2025年贵州省遵义市校联考中考模拟（三）语文试题

2024一2025学年度九年级中考信息卷（三） 语文答题卡 姓名： 学校 班级： 贴条形码区 (正面朝上，切勿贴出虚线框外) 考号 餐 填 正确填涂 注 1认真填写自已的学校、姓名、班级和考号，并核准条形码上的准考证号等信息，在规定的 图上红 择 2选择题部分必须使用2B铅笔填涂非选择题部分使用0.5毫米的黑字迹签字笔书写， 样 事 要求字体工整笔迹清楚。 3,请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在草稿 题 项 纸试卷上答题无效。 4保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破，禁用涂改液、涂改胶条。 缺考标记□（填涂说明：缺考考生由监考员贴条形码，并用2B铅笔填涂左边缺考标记） 选择题 说明：将35、689.12、16.18、19,21共10道选择题按要求填涂在下面的 填涂框内，每小题3分，共30分 3.A[BCD 9.ABCD 18.ABCD 5.A BCD 12.ABCD] 19.ABCD 6.ABCD 16.ABCD 21.[A][B]C]D 8.ABCD 书写水平(5分) 1.请规范、端正、整洁地使用楷体字答题，此题根据作文的书写水平计分。 二、基础积累(20分) 2.① ② ③ 3选择题，请填涂在“选择题”栏内。 4.① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 5选择题，请填涂在“选择题”栏内。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 三阅读能力(50分) 6选择题，请填涂在“选择题”栏内。 7.① ② 89选择题，请填涂在“选择题”栏内。 10. 11 12.选择题，请填涂在“选择题”栏内。 13.① ② ③ 14. 15. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 16选择题，请填涂在“选择题”栏内。 17. 18、19,选择题，请填涂在“选择题”栏内。 20. 四、综合运用(15分) 21.选择题，请填涂在“选择题”栏内。 22.需修改处序号 ,修改： 需修改处序号 修改： 23.① ② ③ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 五、写作能力(60分) 24. ▲100 200 ▲300 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ▲400 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ▲700 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 注意 考生请勿在此空白区域作答2024—2025学年度九年级中考信息卷（三) 语文 试题卷 同学你好！答题前请认真阅读以下内容： 1.全卷共8页，共24小题，满分150分。答题时间为150分钟。考试形式为闭卷。 2请在答题卡相应位置作答，在试题卷上答题视为无效。 一、书写水平(5分) 1.请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。(5分) 二、基础积累（共4道小题，20分) 蛇年春晚，一台《秧bot》演出，让人形机器人成为家yù①户晓级的“顶流”。一 群穿着花棉袄的人形机器人与舞蹈演员同台献艺，扭秧歌，转手绢，动作流畅娴熟，相辅相成， 从一个侧面展现出我国在机器人领y心②的技术进步。从核心零部件制造到整机装配， 从底层算法研发到应用场景拓展，人形机器人的发展已注入p9bó③动力，产业发展 与日俱增。在不久的将来，人形机器人或将真正进入“寻常百姓家”，为生活的方方面面提供服务。 2.根据语境和拼音，请用楷体字写出横线处的汉字。(4分) 3.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是(3分) A.娴熟 B.相辅相成 C拓展 D.与日俱增 4.根据所给信息默写相应内容(10分) ①青青子佩， 《子衿》 ②乡书何处达， 王湾《次北固山下》 ③？英雄末路当磨折。 秋瑾《满江红》 ④噫！菊之爱，。 周敦颐《爱莲说》 ⑤，波涛如怒，山河表里潼关路。 张养浩《山坡羊·潼关怀古》 ⑥满窑里围得不透风， 上还响着脚步声。 贺敬之《回延安》 ⑦杜甫在《望岳》中用“一，”一句告诉我们只有不怕困难，敢于攀登，才能有所作为。 ⑧李白《渡荆门送别》中的诗句“一，”借故乡之水的深厚情谊，表达对故乡思念之情。 5.下列文学、文化常识表述有误的一项是(3分) A.古代男子二十岁行冠礼，表示成年，但身体未强壮，故称“弱冠”。 B.《世说新语》记载东晋士大夫言谈逸事，由南宋临川王刘义庆编写。 C.舒庆春的笔名为老舍，代表作有《茶馆》《骆驼祥子》《龙须沟》。 D.莫泊桑被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《漂亮朋友》《羊脂球》。 语文试题卷1·（共8页) 三、阅读能力（共15道小题，50分) (一)整本书阅读 6.下列名著描写的“他”是(3分) “他中等身材，胸膛宽阔，脸庞黝，黑，体格健壮；有一双浓密的宽眉，方正的额头，额头上 横留着的一片黑发，使额头显得更加方正；鼻子坚毅，鼻孔丰满，面容严肃，五官并不俊美。” A.《儒林外史》中的周进 B.《简·爱》中的罗切斯特 C.《红星照耀中国》中的贺龙 D.《朝花夕拾》中的寿镜吾 7.许多名著中都有与“三”相关的情节，这种情节安排叫三复”情节。具有刻画人物形象、推 动情节发展、凸显主题等作用。请回顾名著内容，完成表格。(2分) 名著中的“三复”情节 名著 情节 作用 表现孙悟空的智慧和坚韧不 《西游记》 孙悟空三借芭蕉扇： ① 拔精神。 祥子三起三落：在北平苦干三年买到新车被 大兵收走：卖掉骆驼攒钱买新车，钱却被孙 揭示祥子的悲剧命运，反映当 《骆驼祥子》 侦探骗走：与虎妞结婚低价买到车，虎妞难 时社会的冷漠无情。 产而死，只得卖车葬妻。 宋江三打祝家庄：首战失利，乃约李应不助 宋家庄；二次进兵，遭扈家庄阻拦，后林冲 表现宋江 ② 的性格 《水浒传》 擒住扈三娘，扈庄求和，不助祝家庄；三打 特点。 逢孙立来投，又派石秀出战，里应外合，大 破祝家庄。 (二)现代文阅读 纸上谈兵 高春阳 偷我家纸皮那损贼，我恨死他了，可惜逮不着他。我家是一楼，房子刚装修完，物流和快 递成天来送货，拆下来的纸皮有很多。纸皮是南方叫法，北方叫纸壳子。 我把纸皮放在家门口，攒多了再一起送去物业指定的垃圾投放点。也不妨碍别人。整个单 元，八层楼十六家，就我一家装修，就我一家住人。 有一天，我发现门口的纸皮不见了，垃圾还在。媳妇说，肯定是被人捡走了，纸皮能卖钱。 我说，这叫偷。媳妇说，你不愿意卖钱，有人替你卖。我说，大小咱也是公司高管，哪好意思 去卖破烂？媳妇笑道，那人要是把垃圾也偷走就好了。我笑她想得美。 媳妇有时会把垃圾袋放进纸箱，过后连纸箱一起倒掉。可有一天发现，纸箱不见了，垃圾 被倒出来，扔得满地都是。 语文试题卷2（共8页) 看着门口一地垃圾，苍蝇乱飞，我气不打一处来。不捡垃圾捡纸皮，我不挑。倒出垃圾拿 走纸箱，我接受不了，太缺德了。 我捏鼻子大骂，等我逮到你，看我怎么收拾你。我想抓住那损贼，可总也碰不上。 这几天，我情绪很不好。我在竞聘一个领导岗位，竞争对手只有一个人，是我过去一手提 拔起来的手下。 那天，我在家准备竞职演讲的稿子。我吃完早饭，出门倒垃圾，一开门，老天有眼，我撞 见了那位神秘的损贼一一个矮个子的小老头儿。小老头儿怔住，他的手，正在纸箱里往外掏 垃圾袋。他看着我，我看着他。他穿得还算不错，干净利落，不像靠捡破烂为生的人。当然我 看人的眼光也不准，要是准的话，当初我也不会提拔那个没良心的。 小老头儿的脸腾地红了。他掏出垃圾袋，装模作样放在墙角，嘴里叨咕，一会儿俺就把它 倒了。他抬眼问我，捡你家纸壳子，中不中啊？我一听口音，东北老乡，气消了一半。看小老 头儿目光清澈，我心想，多干净的眼神啊，多像我提拔的那位啊，无辜，又值得同情。 我突然恨起眼前这老家伙，但是，职业素养让我说出了另外一番话，大爷，我家装修，纸 壳子老多了，以后都给你。你定期来收，中不？反正放在门口，也遭贼偷。我把贼字咬得很重。 小老头儿的眼神像被，点燃的蜡烛，亮了起来，哎呀，太好啦。俺能帮上你啥呀？咋也不能 白拿。 我说，啥也不用帮，你就白拿。 小老头儿摆手，不中不中。这样吧，你家门口垃圾，以后俺包了。我笑了，他当然不懂得 我的笑意。他笑了，我当然懂得他的笑意。 作为一名企业高管，对付这种小人，化敌为友，趋利避害，这是简单兵法。 回屋，我坐了下来。一想到公司那位，稿子就写不下去了。 几天后，媳妇出差回来，我把情况跟她汇报了一遍。媳妇说处理得当，提出表扬。 我跟小老头儿渐渐熟络起来，他经常来我家收纸皮。我家沙发、茶几、书柜等家具陆续到 货，有时忙不过来，小老头儿就主动来帮忙，搬运、拆包、安装，忙完这些，又跟着收拾卫生， 不管装修垃圾还是生活垃圾，一律给我清走。有时候，他还特地叫他老伴儿过来帮忙。我看这 老两口忙碌的身影，庆幸当初没给小老头儿骂跑。 我心里的算盘，早已扒拉得噼啪响，他帮我干的活儿，折合成工钱，早已超出了纸皮能卖 出的价钱。我稳赚。作为一个商人，我怎么能吃亏呢？ 两个月以后，装修完工。小区物业配了保安、清洁工。小老头儿再想进小区，得经过我同 意了，否则保安有权把他拒之门外。 春节前的一天晚上，保安呼叫我家门铃，说有访客，是一位矮个子老大爷。我想了想，直 接拒绝。可是，保安一再通知我，我有点烦，不知道那个小老头儿想干什么。 不得已，我让他进来了。这时候的我家，窗明几净，纤尘不染，还从来没有接待过客人。 正在我犹豫是否该请小老头儿坐下时，小老头儿连连摆手，说，俺不坐啦，给你拿点黏豆 语文试题卷3·（共8页) 包，闺女从东北寄过来的，地道的家乡味儿。过年啦，给你尝尝，估计平时你也尝不到。 说着话，小老头儿伸手递过来一个布包，蓝白相间，很土气的那种。 我呆住了，我真没想到。我竟然顺口说，当初你倒出垃圾拿走纸箱，我不怪你了，你不用 内疚。 小老头儿垂下眼，轻声说，都是朋友老孙千的丢人事儿。俺一发现，就把他数落了。那天 第一次去你家，就是想给你倒个垃圾，替老孙擦个屁股。没承想，让你碰见了，谁知道你这么 好，不但没埋怨俺，还主动把纸壳子都送给俺，你真是好心人。 我傻在当地，半天才问出一句，你也不像检破烂的呀？ 小老头儿笑了，说，儿子来南方创业，在隔壁小区。人哪，没有遭不了的罪，只有享不了 的福。现在日子多好，可是，俺们两口子就是闲不住，总想找点事千 我脸通红，忽然感觉，小老头在我面前高不可攀，我赶紧给他让座。我心里突然想开一件 事，公司那位，我不恨他了。 选自《小说选刊》2024年12期 8.下列不属于小老头儿在“我”心中高不可攀的表现的一项是(3分) A.他穿着干净利落、目光清澈，心地淳朴、善良。 B.“我”忙不过来时，主动帮忙，又跟着收拾卫生。 C春节前一晚给“我”送来地道家乡味—黏豆包。 D.不怪“我”误会他是偷纸皮的贼、捡破烂的老头。 9.随着故事发展，下列不符合“我”心理状态的一项是（3分) A.一直逮不到偷纸皮的损贼，怨恨、愤怒。 B知道老头是东北老乡，气立马消了一半。 C,老头定期收纸皮还给我帮忙，暗自感动。 D.得知自己一直误会老头偷纸皮的，羞愧。 10.联系上下文理解划线句“我笑了，他当然不懂得我的笑意。他笑了，我当然懂得他的笑意。” 中两个“笑”的含义。(4分) 11.结尾提到“公司那位，我不恨他了”。请结合全文，说说你的理解。(4分) 跌落原野的彩虹一一鸢尾花 陈凤华 匆匆奔往湿地公园，此时正值盛夏，百花争艳，忽见一抹紫霞，如梦似幻，轻拂过大地， 瞬间点亮了时光的画卷。 我认识它，它就是被誉为“彩虹之桥”的鸢尾花，又名蓝蝴蝶、紫蝴蝶、扁竹花等，属于鸢 尾科鸢尾属的多年生草本植物。生命力顽强，适应性较强。喜温暖、阳光充足气候，耐寒、耐 旱性较强，适宜半阴环境，喜湿润忌水涝，宜在排水良好、富含腐殖质、微酸略碱性土壤或沼 语文试题卷4·（共8页） 泽土壤中生长。花朵色彩斑澜，涵盖蓝、紫、黄、白、红等色，图案繁复多变，纯色典雅、双 色和谐，乃至混色交织成趣。尤其是破色花朵，色彩斑斓犹如彩虹横跨天际，绚烂夺目，犹如 夜空中最亮的星辰，亦如黎明前那抹最绚烂的霞光。眼前这朵鸢尾花，内敛高贵，于静谧之处 独自绽放，犹如智者坚守本心，更显其不凡与珍贵。 相传，在长白山深处，有一座古老的祭坛，是长白山神灵的居所，而守护这座祭坛的，正 是一片盛开的鸢尾花。一旦外敌企图侵犯，鸢尾花便释放出浓郁香气，此香气仿佛迷魂之雾， 令敌人心智混乱，方向迷失，长白山因此得以安然无恙。因此，当地的人们都将鸢尾花视为守 护长白山的神花，对它们充满了敬畏与感激之情。这个民间故事，不仅为长白山鸢尾花披上了 一层神秘的面纱，更赋予其无尽的神奇力量。 鸢尾花不仅以神秘的传说和丰富的颜色赢得了人们的喜爱，更承载着深厚的文化内涵。在 中国，鸢尾花的名字可能与《诗经》中的“鸢飞戾天，鱼跃于渊”有关，尽管这里的“鸢”并非直 接指鸢尾花，但其名字可能源于花瓣形状与鸢鸟相似的特性。在古希腊神话中，鸢尾花被认为 是彩虹女神的象征，代表着爱情的美好、高贵和纯洁。而在中华传统文化中，鸢尾花被视为“吉 祥花卉”，寓意着长寿、幸福和美好的前景。在不同的文化和传说中，鸢尾花总是扮演着重要的 角色。它们既是美的化身，也是精神的寄托，如同使者般传递着爱与希望，承载着人们对未来 美好生活的无限幢憬与向往。 鸢尾花，被誉为“花中贵族“多面手”，其从自然之美向药用之妙的优雅转变，为人类展开 了无限的遐想空间。中医临床上，鸢尾花可以单独使用，也可以与其他药材配伍使用。对于咽 喉肿痛、咳嗽等症状，可以将鸢尾花煎汤内服；对于跌打损伤、风湿痹痛等症状，则可以将鸢 尾花捣碎外敷。此外，还可以治疗月经不调、痛经等妇科疾病，以及痤疮、色斑等皮肤问题。 除了中医领域的非凡价值外，鸢尾花在现代医学中也得到了广泛的应用，特别是在治疗帕金森 病方面。近年来，研究发现鸢尾花中的一些活性成分，如鸢尾素FNDC5,可以对帕金森病产生 积极的治疗效果，通过改善认知功能、减少细胞培养物或动物中的淀粉样蛋白-阝和tu病理以 及神经炎症。例如，鸢尾花中的黄酮类化合物可以抑制氧化应激反应，减少自由基的产生，从 而减少神经细胞的损伤和死亡。 如此神奇的花卉，在生态保护领域亦大放异彩，凭借其对氟化物的敏锐感知，鸢尾花成为 监测环境污染的得力“侦察兵”。鸢尾花香气清新淡雅、细腻悠长，用以调制香水，能创造一定 经济价值。其独特的芬芳能为香水增添一份温婉与大方，更添一抹高贵与迷人风情，也为人们 的生活增添了乐趣。 我的目光再次聚焦于鸢尾花之上，心中暖流涌动，仿佛整个世界都被温柔的光芒所笼罩。 每一朵鸢尾花皆是独一无二的杰作，以其绚烂色彩，默默诉说着各自的故事，承载着生命的悲 欢离合。 选自《科普吉林》，有删改 语文试题卷5：（共8页) 12.下列关于文章内容表述有误的一项是(3分) A.鸢尾花喜湿润忌水涝，宜在排水良好、富含腐殖质、微酸略碱性土壤或沼泽土壤中生长。 B鸢尾花是长白山的神花，能释放出浓郁香气，为长白山增添一份温婉、大方、高贵风情。 C在古希腊神话中，鸢尾花被认为是彩虹女神的象征，代表着爱情的美好、高贵和纯洁。 D.鸢尾花中的一些活性成分，如鸢尾素FNDC5,可以对帕金森病产生积极的治疗效果。 13.文章从哪些方面介绍了鸢尾花？根据提示填写下面的图表。(3分) 生长习性及花色 长白山传说 ① ③ 生态价值 ② 14.请结合文章具体内容，简要说明鸢尾花被誉为“多面手的原因。(4分) 15.除本文提到的“多面手侦察兵”等美称外，鸢尾花还有很多有趣的外号。根据下列两则材 料，为鸢尾花取一个贴切的外号，并说明理由。(4分) 【材料一】当前，湿地、河流水体的富营养化是让人头疼的问题。藻类植物借助水体中的 氮元素疯狂生长，死亡后的遗体被好氧微生物分解利用，消耗了大量氧气，让原本清澈的河流 湖泊都变成了绿漆状的死水。 【材料二】科学家们研究发现，黄花鸢尾偏爱湿润的土壤和充足的阳光，花期长达三个月。 根系牢固复杂，能够有效地降低土壤重金属含量：能吸收氮元素，有效抑制藻类的繁殖生长， 特别是对亚硝酸盐、硝酸盐等有良好的去除效果。 (三)古诗文阅读 数岁，邓当死，张昭荐蒙代当，拜别部司马。从征黄祖，祖令都督陈就逆②以水军出战。 蒙勒前锋，亲枭就首，将士乘胜，进攻其城。祖闻就死，委城走，兵追禽之。权曰：“事之克， 由陈就先获也。”以蒙为横野中郎将，赐钱千万。时蒙与成当、宋定、徐顾屯次比近，三将 死，子弟幼弱，权悉以兵并蒙。蒙固辞，陈启顾等皆勤劳国事，子弟虽小，不可废也。书三上， 权乃听。蒙于是又为择师，使辅导之，其操心率如此。…蒙入据城，尽得羽®及将士家属，皆 抚慰，约令军中不得干历人家，有所求取。蒙麾下士，是汝南人，取民家一笠，以覆官铠，官 铠虽公，蒙犹以为犯军令，不可以乡里故而废法，遂垂涕斩之。于是军中震栗，道不拾遗。 【注释】节选自《三国志·吴书·吕蒙传》，有删改。吕蒙：三国时期东吴孙权的重要将领。①邓当：吕蒙 的姐夫。②逆：迎接。③羽：指关羽。④干历：干扰，打扰。 语文试题卷6：（共8页) 16.下列说法与文意不符的一项是(3分) A.孙权认为能征讨黄祖成功是陈就的功劳。B.吕蒙三辞合并成、宋、徐军队，孙权才允。 C.关羽及其将士家属均得吕蒙的安抚劝慰。D.吕蒙认为不能因为同乡的关系而废除法令。 17.《孙权劝学》中，吕蒙的形象被刻画为一个听从劝说、虚心好学的人物。在《三国志》中 吕蒙会被刻画为一个怎样的形象呢？请结合文本说说你的理解。(4分) 18.下列各组加点词的意义和用法不一致的一项是(3分) A.祖闻就死，委城走 相委而去(《世说新语》二则) B.权悉以兵并蒙 悉如外人（陶渊明《桃花源记》） C.书三上，权乃听 撰长书以为贽（宋濂《送东阳马生序》） D.以覆官铠 俭以养德（诸葛亮《诚子书》） 临江仙·与客湖上饮归 [宋]叶梦得 不见跳鱼翻曲港，湖边特地经过。萧萧疏雨乱风荷。微云吹散，凉月堕平波。 白酒一杯还径醉，归来散发婆娑。（人能唱采莲歌。小轩倚枕，檐影挂星河。 19.下列情景与原词不相符的是(3分) A.跳鱼出水 B.疏雨乱荷 C.月影入湖 D.倚枕观星 20.词中“(”处，有人推测是“无”字，有人推测是“谁”字，你赞同哪种观点？请联系全词内容 阐述理由。(4分) 四、综合运用（共3道小题，15分) 蛇年春晚，作为“春节”申遗成功后的首个春晚，满溢非遗之美。为此，班级组织开展了“春 晚中的非遗”系列探究活动，请你完成下面的任务。 21.资料组搜集到春晚展示的非遗，下列选项中全都属于非物质文化遗产的一项是(3分) ①敦煌莫高窟、庆阳剪纸 ②东明粮画制作技艺、扬州绒花 ③成都漆艺、西湖绸伞 ④温州螺钿、秦始皇陵兵马俑 ⑤南京云锦木机妆花手工织造技艺、重庆铜梁龙舞 A.①③④ B.②③④ C.①②⑤ D.②③⑤ 22.文字组撰写了一段“春节”申遗成功后感想的文字。序号①~⑥的内容中有两处表达不妥， 请找出并修改。(6分) ①伴随春节的申遗成功，春节，不仅是阖家团圆，更成为中华传统文化传承与创新的契机。 ②古老的非遗一点一滴地融入现代生活，传统春节焕发出了新活力。③通过展示，体验和创新 非遗，普通民众更深入地了解到春节的文化内涵，增强了对传统文化的认同感和自豪感。④中 国的春节，世界的非遗。⑤春节承载着人与自然和谐共生、家庭和睦、社会包容等人类共同价 值，是维系个人、家庭和民族的情感纽带。⑥世界各地华夏儿女在这一节日，心系祖国，共庆 新年，中华传统文化影响力在全世界范围也进一步提升。 语文试题卷7：（共8页) 23.策划组长准备组织班级前往非遗博物馆参观，请你整合下表信息，补充组长的发言稿。要 求表达简明、连贯、通顺。(6分) 浙江省非物质文化遗产馆参观指南 1.开放时间：9：00-17：00，周一闭馆，法定节 交通方式 假日正常开放，例行闭馆顺延节后第一天： 1.地铁：6号线之浦路站A出口，步行600 2.预约：微信小程序“之江文化中心预约； 米。 3.温馨提示：参观前可以去服务台领取一份 2.公交：15路龙王沙站，步行1公里，203 打卡手册，按照手册上的指引有序参观。 路沙家园南站，步行2.2公里 展馆楼层分布 一&二楼：基本陈列厅 三楼：传统工艺厅 1.手艺生活：活字印刷术、金石篆刻、印染、 1雕刻精品区：如锻造的剑、铜雕、木雕、 竹器编制、陶瓷制作等 石雕等 2.仪庆·精神：民间艺术和祈福祭祀活动 2.工艺现场：观看从原料到作品的完整流 3.演绎·风韵：古琴艺术、江南丝竹、十面锣、 程 曲艺说唱等 三楼：传统戏刷厅 4.寻山问居：复原“肃雍堂”、“千工床、万公 1.群芳竞艳：传统戏台的展现 轿、十里红妆嫁” 四楼：非遗数字和文献中心 5.觅水寻商：桑蚕丝织、乌篷船制作技艺 可以在这里借阅图书来进一步了解浙江 的非遗文化，还提供座位区供大家阅读。 同学们，这周末我们要去浙江省非物质文化遗产馆参观，请大家在①进行预约，博 物馆开放时间为9：00-17：00，请大家注意预约的时间段。前往博物馆有地铁、公交两种交通方 式，大家自行选择。博物馆有四层可供参观的展馆，建议②，可按照指引有序参观。想 了解非遗精神、技艺风韵的同学可给基本陈列厅预留充足时间：想观看原料到作品完整流程的 同学可前往③，这里有别样的精彩。四楼的非遗数字和文献中心可以借阅图书，还提供 座位区供大家阅读。预祝大家参观愉快！ 五、写作能力(60分) 24.我们总在许诺，却总在失败。总以为这次不一样，可次次都一样。是时候作出该改变，让 自己变得不一样。回想你的成长经历，请以“这次不一样啦”为题，写一篇600一700字的作文。 写作提示与要求： (1)明确“这次的具体事件，“不一样”的具体内容： (2)详略得当，充分表现原因，突出“不一样”前后的心理变化： (3)表达“我”的真情实感，有自己的发现、思考和感悟： (4)符合生活常理，内容健康，文体明确； (5)勿抄袭、套作，勿出现真实人名、校名等信息。 语文试题卷8（共8页)参考答案 一、书写水平（5 分） 1.（5 分）请规范、端正、整洁地使用楷体字答题，此题根据作文的书写水平计分。 二、基础积累（共 4 道小题，20 分） 2.（4 分）①喻 ②域 ③磅礴 3.（3 分）D 4.（10 分） ① 悠悠我思 ② 归雁洛阳边 ③ 俗子胸襟谁识我 ④ 陶后鲜有闻 ⑤ 峰峦如聚 ⑥ 脑畔 ⑦ 会当凌绝顶，一览众山小 ⑧ 仍怜故乡水，万里送行舟 5.（3 分）B 三、阅读能力（共 15 道小题，50 分） （一）整本书阅读 6.（3 分）B 7.（2 分）参考示例：①第一次借扇被铁扇公主扇走，第二次变成小虫子在铁扇公主肚子里闹腾借到假扇， 第三次变成牛魔王骗得芭蕉扇。 ②善于用人、多谋善断、爱憎分明 （二）现代文阅读 8.（3 分）A 9.（3 分）C 应是庆幸 10.（4 分）参考答案：①“我的笑”指找到对付这种小人的办法：化敌为友，趋利避害（2 分）；②“他 的笑”一为我是好心人，可以让他白拿纸皮，二为我接受了他的提议而自己不占便宜心安。（2 分） 11.（4 分） 参考答案：“我”一手提拔的手下要和“我”竞争岗位，“我”认为他没良心，一直把他当作对手。被误认 为贼的老头儿也被以所谓的兵法对待，谁知他却以真心待我，让我明白善良、真心才是人与人的相处之道， 纸上谈兵只是一味的臆想，不能解决实际问题，所以我不恨那位手下了。（谈到我把手下和小老头儿当对 手，明白善良、真心是人与人相处之道即可得分）。 12.（3 分）B 13.（3 分）①文化内涵 ②药用价值 ③经济价值 14.（4 分） 参考答案：①中医临床上，鸢尾花可以单独使用，也可以与其他药材配合使用。②可以治疗多种疾病：内 外病症、妇科疾病、皮肤问题等。③除中医临床应用外，在现代医学中也得到了广泛的应用，特别是在治 疗帕金森病方面。（答到任意两点即可满分） 15.（4 分） 参考示例一：鸢尾花是“水质净化师”（2 分）。藻类植物借助水体中的氮元素疯狂生长，污染水体；鸢尾 根系牢固复杂，有效地降低土壤重金属含量，能吸收氮元素，有效抑制藻类的繁殖生长，减少污染，净化 水质。（2分） 参考示例二：鸢尾花是“湿地美容师”（2分）。黄花鸢尾偏爱湿润的土壤和充足的阳光，花期长达三个月， 极具观赏性。根系牢固复杂，能够有效地降低土壤重金属含量；能吸收氮元素，有效抑制藻类的繁殖生长， 减少污染，净化水质，让湿地更美。（2 分） 16.（3 分）A 17.（4 分） 参考答案：①骁勇善战。征讨黄祖时，吕蒙率领先锋部队，亲手斩下陈就的头，孙权也为他记下首功。② 深明大义，心怀良善。吕蒙明白成当、宋定、徐顾三人的贡献，心生敬佩，坚决推辞合并军队，并为三将 的子弟请老师，精心辅导。③治军有方，军纪严明。亲手斩杀违令兵士，全军震惊，路不拾遗。 18. （3 分）C A 舍弃，丢弃；B 全，都；C 上书，动词/书信，名词；D 来，用来，表示后者是前者的目 的。 译文： 几年后，邓当去世，张昭举荐吕蒙接替邓当领兵，被任命为别都司马。吕蒙跟随孙权征讨黄祖，黄祖 命令都督陈就率领水军迎战孙权。吕蒙率领先锋部队，亲手斩下陈就的头，全军将士乘胜进击攻城。黄祖 听说陈就被杀，弃城逃走，东吴兵士追击活捉了他。孙权说：“这次战事的成功，起因于先击败了陈就。” 于是任命吕蒙为横野中郎将，赐钱千万。 ……当时吕蒙与成当、宋定、徐顾的军营都彼此挨连，这三位 将领战死后，他们的子弟都很小。孙权想把他们的军队全部合并给吕蒙，吕蒙坚决推辞，上书陈说徐顾等 都辛勤操劳国事，他们的子弟虽说幼小，但不能废除他们的兵权。连续上书三次，孙权才答应他的请求。 吕蒙于是又给这三家的子弟挑选老师，让老师辅导这些孩子。对此类事情，他都是如此尽心。……吕蒙进 据城中，尽得关羽和其他将士的家眷，对他们进行安抚劝慰，约定吴军不得干扰百姓，不能索要任何东西。 吕蒙帐下有一个兵士，是汝南人，拿了百姓家一个斗笠，用来遮盖铠甲，铠甲虽是公家物品，但吕蒙仍然 认为他违犯军令，不能以同乡的关系而废除法令，于是流着泪杀了这个兵。于是全军震惊，做到路不拾遗。 19.（3 分）A 由原句“不见跳鱼翻曲港”可知。 20.（4 分） 参考示例 ：我认为“无”字更合适（1 分）。词人于宴集结束后，兴致犹浓，特地绕道来到湖边，原想看 鱼儿翻跳出水，只见湖中月影、疏雨乱荷。酒兴燥热，披发徘徊，本就烦乱，想听支采莲小曲，聊以解闷， 但夜深人静，无人放歌，而愁闷也只好郁积心底，无从排遣（1 分）。与后句词人于小轩中倚枕而卧，难以 入睡，只得观星沉思相照应（1 分）。“无人”，加深了作者的沉忧和孤独感（1 分）。“谁”字传达出疑问语 气，与词人所处情景不合。 译文： 没有看见鱼儿在曲折的港湾跳跃，我特意来到湖边漫步。稀疏的细雨与风中摇曳的荷叶交织，微云被 风吹散，清凉的月亮映入平静的水面。一杯白酒下肚，我很快就醉了，归来后散开头发，脚步踉跄。没有 人再唱起那采莲的歌谣，我斜倚在小轩窗前，看见屋檐的影子挂在了闪烁的星河之上。 四、综合运用（共 3 道小题，15 分） 21.（3 分）D 敦煌莫高窟和秦始皇陵兵马俑属于物质文化遗产。 22.（6 分） 第 ① 修改：春节，不仅是阖家团圆的传统节日…… 第 ③ 修改：通过展示、体验和创新非遗 23.（6 分）①微信小程序“之江文化中心” ②参观前去服务台领取一份打卡手册 ③三楼传统工艺厅工 艺现场 五、写作能力（60 分） 24. 写作评分标准 类别 评分要点 一类（60～54） 记叙文，以“我”的生活经历为题材叙事，能写出事件的具体过程，交代“让我不 一样”的原因，有“不一样”前后心理变化的细节描述及具体的心理变化过程，详略安 排得当，有自己的发现、思考、感悟。 二类（53～45） 记叙文，以“我”的生活经历为题材叙事，能写出事件的过程，交代“让我不一样” 的原因，有“不一样”前后心理变化的描述及心理变化过程，详略安排合理，有自己的 发现、思考、感悟。 三类（44～36） 记叙文，以“我”的生活经历为题材叙事，能写出事件的过程，有“让我不一样” 的原因，有一些心理描写，详略安排较合理，能有一点自己的发现、思考、感悟。 四类（35～18） 记叙文，能写出事件的过程，有“让我不一样”的原因但不充分，详略安排不够合 理。 五类（17～0） 内容与题意无关，无过程，无原因，无感悟。