世界现代史期末复习课件--2024-2025学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

——(20世纪初—1945年) 主题一 20世纪上半期 现代化转型的曲折和探索 复习范围：第14--17课 第七单元 世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第14课 第一次世界大战和战后国际秩序 第15课 十月革命的胜利和苏联的社会主义实践 第16课 亚非拉的民族民主运动的高涨 第17课 第二次世界大战和战后国际秩序的形成 第三讲 世界现代史 1、原因：根源：帝国主义国家经济政治发展不平衡；后起国家要求重新瓜分殖民地、争夺世界霸权的矛盾激化→主要原因：两大军事集团的扩军备战： “协约国”（英法俄）与“同盟国”（德、奥匈、意）；社会意识：军国主义和极端民族主义的泛滥； 导火线—“萨拉热窝”事件。 2、经过：开始标志：1914年萨拉热窝事件后奥匈帝国向塞尔维亚宣战。 西线：英法军队VS德军（决定性战场） ；重大战役：马恩河战役，德军战败，速决战破产。1914年日本参战：占领了德国在中国山东半岛的租借地；1916 年的凡尔登战役、索姆河战役、日德兰海战（都损失巨大，但德国未能突破英国的海上防线） 1917年，美、中参加协约国。俄国1918年退出战争。 结果：1918年11月11日，德国投降，一战以同盟国的失败而告终 3、影响： ①削弱欧洲帝国主义：英法实力削弱，，动摇欧洲的优势地位； ②美国参战和俄国十月革命的胜利，开始改变以欧洲为中心的国际格局； ③促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒和民族解放的发展； ④改变了人们的观念，反对战争、要求和平的运动日益高涨； 1、第一次世界大战（1914--1918年） 二、核心知识 性质：列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义战争； 第14 /17课 两次世界大战和战后国际秩序 1、原因：①根源：帝国主义政治经济发展的不平衡性加剧； ②凡-华体系激化战后国际矛盾（德国的民族复仇情绪）； ③德意日法西斯专政建立和侵略扩张；④1929-1933年资本主义世界经济危机（直接原因） ⑤英法的绥靖政策，美国的“中立”政策，助长法西斯侵略。 2、过程：1931年日本发动“九一八事变”，拉开二战的序幕；1937年“七七事变”，二战在亚洲爆发的标志；1939年9月，德国发动闪电战突袭波兰，二战全面爆发； 1941.6苏联参战，1941.12 太平洋战争爆发，美国参战，二战发展到全球阶段。 1942年26国签订《联合国家宣言》，标志世界反法西斯同盟建立。 斯大林格勒战役--二战转折点； 结束：1943年9月意大利投降。1945年5月8日德国投降标志着欧洲战场的结束； 1945年9月2日日本签署无条件投降书，标志着二战结束。 3、影响：①力量对比变化：欧洲遭受致命打击，美国成为世界第一经济、政治和军事强国，苏联在战争中赢得很高威望。→国际政治格局改变，欧洲为中心走向美苏对峙两极格局。②促进了民族解放运动的空前高涨，加速世界殖民体系的瓦解； ③促进了国际社会主义力量发展壮大：一国到多国； ④类社会带来巨大的灾难和破坏，反战和平思潮的发展。 ⑤推动了科学技术的迅速发展（第三次科技革命） 第二次世界大战（1939--1945年）——性质：世界人民的反法西斯战争 二、核心知识 第14 /17课 两次世界大战和战后国际秩序 （常考点） 凡尔赛一华盛顿体系（一战后） 雅尔塔体系（二战后） 会议 1919巴黎和会（分赃）—《凡尔赛条约》 1920-1921华盛顿会议（争霸）--《四国条约》、《五国海军条约》《九国公约》 开罗/德黑兰/雅尔塔/波茨坦会议（处置日本，中国参加） 组织 国际联盟 联合国 内容 ①对德和约：德国及其盟国承担战争罪责，战败国割地赔款，裁减军备，瓜分德国的海外殖民地。②欧洲“民族自决”：承认波兰复国，捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立。‖③限制美、英、日等国的海军军备。④中国收回山东主权，但日本保留诸多特权。⑤“门户开放”“机会平等”，共同侵略中国。——中国问题 ①重新确定欧亚国家的版图（德国、日本、中国、朝鲜？）；②审判战犯，肃清法西斯主义和军国主义；③对殖民地实行托管制度，原则上承认被压迫民族的独立权利。④美、苏、英划分势力范围。 实质 帝国主义国家按照实力重新瓜分世界 （强权政治原则） 美苏两分天下，奠定了战后世界两极格局的框架。 评价 ①暂时缓和帝国主义的矛盾，维持相对稳定，有利于资本主义经济的恢复和发展。 ②没有消除列强之间的矛盾，反而因分赃不均，导致矛盾进一步激化，为新的国际冲突埋下了祸根。 ①以建立和维护世界和平为主要目标，提倡不同社会制度国家之间的共处与合作；②是大国相互妥协的产物，带有明显的强权政治色彩，严重损害了一些国家的利益。 两大体系 4 一战后(国际联盟） 二战后（联合国） 时间 1920正式建立 1945年10月24日 特点 性质：第一个主权国家组成的世界性国际组织；宗旨：促进国际合作和实现世界和平与安全。 原则：“全体一致”和“殖民地委任统治原则”地位：凡华体系的重要组成部分，体现了战后国际政治秩序。 性质：由主权国家组成的政府间国际组织，体现二战后的国际政治秩序。 宗旨：维护国际和平与安全；加强国际合作，促进全球经济社会发展。 原则：“大国一致”，对殖民地实行托管制度 影响 “全体一致”原则使国联在制裁侵略，保卫世界和平没有发挥应有的作用。 实质是英法维护既得利益、操纵国际事务的工具。 “大国一致”原则使和平解决争端和制裁侵略具有很强的可操作性。 相同点：都是世界大战的产物； 都反映战后世界要求和平的愿望； 都具有明显的大国强权色彩；宗旨都宣称维护国际和平与安全。 两大机构：国联和联合国的比较 （常考点） 5 第15课：十月革命的胜利与苏联的社会主义实践（P91-96） 列 宁 主 义 1.标志：1903年俄国社会民主工党二大召开，列宁主义形成。 2.内容：(1)最高阶段论：帝国主义是资本主义发展的最高阶段，是无产阶级社会革命的前夜。 (2)薄弱链条论：俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”。 (3)一国胜利论：“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”。 (4)暴力革命论：工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。 3.意义：列宁主义是马克思主义与俄国革命实践相结合的产物，是对马克思主义的继承与发展； 为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器。 十月革命 1.革命背景：俄国资本主义发展缓慢；沙皇专制，矛盾尖锐；一战激化矛盾；布尔什维克党的建立；列宁主义的形成；无产阶级壮大，革命性较强；农民成为革命的同盟军。 2.革命经过：二月革命(资产阶级民主革命)，推翻沙皇专制，形成两个政权并立；→《四月提纲》内容：任务：资产阶级革命转为社会主义革命，和平夺权方式→七月流血事件：遭到镇压，结束两个政权并存局面；和平夺权不可能→十月革命（无产阶级社会主义革命），推翻资产阶级临时政府，建立苏维埃政府。 3、特点：①革命理论：一国胜利论 ②革命道路：城市中心道路； ③革命方式：和平--->暴力革命；④革命阶段：资产阶级民主革命--->社会主义革命 4.历史意义：①对俄国：走上了社会主义现代化强国之路。 ②对世界：建立第一个无产阶级领导的国家，打破资本主义一统天下的世界格局； 沉重打击了帝国主义，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争； 资本主义与社会主义两种社会制度并存与竞争。 战时共产主义政策 新经济政策 苏联模式/斯大林模式 时间 1918—1921 1921年—1928年 1928—1991 背景 国内外敌对势力联合起来，企图扼杀新生苏维埃政权 内战结束，战时共产主义政策引发严重经济政治危机 国外：帝国主义包围和威胁， 国内：落后的经济文化和历史传统 措施 ①农业：余粮征集制； ②工业：全部国有化； ③商业：取消自由贸易； ④分配：义务劳动制，配给制 重心是调整国家与农民的关系；①农业：固定粮食税； ②工业：允许私营企业有一定程度的发展；以租让制等形式引入外国资本；③商业：允许自由贸易；④分配：按劳分配 ①工业：“社会主义工业化”，优先发展重工业；1928—1937：两个五年计划 ；②农业：“农业集体化”，农业为工业提供原料、资金 特点 用军事和行政手段管理经济，直接向社会主义过渡。 利用市场和商品货币关系来恢复发展经济，间接过渡到社会主义 ①经济：单一公有制、指令性计划经济体制、优先发展重工业。②政治：权力高度集中 评价 积极：保证前线粮食供应，缓解了城市饥荒。 消极：损害农民利益，导致战后的经济和政治危机。 稳定恢复经济，巩固政权； 社会主义过渡的正确途径；丰富发展了马克思主义 积极：迅速实现工业化，为卫国战争的胜利奠定基础；为苏联赢得了巨大的国际声誉。消极：片面发展重工业，造成了国民经济比例失调，农业和轻工业长期落后，消费水平相对较低等问题，成为苏联解体根源。 3.苏联的社会主义实践（P91-96） （常考！） 地区 特征 国家 领导者/政党 概况 亚洲 民族民主运动新高潮 中国 中国共产党、孙中山领导的国民党 1924年，国共第一次合作、北伐,收回了汉口、九江等英租界,沉重打击了帝国主义。 印度尼西亚 共产党、苏加诺民族党 反对荷兰殖民统治的民族大起义 越南 反抗法国的斗争 印度 甘地、资产阶级政党国大党 多次发起“非暴力不合作”运动（土布运动、关税保护、“向食盐进军”、“退出印度”） 非洲 独立意识觉醒 埃及 “现代埃及之父”扎格鲁尔、华夫脱党 迫使英国承认埃及为独立主权国家,未获完全成功，英国保留驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权。 摩洛哥 里夫地区 克里姆 反对西班牙和法国侵略的斗争、建立里夫共和国共和国被扼杀 埃塞俄比亚 反对意大利墨索里尼侵略的斗争 拉丁 美洲 民族民主革命与改革 阿根廷 共产党 工人罢工，反对外国资本 尼加拉瓜 桑地诺（人民的良心、美洲自由的标志） 以玻利瓦尔为“精神之父”,高举红黑双色战旗，领导抗美斗争迫使美军撤出尼加拉瓜 墨西哥 卡德纳斯总统 推行土地改革,捍卫国家主权和本国资源,将石油行业收归国有 特点：“广泛性、多样性（领导力量、指导思想、斗争方式）、持续性、各国发展不平衡、影响深远 影响：沉重打击了帝国主义和殖民主义。动摇了世界殖民体系。成为影响国际秩序的重要因素。 第16课（三） 亚非拉民族民主运动的高涨——两次世界大战之间 二战后的世界 （1945至21世纪初） 尼克松和勃列日涅夫 主题二 20世纪下半期 社会主义和资本主义并存、竞争的时代 【复习范围】第18--21课 第八单元 20世纪下半叶世界的新变化 第18课 冷战和国家格局的演变 第19课 资本主义国家的新变化 第20课 社会主义国家的发展与变化 第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 第三讲 世界现代史 背景 ①雅尔塔体系奠定了两极格局的框架；②美苏战时同盟的基础不复存在。 ③根本原因：美苏在国家利益、社会制度和意识形态上的对立与冲突。 ④主要原因：美国的全球扩张战略与苏联的国家安全战略发生碰撞。 经过 表 现 政治上：1947杜鲁门主义 共产党和工人党情报局1949 经济上：1947 马歇尔计划 经互会 军事上：1949北约 华约1955 地缘政治：第一次柏林危机，导致德国分裂为东德（民主德国）和西德（联邦德国）； 美国冷战 苏联反击 两极格局形成标志 地缘政治：强调地理因素对国家政治影响的重要作用 影响：消极性：全面冷战与局部热战相交替，加剧了世界紧张局势 积极影响：①美苏势均力敌，避免了新的世界大战的爆发。 ②促使第三世界国家崛起和不结盟运动兴起。③客观上促进了科学技术的发展。 特征 传统的大国利益冲突；明显的地缘政治特点；强烈的意识形态色彩； 激烈的军备竞赛，始终避免美苏兵戎相见的自我控制机制 1、冷战的原因、表现、特征和影响和启示? 开始标志：1947年“杜鲁门主义”—公开反苏反共，冷战宣言书 核心知识 启示：外交的出发点是维护国家利益，基础是综合国力。避免冷战思维，促进和平共处，合作共赢。 第18课 冷战与国际格局的演变 时间 特征 史实 1950S中-1960S初 既缓和又对抗, 美攻苏守 1960S中-1970S末 由对峙向缓和, 苏攻美守 1980S-1990S初 走向缓和， 美攻苏守， ①美苏开展对话，1959赫鲁晓夫访美 ②1958年11月第二次柏林危机； ③ 1962年10月古巴导弹危机 ① 美国结束越南战争（1961—1973） ② 1972年中美关系开始走向正常化 ③1979年，苏联入侵阿富汗 2、冷战期间的美苏关系和美苏争霸 ①对话：多次会晤,建立了多层次对话机制； ②裁军：1987年,美苏签署……1991年,两国签订…… ③苏联战略收缩：从阿富汗撤军；同意两德统一;1989年中苏关系正常化 ④美国实施军备竞赛，实行“战略防御计划“ 一、冷战与国际格局的演变 第18课 二战后 国际格 局的演变 二战后初期 两极格局形成 20C60-70年代 多极化趋势出现,两极格局受冲击 奠定基础：雅尔塔体系（实质：美苏两分天下） 冷战开始标志：1947年杜鲁门主义 两极格局形成标志：1955年华约 ①第三世界崛起1955亚非会议、1961不结盟运动②社会主义阵营瓦解（东欧反控制、中苏关系） ③资本主义阵营分化：(西欧、日本的崛起） ④中国振兴（恢复联合国地位；中美关系；两弹一星） 1991年---至今 两极格局瓦解 多极化趋势加强 东欧剧变，苏联解体，两极格局瓦解 一超多强 局面出现 一超：美国 多强：欧盟、俄罗斯、日本、中国、第三世界 至今为止，多极化仍然是一种趋势，还未形成多极化格局。 但可以说“一超多强”局面形成。 启示： 国际格局变动的决定因素是各国之间综合国力对比的变化。 【重点归纳】二战后世界格局的演变过程、表现及启示？ ①生产力发展：第三次科技革命推动社会生产力巨大发展，形成了以知识经济为基础、信息技术为主导的“新经济”模式。 ②生产关系调整：凯恩斯主义盛行，国家干预经济，对经济进行宏观调控，发展国家垄断资本主义；建立“福利国家”，国家干预深入分配领域，保障低收入阶层的生活水平， ③产业结构调整：科技的进步和公众生活水平的提高推动第三产业迅速发展。 ④阶级关系变化：“新中间阶层”兴起，社会运动兴起，阶级对立有所缓和。 货币金融体系：国际货币基金组织、世界银行——布雷顿森林体系 国际贸易体系：1947关税与贸易总协定→1995世贸组织 国内： 国际：两大体系+三大支柱，体系化、制度化 所触及的主要是统治手段和方法， 没有克服资本主义的基本矛盾。 资本主义国家的新变化的局限性： 【总体把握】 二、资本主义国家的新变化 第19课 1.国家的宏观调控(常考！） 背景★ ★ 经济大危机暴露了自由放任的弊病；二战的生死存亡教训；二战后资本主义恢复和发展的要求；社会主义的冲击和影响； 罗斯福新政的示范作用；凯恩斯主义的指导。 国内   核心思想 以市场经济为基础，以强化国家干预为核心。 措施 ①加大政府公共开支，增加就业，刺激消费；②制订经济计划，促进经济协调发展；③利用信贷、利率、税收等经济杠杆实施宏观调控等。④建立国有企业 影响 积极：取得一定成效，经济增长一度较快。50-70年代初“黄金时期”。 消极：70 年代出现“滞胀”现象，适当减少政府对经济干预。 国际   组织 国际货币基金组织、世界银行、关税与贸易总协定（三大支柱） 影响 利：有利于加强在金融、投资和贸易等领域的国际协调，维护经济秩序； 弊：形成以美元为中心的资本主义世界货币体系，美国为中心的贸易体系，维护美国经济霸主地位，有利于美国经济对外扩张。 实质：在维护资本主义制度的前提下，对资本主义生产关系的局部调整， 其目的是都是为了维护资本主义制度！ 第19课 资本主义国家的新变化 2、“福利国家”制度(常考！） 目的： 缩小贫富差距，缓和社会矛盾，巩固资本主义统治 评价： 积极：缓和了收入分配不平等;有利于维护社会稳定;改善了低收入阶层的生活; 消极：导致国家财政负担加重；降低了人民的工作积极性，助长了人们的惰性。 调整： ①20世纪70年代：主要资本主义国家发生经济危机时，开始减少福利。 ②20世纪80年代：英、法、美等国不同程度地减少政府公共开支，改革社会保障制度，在提高社会效率和维护社会公平之间寻求新的平衡。 启示：社会福利要根据国情量力而行，不断调整。 高福利未必完全等于社会和谐，寻求公平与效率的平衡是关键。 认识：福利国家的建立只是资本主义生产关系的局部调整，并不能解决资本主义的基本矛盾。 第19课 资本主义国家的新变化 ★思考：苏联解体的原因，从中我们得出哪些启示？ （一）原因 ⒈根本：高度集中的政治经济体制的弊端。 ⒉直接：戈尔巴乔夫改革。 ⒊外部：西方国家的和平演变。 （二）启示 ⒈必须符合国情,从实际出发，不能照搬别国模式。 2.必须始终坚持以经济建设为中心。农、轻、重的协调发展，不断提高综合国力。 3.发展经济的同时高度关注民生，改善民生 4.坚持党的领导和社会主义方向 1、苏联改革 改革 改革重点 败因 赫鲁晓夫改革 （1953—1964） 平反冤假错案，加强集体领导；加大农业投入，农产品义务交售制改为收购制，发起玉米运动；重点农业。 未改变原有体制，对苏联模式进行修修补补 勃列日涅夫改革 （1964—1982） 工业上推行“新经济体制”，扩大企业自主权，运用经济杠杆提高效益；后期发展放缓。重点是重工业，尤其是军事工业 戈尔巴乔夫改革 （1985—1991） 由经济体制改革转向政治体制改革。前期经济改革（承认市场调节）收效甚微；“加速发展战略；后期政治改革背离社会主义方向，放任西方国家“和平演变”，1991年12月苏联解体。 进行根本性改革，但背离社会主义方向 第20课 社会主义国家的发展与变化 2.中国社会主义的发展(常考！） 三、社会主义国家的发展与变化 历   程 过渡时期 1949-56 1949--52年：巩固政权、恢复经济：剿匪镇反、抗美援朝、土地改革、稳定物价（银元之战、米棉之战） 1953--56年：完成过渡：①颁布宪法：1954年，通过《中华人民共和国宪法》，确立了人民代表大会制度。②确立制度：1956年底，基本完成了社会主义改造，基本确立社会主义制度。 ③工业化奠基：19,53--1957，完成一五计划，在东北建成一批重工业基地，初步改变工业落后面貌 全面建设社会主义时期 1956-66 开端正确：1956年中共八大，“双百方针”、《论十大关系》；1957年《关于正确处理人民内部矛盾的问题》→反右派斗争严重扩大化（开始犯“左倾”错误） 中期失误：①1958年总路线、大跃进、人民公社化运动；②1959-1961年，三年经济困难； 后期调整：1961年“八字方针”、1962年七千人大会、1964年“四个现代化” 成就：①国防：两弹一星；②工业：基础工业、三线建设；③农业：1973年，袁隆平杂交水稻“南优2号”④外交：1971年恢复联合国合法席位，1972中美关系正常化、中日建交。 意义 具有开创性、奠基性的意义，为新时期开创中国特色社会主义道路提供了宝贵的经验、理论准备、物质基础。   历   程 改革开放成就嘱目 1978--2012 伟大转折：1978年底,召开中共十一届三中全会,作出改革开放的伟大决策 改革开放:①对内改革：以农村改革为突破口,1992开始至21C初逐步建立社会主义市场经济体制；②对外开放：1980年经济特区→1984沿海开发城市→1985年沿海经济开放区；→1988海南省→1990上海浦东开放→沿江开放、沿边开放→内地；形成全方位、多层次对外开放格局 综合国力的提升:2010年,中国的国内生产总值已居世界第二位 新时代中国特色社会主义的成就 2012至今 ①中共十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。 中国打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战,历史性地解决了绝对贫困问题。 实现第一个百年奋斗目标,全面建成小康社会。 ②中国正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年目标迈进。 第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 原因 二战沉重打击了西方殖民势力；二战后亚非拉经济、民族主义和民族解放运动发展；联合国非殖民化的推动、亚非拉国家（第三世界国家）的联合 亚洲 印度在国大党领袖甘地和尼赫鲁，穆斯林联盟领袖真纳领导下，争取民族独立。 1947年从英国独立，印巴分治，存在地区冲突。 二战后，印尼、老挝、菲律宾、缅甸纷纷独立，帝国主义在亚洲殖民体系瓦解。 非洲 1952年埃及建立共和国；1956年纳赛尔收回苏伊士运河主权。1962年阿尔及利亚从法国取得独立。1960年17国独立，“非洲年”。1961年南非 脱离英联邦，改名南非共和国；1991年纳米比亚独立。 拉美 1959年卡斯特罗领导古巴革命建立社会主义国家。 1999年巴拿马从美国收回巴拿马运河。 结果 二战后到1991年，全球90多个国家独立，世界殖民体系崩溃。 影响 ①实现了亚非拉地区的民族解放和国家独立； ②冲击了两极格局，推动了世界多极化趋势发展。 ③有利于建立公正、合理的国际政治经济新秩序 ④有利于推动国际关系的民主化，促进世界的和平发展 1.世界殖民体系的崩溃 第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 2.发展中国家的成就、挑战和对策 地区 成就 挑战和对策 亚洲 新加坡韩国发展劳动密集型产业， 沙特、科威特石油繁荣。 过分依赖国际资本和市场，承受风险能力差，受到金融危机打击。调整经济结构，加强金融监管。 非洲 非洲独立后，经济一度快速发展。 发展最不平衡，贫困问题突出。 成立经济合作组织，谋求共同发展。 拉美 发展民族工业，实现工业化，成为中等收入国家。 过分依赖出口和贸易，欠下巨额外债，阻碍发展。 经过改革，再次繁荣。 共性 问题 ①不平等的国际经济旧秩序； ②发达国家操纵国际市场，损害发展中国家利益； ③殖民主义留下领土和民族矛盾；④自身问题：政策失误、人口暴增、贫富分化和贪污腐败。 应对 策略 ①对内：加快改革与发展，提高本国的综合国力 ②对外：加强合作，反对霸权主义，努力推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。 当代世界发展的特点与主要趋势 四大特点 经济全球化 社会信息化 文化多样化 合作共赢 和平发展 两大潮流 世界多极化趋势 整 体 把 握 主题三 21世纪以来 当代世界发展的特点与主要趋势 【复习范围】第22--23课 第九单元 当代世界发展的特点与主要趋势 第22课 世界多极化与经济全球化 第23课 和平发展合作共赢的历史潮流 ◆表现：（1）“一超”：美国作为世界上唯一的超级大国，建立美国主导的单极世界。 （2）“多强”：①1993年欧盟成立，继续向经济和政治一体化迈进。 ②俄罗斯：取代了苏联在联合国的地位，推行多极化外交 ③日本：经济大国，追求政治乃至军事大国 ④中国：坚持和平发展，积极开展多边外交，建设相互尊重、公平正义的新型国际关系 ⑤发展中国家：总体实力增强，成为推动世界多极化的重要力量 ◆推动世界多极化的因素： ①冷战结束、两极格局消失。②根本原因：世界经济力量结构的多极化。③欧盟、俄罗斯、日本、中国以及发展中国家等多极力量不断发展。 ◆多极化趋势加强的影响： 有利于抑制或削弱霸权主义和强权政治； 有利于国际关系的民主化； 有利于世界的和平稳定与发展。 有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。 1.世界多极化发展趋势（常考！） 第22课 世界多极化与经济全球化 2、经济全球化 (常考！）重点背！！ （1）历史进程及其原因 时间/阶段 原因 新航路开辟后开始 新航路的开辟和资本主义在西欧的兴起 工业革命后发展 工业革命后，世界市场更加扩大 二战后体系化制度化 国际货币基金组织、世界银行和关税、贸易总协定的建立 20C70年代以来 以信息技术为代表的新的科学技术的发展成为主要推动力量 90年代加快发展 跨国公司的迅猛发展，1995世界贸易组织的诞生； 两极格局的瓦解；第三次科技革命。 21世纪成为时代潮流 以互联网、人工智能等新一轮科学技术的发展 （2）实质：以发达国家为主导，资本在全球的新一轮的扩张。 （3）影响：机遇与挑战并存 积极：加快世界经济发展；为发展中国家提供机遇，利于引进外资和先进技术等。 消极：经济危机的传染性和破坏性增强，增加了发展中国家经济失控的风险。 （4）应对：①顺应全球化趋势，主动参与；②保卫自己的经济安全同时抓住机遇发展自己；③建立公正合理的国际经济新秩序；④趋利避害，合作共赢，构建人类命运共同体。 第22课 世界多极化与经济全球化 3、区域经济集团化 区域经济集团 成立时间 特点 欧洲联盟 1993年 是经济一体化程度最高的区域组织 北美自由贸易区 1994年 美国、加拿大和墨西哥组成的北美自由贸易区，是由发达国家和发展中国家组成的区域性经济集团 东南亚国家联盟 1967年 是东南亚地区以经济合作为基础的政治、经济、安全一体化合作组织 亚太经济合作组织 1989年 是亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制 4、社会信息化和文化多样性 (1)社会信息化：含义：是指发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力； 问题：如何保卫自己的信息安全，成为各国必须解决的问题。 (2)文化的多样性 挑战：在经济全球化和社会信息化过程中，文化安全成为了各国必须解决的问题。 应对策略： ①世界：各国都在努力维护自己的文化特性，维系自己的文化根脉。 ②中国：传承和传播中华优秀文化的同时，尊重世界文化多样性，促进和而不同、兼收并 蓄的文明交流，推动世界的和平与发展。 1.和平与发展的时代主题和人类发展面临的问题 和平与发展的时代主题 人类面临的问题 原因：政治多极化 经济全球化 各国人民愿望 动力不足 南北差距 贫富分化 地区冲突 霸权主义强权政治 非传统安全 极地资源、海洋权益争夺 发展 问题 和平 问题 解决之道：合作共赢中促进全球共同发展 2、举措：发挥各种国际组织的协调和全球治理作用 中国方案 建设新型国际关系：互相尊重、公平正义、合作共赢 构建人类命运共同体，促进全球治理体系变革。 中国行动 2013一带一路（2014丝路基金、2015亚投行）；2019亚洲文明大会 (1)发挥原有国际组织协调作用：联合国、国际货币基金组织、世界银行、世界贸易组织 (2)新建的国际组织协调 ：①全球层面：1999年成立二十国集团 ②地区层面：A.2001年上海合作组织；B.2009年召开金砖国家；  C.2015年成立新开发银行 第23课 和平发展合作共赢的历史潮流 $$