专题06 测量物质的密度(北京专用)-【好题汇编】5年(2021-2025)中考1年模拟物理真题分类汇编

2025-08-01
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 测量物质的密度
使用场景 中考复习-真题
学年 2026-2027
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 1.19 MB
发布时间 2025-08-01
更新时间 2025-08-01
作者 名师汇教育
品牌系列 好题汇编·中考真题分类汇编
审核时间 2025-08-01
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来源 学科网

内容正文:

专题06 测量物质的密度【两大题型】 1.(2025•北京中考)【创新题型】某同学利用一个圆柱形容器、一个梨、记号笔、刻度尺和适量的水测量酱油的密度,测量过程如图所示,图中h1、h2、h3、h4分别是梨放入水、酱油前后液面到容器底的距离。已知水的密度为ρ水,则待测酱油的密度ρ酱油=  。(用已知量和测量量表示) 解:假设容器的底面积为S,由图甲、乙可知,梨在水中受到的浮力:F浮=ρ水gV排=ρ水gS(h2﹣h1), 由图乙可知,梨漂浮在水面,根据物体的浮沉条件可知,梨的重力G=F浮=ρ水gS(h2﹣h1), 假设酱油的密度为ρ酱油,由图丙、丁可知,梨在酱油中受到的浮力:F′浮=ρ水gV′排=ρ酱油gS(h4﹣h3), 由图丁可知,梨漂浮在酱油中,根据物体的浮沉条件可知,F′浮=G, 即ρ酱油gS(h4﹣h3)=ρ水gS(h2﹣h1), 解得:酱油的密度:ρ酱油=。 答案:。 2.(2023•北京中考)小强用天平和量筒测量土豆的密度,由于土豆太大,不能放入量筒中,他将土豆切下来一小块进行实验。 (1)将天平放在水平台面上,游码归零后,发现指针指示的位置如图甲所示,将平衡螺母向  右  端移动,使横梁水平平衡。 (2)将土豆放在天平的左盘,当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示时,横梁再次水平平衡,土豆的质量为  42.4  g。 (3)用量筒测出土豆的体积为40cm3。 (4)该土豆的密度为  1.06  g/cm3。 解:(1)由图甲可知,指针指在分度盘的左侧,说明天平的左端下沉右端上翘,所以平衡螺母向上翘的右端移动; (2)天平的右盘上放有20g的砝码两个,游码所在位置对应的刻度值为2.4g,所以左盘中土豆的质量为m=20g+20g+2.4g=42.4g。 (4)土豆的密度为ρ===1.06g/cm3。 答案:(1)右;(2)42.4;(4)1.06。 3.(2022•北京中考)小京测量金属块的密度时,先将金属块放在调节好的天平上测量其质量,天平平衡后,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,则金属块的质量为  54  g。再将金属块用细线系好放进盛有40mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如图乙所示的位置,则金属块的体积为 20  cm3。该金属块的密度为  2.7  g/cm3。 解:(1)由图甲知,金属块的质量为m=50g+4g=54g; (2)由图乙知,金属块和水的总体积为60mL,则金属块的体积为V=60mL﹣40mL=20mL=20cm3; 该金属块的密度为:。 答案:54;20;2.7。 4.(2021•北京中考)小敏用托盘天平和量筒测量金属块的密度。她在调节天平时,发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,如图甲所示,为使天平横梁水平平衡,她应将平衡螺母向  左  移动。天平平衡后,用天平测出金属块的质量为27g。然后,小敏将金属块用细线系好放进盛有50mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如图乙所示的位置,则金属块的体积为  10  cm3。该金属块的密度为  2.7  g/cm3,根据下表中数据可判断组成该金属块的物质可能是  铝  。 物质 密度/(kg•m﹣3) 银 10.5×103 钢 8.5×103 铁 7.9×103 铝 2.7×103 解: (1)在调节天平平衡时,发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,说明天平的左端上翘,则平衡螺母应向上翘的左端调节,使指针对准分度盘中央刻度线; (2)图乙中量筒的分度值为2mL,水和金属块的总体积为60mL, 则金属块的体积:V=60mL﹣50mL=10mL=10cm3, 金属块的密度为: 根据表中数据可判断组成该金属块的物质可能是铝。 答案:(1)左;(2)10;(3)2.7; (4)铝。 考点01 测量液体和固体的密度 5.(2025•东城区校级模拟)小明在实验室测一小石块的密度,首先要用天平测量石块的质量。他将天平放在水平桌面上,游码调到0刻度线处,发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,如图甲所示,为使天平横梁水平平衡,他应将平衡螺母向 左 端移动。用已调节好的天平正确测量石块质量时的情景如图乙所示,则该石块质量的测量值是 36 g。接下来,他先在量筒中倒入30mL的水,如图丙所示;再将用细线系好的石块轻放入量筒内的水中,此时量筒中液面位置如图丁所示,则石块体积的测量值是 15 cm3。根据以上测量数据计算出该石块密度的测量值是 2.4 g/cm3。 解:把天平放在水平台上,在调节天平时,由图甲可知,指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,说明天平的右端下沉,将平衡螺母向左移动; 由图乙可知,天平标尺的分度值为0.2g,石块的质量为:m=20g+10g+5g+1g=36g; 由图丙、丁可知,量筒的分度值为1mL,量筒中水的体积为30mL,石块浸没后,水和石块的总体积为45mL,则石块的体积:V=45mL﹣30mL=15mL=15cm3; 石块密度: 答案:左;36;15;2.4。 6.(2025•海淀区校级模拟)小明在测量盐水密度时,进行了如下操作: (1)将天平放在水平台面上,把游码移至零刻度线处,发现指针位置如图甲所示,要使横梁水平平衡,应将平衡螺母向  右  调。 (2)用调好的天平测得烧杯和盐水的总质量为106g,将烧杯中的部分盐水倒入量筒中量筒中,盐水的体积如图丙所示。 (3)用天平测烧杯和杯内剩余盐水的总质量,右盘中砝码和游码的位置如图乙所示,则烧杯和剩余盐水的总质量为  62  g。 (4)计算出盐水的密度为  1.1  g/cm3。 解: (1)使用天平时,将天平放在水平桌面上,将游码调至标尺左端零刻度线处,指针不在分度盘的中央时,按照左偏右调,右偏左调的方法,调节平衡螺母,直到天平平衡,图甲中,指针左偏,故向右调节平衡螺母; (2)量筒的分度值的是2mL,盐水的体积V=40mL=40cm3; (3)剩余盐水和烧杯的质量m1=50g+10g+2g=62g; (4)量筒中盐水的质量m=m总﹣m1=106g﹣62g=44g, 盐水的密度 答案:(1)右;(3)62;(4)1.1。 7.(2025•顺义区模拟)小力测量不规则矿石的密度,做了如下操作。 (1)将天平放在水平台面上,游码归零后,发现指针指示的位置如图甲所示,为使横梁水平平衡,需将平衡螺母向 右 端移动。 (2)天平调平后,将矿石放在天平的左盘,当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示时,横梁再次水平平衡,矿石的质量为 27 g。将矿石用细线系好放入盛有15mL水的量筒中,量筒中水面升高到如图丙所示的位置,则矿石的体积为 10 cm3。由此计算出该矿石的密度为 2.7 g/cm3。 解: (1)如图甲所示,调节横梁平衡时,指针左偏说明左盘质量偏大,则平衡螺母应向右调节; (2)如图乙所示,矿石的质量是m=20g+5g+2g=27g; 由图丙可知矿石体积为V=25mL﹣15mL=10mL=10cm3, 故矿石密度为 答案:(1)右;(2)27;10;2.7。 8.(2025•西城区校级模拟)小海测量某种食用油密度的主要实验步骤如下: (1)用调节好的托盘天平测量烧杯和食用油的总质量,当天平再次平衡时,如图甲所示,烧杯和食用油的总质量的测量值为  94.2  g。 (2)将烧杯中的部分食用油倒入量筒中,如图乙所示,量筒中食用油体积的测量值为  60  cm3。 (3)用天平测出烧杯和杯内剩余食用油的总质量为39g。 (4)计算出食用油密度的测量值为  0.92  g/cm3。 解: (1)由图甲可知,标尺上的分度值是0.2g,烧杯和液体的总质量为50g+20g+20g+4.2g=94.2g; (2)由图乙可知,量筒的分度值为2mL,量筒中液体的体积V=60mL=60cm3; (3)天平测出烧杯和杯内剩余液体的总质量为39g,则量筒中液体的质量m=94.2g﹣39g=55.2g; (4)液体的密度 答案:(1)94.2;(2)60;(4)0.92。 9.(2025•西城区校级模拟)小明用天平和量筒测量物体A的密度。他先调节天平平衡时,发现天平指针位置如图1甲所示,于是将平衡螺母向 右  侧调节(选填“左”或“右”)直至天平平衡。然后用天平测物体A的质量,当天平再次平衡时,右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图1乙所示。最后将物体A用细线拴住放入装有60mL水的量筒中,水面位置如图2所示,则物体A的密度为 3.6  g/cm3。 解: (1)调节天平横梁平衡时,应调节横梁左右两端的平衡螺母,发现天平指针偏左,应当平衡螺母向右调节,直至平衡; (2)当天平平衡时,右盘砝码的质量加上游码的示数就是左盘物体的质量;如图,物体A的质量为: 50g+20g+2g=72g; 物体A的体积=80ml﹣60ml=20ml; 物体A的密度 答案:右;3.6。 10.(2025•东城区模拟)如图所示,小阳利用天平、量筒和烧杯来测定某种液体的密度,进行的实验操作如下: (1)把托盘天平放在水平台面上,将游码移动到标尺左端零刻度线处,镊子离开游码后,发现指针在分度盘的中央刻度线两侧不断摆动,摆动的幅度如图甲所示,将平衡螺母向 右  (选填“左”或“右”)端移动,使横梁水平平衡; (2)天平调平衡后,将适量的液体倒入烧杯中,并用天平测量烧杯和液体的总质量,通过加减砝码的操作,当小明将砝码盒中最小的砝码放入右盘后,横梁指针向右偏,接下来他应该 C  (选填序号); A.向左调节平衡螺母 B.移动游码 C.取下最小的砝码后移动游码 (3)调节好后,烧杯和液体总质量如图乙所示,为 116  g;把烧杯中的一部分待测液体倒入量筒中如图丙;用天平测出烧杯和剩余待测液体的质量为60g; (4)计算出这种液体的密度是 0.8×103  kg/m3。 解:(1)由题意可知,天平放在水平台面上且将游码移至标尺左端的“0”刻度线处,此时指针偏向分度盘中央刻度线的左侧,由“右偏左调,左偏右调”的规则可知,应将平衡螺母向右调节,使指针对准分度盘中央的刻度线; (2)当小明将砝码盒中最小的砝码放入右盘后,横梁指针仍偏向分度盘的右侧,此时应该将最小的砝码取下,再向右移动游码,使天平水平平衡,故C正确; (3)在烧杯中倒入适量的待测液体,用调好的天平测出总质量,如图乙所示,烧杯和待测液体的总质量为:m总=100g+10g+5g+1g=116g; (4)把烧杯中的一部分待测液体倒入量筒中,如图丙所示,量筒的分度值为2mL,则液体的体积为: V=70mL=70cm3; 量筒中液体的质量为:m=m总﹣m余=116g﹣60g=56g, 则这种液体的密度为:=0.8g/cm3=0.8×103kg/m3。 答案:(1)右;(2)C;(3)116;(4)0.8×103。 11.(2025•海淀区校级模拟)小东在实验室测量某种液体的密度,下面是他实验中的主要步骤。请你把他的实验步骤补充完整。 (1)小东把天平放在水平桌面上,发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧,如图甲所示,为使天平横梁水平平衡,他应将平衡螺母向  右  端移动。 (2)用调节好的天平测出烧杯和杯内液体的总质量为80.9g。 (3)将烧杯内的部分液体倒入量筒,液面静止时如图乙所示。 (4)用天平测量烧杯和杯内剩余液体的质量,天平横梁水平平衡时砝码和游码的位置如图丙所示,则烧杯和杯内剩余液体的总质量是  53.4  g。 (5)根据小东测得的数据可知待测液体的密度为  1.1  g/cm3。 解:(1)调节天平横梁平衡时,指针指在分度盘中央刻度线的左侧,应当将横梁上的平衡螺母向右调节,直至平衡; (3)由丙图可知,量筒中液体的体积为:V=25mL=25cm3; (4)图丙中天平标尺的分度值为0.2g,剩余液体和烧杯的总质量为20g+20g+10g+3.4g=53.4g; (5)倒入量筒中液体的质量m=80.9g﹣53.4g=27.5g; 液体的密度: 答案:(1)右;(4)53.4;(5)1.1。 12.(2025•昌平区二模)为了测量某种液体的密度,小亮取适量这种液体的样品进行了如下实验: (1)将天平、量筒放在  水平  台面上。将盛有适量液体的烧杯放在调节好的天平左盘内,改变右盘中砝码的个数和游码的位置,使天平横梁在水平位置重新平衡,此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图甲所示,则烧杯及杯内液体的总质量为  163  g。 (2)将烧杯中的一部分液体倒入量筒中,如图乙所示,则量筒中液体的体积为  50  cm3;再用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为108g。 (3)根据上述实验数据计算此种液体的密度为  1.1×103  kg/m3。 解: (1)实验之前,应将天平、量筒放在水平台面上; 由图甲可知,烧杯和液体的总质量为:m总=100g+50g+10g+3g=163g; (2)由图乙可知,量筒中液体的体积为V=50mL=50cm3; (3)量筒中液体的质量:m=m总﹣m剩=163g﹣108g=55g, 液体的密度:=1.1g/cm3=1.1×103kg/m3。 答案:(1)水平;163; (2)50;(3)1.1×103。 13.(2025•西城区二模)小军利用一台电子台秤、一个装有适量水的烧杯和一根细线测量一块矿石的密度。 (1)他设计的实验步骤如下,请你帮他补充完整: ①将电子台秤放在水平桌面上,将矿石放在电子台秤上,记录电子台秤的示数为m1; ②取下矿石,将装有适量水的烧杯放在电子台秤上,记录电子台秤的示数为m2; ③ 用细线将矿石拴好,浸没在水中保持静止,此时矿石不接触杯底和杯壁  ,水始终未溢出,此时记录电子台秤的示数为m3; (2)请你根据实验步骤写出计算矿石的密度的表达式为ρ石=   。(用m1、m2、m3和 ρ水表示) 解:(1)③用细线将矿石拴好,浸没在水中保持静止,此时矿石不接触杯底和杯壁,水始终未溢出,此时记录电子台秤的示数为m3; 由①知矿石对电子台秤的压力:F1=G=m1g;由②知将烧杯、水看作是一个整体,则烧杯和水对电子秤的压力为两者重力之和,为F2=G水+G烧杯=m2g, 由③知将烧杯、水和矿石看作是一个整体,整体在竖直方向上受到向下的总重力和向上的拉力,则F3=m3g=G总﹣F拉=G水+G烧杯+G﹣F拉,根据称重法可得矿石受到的浮力:F浮=G﹣F拉,联立以上三式可得,F浮=m3g﹣m2g; (2)金属块浸没在水中,则排开液体的体积等于矿石的体积, 利用阿基米德原理可得V=V排= 则矿石的密度:ρ石=。 答案:(1)③用细线将矿石拴好,浸没在水中保持静止,此时矿石不接触杯底和杯壁;(2)。 14.(2025•西城区校级三模)小明同学在学校复习了“测量盐水的密度”实验,步骤如下: (1)将天平放在水平桌面上,游码移到标尺左端零刻度线处,发现指针指在分度盘中线的右侧,向  左  调节平衡螺母(选填“左”或“右”),使天平横梁平衡; (2)用调好的天平测出烧杯和盐水的总质量为64.8g。然后将烧杯中部分盐水倒入空量筒中,如图甲所示,则倒出盐水的体积为  30  cm3。再用天平测量烧杯和剩余盐水的总质量,当天平横梁平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示,则盐水的密度为  1.1  g/cm3。 解:(1)使用天平时,将天平放在水平桌面上,游码移到标尺左端零刻度线处,指针不在分度盘的中央时,按照左偏右调,右偏左调的方法,调节平衡螺母,直到天平平衡,故指针指在分度盘中线的右侧时,向左调节平衡螺母; (2)图甲中,量筒的分度值1mL,量筒中盐水的体积V=30mL=30cm3, 图乙剩余盐水和烧杯的质量m1=20g+10g+1.8g=31.8g等于砝码的质量加游码的示数 量筒中盐水的质量m=m总﹣m1=64.8g﹣31.8g=33g, 盐水的密度=1.1g/cm3。 答案:(1)左;(2)30;1.1。 考点02 利用浮力测密度 15.(2025•西城区校级模拟)小帆准备利用弹簧测力计制成一个简单实用的液体密度秤。如图1,已知弹簧测力计的量程为0~5N,秤钩下挂着一个质量为500g且体积已知的物体。当弹簧测力计挂着物体浸没在液体中静止时(ρ液<ρ物,物体未接触容器),从弹簧测力计改装的刻度盘上即可直接读出被测液体的密度。 (1)请写出液体的密度ρ液与弹簧测力计的示数F之间关系的表达式:ρ液=    。 (2)现有符合要求且质量均为500g的A、B两个物体,其中A的体积小于B的体积,如果想让改装的密度秤分度值更小,应选择图2中  B  物体(选填“A”或“B”),请分析说明原因。 解:(1)由阿基米德原理及称重法测浮力可知 F=G﹣F浮=mg﹣F浮=0.5kg×10N/kg﹣ρ液gV=5N﹣ρ液gV 液体的密度ρ液与弹簧测力计的示数F之间关系的表达式为 (2)上式中液体的密度一定,当选用体积更大的物体时,受到的浮力变大,测力计示数更小,改装的密度秤分度值更小,故应选择图2中B物体。 答案:(1);(2)B。 16.(2025•东城区校级模拟)小明想测量木质象棋子的密度,他利用溢水杯、小烧杯、细铁丝、两个量筒和足量的水,设计实验进行测量。主要实验步骤如下: ①将一枚象棋子轻放入盛满水的溢水杯内,象棋子漂浮,溢出的水流到空的小烧杯中,将小烧杯中的水全部倒入甲量筒中,测出水的体积V1并记在表格中; ②再用细铁丝轻压漂浮的象棋子使其浸没在水中静止,溢出的水仍流到空的小烧杯中,将小烧杯中的水全部倒入乙量筒中,测出水的体积V2并记在表格中; ③计算象棋子的密度ρ=    ,并写出推导过程。 解:当象棋漂浮在水面上时,它排开的水的体积为V1,它受到的浮力为:F浮=G排=ρ水gV1, 因为它处于漂浮状态,所以,它受到的浮力等于它的重力,则它的重力为:G=F浮=ρ水gV1, 象棋的质量为: 将处于漂浮状态的象棋用铁丝压入水中,使象棋浸没于水中,第二次溢出水的体积为V2,故象棋的体积为V=V1+V2, 象棋的密度为:。 答案:当象棋漂浮在水面上时,它排开的水的体积为V1,它受到的浮力为F浮=G排=ρ水gV1 因为它处于漂浮状态,所以,它受到的浮力等于它的重力,故它的重力为G=F浮=ρ水gV1 象棋的质量为 将处于漂浮状态的象棋用铁丝压入水中,使象棋浸没于水中,第二次溢出水的体积为V2,故象棋的体积为V=V1+V2,象棋的密度为。 17.(2025•东城区校级模拟)小明同学用弹簧测力计、几根细线、两个烧杯和足量的水,测量某种液体和小石块的密度。(水的密度为ρ水) (1)测量过程如图所示,先用弹簧测力计测小石块的重力F1,接着分别将小石块  浸没  在水和待测液体中(小石块不吸水),不碰容器底和壁,静止时读出弹簧测力计的示数F2和F3; (2)小石块的密度为    (用物理量符号表示); (3)待测液体的密度为  C  (选填序号)。 A.;B.;C. 解:(1)由称重法F浮=G﹣F拉可知,先用弹簧测力计测小石块的重力F1,接着分别将小石块浸没在水和待测液体中,读出弹簧测力计的示数F2和F3,可以测量出小石块浸没在水和待测液体中受到的浮力大小。 (2)由于小石块浸没在水中,弹簧测力计的示数F2,则小石块浸没在水中受到的浮力:F浮水=F1﹣F2 由阿基米德原理可知,小石块的体积: 则小石块的密度为: (3)由于小石块浸没在待测液体中,弹簧测力计的示数F3,则小石块浸没在待测液体中受到的浮力: F浮液=F1﹣F3 小石块排开待测液体的体积 由阿基米德原理可得,待测液体的密度为 答案:(1)浸没;(2);(3)C。 18.(2025•东城区校级模拟)受“曹冲称象”的启发,小明在家利用量筒、碗、水盆和足量的水(密度为ρ水)、油性笔等,测量小玻璃珠的密度,如图所示,实验步骤如下。 ①如图甲,取一定数量的小玻璃珠放入空碗中,再把碗放入盛有水的水盆中,用油性笔在碗外壁上标记水面的位置; ②如图乙,往量筒内倒入适量的水,记下量筒中水的体积V1。 ③如图丙,取出碗中所有的小玻璃珠并放入量筒中,记下小玻璃珠和水的总体积V2。 ④如图丁,将量筒中的水慢慢倒入水盆中的空碗内, 直到标记处与碗外水面相平  ,记下量筒中小玻璃珠和剩余水的总体积V3。 则小玻璃珠密度的表达式为ρ=    (用已知字母表示)。 解:④如图丁,将量筒中的水慢慢倒入水盆中的空碗内,直到标记处与碗外水面相平,记下量筒中小玻璃珠和剩余水的总体积V3; 由题意知,小玻璃珠的总体积为V=V2﹣V1; 根据等效替代法,量筒中减小的水的质量即小玻璃珠的总质量,减小水的体积:ΔV=V2﹣V3,减小水的质量:m=ρ水(V2﹣V3); 小玻璃珠密度的表达式为:。 答案:直到标记处与碗外水面相平;。 19.(2025•海淀区校级模拟)小东用电子秤、装有适量水的烧杯、筷子(忽略体积)测量苹果的密度。 (1)以下是实验的主要步骤,请补充完整。 ①将电子秤放在水平桌面上并调零,将装有适量水的烧杯放到电子秤上,如图甲所示,读出电子秤的示数并记为m1。 ②如图乙所示,将苹果放入水中,苹果静止后读出电子秤的示数并记为m2。 ③ 用筷子下压使苹果浸没在水中,且不接触烧杯,苹果静止后  ,读出电子秤的示数记为m3。 (2)已知水的密度为ρ水,根据以上实验记录的数据,推导出苹果密度ρ的表达式。(用m1、m2、m3和 ρ水表示,并写出推导过程) 解:(1)③用筷子下压使苹果浸没在水中,且不接触烧杯,苹果静止后,读出电子秤的示数为m3; (2)根据①②③的步骤可知:苹果漂浮在水面上时,受到的浮力等于它自身的重力,所以苹果的质量为:m=m2﹣m1; 用筷子下压使苹果浸没在水中,读出电子秤的示数为m3;根据阿基米德原理,此时受到的浮力为: F浮=(m3﹣m1)g; 苹果的体积为:; 苹果的密度为:。 答案:(1)用筷子下压使苹果浸没在水中,且不接触烧杯,苹果静止后;(2)见解答。 20.(2025•朝阳区模拟)小昆在学习磁现象时看到老师用磁铁吸起一元硬币,知道了磁铁具有吸引铁钴镍的性质,又听爷爷称硬币为“镍币”。他想知道制作一元硬币的材料是否是纯“镍”,于是便设计了如下测量一元硬币密度的实验方案。(ρ镍=8.9×103kg/m3) (1)小昆在调节天平平衡时,将游码移动到标尺左端的零刻度线后,发现指针如图甲所示,则接下来应向  右  (选填“左”或“右”)调节平衡螺母; (2)小昆选用了10枚相同的硬币进行实验,用天平称量硬币的质量时,按如图所示的方法来称量硬币的质量,请指出其中一个错误  在右盘放物体,在左盘增减砝码(或者直接用手拿取砝码)  ; (3)改正错误后,测量时,在最小的砝码放入右盘后,指针由分度盘中央刻度线的左侧转至右侧,此时小昆的下一步操作是(选填“A”、“B”或“C”)  B  ; A.向左调节平衡螺母,直至分度盘上的指针指到中央刻度线 B.取下最小的砝码,并向右调节游码,直至天平平衡 C.向右调节游码 (4)当横梁再次平衡时,砝码及游码的位置如图丙所示,则10枚硬币的质量为  74  g,图丁是10枚硬币放入量筒前液面情况,放入10枚硬币后液面升高到38mL处,小昆所测一元硬币的密度是  9.25×103  kg/m3,他由此判断制作一元硬币的材料不是纯镍; (5)与小昆同组的小晨设计了一个实验,用排水法测硬币的密度.实验器材有小空桶、溢水杯烧杯、量筒和水,实验步骤如下: ①让小空桶漂浮在盛满水的溢水杯中,如图1; ②将硬币浸没在水中,测得溢出水的体积为V1,如图2; ③将烧杯中水倒掉,从水中取出硬币,如图3; ④将硬币放入小空桶,小空桶仍漂浮在水面,测得此时溢出水的体积为V2,如图4,若水的密度用ρ水表示,则被测硬币的密度为    (用V1、V2、ρ水表示)。 解:(1)标尺偏左,则向右调节平衡螺母即可; (2)小昆的错误有:在右盘放物体,在左盘增减砝码,还有直接用手拿取砝码; (3)最小的砝码放入时,指针偏右,则应该取下最小的砝码,然后调节游码直至天平平衡; (4)硬币的质量等于砝码与游码之和,即74g;体积为量筒中液面上升量,即8cm3,则密度为 (5)根据图1和图2,硬币沉底,排开液体体积等于硬币的体积,即V硬币=V1; 根据图4和图3,硬币放在小空桶中一块漂浮,排开液体质量等于硬币的质量,但图3中水面并非与溢水口平齐,则排开液体的质量应该是图2和图4溢出水质量之和,即m硬币=ρ水•(V1+V2); 则硬币的密度为:。 答案:(1)右;(2)在右盘放物体,在左盘增减砝码(或者直接用手拿取砝码);(3)B; (4)74;9.25×103;(5) 16 / 16 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题06 测量物质的密度【两大题型】 1.(2025•北京中考)【创新题型】某同学利用一个圆柱形容器、一个梨、记号笔、刻度尺和适量的水测量酱油的密度,测量过程如图所示,图中h1、h2、h3、h4分别是梨放入水、酱油前后液面到容器底的距离。已知水的密度为ρ水,则待测酱油的密度ρ酱油=  。(用已知量和测量量表示) 2.(2023•北京中考)小强用天平和量筒测量土豆的密度,由于土豆太大,不能放入量筒中,他将土豆切下来一小块进行实验。 (1)将天平放在水平台面上,游码归零后,发现指针指示的位置如图甲所示,将平衡螺母向   端移动,使横梁水平平衡。 (2)将土豆放在天平的左盘,当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示时,横梁再次水平平衡,土豆的质量为   g。 (3)用量筒测出土豆的体积为40cm3。 (4)该土豆的密度为   g/cm3。 3.(2022•北京中考)小京测量金属块的密度时,先将金属块放在调节好的天平上测量其质量,天平平衡后,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,则金属块的质量为   g。再将金属块用细线系好放进盛有40mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如图乙所示的位置,则金属块的体积为   cm3。该金属块的密度为   g/cm3。 4.(2021•北京中考)小敏用托盘天平和量筒测量金属块的密度。她在调节天平时,发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,如图甲所示,为使天平横梁水平平衡,她应将平衡螺母向  移动。天平平衡后,用天平测出金属块的质量为27g。然后,小敏将金属块用细线系好放进盛有50mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如图乙所示的位置,则金属块的体积为  cm3。该金属块的密度为  g/cm3,根据下表中数据可判断组成该金属块的物质可能是   。 物质 密度/(kg•m﹣3) 银 10.5×103 钢 8.5×103 铁 7.9×103 铝 2.7×103 考点01 测量液体和固体的密度 5.(2025•东城区校级模拟)小明在实验室测一小石块的密度,首先要用天平测量石块的质量。他将天平放在水平桌面上,游码调到0刻度线处,发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,如图甲所示,为使天平横梁水平平衡,他应将平衡螺母向   端移动。用已调节好的天平正确测量石块质量时的情景如图乙所示,则该石块质量的测量值是   g。接下来,他先在量筒中倒入30mL的水,如图丙所示;再将用细线系好的石块轻放入量筒内的水中,此时量筒中液面位置如图丁所示,则石块体积的测量值是    cm3。根据以上测量数据计算出该石块密度的测量值是   g/cm3。 6.(2025•海淀区校级模拟)小明在测量盐水密度时,进行了如下操作: (1)将天平放在水平台面上,把游码移至零刻度线处,发现指针位置如图甲所示,要使横梁水平平衡,应将平衡螺母向   调。 (2)用调好的天平测得烧杯和盐水的总质量为106g,将烧杯中的部分盐水倒入量筒中量筒中,盐水的体积如图丙所示。 (3)用天平测烧杯和杯内剩余盐水的总质量,右盘中砝码和游码的位置如图乙所示,则烧杯和剩余盐水的总质量为   g。 (4)计算出盐水的密度为   g/cm3。 7.(2025•顺义区模拟)小力测量不规则矿石的密度,做了如下操作。 (1)将天平放在水平台面上,游码归零后,发现指针指示的位置如图甲所示,为使横梁水平平衡,需将平衡螺母向   端移动。 (2)天平调平后,将矿石放在天平的左盘,当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示时,横梁再次水平平衡,矿石的质量为  g。将矿石用细线系好放入盛有15mL水的量筒中,量筒中水面升高到如图丙所示的位置,则矿石的体积为   cm3。由此计算出该矿石的密度为   g/cm3。 8.(2025•西城区校级模拟)小海测量某种食用油密度的主要实验步骤如下: (1)用调节好的托盘天平测量烧杯和食用油的总质量,当天平再次平衡时,如图甲所示,烧杯和食用油的总质量的测量值为   g。 (2)将烧杯中的部分食用油倒入量筒中,如图乙所示,量筒中食用油体积的测量值为   cm3。 (3)用天平测出烧杯和杯内剩余食用油的总质量为39g。 (4)计算出食用油密度的测量值为   g/cm3。 9.(2025•西城区校级模拟)小明用天平和量筒测量物体A的密度。他先调节天平平衡时,发现天平指针位置如图1甲所示,于是将平衡螺母向   侧调节(选填“左”或“右”)直至天平平衡。然后用天平测物体A的质量,当天平再次平衡时,右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图1乙所示。最后将物体A用细线拴住放入装有60mL水的量筒中,水面位置如图2所示,则物体A的密度为  g/cm3。 10.(2025•东城区模拟)如图所示,小阳利用天平、量筒和烧杯来测定某种液体的密度,进行的实验操作如下: (1)把托盘天平放在水平台面上,将游码移动到标尺左端零刻度线处,镊子离开游码后,发现指针在分度盘的中央刻度线两侧不断摆动,摆动的幅度如图甲所示,将平衡螺母向   (选填“左”或“右”)端移动,使横梁水平平衡; (2)天平调平衡后,将适量的液体倒入烧杯中,并用天平测量烧杯和液体的总质量,通过加减砝码的操作,当小明将砝码盒中最小的砝码放入右盘后,横梁指针向右偏,接下来他应该   (选填序号); A.向左调节平衡螺母 B.移动游码 C.取下最小的砝码后移动游码 (3)调节好后,烧杯和液体总质量如图乙所示,为   g;把烧杯中的一部分待测液体倒入量筒中如图丙;用天平测出烧杯和剩余待测液体的质量为60g; (4)计算出这种液体的密度是   kg/m3。 11.(2025•海淀区校级模拟)小东在实验室测量某种液体的密度,下面是他实验中的主要步骤。请你把他的实验步骤补充完整。 (1)小东把天平放在水平桌面上,发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧,如图甲所示,为使天平横梁水平平衡,他应将平衡螺母向   端移动。 (2)用调节好的天平测出烧杯和杯内液体的总质量为80.9g。 (3)将烧杯内的部分液体倒入量筒,液面静止时如图乙所示。 (4)用天平测量烧杯和杯内剩余液体的质量,天平横梁水平平衡时砝码和游码的位置如图丙所示,则烧杯和杯内剩余液体的总质量是   g。 (5)根据小东测得的数据可知待测液体的密度为   g/cm3。 12.(2025•昌平区二模)为了测量某种液体的密度,小亮取适量这种液体的样品进行了如下实验: (1)将天平、量筒放在   台面上。将盛有适量液体的烧杯放在调节好的天平左盘内,改变右盘中砝码的个数和游码的位置,使天平横梁在水平位置重新平衡,此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图甲所示,则烧杯及杯内液体的总质量为   g。 (2)将烧杯中的一部分液体倒入量筒中,如图乙所示,则量筒中液体的体积为   cm3;再用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为108g。 (3)根据上述实验数据计算此种液体的密度为   kg/m3。 13.(2025•西城区二模)小军利用一台电子台秤、一个装有适量水的烧杯和一根细线测量一块矿石的密度。 (1)他设计的实验步骤如下,请你帮他补充完整: ①将电子台秤放在水平桌面上,将矿石放在电子台秤上,记录电子台秤的示数为m1; ②取下矿石,将装有适量水的烧杯放在电子台秤上,记录电子台秤的示数为m2; ③   ,水始终未溢出,此时记录电子台秤的示数为m3; (2)请你根据实验步骤写出计算矿石的密度的表达式为ρ石=   。(用m1、m2、m3和ρ水表示) 14.(2025•西城区校级三模)小明同学在学校复习了“测量盐水的密度”实验,步骤如下: (1)将天平放在水平桌面上,游码移到标尺左端零刻度线处,发现指针指在分度盘中线的右侧,向    调节平衡螺母(选填“左”或“右”),使天平横梁平衡; (2)用调好的天平测出烧杯和盐水的总质量为64.8g。然后将烧杯中部分盐水倒入空量筒中,如图甲所示,则倒出盐水的体积为   cm3。再用天平测量烧杯和剩余盐水的总质量,当天平横梁平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示,则盐水的密度为   g/cm3。 考点02 利用浮力测密度 15.(2025•西城区校级模拟)小帆准备利用弹簧测力计制成一个简单实用的液体密度秤。如图1,已知弹簧测力计的量程为0~5N,秤钩下挂着一个质量为500g且体积已知的物体。当弹簧测力计挂着物体浸没在液体中静止时(ρ液<ρ物,物体未接触容器),从弹簧测力计改装的刻度盘上即可直接读出被测液体的密度。 (1)请写出液体的密度ρ液与弹簧测力计的示数F之间关系的表达式:ρ液=  。 (2)现有符合要求且质量均为500g的A、B两个物体,其中A的体积小于B的体积,如果想让改装的密度秤分度值更小,应选择图2中   物体(选填“A”或“B”),请分析说明原因。 16.(2025•东城区校级模拟)小明想测量木质象棋子的密度,他利用溢水杯、小烧杯、细铁丝、两个量筒和足量的水,设计实验进行测量。主要实验步骤如下: ①将一枚象棋子轻放入盛满水的溢水杯内,象棋子漂浮,溢出的水流到空的小烧杯中,将小烧杯中的水全部倒入甲量筒中,测出水的体积V1并记在表格中; ②再用细铁丝轻压漂浮的象棋子使其浸没在水中静止,溢出的水仍流到空的小烧杯中,将小烧杯中的水全部倒入乙量筒中,测出水的体积V2并记在表格中; ③计算象棋子的密度ρ=   ,并写出推导过程。 17.(2025•东城区校级模拟)小明同学用弹簧测力计、几根细线、两个烧杯和足量的水,测量某种液体和小石块的密度。(水的密度为ρ水) (1)测量过程如图所示,先用弹簧测力计测小石块的重力F1,接着分别将小石块   在水和待测液体中(小石块不吸水),不碰容器底和壁,静止时读出弹簧测力计的示数F2和F3; (2)小石块的密度为   (用物理量符号表示); (3)待测液体的密度为   (选填序号)。 A.;B.;C. 18.(2025•东城区校级模拟)受“曹冲称象”的启发,小明在家利用量筒、碗、水盆和足量的水(密度为ρ水)、油性笔等,测量小玻璃珠的密度,如图所示,实验步骤如下。 ①如图甲,取一定数量的小玻璃珠放入空碗中,再把碗放入盛有水的水盆中,用油性笔在碗外壁上标记水面的位置; ②如图乙,往量筒内倒入适量的水,记下量筒中水的体积V1。 ③如图丙,取出碗中所有的小玻璃珠并放入量筒中,记下小玻璃珠和水的总体积V2。 ④如图丁,将量筒中的水慢慢倒入水盆中的空碗内,   ,记下量筒中小玻璃珠和剩余水的总体积V3。 则小玻璃珠密度的表达式为ρ=   (用已知字母表示)。 19.(2025•海淀区校级模拟)小东用电子秤、装有适量水的烧杯、筷子(忽略体积)测量苹果的密度。 (1)以下是实验的主要步骤,请补充完整。 ①将电子秤放在水平桌面上并调零,将装有适量水的烧杯放到电子秤上,如图甲所示,读出电子秤的示数并记为m1。 ②如图乙所示,将苹果放入水中,苹果静止后读出电子秤的示数并记为m2。 ③   ,读出电子秤的示数记为m3。 (2)已知水的密度为ρ水,根据以上实验记录的数据,推导出苹果密度ρ的表达式。(用m1、m2、m3和 ρ水表示,并写出推导过程) 20.(2025•朝阳区模拟)小昆在学习磁现象时看到老师用磁铁吸起一元硬币,知道了磁铁具有吸引铁钴镍的性质,又听爷爷称硬币为“镍币”。他想知道制作一元硬币的材料是否是纯“镍”,于是便设计了如下测量一元硬币密度的实验方案。(ρ镍=8.9×103kg/m3) (1)小昆在调节天平平衡时,将游码移动到标尺左端的零刻度线后,发现指针如图甲所示,则接下来应向   (选填“左”或“右”)调节平衡螺母; (2)小昆选用了10枚相同的硬币进行实验,用天平称量硬币的质量时,按如图所示的方法来称量硬币的质量,请指出其中一个错误   ; (3)改正错误后,测量时,在最小的砝码放入右盘后,指针由分度盘中央刻度线的左侧转至右侧,此时小昆的下一步操作是(选填“A”、“B”或“C”)   ; A.向左调节平衡螺母,直至分度盘上的指针指到中央刻度线 B.取下最小的砝码,并向右调节游码,直至天平平衡 C.向右调节游码 (4)当横梁再次平衡时,砝码及游码的位置如图丙所示,则10枚硬币的质量为   g,图丁是10枚硬币放入量筒前液面情况,放入10枚硬币后液面升高到38mL处,小昆所测一元硬币的密度是    kg/m3,他由此判断制作一元硬币的材料不是纯镍; (5)与小昆同组的小晨设计了一个实验,用排水法测硬币的密度.实验器材有小空桶、溢水杯烧杯、量筒和水,实验步骤如下: ①让小空桶漂浮在盛满水的溢水杯中,如图1; ②将硬币浸没在水中,测得溢出水的体积为V1,如图2; ③将烧杯中水倒掉,从水中取出硬币,如图3; ④将硬币放入小空桶,小空桶仍漂浮在水面,测得此时溢出水的体积为V2,如图4,若水的密度用ρ水表示,则被测硬币的密度为   (用V1、V2、ρ水表示)。 16 / 16 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题06 测量物质的密度(北京专用)-【好题汇编】5年(2021-2025)中考1年模拟物理真题分类汇编
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