第四辑8.3正确对待外来文化 课件(含教学设计)-【聿见思政】2025-2026学年高二政治必修四议题式精品课件教案全集(统编版2019)

2025-07-31
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聿见思政
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高二
章节 正确对待外来文化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 470.18 MB
发布时间 2025-07-31
更新时间 2025-07-31
作者 聿见思政
品牌系列 -
审核时间 2025-07-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53293598.html
价格 25.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

我儿子这模样要干个主播什么的,这也能行啊。对家族经验好妈,我不靠那些,那你靠啥?圈圈掌声不停。好。请大家说有,我们知道还有没有人?要不咱俩加个微信。如果以后关于接我,我可以给你推荐一个公众号,那个上面什么知识都有。如果我要是表现好的话,我有机会留在金坛好了,那看你表现。Three to the time. 放音乐吧。我听老谢说,你在给叹号精跳舞,惊叹号。 我给大家介绍一下这个金刚号舞团,这个团队还真的是蛮有意思的,各色各样。我们欢迎队长辣椒。这边是我们的团员森林。my name is being forest. 今天这个运动量够了吗?百一开了。我们到现在是在这部电影之中,只有50中还不能算是一个完全被认同和接受的行业吧。咱们国家有一个街舞联赛,还有一个人比赛的时候,他就录这小视频,说曾经街头小混混不登大雅之堂的舞蹈,现在都可以成为竞赛项目。然后我当时我觉得挺难过的,有一种使命感想要把这件事儿做好。我从跳舞到从到现在。父母从来没有。给予过。小时候父母是极力反对我跳街舞的,在他们的眼中跳街舞的孩子都是不务正业的孩子。然后就跟家里面协商,那你看能不能给我个1到2年的时间,让我先跳一跳。最开始的两年的时间,每一天训练8个小时。我用这样的方式一直到。10年的时候,我爸爸从电视上看到我其实就只是在跳舞,他才开始接受。了我这个人。听很美。我有一个潜性的一个因素,就是我要确保所有参与表演的人在舞蹈上不要受伤。但是没想到每一个人都像打了鸡血一样的,疯狂的想让自己变得更好。痛吗?这样这个结节是什么时候有的?很小的。这些受伤情况是为了变得更好去拼出来的人。再来一个。再来一个,再来一。跳舞就会快乐,喜欢就是支撑的点,没有别的。来源的。在跳舞的时候不要陷入亢奋。泪。在刚开始的时候,大家喜欢跳舞的时候,第一反应都是我想把每天的时间都拿。他们的世界就是有跳舞非常的简单和干净。都过了快20年了,现在还爱他这个感觉。还有这个是最快的。其实我是不接我考的大学,如果我不条件,我现在就没有。大学职业。就跟我为什么来拍这个戏的道理一样。跳舞的时候就会让我想起我小时候跳舞的那种感觉,对于舞蹈单纯的热爱的勇敢。我觉得一个人能够很庆幸的从事自己喜欢的职业,勇敢的去追寻他。那段时间是很值得热烈。的人生。 这是以前我爸妈演出的剧场。我就是在这里开始。跳舞的。听教练说,现实就是现实。可能我也要现实一些。我要跟你说什么。你应该知道这样我有机会留下来。我做什么都可以再说,就是一个哥哥。如果对自己妥协,如果对自己说谎,即使别人原谅我,也不能原谅。最疯狂,我就是我自己的。握紧双手,绝对不放下一站什么?如果我要是表现。好的话。我有机会留在金太后那看你表现啊。爱我的人别紧张。我的控制很。我的手越肮脏,眼神越是发光。你过往。看到了我的翅膀,你说被火烧。海门啊。容不下你,可能得离开。我可以不比赛了。我可以继续当陪练。春儿啊。要让你走的,或者说抛弃。你的是我。我不需要你了。握紧双手,绝对不放下一站,是不是?这是。天堂,就是什么不能指望。我自己疯狂就这一次。我加油加油,一起加油加油。是继续跟开玩笑,还是叫小春回来?两条路。怎么选?好好想想。小陈,你让我想起来,我们最开是条命,不是我。没事,是因为事。 穆萨迪波,我是隐匿。我是一名铁路会员,我还有另外一个身份,一个hip hop MC。我想跟大家分享一个故事,在我的大学时期,我有机会了解到中国街舞的各个层面。舞蹈在表达自我态度的同时展现出了很多种形式,而街舞恰恰是hip hop最为直观的表达方式之一。接下来我将带你认识中国的街舞。我们的STO队里面每个人都是精英。我们有一段时间根本就是靠奖金过日子的。我有学过breaking. 然后就觉得女孩子长得那么好看,头顶在地上不太好。我们永远都是在上海的外滩地下隧道,大学的草坪食堂是完全。没有进过排练房的。James fong是干嘛的?James 2007。说了我是头模的吗?对。一般只有外国人的头才是这么圆。你哪里的加拿大。就你得有一个跟拍的一个东西去变,但是个蛋子不是。咚哒咚咚哒。This new form called urban dance, what is urban ance to be? 都不知道为什么我突然就想跳,甚至没有音乐,但心里就是有那个beat在。艺术你得与时俱进,固守你就会死,如果你去跟着它变化你也会死。大家同样站在一个舞台上去表演,为什么你一个歌手跟一个舞者的身价相差这么大?其实我想成名,你只有成名了之后,大家才能看得到那小龙。我居然可以萌成这样,好多女孩喜欢我,好多女孩尖叫,但是这些东西它就是昙花一现,他一下就没了。街上很多人认识我吗?你不就是从来没输过,我从我是阿K. 你拿一冠军以后出来跟别人说话,你就用鼻子看他了吗?如果一个人不跳舞,看到有一个跳舞的人抬头挺胸的用鼻子对着我有什么用吗?我只是在这儿说,平时跟朋友怎么说得罪人,但事实就是如此,中国没有黑板,别掰,谁有广中国游戏?这个东西没有过时,不过时。你要说过时,它早就过时。我们都玩20年了,把它当做一个流行的就早就不玩了。今天想给breaking起一个新的音乐是怎么想的?你要明白的街舞是什么?很简单,街头舞蹈,你就要回到街头了,你们在接触街舞之前,舞蹈就是在舞台上演出的。街舞难道只是帅吗?Everybody wants to get the top of mountain. Just because this guys happened from this doesn't mean I can come from this and still make IT in the same place. Just because this raise and journey. 如果你喜欢街舞,应该多深入的去了解背后历史。跟这些前辈没有他们的责任。你代表的是什么?你代表着这个东西,你要为他去而产。Please, first second place. sharp. 《正确对待外来文化》教学设计 聿见思政统编新教材教学网www.yjsz2020.cn原创作品 一、教材分析 本课选自部编版思想政治必修4《哲学与文化》第三单元第八《学习借鉴外来文化的有益成果》。实现中华文化繁荣发展要不忘本来、吸收外来、面向未来。从逻辑上讲第八课主要讲如何吸收外来。 第三框题《正确对待外来文化》,其中“面向世界博采众长”通过分析对待外来文化的两种激进的观点,明确文化发展必须保持开放的心态。“立足国情交流互鉴向我们介绍外来文化有益成果只有与中国具体国情相结合,才能发挥积极作用,同时要坚持“洋为中用”,坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展。 二、学情分析 随着时代发展,中学生与外来文化密切接触,有些同学迷失在外来文化中,对本民族文化不了解或不屑了解:有些同学对外来文化持有偏见,采取防卫的心态,这些都是片面的。通过本节课的学习,我们要让学生明确如何正确对待外来文化。 三、教学目标 【政治认同】认同在发展中华文化中,要反对彻底拒斥外来文化的文化复古主义、盲目照搬西方文化的全盘西化论这两种错误观点。 【科学精神】对待外来文化,要立足国情,加强交流借鉴,博采众长,坚持以我为主,为我所用。 【公共参与】坚守中华文化立场,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展 四、教学重难点 【教学重点】 面向世界,博采众长 立足国情,交流互鉴 【教学难点】 反对全盘西化论和文化复古主义两种错误观点 立足国情,交流互鉴 五、教学方法 议题式教学法,合作探究法与讲授分析法相结合 六、教学思路 本课以“街舞,在文化觉醒中舞向繁荣”为总议题,在教学流程上设计三个议题,以暑期档热播电影《热烈》为导入,吸引学生的学习兴趣,通过介绍街舞文化的历史起源和在中国发展过程中遭到的排挤,分析面对外来文化的错误态度,通过街舞蕴含的永不言败的精神,让学生明确如何在外来文化中吸收为我所用的内容,了解正确对待外来文化的态度;通过街舞与中国文化的结合,蕴含的时代新内涵和新使命,理解为何要立足本国过情,实现文化的交流互鉴,最后通过《倔强》这一主题歌所反映的坚持和热爱,实现主题升华,让街舞这种起源于国外的外来文化,与时代共舞、向美好前行。 (一)问题线 总议题是“街舞,在文化觉醒中舞向繁荣”引出本课的情境背景,根据知识线索,设置了三个分议题。 议题一:探寻街舞精神——对待外来文化的态度 议题二:汲取民族营养——营造中国街舞新气象 议题三:活用世界文化——用执着书写励志故事 环环相扣,步步深入。 (二)情境线 以电影《热烈》为主线,通过街舞文化传入中国之后被拒绝再到新的发展的不同阶段,理解如何正确对待外来文化,实现立足国情,交流互鉴,推动中华文化发展,树立文化自信。 (三)任务线 1、学业任务 由“面向世界博采众长——立足国情交流互鉴”组成 2、能力提升 在讨论中学会总结归纳,在分享中锻炼言语表达,在实践中将理论知识内化为实践指导。 3、迁移任务 根据知识点寻找合适的案例,在案例理解中分享其中内在的知识,一方面检验学生对本次课程的掌握程度,另一方面及时将所学知识应用到实际生活中去。 六、教学过程 (一)准备阶段——导入新知,引入课程 【播放视频】热烈预告 【教师导语】暑期档热播的电影《热烈》讲述了赤诚追梦的青年街舞爱好者陈烁,偶然遇到人生伯乐丁雷,经历多次困难仍坚持不懈,最终两人带领街舞团突破难关、奔向共同目标的故事。故事简单且热血,这也是一部杭州亚组委独家授权以杭州亚运会为背景的浙产电影。你了解街舞吗? 总议题:街舞,在文化觉醒中舞向繁荣 (二)感知和理解阶段——学习新知,探讨练习 环节一 子议题一:探寻街舞精神——对待外来文化的态度 探究一 【播放视频】中国街舞的起源与蜕变 【资料展示】 街舞是体育与街头表演相结合的舞蹈,它以身体动作舞蹈为基本内容,配合街舞风格的音乐,单人或集体配合,是既有娱乐健身作用,又有表演性的体育运动。 20世纪60年代末,街舞出现于美国东海岸的纽约城和西海岸的加利福尼亚州,是美国黑人城市贫民的舞蹈。 20世纪70年代,它被归纳为嘻哈文化的一部分,与涂鸦、打碟、说唱这些同时代产生的黑人地下文化并称为嘻哈四大元素。 1984年,正值美国街舞的第一次热潮,街舞受到社会的广泛关注,被各大媒体争相报道,出现在《国家地理》的封面和各大电视台的黄金时段。 20世纪80年代中期,街舞传入中国。 但是,到了八十年代末霹雳舞在中国迅速地消失了。深究其内在原因,除了街舞热在美国逐渐降温,还是因为在中国“霹雳舞”没有为社会所正确认识。跳“霹雳舞”的年轻人,除了艺术专业的以外,大都是不爱学习、贪玩好动的学生或社会闲散青年,其中许多人是当时被称为“痞子”的不良少年,所以街舞文化一直生长于主流文化的聚光灯外,在过去很长一段时间里,都被认为是“流氓圈子的文化”。更有甚者认为它的演出常和吸毒、殴斗、同性恋等流氓违法活动伴随在一起。这样的东西,就应予以抵制。 【议题探究】回顾街舞在中国的发展历史,分析为什么街舞会在上世纪80年代末在中国消失?对待外来文化我们的态度应该是怎样的? 【知识归纳】 1.近代以来错误观点 对待外来文化,中国文化界曾有过两种激进的观点: 彻底拒斥外来文化的文化复古主义 盲目照搬西方文化的全盘西化论。 历史和实践证明,这两种观点都是错误的。 探究二 【播放视频】》热烈》“梦想”特辑,因执着追梦而热烈 【资料展示】 街舞的出现绝不是一种偶然,而是在时代的发展与扩张中,伴随着青年反抗资本主义体制与表达个性自由的呼唤声中成长起来的。街舞精神就是不断地突破、不断地重塑、不断地学习新的技巧动作。同时,在当今环境下,街舞精神还意味着爱与和平。街舞作为一种体育竞技项目,也蕴含着一种体育精神:冲冠军的想法一定要有,但是舞者在台上battle(“斗舞”,指两组选手的对抗)再厉害,下了舞台大家还是朋友,这就是爱与和平。 【议题探究】街舞早已不再是一种单纯的舞蹈艺术表现形式或者是体育运动健身方式,我们应该如何利用街舞精神,让其更好的影响时代的青年与大众? 【知识归纳】 2.面向世界博采众长的要求 文化发展必须保持开放的心态。 我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制,以发展中国特色社会主义文化。 【教师总结】街舞早就从地下走向大众,正面形象已经深入人心,已不存在被误解。自我表达,勇于接受挑战,创造人所不能,这是街舞精神的内涵。这也一如电影的主题:在热血面前,理智的论证,利益的考量,总有那么一瞬变得微不足道。 【设计意图】以电影《热烈》为本课情境背景,引发学生兴趣,通过电影街舞主题,让学生了解街舞的历史和在中国的发展历程,理解为何街舞文化最初并不受主流文化的任何和接受,面对外来文化的错误态度,从街舞蕴含的精神与时代的融合,对青年的促进,让学生明确对待外来文化的正确态度和做法。通过观看音像资料,提高提取信息和分析解决问题的能力,通过课堂合作探究,培养自主学习、合作学习和探究学习的能力。 环节二 子议题二:汲取民族营养——营造中国街舞新气象 探究三 【播放视频】《华夏少年》 【资料展示】街舞艺术在中国化的进程中,与大众文化、主流文化从抵抗走向互动,从对峙走向对话,并充分利用自身的桥梁作用,助力社会中心与边缘的同频共振、协同发展。在中国特色文化环境影响下,街舞精神得到全新的意义建构,其价值观念逐步转变为“和平、尊重、热爱、自由、挑战”等极具中国文化内蕴的精神彰显,实现了街舞精神中国化的深层次转换。伴随中国街舞行业内部的自我建设以及与外部的协同发展,街舞人也从自我认同走向社会认同,并积极培育新的社会阶层人才队伍,致力于通过青年人喜爱的艺术形式,引导青年进行文化创新与艺术创造。 【议题探究】街舞艺术逐渐褪去“舶来品”的外衣,加速突破圈层壁垒,文化价值不断升华的原因是什么?面对外来文化,我们应该如何吸收和利用? 【知识归纳】 1. 原因:古代的学问不能直接解决今天的问题,外来文化也不能直接解决中国的问题。外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合,才能发挥积极作用。 【资料展示】街舞与中国传统文化结合,形成了符合本土特色、符合青年人价值观的舞蹈艺术。 2018年,在庆祝改革开放40周年文艺晚会《我们的四十年》中,街舞艺术参与其中,高品质地展示了改革开放40年来的伟大成就,获得了高度评价。 2021年,街舞参与庆祝中国共产党成立100周年文艺演出大型情景史诗《伟大征程》,中国街舞再次展现属于当代青年的朝气与风采。 近十年来,以中华文化为魂、以中国元素为形的中国街舞艺术正在茁壮生长、健康养成。 【议题探究】中国街舞的发展始终坚定不移地立足本土、守正创新,主动研究、协同发力,努力打造并形成中国街舞特色与文化范式,对我们如何吸收外来文化有何启示? 【知识归纳】 2. 成果:中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结合,实现了马克思主义中国化,推动了中国革命、建设和改革的发展。 【教师总结】习近平总书记曾经指出,“要挖掘中华优秀传统文化的思想观念、人文精神、道德规范,把艺术创造力和中华文化价值融合起来,把中华美学精神和当代审美追求结合起来,激活中华文化生命力。”中国街舞将传统文化与流行文化融合幻化,既传承了中华文化基因,又彰显了当代中国青年奋发向上的时代风貌。 【设计意图】通过街舞文化与中国传统文化的结合和发展,通过小组探究的方式,加强学生小组合作和多向思考的能力,加强学生的辩证思维的能力和运用,总结出面对外来文化,要立足国情,交流互鉴的意义和要求,理解中华文化的包容性和对待外来文化的根本原则。 (3) 巩固阶段——课堂小结,归纳总结 子议题三:活用世界文化——用执着书写励志故事 【播放视频】《倔强》遇上《热烈》 【议题探究】习近平总书记在中国文联十一大、中国作协十大开幕式上的讲话中指出,“从时代之变、中国之进、人民之呼中提炼主题、萃取题材,展现中华历史之美、山河之美、文化之美,抒写中国人民奋斗之志、创造之力、发展之果,全方位全景式展现新时代的精神气象。”请你谈一谈中国街舞将如何立足时代所赋予当代青年前所未有的广阔舞台,与时代共舞、向美好前行? 【教师总结】十年以来,反映街舞主题的国产电影也日渐增多,通过影视艺术等大众喜闻乐见的表达方式传递街舞精神与文化内涵,让街舞艺术不断破圈,走进大众生活。中国街舞在国际传播中始终保持初心,秉持“讲好中国故事,传递中国声音”的文化出海策略,在街舞表演和街舞节目创作中,不断挖掘中国故事、传统风采、传承技艺等文化内涵,用中国故事赋能街舞创新,用世界语言讲好中国故事,在世界街舞聚光灯下,演绎时尚中国,展现大美中国。 八、板书设计 正确对待外来文化 一、面向世界博采众长 1.错误倾向 2.措施 二、立足国情交流互鉴 1.原因 2.成果 3.措施 ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 正确对待外来文化 聿见思政 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 ——街舞,在文化觉醒中舞向繁荣 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 探寻街舞精神——对待外来文化的态度 议题一 总议题 街舞,在文化觉醒中舞向繁荣 汲取民族营养——营造中国街舞新气象 议题二 活用世界文化——用执着书写励志故事 议题三 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议题一 探寻街舞精神——对待外来文化的态度 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 街舞是体育与街头表演相结合的舞蹈,它以身体动作舞蹈为基本内容,配合街舞风格的音乐,单人或集体配合,是既有娱乐健身作用,又有表演性的体育运动。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 20世纪60年代末,街舞出现于美国东海岸的纽约城和西海岸的加利福尼亚州,是美国黑人城市贫民的舞蹈。 20世纪70年代,它被归纳为嘻哈文化的一部分,与涂鸦、打碟、说唱这些同时代产生的黑人地下文化并称为嘻哈四大元素。 1984年,正值美国街舞的第一次热潮,街舞受到社会的广泛关注,被各大媒体争相报道,出现在《国家地理》的封面和各大电视台的黄金时段。 20世纪80年代中期,街舞传入中国。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 但是,到了八十年代末霹雳舞在中国迅速地消失了。深究其内在原因,除了街舞热在美国逐渐降温,还是因为在中国“霹雳舞”没有为社会所正确认识。跳“霹雳舞”的年轻人,除了艺术专业的以外,大都是不爱学习、贪玩好动的学生或社会闲散青年,其中许多人是当时被称为“痞子”的不良少年,所以街舞文化一直生长于主流文化的聚光灯外,在过去很长一段时间里,都被认为是“流氓圈子的文化”。更有甚者认为它的演出常和吸毒、殴斗、同性恋等流氓违法活动伴随在一起。这样的东西,就应予以抵制。 议题探究 回顾街舞在中国的发展历史,分析为什么街舞会在上世纪80年代末在中国消失?对待外来文化我们的态度应该是怎样的? 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 面向世界 博采众长 对待外来文化的两种错误观点 文化复古主义 固守本民族的传统文化, 彻底排斥外来文化。 全盘西化论 守旧主义 封闭主义 全面否定传统文化, 盲目照搬西方文化。 民族虚无主义 历史虚无主义 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 街舞的出现绝不是一种偶然,而是在时代的发展与扩张中,伴随着青年反抗资本主义体制与表达个性自由的呼唤声中成长起来的。 街舞精神就是不断地突破、不断地重塑、不断地学习新的技巧动作。同时,在当今环境下,街舞精神还意味着爱与和平。街舞作为一种体育竞技项目,也蕴含着一种体育精神:冲冠军的想法一定要有,但是舞者在台上battle(“斗舞”,指两组选手的对抗)再厉害,下了舞台大家还是朋友,这就是爱与和平。 议题探究 街舞早已不再是一种单纯的舞蹈艺术表现形式或者是体育运动健身方式,我们应该如何利用街舞精神,让其更好的影响时代的青年与大众? 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 面向世界 博采众长 对待外来文化的正确态度 文化发展必须保持开放的心态,做到面向世界、博采众长, 学习借鉴: 一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验 一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果 一切有利于我国文化事业和文化产业的经营理念和运行机制 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 本课件和配套教案为 聿见思政统编新教材教学资源网 www.yjsz2020.cn 版权所有,已授权 发布,侵权必究 本课件教案可以用于日常教学,参考借鉴 未经本站授权,请勿转载发布分享传播 严禁直接用于投稿比赛,切勿二次销售 否则追究法律责任 聿见思政维权成果公告链接(全屏点击可浏览)>>> 微信公众号 微信客服号 欢迎提供原创优质课件,可获聿见思政新教材教学网下载权限。课件请发邮箱5724868@qq.com,有配套视频和教学设计等请一并发送,并注明微信号。 如果有原创课件私人订制需要,也可以扫码微信客服号与我们联系。 面向世界 博采众长 文化事业 文化事业指以丰富和提高人们的审美水平、道德素养和才智能力,优化社会风气、行为规范以及价值趋向为目的的文化建设 具有公益性、非盈利性的公共文化类产品 如:图书馆、博物馆、纪念馆等 文化产业 文化产业指从事文化产品的生产的提供文化服务的经营行业。 以盈利性为目的,提供文化产品和服务的行业。 如:影视音像、图书出版、游戏动漫等产品。 发展文化事业和文化产业都要把社会效益放在首位 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议题二 汲取民族营养——营造中国街舞新气象 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 街舞艺术在中国化的进程中,与大众文化、主流文化从抵抗走向互动,从对峙走向对话,并充分利用自身的桥梁作用,助力社会中心与边缘的同频共振、协同发展。在中国特色文化环境影响下,街舞精神得到全新的意义建构,其价值观念逐步转变为“和平、尊重、热爱、自由、挑战”等极具中国文化内蕴的精神彰显,实现了街舞精神中国化的深层次转换。伴随中国街舞行业内部的自我建设以及与外部的协同发展,街舞人也从自我认同走向社会认同,并积极培育新的社会阶层人才队伍,致力于通过青年人喜爱的艺术形式,引导青年进行文化创新与艺术创造。 议题探究 街舞艺术逐渐褪去“舶来品”的外衣,加速突破圈层壁垒,文化价值不断升华的原因是什么?面对外来文化,我们应该如何吸收和利用? 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 立足国情 交流互鉴 原因 必要性 重要性 意义 古代的学问不能直接解决今天的问题,外来文化也不能直接解决中国的问题。 外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合,才能发挥积极作用。 中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结合,实现了马克思主义中国化,推动了中国革命、建设和改革的发展。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 街舞与中国传统文化结合,形成了符合本土特色、符合青年人价值观的舞蹈艺术。 2018年,在庆祝改革开放40周年文艺晚会《我们的四十年》中,街舞艺术参与其中,高品质地展示了改革开放40年来的伟大成就,获得了高度评价。 2021年,街舞参与庆祝中国共产党成立100周年文艺演出大型情景史诗《伟大征程》,中国街舞再次展现属于当代青年的朝气与风采。 近十年来,以中华文化为魂、以中国元素为形的中国街舞艺术正在茁壮生长、健康养成。 议题探究 中国街舞的发展始终坚定不移地立足本土、守正创新,主动研究、协同发力,努力打造并形成中国街舞特色与文化范式,对我们如何吸收外来文化有何启示? 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 立足国情 交流互鉴 立足国情 交流互鉴的具体要求 立足中国国情,实现不同文化的交流互鉴,应当坚持“洋为中用”,坚持以我为主,为我所用; 坚守中华文化立场,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 立足国情 交流互鉴 正确对待外来文化 文化复古主义 全盘西化论 彻底拒斥外来文化。 会导致中华文化停滞衰落。 保持开放的心态, 面向世界、博采众长 盲目照搬西方文化。 会丧失中华文化的民族性 立足国情,中华立场 以我为主,为我所用 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议题三 活用世界文化——用执着书写励志故事 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议题探究 习近平总书记在中国文联十一大、中国作协十大开幕式上的讲话中指出,“从时代之变、中国之进、人民之呼中提炼主题、萃取题材,展现中华历史之美、山河之美、文化之美,抒写中国人民奋斗之志、创造之力、发展之果,全方位全景式展现新时代的精神气象。”请你谈一谈中国街舞将如何立足时代所赋予当代青年前所未有的广阔舞台,与时代共舞、向美好前行? 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 正确对待外来文化 面向世界 博采众长 立足国情 交流互鉴 对待外来文化的错误观点 对待外来文化的正确态度 立足国情,交流互鉴的原因 立足国情,交流互鉴的要求 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 谢谢欣赏 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Phantom Foxtrot Kevin MacLeod Electronic 2016 133412.55 eng - iTunPGAP 0�� eng - iTunNORM 0000014A 00000149 0000192B 00001A86 00002629 00002629 00006DD9 00006E66 0001961F 0001B8D0� eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000AB0 000000000059B8C0 00000000 004109CC 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000� eng - Doesn't quite seem in tune. I'm not sure what this is... But good production value.� $$夜光浩瀚沐苍霞,上下无缺岁月。不枉魂魄入。华夏,停止更替沧海盖不住勃勃生机。过往教会我们要珍惜向前谱写初心的诗句。应该要怎么赞美劳动人民的汗水,创造出更多奇迹。新华400的宝贵,欢迎来我的回家带你看山水如画,怀抱不少人。有杀这960万,每一处都是赚钱,毫不落不上天。我是走,于是他不会被掩埋谎话更不用谁编,描绘出东方的声乐来迎接全新的时代。炎黄浩瀚沐苍霞。五千岁月似流沙,不枉魂魄入华夏。炎黄浩瀚沐苍霞,五千岁月似流沙,不枉魂魄入华夏。一双儿女,声音如此高亢,勤劳勇敢,从贫穷到富强,九州大地拱手,四面八方。风景独好东方家。就挺起我骄傲的胸膛,我也想不自信。远方四海有我装得过家乡,如果若有还会长一天。不管我走到永远都会。保持欲纵快马过天山有长更难。年少痉挛峨眉叠原因失落过了。炎黄浩瀚沐苍霞。上下无。奔波入华夏,尘埃须能掩芳华。炎黄浩瀚沐苍霞,上下五千岁月。春风入华夏。 丢呀丢丢手绢,偷偷的放在小朋友的后边,丢丢手绢。大家不要告诉他,擦擦。满怀可爱,所向披靡。

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