精品解析：2024-2025学年河南省平顶山市宝丰县苏教版三年级下册期末考试数学试卷

2024－2025学年第二学期期末文化素质监测 三年级数学 一、填空题。（每空1分，共28分） 1. 在横线上填上合适的数。 25平方米＝__________平方分米 800平方厘米＝__________平方分米 3千米＝__________米 5000千克＝__________吨 【答案】 ①. 2500 ②. 8 ③. 3000 ④. 5 【解析】 【分析】结合所学知识，根据1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，1千米＝1000米，1吨＝1000千克进行单位换算即可。大单位换算成小单位乘它们之间的进率，小单位换算成大单位除以它们之间的进率。 详解】25平方米＝25×100＝2500平方分米 800平方厘米＝800÷100＝8平方分米 3千米＝3×1000＝3000米 5000千克＝5000÷1000＝5吨 2. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 （ ） （ ） 分米（ ）米 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＝ 【解析】 【分析】（1）一位小数比较大小的方法是：先看整数部分，整数部分大的数就大，若整数部分一样大，再比较小数部分的十分位，十分位上的数大，则这个小数就大，依此比较； （2）分子相同的分数比较大小，分母小的分数反而较大； （3）1米＝10分米，把1米平均分成10份，每份是1分米，用分数表示是米，则1分米＝米，据此解答。 详解】根据分析： （1）4.5和5.4，整数部分4＜5，所以＜； （2）和，分子都是1，分母3＜5，所以＞； （3）分米＝米。 3. 25×80的积的末尾有（ ）个0。54×62的积的最高位是（ ）位。 【答案】 ①. 3 ②. 千 【解析】 【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，分别求出算式25×80和54×62的积，再进行解答即可。 【详解】25×80＝2000，则积的末尾有3个0。 54×62＝3348，则积的最高位是千位。 【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。 4. 7角用分数表示是1元的，是元，用小数表示是（ ）元。 【答案】；；0.7 【解析】 【分析】根据小数的初步认识，已知1元＝10角，把1元平均分成10份，每份是1角，也就是1元的，即元，用小数表示是0.1元；7角就有7个元，也就是1元的，即元，用小数表示是0.7元。据此解答。 【详解】根据分析可知： 7角用分数表示是1元的，是元，用小数表示是0.7元。 5. 把12本书平均分给6个同学，每人分得这些书的，5人分得这些书的，是（ ）本。 【答案】；；10 【解析】 【分析】要求每人分得这些书的几分之几，也就是把12本书看作一个整体，把这个整体“1”平均分成6份，每份是，即每人分得这些书的；5份是，即5人分得这些书的；用12除以6，求出每份是多少本书，再乘5，求出5人分到多少本书。 【详解】12÷6×5 ＝2×5 ＝10（本） 把12本书平均分给6个同学，每人分得这些书的，5人分得这些书的，是10本。 6. 学校课外活动从下午3：10开始，经过40分钟结束。用24时记时法表示活动结束的时间是（ ）。 【答案】15：50 【解析】 【分析】用24时记时法表示活动结束的时间要先求出结束时间，然后用24时计时法与普通计时法的互化进行解答。 【详解】3：10＋40＝3：50 3：50＋12＝15：50 故答案为：15：50。 【点睛】普通计时法改写成24时计时法，凌晨和上午的时刻不变，下午和晚上的时刻加上12。 7. 张老师画了一幅长方形的山水画，长6分米，宽4分米。给这幅画做一个画框，至少需要__________分米长的木条和__________平方分米玻璃。 【答案】 ①. 20 ②. 24 【解析】 【分析】计算所需木条长度即长方形画框周长，已知长方形山水画长6分米，宽4分米，根据长方形周长＝（长＋宽）×2，计算出长方形山水画的周长。 计算所需玻璃面积即长方形画的面积，根据长方形面积＝长×宽，长为6分米，宽为4分米，计算出长方形山水画的面积。 【详解】（6＋4）×2 ＝10×2 ＝20（分米） 6×4＝24（平方分米） 所以，至少需要20分米长的木条和24平方分米玻璃。 8. 在玩“算24点”的游戏时，小军抽到了2，5，6，8四张牌，你能帮他算出来吗？ 请列出算式：_____________________________________。 【答案】（2＋6－5）×8＝24 【解析】 【分析】根据24＝3×8，已知这四个数中有数字8，只需要将数字2，5，6通过计算得到3，2＋6－5＝3，据此列式即可。 【详解】（2＋6－5）×8 ＝（8－5）×8 ＝3×8 ＝24 列出算式为：（2＋6－5）×8＝24。（答案不唯一） 9. 修一条520米长的水渠，每天修45米，已经修了8天，要想算出还剩多少米没有修？需要先算出__________，列式为____________，再用水渠的总长减去___________，列综合算式是：____________，最后算出还剩__________米没有修。 【答案】 ①. 已经修好的水渠长度 ②. 45×8 ③. 已经修好的水渠长度 ④. 520－45×8 ⑤. 160 【解析】 【分析】先求出已经修好的水渠长度，再用总长度减去已修长度得到剩余长度。已知每天修45米，已经修了8天，根据工作总量＝工作效率×工作时间，所以用乘法算出已经修好的水渠长度；已知水渠总长度是520米，那么剩下的长度就是总长度减去已经修好的长度。 【详解】45×8＝360（米） 520－360＝160（米） 520－45×8 ＝520－360 ＝160（米） 所以，需要先算出已经修好的水渠长度，列式为45×8，再用水渠的总长减去已经修好的水渠长度，列综合算式是：520－45×8，最后算出还剩160米没有修。 10. “一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”崇尚节俭是我们中华民族的传统美德。如果每人每天节约粮食50克，一个四口之家一周可节约粮食__________克。 【答案】1400 【解析】 【分析】已知每人每天节约粮食50克，一个四口之家一天节约的粮食量就是4个50克，用乘法计算；一周有7天，那么四口之家一周节约的粮食量就是一天节约的200克乘7天。 【详解】50×4×7 ＝200×7 ＝1400（克） 所以，一个四口之家一周可节约粮食1400克。 11. 如图用面积是1平方厘米的正方形小方格测量大长方形的面积和周长，大长方形的面积是__________平方厘米，周长是__________厘米。 【答案】 ①. 35 ②. 24 【解析】 【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，面积是1平方厘米的正方形，边长为1厘米，图示大长方形的长为7厘米，宽为5厘米，长方形的面积＝长×宽，长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数字计算即可。 【详解】长方形的面积：7×5＝35（平方厘米） 长方形的周长：（7＋5）×2 ＝12×2 ＝24（厘米） 大长方形的面积是35平方厘米，周长是24厘米。 12. 小丽在做两位数乘两位数的计算题时，把其中一个乘数30看成了3，算出的结果是72，正确的结果是__________。 【答案】720 【解析】 【分析】可通过错误的计算结果反推另一个正确的乘数，再用正确的两个乘数计算出正确结果。小丽将其中一个乘数30错看成3，导致结果错误，但另一个乘数是正确的。根据错误的乘数（3）和错误的结果（72），可求出另一个正确的乘数。用求出的正确乘数与原来的正确乘数（30）相乘，得到正确结果。 【详解】另一个乘数为：72÷3＝24 24×30＝720 正确的结果是720。 二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（共14分） 13. 下面各图中，阴影部分可以用0.3表示的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】0.3表示把一个整体平均分成10份，涂其中的3份，逐项分析选出正确答案。 【详解】A．涂色部分表示把一个正方形平均分成10份，涂了这样的3份，符合题意； B．图形没有平均分，不能用小数表示； C．涂色部分表示把一个正方形平均分成4份，涂了这样的3份，不符合题意； D．涂色部分表示把3个正方形涂色，不符合题意。 故答案为：A 14. 下面四幅图中，哪幅图的阴影部分可以用表示？（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示这样的一份或几份，用分数表示；表示把一个整体平均分成5份，表示这样的4份。逐项分析。 【详解】A．图形没有平均分，不能用分数表示； B．阴影部分是把一个整体平均分成5份，表示这样的1份，不能用表示； C．阴影部分是把一个整体平均分成5份，表示这样的4份，可以用表示； D．阴影部分是把一个整体平均分成6份，表示这样的4份，不能用表示。 故答案为：C 15. 下图是一道两位数乘两位数的竖式。比较甲、乙、丙的大小，下面说法正确的是（ ）。 A. 甲比乙大 B. 乙比甲大 C. 乙比丙大 D. 甲比丙大 【答案】B 【解析】 【分析】在计算两位数乘两位数的乘法时，将两个乘数的末位对齐，‌用第二个乘数从末位起每一位数依次乘第一个乘数，‌最后将所计算结果累加，得到乘积。 【详解】根据分析可知，甲表示□乘36的积，乙表示☆乘36的积，□和☆均与相同的数相乘，☆是表示几个十，□表示几个一，☆一定□大，因此乙比甲大，故A选项错误，B选项正确；丙表示甲和乙的和，甲和乙均不为0，因此丙比甲大，也比乙大，故C和D选项错误。 故答案为：B 16. 小芳用相同的小正方形拼成了下边两个图形，两个图形相比，（ ）。 A. 周长相同，面积不同 B. 面积相同，周长不同 C. 面积和周长都相同 D. 面积和周长都不相同 【答案】B 【解析】 【分析】封闭图形一周的长度是这个图形的周长；面积是物体的表面或围成的平面图形的大小；数出围成这两个图形的小正方形的边长条数，即它们的周长；因为用相同的小正方形拼成了这两个图形，则它们的面积相等；据此解答。 【详解】左边的周长：8条小正方形的边长； 右边的周长：10条小正方形的边长； 左右两边都是4个相同的小正方形的面积和； 则两个图形相比，面积相同，周长不同。 故答案为：B 17. 把一筐苹果的分给小班的小朋友，分给中班的小朋友，分给大班的小朋友，（ ）分得的苹果最多。 A. 小班 B. 中班 C. 大班 【答案】A 【解析】 【分析】 根据题意可知小班分得的数量是将这些苹果平均分成4份，取其中一份。中班分得的数量是将这些苹果平均分成5份，取其中一份。大班分得的数量是将这些苹果平均分成6份，取其中一份。 【详解】同一筐苹果，分得的份数越大，其中的一份数量越少，故答案为：A。 【点睛】此题考查学生对分数大小比较的理解，分子相同时分母越大分数反而越小。 18. 春季运动会三年级100米赛跑有4人进入决赛，其中小明用了16.9秒，小丽用了16.5秒，小红用了15.7秒，小东用了15.9秒，（ ）是第三名。 A 小明 B. 小丽 C. 小红 D. 小东 【答案】B 【解析】 【分析】根据赛跑比赛用时短则排名靠前的规则，对四人的赛跑用时进行排序，从而确定第三名是谁，据此即可解答。 【详解】15.7＜15.9＜16.5＜16.9 因为用时越短排名越靠前，所以第一名是小红（15.7秒），第二名是小东（15.9秒），第三名是小丽（16.5秒），第四名是小明（16.9秒）。 所以小丽第三名。 故答案为：B 19. 下面年份中是闰年的是（ ）。 A 1978年 B. 2025年 C. 2000年 【答案】C 【解析】 【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年；据此解答。 【详解】A．1978÷4＝494……2，所以1978年不是闰年； B．2025÷4＝506……1，所以2025年不是闰年； C．400×1＝400，400×2＝800，400×3＝1200，400×4＝1600，400×5＝2000，2000是400的倍数，所以2000年是闰年。 故答案为：C 三、计算题。（共24分） 20. 直接写得数。 50×60＝ 0÷82＝ 4×7＋3＝ 3.6＋0.2＝ 22×3＝ 9.6－6＝ 【答案】3000；0；；31； 3.8；66；；3.6 【解析】 【详解】略 21. 列竖式计算。 40×56＝ 15.7－4.8＝ 【答案】2240；10.9 【解析】 【分析】两位数乘两位数的计算方法：先是用两位数的个位上的数与另一个两位数相乘，所得的积末尾与个位对齐；接着用两位数的十位上的数与另一个两位数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加；当乘数末尾有0时，可先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可； 小数加、减法运算法则：先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点即可（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。 【详解】40×56＝2240 15.7－4.8＝10.9 22. 脱式计算。 （352＋68）÷3 300－6×28 【答案】140；132 【解析】 【分析】（352＋68）÷3先算括号里面的加法，再算括号外面的除法； 300－6×28先算后面的乘法，再算前面的减法。 【详解】（352＋68）÷3 ＝420÷3 ＝140 300－6×28 ＝300－168 ＝132 四、动手操作。（共8分） 23. 下面的方格图中，每个小正方形的边长都是1厘米。 （1）画一个面积为24平方厘米的长方形。 （2）画一个周长为16厘米的正方形。 （3）把正方形的涂色。 【答案】见详解 【解析】 【分析】（1）长方形的面积＝长×宽，8×3＝24，可以画一个长为8厘米、宽为3厘米的长方形； （2）正方形的周长＝边长×4，16÷4＝4（厘米），画一个边长为4厘米的正方形即可； （3）把（2）中画的正方形平均分成4份，再把其中的3份涂色，即表示正方形的。 【详解】画图如下： （长方形的画法不唯一） 【点睛】本题主要考查了长方形的面积公式、正方形的周长公式以及分数的初步认识，要熟练掌握。 五、解决问题。（共26分） 24. 小丽收集了三（1）班第5小组女生1分钟跳绳的成绩（如下表）。 序号 成绩/个 序号 成绩/个 序号 成绩/个 序号 成绩/个 1 123 4 102 7 84 10 135 2 128 5 138 8 95 11 23 3 99 6 29 9 100 12 126 （1）这个小组女生1分钟跳绳最好成绩是跳________个，最差成绩是跳________个。 （2）成绩达到125个为优秀，低于36个为不合格。这个小组有________人优秀，有________人不合格。 （3）小丽就在这个小组中，按成绩从高到低她排第5名，她跳了________个。 （4）请你给成绩不合格的同学提出合理建议。 【答案】（1）138；23 （2）4；2 （3）123 （4）加强跳绳练习，掌握正确方法，每天坚持锻炼以提高成绩。 【解析】 【分析】（1）从数据表中发现100个以上的成绩比较好，找出最高的分数即为最好成绩，从20多的成绩中比较找出最低的成绩即为最差成绩。 （2）从数据表中数出比125个多的成绩有几人即为优秀，数出低于36个的成绩有几人即为不合格。 （3）从高到低排列跳的个数，排到第5个即为小丽的成绩。 （4）从数据表中可知成绩好的与成绩差的相差较大，需要大家继续加强体育锻炼，增强运动能力，尤其成绩差的学生。 【详解】（1）138＞135＞128＞126＞123＞102＞100 23＜29 这个小组女生1分钟跳绳最好成绩是跳（138）个，最差成绩是跳（23）个。 （2）成绩达到125个为优秀，有138，135，128，126；低于36个为不合格，有23，29； 即成绩达到125个为优秀，低于36个为不合格。这个小组有（4）人优秀，有（2）人不合格。 （3）138＞135＞128＞126＞123 小丽就在这个小组中，按成绩从高到低她排第5名，她跳了123个。 （4）改进建议：加强跳绳练习，掌握正确方法，每天坚持锻炼以提高成绩。（答案不唯一） 25. 水果店购进一批水果，其中苹果有85千克，西瓜的质量是苹果的3倍。西瓜和苹果一共有多少千克？（先在图中表示出条件和问题，再列式解答） 【答案】图见详解；340千克 【解析】 【分析】先用85乘3，求出西瓜的千克数；再用西瓜的千克数加上苹果的千克数，即可求出西瓜和苹果一共多少千克。据此先补充线段图，再列综合算式解答。 【详解】画图如下 85×3＋85 ＝255＋85 ＝340（千克） 答：西瓜和苹果一共340千克。 26. 小丽带了20元去文具店买学习用品。她买了一支5.6元的钢笔，还买了一本比钢笔贵2.4元的笔记本。（根据这些条件，先提出一个问题，再解答） 我提的问题是：________________________？ 列式解答：________________________ 【答案】 找回多少钱；6.4元（答案不唯一） 【解析】 【分析】根据题干信息，所提问题合理即可。由题可知，她买了一支5.6元的钢笔，还买了一本比钢笔贵2.4元的笔记本，用钢笔的钱数加上2.4元，可求出一本笔记本的钱数；再把一本笔记本和一支钢笔的价钱相加就是花的钱，再用带了20元减去花的钱，即可求出找回的钱数。 【详解】问题：找回多少钱？ 20－（5.6＋2.4＋5.6） ＝20－13.6 ＝6.4（元） 答：找回6.4元。 （答案不唯一） 27. 学校有一块长方形蔬菜种植园，长75米，宽40米。 （1）如果在这块种植园的四周围一圈篱笆，篱笆至少长多少米？ （2）同学们打算围出一块最大的正方形用来种番茄，你能计算出番茄的种植面积是多少平方米吗？（试着在图中画一画再列式计算） 【答案】（1）230米； （2）图见详解；1600平方米； 【解析】 【分析】（1）在这块种植园的四周围一圈篱笆，求篱笆的长度就是求这块长方形种植园的周长。已知长方形蔬菜种植园长75米，宽40米，根据长方形周长＝（长＋宽）×2，可得篱笆长度。 （2）因为要围出最大的正方形，所以这个正方形的边长等于长方形的宽，即40米。根据正方形面积＝边长×边长，可得番茄种植面积。 【详解】（1）（40＋75）×2 ＝115×2 ＝230（米） 答：篱笆至少长230米。 （2） 40×40＝1600（平方米） 答：番茄的种植面积是1600平方米。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024－2025学年第二学期期末文化素质监测 三年级数学 一、填空题。（每空1分，共28分） 1. 在横线上填上合适的数。 25平方米＝__________平方分米 800平方厘米＝__________平方分米 3千米＝__________米 5000千克＝__________吨 2. 括号里填“＞”“＜”或“＝”。 （ ） （ ） 分米（ ）米 3. 25×80的积的末尾有（ ）个0。54×62的积的最高位是（ ）位。 4. 7角用分数表示是1元的，是元，用小数表示是（ ）元。 5. 把12本书平均分给6个同学，每人分得这些书的，5人分得这些书的，是（ ）本。 6. 学校课外活动从下午3：10开始，经过40分钟结束。用24时记时法表示活动结束的时间是（ ）。 7. 张老师画了一幅长方形的山水画，长6分米，宽4分米。给这幅画做一个画框，至少需要__________分米长的木条和__________平方分米玻璃。 8. 在玩“算24点”的游戏时，小军抽到了2，5，6，8四张牌，你能帮他算出来吗？ 请列出算式：_____________________________________。 9. 修一条520米长的水渠，每天修45米，已经修了8天，要想算出还剩多少米没有修？需要先算出__________，列式为____________，再用水渠的总长减去___________，列综合算式是：____________，最后算出还剩__________米没有修。 10. “一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”崇尚节俭是我们中华民族的传统美德。如果每人每天节约粮食50克，一个四口之家一周可节约粮食__________克。 11. 如图用面积是1平方厘米的正方形小方格测量大长方形的面积和周长，大长方形的面积是__________平方厘米，周长是__________厘米。 12. 小丽在做两位数乘两位数的计算题时，把其中一个乘数30看成了3，算出的结果是72，正确的结果是__________。 二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（共14分） 13. 下面各图中，阴影部分可以用0.3表示的是（ ）。 A. B. C. D. 14. 下面四幅图中，哪幅图的阴影部分可以用表示？（ ） A. B. C. D. 15. 下图是一道两位数乘两位数的竖式。比较甲、乙、丙的大小，下面说法正确的是（ ）。 A. 甲比乙大 B. 乙比甲大 C. 乙比丙大 D. 甲比丙大 16. 小芳用相同的小正方形拼成了下边两个图形，两个图形相比，（ ）。 A. 周长相同，面积不同 B. 面积相同，周长不同 C. 面积和周长都相同 D. 面积和周长都不相同 17. 把一筐苹果的分给小班的小朋友，分给中班的小朋友，分给大班的小朋友，（ ）分得的苹果最多。 A. 小班 B. 中班 C. 大班 18. 春季运动会三年级100米赛跑有4人进入决赛，其中小明用了16.9秒，小丽用了16.5秒，小红用了15.7秒，小东用了15.9秒，（ ）是第三名。 A. 小明 B. 小丽 C. 小红 D. 小东 19. 下面年份中是闰年的是（ ）。 A. 1978年 B. 2025年 C. 2000年 三、计算题。（共24分） 20. 直接写得数。 50×60＝ 0÷82＝ 4×7＋3＝ 3.6＋0.2＝ 22×3＝ 9.6－6＝ 21. 列竖式计算。 40×56＝ 15.7－4.8＝ 22. 脱式计算。 （352＋68）÷3 300－6×28 四、动手操作。（共8分） 23. 下面的方格图中，每个小正方形的边长都是1厘米。 （1）画一个面积为24平方厘米长方形。 （2）画一个周长为16厘米正方形。 （3）把正方形的涂色。 五、解决问题。（共26分） 24. 小丽收集了三（1）班第5小组女生1分钟跳绳的成绩（如下表）。 序号 成绩/个 序号 成绩/个 序号 成绩/个 序号 成绩/个 1 123 4 102 7 84 10 135 2 128 5 138 8 95 11 23 3 99 6 29 9 100 12 126 （1）这个小组女生1分钟跳绳最好成绩是跳________个，最差成绩是跳________个。 （2）成绩达到125个为优秀，低于36个为不合格。这个小组有________人优秀，有________人不合格。 （3）小丽就在这个小组中，按成绩从高到低她排第5名，她跳了________个。 （4）请你给成绩不合格的同学提出合理建议。 25. 水果店购进一批水果，其中苹果有85千克，西瓜的质量是苹果的3倍。西瓜和苹果一共有多少千克？（先在图中表示出条件和问题，再列式解答） 26. 小丽带了20元去文具店买学习用品。她买了一支5.6元的钢笔，还买了一本比钢笔贵2.4元的笔记本。（根据这些条件，先提出一个问题，再解答） 我提问题是：________________________？ 列式解答：________________________ 27. 学校有一块长方形蔬菜种植园，长75米，宽40米。 （1）如果在这块种植园的四周围一圈篱笆，篱笆至少长多少米？ （2）同学们打算围出一块最大正方形用来种番茄，你能计算出番茄的种植面积是多少平方米吗？（试着在图中画一画再列式计算） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$