精品解析:2024-2025学年甘肃省天水市秦州区人教版四年级下册期末质量监测数学试卷

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2025-07-31
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 天水市
地区(区县) 秦州区
文件格式 ZIP
文件大小 463 KB
发布时间 2025-07-31
更新时间 2025-08-04
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-07-31
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年秦州区第二学期期末质量监测卷 (四年级·数学) 满分:100分 考试时间:90分钟 注意事项: 1.答题前,考生务必在答题卡规定的地方填写自己的准考证号、姓名。考生要认真核对答题卡上的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上书写作答,直接在试题卷上作答,答案无效。 3.所有题目均在答题卡上作答,否则无效。 一、细心填写。(每空1分,共23分) 1. 把10.3改写成三位小数是( )。 2. 2025年4月24日17时17分,搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。长征二号F遥二十运载火箭全长58.34米,一、二子级直径3.35米,助推器直径二点二五米,近地轨道运载能力8400千克。 (1)横线上的数58.34读作( ),二点二五写作( )。 (2)335米=( )厘米 8400千克=( )吨 58.34米=( )米( )厘米 3. 根据运算定律填空。 48×25=(____×____)×12=1200 89×101-89=89×(____-____)=8900 4. 如图,在计算小数减法时,百分位不够减,需要向“9”借“1”,这个“1”表示( )个( )。 5. 世界上最大的海洋是太平洋,它的面积是17996400平方千米,改写成用“万”作单位的数是( )万平方千米,保留一位小数约是( )万平方千米。 6. 一个两位小数“四舍五入”后约是2.8,这个两位小数最大是( ),最小是( )。 7. 一个三角形的两条边的长分别是4厘米和9厘米。如果这个三角形每条边的长度都是整厘米数,那么它的第三条边最长是( )厘米,最短是( )厘米。 8. 小华调查了小组里6名同学的身高(如下表)。 姓名 小美 莉莉 小亮 晶晶 笑笑 丫丫 身高 136cm 1.4m 141cm 145cm 1m39cm 151cm 最高同学的身高是( )cm,他们的平均身高是( )cm。 9. 四(1)班共46名师生去郊游,共租了10辆车,每辆面包车限载客6人,每辆轿车限载客4人,刚好坐满。面包车租了( )辆,轿车租了( )辆。 二、明辨是非。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分) 10. 所有等边三角形都是等腰三角形而且都是锐角三角形。( ) 11. 物体通过平移使位置发生了变化,大小形状都没变化。( ) 12. 在小数点的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。( ) 13. 小明所在小组的平均身高是142厘米,小强所在小组的平均身高是144厘米,小强比小明高。( ) 14. 计算小数加减法时,末尾的数一定要对齐。( ) 三、精挑细选。(每题2分,共10分) 15. 95×101=95×100+95×1,这是根据乘法的( )进行简便运算的。 A 分配律 B. 交换律 C. 结合律 16. 从前面看到的形状是的几何体是( )。 A. B. C. 17. 0.1和0.9之间有( )个小数。 A. 7 B. 8 C. 无数 18. 下面图形中,不是轴对称图形的是( )。 A. B. C. 19. 一个长方形花坛的面积是96平方米,扩建时长不变,宽由4米增加到12米,扩建后花坛的面积是( )平方米。 A. 384 B. 1152 C. 288 四、计算我最棒。(22分) 20. 直接写得数。 5.86+0.14= 0.8-0.45= 150×4= 10-5.5-4.5= 0.52+0.48= 6.2-1.8= 311+99= 125×8= 21. 用竖式计算,带※的要验算。 4.98+0.48= 6-4.72= ※300.7-134.05= 22. 计算下面各题,能简算要简算。 6.7+9.34+0.66+3.3 328×54+672×54 350+75÷25×24 900-[32+(163-29)×5] 五、动手操作。(18分) 23. 操作。 (1)画出图形①所标出底边上的高,我知道高是( )cm。(每个小正方形边长1cm) (2)画出图形①向上平移4格后的图形。 (3)画出图②这个轴对称图形另一半。 24. 3月12日是植树节,实验小学组织三~五年级同学参与春季植树造林活动,活动共进行了两个月。 (1)这两个月,四年级比五年级少植树多少棵? (2)3月三个年级共植树多少棵? 25. 学校计划为足球队队员购买训练服装,夏季训练服一套75元,秋季训练服一套225元。如果18名队员每人配备夏、秋季训练服各一套,共需多少钱? 26. 一个数学练习本0.6元,比一个文具盒便宜7.9元。小亮想买一个数学练习本和一个文具盒,10元够吗? 27. 要把57吨货物从A城运到B城。怎样安排车辆运完这批货物耗油最少? 大货车 载重7吨 一趟耗油14升 小货车 载重4吨 一趟耗油10升 28. 明明非常爱好书法,他给自己规定每周(7天)平均每天写20个大字,这个星期前4天他按时完成任务,星期五因病没写,星期六写了26个大字,星期日写多少个大字才能达到规定要求呢? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年秦州区第二学期期末质量监测卷 (四年级·数学) 满分:100分 考试时间:90分钟 注意事项: 1.答题前,考生务必在答题卡规定的地方填写自己的准考证号、姓名。考生要认真核对答题卡上的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上书写作答,直接在试题卷上作答,答案无效。 3.所有题目均在答题卡上作答,否则无效。 一、细心填写。(每空1分,共23分) 1. 把10.3改写成三位小数是( )。 【答案】10.300 【解析】 【分析】小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。三位小数的计数单位是0.001,在10.3的末尾添上2个0即可。 【详解】由分析可知:把10.3改写成三位小数是10.300。 2. 2025年4月24日17时17分,搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。长征二号F遥二十运载火箭全长58.34米,一、二子级直径3.35米,助推器直径二点二五米,近地轨道运载能力8400千克。 (1)横线上的数58.34读作( ),二点二五写作( )。 (2)3.35米=( )厘米 8400千克=( )吨 58.34米=( )米( )厘米 【答案】(1) ①. 五十八点三四 ②. 2.25 (2) ①. 335 ②. 8.4 ③. 58 ④. 34 【解析】 【分析】(1)小数的读法:整数部分按照整数的读法来读,小数点读作点,小数部分是几就读几;小数的写法:先写整数部分,按照整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,最后依次写出小数部分每一个数位上的数字。 (2)1米=100厘米,1吨=1000千克,高级单位到低级单位,乘进率;低级单位到高级单位,除以进率。 【小问1详解】 横线上的数58.34读作五十八点三四,二点二五写作2.25。 【小问2详解】 1米=100厘米,3.35×100=335,3.35米=335厘米 1吨=1000千克,8400÷1000=8.4,8400千克=8.4吨 1米=100厘米,58.34米=58米+0.34米,0.34×100=34,0.34米=34厘米,58.34米=58米34厘米 3. 根据运算定律填空。 48×25=(____×____)×12=1200 89×101-89=89×(____-____)=8900 【答案】 ①. 4 ②. 25 ③. 101 ④. 1 【解析】 【分析】(1)根据乘法结合律和乘法交换律,将48看成4×12,先算4×25,再用积乘12。 (2)根据乘法分配律,先计算101-1,再用89乘这个差。 【详解】48×25=(4×25)×12=1200 89×101-89=89×(101-1)=8900 4. 如图,在计算小数减法时,百分位不够减,需要向“9”借“1”,这个“1”表示( )个( )。 【答案】 ①. 10 ②. 0.01 【解析】 【分析】首先分清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位;0在百分位,0减8不够减,去十分位借1,也就是借了1个0.1,即10个0.01;据此解答。 【详解】据分析可知: 如图,在计算小数减法时,百分位不够减,需要向“9”借“1”,这个“1”表示10个0.01。 【点睛】本题主要考查了小数减法的竖式计算方法,明确各步的意义是解答本题的关键。 5. 世界上最大的海洋是太平洋,它的面积是17996400平方千米,改写成用“万”作单位的数是( )万平方千米,保留一位小数约是( )万平方千米。 【答案】 ①. 1799.64 ②. 1799.6 【解析】 【分析】根据小数的改写,把一个数改写成用“万”作单位的数,在万位后面点上小数点,去掉末尾的0,再在末尾加上“万”字;根据小数的近似数,保留一位小数,就是把百分位上的数进行四舍五入即可。 【详解】17996400万平方千米=1799.64万平方千米 1799.64万平方千米≈1799.6万平方千米 17996400平方千米,改写成用“万”作单位的数是1799.64万平方千米,保留一位小数约是1799.6万平方千米。 6. 一个两位小数“四舍五入”后约是2.8,这个两位小数最大是( ),最小是( )。 【答案】 ①. 2.84 ②. 2.75 【解析】 【分析】求近似数的方法叫做“四舍五入”法,是“舍”还是“入”,要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5还是等于或大于5。这个数“四舍五入”到十分位,则这个数省略的位数部分的最高位是百分位,所以这个数最大时则是百分位上的数“四舍”得到的,这个数最小时则是百分位上的数“五入”得到的。 【详解】一个两位小数“四舍五入”后约是2.8,则省略的尾数部分的最高位是百分位,最大的数是是百分位上的数“四舍”得到的,舍去说明这个数最大也要小于5,此时百分位上的数最大是4,所以这个数最大是2.84。最小的数是百分位上的数“五入”得到的,百分位上的数能够“五入”说明这个数要等于或大于5,此时这个数最小是5,所以这个数最小是2.75。 一个两位小数“四舍五入”后约是2.8,这个两位小数最大是2.84,最小是2.75。 7. 一个三角形的两条边的长分别是4厘米和9厘米。如果这个三角形每条边的长度都是整厘米数,那么它的第三条边最长是( )厘米,最短是( )厘米。 【答案】 ①. 12 ②. 6 【解析】 【分析】根据三角形的三边关系,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边解答即可。 【详解】9厘米-4厘米<第三边<9厘米+4厘米 所以5厘米<第三边<13厘米 即第三边在5厘米至13厘米之间,不包括5厘米和13厘米, 即第三条边最短是5+1=6厘米,最长是13-1=12厘米。 一个三角形的两条边的长分别是4厘米和9厘米。如果这个三角形每条边的长度都是整厘米数,那么它的第三条边最长是12厘米,最短是6厘米。 8. 小华调查了小组里6名同学的身高(如下表)。 姓名 小美 莉莉 小亮 晶晶 笑笑 丫丫 身高 136cm 1.4m 141cm 145cm 1m39cm 151cm 最高同学的身高是( )cm,他们的平均身高是( )cm。 【答案】 ① 151 ②. 142 【解析】 【分析】1m=100cm,高级单位到低级单位,乘进率;低级单位到高级单位,除以进率,据此把身高都化成厘米数,再进行比较,即可得出最高同学的身高。平均身高=总身高÷总人数。 【详解】1m=100cm,1.4×100=140,1.4m=140cm 1m39cm=1m+39cm=100cm+39cm=139cm 136cm<1m39cm<1.4m<141cm<145cm<151cm 最高同学的身高是151cm。 (136+139+140+141+145+151)÷6 =(275+140+141+145+151)÷6 =(415+141+145+151)÷6 =(556+145+151)÷6 =(701+151)÷6 =852÷6 =142(cm) 他们的平均身高是142cm。 9. 四(1)班共46名师生去郊游,共租了10辆车,每辆面包车限载客6人,每辆轿车限载客4人,刚好坐满。面包车租了( )辆,轿车租了( )辆。 【答案】 ①. 3 ②. 7 【解析】 【分析】假设10辆车都是面包车,则应该可以坐(10×6)人,比实际坐车人数多,因为一辆面包车载客人数比一辆轿车载客人数多(6-4)人,用应该可以坐的人数减去实际坐车人数,再除以一辆面包车比一辆轿车载客人数多的人数,即可求出轿车的数量,最后用租车总数量减去轿车的数量,即可求出面包车的数量。 【详解】10×6=60(人) 60-46=14(人) 14÷(6-4) =14÷2 =7(辆) 10-7=3(辆) 面包车租了3辆,轿车租了7辆。 二、明辨是非。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分) 10. 所有等边三角形都是等腰三角形而且都是锐角三角形。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】等边三角形的三条边都相等,三个角也相等;锐角三角形的三个角都是锐角;等腰三角形的两个底角相等,两腰也相等;三角形的内角和是180°,依此求出等边三角形每个内角的度数后再判断即可。 【详解】180°÷3=60° 即等边三角形的每个内角都是60°,因此所有等边三角形都是等腰三角形而且都是锐角三角形,原题说法正确。 故答案为:√ 【点睛】此题考查的是三角形的分类,以及三角形的内角和度数,应熟练掌握。 11. 物体通过平移使位置发生了变化,大小形状都没变化。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】根据平移特点:物体沿某个方向移动一定的距离,这样的物体运动成为平移,平移不改变物体的形状和大小。物体通过平移使位置发生了变化,大小形状都没变化。原题说法正确。 故答案为:√ 12. 在小数点的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】小数的性质:在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。据此解答。 【详解】在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。在小数的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小可能会改变,例如:1.2不等于1.02。 所以,在小数点的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。此说法错误。 故答案为:× 13. 小明所在小组的平均身高是142厘米,小强所在小组的平均身高是144厘米,小强比小明高。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】一组数据的总和除以这组数据的个数,所得到的商就是这组数据的平均数。平均数反映一组数据的平均情况,在一组数据中,有的数据可能会大于平均数,有的数据可能会小于平均数,有的数据可能会等于平均数,据此判断即可。 【详解】根据题意,142厘米和144厘米是小明和小强所在小组的平均身高,并不代表小明和小强的实际身高,如果小明的身高是145厘米,小强的身高是144厘米,小明就比小强高,所以小明所在小组的平均身高是142厘米,小强所在小组的平均身高是144厘米,小强比小明高,说法错误。 故答案为:× 14. 计算小数加减法时,末尾的数一定要对齐。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】在进行小数加减法的计算时,是数位对齐,即对齐的应该是小数点而不是末尾的数。 【详解】计算小数加减法时,小数点一定要对齐,所以本题说法错误。 故答案为:× 三、精挑细选。(每题2分,共10分) 15. 95×101=95×100+95×1,这是根据乘法的( )进行简便运算的。 A. 分配律 B. 交换律 C. 结合律 【答案】A 【解析】 【分析】首先需要明确乘法交换律、结合律和分配律的概念。乘法交换律是指两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变,即a×b=b×a;乘法结合律是指三个数相乘,先把前两个数相乘,再和第三个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第一个数相乘,积不变,即(a×b)×c=a×(b×c);乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加,即(a+b)×c=a×c+b×c。然后分析等式1.95×101=95×100+95×1,看它符合哪个运算律的形式。 【详解】95×101=95×(100+1)=95×100+95×1,根据分析可知,这是根据乘法分配律进行简便运算的。 故答案为:A 16. 从前面看到的形状是的几何体是( )。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】此题考查三视图的相关知识,第一幅图从前面看可以看到两行,从底开始,第一行有3个小正方形,第二行有1个小正方形,与第一行左对齐;第二幅图从前面看可以看到两行,从底开始,第一行有3个小正方形,第二行有1个小正方形,与第一行左对齐;第三幅图从前面看可以看到两行,从底开始,第一行有3个小正方形,第二行有1个小正方形,与第一行右对齐;据此解答。 【详解】根据分析: A.从前面观察它的形状是,与题目中给定的形状不相同;不符合。 B.从前面观察它的形状是,与题目中给定的形状不相同;不符合。 C.从前面观察它形状是,与题目中给定的形状相同;符合。 故答案为:C 17. 0.1和0.9之间有( )个小数。 A. 7 B. 8 C. 无数 【答案】C 【解析】 【分析】0.1和0.9之间的小数有一位小数、两位小数、三位小数等,所以0.1和0.9之间的小数有无数个。 【详解】根据分析可知,0.1和0.9之间有无数个小数。 故答案为:C 18. 下面图形中,不是轴对称图形的是( )。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。 【详解】A.,有对称轴,是轴对称图形; B.,有对称轴,是轴对称图形; C.无法找到一条直线使其对折后两部分完全重合,不是轴对称图形。 故答案为:C 19. 一个长方形花坛的面积是96平方米,扩建时长不变,宽由4米增加到12米,扩建后花坛的面积是( )平方米。 A. 384 B. 1152 C. 288 【答案】C 【解析】 【分析】长方形的面积=长×宽,因此可用长方形花坛的面积除以原来的宽计算出原来花坛的长,然后用原来花坛的长乘花坛增加后的宽即可,依次计算。 【详解】96÷4=24(米) 24×12=288(平方米) 故答案为:C 【点睛】此题考查的是长方形的面积的计算,先计算出花坛原来的长是解答此题的关键。 四、计算我最棒。(22分) 20. 直接写得数。 5.86+0.14= 0.8-0.45= 150×4= 10-5.5-4.5= 0.52+0.48= 6.2-1.8= 311+99= 125×8= 【答案】 6;0.35;600;0; 1;4.4;410;1000 【解析】 【详解】略 21. 用竖式计算,带※的要验算。 4.98+0.48= 6-4.72= ※300.7-134.05= 【答案】5.46;1.28;166.65 【解析】 【分析】(1)小数加法的计算方法:小数点对齐,按照整数加法的法则计算,从末位算起,得数的小数点要对齐横线上的小数点。哪一位上的数相加满十,要向前一位进一。 (2)(3)小数减法的计算方法:小数点对齐,按照整数减法的法则计算,从末位算起,得数的小数点要对齐横线上的小数点。如果被减数的小数末尾位数不够,那么要添“0”再减;如果哪一位上的数不够减,那么要从前一位退一,在本位上加十再减。减法的验算方法:差+减数=被减数。 详解】4.98+0.48=5.46        6-4.72=1.28        ※300.7-134.05=166.65 验算: 22. 计算下面各题,能简算的要简算。 6.7+9.34+0.66+3.3 328×54+672×54 350+75÷25×24 900-[32+(163-29)×5] 【答案】 20;54000; 422;198 【解析】 【分析】(1)根据加法交换律和结合律,使6.7与3.3、9.34与0.66分别相加,再将其和相加即可; (2)根据乘法分配律,使328与672相加,再将其和与54相乘即可; (3)算式中含有两级运算,先算除法,再算乘法,最后算加法; (4)算式中含有括号,先算小括号里的减法,再算中括号里的乘法,再算中括号里的加法,最后算中括号外的减法。 【详解】(1)6.7+9.34+0.66+3.3 =(6.7+3.3)+(9.34+0.66) =10+10 =20 (2)328×54+672×54 =(328+672)×54 =1000×54 =54000 (3)350+75÷25×24 =350+3×24 =350+72 =422 (4)900-[32+(163-29)×5] =900-[32+134×5] =900-[32+670] =900-702 =198 五、动手操作。(18分) 23. 操作。 (1)画出图形①所标出底边上的高,我知道高是( )cm。(每个小正方形边长1cm) (2)画出图形①向上平移4格后的图形。 (3)画出图②这个轴对称图形的另一半。 【答案】见详解 【解析】 【分析】(1)从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。据此画图即可。再看高是几个小正方形的边长和。 (2)作平移后的图形的方法:找出构成图形的关键点,过关键点沿平移方向画出平行线,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,再依据图形的形状顺次连接各对应点,画出最终的图形。 (3)补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。 【详解】 (1)我知道高3cm。 【点睛】熟练掌握三角形高的画法,关键是明确垂足所在的边叫做底。补全轴对称图形和作平移后图形时,确定图形的关键点和对称点或对应点是解决本题的关键。 24. 3月12日植树节,实验小学组织三~五年级同学参与春季植树造林活动,活动共进行了两个月。 (1)这两个月,四年级比五年级少植树多少棵? (2)3月三个年级共植树多少棵? 【答案】(1)5棵; (2)300棵 【解析】 【分析】(1)根据统计图中的数据,分别求出四、五年级这两个月植树的棵数,再用五年级植树的棵数减去四年级植树的棵数即可; (2)根据统计图中的数据,将3月份三个年级植树的棵数相加即可。 【详解】(1)100+110=210(棵) 105+110=215(棵) 215-210=5(棵) 答:这两个月,四年级比五年级少植树5棵。 (2)95+100+105=300(棵) 答:3月三个年级共植树300棵。 25. 学校计划为足球队队员购买训练服装,夏季训练服一套75元,秋季训练服一套225元。如果18名队员每人配备夏、秋季训练服各一套,共需多少钱? 【答案】5400元 【解析】 【分析】利用加法求出夏、秋季训练服各一套一共的钱数,再乘队员的人数,即可求出共需多少钱。 【详解】(75+225)×18 =300×18 =5400(元) 答:共需5400元钱。 26. 一个数学练习本0.6元,比一个文具盒便宜7.9元。小亮想买一个数学练习本和一个文具盒,10元够吗? 【答案】够 【解析】 【分析】先根据文具盒的价钱=一个数学练习本的价钱+7.9元,求出一个文具盒的价钱,再加上一个数学练习本的0.6元求出总花费,再与10元比较即可。 【详解】7.9+0.6+0.6 =8.5+0.6 =9.1(元) 9.1<10 答:10元够。 27. 要把57吨货物从A城运到B城。怎样安排车辆运完这批货物耗油最少? 大货车 载重7吨 一趟耗油14升 小货车 载重4吨 一趟耗油10升 【答案】见详解 【解析】 【分析】用14除以7得2,即大货车运1吨货物耗油2升,10除以4,商比2大,说明小货车运1吨货物耗油大于2升,那么要使耗油最少,尽可能多的使用大货车,且要每趟都装满。大货车运7趟能运49吨货物,货物总质量是57吨,那么此时还剩下8吨货物,刚好小货车运2趟,这样运输货物,耗油最少,据此,给14乘7求出大货车运7趟的耗油量,2乘10求小货车运2趟的耗油量,最后把这两个积相加即可。 【详解】14÷7=2(升) 10÷4=2(升)……2(升) 57-7×7 =57-49 =8(吨) 8÷4=2(吨) 7×14+10×2 =98+20 =118(升) 答:大货车运7趟,小货车运2趟,需耗油118升。 28. 明明非常爱好书法,他给自己规定每周(7天)平均每天写20个大字,这个星期前4天他按时完成任务,星期五因病没写,星期六写了26个大字,星期日写多少个大字才能达到规定的要求呢? 【答案】 34个 【解析】 【分析】根据平均写字数乘7天计算写字总数量,已写数量为前4天×平均写字数+周六写字数,用写字总数量减去已写数量,得到星期日需要写的字数。 【详解】20×7-(20×4+26) =20×7-(80+26) =20×7-106 =140-106 =34(个) 答:星期日需要写34个大字。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:2024-2025学年甘肃省天水市秦州区人教版四年级下册期末质量监测数学试卷
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