精品解析:2024-2025学年甘肃省天水市秦州区人教版四年级下册期末质量监测数学试卷
2025-07-31
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2份
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18页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 甘肃省 |
| 地区(市) | 天水市 |
| 地区(区县) | 秦州区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 463 KB |
| 发布时间 | 2025-07-31 |
| 更新时间 | 2025-08-04 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-07-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53293592.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024-2025学年秦州区第二学期期末质量监测卷
(四年级·数学)
满分:100分 考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,考生务必在答题卡规定的地方填写自己的准考证号、姓名。考生要认真核对答题卡上的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上书写作答,直接在试题卷上作答,答案无效。
3.所有题目均在答题卡上作答,否则无效。
一、细心填写。(每空1分,共23分)
1. 把10.3改写成三位小数是( )。
2. 2025年4月24日17时17分,搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。长征二号F遥二十运载火箭全长58.34米,一、二子级直径3.35米,助推器直径二点二五米,近地轨道运载能力8400千克。
(1)横线上的数58.34读作( ),二点二五写作( )。
(2)335米=( )厘米 8400千克=( )吨 58.34米=( )米( )厘米
3. 根据运算定律填空。
48×25=(____×____)×12=1200
89×101-89=89×(____-____)=8900
4. 如图,在计算小数减法时,百分位不够减,需要向“9”借“1”,这个“1”表示( )个( )。
5. 世界上最大的海洋是太平洋,它的面积是17996400平方千米,改写成用“万”作单位的数是( )万平方千米,保留一位小数约是( )万平方千米。
6. 一个两位小数“四舍五入”后约是2.8,这个两位小数最大是( ),最小是( )。
7. 一个三角形的两条边的长分别是4厘米和9厘米。如果这个三角形每条边的长度都是整厘米数,那么它的第三条边最长是( )厘米,最短是( )厘米。
8. 小华调查了小组里6名同学的身高(如下表)。
姓名
小美
莉莉
小亮
晶晶
笑笑
丫丫
身高
136cm
1.4m
141cm
145cm
1m39cm
151cm
最高同学的身高是( )cm,他们的平均身高是( )cm。
9. 四(1)班共46名师生去郊游,共租了10辆车,每辆面包车限载客6人,每辆轿车限载客4人,刚好坐满。面包车租了( )辆,轿车租了( )辆。
二、明辨是非。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)
10. 所有等边三角形都是等腰三角形而且都是锐角三角形。( )
11. 物体通过平移使位置发生了变化,大小形状都没变化。( )
12. 在小数点的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。( )
13. 小明所在小组的平均身高是142厘米,小强所在小组的平均身高是144厘米,小强比小明高。( )
14. 计算小数加减法时,末尾的数一定要对齐。( )
三、精挑细选。(每题2分,共10分)
15. 95×101=95×100+95×1,这是根据乘法的( )进行简便运算的。
A 分配律 B. 交换律 C. 结合律
16. 从前面看到的形状是的几何体是( )。
A. B. C.
17. 0.1和0.9之间有( )个小数。
A. 7 B. 8 C. 无数
18. 下面图形中,不是轴对称图形的是( )。
A. B. C.
19. 一个长方形花坛的面积是96平方米,扩建时长不变,宽由4米增加到12米,扩建后花坛的面积是( )平方米。
A. 384 B. 1152 C. 288
四、计算我最棒。(22分)
20. 直接写得数。
5.86+0.14= 0.8-0.45= 150×4= 10-5.5-4.5=
0.52+0.48= 6.2-1.8= 311+99= 125×8=
21. 用竖式计算,带※的要验算。
4.98+0.48= 6-4.72= ※300.7-134.05=
22. 计算下面各题,能简算要简算。
6.7+9.34+0.66+3.3 328×54+672×54
350+75÷25×24 900-[32+(163-29)×5]
五、动手操作。(18分)
23. 操作。
(1)画出图形①所标出底边上的高,我知道高是( )cm。(每个小正方形边长1cm)
(2)画出图形①向上平移4格后的图形。
(3)画出图②这个轴对称图形另一半。
24. 3月12日是植树节,实验小学组织三~五年级同学参与春季植树造林活动,活动共进行了两个月。
(1)这两个月,四年级比五年级少植树多少棵?
(2)3月三个年级共植树多少棵?
25. 学校计划为足球队队员购买训练服装,夏季训练服一套75元,秋季训练服一套225元。如果18名队员每人配备夏、秋季训练服各一套,共需多少钱?
26. 一个数学练习本0.6元,比一个文具盒便宜7.9元。小亮想买一个数学练习本和一个文具盒,10元够吗?
27. 要把57吨货物从A城运到B城。怎样安排车辆运完这批货物耗油最少?
大货车
载重7吨
一趟耗油14升
小货车
载重4吨
一趟耗油10升
28. 明明非常爱好书法,他给自己规定每周(7天)平均每天写20个大字,这个星期前4天他按时完成任务,星期五因病没写,星期六写了26个大字,星期日写多少个大字才能达到规定要求呢?
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2024-2025学年秦州区第二学期期末质量监测卷
(四年级·数学)
满分:100分 考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,考生务必在答题卡规定的地方填写自己的准考证号、姓名。考生要认真核对答题卡上的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上书写作答,直接在试题卷上作答,答案无效。
3.所有题目均在答题卡上作答,否则无效。
一、细心填写。(每空1分,共23分)
1. 把10.3改写成三位小数是( )。
【答案】10.300
【解析】
【分析】小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。三位小数的计数单位是0.001,在10.3的末尾添上2个0即可。
【详解】由分析可知:把10.3改写成三位小数是10.300。
2. 2025年4月24日17时17分,搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。长征二号F遥二十运载火箭全长58.34米,一、二子级直径3.35米,助推器直径二点二五米,近地轨道运载能力8400千克。
(1)横线上的数58.34读作( ),二点二五写作( )。
(2)3.35米=( )厘米 8400千克=( )吨 58.34米=( )米( )厘米
【答案】(1) ①. 五十八点三四 ②. 2.25
(2) ①. 335 ②. 8.4 ③. 58 ④. 34
【解析】
【分析】(1)小数的读法:整数部分按照整数的读法来读,小数点读作点,小数部分是几就读几;小数的写法:先写整数部分,按照整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,最后依次写出小数部分每一个数位上的数字。
(2)1米=100厘米,1吨=1000千克,高级单位到低级单位,乘进率;低级单位到高级单位,除以进率。
【小问1详解】
横线上的数58.34读作五十八点三四,二点二五写作2.25。
【小问2详解】
1米=100厘米,3.35×100=335,3.35米=335厘米
1吨=1000千克,8400÷1000=8.4,8400千克=8.4吨
1米=100厘米,58.34米=58米+0.34米,0.34×100=34,0.34米=34厘米,58.34米=58米34厘米
3. 根据运算定律填空。
48×25=(____×____)×12=1200
89×101-89=89×(____-____)=8900
【答案】 ①. 4 ②. 25 ③. 101 ④. 1
【解析】
【分析】(1)根据乘法结合律和乘法交换律,将48看成4×12,先算4×25,再用积乘12。
(2)根据乘法分配律,先计算101-1,再用89乘这个差。
【详解】48×25=(4×25)×12=1200
89×101-89=89×(101-1)=8900
4. 如图,在计算小数减法时,百分位不够减,需要向“9”借“1”,这个“1”表示( )个( )。
【答案】 ①. 10 ②. 0.01
【解析】
【分析】首先分清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位;0在百分位,0减8不够减,去十分位借1,也就是借了1个0.1,即10个0.01;据此解答。
【详解】据分析可知:
如图,在计算小数减法时,百分位不够减,需要向“9”借“1”,这个“1”表示10个0.01。
【点睛】本题主要考查了小数减法的竖式计算方法,明确各步的意义是解答本题的关键。
5. 世界上最大的海洋是太平洋,它的面积是17996400平方千米,改写成用“万”作单位的数是( )万平方千米,保留一位小数约是( )万平方千米。
【答案】 ①. 1799.64 ②. 1799.6
【解析】
【分析】根据小数的改写,把一个数改写成用“万”作单位的数,在万位后面点上小数点,去掉末尾的0,再在末尾加上“万”字;根据小数的近似数,保留一位小数,就是把百分位上的数进行四舍五入即可。
【详解】17996400万平方千米=1799.64万平方千米
1799.64万平方千米≈1799.6万平方千米
17996400平方千米,改写成用“万”作单位的数是1799.64万平方千米,保留一位小数约是1799.6万平方千米。
6. 一个两位小数“四舍五入”后约是2.8,这个两位小数最大是( ),最小是( )。
【答案】 ①. 2.84 ②. 2.75
【解析】
【分析】求近似数的方法叫做“四舍五入”法,是“舍”还是“入”,要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5还是等于或大于5。这个数“四舍五入”到十分位,则这个数省略的位数部分的最高位是百分位,所以这个数最大时则是百分位上的数“四舍”得到的,这个数最小时则是百分位上的数“五入”得到的。
【详解】一个两位小数“四舍五入”后约是2.8,则省略的尾数部分的最高位是百分位,最大的数是是百分位上的数“四舍”得到的,舍去说明这个数最大也要小于5,此时百分位上的数最大是4,所以这个数最大是2.84。最小的数是百分位上的数“五入”得到的,百分位上的数能够“五入”说明这个数要等于或大于5,此时这个数最小是5,所以这个数最小是2.75。
一个两位小数“四舍五入”后约是2.8,这个两位小数最大是2.84,最小是2.75。
7. 一个三角形的两条边的长分别是4厘米和9厘米。如果这个三角形每条边的长度都是整厘米数,那么它的第三条边最长是( )厘米,最短是( )厘米。
【答案】 ①. 12 ②. 6
【解析】
【分析】根据三角形的三边关系,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边解答即可。
【详解】9厘米-4厘米<第三边<9厘米+4厘米
所以5厘米<第三边<13厘米
即第三边在5厘米至13厘米之间,不包括5厘米和13厘米,
即第三条边最短是5+1=6厘米,最长是13-1=12厘米。
一个三角形的两条边的长分别是4厘米和9厘米。如果这个三角形每条边的长度都是整厘米数,那么它的第三条边最长是12厘米,最短是6厘米。
8. 小华调查了小组里6名同学的身高(如下表)。
姓名
小美
莉莉
小亮
晶晶
笑笑
丫丫
身高
136cm
1.4m
141cm
145cm
1m39cm
151cm
最高同学的身高是( )cm,他们的平均身高是( )cm。
【答案】 ① 151 ②. 142
【解析】
【分析】1m=100cm,高级单位到低级单位,乘进率;低级单位到高级单位,除以进率,据此把身高都化成厘米数,再进行比较,即可得出最高同学的身高。平均身高=总身高÷总人数。
【详解】1m=100cm,1.4×100=140,1.4m=140cm
1m39cm=1m+39cm=100cm+39cm=139cm
136cm<1m39cm<1.4m<141cm<145cm<151cm
最高同学的身高是151cm。
(136+139+140+141+145+151)÷6
=(275+140+141+145+151)÷6
=(415+141+145+151)÷6
=(556+145+151)÷6
=(701+151)÷6
=852÷6
=142(cm)
他们的平均身高是142cm。
9. 四(1)班共46名师生去郊游,共租了10辆车,每辆面包车限载客6人,每辆轿车限载客4人,刚好坐满。面包车租了( )辆,轿车租了( )辆。
【答案】 ①. 3 ②. 7
【解析】
【分析】假设10辆车都是面包车,则应该可以坐(10×6)人,比实际坐车人数多,因为一辆面包车载客人数比一辆轿车载客人数多(6-4)人,用应该可以坐的人数减去实际坐车人数,再除以一辆面包车比一辆轿车载客人数多的人数,即可求出轿车的数量,最后用租车总数量减去轿车的数量,即可求出面包车的数量。
【详解】10×6=60(人)
60-46=14(人)
14÷(6-4)
=14÷2
=7(辆)
10-7=3(辆)
面包车租了3辆,轿车租了7辆。
二、明辨是非。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)
10. 所有等边三角形都是等腰三角形而且都是锐角三角形。( )
【答案】√
【解析】
【分析】等边三角形的三条边都相等,三个角也相等;锐角三角形的三个角都是锐角;等腰三角形的两个底角相等,两腰也相等;三角形的内角和是180°,依此求出等边三角形每个内角的度数后再判断即可。
【详解】180°÷3=60°
即等边三角形的每个内角都是60°,因此所有等边三角形都是等腰三角形而且都是锐角三角形,原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】此题考查的是三角形的分类,以及三角形的内角和度数,应熟练掌握。
11. 物体通过平移使位置发生了变化,大小形状都没变化。( )
【答案】√
【解析】
【详解】根据平移特点:物体沿某个方向移动一定的距离,这样的物体运动成为平移,平移不改变物体的形状和大小。物体通过平移使位置发生了变化,大小形状都没变化。原题说法正确。
故答案为:√
12. 在小数点的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。( )
【答案】×
【解析】
【分析】小数的性质:在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。据此解答。
【详解】在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。在小数的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小可能会改变,例如:1.2不等于1.02。
所以,在小数点的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。此说法错误。
故答案为:×
13. 小明所在小组的平均身高是142厘米,小强所在小组的平均身高是144厘米,小强比小明高。( )
【答案】×
【解析】
【分析】一组数据的总和除以这组数据的个数,所得到的商就是这组数据的平均数。平均数反映一组数据的平均情况,在一组数据中,有的数据可能会大于平均数,有的数据可能会小于平均数,有的数据可能会等于平均数,据此判断即可。
【详解】根据题意,142厘米和144厘米是小明和小强所在小组的平均身高,并不代表小明和小强的实际身高,如果小明的身高是145厘米,小强的身高是144厘米,小明就比小强高,所以小明所在小组的平均身高是142厘米,小强所在小组的平均身高是144厘米,小强比小明高,说法错误。
故答案为:×
14. 计算小数加减法时,末尾的数一定要对齐。( )
【答案】×
【解析】
【分析】在进行小数加减法的计算时,是数位对齐,即对齐的应该是小数点而不是末尾的数。
【详解】计算小数加减法时,小数点一定要对齐,所以本题说法错误。
故答案为:×
三、精挑细选。(每题2分,共10分)
15. 95×101=95×100+95×1,这是根据乘法的( )进行简便运算的。
A. 分配律 B. 交换律 C. 结合律
【答案】A
【解析】
【分析】首先需要明确乘法交换律、结合律和分配律的概念。乘法交换律是指两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变,即a×b=b×a;乘法结合律是指三个数相乘,先把前两个数相乘,再和第三个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第一个数相乘,积不变,即(a×b)×c=a×(b×c);乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加,即(a+b)×c=a×c+b×c。然后分析等式1.95×101=95×100+95×1,看它符合哪个运算律的形式。
【详解】95×101=95×(100+1)=95×100+95×1,根据分析可知,这是根据乘法分配律进行简便运算的。
故答案为:A
16. 从前面看到的形状是的几何体是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】此题考查三视图的相关知识,第一幅图从前面看可以看到两行,从底开始,第一行有3个小正方形,第二行有1个小正方形,与第一行左对齐;第二幅图从前面看可以看到两行,从底开始,第一行有3个小正方形,第二行有1个小正方形,与第一行左对齐;第三幅图从前面看可以看到两行,从底开始,第一行有3个小正方形,第二行有1个小正方形,与第一行右对齐;据此解答。
【详解】根据分析:
A.从前面观察它的形状是,与题目中给定的形状不相同;不符合。
B.从前面观察它的形状是,与题目中给定的形状不相同;不符合。
C.从前面观察它形状是,与题目中给定的形状相同;符合。
故答案为:C
17. 0.1和0.9之间有( )个小数。
A. 7 B. 8 C. 无数
【答案】C
【解析】
【分析】0.1和0.9之间的小数有一位小数、两位小数、三位小数等,所以0.1和0.9之间的小数有无数个。
【详解】根据分析可知,0.1和0.9之间有无数个小数。
故答案为:C
18. 下面图形中,不是轴对称图形的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。
【详解】A.,有对称轴,是轴对称图形;
B.,有对称轴,是轴对称图形;
C.无法找到一条直线使其对折后两部分完全重合,不是轴对称图形。
故答案为:C
19. 一个长方形花坛的面积是96平方米,扩建时长不变,宽由4米增加到12米,扩建后花坛的面积是( )平方米。
A. 384 B. 1152 C. 288
【答案】C
【解析】
【分析】长方形的面积=长×宽,因此可用长方形花坛的面积除以原来的宽计算出原来花坛的长,然后用原来花坛的长乘花坛增加后的宽即可,依次计算。
【详解】96÷4=24(米)
24×12=288(平方米)
故答案为:C
【点睛】此题考查的是长方形的面积的计算,先计算出花坛原来的长是解答此题的关键。
四、计算我最棒。(22分)
20. 直接写得数。
5.86+0.14= 0.8-0.45= 150×4= 10-5.5-4.5=
0.52+0.48= 6.2-1.8= 311+99= 125×8=
【答案】
6;0.35;600;0;
1;4.4;410;1000
【解析】
【详解】略
21. 用竖式计算,带※的要验算。
4.98+0.48= 6-4.72= ※300.7-134.05=
【答案】5.46;1.28;166.65
【解析】
【分析】(1)小数加法的计算方法:小数点对齐,按照整数加法的法则计算,从末位算起,得数的小数点要对齐横线上的小数点。哪一位上的数相加满十,要向前一位进一。
(2)(3)小数减法的计算方法:小数点对齐,按照整数减法的法则计算,从末位算起,得数的小数点要对齐横线上的小数点。如果被减数的小数末尾位数不够,那么要添“0”再减;如果哪一位上的数不够减,那么要从前一位退一,在本位上加十再减。减法的验算方法:差+减数=被减数。
详解】4.98+0.48=5.46 6-4.72=1.28 ※300.7-134.05=166.65
验算:
22. 计算下面各题,能简算的要简算。
6.7+9.34+0.66+3.3 328×54+672×54
350+75÷25×24 900-[32+(163-29)×5]
【答案】
20;54000;
422;198
【解析】
【分析】(1)根据加法交换律和结合律,使6.7与3.3、9.34与0.66分别相加,再将其和相加即可;
(2)根据乘法分配律,使328与672相加,再将其和与54相乘即可;
(3)算式中含有两级运算,先算除法,再算乘法,最后算加法;
(4)算式中含有括号,先算小括号里的减法,再算中括号里的乘法,再算中括号里的加法,最后算中括号外的减法。
【详解】(1)6.7+9.34+0.66+3.3
=(6.7+3.3)+(9.34+0.66)
=10+10
=20
(2)328×54+672×54
=(328+672)×54
=1000×54
=54000
(3)350+75÷25×24
=350+3×24
=350+72
=422
(4)900-[32+(163-29)×5]
=900-[32+134×5]
=900-[32+670]
=900-702
=198
五、动手操作。(18分)
23. 操作。
(1)画出图形①所标出底边上的高,我知道高是( )cm。(每个小正方形边长1cm)
(2)画出图形①向上平移4格后的图形。
(3)画出图②这个轴对称图形的另一半。
【答案】见详解
【解析】
【分析】(1)从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。据此画图即可。再看高是几个小正方形的边长和。
(2)作平移后的图形的方法:找出构成图形的关键点,过关键点沿平移方向画出平行线,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,再依据图形的形状顺次连接各对应点,画出最终的图形。
(3)补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。
【详解】
(1)我知道高3cm。
【点睛】熟练掌握三角形高的画法,关键是明确垂足所在的边叫做底。补全轴对称图形和作平移后图形时,确定图形的关键点和对称点或对应点是解决本题的关键。
24. 3月12日植树节,实验小学组织三~五年级同学参与春季植树造林活动,活动共进行了两个月。
(1)这两个月,四年级比五年级少植树多少棵?
(2)3月三个年级共植树多少棵?
【答案】(1)5棵;
(2)300棵
【解析】
【分析】(1)根据统计图中的数据,分别求出四、五年级这两个月植树的棵数,再用五年级植树的棵数减去四年级植树的棵数即可;
(2)根据统计图中的数据,将3月份三个年级植树的棵数相加即可。
【详解】(1)100+110=210(棵)
105+110=215(棵)
215-210=5(棵)
答:这两个月,四年级比五年级少植树5棵。
(2)95+100+105=300(棵)
答:3月三个年级共植树300棵。
25. 学校计划为足球队队员购买训练服装,夏季训练服一套75元,秋季训练服一套225元。如果18名队员每人配备夏、秋季训练服各一套,共需多少钱?
【答案】5400元
【解析】
【分析】利用加法求出夏、秋季训练服各一套一共的钱数,再乘队员的人数,即可求出共需多少钱。
【详解】(75+225)×18
=300×18
=5400(元)
答:共需5400元钱。
26. 一个数学练习本0.6元,比一个文具盒便宜7.9元。小亮想买一个数学练习本和一个文具盒,10元够吗?
【答案】够
【解析】
【分析】先根据文具盒的价钱=一个数学练习本的价钱+7.9元,求出一个文具盒的价钱,再加上一个数学练习本的0.6元求出总花费,再与10元比较即可。
【详解】7.9+0.6+0.6
=8.5+0.6
=9.1(元)
9.1<10
答:10元够。
27. 要把57吨货物从A城运到B城。怎样安排车辆运完这批货物耗油最少?
大货车
载重7吨
一趟耗油14升
小货车
载重4吨
一趟耗油10升
【答案】见详解
【解析】
【分析】用14除以7得2,即大货车运1吨货物耗油2升,10除以4,商比2大,说明小货车运1吨货物耗油大于2升,那么要使耗油最少,尽可能多的使用大货车,且要每趟都装满。大货车运7趟能运49吨货物,货物总质量是57吨,那么此时还剩下8吨货物,刚好小货车运2趟,这样运输货物,耗油最少,据此,给14乘7求出大货车运7趟的耗油量,2乘10求小货车运2趟的耗油量,最后把这两个积相加即可。
【详解】14÷7=2(升)
10÷4=2(升)……2(升)
57-7×7
=57-49
=8(吨)
8÷4=2(吨)
7×14+10×2
=98+20
=118(升)
答:大货车运7趟,小货车运2趟,需耗油118升。
28. 明明非常爱好书法,他给自己规定每周(7天)平均每天写20个大字,这个星期前4天他按时完成任务,星期五因病没写,星期六写了26个大字,星期日写多少个大字才能达到规定的要求呢?
【答案】
34个
【解析】
【分析】根据平均写字数乘7天计算写字总数量,已写数量为前4天×平均写字数+周六写字数,用写字总数量减去已写数量,得到星期日需要写的字数。
【详解】20×7-(20×4+26)
=20×7-(80+26)
=20×7-106
=140-106
=34(个)
答:星期日需要写34个大字。
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