精品解析：山西省大同市第三中学校2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

山西省大同市第三中学校2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 时间：70分钟 总分：75分 第Ⅰ卷 选择题（共24分） 一、选择题（在每道题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题共12个小题，每小题2分，共24分） 1. AI换脸技术是指通过人工智能技术，把一个人的脸换成另一个人的脸。七年级学生小南对自己的长相不满意，萌生用AI换脸技术将自己的面容替换成“网红脸”的想法。对此，你应对小南说（ ） A. 追求美丽是个人自由，技术便利应充分使用 B. 中学生应当以学习为重，不应关注外在形象 C. 在塑造外在美的同时，更要注重提升内在美 D. 不能因为自己的心理变化而感到焦虑或自卑 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待身体变化。 C：依据题文描述，小南对自己的长相不满意，萌生用AI换脸技术将自己的面容替换成“网红脸”的想法，根据所学知识可知这是没有正确对待青春期生理变化的表现。应告诉小南在塑造外在美的同时，更要注重提升内在美，故C说法符合题意； A：作为中学生要正确对待青春期生理的变化，塑造外在美的同时，更要注重提升内在美，而不是充分使用技术换成“网红脸”，故A说法错误； B：中学生可以有爱美之心，可以关注自己的外在形象，故B说法错误； D：题文中体现的是生理变化而不是心理变化，故D说法与题不符； 故本题选C。 2. 异性友谊的最高境界是：站在不远不近的地方去欣赏对方。下列观点或做法符合这一“最高境界”的是（ ） ①异性交往保持适当的距离，尊重彼此，不越界 ②要善于发现对方的优点，互相学习，共同进步 ③喜欢对方，就应刻意疏远，避免交流，以保持距离 ④青春萌动属于青春期“早恋”，是一种高尚的情感 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查与异性交往的正确方式。 ①：异性交往保持适当的距离，尊重彼此，不越界，这有利于把握好异性交往的尺度，符合“站在不远不近的地方去欣赏对方”的境界，故①符合题意； ②：善于发现对方的优点，互相学习，共同进步，能让异性之间相互促进，在欣赏对方的过程中共同成长，符合题意，故②符合题意； ③：喜欢对方刻意疏远、避免交流是不正确的做法，不利于异性之间正常交往和健康成长，也不符合“不远不近”的要求，故③说法错误； ④：青春萌动是正常的心理现象，但不一定就是 “早恋”，而且它也不是一种高尚的情感，故④说法错误； 故本题选A。 3. 《中华人民共和国未成年人保护法》第四十条规定，“学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育”，对此，某校积极响应国家号召，针对初中生开展性教育课程及讲座，这是因为（ ） ①国家法律的强制性要求，学校迫不得已 ②可以杜绝性骚扰和性侵害事件的发生 ③有利于帮助学生树立正确的性观念，学会自我保护 ④随着身体的发育，学生逐渐走向性成熟，会对性产生好奇 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护。 ①：学校开展性教育是出于对学生健康成长的重视，而非“迫不得已”，故①说法错误； ②：“杜绝”表述过于绝对，性教育可以减少但无法完全杜绝性侵害，故②说法错误； ③：性教育能帮助学生树立正确性观念，增强自我保护能力，故③说法正确； ④：初中生处于青春期，身体发育带来性成熟和好奇心，性教育可引导正确认知，故④说法正确； 故本题选D。 4. 为参加学校朗诵比赛，小华精心准备了很久，但最终没能获奖，他非常伤心。在老师和同学们的鼓励下，他很快调整情绪，认真反思不足，努力提升自己。这启示我们（ ） ①生活难免有挫折，挫折越多越有利于成长 ②负面情绪会伤害身心健康，应该避免 ③要学会合理调节情绪，完善自我 ④获得他人的帮助和支持，有利于增强生命的力量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查调节情绪、正确对待挫折。 ③④：小华在受挫后调整情绪并反思不足，启示我们要学会合理调节情绪，完善自我；老师和同学的鼓励帮助小华走出负面情绪，说明获得他人的帮助和支持，有利于增强生命的力量，③④符合题意； ①：“挫折越多越有利于成长”，忽略了挫折的消极作用，①说法错误； ②：负面情绪无法避免，要正确对待负面情绪，②说法错误； 故本题选D。 5. 小明最近因为和朋友闹矛盾，心情一直很低落，学习也受到了影响。同学们纷纷给他提出调节情绪的建议，以下建议和调节方法推导正确的是（ ） A. 觉得朋友不理解自己，越想越气→找个空旷地方大声喊叫发泄愤怒→转移注意 B. 为失去友谊而难过，做什么都没兴趣→去公园散步→合理宣泄 C. 想到和朋友的不愉快就伤心→在心里告诉自己要振作，没什么大不了→认知调节 D. 因矛盾而情绪低落，对未来感到迷茫→听一些悲伤的歌曲，让情绪尽情释放→放松训练 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪调节方法的相关知识。 A：找个空旷地方大声喊叫属于合理宣泄，而非转移注意，故A说法错误； B：去公园散步属于转移注意，而非合理宣泄，故B说法错误； C：通过自我暗示改变认知，属于认知调节，故C说法正确； D：听悲伤歌曲可能加剧负面情绪，且“放松训练”与行为不匹配，故D说法错误； 故本题选C。 6. 2025年3月27日，在2025中关村论坛年会开幕式上，国家自然科学基金委员会发布了2024年度“中国科学十大进展”。小豫在电视上看到这则消息后，一种身为中国人的自豪感和建设美好祖国的责任感油然而生。小豫的这些情感（ ） A. 是反映人类基本需要的情感，属于多方面混合的情感 B. 是对国家的认同感和使命感，反映高层次社会性需要 C. 是以参与有意义的社会活动的方式获得的积极情感 D. 只有通过国家的重大科技创新成就才能形成和发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情感的类型与来源。 B：分析题文，身为中国人的自豪感和建设美好祖国的责任感，是对国家的认同感和使命感，反映高层次社会性需要，故B符合题意； A：自豪感和责任感不属于多方面混合的情感，故A说法错误； C：小豫是通过观看新闻间接获得情感，并非直接参与活动，故C说法错误； D：“只有通过重大科技创新成就才能形成”表述绝对化，情感形成途径多样，并非唯一，故D说法错误； 故本题选B。 7. 2025年开年,DeepSeek惊艳世界,“秧BOY”舞动春晚,“人造太阳”刷新纪录……作为新时代的青少年，我们见证了祖国的高质量发展，拥有了坚定的民族自信。材料所体现的自信源于（ ） A. 在和他人交往中所获得的肯定和认同 B. 青少年在成长过程中所积累的实力 C. 中国式现代化建设中取得的伟大成就 D. 青少年对国家对社会强烈责任感 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自信的来源。 C：DeepSeek、“秧BOY”、“人造太阳”等都是中国式现代化建设中取得的伟大成就，这些成就让青少年拥有坚定的民族自信，体现了自信源于此，故C符合题意； A：材料中体现的民族自信源于国家发展成就，而非和他人交往中的肯定和认同，故A不符合题意； B：题干强调的是祖国高质量发展带来的自信，并非青少年自身积累的实力，故B不符合题意； D：青少年的责任感是自信的表现或影响因素，并非材料中自信的来源，故D不符合题意； 故本题选C。 8. “茶”字拆开，就是“人在草木间”。“茶”字的字形解释，体现了中华优秀传统文化中的（ ） A. 道法自然、天人合一的思想 B. 脚踏实地、实事求是的思想 C. 革故鼎新、与时俱进的思想 D. 惠民利民、安民富民的思想 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化的思想理念。 A：“茶”字拆开，就是“人在草木间”，体现了道法自然、天人合一的思想，A说法正确； BCD：在题文中没有体现，故BCD不符合题意； 故本题选A。 9. 2025年4月22日，“中华经典诵读大会”（第三季）启动仪式盛大启幕。值此春日，我们共赴经典诵读的文化盛宴，通过字字珠玑的经典文本，与千年文脉相遇、与山水清音相逢。举办这一活动（ ） ①巩固了经典作品在中华文化中的精髓地位 ②有利于讲述文化故事，弘扬中华人文精神 ③满足了人民实际的利益需求，过安定生活 ④有助于发挥经典熏陶教化、凝聚示范作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华人文精神。 ①：中华传统美德是中华文化的精髓，故①说法错误； ②：通过诵读经典，能够传播中华文化，弘扬人文精神，故②说法正确； ③：经典诵读主要满足精神文化需求，而非“实际利益需求”，故③说法错误； ④：经典作品具有教化作用，活动有助于增强文化凝聚力，故④说法正确； 故本题选C。 10. 在社会实践活动中，小威收集了如下素材，给这些素材拟定一个标题，以下最适合的（ ） 素材一：一位市民在楼上对路口执勤的交警致谢：“警察同志，辛苦了！”交警同志转身、挥手、敬礼，一气呵成。 素材二：甘肃积石山县发生地震，爱心企业免费为受灾群众和救援人员提供牛肉面。 素材三：志愿者们纷纷写下“军令状”，各司其职，守护我们的城市。 A. 崇尚法治、尊法守法 B. 共享机遇、大有作为 C. 遵守规则、维护秩序 D. 崇德向善、见贤思齐 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文明有礼、承担责任服务社会。 ABC：崇尚法治，尊法守法、共享机遇，大有作为、遵守规则，维护秩序，在题文中没有体现，故ABC不符合题意； D：市民对路口执勤交警致谢，交警挥手敬礼，体现了文明有礼；爱心企业免费为受灾群众和救援人员提供牛肉面，体现了至善的追求；志愿者的行为体现了至善的追求，这些人都是我们学习的榜样，我们要崇德向善，见贤思齐，故D符合题意； 故本题选D。 11. 《中华人民共和国学前教育法》将于2025年6月1日起正式实施，该法明确“把保护学前儿童安全放在首位”“防止保教活动小学化”“强化政府责任”等内容。这有助于（ ） ①为学前教育健康有序地发展提供法律依据 ②回应人民对义务教育安全优质发展期盼 ③发挥家庭在学前教育资源配置中的主导作用 ④遵循幼儿身心发展规律，规范学前教育实施 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对未成年人的特殊保护的相关知识。 ①④：题文中《中华人民共和国学前教育法》明确“把保护学前儿童安全放在首位”“防止保教活动小学化”“强化政府责任”等内容，这有利于遵循幼儿身心发展规律，规范学前教育实施；为学前教育健康有序地发展提供了法律依据，①④说法正确； ②：学前儿童不属于义务教育内容，②说法错误； ③：题文中体现的是对学校和政府的要求，没有体现家庭的作用，③说法与题不符； 故本题选B。 12. 增强法治意识首先要求我们要学会正确认识法律问题，明辨是非。下列法律事件与涉及的相关权利对应正确的有（ ） ①张某与汪某发生肢体冲突，导致张某摔下楼严重受伤，法院判决汪某赔偿---法律保护张某的生命权和健康权 ②杨某擅自将周某患有精神病的消息在聊天群大肆传播---周某的姓名权被侵犯 ③陈某未征得作者徐某的允许，在出版书籍上采用徐某的摄影作品---徐某的知识产权被侵犯 ④某婚纱店未经王某的同意将其照片展出招揽顾客---王某的肖像权被侵犯 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民的人身权利和知识产权。 ①：张某因肢体冲突受伤，法院判决赔偿，体现法律保护生命权和健康权，故①正确； ②：杨某传播周某患病消息，侵犯的是隐私权或名誉权，而非姓名权，故②错误； ③：陈某未经允许使用徐某摄影作品，侵犯著作权（属知识产权），故③正确； ④：婚纱店未经同意使用王某照片营利，侵犯肖像权，故④正确； 故本题选C。 第Ⅱ卷 非选择题（共51分） 二、简答题（本大题共3个小题，共26分） 13. 阅读材料，回答问题。 四川成都都江堰南桥附近一个捏泥人的摊主米师傅上了热搜。让人惊叹的是，他没有双手，却能用手臂捏出各式各样的卡通泥人。十多年来，老家河南的他曾辗转各地摆摊，以此挣钱养家，供3个孩子读书。20岁时，因为意外触碰到高压线，米师傅失去了双手。在家休养的一年多时间里，他没有自暴自弃，而是选择自立自强，慢慢学会了自己吃饭、穿衣。他努力学捏泥人谋生，十余年坚持磨练手艺从未放弃，逐渐琢磨出一套适合自己的手法。他说：“虽然我没有双手，但是学会了一门技艺，我选择了努力，而不是遗憾。” 运用“焕发青春活力”相关知识，说说米师傅有哪些可贵品质。 【答案】①米师傅是一个自尊的人。他不断提升自己，坚持磨炼手艺从未放弃，逐渐琢磨出一套适合自己的手法。②米师傅是一个自信的人。虽然他失去了双手，但是他乐观坚定，不自卑，捏泥人谋生，供孩子读书。③米师傅是一个自强的人。他奋发向上，积极进取，依靠自己的努力拼搏，勇敢面对生活。 【解析】 【分析】考点考查：自尊、自信、自强。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自尊、自信、自强的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：他努力学捏泥人谋生，十余年坚持磨练手艺从未放弃，逐渐琢磨出一套适合自己的手法→可链接自尊的人。 关键词②：虽然我没有双手，但是学会了一门技艺，我选择了努力，而不是遗憾→可链接自信的人。 关键词③：他没有自暴自弃，而是选择自立自强，慢慢学会了自己吃饭、穿衣→可链接自强的人。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 阅读材料，回答问题。 5月24日，山西晚报·山河+记者从山西省文明办了解到，5月23日在京召开的全国精神文明建设表彰大会上，60名（组）同志被授予第九届全国道德模范荣誉称号，239名（组）同志被授予第九届全国道德模范提名奖。其中，我省推荐的张连印、韩利萍、姚何林3人被授予第九届全国道德模范荣誉称号；于建敏、张安才、马立斌、张海营、赵玉娥、韩俊明6人被授予第九届全国道德模范提名奖。 （1）“全国道德模范”见证了美德的作用。请你说说美德的作用。 （2）向榜样学习，践行传统美德，请你完成以下表格内容。 榜样事迹 践行的传统美德 韩利萍在生产一线30余年潜心钻研技术，逐步成长为精通数控工艺、编程及操作的顶尖复合型高技能人才。 ① 姚何林在与命运抗争的同时，陆续收养了两个唇腭裂的孩子，他们没有血缘关系，却能和睦团结，相亲相爱。 ② 张安才发起成立久久爱心公益协会，打造“一对一助学”“暖冬行动”“十年援疆援藏”等公益品牌，以大爱善行谱写奉献之歌。 ③ 张海营始终战斗在灭火救援一线的“最危险岗位”，参加各类战斗7000余场次，营救疏散群众2万人次，多次被评为全国、全省消防救援队伍先进典型。 ④ 【答案】（1）①国无德不兴，人无德不立。②中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。③中华传统美德是中华传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。④中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。⑤评选表彰道德模范：有利于践行社会主义核心价值观，弘扬传统美德，培育时代新风。⑥有利于营造崇德向善、见贤思齐的社会氛围。 （2）①敬业乐群；②孝老爱亲；③扶危济困；④见义勇为。 【解析】 【分析】考点考查：弘扬中华传统美德的作用、敬业乐群的要求、扶危济困的要求。 能力考查：运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 本题考查美德的作用，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用中华传统美德的知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：韩利萍在生产一线30余年潜心钻研技术，逐步成长为顶尖复合型高技能人才→可链接敬业乐群。 关键词②：姚何林在与命运抗争的同时，陆续收养了两个唇腭裂的孩子→可链接孝老爱亲。 关键词③：张安才发起成立久久爱心公益协会，以大爱善行谱写奉献之歌→可链接扶危济困。 关键词④：张海营始终战斗在灭火救援一线的“最危险岗位”，多次被评为全国、全省消防救援队伍先进典型→可链接见义勇为。 第三步：整合信息，组织答案。 15. 分析案例，回答问题。 案例 田某通过网络渠道售卖含有国家禁用成分的燃脂减肥胶囊，导致多名消费者出现严重厌食、失眠、呕吐等症状，损害了消费者的生命健康权益。人民检察院依法对田某提起公诉。经审理，人民法院判处田某有期徒刑六个月，缓刑一年，并处罚金2000元。 （1）田某的行为属于哪类违法行为？请说明理由。 案例二 阿美不小心遗失了一枚对自己有特殊意义的胸针，非常着急。为了找到胸针，她发布悬赏广告，表示拾得胸针并交还给自己的人将会得到1000元悬赏金。不久，任女士主动联系阿美交还了胸针。阿美在感谢之余，要向任女士兑现悬赏承诺，但被任女士谢绝了。 相关链接 民法典规定，权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务。 （2）请从道德、法律的角度，简要回答案例二带给我们的启示。 【答案】（1）刑事违法行为(犯罪行为)。因为田某的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，受到了刑罚处罚。 （2）①要弘扬诚信传统美德，做一个诚信的人；要心怀普意，学会换位思考，做到友善待人。 ②要自觉履行法定义务，法律要求做的必须去做；要遵循民法典规定的诚信原则；公民的权利和义务具有一致性，既要增强权利意识，又要增强义务观念。 ③要用道德和法律规范自己的行为，弘扬正能量，与他人和谐相处等。 【解析】 【分析】考点考查：学会换位思考、践行诚信要求、犯罪的定义和基本特征、公民要坚持权利和义务的统一、公民履行法定义务的要求。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：道德修养、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用犯罪的定义和基本特征的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：判处田某有期徒刑六个月，缓刑一年，并处罚金2000元→可链接刑事违法行为+其理由可从犯罪的基本特征分析； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用学会换位思考、践行诚信的要求、公民要坚持权利和义务的统一、公民履行法定义务的要求的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：任女士主动联系阿美交还了胸针；阿美向任女士兑现悬赏承诺，但被任女士谢绝了→可链接做一个诚信的人+学会换位思考、友善待人+与他人和谐相处； 关键词②：权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务→可链接要自觉履行法定义务，法律要求做的必须去做；要遵循民法典规定的诚信原则；公民的权利和义务具有一致性，既要增强权利意识，又要增强义务观念。 第三步：整合信息，组织答案。 三、分析说明题（本大题共1个小题，共8分） 16. 阅读材料，回答问题。 15岁学生李某原来表现较好，曾多次被评为“三好学生”。后来他常和社会上不三不四的人来往，变得无心学习，不交作业，经常旷课，有时还偷拿别人的东西，打架斗殴，受到学校的多次教育。但他不思悔改，又经常在社会上偷盗财物，还参加赌博等，曾被公安机关拘留，仍屡教不改，后因持刀抢劫，被公安机关抓获。经法院审理，李某被判处有期徒刑三年。 李某由好变坏，最后走上犯罪道路的发展过程给我们的启示？ 【答案】①我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。②认清危害，增强法治观念。③明辨是非，杜绝不良行为。④我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 【解析】 【分析】考点考查：预防犯罪的要求。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：法治观念、道德修养。 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用预防犯罪的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：李某由好变坏，最后走上违法犯罪的道路→可链接预防犯罪的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 四、实践探究题（本大题共1个小题，共17分） 17. 阅读材料，回答问题。 2025年5月是第五个“民法典宣传月”。小明所在学校的团委开展了以“‘典’亮生活，守护美好”为主题的社区宣传活动，请你参与并完成以下任务。 （1）要成为一名合格的宣讲员，应具备哪些素质和能力？（至少答出四点） （2）作为一名民法典的宣讲员，你会向社区居民宣讲哪些内容？请你列出宣讲提纲。（至少答出三点） （3）小明在活动中发现了这样一则案例：三年前，常某的爸爸在城区购买了一套商品房，但没有入住，直接出租给了赵某，每月收取租金。今年，租期已满，赵某不再续租，常某全家搬进来居住。请列举常某的爸爸对房子所行使的财产权中的两项权利。 （4）立案组收到下列案件： ① 甲因邻里噪声纠纷与乙发生口角，冲动之下，甲将乙打成重伤，乙向人民法院提起诉讼。 ② 某网站未经小丁的同意，转载小丁的文章，小丁向人民法院提起诉讼。 ③ 某化工厂非法向本区一条河流排放工业废水，该区生态环境局对其处以九十万元罚款，该化工厂不服决定，向人民法院提起诉讼。 上述案件分别属于哪个法庭？请将案件序号写在对应的横线上。 民事审判庭： _____________。 行政审判庭：_____________。 刑事审判庭：_____________。 （5）活动结束，谈谈你的收获和感受。 【答案】（1）① 熟悉民法典知识；② 语言表达清晰流畅；③ 善于与居民沟通互动；④ 具备责任心和耐心。 （2）① 民法典的作用：保护公民权利、规范社会秩序；② 常见生活权益：物权（财产归属）、合同（租房/买卖）、侵权责任（损害赔偿）；③ 维权途径：协商、调解、诉讼等纠纷解决方式。 （3）占有权、收益权。 （4）民事审判庭：②；行政审判庭：③；刑事审判庭：①。 （5）①深入理解民法典如何保障日常生活权益（如财产权、侵权责任）；② 锻炼了法律宣讲和沟通能力；③ 增强法治观念，认识到法律既是行为规范，也是维权武器；④提升了实践能力：学会用法律知识解决实际问题。 【解析】 【分析】考点考查：诉讼类型，财产权，认识民法典； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 本题考查民法典的宣讲员具有素质和能力，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用认识民法典有关知识分析，可从提纲类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一名民法典的宣讲员，宣讲内容→可联系从民法典作用+民法典保障公民权利+民法典基本原则+维权途径方面宣讲； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用财产权有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：每月收取租金→可联系收益权； 关键词②：常某的爸爸在城区购买了一套商品房→可联系占有权； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民、工厂，需要调用诉讼类型保护有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：乙被甲打成重伤，向人民法院诉讼 →可联系打成重伤是刑事违法，属于刑事审判庭； 关键词②：某网站未经小丁的同意，转载小丁的文章 →可联系网站侵犯小丁的著作权，属于民事审判庭； 关键词③：某化工厂对生态环境局的罚款不服→可联系是民告官，属于行政审判庭； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问5详解】 本题考查活动的收获和感受，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山西省大同市第三中学校2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 时间：70分钟 总分：75分 第Ⅰ卷 选择题（共24分） 一、选择题（在每道题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题共12个小题，每小题2分，共24分） 1. AI换脸技术是指通过人工智能技术，把一个人的脸换成另一个人的脸。七年级学生小南对自己的长相不满意，萌生用AI换脸技术将自己的面容替换成“网红脸”的想法。对此，你应对小南说（ ） A. 追求美丽是个人自由，技术便利应充分使用 B. 中学生应当以学习为重，不应关注外在形象 C. 在塑造外在美的同时，更要注重提升内在美 D. 不能因为自己的心理变化而感到焦虑或自卑 2. 异性友谊的最高境界是：站在不远不近的地方去欣赏对方。下列观点或做法符合这一“最高境界”的是（ ） ①异性交往保持适当的距离，尊重彼此，不越界 ②要善于发现对方的优点，互相学习，共同进步 ③喜欢对方，就应刻意疏远，避免交流，以保持距离 ④青春萌动属于青春期“早恋”，是一种高尚的情感 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 3. 《中华人民共和国未成年人保护法》第四十条规定，“学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄性教育”，对此，某校积极响应国家号召，针对初中生开展性教育课程及讲座，这是因为（ ） ①国家法律的强制性要求，学校迫不得已 ②可以杜绝性骚扰和性侵害事件发生 ③有利于帮助学生树立正确的性观念，学会自我保护 ④随着身体的发育，学生逐渐走向性成熟，会对性产生好奇 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 为参加学校朗诵比赛，小华精心准备了很久，但最终没能获奖，他非常伤心。在老师和同学们的鼓励下，他很快调整情绪，认真反思不足，努力提升自己。这启示我们（ ） ①生活难免有挫折，挫折越多越有利于成长 ②负面情绪会伤害身心健康，应该避免 ③要学会合理调节情绪，完善自我 ④获得他人的帮助和支持，有利于增强生命的力量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 小明最近因为和朋友闹矛盾，心情一直很低落，学习也受到了影响。同学们纷纷给他提出调节情绪的建议，以下建议和调节方法推导正确的是（ ） A. 觉得朋友不理解自己，越想越气→找个空旷地方大声喊叫发泄愤怒→转移注意 B. 为失去友谊而难过，做什么都没兴趣→去公园散步→合理宣泄 C. 想到和朋友的不愉快就伤心→在心里告诉自己要振作，没什么大不了→认知调节 D. 因矛盾而情绪低落，对未来感到迷茫→听一些悲伤的歌曲，让情绪尽情释放→放松训练 6. 2025年3月27日，在2025中关村论坛年会开幕式上，国家自然科学基金委员会发布了2024年度“中国科学十大进展”。小豫在电视上看到这则消息后，一种身为中国人的自豪感和建设美好祖国的责任感油然而生。小豫的这些情感（ ） A. 是反映人类基本需要的情感，属于多方面混合的情感 B. 是对国家的认同感和使命感，反映高层次社会性需要 C. 是以参与有意义的社会活动的方式获得的积极情感 D. 只有通过国家的重大科技创新成就才能形成和发展 7. 2025年开年,DeepSeek惊艳世界,“秧BOY”舞动春晚,“人造太阳”刷新纪录……作为新时代的青少年，我们见证了祖国的高质量发展，拥有了坚定的民族自信。材料所体现的自信源于（ ） A. 在和他人交往中所获得的肯定和认同 B. 青少年在成长过程中所积累的实力 C. 中国式现代化建设中取得的伟大成就 D. 青少年对国家对社会的强烈责任感 8. “茶”字拆开，就是“人在草木间”。“茶”字的字形解释，体现了中华优秀传统文化中的（ ） A. 道法自然、天人合一的思想 B. 脚踏实地、实事求是的思想 C. 革故鼎新、与时俱进思想 D. 惠民利民、安民富民的思想 9. 2025年4月22日，“中华经典诵读大会”（第三季）启动仪式盛大启幕。值此春日，我们共赴经典诵读的文化盛宴，通过字字珠玑的经典文本，与千年文脉相遇、与山水清音相逢。举办这一活动（ ） ①巩固了经典作品在中华文化中的精髓地位 ②有利于讲述文化故事，弘扬中华人文精神 ③满足了人民实际的利益需求，过安定生活 ④有助于发挥经典熏陶教化、凝聚示范作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 在社会实践活动中，小威收集了如下素材，给这些素材拟定一个标题，以下最适合的（ ） 素材一：一位市民在楼上对路口执勤的交警致谢：“警察同志，辛苦了！”交警同志转身、挥手、敬礼，一气呵成。 素材二：甘肃积石山县发生地震，爱心企业免费为受灾群众和救援人员提供牛肉面。 素材三：志愿者们纷纷写下“军令状”，各司其职，守护我们的城市。 A. 崇尚法治、尊法守法 B. 共享机遇、大有作为 C. 遵守规则、维护秩序 D. 崇德向善、见贤思齐 11. 《中华人民共和国学前教育法》将于2025年6月1日起正式实施，该法明确“把保护学前儿童安全放在首位”“防止保教活动小学化”“强化政府责任”等内容。这有助于（ ） ①为学前教育健康有序地发展提供法律依据 ②回应人民对义务教育安全优质发展的期盼 ③发挥家庭在学前教育资源配置中的主导作用 ④遵循幼儿身心发展规律，规范学前教育实施 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 增强法治意识首先要求我们要学会正确认识法律问题，明辨是非。下列法律事件与涉及的相关权利对应正确的有（ ） ①张某与汪某发生肢体冲突，导致张某摔下楼严重受伤，法院判决汪某赔偿---法律保护张某的生命权和健康权 ②杨某擅自将周某患有精神病的消息在聊天群大肆传播---周某的姓名权被侵犯 ③陈某未征得作者徐某的允许，在出版书籍上采用徐某的摄影作品---徐某的知识产权被侵犯 ④某婚纱店未经王某的同意将其照片展出招揽顾客---王某的肖像权被侵犯 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ卷 非选择题（共51分） 二、简答题（本大题共3个小题，共26分） 13. 阅读材料，回答问题。 四川成都都江堰南桥附近一个捏泥人的摊主米师傅上了热搜。让人惊叹的是，他没有双手，却能用手臂捏出各式各样的卡通泥人。十多年来，老家河南的他曾辗转各地摆摊，以此挣钱养家，供3个孩子读书。20岁时，因为意外触碰到高压线，米师傅失去了双手。在家休养的一年多时间里，他没有自暴自弃，而是选择自立自强，慢慢学会了自己吃饭、穿衣。他努力学捏泥人谋生，十余年坚持磨练手艺从未放弃，逐渐琢磨出一套适合自己的手法。他说：“虽然我没有双手，但是学会了一门技艺，我选择了努力，而不是遗憾。” 运用“焕发青春活力”相关知识，说说米师傅有哪些可贵的品质。 14. 阅读材料，回答问题。 5月24日，山西晚报·山河+记者从山西省文明办了解到，5月23日在京召开的全国精神文明建设表彰大会上，60名（组）同志被授予第九届全国道德模范荣誉称号，239名（组）同志被授予第九届全国道德模范提名奖。其中，我省推荐的张连印、韩利萍、姚何林3人被授予第九届全国道德模范荣誉称号；于建敏、张安才、马立斌、张海营、赵玉娥、韩俊明6人被授予第九届全国道德模范提名奖。 （1）“全国道德模范”见证了美德的作用。请你说说美德的作用。 （2）向榜样学习，践行传统美德，请你完成以下表格内容。 榜样事迹 践行的传统美德 韩利萍在生产一线30余年潜心钻研技术，逐步成长为精通数控工艺、编程及操作顶尖复合型高技能人才。 ① 姚何林在与命运抗争的同时，陆续收养了两个唇腭裂的孩子，他们没有血缘关系，却能和睦团结，相亲相爱。 ② 张安才发起成立久久爱心公益协会，打造“一对一助学”“暖冬行动”“十年援疆援藏”等公益品牌，以大爱善行谱写奉献之歌。 ③ 张海营始终战斗在灭火救援一线的“最危险岗位”，参加各类战斗7000余场次，营救疏散群众2万人次，多次被评为全国、全省消防救援队伍先进典型。 ④ 15. 分析案例，回答问题。 案例 田某通过网络渠道售卖含有国家禁用成分的燃脂减肥胶囊，导致多名消费者出现严重厌食、失眠、呕吐等症状，损害了消费者的生命健康权益。人民检察院依法对田某提起公诉。经审理，人民法院判处田某有期徒刑六个月，缓刑一年，并处罚金2000元。 （1）田某的行为属于哪类违法行为？请说明理由。 案例二 阿美不小心遗失了一枚对自己有特殊意义的胸针，非常着急。为了找到胸针，她发布悬赏广告，表示拾得胸针并交还给自己的人将会得到1000元悬赏金。不久，任女士主动联系阿美交还了胸针。阿美在感谢之余，要向任女士兑现悬赏承诺，但被任女士谢绝了。 相关链接 民法典规定，权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务。 （2）请从道德、法律的角度，简要回答案例二带给我们的启示。 三、分析说明题（本大题共1个小题，共8分） 16. 阅读材料，回答问题 15岁学生李某原来表现较好，曾多次被评为“三好学生”。后来他常和社会上不三不四的人来往，变得无心学习，不交作业，经常旷课，有时还偷拿别人的东西，打架斗殴，受到学校的多次教育。但他不思悔改，又经常在社会上偷盗财物，还参加赌博等，曾被公安机关拘留，仍屡教不改，后因持刀抢劫，被公安机关抓获。经法院审理，李某被判处有期徒刑三年。 李某由好变坏，最后走上犯罪道路的发展过程给我们的启示？ 四、实践探究题（本大题共1个小题，共17分） 17. 阅读材料，回答问题。 2025年5月是第五个“民法典宣传月”。小明所在学校的团委开展了以“‘典’亮生活，守护美好”为主题的社区宣传活动，请你参与并完成以下任务。 （1）要成为一名合格的宣讲员，应具备哪些素质和能力？（至少答出四点） （2）作为一名民法典的宣讲员，你会向社区居民宣讲哪些内容？请你列出宣讲提纲。（至少答出三点） （3）小明在活动中发现了这样一则案例：三年前，常某的爸爸在城区购买了一套商品房，但没有入住，直接出租给了赵某，每月收取租金。今年，租期已满，赵某不再续租，常某全家搬进来居住。请列举常某的爸爸对房子所行使的财产权中的两项权利。 （4）立案组收到下列案件： ① 甲因邻里噪声纠纷与乙发生口角，冲动之下，甲将乙打成重伤，乙向人民法院提起诉讼。 ② 某网站未经小丁的同意，转载小丁的文章，小丁向人民法院提起诉讼。 ③ 某化工厂非法向本区一条河流排放工业废水，该区生态环境局对其处以九十万元罚款，该化工厂不服决定，向人民法院提起诉讼。 上述案件分别属于哪个法庭？请将案件序号写在对应的横线上。 民事审判庭： _____________。 行政审判庭：_____________。 刑事审判庭：_____________。 （5）活动结束，谈谈你的收获和感受。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $