢纽位置,排除A项;②处:是日本,该位置也不符合当时作为美洲-中国之间跨太平洋贸易轴心的特征,排除B项;④处:是印度,该地点远离主要的跨太平洋贸易航线,不符合要求,排除D项。故选C项。
14. 1848年马克思指出:“你们也许认为生产咖啡和砂糖是西印度的自然禀赋吧。二百年以前,跟贸易毫无关系的自然界在那里连一棵咖啡树、一株甘蔗也没有生长出来。也许不出五十年,那里连一点咖啡、一点砂糖也找不到了,因为东印度正以其更廉价的生产得心应手地跟西印度虚假的自然秉赋作竞争。”由此可知,马克思( )
A. 阐明经济作物种植要适应自然条件
B. 强调亚非拉争取独立的艰巨性
C. 揭示资本主义扩张主导了国际分工
D. 号召全世界无产阶级走向联合
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题,时空是1848年的世界。根据材料“你们也许认为生产咖啡和砂糖是西印度的自然禀赋吧。二百年以前,跟贸易毫无关系的自然界在那里连一棵咖啡树、一株甘蔗也没有生长出来。……因为东印度正以其更廉价的生产得心应手地跟西印度虚假的自然秉赋作竞争。”及所学可知,早期殖民扩张时期,欧洲殖民者从美洲殖民地运输大量蔗糖到欧洲市场,逐渐改变了当地的种植结构。后来在反殖民斗争的影响之下,殖民地的产糖量骤减,导致欧洲市场蔗糖供应不足,糖价上涨,这为东印度地区蔗糖贸易的发展提供了有利条件。由此可见,西方殖民者的利益需求主导着国际分工,C项正确;“生产咖啡和砂糖是西印度的自然禀赋”体现了经济作物种植与自然条件的联系,但与题干主旨不符,排除A项;材料未涉及亚非拉地区争取民族独立的艰巨性特征,不符合题意,排除B项;马克思号召全世界无产阶级走向联合,与题干信息无关,排除D项。故选C项。
15. 印度非暴力不合作运动期间,英国驻印总督在给伦敦的电文中写道:“城市里的下层阶级都被不合作运动严重地感染了,在某些区域农民已经被打动,有严重的可能性,印度政府准备应付比过去事态更可怕的骚乱。”这折射出非暴力不合作运动( )
A. 过分忽视了暴力革命的伟大力量 B. 反映了印度民族资产阶级软弱性
C. 注重从传统文化中寻找思想武器 D. 推动了印度民族解放运动的发展
【答案】D
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据材料关键信息可知准确时空是:20世纪20年代后的印度。根据材料“城市里的下层阶级都被不合作运动严重地感染了,在某些区域农民已经被打动,有严重的可能性,印度政府准备应付比过去事态更可怕的骚乱。”可知,甘地领导的“非暴力不合作运动”得到了众多民众的支持,这有助于推动印度民族解放运动的发展,D项正确;材料体现非暴力不合作运动在推动印度民族解放过程中的作用,而非批判其“忽视了暴力”的局限性,排除A项;材料反映的是资产阶级领导革命运动取得的成果,并非批判其软弱性,排除B项;甘地虽借用了印度教“真理”“非暴力”思想,但题干未涉及文化根源,仅反映运动的社会动员效果,排除C项。故选D项。
16. 20世纪80年代以来,西方发达国家在向非洲国家提供援助和贷款的同时,要求非洲国家采取新自由主义范式。但是,新自由主义并没有给非洲国家带来可持续的发展,而是使得非洲国家对跨国资本更加开放,经济社会发展对西方发达国家的依赖更强。这表明( )
A. 非洲国家未反思殖民主义 B. 冷战思维加剧非洲落后
C. 西方国家控制着国际秩序 D. 非洲独立发展任重道远
【答案】D
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪80年代以来(世界)。据材料可知,20世纪80年代以来,西方发达国家在向非洲国家提供援助和贷款,对非洲国家进行经济控制,使得非洲国家对西方发达国家的依赖更强,非洲国家要实现真正的民族独立和发展,任重道远,D项正确;材料描述的是新殖民主义对非洲的影响,而非反思殖民主义,排除A项;冷战是美苏之间的斗争形势,材料并未涉及美苏问题,排除B项;材料描述的是西方国家对非洲的控制,而非国际秩序,排除C项。故选D项。
二、非选择题(本大题共4小题)
17. 【东亚文化圈与文化自信】
材料一 东亚中华文化圈是古代东亚地区以中国为地理中心、以中华文化为文化内核形成的包括日本、朝鲜、越南在内的儒家文化圈。东亚文化圈在唐代的最终形成是唐文化对中国文化发展的一大贡献。因此,唐对外开放的深远意义在于促进了东亚区域的共同发展,使中华文化自身的发展有了更坚实的环境依托和文化依托。总之,在唐代经济繁荣、文化昌盛、国威远播等诸层表象的背后活跃着对外开放这一积极因素,正是因为唐对外开放,广泛吸纳域外优秀文明成果,才最终孕育、产生了高度发展的唐代文明。
——摘编自唐刚猛《唐代的对外开放与经济文化的繁荣》
材料二 隋唐以后,东亚汉文化圈并非是中国一个国家创造的文化,而是东亚国家特别是东方的朝鲜、日本、越南等国家与中国共同创造的文化。东亚各国在接受汉文化的同时,根据本国的需要而有所取舍,总之,在接受华夏汉文化的同时,东亚各国并未失去其文明的个性。可以说汉文化的生命力是由汉字文化圈的各个富有个性的文化单元来维系的。而华夏文明也从周边各国获得了新鲜的文化血液。
——摘编自袁行霈主编的《中华文明史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出唐代东亚文化圈形成的主要原因。
(2)综合材料一、二概括东亚文化圈的特点。
【答案】(1)原因:唐朝安定统一、经济繁荣、文化昌盛、国威远播;统治阶级开放包容的文化政策;唐朝的制度创新与思想传承;隋唐以来的民族交融与对外交往;对外交通发达(海陆并举);中华文化长期以来占据世界领先地位。
(2)特点:以中国为地理中心、以中华文化为文化内核(统一性);由东亚各国共同创造;东亚各国保持了其文明的个性(多元性、创新性);在互动交流中共同进步(开放性、包容性)。
【解析】
【小问1详解】
本题是背景类材料分析题。时空是唐代中国。结合唐朝的繁荣可分析出唐朝安定统一、经济繁荣、文化昌盛、国威远播;根据材料“唐对外开放,广泛吸纳域外优秀文明成果”可分析出统治阶级开放包容的文化政策;结合唐朝三省六部制等制度创新可分析出唐朝的制度创新与思想传承;结合唐朝与周边地区的交往史实可分析出隋唐以来的民族交融与对外交往;结合唐朝的海陆贸易可分析出对外交通发达(海陆并举);结合所学可分析出中华文化长期以来占据世界领先地位。
【小问2详解】
本题是特点类材料分析题。时空是古代中国。结合东亚文化圈可分析出以中国为地理中心、以中华文化为文化内核(统一性);根据材料“而是东亚国家特别是东方的朝鲜、日本、越南等国家与中国共同创造的文化”可分析出由东亚各国共同创造;根据材料“东亚各国并未失去其文明的个性”可分析出东亚各国保持了其文明的个性(多元性、创新性);根据材料“华夏文明也从周边各国获得了新鲜的文化血液”可分析出根据材料“”可分析出在互动交流中共同进步(开放性、包容性)。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 《晋察冀画报》是中国共产党于1942年7月创办的第一份大型摄影画报,6年出版正刊13期,平均每期2400册,共3.2万册。同地区级《晋察冀日报》10年2854期,每年2.1万份。
《晋察冀画报》1—8期(抗战时期)摄影图片统计表
类型1
场景
敌后抗日斗争
共产党政权建设
对外交流
民众生活
敌后风景
数量
412幅
195幅
65幅
39幅
20幅
占比
56%
27%
9%
5%
3%
类型2
主题
军人
群众
友好人士
敌人与战俘
空镜头
妇女儿童
领袖
数量
231幅
222幅
72幅
66幅
49幅
27幅
14幅
占比
38%
30%
10%
9%
7%
4%
2%
——摘编自夏羿、刘洋《<晋察冀画报>与中国共产党的视觉外宣》
材料二 《以晋察冀画报》为滥觞,摄影画报这种新型视觉传播媒介依托中共军队体系,由无到有,由少到多,由幼稚到成熟,由不定期到定期,随着革命的节节胜利,画报队伍也逐渐发展壮大。至新中国成立前夕,各大军区、野战军等创办的摄影画报有30多种,发行200余万份。与画报的发展同步,战地摄影师队伍也得到迅速发展,他们为战争的胜利同样立下了汗马功劳,是一支无法轻视的战争宣传力量。
——摘编自杨健《政治、宣传与摄影——以〈晋察冀画报〉为中心的考察》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括抗战时期《晋察冀画报》的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析《晋察冀画报》的影响。
【答案】(1)特点:以图为主,形象生动;场景丰富,主题突出;注重党的领导;创刊艰难;影响广泛。(答出三点即可)
(2)影响:宣传了党的政治方针;激发了社会各界革命热情;扩大了党的群众基础;培养了新闻人才;促进了新中国报刊事业的发展;提高了中国共产党的话语地位。(答出三点即可)
【解析】
【小问1详解】
本题是特点题。时空是抗战时期的中国。据材料一“《晋察冀画报》1—8期(抗战时期)摄影图片统计表”中数量一行可得以图为主,形象生动;据材料一“《晋察冀画报》1—8期(抗战时期)摄影图片统计表”中场景一行“敌后抗日斗争、共产党政权建设、对外交流、民众生活、敌后风景”和主题一行“军人、群众、友好人士、敌人与战俘、空镜头、妇女儿童、领袖”可得出场景丰富,主题突出;据材料一“《晋察冀画报》是中国共产党于1942年7月创办的第一份大型摄影画报”可得出注重党的领导;据材料一“6年出版正刊13期,平均每期2400册,共3.2万册。同地区级《晋察冀日报》10年2854期,每年2.1万份。”可得出创刊艰难;影响广泛。
【小问2详解】
本题是影响题。时空是抗战时期的中国。据材料一“《晋察冀画报》是中国共产党于1942年7月创办的第一份大型摄影画报,6年出版正刊13期,平均每期2400册,共3.2万册。同地区级《晋察冀日报》10年2854期,每年2.1万份。”可得出宣传了党的政治方针;据材料二“《以晋察冀画报》为滥觞,摄影画报这种新型视觉传播媒介依托中共军队体系,由无到有,由少到多,由幼稚到成熟,由不定期到定期,随着革命的节节胜利,画报队伍也逐渐发展壮大。”及所学可得出激发了社会各界革命热情;扩大了党的群众基础;培养了新闻人才;据材料二“至新中国成立前夕,各大军区、野战军等创办的摄影画报有30多种,发行200余万份。”可得出促进了新中国报刊事业的发展;据材料二“与画报的发展同步,战地摄影师队伍也得到迅速发展,他们为战争的胜利同样立下了汗马功劳,是一支无法轻视的战争宣传力量。”及所学可得出提高了中国共产党的话语地位。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 宪政思想最早起源于古希腊。古希腊人注重规则,在公元前6世纪,雅典掀起来声势浩大的民主政治改革,明确了公民的政治权利与义务、城邦公民的参政议政的资格,为此还专门设立五百人会议。史料记载:“无论是希腊人还是野蛮人,自由人还是奴隶,都是平等的”,民主平等的思想在古希腊盛行。古希腊的法制思想也逐渐壮大,其中最著名的就是古希腊城邦公民对私有财产而设立的法律,“私有财产神圣不可侵犯。”著名思想家毕达哥拉斯提到公民应该遵从城邦的法律,以此维护城邦的发展与城邦的秩序。
——摘编自林海《宪政思想的来源——古希腊城邦民主、古罗马成文法律》
材料二 洛克坚持认为,最初,所有的人在理论上都是处于自然状态之下的,那时存在着绝对的自由和平等。但是在个人竭力争取他们自己的利益的同时,不可避免地带来了混乱和动荡。这样,人民同意在他们中间设立一个政府,并将一定的权力交给政府,但他们未给予政府以绝对的权力。如果政府超越了或滥用了在政治契约中明白交给它的权威,它就变成了暴政,于是人民就有权解散它或反叛它并将之推翻。虽然洛克为立法机构的最高权力辩护,然而他却认为应该拒绝给人民代议机构以不受限制的权力。洛克对政治自由的辩护,在十八世纪成了美国和法国的重要思想因素。在1688年,洛克的思想被英国大地主用作保守革命的辩护词,因詹姆士二世侵犯他们的财产和自由,所以他们有权利去推翻暴政建立能保障自身权利的政府。
——摘编自【美】罗伯特·E·勒纳等著,王觉非等译《西方文明史》
(1)根据材料一,分析说明“宪政思想最早起源于古希腊”。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出洛克政治理论与古希腊民主政治的异同点,并简析洛克思想的影响。
【答案】(1)宪政思想主张以宪法体系约束国家权力、规定公民权利、保障民主制度。古希腊民主政治实践、明确公民政治权利与义务、民主机构设立与发展、民主平等思想盛行、法制观念的形成,共同构成了宪政思想的早期形态,为后来西方宪政制度的发展奠定了基础。
(2)相同点:都主张平等、强调公民权利、反对专制统治、重视法律不同点:古希腊的民主是直接民主,而洛克主张代议制民主;洛克提出了社会契约、人民主权、分权制衡、革命权利,更加系统化影响:丰富和发展了政治思想,为现代民主政治和宪政理论提供了重要理论基础;推动英国政治制度从专制向君主立宪制的转型;为美国和法国资产阶级革命提供了理论支持,促进了民主制度的发展和传播;在一定程度上可能被用于维护特定阶层利益。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点题。时空是古代的希腊。根据材料一“宪政思想”结合所学知识可知,宪政思想主张以宪法体系约束国家权力、规定公民权利、保障民主制度;根据材料一“明确了公民的政治权利与义务、城邦公民的参政议政的资格,为此还专门设立五百人会议”结合所学知识可知,古希腊民主政治实践、明确公民政治权利与义务、民主机构设立与发展;根据材料一“民主平等的思想在古希腊盛行”与“其中最著名的就是古希腊城邦公民对私有财产而设立的法律”结合所学知识可知,民主平等思想盛行、法制观念的形成,共同构成了宪政思想的早期形态,为后来西方宪政制度的发展奠定了基础。
【小问2详解】
本题是对比题、影响题。第一小问相同,根据材料一“公民的政治权利与义务、城邦公民的参政议政的资格”与“最初,所有的人在理论上都是处于自然状态之下的,那时存在着绝对的自由和平等”结合所学知识可知,都主张平等、强调公民权利;根据材料一“古希腊城邦公民对私有财产而设立的法律”与“因詹姆士二世侵犯他们的财产和自由,所以他们有权利去推翻暴政建立能保障自身权利的政府”结合所学知识可知,规定公民权利、保障民主制度。
第二小问不同,根据材料一“明确了公民的政治权利与义务、城邦公民的参政议政的资格”结合所学知识可知,古希腊的民主是直接民主,而洛克主张代议制民主;根据材料二“人民同意在他们中间设立一个政府,并将一定的权力交给政府,但他们未给予政府以绝对的权力”与“它就变成了暴政,于是人民就有权解散它或反叛它并将之推翻”结合所学知识可知,洛克提出了社会契约、人民主权、分权制衡、革命权利,更加系统化。
第三小问影响,根据材料二“人民同意在他们中间设立一个政府,并将一定的权力交给政府,但他们未给予政府以绝对的权力”结合所学知识可知,丰富和发展了政治思想,为现代民主政治和宪政理论提供了重要理论基础;根据材料二“如果政府超越了或滥用了在政治契约中明白交给它的权威,它就变成了暴政”结合所学知识可知,为美国和法国资产阶级革命提供了理论支持,促进了民主制度的发展和传播;根据材料二“因詹姆士二世侵犯他们的财产和自由,所以他们有权利去推翻暴政建立能保障自身权利的政府”结合所学知识可知,推动英国政治制度从专制向君主立宪制的转型;根据材料二“在1688年,洛克的思想被英国大地主用作保守革命的辩护词”结合所学知识可知,在一定程度上可能被用于维护特定阶层利益。
20. 体育观念的形成
人类历史上“体育”观念是不断发展演变的,其形成带有鲜明的时代烙印。16-17世纪,欧洲自然科学的发展为人们打开了一扇认识“自我”的窗口。机器和工厂大量出现,庄园体育、乡村体育随农村人口一同进入城市,“身体”获得解放的普通人有了娱乐时间。当时的狂欢节流行绕圈赛、赛马和竞走比赛,体育成为“去身份化”的大众项目。17-18世纪,学校引入打猎、游泳、爬山、赛跑、跳跃等体育活动。进入19世纪,学校加入更多项目,建立起“体育是以身体活动为手段的教育”的新观念。
我国古代没有“体育”的概念,它作为专门术语是在甲午战争之后从日本引入的。当时常与“体操”混用。1912年的《普通教育暂行办法》提出“体操课应注意兵式”,即军事训练。北京四存中学每周安排2学时体操课。1923年,中学课程中的“体操”改称“体育”。中国大众传媒广泛报道各类体育活动,其价值主要定位在“增强体质健康”与“为国增光”。
——摘编自刘桂海《“体育是什么”:一个概念史的考察》等体育观念的形成带有时代络印。
结合材料有关欧洲或中国的史实,谈谈你的看法。
【答案】示例一:欧洲体育观念的形成是其近代化的产物。近代科学的发展加深了对人的认识;工业社会为体育从农村到城市的发展提供了空间,启蒙运动和大众文化的崛起创造了自由的社会环境,体育从贵族活动发展为大众娱乐活动:随着学校教育进一步普及。体育的内容包括游泳、赛跑等项目,并增加育人功能。
示例二:近代中国体育观念的形成带有半殖民地半封建社会的特征。19世纪末中国民族危机空前严重,向西方学习的背景下体育一词引入,随着新式学校的建立和大众传媒而普及;体育名称最初与“体操”混用,内容以军事训练为主,功能上与民族救亡、国家利益联系在一起。
【解析】
【详解】根据材料“人类历史上‘体育’观念是不断发展演变的,其形成带有鲜明的时代烙印。”和结合唯物史观的原理得出观点是欧洲体育观念的形成是其近代化的产物、近代中国体育观念的形成带有半殖民地半封建社会的特征。关于欧洲体育观念的形成是其近代化的产物阐述,根据材料和所学知识可从体育发展的因素、体育发展的空间范围、体育的项目和影响风方面分析,近代科学的发展加深了对人的认识;工业社会为体育从农村到城市的发展提供了空间,启蒙运动和大众文化的崛起创造了自由的社会环境,体育从贵族活动发展为大众娱乐活动:随着学校教育进一步普及。体育的内容包括游泳、赛跑等项目,并增加育人功能。关于近代中国体育观念的形成带有半殖民地半封建社会的特征的阐述,结合所学知识可从西方文明影响、近代教育发展、内容等方面分析即可,即19世纪末中国民族危机空前严重,向西方学习的背景下体育一词引入,随着新式学校的建立和大众传媒而普及;体育名称最初与“体操”混用,内容以军事训练为主,功能上与民族救亡、国家利益联系在一起。
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