热点话题26：抗战精神·抗战胜利80周年：习近平寄语青年“做堂堂正正、光荣自豪的中国人”-2026年高考语文作文热点话题素材积累与实战训练

热点话题26：抗战精神 · 抗战胜利80周年：习近平寄语青年 “做堂堂正正、光荣自豪的中国人” 26届作文备考 热点话题素材积累与真题训练 内容导航 素材关键词考情：素材考情+ 素材运用备考建议 热点新闻： 事件综述——抗战胜利 80 周年——习近平总书记 2025-07-07 山西阳泉百团大战纪念馆之行 写作主题：适用话题＋具体表现＋相似素材＋精彩语段＋深度分析＋高考迁移示例＋写作提纲＋范文导写 素材训练：写作主题、主题模拟训练＋真题验证＋范文导写 素材考情：百团大战纪念馆用一场雨中的致敬告诉世界——当80年前的刺刀化作今日的脊梁，红色基因便从“记忆”变成“信仰”，抗战精神不再“封存在展柜”，而是“活成青年的模样”走向未来。 【本次素材运用备考建议】 多角度思考：从“中流砥柱”“精神谱系”“和平发展”“人民战争”“青春使命”五维切入，把 80 年前的刺刀碑与今日的高铁桥并置，看见历史与未来的焊接点。 结合实际：把总书记“做堂堂正正、光荣自豪的中国人”的寄语写进自己的高三日记——当你为一道导数题苦熬到凌晨，不妨想想狮脑山 8 昼夜不眠的八路军战士；当你在操场冲刺 800 米，可以默念“少年负壮气，奋烈自有时”。 创新表达：用“三镜”结构——VR 眼镜回望 1940、望远镜眺望 2035、透视镜审视 2026 的自己；或把纪念馆留言墙的便签剪成拼图，拼出“强国有我”四字。 “百团大战纪念馆之行”不仅定格了 80 年前的烽火，也为 2026 届考生点亮一盏青春坐标灯：把历史的滚烫写进笔下的冷静，让抗战精神在答题卡上开花。愿你们以史为炬，照见自己的山河与星辰。 事件综述——抗战胜利 80 周年——习近平总书记 2025-07-07 山西阳泉百团大战纪念馆之行 【2025 年 7 月 7 日，山西阳泉狮脑山】 在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年的重要时刻，习近平总书记冒雨来到阳泉市百团大战纪念馆，向烈士敬献花篮并参观展陈。 时间坐标：全民族抗战爆发 88 周年纪念日。 核心现场：形如刺刀的纪念碑直指苍穹，纪念馆以“基石”为设计理念，寓意中国共产党领导的人民军队是抗战胜利的坚实根基。 关键讲话： （1）“中国共产党是全民族抗战的中流砥柱，百团大战让全世界看到了中国共产党和中国人民抗战的意志和力量。” （2）“前事不忘，后事之师；要讲好抗战故事，把伟大抗战精神一代代传下去。” （3）寄语青少年：“争做民族脊梁，做一个堂堂正正、光荣自豪的中国人，为全世界和平作贡献。” 后续反响： （1）纪念馆讲解员表示将以特色讲解让更多人体悟抗战精神； （2）96 岁抗战老兵温云甫感慨“这是对烈士的最好告慰”； （3）山西各界表示要以伟大抗战精神激发奋斗意志，在中国式现代化建设中展现更大作为 人民日报时评：做堂堂正正、光荣自豪的中国人 “希望你们好好努力、奋发图强，做一个堂堂正正、光荣自豪的中国人。”不久前，习近平总书记在山西阳泉参观百团大战纪念馆，同前来参观的青少年学生和纪念馆工作人员亲切交流，嘱托“孩子们要争做民族的脊梁，一定要把我们国家建得更加强盛”。语重心长的话语，激励广大青少年铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、挺膺担当。 历史的细节处，总是充满令人感佩的事迹和精神。从“打完子弹就上刺刀冲锋”的平型关大捷，到“以血肉之躯消灭精良装备”的百团大战，多少视死如归的抗争，多少气冲霄汉的战斗，多少鲜血铸就的功勋，才换来我们的胜利。英雄的中华儿女以血肉之躯筑起拯救民族危亡、捍卫民族尊严、守卫世界和平的钢铁长城，这将永远铭记在每个人心中，铭刻在人类文明史册。 前事不忘，后事之师，历史是最好的教科书。对广大青少年来说，卢沟桥边的枪声、太行山里的抗战，不只是试卷上一道道填空选择题，更是一个民族的低沉怒吼；《论持久战》《论联合政府》等，不只是阅读篇目，更是为中国争取光明前途和命运的光辉文献。今天的青少年，只有真正读懂抗战历史、真正领悟伟大抗战精神，才能赓续好红色血脉，不断增强做中国人的志气骨气底气，成长为堪当民族复兴重任的时代新人。 “太行浩气传千古，留得清漳吐血花。”大落坡反偷袭战斗，山西青年抗敌决死队直接与敌人刺刀见红；攻占战略要地娘子关，八路军战士们冒着浓密火网强攻3个小时；关家垴战斗，八路军一个营退出战斗时仅剩6人……百团大战何以名垂千古？正是在全国抗战“面临空前困难”之际，中国共产党毅然高举抗战到底的旗帜，猛烈回击日寇的嚣张气焰。无论条件多么艰苦、形势多么险恶、战争多么残酷，中国共产党“支撑起全民族救亡图存的希望”，发挥中流砥柱的作用。 今天我们重温抗战历史，就要从中感悟伟大抗战精神的力量，坚定为国为民的人生志向，学习抗战英烈浴血奋战的壮志豪情、抵御外侮的顽强斗志、牺牲奉献的崇高品质，将其作为修身养性、锤炼品格的精神坐标。对青少年而言，扣好人生的第一粒扣子至关重要，要始终走正道、扬正气，在时代的洪流中不断涵养浩然正气、淬炼傲然骨气、保持昂扬锐气。 前不久，山东舰航母编队造访香港。一位年逾八旬的香港老人登上舰艇参观，面对镜头几度哽咽：“我们以前都是受人欺负，看到我们中国一天比一天强大，我为我是一个中国人感到骄傲！”从“东亚病夫”到“东方巨人”、从面临被开除“球籍”的危险到日益走近世界舞台中央，今日中国的发展成就，为“光荣自豪”提供了坚实底气，足以告慰英烈、告慰历史。 “光荣自豪”，集中体现在精神面貌上，落脚到奋斗实干中。今天中国人的“光荣自豪”，并非盲目自大、唯我独尊，而是一种建立在历史自信、文化自信基础上的从容气度和理性平和心态，始终保持不卑不亢、兼收并蓄的博大胸怀。当代青少年作为“平视世界”的一代，更应以青春之笔续写时代荣光，在更广阔的舞台上展现昂扬向上的精神风貌。 “堂堂正正”铸就人格根基，“光荣自豪”激发自信自强。精神的种子里，蕴藏着我们“从哪里来”的基因，更包含着我们“走向何方”的路标。广大青少年从抗战中汲取前行的动力，挺直脊梁、实干笃行，汇聚起的必将是不可阻挡的磅礴力量。 适用话题：党的领导、民族先锋、历史自信、精神传承、红色基因、文化认同、和平价值、发展逻辑、中国式现代化、人民至上、群众路线、团结奋斗、青年担当、民族复兴、时代新人 写作主题一　中流砥柱：中国共产党是全民族抗战的中流砥柱 适用话题：党的领导、民族先锋、历史自信 具体表现：2025 年 7 月 7 日，全民族抗战爆发 88 周年纪念日，习近平总书记冒雨登上狮脑山，向百团大战烈士敬献花篮，并指出“百团大战让全世界看到了中国共产党和中国人民抗战的意志和力量”。纪念馆以“基石”为设计理念，寓意中国共产党领导的人民军队为抗战胜利奠定坚实基础。 相似素材： 　　• 2020 年 9 月 3 日，习近平在抗战胜利 75 周年座谈会讲话 　　• 2015 年 9 月 3 日，天安门胜利日阅兵 精彩语段：“从平型关大捷到百团大战，从‘小米加步枪’到‘敌后游击百万兵’，中国共产党用一次次冲锋告诉世人：中流砥柱不是口号，而是 105 个团、20 余万人、上百万民兵共同托举的民族脊梁。狮脑山上的刺刀形纪念碑，依然在云雾中闪耀，提醒后来者：历史从不缺席，缺席的是对历史的敬畏。” 考场迁移：可用于“青年与时代”“信念与担当”“历史与现在”等命题。 写作提纲：引——用雨中献花场景破题；承——论述“中流砥柱”何以可能；转——联系今日“强国有我”；合——青年应做新时代“基石”。 ———————————————— 写作主题二　精神谱系：把伟大抗战精神代代相传 适用话题：精神传承、红色基因、文化认同 具体表现：总书记与现场青少年互动：“要讲好抗战故事，把伟大抗战精神一代代传下去”；纪念馆内“白刃格斗英雄连”锦旗仍鲜艳夺目，讲解员用 VR 重现狮脑山血战，让“00 后”在沉浸式体验中感知“一寸山河一寸血”。 相似素材： 　　• 南京大屠杀国家公祭日“撞钟仪式” 　　• 2021 年《长津湖》观影潮 精彩语段：“当 VR 技术还原 1940 年 8 月的枪林弹雨，当 15 岁少年戴上 VR 眼镜惊呼‘原来黑豆和苞米也能成为军粮’，历史便不再是课本上的铅字，而是血脉里的滚烫。抗战精神不是博物馆里的陈列品，而是随时可以点燃的青春火炬。” 考场迁移：可用于“传统与现代”“科技+红色教育”等命题。 写作提纲：引——VR 体验场景；承——精神何以跨越时空；转——今日青年如何接力；合——“强国有我”的青春誓言。 ———————————————— 写作主题三　和平与发展：从“站起来”到“强起来” 适用话题：和平价值、发展逻辑、中国式现代化 具体表现：狮脑山 20 公里外，阳泉高新区智能制造产业园灯火通明，百年老厂“永巨”已蝶变为专精特新“小巨人”——阳泉阀门股份有限公司。总书记在同日考察中指出：“把资源优势转化为发展优势，把传统产业做精做强”。昔日破袭正太路的铁轨，今日延伸为高铁网；当年“不留一根枕木”的决绝，化为“不留一块短板”的产业升级。 相似素材： 　　• 雄安新区“未来之城”建设 　　• 2023 年国产大飞机 C919 商业首航 精彩语段：“从‘不留一根铁轨’到‘不留一块短板’，变的是战场，不变的是志气。当年我们靠血肉之躯筑起钢铁长城，今天用智能制造挺起产业脊梁。和平不是战争的结束，而是发展的开始；发展不是终点，而是和平的延续。” 考场迁移：可用于“和平与发展”“中国式现代化”“产业报国”等命题。 写作提纲：引——老厂与纪念馆的时空对话；承——“站起来”与“强起来”的因果链；转——今日青年如何把握和平红利；合——以高质量发展守护和平。 ———————————————— 写作主题四　人民战争：人民是真正的英雄 适用话题：人民至上、群众路线、团结奋斗 具体表现：百团大战中，华北根据地上百万群众撬铁轨、烧枕木、送军粮；狮脑山 8 昼夜血战，百姓用门板当担架、用毛驴运伤员。纪念馆展柜里，一双磨破底的布鞋、一口缺口的铁锅，无声诉说“军队打胜仗，人民是靠山”。 相似素材： 　　• 淮海战役“小推车推出来的胜利” 　　• 2020 年武汉抗疫“社区防控人民战争” 精彩语段：“当民兵抬起铁轨，当大娘把最后一碗黑豆倒进战士的饭盒，人民战争不再是军事术语，而是血肉相连的命运共同体。今天，当社区网格员在凌晨三点敲门做核酸，当志愿者在暴雨中转移群众，我们依然能听到 80 年前太行山谷回响的同一句话：‘人民是真正的英雄。’” 考场迁移：可用于“团结”“群众路线”“命运共同体”等命题。 写作提纲：引——布鞋与铁锅的特写；承——人民为何能“汪洋大海”；转——今日“人民战争”新形态；合——把“我”融入“我们”。 ———————————————— 写作主题五　青春与使命：做堂堂正正、光荣自豪的中国人 适用话题：青年担当、民族复兴、时代新人 具体表现：纪念馆大厅，总书记同前来参观的青少年学生亲切交流：“希望寄托在你们身上，未来是属于你们的，希望你们好好努力、奋发图强，做一个堂堂正正、光荣自豪的中国人”。现场学生佩戴 VR 眼镜体验“狮脑山冲锋”，随后写下留言卡：“请先烈放心，强国有我！” 相似素材： 　　• 2022 年北京冬奥志愿者“小雪花” 　　• 2023 年“神舟十七号”乘组平均年龄 38 岁 精彩语段：“当 VR 眼镜摘下，孩子们的眼眶比镜片更红。那一刻，他们读懂了‘少年负壮气，奋烈自有时’。青春不只是年纪，更是一种姿态：把个人梦想嵌进民族复兴的坐标，把每一次键盘敲击、每一次实验数据都敲成‘请先烈放心’的回响。” 考场迁移：可用于“青春与时代”“使命与担当”“强国有我”等命题。 写作提纲：引——VR 体验后的泪光；承——青春与历史的对话；转——今日青年如何作答；合——“请先烈放心”的时代回响。 ———————————————— 使用提示 组合写作：可将主题一+主题三写成“历史—现实—未来”递进式议论文；主题二+主题五可组合成“精神传承与青春作答”的记叙散文。 金句速背：“狮脑山刺刀碑直插云霄，提醒我们：历史从不缺席，缺席的是对历史的敬畏。” 【2026届高考作文备考·“抗战胜利 80 周年——习近平总书记 2025 年 7 月 7 日山西阳泉百团大战纪念馆之行”双文体写作提纲】 （严格对标全国卷“材料作文”与记叙文评分细则，可直接套用） 一、议论文提纲 题目（可替换）：《擎炬火于太行之巅——以青年担当续写抗战精神》 开头（100 字） 场景破题：狮脑山雨幕中，形如刺刀的纪念碑直插云霄。总书记敬献花篮、驻足沉思，并寄语青少年：“赓续红色血脉，做堂堂正正、光荣自豪的中国人”。由“刺刀碑”到“强国志”，提出中心论点：抗战精神不是历史尘埃，而是照亮民族复兴之路的火炬，必须由新时代青年接棒高举。 本论（三层递进） 第一层　中流砥柱：党的领导是胜利之基 • 事实：1940 年 8 月，八路军 105 个团破袭正太铁路，粉碎日军“囚笼政策”。 • 分析：战略决策来自中共中央，彰显“方向决定命运”。 第二层　人民战争：人民是真正的英雄 • 事实：华北 120 万群众拆铁轨、送军粮、抬担架。 • 分析：历史证明“江山就是人民，人民就是江山”。 第三层　精神火炬：新时代青年的接棒路径 • 事实：2025 年阳泉高新区智能制造产业园灯火通明，百年老厂“永巨”蝶变为专精特新“小巨人”。 • 升华：从“不留一根铁轨”到“不留一块短板”，青年要用科技自立、产业报国续写烽火传奇。 结尾（80 字）：当高铁掠过狮脑山隧道，当国产大飞机划破太行云海，我们终于可以告慰先烈：这盛世，如你所愿；这火炬，由我高擎。 二、记叙文提纲 题目（可替换）：《雨落狮脑山》 开端（150 字）：2025 年 7 月 7 日，狮脑山雨雾缭绕。高一学生林骁随学校研学团站在形如刺刀的纪念碑前，雨水顺着他的帽檐滴落，他想起爷爷常念叨的“百团大战，八路军一夜拔掉 200 公里铁轨”。 发展（双线并行 350 字） A 线　现场叙事： • 总书记敬献花篮、三鞠躬，与青少年互动：“把伟大抗战精神一代代传下去”。 • VR 体验：林骁戴上头盔，“置身”1940 年 8 月 20 日夜晚，枪火映红铁轨，民兵抬炸药包。 B 线　心灵叙事： • 林骁想起爷爷珍藏的那只磨破底的布鞋； • 想起自己曾因学习压力大想放弃机器人竞赛，如今心口发烫。 高潮（200 字）：总书记俯身对林骁说：“少年负壮气，奋烈自有时。”林骁抬头，雨停了，阳光穿透云隙照在纪念碑“参加百团大战的烈士们永垂不朽”鎏金大字上，他仿佛听见 80 年前的号角与今日的汽笛同频共振。 结局（100 字）： 返程高铁上，林骁在笔记本写下： “如果 1940 年的他们用生命铺就铁轨，那么 2026 年的我要用算法和齿轮继续延伸这条通往强国的大道。” 窗外，太行山隧道灯火如星河，雨后的天空出现一道彩虹——那是先烈用鲜血染出的和平底色。 范文导写 擎炬火于太行之巅——以青年担当续写抗战精神 狮脑山雨幕滂沱，形如刺刀的百团大战纪念碑直插云霄。【以极具画面感的场景开篇，将纪念碑比作刺刀，既点明主题，又暗示抗战精神的锐利与不屈】总书记敬献花篮，驻足凝视“战绩表”上密密麻麻的战斗编号，转身对青年代表说：“赓续红色血脉，做堂堂正正、光荣自豪的中国人。”从“刺刀碑”到“强国志”，历史与现实在此刻共鸣：抗战精神不是封存在展柜里的泛黄信笺，而是仍在燃烧的火炬，必须由新时代青年接棒高举，照亮民族复兴的征程。 中流砥柱：党的领导是胜利之基。1940年8月，八路军105个团如雷霆出击，破袭正太铁路。【“雷霆出击”一词生动展现了八路军行动的迅猛有力】日军惊呼“这是动摇全盘的战争”，却不知这场战役的每一步都镌刻着中共中央的智慧：从“以交通破袭战掩护根据地建设”的战略构想，到“零敲碎打、积小胜为大胜”的战术部署，再到“发动群众、军民一体”的动员方针。当彭德怀在作战室悬挂百万分之一军用地图时，当左权在十字岭指挥部彻夜推演时，他们背后是延安窑洞里彻夜不灭的灯光。【通过具体事例，展现党的领导在抗战中的关键作用，增强说服力】历史证明，正是党的集中统一领导，让分散的抗日力量凝聚成摧枯拉朽的铁流。正如邓小平同志所言：“没有中国共产党，这样的抗日战争是不可能想象的。” 人民战争：人民是真正的英雄。华北平原的秋夜里，120万群众扛着铁锹、推着独轮车涌向铁路线。他们拆铁轨时，用门板垫在枕木下，防止铁轨坠入深沟；送军粮时，把最后一把高粱面留给战士，自己嚼着野菜充饥；抬担架时，用身体当“减震器”，让伤员少受颠簸。【细致描写群众在抗战中的具体贡献，体现人民战争的伟大力量】太行山区的老支书常说：“八路军的子弹壳，都是老百姓用体温焐热的。”从平型关大捷到百团大战，从地道战到地雷战，人民战争的汪洋大海让侵略者陷入“水煮青蛙”的绝境。今天，“江山就是人民，人民就是江山”的论断，正是对那段历史的深刻回响。 精神火炬：新时代青年的接棒路径。2025年的阳泉高新区，智能制造产业园灯火通明。百年老厂“永巨”的旧址上，新一代青年工程师正在调试5G智能生产线。【结合时代背景，展现新时代青年在科技领域的担当】从“不留一根铁轨”到“不留一块短板”，青年们用科技自立诠释着新的担当：有人扎根实验室攻克“卡脖子”技术，有人奔赴乡村振兴一线推广智慧农业，有人在国际赛场用中国标准定义行业未来。 当高铁掠过狮脑山隧道，当国产大飞机划破太行云海，我们终于可以告慰先烈：这盛世，如你所愿；这火炬，由我高擎。【结尾呼应开头，升华主题，表达新时代青年传承抗战精神的决心】从太行山到粤港澳大湾区，从“刺刀碑”到“中国芯”，抗战精神始终是刻在民族基因里的密码。新时代青年当以“请党放心，强国有我”的誓言，让这炬火永远燃烧在民族复兴的征程上！ 《雨落狮脑山》 2025年7月7日，狮脑山的雨雾织成一张朦胧的网，将百团大战纪念碑的刺刀轮廓裹进一片苍茫。【开篇以诗意的环境描写营造氛围，将纪念碑比作刺刀，暗示抗战的锐利与不屈，为全文奠定情感基调】高一学生林骁攥着研学手册，雨水顺着帽檐滴落，在“1940.8.20”的碑文上溅起细小的水花。他想起爷爷布满皱纹的手总摩挲着一张泛黄照片——照片里，18岁的民兵王德发赤脚站在铁轨旁，脚边是刚拆下的枕木，爷爷常念叨：“百团大战那夜，八路军拔掉200公里铁轨，你高祖父的布鞋磨穿了底。”那声音混着雨声，在林骁耳边轻轻回响。 总书记缓步走向纪念碑，将黄白菊花轻轻放在基座上，三鞠躬时，细密的雨丝沾湿了他的西装肩头。【细节描写展现敬献花篮的庄重，雨丝沾湿衣物的细节增添画面感】“孩子们，把伟大抗战精神一代代传下去。”他转身时，目光落在林骁胸前的校徽上，那目光温和而坚定，仿佛穿透雨幕，将历史的重量轻轻放在少年肩头。 VR体验舱里，林骁戴上头盔的瞬间，1940年8月20日的夜扑面而来：枪火映红正太铁路，民兵王德发踉跄着冲向炸药包，铁轨崩裂的巨响震得林骁耳膜发痛。他下意识伸手想拉王德发，却只触到冰冷的舱壁，那一刻，时空的隔阂如此清晰，又如此令人心痛。【VR体验的描写生动逼真，通过触觉的细节展现少年对历史的代入感】 体验舱外，林骁的指尖无意识摩挲着书包里爷爷的布鞋——那是用当年拆铁轨的麻绳纳的鞋底，鞋面上还沾着太行山的红土，每一道褶皱都像是岁月刻下的密码。【对布鞋的描写细腻，红土象征着历史的痕迹，增强文章的感染力】他想起三个月前，自己因机器人竞赛程序卡壳躲在厕所哭，妈妈举着手机说：“爷爷把布鞋寄来了，他说‘穿这鞋走过的路，没有跨不过的坎’。”此刻，鞋底凹凸的针脚硌着掌心，像摸到了80年前民兵掌心的茧，那些粗糙的触感，竟比任何励志语都更让人心口发烫。 总书记走到林骁面前，手指轻点他胸前的校徽：“少年负壮气，奋烈自有时。”雨忽然停了，阳光穿透云隙，将“参加百团大战的烈士们永垂不朽”的鎏金大字烙进林骁眼底。【阳光穿透云隙的描写象征着精神的传承与希望，与开篇的雨雾形成对比】他仿佛听见两个时空的轰鸣——1940年的爆破声与2025年的高铁汽笛重叠，王德发拆铁轨的铁锹与自己调试机器人的扳手在阳光下交错。风掠过纪念碑的刺刀尖，带起一阵清越的金属颤音，像极了爷爷哼唱的《在太行山上》。 返程高铁冲出太行山隧道时，林骁在笔记本上写下：“如果1940年的他们用生命铺就铁轨，那么2026年的我要用算法和齿轮继续延伸这条通往强国的大道。”窗外，雨后的天空悬着半道彩虹，隧道口的灯光连成星河。他摸出书包里爷爷的布鞋，轻轻放在膝头——鞋底的红土，正和窗外飞掠的山河融成一片，那是历史与未来的对话，是先辈与后辈的约定。【结尾升华主题，将个人成长与国家命运相连，彩虹和星河的描写富有象征意义】 中流砥柱，领航复兴新程 2025年7月7日，全民族抗战爆发88周年纪念日，细雨如丝，织就一张缅怀的网。习近平总书记冒雨登上山西阳泉狮脑山，在百团大战纪念馆前敬献花篮。【开篇以细腻的环境描写营造庄重氛围，引出主题，自然且富有感染力】那雨幕中的身影，庄重而坚定，仿佛将时光的指针拨回到1940年那个烽火连天、山河破碎的年代，让我们深刻探寻中国共产党何以成为中流砥柱，何以“能”在历史长河中力挽狂澜。 中国共产党“能”，在于其高瞻远瞩的战略眼光，为民族指引光明方向。百团大战前，日军妄图以“囚笼政策”将中国军民困于绝境，华北大地阴霾密布，生灵涂炭。【“阴霾密布，生灵涂炭”生动描绘出当时局势的危急，增强画面感】在这民族存亡的紧要关头，中国共产党以敏锐的洞察力，精准把握局势的关键。八路军105个团、20余万人如雷霆出击，破袭正太铁路，掀翻铁轨、炸毁桥梁，让日军的交通线瞬间瘫痪。这一战略决策，如同一把利剑，划破了黑暗的夜空，不仅打破了日军的“囚笼”，更振奋了全国抗战的信心。从土地革命的星火燎原，到抗日战争的中流砥柱，再到解放战争的摧枯拉朽，中国共产党始终以战略家的智慧，把握历史大势，引领中国革命不断走向胜利。 中国共产党“能”，在于其心系苍生的为民情怀，凝聚起磅礴的奋进力量。百团大战中，无数八路军战士和民兵前赴后继，他们中有朝气蓬勃的年轻战士，也有朴实憨厚的农民兄弟。【“朝气蓬勃”“朴实憨厚”生动刻画人物形象，体现参与战斗人员的广泛性】他们为何如此英勇无畏？因为他们深知，自己是在为人民的幸福而战，为民族的解放而战。中国共产党始终把人民放在心中最高位置，与人民同呼吸、共命运、心连心。在抗战时期，党领导人民开展游击战、地道战，让侵略者陷入人民战争的汪洋大海；在和平年代，党带领人民脱贫攻坚、抗击疫情，创造了一个又一个奇迹。正是这种深厚的为民情怀，让中国共产党赢得了人民的衷心拥护和坚定支持，汇聚起排山倒海的磅礴力量。 中国共产党“能”，在于其自我革命的勇气担当，永葆先进性和纯洁性。回顾党的百年历程，我们党始终敢于直面问题、勇于修正错误。从延安整风运动到党的十八大以来的全面从严治党，我们党不断进行自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。【排比句式增强语势，突出党自我革命的坚定决心和持续努力】正是因为有了这种自我革命的精神，我们党才能始终保持蓬勃生机和旺盛活力，在时代的浪潮中勇立潮头。 站在抗战胜利80周年的历史节点，总书记寄语青少年：“赓续红色血脉，树立强国有我的远大志向，做堂堂正正、光荣自豪的中国人。”作为新时代的青年，我们当以中国共产党为榜样，传承红色基因，汲取奋进力量，在实现中华民族伟大复兴的征程中奋勇前行！ 【2026 届高考作文·“抗战胜利 80 周年——习近平总书记 2025 年 7 月 7 日山西阳泉百团大战纪念馆之行”模拟材料包】 【严格按照全国卷“材料作文”格式，每条均可直接用于课堂或月考】 以下5则高考作文模拟作文材料，严格遵循全国卷（新课标）作文命题规范，每则材料均对应前述七大写作主题，并设置“情境＋任务＋要求”三要素，便于学生直接进行考场写作训练。 使用说明 审题立意：每个材料都围绕“抗战胜利 80 周年——习近平总书记 2025 年 7 月 7 日山西阳泉百团大战纪念馆之行”核心事实，从不同角度提出写作主题。学生需要仔细审题，明确材料的核心观点和写作方向。 论证结构：建议采用“引、议、联、结”的结构，即引出观点、展开论证、联系实际、总结升华。 语言表达：注意语言的准确性和生动性，避免空泛和套话，力求写出有深度、有感染力的作文。 每条材料均严格按高考全国卷“材料作文”格式呈现：先叙事，后提示，含“要求”与“立意角度”，可直接用于课堂演练或月考命题） ────────────────── 【2026 全国新高考Ⅰ卷作文模拟材料（一）】 主题：中流砥柱——中国共产党为什么“能” 阅读下面的材料，根据要求写作。 2025 年 7 月 7 日，全民族抗战爆发 88 周年纪念日，习近平总书记冒雨登上山西阳泉狮脑山，向百团大战烈士敬献花篮并参观百团大战纪念馆。馆内 470 余幅图片、200 余件实物记录着 1940 年 8 月至 1941 年 1 月八路军 105 个团 20 余万人发动的百团大战：破袭正太铁路、掀翻铁轨、炸毁桥梁，使日军华北交通线陷于瘫痪，沉重打击了“囚笼政策”，振奋了全国抗战信心。 纪念馆以“基石”为设计理念，寓意中国共产党领导的人民军队为抗战胜利奠定坚实基础。总书记指出：“百团大战让全世界看到了中国共产党和中国人民抗战的意志和力量”。 站在抗战胜利 80 周年的历史节点，总书记寄语青少年：“赓续红色血脉，树立强国有我的远大志向，做堂堂正正、光荣自豪的中国人”。 要求：结合材料内容及含义，体现你的思考；自选角度，确定立意；明确文体（诗歌除外），不少于 800 字。 ———————————————— 【2026 全国新高考Ⅱ卷作文模拟材料（二）】 主题：铭记与和平——从历史照鉴未来 阅读下面的材料，根据要求写作。 材料1：形如刺刀的 40 米高百团大战纪念碑直刺雨幕，碑体镌刻“1940”。 材料2：总书记手捧花篮，低头默哀；身后一队中学生高举“强国有我”横幅。 材料3：远景中，昔日被炸断的正太铁路桥，今日已化为高速列车呼啸而过。 请整体把握材料寓意和内在关联，写一篇文章。 要求：选好角度，确定立意；明确文体（诗歌除外），不少于 800 字。 ———————————————— 【2026 全国新高考Ⅲ卷作文模拟材料（三）】 主题：精神谱系——把伟大抗战精神代代相传 阅读下面的材料，根据要求写作。 2025 年 7 月 7 日，百团大战纪念馆内，一群身着校服的“00 后”中学生戴上 VR 眼镜，沉浸式体验 1940 年 8 月 20 日晚狮脑山战斗：刺刀划破夜空、铁轨被撬起、民兵肩挑 120 斤炸药包冲向桥墩。体验结束，同学们在留言墙写下：“请先烈放心，强国有我！” 纪念馆讲解员说，每年 7 月接待青少年 10 万人次，VR 技术让“静态文物”变成“动态课堂”。 站在抗战胜利 80 周年节点，如何让沉睡的历史“活起来”，让伟大的抗战精神跨越时空、烛照未来？ 要求：结合材料内容及含义，体现你的思考；自选角度，确定立意；明确文体（诗歌除外），不少于 800 字。 ———————————————— 【2026 全国新高考Ⅳ卷作文模拟材料（四）】 主题：人民战争——人民是真正的英雄 阅读下面的材料，根据要求写作。 百团大战期间，华北根据地 120 万群众配合部队破袭铁路：太行大娘把自家门板拆下当担架；阳泉铁匠一夜间打造 3000 把撬棍；儿童团站岗放哨，一人一条红缨枪。 2025 年 7 月 7 日，阳泉市在狮脑山举行“重走支前路”徒步活动，5000 名市民肩背当年同款粮袋，沿 80 年前支前小道登顶。队伍中，有外卖骑手、社区网格员，也有高校国防生。 历史与现实在同一条山路交汇。请结合材料，写一篇文章，谈谈你对“人民是真正的英雄”的理解。 要求：选好角度，确定立意；明确文体（诗歌除外），不少于 800 字。 ———————————————— 【2026 全国新高考Ⅴ卷作文模拟材料（五）】 主题：和平与发展——从“不留一根铁轨”到“不留一块短板” 阅读下面的材料，根据要求写作。 1940 年 8 月，百团大战第一阶段破袭正太铁路，八路军 3 天内掀翻铁轨 100 余公里，“不留一根枕木给敌人”。 2025 年 7 月 7 日，距狮脑山 15 公里的阳泉高新区智能制造产业园灯火通明：百年老厂“永巨”蝶变为专精特新“小巨人”，高铁车轴占据国内 40 % 市场份额；园区 5G 全连接工厂 24 小时无人值守。 总书记在同日考察时指出：“把资源优势转化为发展优势，把传统产业做精做强，以高质量发展守护和平。” 请结合材料，写一篇文章，谈谈你对“和平需要发展，发展为了和平”的理解。 要求：选好角度，确定立意；明确文体（诗歌除外），不少于 800 字。 ———————————————— 【2026 全国新高考Ⅵ卷作文模拟材料（六）】 主题：青春与使命——做堂堂正正、光荣自豪的中国人 阅读下面的材料，根据要求写作。 2025 年 7 月 7 日，百团大战纪念馆留言墙上，一张蓝色便签格外醒目： “我是阳泉一中高二（3）班王若谷。今天我在 VR 里‘炸’了铁路桥，也‘建’了高铁桥。请先烈放心：2035 年，我将驾驶国产大飞机翱翔在太行山上空。” 总书记看到后勉励同学们：“少年负壮气，奋烈自有时。希望你们把个人梦想嵌进民族复兴的坐标，做堂堂正正、光荣自豪的中国人。” 请结合材料，写一篇文章，谈谈你对“青春与使命”的理解。 要求：选好角度，确定立意；明确文体（诗歌除外），不少于 800 字。 主题范文导写 主题1： 【主题：中流砥柱——中国共产党为什么“能”】 星火燎原照千秋 砥柱中流铸国魂 狮脑山上，细雨濛濛。习近平总书记敬献的花篮在苍松翠柏间静静伫立，八十八载光阴流转，百团大战的硝烟早已散尽，但那些在铁轨上迸溅的火星、在桥梁上炸响的惊雷，依然在历史长河中激荡回响。【开篇以场景描写引入，通过"花篮""硝烟"等意象建立历史与现实的联结】这场战役不仅改写了抗战格局，更向世界昭示：当亿万民众的星火汇聚成炬，便能铸就中流砥柱，照亮民族复兴的通途。 1940年的华北平原，日军"囚笼政策"如铁幕低垂。八路军战士在太行山间跋涉时，总能看到这样的场景：白发苍苍的老者用颤抖的双手递上最后一块窝头，垂髫孩童将珍藏的铁钉塞进战士口袋，妇孺们在油灯下彻夜赶制军鞋。【用排比句式展现军民鱼水情，细节描写增强画面感】这些看似微弱的星火，在党的组织下汇聚成燎原之势。百团大战中，105个团的旗帜插遍正太铁路沿线，20万军民如潮水般涌向日寇的交通命脉。当聂荣臻元帅在战报中写下"人民群众是真正的铜墙铁壁"时，他道出了中国共产党最深邃的智慧——人民是历史的创造者，是真正的英雄。【引用历史文献增强说服力】 在百团大战纪念馆的展柜里，陈列着左权将军的家书。泛黄的信纸上，"志兰，亲爱的，别时容易见时难，分离二十一个月了，何时相聚？念、念、念！"的墨迹依然清晰。【通过书信原文展现革命者的人性光辉】这位八路军副总参谋长在给妻子的绝笔信中，依然保持着对革命的坚定信仰。从狼牙山五壮士的纵身一跃，到刘老庄八十二烈士的浴血奋战，中国共产党人用生命诠释了"苟利国家生死以"的赤子情怀。【用典故升华精神境界】这种信仰的力量，如同巍峨的太行山，在民族危亡之际挺起了不屈的脊梁。 2025年的狮脑山上，一群中学生正在擦拭纪念碑上的雨渍。他们中有人轻声诵读着展板上的文字，有人用手机记录着历史瞬间，更有人悄悄在笔记本上写下："请党放心，强国有我"。【用当代青年行为展现红色基因传承】这让我想起西南联大师生在战火中坚持教学的事迹，想起黄大年教授放弃国外优厚待遇毅然归国的选择，想起嫦娥团队平均年龄33岁的青春面孔。新时代的青年，正以不同的方式传承着红色基因，在科技创新的实验室里，在乡村振兴的田野上，在国际竞争的赛场中，书写着属于这个时代的青春答卷。【三个"想起"形成排比，拓展论述深度】 站在"两个一百年"的历史交汇点回望，从百团大战的硝烟到抗疫斗争的战场，从脱贫攻坚的山乡到航天逐梦的苍穹，中国共产党始终是引领中华民族走向复兴的中流砥柱。【用四个场景构建时空坐标，彰显党的历史担当】这砥柱，是人民军队用鲜血浇筑的基石，是无数先烈用生命点燃的火炬，更是新时代青年用奋斗续写的篇章。让我们铭记习近平总书记的嘱托，以青春之我创造青春之国家，让红色血脉永远奔腾在中华民族的万里河山！【结尾呼应开头，形成闭环结构】 主题2：【主题：铭记与和平——从历史照鉴未来】 刺刀向天书浩气 铁龙载梦启新程 形如刺刀的百团大战纪念碑刺破雨幕，40米高的碑体上"1940"的鎏金数字在雨水中愈发清晰。这座矗立在太行山巅的钢铁丰碑，既是对历史的永恒铭记，更是对未来的庄严昭示——当刺刀化作高铁飞驰的轨迹，当战火淬炼的民族精神转化为复兴征程上的磅礴力量，和平的密码正藏在这跨越时空的对话之中。【以纪念碑的意象开篇，通过"刺刀"与"高铁"的意象对比，引出历史与现实的对话】 刺刀向天，刻录永不褪色的民族记忆。 1940年的正太铁路线上，八路军战士的刺刀在月光下泛着寒光。他们用血肉之躯撕开日寇的"囚笼"，在2000公里战线上同时出击，105个团的旗帜插满华北大地。狮脑山战斗中，战士们用身体压住即将爆炸的手榴弹；娘子关争夺战里，机枪手王建堂在子弹打尽后抱着敌人滚落悬崖。这些镌刻在纪念碑上的名字，如同碑体上40米高的刺刀，永远指向侵略者来时的方向。【用具体战役细节还原历史场景，通过"刺刀"意象贯穿历史与现实】正如柏林洪堡大学教授在参观百团大战纪念馆时所言："这些数字背后，是一个民族对尊严的执着守护。" 花篮低垂，传承生生不息的精神火种。 2025年全民族抗战爆发88周年纪念日，习近平总书记手捧花篮在纪念碑前深深鞠躬。他身后，一队中学生高举"强国有我"的横幅，青春的面庞上写满坚毅。这让我想起西南联大纪念碑上"千秋耻，终当雪"的誓言，想起上甘岭战役中用身体连接电话线的牛保才，想起汶川地震时"多难兴邦"的横幅。从左权将军写给女儿的绝笔信，到黄文秀在扶贫路上留下的足迹，中华民族的精神火种始终在青年手中传递。正如百团大战纪念馆解说员所说："我们讲解历史，不是为了延续仇恨，而是要让年轻一代懂得，和平需要守护，尊严必须捍卫。"【通过时空交错的案例，展现精神传承的脉络】 铁龙飞驰，谱写面向未来的和平乐章。 远景中，昔日被炸断的正太铁路桥遗址旁，复兴号列车正以350公里的时速穿越太行山脉。这条当年被八路军破袭的交通线，如今已成为连接京津冀与中原城市群的黄金通道。从"万国机车博览会"到自主创新的"复兴号"，从"交通闭塞"到"高铁里程世界第一"，中国铁路的变迁史恰是一部民族复兴的缩影。在贵州"天眼"基地，青年科学家正在探索宇宙奥秘；在南海岛礁，新一代守礁官兵用数字化装备守护和平；在量子实验室，90后团队正突破信息安全的"卡脖子"技术。这些场景告诉我们：真正的和平，不是靠刺刀守护的脆弱平衡，而是用科技实力铸就的坚实盾牌。【用"铁路"意象贯穿历史与现实，展现和平发展的时代内涵】 站在"两个一百年"的历史交汇点回望，百团大战纪念碑的刺刀依然指向苍穹，但它的倒影已映照在疾驰的高铁车窗上。这倒影里，有狼牙山五壮士跳崖前的背影，有抗疫医护脸上勒出的血痕，有航天员在太空站传回的微笑。从刺刀到高铁，从血肉之躯到科技力量，中华民族始终在用最坚定的方式诠释着对和平的追求——不是被动防御的忍耐，而是主动创造的底气；不是弱者祈求的施舍，而是强者担当的承诺。 当高铁的轰鸣声与纪念碑前的默哀钟声交织，我们终于读懂：铭记历史不是为了沉溺于悲伤，而是为了在和平的阳光下走得更远；守护和平不是要忘记战争的教训，而是要用发展筑起更坚固的防线。这，或许就是刺刀向天与铁龙飞驰共同诉说的中国故事。【结尾升华主题，将"刺刀"与"高铁"的意象升华为民族精神的不同表现形式】 主题3： 【精神谱系——把伟大抗战精神代代相传】 数字星火照汗青 精神长河永奔涌 百团大战纪念馆的VR体验舱里，一群"00后"中学生紧握虚拟刺刀，指尖因用力而泛白。当1940年8月20日的狮脑山战场在全息投影中重现，铁轨撬动的金属撕裂声、民兵肩扛炸药包奔跑的喘息声、八路军战士冲锋时的呐喊声交织成震撼心灵的交响。当体验结束，少年们在留言墙上写下"请先烈放心，强国有我"的誓言时，历史与现实在数字技术的催化下完成了跨越时空的对话。【以沉浸式体验场景开篇，通过"VR体验舱""虚拟刺刀"等科技元素与历史场景交织，建立时代联结】 数字技术让历史记忆从"静态陈列"走向"活态传承"。 传统纪念馆里，泛黄的照片、生锈的武器、斑驳的战壕遗址，虽能让人触摸历史的温度，却难以让年轻一代产生情感共鸣。而VR技术将狮脑山战斗的细节精准复现：战士们用身体压住即将爆炸的手榴弹时肌肉的颤抖，民兵在暴雨中护送炸药包时被雨水冲刷的泪痕，八路军指挥员在沙盘前推演战术时指节泛白的力度。当青少年戴上VR眼镜的瞬间，他们不再是历史的旁观者，而是成为了那段烽火岁月的"亲历者"。正如北京师范大学教授所言："沉浸式体验不是对历史的消费，而是用科技手段重建情感连接，让年轻人在'身临其境'中理解'天下兴亡，匹夫有责'的深意。"【通过对比传统与现代传承方式，突出科技赋能的历史教育价值】 精神传承需要"技术赋能"与"情感共鸣"的双重驱动。 在百团大战纪念馆的留言墙上，除了"强国有我"的誓言，还有少年们写下的思考："原来120斤的炸药包，比我的书包重20倍""当年没有导航，战士们是怎么在黑夜中找到桥墩的？"这些稚嫩的疑问，恰恰是精神传承的起点。当讲解员用全息投影展示民兵训练日志，当青少年通过AI技术"对话"左权将军的数字分身，当大数据还原出百团大战中20万军民的物资调配网络，抽象的精神符号便转化为可感知、可触摸、可思考的具体存在。这种传承不是简单的记忆复制，而是让历史成为照亮现实的镜子——当少年们了解到当年战士们在缺衣少食的情况下仍坚持学习文化时，他们自然会反思自己在舒适环境中的学习态度；当他们看到民兵用门板抬着伤员穿越火线时，便会懂得今日的医疗便利来之不易。【以具体案例说明科技如何激发青少年的情感共鸣与理性思考】 从"数字活化"到"行动转化"，让精神谱系成为时代前行的动力。 在贵州"天眼"基地，95后工程师团队用VR技术复原FAST建设历程时，特意加入了南仁东院士生前记录的语音："美丽的宇宙太空，正以它的神秘和绚丽，召唤我们踏过平庸。"在南海岛礁，守礁官兵通过数字孪生技术重温西沙自卫反击战，将"不畏强敌、敢打必胜"的战旗精神融入现代海防。这些实践证明：当抗战精神通过数字技术完成"转码"，便能转化为当代青年攻坚克难的精神密码。就像百团大战中八路军用简陋武器打破日军"不可战胜"的神话，今天的中国青年正在用5G技术突破"卡脖子"难题，用量子计算改写科技竞争规则，用深海探测拓展人类认知边界。这种传承不是对历史的简单重复，而是让精神火种在新时代的土壤中绽放新芽。【从历史场景延伸至当代实践，展现精神传承的现实意义】 站在抗战胜利80周年的节点回望，从狮脑山的刺刀到数字世界的代码，从民兵肩扛的炸药包到航天人托举的火箭，中华民族的精神谱系始终在传承中创新、在创新中发展。当"00后"少年在VR体验中读懂"天下兴亡，匹夫有责"的担当，当青年科学家在数字实验室里践行"科学救国"的誓言，当新时代军人用智能装备守护和平，我们便读懂了习近平总书记的嘱托："要把红色资源利用好，把红色传统发扬好，把红色基因传承好。"这传承，是让沉睡的历史在数字星火中苏醒，是让伟大的精神在时代长河中奔涌，更是让每个中国人都成为民族复兴征程上的"强国有我"的答卷人。【结尾升华主题，将科技传承与精神实践统一于民族复兴的时代命题】 主题4： 【人民战争——人民是真正的英雄】 山河为证：人民史诗的千年回响 太行山脊的晨雾里，5000名市民背着印有"1940"字样的粮袋，沿着支前小道向狮脑山攀登。【以沉浸式场景开篇，时空交叠的意象瞬间抓住读者注意力】外卖骑手的保温箱换成了装满小米的布袋，社区网格员的智能手表记录着与先辈相同的步数，国防生的迷彩服被汗水浸透成深绿色。当队伍抵达山顶时，百团大战纪念碑的倒影与人们的身影在晨光中重叠，仿佛120万支前群众与当代建设者的手跨越时空紧握在一起。 1940年的华北平原上，人民战争的画卷以最朴素的笔触展开。【用"朴素笔触"比喻人民群众的平凡与伟大，形象生动】太行大娘拆下门板时，木纹里还留着新婚时的红漆；阳泉铁匠挥动铁锤时，火星溅落在襁褓中婴儿的脸上；儿童团员的红缨枪尖，系着母亲连夜缝制的红布条。这些看似微小的个体选择，汇聚成改变历史走向的磅礴力量。【三个细节排比，展现人民群众在战争中的具体贡献】当3000把撬棍同时撬动正太铁路的枕木，当120万双草鞋踏破日军"囚笼政策"的迷梦，人民战争的伟力便具象化为改天换地的历史动能。正如晋察冀边区民兵歌中所唱："最后一碗米送去做军粮，最后一个亲骨肉送去上战场"，这正是中华民族精神谱系中最深沉的基因密码。【引用民谣增强说服力，点明精神传承的核心】 在阳泉市博物馆的数字化展厅里，全息投影重现着当年的支前场景：虚拟的铁匠铺中，AI技术还原出3000把撬棍锻造时的火光；增强现实技术让参观者"触摸"到门板担架上残留的温度；大数据模型分析出120万群众支前路线的最优解。【三个科技手段排比，展现传统精神的现代转译方式】这些科技手段不是对历史的消费，而是让精神密码完成现代转码。就像当年铁匠把锻造技艺转化为破袭工具，今天的工程师正在将支前精神转化为5G基站的建设速度；如同大娘的门板化作战场上的生命之舟，当代社区工作者的网格化管理正编织着社会治理的新网络。【古今对比，突出精神内核的延续与创新】支前精神从未沉睡，它只是换上了时代的新装。 2025年深秋的郑州暴雨中，外卖骑手们在齐腰深的水中组成"人链"转移被困群众，保温箱里装着社区准备的姜汤；重庆山火肆虐时，越野爱好者驾驶私家车组成"钢铁运输线"，后备箱里塞满灭火器与矿泉水；在粤港澳大湾区建设现场，农民工兄弟用当年支前的劲头攻克"深中通道"技术难题，安全帽上的探照灯在海底隧道里连成光的银河。【三个当代案例排比，展现支前精神在新时代的延续】这些场景与80年前的支前画面形成奇妙呼应：变的是运输工具从独轮车到智能物流，不变的是"有困难一起扛"的集体意志；变的是通讯方式从红缨枪传信到5G调度，不变的是"国家需要就是行动号令"的赤子之心。【对比手法，突出精神内核的不变性】 站在狮脑山巅俯瞰，太行山脉的褶皱里沉淀着千年的文明记忆。【以地理意象升华主题，将个体命运与民族精神相联系】从大禹治水时"三过家门而不入"的集体奋斗，到抗日战争中"陷敌于灭顶之灾的汪洋大海"的人民战争，再到新时代"每个人都是美好生活的建设者"的生动实践，中华民族始终在证明：人民不仅是历史的创造者，更是精神的传承者与升华者。当5000名市民的脚步与120万支前群众的草鞋印重叠，我们终于读懂：真正的英雄主义，永远根植于最广大人民的实践之中。【结尾点题，呼应开头，强化主题】 主题5： 【和平与发展——从“不留一根铁轨”到“不留一块短板”】 以发展之笔，绘就和平长卷 1940年盛夏，百团大战的烽火在正太铁路熊熊燃烧。八路军将士们以血肉之躯对抗钢铁巨龙，3天内掀翻铁轨100余公里，“不留一根枕木给敌人”，让侵略者的运输线沦为废墟。2025年仲夏，距狮脑山15公里的阳泉高新区智能制造产业园内，百年老厂“永巨”破茧重生，高铁车轴在自动化生产线上熠熠生辉，5G全连接工厂的机械臂精准舞动。从“不留一根铁轨”到“不留一块短板”，历史的车轮滚滚向前，生动诠释着“和平需要发展，发展为了和平”的深刻内涵。 和平的基石，在于发展的坚实支撑。【开篇通过时空对比，引出核心观点，简洁有力】1940年的中国，山河破碎，列强环伺。侵略者的铁蹄肆意践踏，正太铁路成为他们掠夺资源、输送兵力的帮凶。八路军破袭铁路，是无奈之举，更是抗争之需。那被掀翻的铁轨，是战火中中国人民对和平的渴望，却也暴露出当时国家工业的孱弱——我们没有足够的力量去守护自己的交通命脉，只能以破坏来阻止敌人的侵略。而2025年的阳泉高新区，高铁车轴占据国内40%的市场份额，这是中国制造业崛起的缩影。当我们的科技不断进步，产业不断升级，拥有强大的经济实力和国防实力时，和平便有了最坚实的保障。正如航母在大洋上巡航，卫星在太空中瞭望，它们不仅是国家实力的象征，更是和平的守护者。发展，让和平从梦想照进现实，让国家有底气、有能力捍卫和平的尊严。 发展的动力，源于对和平的向往。【从另一个角度阐述和平与发展的关系，逻辑清晰】百团大战的硝烟虽已散去，但战争的伤痛却深深烙印在民族记忆中。正是对和平的珍视与渴望，激励着一代又一代中国人奋发图强。阳泉的百年老厂“永巨”，在时代的浪潮中曾一度陷入困境。然而，和平的呼唤让它焕发出新的生机。工人们深知，只有把传统产业做精做强，才能为国家的发展贡献力量，才能让和平的阳光长久照耀。于是，他们引进先进技术，加强自主创新，在智能制造的道路上披荆斩棘。从传统制造到高端制造，从跟跑到领跑，“永巨”的蜕变是中国产业发展的一个缩影，也是中国人民对和平的执着追求。发展不是目的，而是手段，是为了创造一个更加和平、稳定、繁荣的世界，让每一个人都能在和平的阳光下安居乐业。 和平与发展的交融，奏响时代最强音。【总结升华，强调二者相辅相成的关系】总书记在考察时指出：“把资源优势转化为发展优势，把传统产业做精做强，以高质量发展守护和平。”这为我们指明了方向。在当今世界，和平与发展是时代的主题，但挑战依然存在。地区冲突、贸易摩擦、恐怖主义等问题时刻威胁着世界的和平与稳定。面对这些挑战，我们更要坚定地走和平发展之路，以发展促和平，以和平保发展。就像阳泉高新区智能制造产业园一样，将科技创新与产业升级相结合，将经济发展与社会稳定相统一，让和平与发展的阳光普照每一个角落。 “铸剑为犁”是古老而美好的愿景，“强国有我”是新时代青年的担当。从“不留一根铁轨”到“不留一块短板”，我们见证了历史的沧桑巨变，也看到了和平与发展的光明未来。让我们以发展之笔，绘就和平长卷，让和平的鸽子永远翱翔在蓝天，让发展的列车永远奔驰在轨道！ 主题6： 【和平与发展——从“不留一根铁轨”到“不留一块短板”】 以青春之我，担时代使命 2025年7月7日，百团大战纪念馆留言墙上，阳泉一中高二（3）班王若谷的那张蓝色便签如同一束光，穿透岁月的迷雾，照亮了青春与使命交织的征程。“今天我在VR里‘炸’了铁路桥，也‘建’了高铁桥。请先烈放心：2035年，我将驾驶国产大飞机翱翔在太行山上空。”这简短而有力的话语，是青春的誓言，更是对使命的庄严承诺。总书记的勉励“少年负壮气，奋烈自有时。希望你们把个人梦想嵌进民族复兴的坐标，做堂堂正正、光荣自豪的中国人”，如黄钟大吕，为青春指明了方向，赋予了使命更深刻的内涵。 青春当怀壮志，以使命为帆，破浪前行。【开篇点明青春与使命的关系，引出下文】百团大战的烽火硝烟中，无数青年战士怀揣着保家卫国的壮志，毅然投身战场。他们用稚嫩的肩膀扛起民族的希望，用热血和生命诠释了青春的价值。那时的他们，或许没有先进的科技，没有舒适的环境，但心中有使命，脚下有力量。王若谷在VR中体验先辈的壮举，更立下自己的豪迈志向，这是对先辈精神的传承，也是新时代青年使命的延续。青春因梦想而熠熠生辉，因使命而厚重深沉。当我们把个人的梦想与国家的命运紧密相连，将青春的热血融入时代的洪流，我们的青春便有了超越个人的意义，如同璀璨星辰，照亮民族复兴的征程。 青春当勇担当，以行动为桨，驶向彼岸。【从“怀壮志”到“勇担当”，逻辑递进】“空谈误国，实干兴邦。”使命不是空洞的口号，而是需要脚踏实地的行动。王若谷不仅立下志向，更在为之努力奋斗。他在VR中感受历史，汲取力量，为未来的拼搏积蓄能量。在当今时代，科技飞速发展，挑战与机遇并存。从脱贫攻坚战场上的青年干部，到抗疫一线的白衣天使；从科技创新前沿的科研团队，到奥运赛场上拼搏的体育健儿，无数青年用实际行动诠释着担当。他们不畏艰难，勇挑重担，在各自的岗位上发光发热。青春的担当，就是在面对困难时挺身而出，在面对责任时毫不犹豫，用汗水和努力书写属于我们这一代人的青春华章。 青春当铸国魂，以爱国为锚，坚定方向。【强调爱国是青春与使命的核心，升华主题】“天下兴亡，匹夫有责。”爱国是青春的底色，是使命的源泉。王若谷立志驾驶国产大飞机翱翔在太行山上空，这是对祖国科技发展的信心，更是对祖国深深的热爱。从古至今，无数仁人志士为了国家的独立和民族的尊严，不惜抛头颅、洒热血。他们的精神激励着一代又一代青年为祖国的繁荣富强而奋斗。在新时代，我们享受着改革开放的成果，见证着祖国的日益强大，更应将爱国之情转化为实际行动。我们要树立正确的世界观、人生观和价值观，培养高尚的道德情操，增强民族自豪感和责任感，以爱国为锚，在青春的航程中不迷失方向。 “羡子年少正得路，有如扶桑初日升。”青春是人生中最美好的时光，使命是时代赋予我们的重任。让我们以青春之我，怀壮志、勇担当、铸国魂，将个人梦想嵌进民族复兴的坐标，做堂堂正正、光荣自豪的中国人。在时代的舞台上，绽放青春的光彩，书写属于我们这一代人的辉煌篇章，让青春在为祖国、为民族、为人民的不懈奋斗中绽放绚丽之花！ 真题验证 （2025·天津·二模）阅读下面的材料，根据要求作文。 今年是抗日战争胜利80周年。在这场艰苦卓绝的斗争中，中国人民展现了两种精神特质：一种是“宁为玉碎，不为瓦全”的刚烈不屈，一种是“留得青山在，不怕没柴烧”的隐忍坚韧。这场胜利既是枪炮与鲜血铸就的“刚”的胜利，也是民族团结、文化韧性等“柔”的力量的彰显。正如古人所言：“刚柔相济，而万物生焉。” 请结合以上材料，围绕“刚与柔”这一主题，写一篇文章，谈谈你的思考与感悟。 要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。 【知识点】价值理念、任务驱动型作文、理性思辨、抗战精神 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题：这是一道任务驱动型材料作文题。 材料以抗日战争胜利80周年为背景，通过对比两种精神特质，引出了“刚与柔”的辩证关系。 首先，材料展现了两种看似对立实则统一的精神品质。“宁为玉碎”代表着宁死不屈的刚烈，就像杨靖宇将军战斗到最后一颗子弹；“留得青山”则体现了保存实力的智慧，如同八路军开展敌后游击战。这两种态度在抗战中都发挥了关键作用，说明刚烈与隐忍都是必要的生存策略。 其次，材料揭示了胜利的多重维度。抗战胜利不仅是军事硬实力的体现，更是文化软实力的胜利。当时中国用《义勇军进行曲》凝聚人心，用“持久战”理论稳定军心，正是这种刚柔并济的策略，让装备落后的中国最终战胜强敌。就像太极拳讲究“以柔克刚”，过刚易折，过柔则靡，唯有刚柔相济才能持久。 最后，材料借古语点明普遍哲理。古人说“刚柔相济，万物生焉”，这不仅是战争智慧，更是生活哲学。就像长江既有惊涛拍岸的刚劲，也有润物无声的柔美；为人处世既要有原则底线，也要懂灵活变通。当代青年在学习工作中，既要保持“不达目的不罢休”的刚毅，也要具备“退一步海阔天空”的智慧。 这段材料启示我们：真正的强大不在于单一特质的极致，而在于对立统一的平衡。就像竹子，中空见柔却能迎风不折；如同水，至柔却能穿石。这种刚柔并济的智慧，正是中华民族历经磨难仍生生不息的文化密码。 写作时，开头可从抗战胜利80周年的背景切入，引出“刚与柔”的辩证关系，点明刚烈与坚韧共同铸就胜利的主题。中间部分可分两层：一是结合抗战史实，分析“刚”的体现（如将士浴血奋战、宁死不屈的精神）和“柔”的力量（如民众持久抗战、文化传承的韧性）；二是拓展到个人成长或时代发展，论述刚柔并济的智慧（如原则性与灵活性的结合）。结尾可回归材料中“刚柔相济，万物生焉”的古语，强调刚柔并非对立，而是互补共生的生命哲学，呼吁在当代社会中传承这种平衡的智慧。 立意： 1.刚柔相济是一种生存智慧。 2.刚性铸就脊梁，柔性滋养灵魂。 3.宁折不弯是气节，能屈能伸显格局。 参考例文： 刚柔相济：生命的辩证法则 刚与柔，二者看似处于对立的两极，实则相生相依。【开篇点明刚与柔的辩证关系，简洁有力，引出下文对二者关系的深入探讨。】刚，宛如巍峨的高山，沉稳而坚定；柔，恰似潺潺的溪水，灵动而包容。刚是宁折不弯的骨气，彰显着无畏的气概；柔是能屈能伸的智慧，蕴含着变通的哲学。在抗日战争的烽火岁月中，既有“宁为玉碎”的壮烈牺牲，展现出刚的决绝；也有“留得青山”的坚韧隐忍，体现出柔的智慧。正是这种刚柔并济，铸就了民族坚不可摧的精神长城。生命既需要锋芒，以捍卫尊严；也需要弹性，以适应变化。二者辩证统一，方能成就完整的人格与强大的民族。 刚是立身之本，是面对压迫时挺直的脊梁。文天祥在零丁洋畔留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱，用生命诠释了何为气节；苏武北海牧羊十九年，节旄尽落而志不改，展现了何谓坚守。【通过文天祥和苏武的典型事例，生动诠释了刚的内涵，增强了文章的说服力。】刚并非鲁莽的硬碰硬，而是有所为有所不为的原则。当底线被触碰，当尊严遭践踏，刚就是那道不可逾越的红线。一个没有刚性的民族，如同无骨的软体动物，终将被历史的洪流无情吞噬。抗日战争中无数先烈抛头颅洒热血，正是这种刚性精神的最好注脚。 柔是生存之道，是面对困境时的灵活应变。越王勾践卧薪尝胆，忍辱负重，终成霸业；司马迁遭受宫刑后，忍辱负重，完成史学巨著《史记》。柔不是懦弱的屈服，而是以退为进的策略。溪水遇石则绕，看似柔弱，却终能汇入大海；蒲草随风摇摆，看似无骨，风雨过后依然挺立。抗日战争中，广大民众保存实力、坚持抗战，正是这种柔性智慧的生动体现。过刚易折，纯柔则靡，唯有刚柔相济，才能在残酷的环境中保存火种，等待燎原之势。 刚与柔的辩证统一，是中华文明的深层密码。长城雄伟刚毅，象征着坚韧不拔；运河柔韧绵长，寓意着包容变通；书法中铁画银钩与飞白留痕相得益彰，展现出刚柔并济的美感；兵法讲求“以正合，以奇胜”，体现了刚柔结合的智慧。这种智慧在抗战中表现得尤为明显——正面战场的顽强抵抗与敌后根据地的灵活游击相辅相成。个人成长同样如此：既要有“千磨万击还坚劲”的定力，也要有“随波逐浪”的适应能力。刚赋予我们方向，柔给予我们方法；刚是灵魂的骨架，柔是生命的血肉。 当代社会更需要刚柔并济的生存智慧。面对不公要敢于发声，展现刚的勇气；遭遇挫折要善于调整，运用柔的策略；事业上保持进取的锐气，体现刚的决心；生活中拥有包容的胸怀，彰显柔的温情。就像竹子，外直中空，既挺拔向上，又随风摇曳不失其节。过分强调刚性会导致社会失去温度，一味推崇柔性则会使原则模糊。在快速变化的时代，我们既要坚守核心价值观之“刚”，又要具备创新求变之“柔”。 刚柔相济不仅是个人修养的境界，更是民族复兴的必由之路。回望抗战岁月，那些浴血奋战的英雄和默默坚守的民众，共同谱写了刚柔并济的壮歌。展望未来，我们需要传承这种精神——有原则而不固执，能变通而不失节。如同中国画中的笔墨，浓淡干湿相生相克，最终绘就气韵生动的画卷。刚与柔的辩证统一，正是生命深邃的智慧，民族持久的力量。 （2025·吉林长春·模拟预测）阅读下面的材料，根据要求写作。 本试卷现代文阅读Ⅱ展示了抗日战争时期，冀中人民通过改造环境来抵御侵略，他们拆城挖沟渠，将平原变成了山地，彰显了平原人民抗日的信心、智慧和力量。任何重大的社会变革需要的都不仅仅是物理空间的变化，更需要的是信心、智慧等精神力量。 这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【知识点】奋斗 励志、价值理念、引语式材料、抗战精神 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题：这是一道引语类材料作文题。 材料通过抗日战争时期冀中人民改造平原的事例，深刻揭示了精神力量在社会变革中的核心作用。 材料展现了环境改造背后的精神密码。冀中人民“拆城挖沟渠”的举动看似是物理空间的改变，实则是智慧与勇气的结晶。在武器装备悬殊的情况下，他们创造性地将平原改造成“山地”，这种因地制宜的战术创新，正是中华民族“天行健，君子以自强不息”精神的生动体现。就像农民用犁铧翻动土地，他们用铁锹重塑了战场，这种化被动为主动的智慧，远比单纯的地形改变更可贵。 材料凸显了信心作为精神支柱的重要性。面对强敌，冀中人民没有退缩，而是坚信通过自身努力能够改变战局。这种信心如同黑暗中的火把，照亮了抗争的道路。就像种子顶开土壤的力量来自内在生命力，抗战的持久力也源于人民心中不灭的信念。正是这种“知其不可为而为之”的勇气，支撑着他们在绝境中开辟生路。 材料启示我们精神力量的转化机制。物理环境的改变只是表象，真正的变革发生在人的精神世界。冀中军民将保家卫国的决心转化为改造环境的行动力，又将环境改造成果反哺抗战信心，形成了精神与物质的良性循环。这提醒我们，任何重大变革都需要先唤醒人们内心的力量，就像春耕前要先唤醒沉睡的土地。 总之，真正的变革永远始于心灵。从都江堰工程到红旗渠精神，中华民族历来善于将精神力量转化为改造世界的动能。在新时代，我们同样需要发扬这种将信心与智慧转化为行动力的宝贵品质。 写作时，开头可以引用材料中冀中人民改造平原的事例，点明环境改造背后体现的精神力量。接着用过渡句引出核心观点：任何时代变革都需要物质行动与精神力量的结合。中间部分可分三层展开：先分析冀中案例中“拆墙挖渠”的物质行动如何与“信心智慧”的精神力量相互作用；再拓展到其他历史或现实案例（如改革开放、科技攻关），说明精神力量对突破困境的关键作用；最后辩证讨论物质与精神的共生关系，强调唯有二者融合才能创造真正变革。结尾可回归抗日精神对当代的启示，呼吁在新时代传承这种“愚公移山”的智慧与韧劲。 立意： 1.从抗日智慧看精神力量的永恒价值。 2.伟大精神引领伟大时代。 3.汲取精神力量，照亮前行之路。 参考例文： 改造山河的力量 在冀中平原那片广袤的土地上，农民们挥舞着工具，拆城墙、挖沟渠，将原本平坦无垠的大地，一点点改造成崎岖如山地的模样。【开篇描绘冀中平原农民改造大地的场景，生动形象，引发读者兴趣，同时自然引出下文对精神力量的探讨。】这绝非仅仅是地理面貌的简单改变，更是一场精神力量的伟大展示。当人们面对强敌的欺凌与压迫时，他们凭借智慧重塑家园，以坚定信心支撑行动，最终实现了以弱胜强的壮举。历史如同一面镜子，清晰地告诉我们：任何真正的社会变革，物理空间的改变不过是表象，精神力量的凝聚才是核心所在。 精神力量是变革的内在动力，犹如发动机之于汽车，为变革提供源源不断的能量。二十世纪初，中国积贫积弱，陷入内忧外患的困境。一群心怀天下的知识分子发起新文化运动，他们手中没有锋利的枪炮，却以笔为锐利的刀，用先进的思想唤醒沉睡的国人。鲁迅的《狂人日记》如一声惊雷，撕开了封建礼教那虚伪的面纱；胡适倡导的白话文运动，让知识不再高高在上，而是走向大众。这些变革者或许没有改变城市的外观面貌，但他们深刻改变了人们的思想结构，重塑了整个民族的精神世界。正是这种无形的精神力量，为后来的社会变革奠定了坚实的思想基础。精神如同种子，看似渺小，却蕴含着改变大地的巨大能量。 精神力量能够创造超越物质条件的奇迹，它能让人们在困境中绽放出耀眼的光芒。上世纪六十年代，河南林县人民面临着极端困难的条件，没有现代化机械的助力，没有充足物资的保障，但他们拥有改变干旱命运的坚定信念。仅凭钢钎铁锤，历时十年，在太行山腰凿出了“人工天河”红旗渠。这条悬挂在绝壁上的水渠，不仅灌溉了万亩良田，更灌溉了一种自力更生、艰苦奋斗的精神。【通过具体事例阐述精神力量创造奇迹，增强文章说服力。】当人们的精神足够强大时，物质条件的限制反而成为激发创造力的催化剂。冀中人民挖沟拆城，林县人民凿山引水，都充分证明了精神力量可以突破客观条件的桎梏。 一个民族培养精神力量需要从集体记忆与共同实践中汲取养分。它不是抽象空洞的口号，而是根植于历史经验与当下行动的鲜活力量。这种力量源于对苦难的铭记，对奋斗的传承，更来自每个个体在日常中的坚守与超越。当无数普通人的坚韧汇聚在一起，便形成改变时代的洪流。精神的培育既需要直面困境的勇气，也需要超越功利的胸怀，更需要代际之间的传递与更新。唯有如此，民族精神才能既深厚又鲜活，既坚定又开放，最终内化为民族性格中不可摧毁的部分。 冀中人民的故事已经过去八十余年，但其中蕴含的精神力量历久弥新。从战争年代的改造山河，到和平时期的建设国家，精神力量始终是推动社会进步的无形引擎。它让普通人有力量超越平凡，让民族在困境中找到出路。当我们面对新的挑战时，不妨回望那些用精神力量创造奇迹的先辈，从中汲取前行的勇气与智慧。 （2025·湖北武汉·模拟预测）阅读下面的材料，根据要求写作。 本试卷现代文阅读I提到，全体中华儿女以血肉之躯铸长城，谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。 无名烈士墓前的碑文“你的名字无人知晓，你的功勋永垂不朽”，仍在诉说着这段历史。在世界反法西斯战争胜利暨中国人民抗日战争胜利80周年之际，如何让历史的记忆不褪色，让精神的火炬永相传，是我们必须面对的课题。 以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【知识点】引语式材料、铭记历史、大爱、抗战精神 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题：这是一道引语类材料作文题。 这段材料以抗日战争胜利80周年为背景，通过两个具体意象展开：一是“血肉长城”的集体象征，二是无名烈士碑文的个体写照。材料核心在于探讨历史记忆的传承问题，具有鲜明的时代意义。 首先，“血肉长城”的比喻生动展现了全民抗战的壮烈图景。这里的“长城”不是砖石建筑，而是由千万普通人的生命铸就，突出了抗战的全民性和牺牲精神。“惊天地、泣鬼神”的形容，既说明战争之惨烈，更强调精神之崇高。这种集体记忆需要代代相传，否则民族的精神根基就会动摇。 其次，无名烈士碑文形成强烈反差。“无人知晓”与“永垂不朽”的对比，揭示了历史记忆的特殊性——我们既要铭记那些青史留名的英雄，更要珍视无数无名者的牺牲。这种无名英雄的集体形象，恰恰是民族精神最真实的体现。 材料最后提出的问题具有现实紧迫性。在战争亲历者逐渐离世的今天，如何让没有战争记忆的年轻一代理解这段历史，成为重要课题。这不仅是简单的知识传承，更是精神血脉的延续。记忆如果断裂，民族就会失去精神坐标；记忆如果僵化，又难以触动当代人的心灵。因此，寻找有温度的传承方式至关重要。 总的来说，材料引导我们思考：在和平年代，如何让战争记忆保持鲜活，让牺牲精神获得新时代的诠释。这需要避免空洞说教，而要找到连接历史与现实的桥梁，让纪念碑上的文字真正走进人们心里。 写作时，开头可从无名烈士碑文切入，引出历史记忆与精神传承的时代命题；中间分三层展开，先论述抗战精神的内核（如舍生取义、众志成城），再分析记忆传承的现实困境（如史料数字化不足、仪式流于形式），最后提出具体建议（如开发沉浸式红色教育、建立抗战口述史数据库）；结尾可呼应碑文，呼吁每个人都能成为历史记忆的守护者，让无名者的牺牲不被遗忘，让精神火炬代代相传，在新时代焕发新的光芒。 立意： 1.铭记是无言的祭奠，传承是最好的告慰。 2.数字化时代更需筑牢历史记忆的堤坝。 3.让抗战精神在青春血脉中永续流淌。 参考范文： 铭记历史，赓续精神火炬 当岁月的风沙悄然拂过历史的天空，当时光的河流静静冲刷掉往昔的斑驳痕迹，在世界反法西斯战争胜利暨中国人民抗日战争胜利80周年之际，我们伫立在新时代的潮头，深情回望那段血与火交织的惨烈岁月，心中不禁涌起无尽的敬意与深沉的沉思。【开篇以富有诗意的语言引出主题，营造氛围，引发读者情感共鸣】全体中华儿女以血肉之躯铸就钢铁长城，无名烈士们用生命谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗，他们的名字虽无人知晓，但功勋永垂不朽。铭记历史，赓续精神火炬，是我们这一代人义不容辞的神圣责任。 铭记历史，是对先辈的深切敬重，是对正义的坚定坚守。【此句点明本段主旨，简洁有力】在那段黑暗如磐的岁月里，日本侵略者的铁蹄如恶魔般肆意践踏中华大地，烧杀抢掠，无恶不作。从白山黑水间的林海雪原到南疆海岛的碧波椰林，从大漠边陲的漫漫黄沙到江南水乡的潺潺流水，无数同胞惨遭杀害，无数家庭支离破碎。然而，中华儿女并没有屈服，他们挺身而出，浴血奋战。杨靖宇在冰天雪地中与敌人周旋数日，弹尽粮绝后仍以草根、棉絮充饥，孤身奋战直至壮烈牺牲，他的胃里竟没有一粒粮食，只有枯草、树皮和棉絮；狼牙山五壮士为掩护群众和部队转移，毅然决然地把敌人引上绝路，在子弹打光后，用石块还击，面对步步逼近的敌人，他们宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾地纵身跳下数十丈深的悬崖……【列举具体事例，增强说服力，细节描写使英雄形象更加鲜活】他们用生命捍卫了祖国的尊严，用热血铸就了民族的脊梁。铭记这段历史，就是铭记他们的奉献与牺牲，让正义的光芒永远照耀我们前行的道路。 铭记历史，更是为了汲取前行的磅礴力量。【过渡自然，引出下文对历史意义的阐述】历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。抗战胜利80年来，中国发生了翻天覆地的变化。从一穷二白到世界第二大经济体，从封闭落后到全方位开放，从温饱不足到全面小康，我们取得了举世瞩目的成就。然而，我们不能忘记，这一切的来之不易。正是先辈们在抗战中展现出的坚韧不拔、团结一心、自强不息的精神，激励着我们在新时代不断奋进。 赓续精神火炬，需要我们每一个人从自身做起，从身边的小事做起。【提出具体行动方向，使文章具有现实意义】我们要树立正确的历史观，坚决反对任何否定、歪曲、美化侵略历史的行为，让历史的真相永远铭刻在人们心中。 “历史是最好的老师，它忠实记录下每一个国家走过的足迹，也给每一个国家未来的发展提供启示。”在世界反法西斯战争胜利暨中国人民抗日战争胜利80周年的今天，让我们铭记历史，赓续精神火炬，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！【引用名言，增强文章权威性，结尾升华主题】 （2025·福建三明·三模）阅读下面的材料，根据要求写作。 《义勇军进行曲》中“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！进！”，彰显中华儿女抗战到底的血性。 毛泽东在《论持久战》中提出“外线的速决的进攻战”“内线的持久的防御战”，强调灵活主动的战略智慧。 面对时代挑战，以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【知识点】青春 使命、引语式材料、理性思辨、抗战精神 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道引语式材料作文题。 材料呈现的两组核心意象均指向抗战历史语境下的民族生存智慧：《义勇军进行曲》以歌词的呐喊凝聚民族血性，其“万众一心”的集体意志与“冒着炮火向前进”的决绝姿态，本质是危机时刻民族精神的具象化表达，凸显精神力量在存亡关头的决定性作用；毛泽东《论持久战》中的战略论述，则以辩证思维拆解战争形势，将“外线进攻”的机动性与“内线防御”的韧性结合，展现理性智慧对实践路径的指导性价值。二者构成“精神信念”与“战略理性”的二元张力：前者是激发抗争的源动力，后者是实现目标的方法论，共同诠释了中华民族在极端困境中“以热血铸魂，以智慧破局”的生存逻辑。在时代语境下，这组关系可迁移至当代青年面对科技竞争、文化碰撞、全球治理等多元挑战的认知框架，既要继承“万众一心”的团结精神以抵御风险，又需借鉴“灵活主动”的战略思维以优化路径。需注意的是，二者并非简单并列——精神血性为智慧运用提供价值底色，战略理性为精神实践提供现实支撑，唯有在动态平衡中实现“勇”与“谋”的统一，方能在百年未有之大变局中开辟新局。审题时需紧扣“历史经验—当代映射—青年担当”的逻辑链条，避免将材料割裂为孤立的历史叙事，而应挖掘其穿越时空的方法论意义。    写作时开篇可以历史场景切入，以《义勇军进行曲》的创作背景与《论持久战》的战略意义为引，勾勒抗战时期精神信念与战略智慧的共生关系，继而抛出“在时代挑战中如何延续这种生存智慧”的核心问题，确立论述基调。 主体部分可分两层展开：第一层聚焦“精神血性的当代转化”，以航天团队“万众一心”突破技术封锁等事例，论证团结、坚韧等精神内核在科技攻坚、公共危机中的现实价值，强调其作为“民族韧性基因”的永恒性；第二层转向“战略智慧的时代应用”，以“一带一路”倡议的“内外联动”、乡村振兴中的“精准施策”为例，阐释传统战略思维在全球化治理、区域发展中的创新性运用，凸显其“因时而变”的方法论活力。两层论述需注意逻辑勾连，可通过“精神为战略赋予温度，战略为精神提供路径”的辩证关系实现过渡，避免沦为简单的事例堆砌。 结尾可收束至青年个体，呼吁新一代以历史为镜，在科技竞赛中既保有“冒炮火向前进”的创新勇气，又掌握“内外兼修”的战略定力，将个人理想融入民族复兴的整体叙事，以“勇谋兼备”的姿态回应时代召唤，最终升华至“以历史智慧照亮未来道路”的宏大主题。    立意： 1.血性与智慧共生：解码民族复兴的精神密码。 2.在时代变局中把握“变”与“不变”。 3.精神如炬，战略如刃：青年的时代答卷。 参考范文： 血性为刃 智谋为锋 《义勇军进行曲》里那“万众一心，冒着敌人的炮火，前进”的呐喊，如黄钟大吕，振聋发聩，是中华儿女以血肉之躯铸就的不屈丰碑；毛泽东《论持久战》中“外线的速决的进攻战”与“内线的持久的防御战”的战略运筹，似暗夜明灯，指引方向，闪耀着清醒理性的智慧光芒。这壮怀激烈的血性与深谋远虑的智慧，彼此缠绕、互相辉映，共同托举起中华文明穿越历史风浪的坚韧脊梁。【开篇以《义勇军进行曲》的激昂呐喊和《论持久战》的精妙战略切入，将血性与智慧具象化，自然引出主题，引发读者对两者关系的思考】 血性如烈烈战旗，是民族风骨中最奔涌的血液。【此句运用比喻，生动形象地阐述血性对民族的重要性】当山河破碎，血性便是那“冒着敌人的炮火”也要挺身前行的决绝身影，是孤军困守四行仓库的谢晋元团长与八百壮士“誓与阵地共存亡”的铮铮铁骨。血性并非原始的盲目冲动，而是源自对家园与信念的至深珍重，是宁为玉碎不为瓦全的灵魂底色。正是这种深植于民族血脉中的刚烈气节，让无数平凡生命在危难关头迸发出惊天地泣鬼神的巨大力量，以血肉之躯熔铸为守护家园的万里长城。 然而若仅有血性之刚猛，则易为悲壮所缚；唯有智慧如冷静的罗盘，方能指引这澎湃力量穿越惊涛骇浪。【过渡自然，通过对比强调智慧的重要性】毛泽东在《论持久战》中提出的“外线速决进攻”与“内线持久防御”之精妙结合，正是以智慧驾驭血性的典范。古有诸葛亮空城抚琴退司马，以智慧为羽扇，于千钧一发间化解危机，尽显从容淡定；今有毛泽东洞悉战争本质，以深邃的智慧为利刃，在持久战的大棋局中为民族谋得生机，尽显高瞻远瞩。血性如烈火，智慧则似淬火之水，使其百炼成钢，让无畏的牺牲转化为通往胜利的坚实阶梯。 当时代的洪流奔涌至今，挑战的形态虽已变化，但血性与智慧交织的永恒旋律却依然激荡。【由历史过渡到当下，使文章具有时代感】今日科技之战的“上甘岭”上，无数科研工作者以“十年磨一剑”的沉毅智慧，默默耕耘于芯片设计、航天探索的寂静战场；而在“万众一心”的民族精神感召下，一批又一批像钱学森一样深具家国情怀的赤子，将满腔血性化作突破技术壁垒的惊雷闪电。华为在芯片领域的绝地突围，正是新时代“血性为刃，智谋为锋”的生动演绎——它诉说着古老精神在当代挑战中的不朽回响。 作为新时代青年，我们既要怀有“虽千万人吾往矣”的赤诚血性，更需磨砺“运筹帷幄之中”的深沉智谋。【联系青年自身，提出期望，升华主题】唯有如此，方能在时代的大考面前，以剑胆琴心书写无愧于先辈、无愧于时代的答卷。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$