精品解析：四川省绵阳外国语学校2024-2025学年高一下学期期末模拟考试生物试题

绵阳外国语学校2024～2025学年下期期末模拟教学质量检测 高一年级生物试卷 本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。完卷时间：75分钟。满分：100分 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 1. 孟德尔通过豌豆杂交实验，发现了重要的遗传定律，因此被称为“遗传学之父”，下列有关孟德尔豌豆杂交实验的说法正确的是（ ） A. 在进行豌豆杂交实验时，对亲本均需要进行去雄后套袋处理 B. “受精时，雌雄配子的结合是随机的”属于演绎推理 C. 为验证假说是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验 D. 孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F2中出现的重组类型占3/8 2. 下列概念与实例的对应关系，错误的是（　　） A. 自交——玉米的花粉落在同植株雌花的柱头上 B. 纯合子——基因型为AABBCCDD的小白兔 C. 性状分离——黄色狗和白色狗的杂交后代既有黄色狗又有白色狗 D. 显性性状——高秆小麦和矮秆小麦杂交后代只有高秆小麦，高秆是显性性状 3. 在孟德尔两对相对性状的遗传实验中，可能具有1∶1∶1∶1比例关系的是（ ） ①F1自交后代表现型比例 ②F1产生配子类型的比例 ③F1测交后代的表现型比例 ④F1自交后代的基因型比例 ⑤F1测交后代的基因型比例 A. ①②④ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ②③⑤ 4. 若一个卵原细胞的基因组成为AaBbCc，形成的卵细胞的基因组成为ABC，且形成过程中无突变、染色体互换发生，则其同时形成的3个极体的基因组成是（ ） A. 1个ABC和2个abc B. 1个AbC和2个aBc C. 1个abc和2个ABC D. 1个aBc和2个AbC 5. 洋葱是二倍体，其体细胞中有16条染色体。下列对其根尖细胞分裂的说法正确的是（　　） A. 分裂间期要进行染色体的复制，复制后的染色体数目为32条 B. 分裂前期，核DNA、染色体、染色单体数分别是32、16、32 C. 分裂后期，染色体的着丝粒断裂后细胞中没有同源染色体 D. 分裂中期会出现赤道板，有丝分裂的末期会出现细胞板 6. 在减数分裂模型制作实验中，某同学用橡皮泥制作了4条蓝色（2个2cm，2个5cm）和4条红色（2个2cm，2个5cm）的橡皮泥条，再结合细铁丝等其他材料模拟具有两对同源染色体的细胞进行减数分裂的过程，以下叙述错误的是（　　） A. 模拟1条已经复制完成的染色体，可将2个5cm的蓝色橡皮泥粘在一起 B. 模拟减Ⅰ前期时，一定要用到两种长度的4条蓝色以及4 条红色橡皮泥条 C. 模拟减Ⅱ后期时，一定要用到两种颜色不同的4条橡皮泥条 D. 模拟产生的一个配子，可能要用到两种颜色不同的橡皮泥条 7. 具有两对相对性状的两个纯种植株杂交，F1基因型为AaBb。下列有关两对相对性状的遗传的分析错误的是（ ） A. 若F1自交，F2有三种表型且比例为1：2：1，则两对基因可能位于一对同源染色体上 B. 若F1自交，F2有四种表型且比例为9：3：3：1，则两对基因一定位于两对同源染色体上 C. 若F1测交，子代有两种表型且比例为1：1，则两对基因可能位于一对同源染色体上 D. 若F1产生配子AB、Ab、aB、ab且比例为9：1：1：9， 则两对基因一定位于两对同源染色体上 8. 生物兴趣小组在进行豌豆杂交实验时，选取了基因型分别为aaBbDd和AaBbdd的两种豌豆进行杂交研究。这三对基因独立遗传，其子代中纯合子的比例为（　　） A. 1/8 B. 5/8 C. 3/4 D. 1/2 9. 下列关于伴性遗传及性染色体的说法，正确的是（ ） A. 人体成熟的生殖细胞中只有性染色体，没有常染色体 B. 含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子 C. 位于性染色体上的基因控制的性状总是和性别相关联 D. 抗维生素D佝偻病的遗传特点之一是男性患者多于女性患者 10. 下图为白花三叶草叶片细胞内氰化物代谢途径，欲探究控制氰化物合成的基因是否独立遗传，现用两种叶片不含氰的白花三叶草杂交，F1叶片中均含氰，F1自交产生F2。下列有关分析错误的是（　　） A. 叶片细胞中的D、H基因都表达才能产生氰化物 B. 推测F2叶片不含氰个体中能稳定遗传的占3/7或1/4 C. 推测F2中叶片含氰个体的基因型可能有1种或4种 D 若F2中含氰个体占9/16，则两对基因独立遗传 11. 如图为人类某种遗传病系谱图，Ⅱ7 不携带致病基因。下列叙述正确的是（　　） A. Ⅰ2与Ⅱ4基因型相同的概率为1/2 B. Ⅱ4与Ⅱ6的基因型相同 C. Ⅱ6与Ⅱ7再生一个男孩，患病的概率为1/4 D. Ⅱ6与Ⅱ7所生的女孩皆为致病基因携带者 12. 下列关于基因、DNA和染色体的相关叙述，错误的是（　　） A. DNA的多样性取决于脱氧核苷酸的种类、数量、排列顺序不同 B. 一条染色体上含有1个或2个DNA分子 C. 碱基特定的排列顺序构成了DNA分子的特异性 D. 基因通常是有遗传效应的DNA片段，一个DNA上有若干个基因 13. 关于遗传物质的探究实验中，下列说法正确的是（ ） A. 噬菌体侵染细菌实验中，离心可以使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 B. 格里菲斯的实验表明死亡的S型菌中含有促成R型细菌转化为S型细菌的活性物质 C. 艾弗里的肺炎链球菌转化实验表明DNA才是S型细菌主要的遗传物质 D. 噬菌体侵染细菌实验中，用35S标记噬菌体的一组，沉淀物的放射性很高 14. 研究人员将1个含14N-DNA的大肠杆菌转移到以15NH4Cl为唯一氮源的培养液中，培养24h后提取子代大肠杆菌的DNA。将DNA解开双螺旋，变成单链；然后进行离心，试管中出现两种条带（如图）。下列说法错误的是（　　） A. 若直接将子代大肠杆菌DNA离心也能得到两条条带 B. 由结果可推知大肠杆菌分裂一次所需的时间大约为4h C. DNA分子中的碱基数、磷酸数和脱氧核糖数相等 D. 如图的条带数目和位置无法确定DNA的复制方式 15. 如图所示为细胞中遗传信息的传递和表达过程，相关叙述正确的是（　　） A. ①②两个过程中所需要的酶不完全相同 B. ②③过程发生的场所不可能相同 C. ①②③三个过程中碱基配对情况不完全相同 D. ③过程中不同核糖体合成的是同一种肽链，核糖体的移动方向是由右向左 16. 将马蛔虫（2N=4）的甲、乙两个精原细胞的细胞核DNA双链用32P标记，接着置于不含32P的培养液中培养，在特定的条件下甲细胞进行两次连续的有丝分裂、乙细胞进行减数分裂。下列相关叙述正确的是（ ） A. 甲在第一个细胞周期后，含32P的细胞数为2，且每个细胞中含有32P的染色体数为0~4 B. 甲在第二个细胞周期后，含32P细胞数为2～4，且每个细胞中含有32P的染色体数为0~4 C. 乙在减数分裂I后，含32P的细胞数为2，且每个细胞中含有32P的染色体数为0~2 D. 乙在减数分裂Ⅱ后，含32P的细胞数为2～4，且每个细胞中含有32P的染色体数为0~2 17. 下图表示DNA半保留复制和甲基化修饰过程。研究发现，50岁同卵双胞胎间基因组DNA甲基化的差异普遍比3岁同卵双胞胎间的差异大。下列叙述正确的是（ ） A. 酶E的作用是催化DNA复制 B. 甲基是DNA半保留复制的原料之一 C. 环境可能是引起DNA甲基化差异的重要因素 D. DNA甲基化不改变碱基序列和生物个体表型 18. 在噬菌体侵染细菌实验中，一个被32P和35S同时标记的噬菌体（含M个碱基对，n个腺嘌呤）去侵染未标记的细菌，在细菌细胞内复制三代，则下列说法错误的是（ ） A. 子代噬菌体都没有被35S标记 B. 子代噬菌体有1/4具有放射性 C. 整个过程需要3.5M个嘧啶碱基 D. 噬菌体的增殖需要细菌核糖体参与 19. 同义突变是指 DNA 片段中有时某个碱基对的替换并不改变所编码的氨基酸，但是科学家们发现若酵母菌细胞发生同义突变，则和突变基因对应的信使 RNA 含量会降低，从而危害酵母菌的生存，下列说法正确的是（ ） A. 发生同义突变后，基因中的嘌呤数可能大于嘧啶数 B. 同义突变不改变所编码的氨基酸，因此对应的蛋白质种类和数量一定不变 C. 同义突变不改变所编码的氨基酸，原因是每种氨基酸都可以由不同的密码子对应 D. 同义突变不改变所编码的氨基酸，但仍然可能改变生物的性状 20. 下列关于基因重组的叙述，正确的是（　　） A. 基因重组指生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因重新组合 B. 非姐妹染色单体之间的交换属于基因重组 C. 基因重组发生在精卵结合形成受精卵的过程中 D. 基因重组产生新的基因，对生物的进化具有重要意义 21. 下图为生物体变异的示意图，下列相关说法正确的是（　　） A. 图①为染色体片段颠倒引起的变异 B. 图②和③表示非同源染色体片段的交换，属于互换 C. 图④的变异是染色体结构变异中的缺失 D. 图⑤中染色体组加倍，是三倍体 22. 下列关于染色体组的说法，正确的是（　　） A. 21三体综合征患者体细胞中含有3个染色体组 B. 八倍体小黑麦花药离体培养得到的植株含4个染色体组，叫四倍体 C. 染色体组由形态和功能不同的非同源染色体组成 D. 体细胞中含有3个染色体组的个体即为三倍体 23. 大量证据表明生物有共同的原始祖先，相关叙述正确的是（ ） A. 低等生物的化石只出现在早期地层中，说明了高等生物是由低等生物进化而来的 B. 蝙蝠翼手和人上肢的结构、功能相似，说明了蝙蝠和人具有进化上的同源性 C. 人的早期胚胎出现能在水中呼吸的鳃裂，说明了人是由水生生物进化而来的 D. 19世纪末人们发现植物、动物都是由细胞构成的，说明了植物和动物具有共同的祖先 24. 下列关于生物进化和生物多样性的叙述，错误的是（　　） A. 通过杂交育种技术培育出许多水稻新品种，增加了水稻的遗传多样性 B. 大量使用农药导致害虫种群产生抗药性，是一种协同进化的现象 C. 新物种的形成意味着生物类型和适应方式的增多 D. 突变和基因重组为生物进化提供原材料，不决定生物进化的方向 25. 巨型羽翅鲎是第一种从水中迁移到陆地的动物。某地区现有一个较大的巨型羽翅鲎种群，其中雌雄数量相等且雌雄个体之间可以自由交配。若该种群中B的基因频率为60%，b的基因频率为40%，不考虑突变、迁移及自然选择。下列叙述正确的是（ ） A. 上述巨型羽翅鲎种群中全部个体所含有的全部B、b基因构成该种群的基因库 B. 巨型羽翅鲎从水生生活进化为陆生生活的实质是种群基因型频率的定向改变 C. 若该对等位基因只位于X染色体上，则出现隐性巨型羽翅鲎的概率为16% D. 若该对等位基因位于常染色体上，则显性个体中出现杂合雌性个体的概率约为28．6% 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 二、非选择题（本题共4小题，共50分） 26. 细胞的增殖是细胞一个重要的生命历程，也是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。根据有关知识回答下列问题： （1）某植株的一个细胞正在进行分裂，如图甲①所示，该细胞下一时期的主要特点是_____________________。 （2）假设某二倍体高等雄性动物的一个细胞分裂如图甲②所示，不考虑互换、基因突变等，此细胞进行减数分裂时，产生了一个基因型为AaB的精子，该精子的产生原因是___________________________。 （3）若用图甲③表示某二倍体雌性动物体内的一个细胞，该细胞上一时期的细胞名称是_______________。该雌性动物的某细胞在减数分裂II时存在______ 条X染色体。 （4）图乙为某二倍体生物的细胞内染色体、核 DNA的相对含量变化的曲线图。图丙为该生物在细胞分裂过程中染色体与核DNA数目比的曲线图。根据曲线回答下列问题。 ①图乙细胞内不含同源染色体的区间是_____________（用图中数字表示），在8处染色体与DNA数量加倍的原因是_____________________。 ②图甲中的②细胞处于图丙曲线中的_______段。若该生物体细胞中染色体数为4条，则该生物能产生_______种配子（不考虑互换）。 27. 鸡的性别决定方式是ZW型（ZZ为雄性，ZW为雌性），控制其芦花羽毛与非芦花羽毛的基因（A/a）位于Z染色体上。现有芦花雄鸡与非芦花雌鸡杂交，子代中♀芦花:♀非芦花:♂芦花:♂非芦花为1:1:1:1。果蝇的性别决定方式是XY型，控制红眼（R）和白眼（r）的一对等位基因位于X染色体上。不考虑基因突变、染色体互换和染色体变异。回答下列问题。 （1）芦花雄鸡与非芦花雌鸡杂交，子代中♀芦花:♀非芦花:♂芦花:♂非芦花为1:1:1:1，这个杂交结果可以说明芦花是显性，请说明理由_____________。 （2）芦花雄鸡的基因型有________。为更方便选出雌鸡，用芦花雌鸡和非芦花雄鸡交配产生的后代中，具有___________羽毛的均为雌鸡。 （3）红眼果蝇和白眼果蝇杂交，后代表现出的共同特征是红眼雌果蝇________。 （4）果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，为了确定这对等位基因是位于常染色体上还是在X染色体上，某研究小组让一只灰身雄性果蝇与一只灰身雌性果蝇杂交，后代灰身:黑身＝3:1。根据这一实验数据，___（选填“能”或“不能“）确定B和b是位于常染色体上还是X染色体上，若____，则说明B/b位于X染色体上。 28. 研究发现褐家鼠现有的四个亚种，都极不适应低氧环境，故海拔2500米以上就几乎没有褐家鼠分布。请回答下列有关问题： （1）研究发现褐家鼠现有四个亚种而不是四个物种的根本原因是这四个亚种彼此之间无________________。 （2）适应是自然界普遍存在的，群体中出现可遗传的有利变异和____________是适应形成的必要条件。 （3）在某褐家鼠种群中，基因型为TT和tt的个体所占的比例分别为15%和55%（各种基因型个体的生存能力相同），若干年后基因型为TT和tt的个体所占的比例变为9%和49%。这段时间内，该褐家鼠种群是否发生了进化？__________（填“是”或“否”），原因是_______。 （4）科研单位将某种野生型褐家鼠（二倍体生物）经过诱变育种纯化得到了褐家鼠突变体甲和突变体乙。然后进行如下实验： 突变体甲×野生型→F1（表型与突变体甲相同） 突变体乙×野生型→F1（表型与突变体乙相同） F1（表型与突变体甲相同）×F1（表型与突变体乙相同）→F2（新性状：突变体甲：突变体乙：野生型=1:1:1:1) ①现已知突变体甲与突变体乙是染色体上两个不同位点基因突变的结果，要确定两个不同突变位点是否在一对同源染色体上（不考虑同源染色体的非姐妹染色单体间片段的互换），将F2中的新性状个体进行自交统计其所有后代。 若后代中新性状：突变体甲：突变体乙：野生型=_________（填比例），说明两个不同突变位点位于一对同源染色体上： 若后代中新性状：突变体甲：突变体乙：野生型=__________（填比例），说明两个不同突变位点位于两对同源染色体上。 ②为探究上述褐家鼠突变原因，对野生型基因与突变体甲基因进行相关检测和比较，结果如图： 由上图可知，突变体甲是因为野生型基因序列发生___________（填具体碱基种类的变化）。 29. 洋葱根尖分生区细胞的遗传信息的传递和表达过程如图所示，图中字母a～g表示物质，序号①～③表示过程。 回答下列问题： （1）过程①表示DNA复制，发生的主要场所是_______，该过程以a链和d链为模板，分别按照碱基互补配对合成子链b链和c链，体现了DNA复制的_________特点。 （2）过程②表示_______，需要_______酶参与催化反应过程。已知模板链e链的部分碱基序列为3＇-CAATTG-5＇，则f链中相对应区域的碱基序列为_______。过程②完成后，形成的f链长度_______（填“长于”、“短于”或“等于”）模板链e链的总长度。 （3）过程③中核糖体结合g链开始翻译的位置靠近________（填“A 端”或“B端”），一条g链结合多个核糖体的意义是________。经检测，多肽链的第2、10、35位置都是丙氨酸，但g链上对应的碱基序列不完全相同，该现象可以得出的结论是________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绵阳外国语学校2024～2025学年下期期末模拟教学质量检测 高一年级生物试卷 本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。完卷时间：75分钟。满分：100分 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 1. 孟德尔通过豌豆杂交实验，发现了重要的遗传定律，因此被称为“遗传学之父”，下列有关孟德尔豌豆杂交实验的说法正确的是（ ） A. 在进行豌豆杂交实验时，对亲本均需要进行去雄后套袋处理 B. “受精时，雌雄配子的结合是随机的”属于演绎推理 C. 为验证假说是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验 D. 孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F2中出现的重组类型占3/8 【答案】D 【解析】 【分析】假说-演绎法的基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。孟德尔的假说内容“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精时雌雄配子随机结合”。 【详解】A、进行豌豆杂交实验时，对母本均需要进行去雄后套袋处理，A错误； B、受精时，雌雄配子的结合是随机的”属于假说内容，B错误； C、为验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并进行了测交实验，不是正反交实验，C错误； D、孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F2中出现的重组类型是黄色皱粒和绿色圆粒，占F2的比例为3/8，D正确。 故选D。 2. 下列概念与实例的对应关系，错误的是（　　） A. 自交——玉米的花粉落在同植株雌花的柱头上 B. 纯合子——基因型为AABBCCDD的小白兔 C. 性状分离——黄色狗和白色狗的杂交后代既有黄色狗又有白色狗 D. 显性性状——高秆小麦和矮秆小麦杂交后代只有高秆小麦，高秆是显性性状 【答案】C 【解析】 【详解】A、自交指自花传粉或同一植物的异花传粉，故玉米的花粉落在同植株雌花的柱头上属于自交，A正确； B、基因型为AABBCCDD的个体不含等位基因，是纯合子，B正确； C、性状分离指杂种后代同时出现显性性状和隐性性状的现象，黄色狗和白色狗的杂交后代既有黄色狗又有白色狗不属于性状分离，C错误； D、具有相对性状的纯合子杂交，产生的子一代所表现出的性状是显性性状，高秆小麦和矮秆小麦杂交后代只有高秆小麦，高秆是显性性状，D正确。 故选C。 3. 在孟德尔两对相对性状的遗传实验中，可能具有1∶1∶1∶1比例关系的是（ ） ①F1自交后代的表现型比例 ②F1产生配子类型的比例 ③F1测交后代的表现型比例 ④F1自交后代的基因型比例 ⑤F1测交后代的基因型比例 A. ①②④ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ②③⑤ 【答案】D 【解析】 【分析】在豌豆的两对相对性状遗传实验中，双亲为具有两对相对性状的纯合子，F1为双杂合子，两对基因独立遗传，遵循自由组合定律。 【详解】①F1是双杂合子，F1自交后代的表现型比例为9∶3∶3∶1，①错误； ②F1是双杂合子，F1产生的配子有YR、Yr、yR、yr四种，四种配子的比例相等，比例是1∶1∶1∶1，②正确； ③测交实验是用F1(YyRr)与隐性纯合子(yyrr)交配，而隐性纯合子产生的配子就一种yr，所以F1测交的子代的基因型及其比例为：YyRr：Yyrr：yyRr：yyrr=1：1：1：1，③正确； ④F1是双杂合子，F1自交后代的基因型有9种，其比例不可能是1∶1∶1∶1，④错误； ⑤F1测交的子代的表现及其比例为：黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=1：1：1：1，⑤正确。 综上所述，在孟德尔两对相对性状的遗传实验中，可能具有1∶1∶1∶1比例关系的是②③⑤，ABC错误，D正确。 故选D。 4. 若一个卵原细胞的基因组成为AaBbCc，形成的卵细胞的基因组成为ABC，且形成过程中无突变、染色体互换发生，则其同时形成的3个极体的基因组成是（ ） A. 1个ABC和2个abc B. 1个AbC和2个aBc C. 1个abc和2个ABC D. 1个aBc和2个AbC 【答案】A 【解析】 【分析】一个精原细胞经过减数分裂， 可以产生4个精子；一个卵原细胞经过减数分裂，只产生一个卵细胞， 同时形成三个极体。 【详解】由一个卵原细胞形成的四个子细胞中，由次级卵母细胞形成的两个子细胞基因组成相同，由第一极体形成的两个子细胞基因组成相同，次级卵母细胞和第一极体的基因组成互补， 已知卵原细胞的基因型是AaBbCc，且卵细胞的基因型是ABC，故另外三个子细胞的基因组成分别是ABC（与卵细胞相同，来自次级卵母细胞分裂而来）、abc、abc，BCD错误，A正确。 故选A。 5. 洋葱是二倍体，其体细胞中有16条染色体。下列对其根尖细胞分裂的说法正确的是（　　） A. 分裂间期要进行染色体的复制，复制后的染色体数目为32条 B. 分裂前期，核DNA、染色体、染色单体数分别是32、16、32 C. 分裂后期，染色体的着丝粒断裂后细胞中没有同源染色体 D. 分裂中期会出现赤道板，有丝分裂的末期会出现细胞板 【答案】B 【解析】 【分析】细胞周期分为两个阶段：分裂间期和分裂期。 1、分裂间期：DNA复制、蛋白质合成。 2、分裂期主要变化： （1）前期：①出现染色体：染色质螺旋变粗变短的结果；②核仁逐渐解体，核膜逐渐消失；③纺锤体形成。 （2）中期：染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上。染色体形态、数目清晰，便于观察。 （3）后期：着丝粒分裂，两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体，纺锤丝牵引分别移向两极。 （4）末期：纺锤体解体消失、核膜、核仁重新形成、染色体解旋成染色质形态；细胞质分裂，形成两个子细胞（植物形成细胞壁，动物直接从中部凹陷）。 【详解】A、分裂间期完成DNA复制和有关蛋白质合成，染色体数目未加倍仍为16条，A错误； B、经过间期完成DNA的复制后，一条染色体的着丝粒连接两条姐妹染色单体，故分裂前期核DNA、染色体、染色单体数分别是32、16、32，B正确； C、分裂后期，染色体的着丝粒断裂，姐妹染色单体分开，染色体数目短暂加倍，细胞中仍有同源染色体，C错误； D、赤道板不是一个真实存在的结构，D错误。 故选B。 6. 在减数分裂模型制作实验中，某同学用橡皮泥制作了4条蓝色（2个2cm，2个5cm）和4条红色（2个2cm，2个5cm）的橡皮泥条，再结合细铁丝等其他材料模拟具有两对同源染色体的细胞进行减数分裂的过程，以下叙述错误的是（　　） A. 模拟1条已经复制完成的染色体，可将2个5cm的蓝色橡皮泥粘在一起 B. 模拟减Ⅰ前期时，一定要用到两种长度的4条蓝色以及4 条红色橡皮泥条 C. 模拟减Ⅱ后期时，一定要用到两种颜色不同的4条橡皮泥条 D. 模拟产生的一个配子，可能要用到两种颜色不同的橡皮泥条 【答案】C 【解析】 【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、2个5cm的蓝色橡皮泥粘在一起代表已经复制完成的一条染色体，A正确； B、减数分裂需要模拟同源染色体分离，非同源染色体的自由组合现象，两种长度的4条蓝色以及4 条红色橡皮泥条代表两对同源染色体，B正确； C、减数第一次分裂同源染色体分离，非同源染色体自由组合，因此减Ⅱ后期时，可能只有含有一种颜色的4条橡皮泥条，C错误； D、颜色代表父方和母方，减数第一次分裂同源染色体分离，非同源染色体自由组合，产生的配子中可能只有一种颜色的橡皮泥或两种颜色的橡皮泥，D正确。 故选C。 7. 具有两对相对性状的两个纯种植株杂交，F1基因型为AaBb。下列有关两对相对性状的遗传的分析错误的是（ ） A. 若F1自交，F2有三种表型且比例为1：2：1，则两对基因可能位于一对同源染色体上 B. 若F1自交，F2有四种表型且比例为9：3：3：1，则两对基因一定位于两对同源染色体上 C. 若F1测交，子代有两种表型且比例为1：1，则两对基因可能位于一对同源染色体上 D. 若F1产生配子AB、Ab、aB、ab且比例为9：1：1：9， 则两对基因一定位于两对同源染色体上 【答案】D 【解析】 【分析】1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 2、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、若两对基因位于一对同源染色体上，F1(AaBb)自交，若A和b连锁，a和B连锁，F1产生的配子为Ab:aB = 1:1，自交后代基因型及比例为AAbb:AaBb:aaBB = 1:2:1 ，表型比例可能为1:2:1，A正确； B、若F1自交，F2有四种表型且比例为9:3:3:1，符合基因的自由组合定律的性状分离比，说明两对基因一定位于两对同源染色体上，独立遗传，B正确； C、若两对基因位于一对同源染色体上，F1(AaBb)测交（与aabb杂交 ），若A和B连锁，a和b连锁，F1产生配子AB:ab = 1:1，测交后代基因型为AaBb:aabb = 1:1 ，表型比例为1:1；若两对基因位于两对同源染色体上，F1测交后代表型比例应为1:1:1:1 （但也可能是1:1，如aa为一种性状，A_对应一种性状），所以若F1测交，子代有两种表型且比例为1:1，则两对基因可能位于一对同源染色体上，C正确； D、若F1产生配子AB、Ab、aB、ab且比例为9:1:1:9，说明A和B连锁，a和b连锁，且发生了交叉互换，两对基因位于一对同源染色体上 ，而不是两对同源染色体上，D错误。 故选D。 8. 生物兴趣小组在进行豌豆杂交实验时，选取了基因型分别为aaBbDd和AaBbdd的两种豌豆进行杂交研究。这三对基因独立遗传，其子代中纯合子的比例为（　　） A. 1/8 B. 5/8 C. 3/4 D. 1/2 【答案】A 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是；位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】亲本的基因型分别为aaBbDd和AaBbdd，可分解成aa×Aa、Bb×Bb、Dd×dd三个分离定律问题。对于aa×Aa，后代纯合子（aa和AA）的比例为1/2；对于Bb×Bb，后代纯合子（BB和bb）的比例为1/2；对于Dd×dd，后代纯合子（dd和DD）的比例为1/2。根据基因自由组合定律，后代中纯合子的比例为各对纯合子比例相乘，即1/2×1/2×1/2=1/8，A正确，BCD错误。 故选A。 9. 下列关于伴性遗传及性染色体的说法，正确的是（ ） A. 人体成熟的生殖细胞中只有性染色体，没有常染色体 B. 含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子 C. 位于性染色体上的基因控制的性状总是和性别相关联 D. 抗维生素D佝偻病的遗传特点之一是男性患者多于女性患者 【答案】C 【解析】 【分析】1、人类的染色体包括常染色体和性染色体，无论是体细胞还是生殖细胞都同时含有常染色体和性染色体。 2、决定性别的基因位于性染色体上，但性染色体上的基因不都决定性别，性染色体上的遗传方式都与性别相关联，称为伴性遗传。 【详解】A、人体成熟的生殖细胞中既有性染色体，又有常染色体，A错误； B、含X染色体的配子是雌配子或雄配子，含Y染色体的配子是雄配子，B错误； C、位于性染色体上的基因控制的性状总是和性别相关联，C正确； D、抗维生素D佝偻病的遗传特点之一是女性患者多于男性患者，D错误。 故选C。 10. 下图为白花三叶草叶片细胞内氰化物代谢途径，欲探究控制氰化物合成的基因是否独立遗传，现用两种叶片不含氰的白花三叶草杂交，F1叶片中均含氰，F1自交产生F2。下列有关分析错误的是（　　） A. 叶片细胞中的D、H基因都表达才能产生氰化物 B. 推测F2叶片不含氰个体中能稳定遗传的占3/7或1/4 C. 推测F2中叶片含氰个体的基因型可能有1种或4种 D. 若F2中含氰个体占9/16，则两对基因独立遗传 【答案】B 【解析】 【分析】基因分离定律的实质：在杂合的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给子代。 基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、由图示可知，D基因表达产生产氰糖苷酶，能催化前体物转化为含氰糖苷，H基因表达产生氰酸酶，能催化含氰糖苷转化为氰化物，因此叶片细胞中的D、H基因都表达才能产生氰化物，A正确； B、C、D、若控制氰化物合成的两对基因独立遗传，据题推测亲本的基因型为DDhh和ddHH，F1的基因型为DdHh，F2中基因型为D_H_的个体，表型为含氰，占9/16，含氰个体的基因型有4种，分别是DDHH、DDHh、DdHH、DdHh。独立遗传情况下，F2不含氰化物中1ddHH、2ddHh、1DDhh、2Ddhh、1ddhh均能稳定遗传，占1。因为必须同时存在D、H基因才能产生氰化物后代，F2不含氰化物5种基因型后代均为不含氰化物。若控制氰化物合成的两对基因不独立遗传，只有基因D和基因h位于一条染色体上，基因d和基因H位于同源染色体的另一条染色体上时才符合题意，推测亲本的基因型为DDhh和ddHH，F1的基因型为DdHh，F2的基因型有DDhh、DdHh和ddHH，比例接近于1：2：1，F2中DdHh为叶片含氰个体，基因型有1种，不含氰个体中能稳定遗传的占100％，因此，B错误；C和D正确。 故选B。 11. 如图为人类某种遗传病系谱图，Ⅱ7 不携带致病基因。下列叙述正确的是（　　） A. Ⅰ2与Ⅱ4基因型相同的概率为1/2 B. Ⅱ4与Ⅱ6的基因型相同 C. Ⅱ6与Ⅱ7再生一个男孩，患病的概率为1/4 D. Ⅱ6与Ⅱ7所生的女孩皆为致病基因携带者 【答案】B 【解析】 【分析】遗传系谱图的分析方法： （一）首先确定是细胞核遗传还是细胞质遗传。（1）若系谱图中，女患者的子女全部患病，正常女性的子女全正常，即子女的表现型与母亲相同，则最可能为细胞质遗传。（2）若系谱图中，出现母亲患病，孩子有正常的情况，或者，孩子患病母亲正常，则不是母系遗传。（二）其次确定是否为伴Y遗传。（1）若系谱图中女性全正常，患者全为男性，而且患者的父亲、儿子全为患者，则最可能为伴Y遗传。（2）若系谱图中，患者有男有女，则不是伴Y遗传。（三）再次确定是常染色体遗传还是伴X遗传。（1）首先确定是显性遗传还是隐性遗传。①无中生有为隐性遗传病。②有中生无为显性遗传病。（2）已确定是隐性遗传，若女患者的父亲和儿子都患病，则最大可能为伴X隐性遗传。否则一定为常染色体隐性遗传。（3）已确定是显性遗传，若男患者的母亲和女儿都患病，则最大可能为伴X显性遗传。否则一定为常染色体显性遗传。 【详解】A、图中Ⅱ6、Ⅱ7不患病，Ⅲ9患病，故是隐性基因致病。Ⅱ7不携带致病基因，因此为伴X隐性遗传，假设该性状由A/a控制，由于子代有患病的女儿，故Ⅰ2基因型为XAXa，由于Ⅰ1患病，故Ⅱ4基因型是XAXa，二者基因型相同的概率为1 ，A错误； B、该病为伴X隐性遗传，男性患者的女儿（或母亲）一定携带致病基因，Ⅱ4（XAXa）与Ⅱ6（XAXa）的基因型相同，B正确； C、Ⅱ6（XAXa）与Ⅱ7（XAY）再生一个男孩，患病的概率为1/2， C错误； D、Ⅱ6（XAXa）与Ⅱ7（XAY）所生的女孩基因型是XAXA、XAXa，不一定是致病基因携带者，D错误。 故选B。 12. 下列关于基因、DNA和染色体的相关叙述，错误的是（　　） A. DNA的多样性取决于脱氧核苷酸的种类、数量、排列顺序不同 B. 一条染色体上含有1个或2个DNA分子 C. 碱基特定的排列顺序构成了DNA分子的特异性 D. 基因通常是有遗传效应的DNA片段，一个DNA上有若干个基因 【答案】A 【解析】 【详解】A、DNA的多样性由脱氧核苷酸的数量和排列顺序决定，而脱氧核苷酸种类只有4种（A、T、C、G），种类相同，A错误； B、未复制的染色体含1个DNA分子，复制后的染色体含2个DNA分子，B正确； C、DNA的特异性由碱基特定的排列顺序决定，不同DNA的碱基序列不同，C正确； D、基因通常是指具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子可包含多个基因，D正确。 故选A。 13. 关于遗传物质的探究实验中，下列说法正确的是（ ） A. 噬菌体侵染细菌实验中，离心可以使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 B. 格里菲斯的实验表明死亡的S型菌中含有促成R型细菌转化为S型细菌的活性物质 C. 艾弗里的肺炎链球菌转化实验表明DNA才是S型细菌主要的遗传物质 D. 噬菌体侵染细菌实验中，用35S标记噬菌体的一组，沉淀物的放射性很高 【答案】B 【解析】 【分析】肺炎链球菌转化实验包括格里菲斯的体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型菌中存在某种转化因子，能将S型菌转化为R型菌；艾弗里的体外转化实验证明DNA是遗传物质。噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质。 【详解】A、噬菌体侵染细菌实验中，搅拌才可以使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离，A错误； B、格里菲斯的体内转化实验表明加热死亡的S型菌中含有促成R型细菌转化为S型细菌的活性物质--转化因子，B正确； C、艾弗里的肺炎链球菌转化实验表明DNA才是S型细菌的遗传物质，C错误； D、噬菌体侵染细菌实验中，用35S标记噬菌体的蛋白质外壳，没有进入大肠杆菌，上清液的放射性很高，沉淀物的放射性很低，D错误。 故选B。 14. 研究人员将1个含14N-DNA的大肠杆菌转移到以15NH4Cl为唯一氮源的培养液中，培养24h后提取子代大肠杆菌的DNA。将DNA解开双螺旋，变成单链；然后进行离心，试管中出现两种条带（如图）。下列说法错误的是（　　） A. 若直接将子代大肠杆菌的DNA离心也能得到两条条带 B. 由结果可推知大肠杆菌分裂一次所需的时间大约为4h C. DNA分子中的碱基数、磷酸数和脱氧核糖数相等 D. 如图的条带数目和位置无法确定DNA的复制方式 【答案】B 【解析】 【分析】DNA的复制是半保留复制，即以亲代DNA分子的每条链为模板，合成相应的子链，子链与对应的母链形成新的DNA分子，这样一个DNA分子经复制形成两个子代DNA分子，且每个子代DNA分子都含有一条母链。由于14N单链∶15N单链=1∶7且最初应该有两个含有14N的单链，推出DNA分子有8个，复制了3次。 【详解】A、由于14N单链∶15N单链=1∶7且最初应该有两个含有14N的单链，推出DNA分子有8个，复制了3次。1个含14N-DNA的大肠杆菌转移到以15NH4Cl为唯一氮源的培养液中DNA复制3次，最终得到有2个DNA链是15N-14N，在中带；有6个DNA链都是15N的，在重带，共两条条带，A正确； B、一共培养24小时，DNA复制了3次，说明大肠杆菌分裂一次所需的时间大约为8h，B错误； C、DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸，一分子的脱氧核苷酸是由一分子碱基、一分子磷酸和一分子的脱氧核糖组成，所以DNA分子中的碱基数、磷酸数和脱氧核糖数相等，C正确； D、将DNA解开双螺旋，变成单链，根据条带的数目和位置只能判断DNA单链的标记情况，但无法判断DNA的复制方式，D正确。 故选B。 15. 如图所示为细胞中遗传信息的传递和表达过程，相关叙述正确的是（　　） A. ①②两个过程中所需要的酶不完全相同 B. ②③过程发生的场所不可能相同 C. ①②③三个过程中碱基配对情况不完全相同 D. ③过程中不同核糖体合成的是同一种肽链，核糖体的移动方向是由右向左 【答案】C 【解析】 【详解】A、①是DNA复制，②是转录，DNA的复制需要解旋酶和DNA聚合酶，转录需要RNA聚合酶，①②两个过程中所需要的酶完全不同，A错误； B、原核生物没有以核膜为界限的细胞核，因此转录和翻译都在细胞质，B错误； C、①是DNA的复制，②是转录，③是翻译，DNA复制过程中碱基配对为：A-T、C-G、G-C、T-A，转录过程中碱基配对为A-U、C-G、G-C、T-A，翻译过程中碱基配对为A-U、C-G、G-C、U-A，三个过程中碱基配对情况不完全相同，C正确； D、③过程中由于翻译的模板mRNA相同，故不同核糖体合成的是同一种蛋白质，根据图中肽链的长短可知，核糖体的移动方向是由左向右，D错误。 故选C。 16. 将马蛔虫（2N=4）的甲、乙两个精原细胞的细胞核DNA双链用32P标记，接着置于不含32P的培养液中培养，在特定的条件下甲细胞进行两次连续的有丝分裂、乙细胞进行减数分裂。下列相关叙述正确的是（ ） A. 甲在第一个细胞周期后，含32P的细胞数为2，且每个细胞中含有32P的染色体数为0~4 B. 甲在第二个细胞周期后，含32P的细胞数为2～4，且每个细胞中含有32P的染色体数为0~4 C. 乙在减数分裂I后，含32P的细胞数为2，且每个细胞中含有32P的染色体数为0~2 D. 乙在减数分裂Ⅱ后，含32P的细胞数为2～4，且每个细胞中含有32P的染色体数为0~2 【答案】B 【解析】 【分析】1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。2、减数分裂过程：（1）减数分裂Ⅰ间期：染色体的复制。（2）减数分裂Ⅰ：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数分裂Ⅱ：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、一个细胞周期中DNA分子只进行一次半保留复制，因此甲在第1个细胞周期后，全部细胞均含32P，且每个细胞中的每条染色体都含有32P，即每个细胞中含有32P的染色体数为4，A错误； B、第一个细胞周期结束形成的2个子细胞的每个DNA分子都有一条链含有32P，另一条链含有31P。在第二个细胞周期中，DNA分子又进行了一次半保留复制，则形成的8个DNA分子中，有4个DNA分子是一条链含有32P，另一条链含有31P，另外4个DNA分子都只含31P，而在有丝分裂后期，姐妹染色单体分开后随机移向两极，因此甲在第2个细胞周期后，有2个或3个或4个细胞含32P，且每个细胞含有32P的染色体数为0～4，B正确； C、减数分裂I前的间期，DNA分子只进行一次半保留复制，因此乙经过减数分裂I后，形成的2个细胞均含32P，且每个细胞中的每条染色体都含有32P，C错误； D、减数分裂Ⅱ前期和后期，有2条染色体含有32P，在减数分裂Ⅱ后期和末期，有4条染色体含有32P，即每个细胞中含有32P的染色体数为2或4，乙在减数分裂Ⅱ后，将形成4个精细胞，每条染色体含有32P，故4个细胞均含32P，D错误。 故选B。 17. 下图表示DNA半保留复制和甲基化修饰过程。研究发现，50岁同卵双胞胎间基因组DNA甲基化的差异普遍比3岁同卵双胞胎间的差异大。下列叙述正确的是（ ） A. 酶E的作用是催化DNA复制 B. 甲基是DNA半保留复制的原料之一 C. 环境可能是引起DNA甲基化差异的重要因素 D. DNA甲基化不改变碱基序列和生物个体表型 【答案】C 【解析】 【分析】甲基化是指在DNA某些区域的碱基上结合一个甲基基团，故不会发生碱基对的缺失、增加或减少，甲基化不同于基因突变。DNA甲基化后会控制基因表达，可能会造成性状改变，DNA甲基化后可以遗传给后代。 【详解】A、由图可知，酶E的作用是催化DNA甲基化，A错误； B、DNA半保留复制的原料为四种脱氧核糖核苷酸，没有甲基，B错误； C、“研究发现，50岁同卵双胞胎间基因组DNA甲基化的差异普遍比3岁同卵双胞胎间的差异大”，说明环境可能是引起DNA甲基化差异的重要因素，C正确； D、DNA甲基化不改变碱基序列，但会影响生物个体表型，D错误。 故选C。 18. 在噬菌体侵染细菌实验中，一个被32P和35S同时标记的噬菌体（含M个碱基对，n个腺嘌呤）去侵染未标记的细菌，在细菌细胞内复制三代，则下列说法错误的是（ ） A. 子代噬菌体都没有被35S标记 B. 子代噬菌体有1/4具有放射性 C. 整个过程需要3.5M个嘧啶碱基 D. 噬菌体的增殖需要细菌核糖体参与 【答案】C 【解析】 【分析】1、噬菌体是病毒，没有细胞结构，由蛋白质外壳和DNA组成。 2、噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。 3、已知DNA的复制次数，求子代DNA分子中含有亲代DNA单链的DNA分子数或所占的比例：一个双链DNA分子，复制n次，形成的子代DNA分子数为2n个。根据DNA分子半保留复制特点，不管亲代DNA分子复制几次，子代DNA分子中含有亲代DNA单链的DNA分子数都只有两个，占子代DNA总数的2/2n。 【详解】A、由于子代噬菌体的蛋白质外壳是利用大肠杆菌内的原料合成的，所以子代噬菌体都没有被35S标记，A正确； B、复制三代形成8个DNA，由于DNA为半保留复制，所以形成的8个DNA中有两个含有32P，故子代噬菌体有1/4具有放射性，B正确； C、由于该DNA含M个碱基对，n个腺嘌呤，所以胞嘧啶的数量为（2M-2n）÷2=M-n，复制三次共需要胞嘧啶碱基的数量为（23-1）×（M-n）=7（M-n），C错误； D、噬菌体没有细胞结构，其增殖需要细菌核糖体为其合成蛋白质外壳，D正确。 故选C。 19. 同义突变是指 DNA 片段中有时某个碱基对的替换并不改变所编码的氨基酸，但是科学家们发现若酵母菌细胞发生同义突变，则和突变基因对应的信使 RNA 含量会降低，从而危害酵母菌的生存，下列说法正确的是（ ） A. 发生同义突变后，基因中的嘌呤数可能大于嘧啶数 B. 同义突变不改变所编码的氨基酸，因此对应的蛋白质种类和数量一定不变 C. 同义突变不改变所编码的氨基酸，原因是每种氨基酸都可以由不同的密码子对应 D. 同义突变不改变所编码的氨基酸，但仍然可能改变生物的性状 【答案】D 【解析】 【分析】基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换。基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期。基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性。 【详解】A、基因突变是DNA分子中碱基对的增添、替换或缺失，突变后仍遵循碱基互补配对原则，故同义突变后的基因中嘌呤数量依然等于嘧啶数量，A错误； B、mRNA是翻译的模板，酵母菌细胞中多数的同义突变会降低突变基因对应的mRNA的数量，原因是同义突变降低了翻译的效率，因而相应蛋白质的含量可能会下降，B错误； C、由于一个氨基酸可能由一种或多种密码子编码，即密码子具有简并性，故同义突变对应的氨基酸不变，C错误； D、同义突变不改变所编码的氨基酸，但和突变基因对应的信使 RNA 含量会降低，从而危害酵母菌的生存，即可能改变生物性状，D正确。 故选D。 20. 下列关于基因重组的叙述，正确的是（　　） A. 基因重组指生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因重新组合 B. 非姐妹染色单体之间的交换属于基因重组 C. 基因重组发生在精卵结合形成受精卵的过程中 D. 基因重组产生新的基因，对生物的进化具有重要意义 【答案】A 【解析】 【详解】A、基因重组的本义是指生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因重新组合，基因重组是生物变异的重要来源，A正确； B、减数第一次分裂的前期，同源染色体上非姐妹染色单体的（交叉）互换可引起基因重组，减数第一次分裂的后期，非同源染色体的自由组合能导致基因重组，B错误； C、基因重组发生在减数分裂过程中，可导致配子种类多样化，雌雄配子的随机结合不属于基因重组，C错误； D、基因突变能产生新的基因，基因重组能增加配子类型，进而增加有性生殖后代的多样性和变异性，可见基因重组对生物的进化具有重要意义，D错误。 故选A。 21. 下图为生物体变异的示意图，下列相关说法正确的是（　　） A. 图①为染色体片段颠倒引起的变异 B. 图②和③表示非同源染色体片段的交换，属于互换 C. 图④的变异是染色体结构变异中的缺失 D. 图⑤中染色体组加倍，是三倍体 【答案】A 【解析】 【详解】A、图①中e和G所在区段发生变换，是染色体片段颠倒引起的变异，A正确； B、图②发生是发生在同源染色体之间片段的互换，属于互换，③发生是发生在非同源染色体之间片段的互换，属于染色体变异中的易位，B错误； C、图④的变异是缺失（上面那条正常）或重复（下面那条染色体是正常的），C错误； D、图⑤中个别染色体数目增加，属于三体，D错误。 故选A。 22. 下列关于染色体组的说法，正确的是（　　） A. 21三体综合征患者体细胞中含有3个染色体组 B. 八倍体小黑麦花药离体培养得到的植株含4个染色体组，叫四倍体 C. 染色体组由形态和功能不同的非同源染色体组成 D. 体细胞中含有3个染色体组的个体即为三倍体 【答案】C 【解析】 【分析】细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。 【详解】A、21三体综合征患者体细胞中21号染色体为3条，而不是含有3个染色体组，A错误； B、八倍体小黑麦花药离体培养得到的植株含4个染色体组，但是由配子直接发育成植株，为单倍体，B错误； C、一个染色体组中不含同源染色体，是由形态和功能不同的非同源染色体组成，C正确； D、由受精卵发育而来，体细胞中含有3个染色体组个体即为三倍体，D错误。 故选C。 23. 大量证据表明生物有共同的原始祖先，相关叙述正确的是（ ） A. 低等生物的化石只出现在早期地层中，说明了高等生物是由低等生物进化而来的 B. 蝙蝠翼手和人上肢的结构、功能相似，说明了蝙蝠和人具有进化上的同源性 C. 人的早期胚胎出现能在水中呼吸的鳃裂，说明了人是由水生生物进化而来的 D. 19世纪末人们发现植物、动物都是由细胞构成的，说明了植物和动物具有共同的祖先 【答案】D 【解析】 【分析】生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等。 【详解】A、低等生物的化石不仅出现在早期地层中，也可能出现在晚期地层中，故不能说明高等生物是由低等生物进化而来的，A错误； B、蝙蝠翼手和人上肢外形差别很大，功能不同，但内部结构却基本一致，有相同的起源，说明它们可能是由共同的祖先进化来的，具有进化上的同源性，B错误； C、人的早期胚胎出现能在水中呼吸的鳃裂，说明了人的胚胎发育过程中曾出现过水生动物的特征，C错误； D、细胞学说主要阐明了生物界的统一性，因为它揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。说明了动植物确实具有共同祖先，D正确。 故选D。 24. 下列关于生物进化和生物多样性的叙述，错误的是（　　） A. 通过杂交育种技术培育出许多水稻新品种，增加了水稻的遗传多样性 B. 大量使用农药导致害虫种群产生抗药性，是一种协同进化的现象 C. 新物种的形成意味着生物类型和适应方式的增多 D. 突变和基因重组为生物进化提供原材料，不决定生物进化的方向 【答案】B 【解析】 【详解】A、杂交育种通过基因重组产生新的基因型，增加了水稻的遗传多样性，A正确； B、协同进化指不同物种之间或生物与无机环境之间的相互影响，害虫抗药性由农药选择作用引起，属于自然选择，未体现害虫对环境的影响，B错误； C、新物种形成增加物种多样性，拓展了生物类型和适应方式，C正确； D、突变和基因重组提供进化原材料，自然选择决定进化方向，D正确。 故选B。 25. 巨型羽翅鲎是第一种从水中迁移到陆地的动物。某地区现有一个较大的巨型羽翅鲎种群，其中雌雄数量相等且雌雄个体之间可以自由交配。若该种群中B的基因频率为60%，b的基因频率为40%，不考虑突变、迁移及自然选择。下列叙述正确的是（ ） A. 上述巨型羽翅鲎种群中全部个体所含有的全部B、b基因构成该种群的基因库 B. 巨型羽翅鲎从水生生活进化为陆生生活的实质是种群基因型频率的定向改变 C. 若该对等位基因只位于X染色体上，则出现隐性巨型羽翅鲎的概率为16% D. 若该对等位基因位于常染色体上，则显性个体中出现杂合雌性个体的概率约为28．6% 【答案】D 【解析】 【分析】基因库指的是种群中所有个体含有的全部基因。基因频率是基因库中某个基因在全部等位基因数中的比值。 【详解】A、巨型羽翅鲎种群中全部个体所含有的B、b基因，是该种群的基因库中很少的一部分，A错误； B、生物进化的实质是基因频率发生定向改变的过程，巨型羽翅鲎从水生生活进化为陆生生活的实质是种群基因频率的定向改变，B错误； C、若该对等位基因只位于X染色体上，在雌性个体中，XbXb为40%×40%=16%，在雄性个体中，XbY为40%，而雌雄数量相等，所以概率为16%×1/2+40%×1/2=28%，C错误； D、若该对等位基因位于常染色体上，Bb=2×60%×40%=48%，BB=60%×60%=36%，则Bb：BB=4：3，则显性个体中出现杂合雌性个体的概率约为4/7×1/2=28.6%，D正确。 故选D。 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 二、非选择题（本题共4小题，共50分） 26. 细胞的增殖是细胞一个重要的生命历程，也是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。根据有关知识回答下列问题： （1）某植株的一个细胞正在进行分裂，如图甲①所示，该细胞下一时期的主要特点是_____________________。 （2）假设某二倍体高等雄性动物的一个细胞分裂如图甲②所示，不考虑互换、基因突变等，此细胞进行减数分裂时，产生了一个基因型为AaB的精子，该精子的产生原因是___________________________。 （3）若用图甲③表示某二倍体雌性动物体内的一个细胞，该细胞上一时期的细胞名称是_______________。该雌性动物的某细胞在减数分裂II时存在______ 条X染色体。 （4）图乙为某二倍体生物的细胞内染色体、核 DNA的相对含量变化的曲线图。图丙为该生物在细胞分裂过程中染色体与核DNA数目比的曲线图。根据曲线回答下列问题。 ①图乙细胞内不含同源染色体的区间是_____________（用图中数字表示），在8处染色体与DNA数量加倍的原因是_____________________。 ②图甲中的②细胞处于图丙曲线中的_______段。若该生物体细胞中染色体数为4条，则该生物能产生_______种配子（不考虑互换）。 【答案】（1）染色体的着丝粒一分为二，姐妹染色单体分离成为两条子染色体，并向细胞两极移动。 （2）减数第一次分裂A、a所在的同源染色体未分离 （3） ①. 次级卵母细胞或极体 ②. 1或2 （4） ①. 5～8 ②. 完成了受精作用 ③. CD ④. 4 【解析】 【分析】减数分裂是一种特殊的有丝分裂方式，只发生在进行有性生殖的生物中，其过程包括连续的两次分裂。减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对（联会）形成四分体，此时同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生交叉互换。中期时，同源染色体成对排列在赤道板两侧。后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合。末期形成两个子细胞，染色体数目减半。 减数第二次分裂过程中没有同源染色体。前期染色体散乱分布，中期染色体的着丝粒排列在赤道板上，后期着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体，末期形成四个子细胞。 减数分裂的结果是产生配子，配子中的染色体数目只有体细胞的一半，这样在受精作用时，雌雄配子结合，恢复到体细胞的染色体数目，保证了物种遗传物质的稳定性和遗传多样性。 【小问1详解】 图甲①细胞处于有丝分裂中期，下一时期为有丝分裂后期，主要特点是着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体，由纺锤丝牵引分别向细胞两极移动。 【小问2详解】 图甲②细胞中含有姐妹染色单体，且姐妹染色单体上的基因不同，说明发生了基因突变或交叉互换，若不考虑互换、基因突变等，此细胞进行减数分裂时，等位基因随同源染色体分开而分离，产生了一个基因型为 AaB 的精子，可能是减数第一次分裂后期A、a所在的同源染色体未分离导致的。 【小问3详解】 图甲③细胞中无同源染色体，且着丝粒排列在赤道板上，为减数第二次分裂中期，该细胞上一时期为减数第二次分裂前期，细胞名称为次级卵母细胞或极体；该雌性动物的基细胞在减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂时存在 2 条 X 染色体，减数分裂Ⅱ的前期、中期1条X染色体。 【小问4详解】 ①在减数第二次分裂过程中不含同源染色体，所以图乙中不含同源染色体的区间是5～8；在 8 处是受精作用，使染色体与 DNA 数量加倍。 ②图甲中的②细胞处于有丝分裂中期，对应图丙曲线中的 CD 段。该生物体细胞中染色体数为 4 条，不考虑互换时，则该生物能产生 4 种配子。 27. 鸡的性别决定方式是ZW型（ZZ为雄性，ZW为雌性），控制其芦花羽毛与非芦花羽毛的基因（A/a）位于Z染色体上。现有芦花雄鸡与非芦花雌鸡杂交，子代中♀芦花:♀非芦花:♂芦花:♂非芦花为1:1:1:1。果蝇的性别决定方式是XY型，控制红眼（R）和白眼（r）的一对等位基因位于X染色体上。不考虑基因突变、染色体互换和染色体变异。回答下列问题。 （1）芦花雄鸡与非芦花雌鸡杂交，子代中♀芦花:♀非芦花:♂芦花:♂非芦花为1:1:1:1，这个杂交结果可以说明芦花是显性，请说明理由_____________。 （2）芦花雄鸡的基因型有________。为更方便选出雌鸡，用芦花雌鸡和非芦花雄鸡交配产生的后代中，具有___________羽毛的均为雌鸡。 （3）红眼果蝇和白眼果蝇杂交，后代表现出的共同特征是红眼雌果蝇________。 （4）果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，为了确定这对等位基因是位于常染色体上还是在X染色体上，某研究小组让一只灰身雄性果蝇与一只灰身雌性果蝇杂交，后代灰身:黑身＝3:1。根据这一实验数据，___（选填“能”或“不能“）确定B和b是位于常染色体上还是X染色体上，若____，则说明B/b位于X染色体上。 【答案】（1）后代雌性(ZW)中芦花和非芦花比例为1:1，且芦花和非芦花基因遗传自上一代雄性，说明上一代雄性是杂合子，性状表现为显性。 （2） ①. ZAZA、 ZAZa ②. 非芦花 （3）全是杂合子 （4） ①. 不能 ②. 黑身果蝇全为雄性 【解析】 【分析】鸡的性别决定方式属于ZW型，雌鸡的性染色体组成是ZW，雄鸡的性染色体组成是ZZ．根据题意：芦花雄鸡与非芦花雌鸡杂交，子代中♀芦花:♀非芦花:♂芦花:♂非芦花为1:1:1:1，说明芦花鸡是显性性状，非芦花鸡是隐性性状，亲代芦花雄鸡是杂合子。果蝇的性别决定方式是XY型，控制红眼（R）和白眼（r）的一对等位基因位于X染色体上，果蝇可能有的性状及基因型如下：红眼雄果蝇（XRY）红眼雌果蝇（XRXR、XRXr）白眼雄果蝇（XrY）白眼雌果蝇（XrXr），据此答题。 【小问1详解】 根据亲本芦花雄鸡与非芦花雌鸡杂交的结果分析，子代雌性个体（ZW）中芦花鸡：非芦花鸡为1：1。已知子代雌性个体（ZW）的Z染色体均来自于雄鸡、W染色体均来自于雌鸡，因此可以推断亲本芦花雄鸡的基因型为ZAZa，所以该结果可以说明芦花是显性。 【小问2详解】 芦花为显性性状，则芦花雄鸡的基因型有纯合子(ZAZA)、杂合子两种(ZAZa)。为更方便选出雌鸡，用芦花雌鸡（ZAW）和非芦花雄鸡(ZaZa)交配产生的后代中，雌鸡基因型均为ZaW，性状表现为非芦花羽毛。 【小问3详解】 红眼果蝇和白眼果蝇杂交有以下两种杂交方式：①红眼雄果蝇（XRY）×白眼雌果蝇（XrXr）②红眼雌果蝇（XRXR、XRXr）×白眼雄果蝇（XrY）。若为第一种杂交方式则后代红眼雌果蝇基因型为XRXr，若为第二种杂交方式需考虑红眼雌果蝇是纯合子还是杂合子，若红眼雌果蝇是纯合子，则该杂交组合为XRXR×XrY，后代红眼雌果蝇基因型为XRXr；若红眼雌果蝇是杂合子，则该杂交组合为XRXr×XrY，后代红眼雌果蝇基因型为XRXr，综上所述，红眼果蝇和白眼果蝇杂交，后代表现出的共同特征是红眼雌果蝇全是杂合子。 【小问4详解】 根据杂交实验结果不能判断控制灰身与黑身的基因位于X染色体还是常染色体。如当控制灰色与黑色的基因位于常染色体时，灰身（Bb）×灰身（Bb）→3灰身（B_）：1黑身（bb）；当相关基因位于X染色体上时，灰身（XBY）×灰身（XBXb）→灰身（XBXB）、灰身（XBXb）、灰身（XBY）、黑身（XbY），灰身（XBXB、XBXb、XBY）：黑身（XbY）＝3：1。观察上述杂交结果发现：若黑身果蝇全为雄性，则说明B/b位于X染色体上。若黑身果蝇有雄性有雌性则不能说明B/b位于X染色体上。 28. 研究发现褐家鼠现有的四个亚种，都极不适应低氧环境，故海拔2500米以上就几乎没有褐家鼠分布。请回答下列有关问题： （1）研究发现褐家鼠现有四个亚种而不是四个物种的根本原因是这四个亚种彼此之间无________________。 （2）适应是自然界普遍存在的，群体中出现可遗传的有利变异和____________是适应形成的必要条件。 （3）在某褐家鼠种群中，基因型为TT和tt的个体所占的比例分别为15%和55%（各种基因型个体的生存能力相同），若干年后基因型为TT和tt的个体所占的比例变为9%和49%。这段时间内，该褐家鼠种群是否发生了进化？__________（填“是”或“否”），原因是_______。 （4）科研单位将某种野生型褐家鼠（二倍体生物）经过诱变育种纯化得到了褐家鼠突变体甲和突变体乙。然后进行如下实验： 突变体甲×野生型→F1（表型与突变体甲相同） 突变体乙×野生型→F1（表型与突变体乙相同） F1（表型与突变体甲相同）×F1（表型与突变体乙相同）→F2（新性状：突变体甲：突变体乙：野生型=1:1:1:1) ①现已知突变体甲与突变体乙是染色体上两个不同位点基因突变的结果，要确定两个不同突变位点是否在一对同源染色体上（不考虑同源染色体的非姐妹染色单体间片段的互换），将F2中的新性状个体进行自交统计其所有后代。 若后代中新性状：突变体甲：突变体乙：野生型=_________（填比例），说明两个不同突变位点位于一对同源染色体上： 若后代中新性状：突变体甲：突变体乙：野生型=__________（填比例），说明两个不同突变位点位于两对同源染色体上。 ②为探究上述褐家鼠突变的原因，对野生型基因与突变体甲基因进行相关检测和比较，结果如图： 由上图可知，突变体甲是因为野生型基因序列发生___________（填具体碱基种类的变化）。 【答案】（1）生殖隔离 （2）环境的定向选择 （3） ①. 否 ②. T、t的基因频率没有发生改变 （4） ①. 2：1：1：0 ②. 9：3：3：1 ③. G/C替换为A/T 【解析】 【分析】1、生物进化的实质是种群基因频率发生改变。 2、在遗传学和生物进化论的研究中，把能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种。 【小问1详解】 在遗传学和生物进化论的研究中，把能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种，物种包括多个种群；不同物种之间具有生殖隔离，褐家鼠现有四个亚种而不是四个物种的根本原因是这四个亚种彼此之间没有生殖隔离，能产生可育后代。 小问2详解】 种群内可遗传的变异使个体间出现差异，自然选择的过程中适者生存，不适者被淘汰，使生物朝着适应环境的方向进化，因此种群中可遗传的有利变异和环境的定向选择是适应形成的必要条件。 【小问3详解】 生物进化的实质是种群基因频率发生改变。原某褐家鼠种群中TT的频率为15%，tt的频率为55%，Tt的频率为30%，T基因频率为15%+30%÷2=30%，t基因频率为55%+30%÷2=70%；若干年后，TT的频率为9%，tt的频率为49%，Tt的频率为42%，则T基因频率为9%+42%÷2=30%，t基因频率为49%+42%÷2=70%，T、t的基因频率没有发生改变，故这段时间内，该褐家鼠种群没有发生进化。 【小问4详解】 假设突变体甲与突变体乙是染色体上两个不同位点基因突变的结果，野生型基因型为aabb，甲基因型是AAbb，乙的基因型是aaBB，则突变体甲×野生型→F1基因型Aabb，突变体乙×野生型→F1基因型aaBb，F1基因型Aabb×F1基因型aaBb→F2新性状(AaBb)：突变体甲(Aabb)：突变体乙(aaBb)：野生型(aabb)=1：1：1：1，将F2中的新性状个体（AaBb）进行自交，故新性状：突变体甲：突变体乙：野生型=9：3：3：1。假设突变体甲与突变体乙两个不同突变位点位于一对同源染色体上，野生型基因型为aabb，甲基因型是AAbb，乙的基因型是aaBB，则突变体甲×野生型→F1基因型Aabb，突变体乙×野生型→F1基因型aaBb，F1基因型Aabb×F1基因型aaBb→F2新性状(AaBb)：突变体甲(Aabb)：突变体乙(aaBb)：野生型(aabb)=1：1：1：1，判断A、b基因位于一条染色体上，a、B基因位于另一条染色体上，将F2中的新性状个体(AaBb)进行自交，由于只能产生Ab和aB的配子，因此子代中新性状AaBb：突变体甲Aabb：突变体乙aaBb：野生型aabb=2：1：1：0。野生型和突变体甲相应位置的碱基序列对比发现，W位置的其中一个G//C碱基对被A//T替换，即W位置非模板链DNA变成了TAG，mRNA上相应的密码子变成UAG，即终止密码子，终止密码子的提前出现导致翻译提前终止，最终导致蛋白质的空间结构改变，功能异常。 29. 洋葱根尖分生区细胞的遗传信息的传递和表达过程如图所示，图中字母a～g表示物质，序号①～③表示过程。 回答下列问题： （1）过程①表示DNA复制，发生的主要场所是_______，该过程以a链和d链为模板，分别按照碱基互补配对合成子链b链和c链，体现了DNA复制的_________特点。 （2）过程②表示_______，需要_______酶参与催化反应过程。已知模板链e链的部分碱基序列为3＇-CAATTG-5＇，则f链中相对应区域的碱基序列为_______。过程②完成后，形成的f链长度_______（填“长于”、“短于”或“等于”）模板链e链的总长度。 （3）过程③中核糖体结合g链开始翻译的位置靠近________（填“A 端”或“B端”），一条g链结合多个核糖体的意义是________。经检测，多肽链的第2、10、35位置都是丙氨酸，但g链上对应的碱基序列不完全相同，该现象可以得出的结论是________。 【答案】（1） ①. 细胞核 ②. 半保留复制 （2） ①. 转录 ②. RNA聚合 ③. 5'-GUUAAC-3' ④. 短于 （3） ①. A端 ②. 少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质 ③. 有些氨基酸可以有多种密码子决定##密码子具有简并性 【解析】 【分析】1、DNA复制是一个边解旋边复制的过程，需要模板、原料、能量和酶等基本条件。DNA独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板，通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。 2、基因的表达包括转录和翻译两个过程。RNA 是在细胞核中，通过RNA聚合酶以 DNA 的一条链为模板合成的，这一过程叫作转录；游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质，这一过程叫作翻译 【小问1详解】 过程①表示DNA复制，洋葱根尖分生区细胞进行DNA复制的主要场所是细胞核，此外，线粒体也可以进行DNA复制。DNA复制过程以a链和d链为模板，分别按照碱基互补配对合成子链b链和c链，体现了DNA复制的半保留复制的特点。 【小问2详解】 过程②表示转录，需要RNA聚合酶参与催化反应过程。转录时游离的核糖核苷酸与DNA模板链上的碱基互补配对，DNA中的碱基A、T、C、G分别与RNA中的U、A、G、C互补配对，RNA聚合酶沿模板链的3'端向5'端移动，催化合成RNA，RNA的合成方向是5'→3'，所以模板链e链的部分碱基序列为3'-CAATTG-5'，则f链中相对应区域的碱基序列为5'-GUUAAC-3'。由于一个DNA分子上有很多基因，基因是选择性表达的，且DNA中存在很多非基因部分，所以转录形成的f链长度短于模板链e链的总长度。 【小问3详解】 过程③表示翻译过程，图中g为mRNA，核糖体与mRNA结合的越早，合成的多肽链越长，所以核糖体在mRNA上的移动方向是从肽链短的到肽链长的，即核糖体结合g链开始翻译的位置靠近A端，从A端向B端移动。一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，因此，少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质。多肽链的第2、10、35位置都是丙氨酸，但g链上对应的碱基序列不完全相同，该现象可以得出的结论是有些氨基酸可以有多种密码子决定，即密码子具有简并性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$