第一节 磁现象 磁场（教学课件）物理北师大版（北京）2024九年级全一册

第十七章 电磁相互作用 物理九年级全一册 •北师大版（北京） 第一节磁现象 磁场 学习目标 01 02 03 04 物理观念 深刻理解磁场的存在与基本特性，知道磁场是一种特殊物质，会用磁感线生动形象地描述磁场的分布和方向。 科学思维 通过对磁场概念的深入探究与建立，以及运用磁感线描述磁场的过程，不断培养自身的观察能力、抽象思维能力、空间想象能力 ，以及分析和解决问题的能力。 科学探究 积极主动参与探究磁体性质的实验过程，在实验中仔细观察、认真思考，大胆提出问题和假设，并能设计合理的实验方案进行验证，培养严谨的科学探究意识。 科学态度与责任 尊重实验事实和数据，秉持实事求是的科学态度，在团队合作中积极交流、相互协作，共同完成学习任务，培养团队合作精神。 重点难点 教学重点 教学重点 磁体的基本性质，包括吸铁性、指向性，磁极的概念以及磁极间相互作用规律。 理解磁感线是为了形象描述磁场而引入的理想化模型，明白磁感线的特点和实际应用 ，避免将磁感线与实际存在的线混淆。 　　你知道吗？美丽的极光的发生与地球的磁场有密切关系。 探究新知 一、磁现象 我国古代对磁现象的认识： 最早记载磁石的文献是《管子·地数》： “上有慈石者，下有铜金。” 指南针的发明： 韩非子：“…故先王立司南，以端朝夕。” 王充在《论衡》中写道：“司南之杓（勺），投之于地，其柢指南” 探究新知 司南 指南鱼 沈括在《梦溪笔谈》中记载 的指南针的四种用法。 探究新知 最初发现的磁体是被称为“天然磁石”的矿物，其中含有主要成分为Fe3O4，能吸引其他物体，很像磁铁. 探究新知 　　1．磁体 能够吸引铁、钴、镍等物质。 各种各样的磁体 探究新知 　　2．磁体上吸引能力最强的两个部位叫磁极。 　　（每个磁体都有两个磁极） 　　能够自由转动的磁体（小磁针），静止时指南的那个磁极叫南极或S极，指北的那个磁极叫北极或N极。 至今未发现磁单极体 探究新知 　　3．磁体间相互作用的规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 探究新知 　　4．一些物体在某些条件下可以获得磁性，这种现象叫做磁化。 N 软铁棒 软铁棒 甲 乙 磁体或电流的作用下 含有铁、钴、镍等物质的物体能够被磁化。 探究新知 磁现象在生活中的应用 探究新知 磁卡： 一种卡片状的磁性记录介质，利用磁性载体记录字符与数字信息 探究新知 电磁炉 核磁共振 磁悬浮列车 探究新知 二、磁场 　　磁针受到了力的作用。 　　1．磁体周围存在一种看不见、摸不着的物质，称为磁场。 　　将磁针放到磁体附近，磁针指向发生偏转，说明什么？ 　　力是物体对物体的作用，磁体和磁针没有接触，怎么会有力的作用呢？ 思考 探究新知 　　将几个小磁针放在条形磁体周围的不同地方。 　　（1）磁针所指的方向相同吗？ 　　（2）小磁针所受磁力的方向相同吗？ 　　（3）这样的现象反映了磁场有什么性质？ 　　2．物理学中把磁场对小磁针作用力的方向，即小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向。 实验1 探究新知 　　在磁体周围放很多小磁针。 　　如果我们想知道磁体周围整个磁场的分布，要怎样做？ 探究新知 　　在磁体上面放一块有机玻璃，玻璃上均匀地撒一些铁屑，轻敲玻璃，观察。 实验2 　　磁化后的铁屑就像一个个小磁针，在磁场的作用下，形象地显示出磁场的分布。 探究新知 　　3．我们把小磁针在磁场中排列情况，用一根带箭头的曲线画出来，形象地描述磁场，这样的曲线叫做磁感线。 　　①磁感线上任意一点的方向，与该点的磁场方向相同。 　　②磁感线是描述磁场的方法，并不存在。 　　③磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极。 探究新知 典型磁场的磁感线——磁体的磁场 磁感线是闭合的： 在磁铁外部，从N极到S极。 在磁铁内部，从S极到N极。 探究新知 三、地磁场 　　磁针受力转动是磁场作用的结果，那么指南针在世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用呢？ 　　1．地球周围存在的磁场叫做地磁场。 　　2．研究表明地磁场的形状与条形 磁体的磁场很相似。 思考 探究新知 　　地磁N极在地理的南极附近； 　　地磁S极在地理的北极附近。 　　地理两极与地磁两极相反，且并不完全重合。 3．地磁场特点 探究新知 磁偏角 探究新知 我国宋代学者沈括对磁偏现象进行过较为详细的研究。 “方家以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。”---《梦溪笔谈 卷二十四》 沈括（1031—1095） ，字存中，号梦溪丈人，汉族，浙江杭州钱塘县人，北宋政治家、科学家。 探究新知 探究新知 25 探究新知 做一做 探究新知 　　1．标出磁极的名称和A、B两点的磁场方向。 N S N N 课堂练习 　　2．关于磁感线的说法正确的是 (   )    　　A．磁感线是由小铁屑形成的    　　B．磁场中有许多曲线，这些曲线叫磁感线    　　C．小磁针在磁感线上才受力，在两条磁感线之间不受力   　　D．磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的，实际并不存在 D 课堂练习 　　2．通常情况下，下列物体中属于绝缘体的一组是　　　　　　　　　　　　　　　（　　） 　　A．人 体、大 地、铜钥匙 　　B．橡 皮、煤 油、塑料袋 　　C．铅笔芯、盐 水、玻璃杯 　　D．瓷 瓶、空 气、钢板尺 B 课堂练习 课堂小结 谢谢聆听 谢谢聆听 $$