第四辑综合探究二 坚持历史唯物主义 反对历史虚无主义 课件（含教学设计）-【聿见思政】2025-2026学年高二政治必修四议题式精品课件教案全集（统编版2019）

说起历史虚无主义，可能很多人比较陌生。简单来说，历史虚无主义就是否定本国、本民族的基本文化信仰和历史事件。现代的历史虚无主义主要是从西方国家传入，其特征主要有，打着众说历史的旗号，以点盖面去总结历史事件，继而否定文明史、国家史、民族史、文化史和革命史。这种套路是有一些隐蔽性和危害性的，他在不知不觉中影响着一部分的心智，继而达到他的目的。那历史虚无主义一般都有哪些套路呢？下面就将比较常见的几种历史虚无主义套路来进行总结，一、否定中国文明史这种历史虚无主义从近代开始传入，其观点是受到了西方中心论的影响，他们认为中国的文明起源于西方，随着大规模的考古发现，这种历史观念已经基本无人问津。不过在网络上还有一些残余在到处招摇，比如什么华夏文明，包括三星堆文明起源于埃及、苏美尔等。反对文明西来，并非就是否定其他文明的客观存在，也不是一味的比谁的文明起源最早，发展最好，但是中国人常讲的认祖归宗是很重要的，如果连自自己的祖宗都搞错，那会涉及到很深层次的问题。2、否定中国民族史中国的历史教科书都在反复强调中国是一个多民族国家。然而，历史虚无主义者常常会提到的崖山之后无中华，元、清不是中国的这些观点，认为中国的疆域仅限于长城以内，而西藏、新疆、蒙古、东北都不属于中国。最早提出这种观念的就是日本，其目的主要是为了制造中国内部的民族矛盾，企图肢解分裂中国，为侵华做准备。苏联解体后，美国为代表的西方国家兴起了新侵蚀，他们认为清朝并非中国，中国只是清朝统治的一部分，清朝属于内亚史，并非中国史，企图通过否定清朝的中国属性来否定中国对清朝版图的继承，并制造民族矛盾，影响国家的稳定。中国是多民族组成的国家，无论是北魏、后唐还是辽金、元清都属于中国的一支少数民族建立的，而中国的各大民族一直都处于不断的融合之中，否定少数民族王朝的历史也是在否定国家的历史。3、否定新民主主义革命近代以来，中华民族的各阶级、各民族为了取得民族的独立，推翻专制政权，进行了长期的奋斗。毛泽东曾经将中国的革命分为了旧民主主义革命和新民主主义革命。而历史虚无主义则对新民主主义革命全盘否定，反而去赞美旧社会日制度以来来否定历史的进步。首先是否定太平天国运动，去赞美曾国藩、李鸿章等旧官僚。其次就是否定辛亥革命，转而赞美洋务运动运动和北洋军阀。辛亥革命虽然不彻底，但是深刻的动摇了封建专制制度，洋务运动说到底还是为了维护腐朽的清朝和专制制度，并不是以国家和人民的进步为目的。接着就是美化民国的所谓黄金十年，民国时代，军阀割据，内战不断，经济凋幥，民不聊生，老百姓深受军阀、买办、地主的压榨，根本没有什么黄金十年的说法。将蒋介石包装成所谓的抗日领袖，再将其手下包装成所谓抗日名将。众所周知，抗战并不是只有军队参加抗战，但也没有能让中国老百姓置身事外，中国军民在抗战中付出了巨大的伤亡，国军是在正面战场抗击过日本侵略者，可是并没有阻止日本深入中国的脚步。每一场战役，中国军队往往要付出数倍于敌的伤亡，打出很难看的交换比，这与国军高层的盲目有一定关系。期待通过一两场战役使日本停止进攻，这是完全不现实的。眼见打不过，又像雨后春笋冒出那么多投降派，成建制地投降日本，成为皇协军，鱼肉百姓，作威作福，这些为什么历史虚无主义者视而不见？这些人说的所谓名将领，李宗仁、薛岳、孙立人等，何曾见到他们在公开场合称自己为抗日名将？再者就是通过各种方式抹黑人民军队，侮辱英雄烈士，什么一般人背上被火烧肯定忍不住，这种说辞屡见不鲜。近日，笑果文化某脱口秀演员更是大放厥词，引人不悦。4、否定中国建国以来的经济建设成就新中国建立以来，我们坚持社会主义道路并不断探索，在这个过程中曾经有过一些曲折，但是从总体上来说，取得了不小的成就，改变了国家的面貌。通过一些特定的例子试图否定我国的经济建设成就，是根本行不通的。再有就是割裂改革开放的前后历史，要么将改革开放前说的暗无天日，要么将改革开放后说成是开历史倒车。如果一个人否定他祖上的奋斗史，将他取得的个人成就全归功于自己，这个人在中国的传统道德观念里必然被唾弃。同样一个国家，如果把国家奋斗史割裂的看，那也是愚蠢的、不客观的。中国如今正在复兴之路上不断迈进，习总书记提出的道路自信、制度自信、理论自信、文化自信并不是单纯的口号，那些历史虚无主义者只会被事实不断地碰钉子，他们提出的那些似是而非的观点，根本阻碍不了国家复兴的车轮滚滚前进。 上午十时一点。同一时间，同一话题，全球媒体都聚焦到了这儿。这场大会凝结了中国过去的成就，也描绘了未来中国的模样。中国式现代化被传播到世界各地，各国眼里的中国式现代化是怎样的？他们对未来中国的关注点又是什么？会议开幕后，我实时收集全球媒体对中共20大的报道内容。仅是前24小时，就有500家媒体用四十多种语言对二十大做了报道。以报道涉及的64个样本国家和地区为例进行分析，其中最关注中国式现代化的国家和地区是美国，这结果并不意外，但我想知道他们是怎么描述中国式现代化的。按照提及中国式现代化贡献词频，我依次提取了排名前十的各国家和地区报道中的高频词。我得到了他们从大会报告中看到的中国式现代化，一座未来城市出现了。在这十个国家报道的中国式现代化贡献高频词力，我发现了一个只有美国媒体提及的词，基础设施，出现场景大多是在关心中国与世界的连接方式。同时，美媒高频词中也不乏挑战、风浪、变化这样的词，但他们也注意到，我们早就做出了回答，中国始终承诺和平发展。相比之下，英国媒体似乎更关注场内声音，比如掌声。我还发现，有两个高频词只在英国媒体的报道中一起出现过，社会主义和理论结合同时出现的形容词，独特的、文化的、自信的、富强的。我看到了英国眼里的中国式现代化，它是社会主义在中国实践中探索出来的，是一条前人未走过的路，具有极高的理论价值。放到具体领域，英国、土耳其的媒体报道中都密集出现了科技、工业化、数字化等创新相关词汇。当把这些词输入到AI里，我得到了中国未来的创新画卷。中国方案备受世界期待，是因为中国在世界期待发展的领域都交出了成绩单。农业、乡村等词汇出现在印度、越南这些国家媒体的报道中，共同富裕、市场经济、改善民生成为韩国媒体的热议词，这些词都构成了属于中国未来的生活场景。中国式文化和形态也密集出现在新加坡和澳大利亚的媒体报道中，中国智慧正在同世界各国共享，一幅图景慢慢展开。我突然发现，每一个国家的报道中都有一个共同的词人，中国式现代化正是以人为本的现代化。中国式现代化的未来离不开我们每一个人。 《坚持历史唯物主义 反对历史虚无主义》教学设计 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 一、教材分析 本单元主要是引导学生掌握历史唯物主义的基本原理。历史唯物主义是哲学中关于人类社会发展一般规律的理论，是马克思主义重要组成部分，是科学的社会历史观和认识、改造社会的一般方法。历史唯物主义的创立使唯物唯物主义的哲学路线第一次彻底地贯彻到了社会历史领域，实现了唯物辩证自然观和历史观的统一，克服了形而上学不彻底性，使马克思主义哲学成为完备的彻底的唯物主义哲学:辩证唯物主义和历史唯物主义。 中国共产党运用历史唯物主义，系统、具体、历史地分析中国社会运动及其发展规律，在认识世界和改造世界的过程中不断把握规律、积极运用规律，推动党和人民事业取得了一个又一个胜利。历史虚无主义歪曲近现代中国革命史、党的历史和中华人民共和国史，从根本上否定马克思指导地位和中国走向社会主义的历史必然性，否定中国共产党的领导。历史虚无主义的本质是历史唯心主义。教材中于理论与实践，历史与现实都表明，必须坚持历史唯物主义 二、学情分析 学生在前两个单元学习的基础上，对马克思辩证唯物主义和历史唯物主义的知识，已经有了较为系统的了解和掌握。在此前提下，为坚持历史唯物主义，反对历史虚无主义的学习和体悟打下了良好的理论基础 但探究活动中读经典原文对于高中学生而言具有挑战性，如马克思主义进行政治经济学研究的背景、动因及方法，这些内容的把握对于学生深入理解历史唯物主义观点具有思维方法的关键作用，学习探究有一定难度，需要老师指导和点拨。在本课的学习中，学生不能停留在理论的“空中楼阁”，要引导学生在探究活动的具体情境中学会思考，真学真懂真悟真用，推动学生从理论认知上升到实际运用历史唯物主义分析破解社会问题，再到情感共鸣和价值认同从而达到知行合一的育人目标。 三、教学目标 【政治认同】能够运用马克思历史唯物主义原理客观看待社会问题，旗帜鲜明地反对历史虚无主义，增强对中国特色社会主义道路和制度的认同和自信。 【科学精神】正确认识当代中国历史虚无主义的思潮的表现及危害，面对现实生活中复杂问题能够有逻辑层次认清本质并进行批驳，对如何坚持历史唯物主义、旗帜鲜明地反对历史虚无主义发表持之有故、言之成理的见解，并提出解决方案。 【公共参与】能够深入观察社会现象，运用历史唯物主义原理深入理解国家全面深化改革，并为深圳各项改革提出合理化建议，并对可操作性进行初步论证。 四、教学重难点 【教学重点】历史唯物主义的基本观点。 【教学难点】学会正确看待历史问题及评价历史人物，反对历史虚无主义。 五、教学方法 议题式教学法，合作探究法与讲授分析法相结合 六、教学思路 本课以“唯物史观视域中的中国式现代化”为总议题，在教学流程上设计两个议题，首先调整教材顺序，先了解历史虚无主义的种种表现，让学生了解什么是历史虚无主义及其造成的危害，让学生坚定理想信念，旗帜鲜明的反对历史虚无主义；进而提出解决办法就是坚定走好中国式现代化道路，通过理解中国式现代化的内涵与特征，理解中国式现代化是马克思主义唯物史观用于东方社会的实践结晶，其背后蕴含的历史唯物主义观点，理解社会历史发展的本质，知晓社会历史发展的主体是人民群众，最后通过中国式现代化未来的发展，体会其对中国对世界的重要意义，增强学生对于国家发展政策的认同，对同时还能够增强学生政治参与的能力。 （一）问题线 总议题是“唯物史观视域中的中国式现代化”引出本课的情境背景，根据知识线索，设置了两个分议题。 议题一：全视角审视——旗帜鲜明的反对历史虚无主义 议题二：寻唯一道路——中国式现代化的唯物史观意蕴 环环相扣，步步深入。 （二）情境线 首先调整教材顺序，先了解历史虚无主义的种种表现，让学生了解什么是历史虚无主义及其造成的危害，让学生坚定理想信念，旗帜鲜明的反对历史虚无主义；进而提出解决办法就是坚定走好中国式现代化道路，通过理解中国式现代化的内涵与特征，理解中国式现代化是马克思主义唯物史观用于东方社会的实践结晶，其背后蕴含的历史唯物主义观点，总结本单元所学习内容，感悟中国式现代化发展道路的重要性。 （三）任务线 1、学业任务 由“坚持历史唯物主义——反对历史虚无主义”组成 2、能力提升 在讨论中学会总结归纳，在分享中锻炼言语表达，在实践中将理论知识内化为实践指导。 3、迁移任务 根据知识点寻找合适的案例，在案例理解中分享其中内在的知识，一方面检验学生对本次课程的掌握程度，另一方面及时将所学知识应用到实际生活中去。 六、教学过程 （一）准备阶段——导入新知，引入课程 【教师导语】 党的十八大以来，我国意识形态领域形势发生全局性、根本性转变，全党全国各族人民文化自信明显增强，全社会凝聚力和向心力极大提升，传统历史虚无主义的面目与危害逐渐被人们识破，越来越失去存身之地和影响力。但历史虚无主义作为一种由来已久的错误社会思潮，只要其存在的主客观条件还在，就不会轻易消亡。坚持历史唯物主义，反对历史虚无主义，我们必须选择正确的发展道路。 总议题：唯物史观视域中的中国式现代化 （二）感知和理解阶段——学习新知，探讨练习 环节一 子议题一：全视角审视——旗帜鲜明的反对历史虚无主义 探究一 【播放视频】历史虚无主义的套路都有哪些？ 【资料展示】 要旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，澄清对党史上一些重大历史问题的模糊认识和片面理解，更好正本清源、固本培元。 【议题探究】清代龚自珍在《定庵续集》中写道：“欲知大道，必先为史。灭人之国，必先去其史。” 为何要充分认识历史虚无主义的本质和危害，旗帜鲜明地反对历史虚无主义？ 【知识归纳】 历史虚无主义的本质,就是以所谓“重新评价”为名,歪曲近现代中国革命历史、党史、国史、军史。历史虚无主义以历史唯心主义为理论基础,用孤立、片面、曲解的方法分析、观察历史,虚化事实,否定历史的客观性,随意歪曲历史真相;虚化规律,否定客观存在的历史真理,否认历史发展的连续性和大趋势。历史虚无主义的要害,就是拿中国革命史、新中国历史来做文章,竭尽攻击、丑化、污蔑之能事,否定马克思主义指导地位和中国走向社会主义的历史必然性,否定中国共产党的领导,企图搞乱人心,煽动推翻中国共产党的领导和我国社会主义制度。 【教师总结】历史是现实的眼睛。习近平总书记指出：“历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。” 坚持历史唯物主义，坚决反对历史虚无主义。对它的危害、我们脑子要特别清醒，对它的伪装、我们眼睛要特别明亮，对它的批驳、我们态度要特别坚决，对它的斗争、我们行动要特别自觉。总而言之，我们要旗帜鲜明的反对历史虚无主义。 【设计意图】通过让学生了解历史虚无主义的最新形式，和带来的危害，让学生明确历史虚无主义的本质，树立正确的历史观，坚持历史唯物主义，通过观看音像资料，提高提取信息和分析解决问题的能力，通过课堂合作探究，培养自主学习、合作学习和探究学习的能力。 环节二 子议题二：寻唯一道路——中国式现代化的唯物史观意蕴 【播放视频】中国共产党对中国式现代化的成功探索 【资料展示】习近平总书记指出：“中国式现代化蕴含的独特世界观、价值观、历史观、文明观、民主观、生态观等及其伟大实践，是对世界现代化理论和实践的重大创新。”历史观是人们关于人类社会历史的总的看法和根本观点。唯物主义历史观把实践的唯物主义的原则贯彻到社会历史领域，对历史观基本问题予以科学解答，揭示了人类社会历史的实践本质及其发展的一般规律，为无产阶级政党和人民群众认识世界和改造世界提供了科学世界观和方法论。准确把握中国式现代化蕴含的历史观，对于正确理解和大力推进中国式现代化、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴具有重要意义。 习近平总书记指出：“世界上既不存在定于一尊的现代化模式，也不存在放之四海而皆准的现代化标准。”中国式现代化是唯物史观用于东方社会行得通、走得好的生动案例，是一条既符合社会主义现代化建设发展规律，又适合中国国情、满足中国民众需要的特殊道路。它巧妙地把中国、现代化、社会主义、人民至上等关键词在革命、建设和改革实践中有机统一起来，在批判性继承资本主义现代化文明成果的基础上，树立了经济文化相对落后国家和民族实现社会主义现代化的成功典范，开创了人类文明新形态。 探究二 【播放视频】中国式现代化道路的百年探索（上集） 【资料展示】马克思主义认为，生产力是社会发展的最终决定力量，“物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程”。经济现代化始终是推进中国式现代化的重中之重。中国式现代化最重要的任务是解放和发展社会生产力，推动经济高质量发展。以经济建设为中心、解放与发展生产力是社会全面进步的基础，是改善人民生活的前提，是应对风险挑战的基石，是综合国力竞争的关键，是实现宏伟奋斗目标的保障，是构建人类命运共同体的条件。推进中国式现代化首先要坚持以经济建设为中心，通过加快建设现代化产业体系、实施创新驱动发展战略、构建高水平社会主义市场经济体制等，为社会全面进步奠定坚实基础。 【议题探究】中国式现代化致力于推动社会全面进步，实现经济、政治、文化、社会、生态各领域的协调发展，其体现了哪些历史唯物主义观点？ 【知识归纳】 1.生产方式是社会历史发展的决定力量,决定着人们的政治生活、社会生活和精神生活。 2.不是人的意识决定社会存在,而是社会存在决定社会意识。 3.人们在改造世界的活动中形成了生产关系,占统治地位生产关系的总和构成了经济基础。 4.经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用,二者的相互作用构成二者的矛盾运动。 5.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾构成了社会基本矛盾,是社会发展的根本动力。 探究三 【播放视频】中国式现代化道路的百年探索（下集） 【资料展示】中国式现代化是以人民为中心的现代化，是亿万人民自己的事业。党的二十大报告提出，“坚持把实现人民对美好生活的向往作为现代化建设的出发点和落脚点”。中国式现代化既是人口规模巨大的现代化，也是全体人民共同富裕的现代化。在推进中国式现代化历史进程中，必须尊重人民的主体地位，把满足人民对美好生活的向往与期盼当作目标追求，把听取人民的智慧与意见作为重要条件，把实现人民的根本利益视为核心要义，把接受人民的评判与检验当作基本遵循，把现代化建设成果更多更公平惠及全体人民奉为价值追求。习近平总书记强调：“只有坚持以人民为中心的发展思想，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，才会有正确的发展观、现代化观。” 【议题探究】人民主体为推进中国式现代化提供了力量源泉、价值追求，为何说人民群众为中国式现代化提供了无坚不摧、战无不胜的有力保障？ 【知识归纳】 6.社会历史是人民群众活动的历史,人民群众是社会历史的主体,是历史的书写者和创造者。 7.坚持历史唯物主义,要坚持群众路线和群众观点,辩证理解普通个人和历史人物的关系,科学、客观、实事求是地评价杰出历史人物。 【教师总结】社会历史的发展有其自身规律，既体现为内在的、客观的、本质的联系，又展示为确定不移的发展趋势。但社会历史活动是作为主体的人的活动，人们在顺应历史必然性的前提下能够作出自己的选择，以满足自身的需要和利益。中国式现代化既是顺应历史潮流和世界大势的战略之举，又是自觉选择社会主义制度并在中国特色社会主义道路上推进现代化的主动作为，是在实践基础上历史必然性与主体选择性的有机统一。 【设计意图】通过分析中国式现代化百年探索之路，领会其背后所反映的历史唯物主义观点，明确人类历史发展所遵循的历史规律，领悟社会历史的本质，通过深刻领会中国式现代化所体现的是人与自然、是共同富裕的现代化，体会在中国发展过程中，人民群众的主体地位，通过小组探究，加强学生小组合作和多向思考的能力，加强学生的辩证思维的能力和运用。深刻领会国家政策和发展道路，增强学生政治认同。 （3） 巩固阶段——课堂小结，归纳总结 【播放视频】1101482字外媒报道，我用AI画出了世界眼里的未来中国 【资料展示】坚定不移地推进中国式现代化，需要运用辩证唯物主义和历史唯物主义立场观点方法，深刻把握新征程上将面临的新矛盾与新挑战，尤其是中等收入陷阱的跨越、科技创新的突破、经济高速增长之后的滞缓、应对重大风险能力的提升等突出矛盾和问题。同时需要坚持党的百年奋斗之“十个坚持”的历史经验，不断凝聚奋进美好现代社会的共识，将中国式现代化的经验持续转化为推动人类文明新发展的强大力量。 【教师总结】历史并非“任人随意打扮的小姑娘”，对历史运动及其发展趋势，固然有不同的观察与判断，也可以有不同的理解与阐释，但是对历史本身必须心存敬畏，认清历史虚无主义的危害，坚守基本的历史常识，不能歪曲历史、篡改历史、伪造历史、调侃历史。我们必须坚持中国共产党的领导，走好中国式现代化发展道路，中国式现代化的理论与实践，是现代化道路普遍性与特殊性的统一，既遵循人类社会发展的普遍规律，又与我国具体实际相结合；既是马克思主义理论发展的最新成果，也是中华民族伟大复兴的战略选择。 8、 板书设计 1．生产方式是社会历史发展的决定力量，决定着人们的政治生活、社会生活和精神生活。不是社会意识决定社会存在，而是社会存在决定社会意识。 2．人们在改造世界的活动中形成了生产关系，占统治地位的生产关系的总和构成了经济基础。经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾构成了社会基本矛盾，是社会发展的根本动力。 3．社会历史是人民群众活动的历史，人民群众是社会历史的主体，是历史的书写者和创造者。 4．坚持历史唯物主义，要坚持群众观点和群众路线，辩证理解普通个人和历史人物的关系，科学、客观、实事求是地评价历史人物。坚持历史唯物主义，要充分认识历史虚无主义的本质和危害，旗帜鲜明地反对历史虚无主义。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$走自己的路是党的全部理论和实践立足点。更是党百年奋斗得出的历史结论。我们坚持和发展中国特色社会主义，创造了中国式现代化新道路，创造了人类文明新形态。1840年鸦片战争以后，由于西方列强的入侵，封建统治者的**，**逐渐成为半殖民地半封建社会。面对劫难，为改变国家和民族的命运，一代代仁人志士前赴后继，不懈探索。虽屡次遭受挫折，但中国的先进知识分子却从未停下探寻救国救民出路的脚步。1915年9月，陈独秀在上海创办青年杂志，一年后更名为新青年，率先举起德先生和赛先生两面旗帜。彼时，青年李大钊正积极投身新文化运动。1917年俄国十月革命胜利后，李大钊备受鼓舞，开始在中国宣传马克思主义。1920年3月，29岁的陈望道在乡下柴屋中将共产党宣言翻译成中文，越来越多的革命青年树立对马克思主义的坚定信仰，中文版共产党宣言问世。第二年，一个以马克思主义为指导的政党中国共产党诞生了，中华民族的现代化之路随之焕然一新。在这个历史过程当中，我们原有的传统文化的这种历史思维对我们来说是一个很基本的前提。但是我们完全靠这个是不能够解决中国现代化的要求。最终我们是找到了马克思主义的唯物史观，把它来作为指导我们进行历史的这种新的发展建构的这样一种指导思想。历史事实证明，我们走的是一条正确的道路。与马克思主义与中国的现代化进程建立起本质联系的不是抽象的马克思，而是中国化的马克思主义。马克思主义中国化到怎样一种程度？它是在多大的程度上参与到中国现代化的进程，无论是革命还是建设？毛泽东曾说，对于中国这样一个经济文化落后的国家来说，通过社会主义道路来实现国家的工业化、现代化是最好的选择。新中国成立之初，百废待兴，要想在这样一个世界上最大的发展中国家实现现代化，困难程度显而易见。由于缺乏社会主义建设的经验，中国的工业化道路从学习苏联模式起步。1953年，中国开始实施发展国民经济的第一个五年计划，确立了优先发展重工业的指导方针。但是，随着计划的实施，苏联模式的缺陷也逐渐暴露。我们中华民族对于现代化的认识，我说他实际上经历了六个阶段，一个叫畏惧，一个叫追寻，一个叫脱离，一个叫误解，一个叫拒斥。到1978年以后自觉追。党的十一届三中全会召开不久，邓小平在会见外宾时就曾经说过，要实现的四个现代化是中国式的四个现代化，中国本世纪的目标是实现小康。几年后，在党的十二大开幕词中，邓小平响亮提出，把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路建设，有中国特色的社会主义。从这个特区开始，四个特区开始，然后到14个沿海城市，然后开放了沿海地区，然后开放了沿江沿边，然后是海南和普东，就是内地若干地区，一直到2000年。我们开放了西部之后，大概用了21年的时间，我们在全区域的进行了覆盖。如果是大家放眼当代世界去看的话，很多国家没有不开放它就发展不起来。很多国家向西方开放，就是慢慢演变成依附于西方的一经济体。中国这是少数几个既开放又实现了自己独立发展的这样一个现代化的模式。中国的改革从贫困人口最密集的农村开始，以邓小平为主要代表的中国共产党人深刻总结经验，打破传统体制的束缚，通过允许一部分人先富起来，先富带动后富，极大的解放和发展了生产力。为了避免现代化进程中贫富分化的顽疾，国家牵头实施了精准扶贫、东部支援中西部、对口援疆、对口援藏等一系列先富带动后富的创造性实践，其目的是使改革成果惠及全体人民。看见。早在2005年，时任浙江省委书记的习近平就已经提出绿水青山就是金山银山的科学论断，党的十八大更是明确提出大力推进生态文明建设，努力建设美丽中国。从改革开放初期的两个文明，到三位一体、四位一体，再到今天的五位一体，中国式现代化道路内涵在不断拓宽延展，开辟了人类历史上前所未有的崭新道路。中国的现代化不是某一领域的现代化，而是经济、政治、文化、社会、生态但综合领域的现代化。以经济发展带动国家的全面进步，以政治民主确保人民当家作主，以文化建设促进人的全面发展，以社会稳定保障民生的改善，以生态建设平衡人与自然的和谐共生。2021年，中国脱贫攻坚战取得了全面胜利，也向世界宣布全面建成小康社会。从温饱不足到全面脱贫，从一穷二白到世界第二大经济体，从走自己的路到中国特色社会主义、中国式现代化道路，在中国共产党的带领下，14亿中国人民正在大踏步迈向中国式现代化的新征程，继续开拓中国式现代化发展的新境界，为推动人类文明发展作出中国贡献。 坚持历史唯物主义 反对历史虚无主义 聿见思政 综合探究 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 总议题 唯物史观视域中的中国式现代化 全视角审视——旗帜鲜明的反对历史虚无主义 一 寻唯一道路——中国式现代化的唯物史观意蕴 二 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 2 全视角审视 ——旗帜鲜明的反对历史虚无主义 一 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 要旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，澄清对党史上一些重大历史问题的模糊认识和片面理解，更好正本清源、固本培元。 ——习近平《关于〈中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议〉的说明》 议题探究 清代龚自珍在《定庵续集》中写道：“欲知大道，必先为史。灭人之国，必先去其史。” 为何要充分认识历史虚无主义的本质和危害，旗帜鲜明地反对历史虚无主义？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 历史虚无主义 历史理论术语，它是指不加具体分析而盲目否定人类社会的历史发展过程，甚至否定历史文化，否定民族文化、民族传统、民族精神，否定一切的历史观点和思想倾向。 习近平总书记指出，历史虚无主义的要害，它是从根本上否定马克思主义指导地位和中国走向社会主义的历史必然性，否定中国共产党的领导。历史虚无主义总是根据现实状况不断产生新的变化，但其背后的政治意图并没有改变。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 历史虚无主义的危害 历史虚无主义往往从对具体的历史事件和历史人物的分析和评价入手，以偏概全，甚至虚构并不存在的所谓“历史真相”，以此混淆历史是非，颠覆人们对重大历史事件和历史人物的传统认识，降低人们的历史鉴别能力。一些人以自己的价值标准为尺度来歪曲甚至否定历史事实和历史人物，他们质疑并淡化马克思主义唯物史观的指导，忽视历史发展的客观规律和阶级斗争在历史发展中的重要作用，往往夸大个人偶然因素在历史发展中的作用，否定中国共产党领导中国人民取得的革命、建设和改革开放的伟大成就。这些是非、美丑标准的扭曲必定引发思想混乱，我国社会主义主流意识形态就会在无形中被消解。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 旗帜鲜明 反对历史虚无主义 历史就是历史，事实就是事实，任何人都不可能改变历史和事实。付出了巨大牺牲的中国人民，将坚定不移捍卫用鲜血和生命写下的历史。任何人想要否认、歪曲甚至美化侵略历史，中国人民和各国人民绝不答应！ 一一习近平 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 寻唯一道路 ——中国式现代化的唯物史观意蕴 二 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 中国式现代化道路 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 习近平总书记指出：“中国式现代化蕴含的独特世界观、价值观、历史观、文明观、民主观、生态观等及其伟大实践，是对世界现代化理论和实践的重大创新。”历史观是人们关于人类社会历史的总的看法和根本观点。唯物主义历史观把实践的唯物主义的原则贯彻到社会历史领域，对历史观基本问题予以科学解答，揭示了人类社会历史的实践本质及其发展的一般规律，为无产阶级政党和人民群众认识世界和改造世界提供了科学世界观和方法论。准确把握中国式现代化蕴含的历史观，对于正确理解和大力推进中国式现代化、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴具有重要意义。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 本课件和配套教案为 聿见思政统编新教材教学资源网 www.yjsz2020.cn 版权所有，已授权 发布，侵权必究 本课件教案可以用于日常教学，参考借鉴 未经本站授权，请勿转载发布分享传播 严禁直接用于投稿比赛，切勿二次销售 否则追究法律责任 聿见思政维权成果公告链接（全屏点击可浏览）>>> 微信公众号 微信客服号 欢迎提供原创优质课件，可获聿见思政新教材教学网下载权限。课件请发邮箱5724868@qq.com，有配套视频和教学设计等请一并发送，并注明微信号。 如果有原创课件私人订制需要，也可以扫码微信客服号与我们联系。 现代化 是近代以来中华民族孜孜以求的梦想 中国共产党一经成立，就担当起探索中国现代化道路的重任。 一百多年来，党团结带领人民所进行的一切奋斗，就是为了把中国建设成为现代化强国，实现中华民族伟大复兴。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 新民主主义革命时期 为实现现代化创造了根本社会条件 社会主义革命和建设时期 为现代化建设奠定根本政治前提和宝贵经验、理论准备、物质基础 为中国式现代化提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件 党的十八大以来 我们党在已有基础上继续前进，不断实现理论和实践上的创新突被，成功推进和拓展了中国式现代化，在对中国式现代化的“认识上不断深化”“战略上不断完善”“实践上不断丰富”，为中国式现代化提供了更为完善的制度保证，更为坚实的物质基础，更为主动的精神力量。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 党的二十大报告指出 中国式现代化5个方面的中国特色 人口规模巨大的现代化 全体人民共同富裕的现代化 物质文明和精神文相协相调的现代化 人与自然和谐共生的现代化 走和平发展道路的现代化 01 02 03 04 05 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 习近平总书记指出：“世界上既不存在定于一尊的现代化模式，也不存在放之四海而皆准的现代化标准。”中国式现代化是唯物史观用于东方社会行得通、走得好的生动案例，是一条既符合社会主义现代化建设发展规律，又适合中国国情、满足中国民众需要的特殊道路。它巧妙地把中国、现代化、社会主义、人民至上等关键词在革命、建设和改革实践中有机统一起来，在批判性继承资本主义现代化文明成果的基础上，树立了经济文化相对落后国家和民族实现社会主义现代化的成功典范，开创了人类文明新形态。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 马克思主义认为，生产力是社会发展的最终决定力量，“物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程”。经济现代化始终是推进中国式现代化的重中之重。中国式现代化最重要的任务是解放和发展社会生产力，推动经济高质量发展。以经济建设为中心、解放与发展生产力是社会全面进步的基础，是改善人民生活的前提，是应对风险挑战的基石，是综合国力竞争的关键，是实现宏伟奋斗目标的保障，是构建人类命运共同体的条件。推进中国式现代化首先要坚持以经济建设为中心，通过加快建设现代化产业体系、实施创新驱动发展战略、构建高水平社会主义市场经济体制等，为社会全面进步奠定坚实基础。 议题探究 中国式现代化致力于推动社会全面进步，实现经济、政治、文化、社会、生态各领域的协调发展，其体现了哪些历史唯物主义观点？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 生产力 生产关系·经济基础 上层建筑 意识形态 制度、组织和设施 物质资料生产方式是社会历史发展的决定力量， 决定着人们的政治生活、社会生活和精神生活。 决定 决定 反作用 反作用 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 社会存在 社会意识 决定 反作用 社会的物质生活过程： 物质资料生产方式， 地理环境、 人口等社会生活的物质方面。 社会的精神生活过程： 政治、法律、哲学、道德、艺术、宗教等观点， 社会心理和自发形成的风俗、习惯。 社会生活在本质上是实践的 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 人类社会两大基本矛盾是推动社会发展的根本动力 生产力 生产关系 经济基础 上层建筑 生产关系一定要适合生产力状况的规律 上层建筑一定要适合经济基础状况的规律 决定 反作用 决定 反作用 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 中国式现代化是以人民为中心的现代化，是亿万人民自己的事业。党的二十大报告提出，“坚持把实现人民对美好生活的向往作为现代化建设的出发点和落脚点”。中国式现代化既是人口规模巨大的现代化，也是全体人民共同富裕的现代化。在推进中国式现代化历史进程中，必须尊重人民的主体地位，把满足人民对美好生活的向往与期盼当作目标追求，把听取人民的智慧与意见作为重要条件，把实现人民的根本利益视为核心要义，把接受人民的评判与检验当作基本遵循，把现代化建设成果更多更公平惠及全体人民奉为价值追求。习近平总书记强调：“只有坚持以人民为中心的发展思想，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，才会有正确的发展观、现代化观。” 议题探究 人民主体为推进中国式现代化提供了力量源泉、价值追求，为何说人民群众为中国式现代化提供了无坚不摧、战无不胜的有力保障？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 人民群众是历史的主体 生产方式决定社会发展 社会历史首先是物质资料生产的历史 人民群众是社会历史的创造者 人民群众是社会物质财富的创造者 人民群众是社会精神财富的创造者 人民群众是社会变革的决定力量 理论层面 实践层面 坚持群众观点群众路线 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 坚持群众观点群众路线 是中国共产党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证 1 是取得社会主义革命和建设胜利并成功发展中国特色社会主义的重要保证 1 是推动改革开放不断取得成功德重要保证 1 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 坚定不移地推进中国式现代化，需要运用辩证唯物主义和历史唯物主义立场观点方法，深刻把握新征程上将面临的新矛盾与新挑战，尤其是中等收入陷阱的跨越、科技创新的突破、经济高速增长之后的滞缓、应对重大风险能力的提升等突出矛盾和问题。同时需要坚持党的百年奋斗之“十个坚持”的历史经验，不断凝聚奋进美好现代社会的共识，将中国式现代化的经验持续转化为推动人类文明新发展的强大力量。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 谢谢欣赏 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，描绘出人类文明新形态的广阔图景。中国式现代化赋予中华文明以现代力量，中华文明赋予中国式现代化以深厚底蕴。中国共产党对中国式现代化的成功拓展和推进，是中国共产党长期接续探索和实践的结果。探索过程可以分为四个阶段。第一个阶段就是新民主主义革命时期，经过了28年的浴血奋战，我们终于推翻了3座大山，建立了新中国，实现了民族独立、人民解放，也就是为实现现代化创造了根本的社会条件。第二个阶段就是社会主义革命和建设时期。这一时期社会革命和社会主义建设取得的独创性的理论成果和实践成果，为实现现代化就奠定了根本的政治前提和宝贵经验。理论准备和57条。第三个时期就是改革开放和税制建设新时期。在这个时期，就我们答案把马克思主义的基本原理跟当代中国的实际相结合，但成功开创了中国特色社会这一时期所取得的这些理论成果，实践的制度成果，就为中国式的现代化提供了体制保证和快速发展的物质条。第四个时期中国特色社会是我们为什么在这个时期能够成功拓展和推进现代化。第一个就是在前面三个时期，不管是理论上还是实践上探索，以及这个探索所取得的重大成果，确实是打下了很好的基础。第二来说，就这个事情在理论上深化了认识，就是为中国式的现代化提供科学指引。首先就体现在来我们党创立习近平新时代中国特色社会主义。第三个方面来说，就是这一时期的战略上不断完善，为中国式现代化提供了坚实的价值。这方面既包括统筹推进五位一体重点布局，也包括协调推进四个全面，也包括我们党对建成社会主义现代化强国所做出的分两个阶段进行的战争，当然也包括我们党根据新的时代要求提出了一系列的重大的战略举措。这充分体现了我们党抓住战略重点带动全局发展的高潮的领导。第四就是这时期时间上不断丰富，为中国式现代化提供了更为完善的制度保证，更为坚实的物质基础、更为主动的精神力。实践上的不断丰富，最集中的体现新时代十年党推动为国家事业取得历史性成就、发生新变革，不管是在党史上，在新中国史，在改革开放史上，在中华民族发展史上，在世界发展史上都具有里程碑的意义。我们是社会主义国家，共产党还要坚持胸怀天下，不仅为中国人民谋幸，为中华民族谋福利，还要为世界谋大同，为人类谋进步。我们不将自己发展好，我们通过我们的发展来给其他国家发展分享我们的发展机遇，我们有合作共赢。 在这片追梦的热土上，人们从未停止对浩瀚宇宙的向往。从天宫到天舟，从天河问天再到孟天，每一个名字的背后都充斥着中国古人畅游太空的浪漫想象。脚踏实地，只争朝夕，中国航天逐梦太空的蜜月，又何尝不是今日中国在现代化道路上不懈奋斗，将梦想变为现实时的密码？党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央接过历史的接力棒，在中国式现代化道路上艰辛探索，带领中国人民不断书写着新的奇迹。新时代的伟大成就，是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的。站得更高，才能看得更远。十年间，中国改革和发展的步伐笃定坚毅。从2012年到2021年，中国国内生产总值从54万亿元增长到114万亿元，经济总量占世界经济比重从11.41%路上升到18%以上，稳居全球第二位。从2001年开始，中国经济一直是全球经济最大的增长的贡献者，平均在30%以上。未来到2035到2050，中国经济在大变局中可能是长期的、持续的，成为世界经济的最大的发展的贡献者。改革开放以来，中国有7.7亿农村贫困人口脱贫，占同期全球减贫人口70%以上，被联合国秘书长古特雷斯称为为全球减贫作出最大贡献的国家。In twenty twenty one, china celebrated the complete eradication of extreme poverty, and this extreme poverty is measured at the line comparable to the word banks international poverty line. This is a truly global significance of china's poverty reduction. 无论何时，不会忘记当初为何出发，让改革发展成果惠及更多群众，让人民生活更加幸福美满。十年间，中国人民的生活实现全方位改善，从摆脱贫困到乡村振兴，诗经中民以劳止，汔可小康的美好愿景照进了现实。改革开放以来，中国经历了世界历史上规模最大、速度最快的城镇化进程。党的十八大后，城镇化有了更为明确的方向，以人为核心，以提高质量为导向，带来了城市规模结构的改善，城市群建设成效显著，城乡一体化进程加快。进入新时代，一系列民生兜底工程在稳步提升居民收入、优化医疗服务、促进教育公平、改善住房条件、满足人们更高层次需求方面发挥了重要作用。城乡居民人均可支配收入比持续下降，向共同富裕的目标稳步迈进。Cpc people centred philosophy, working toward a Better life for all chinese citizens, resolving the imbaLance and inadequacies and development and the most pressing difficulties and problems, and seeking subsided progress toward achieving well rounded human development and common prosperity for all. 纵有千难万难，脚踏实地才是最有力的武器。我们高度重视科技创新工作，坚持把创新作为引领发展的第一动力。十年间，中国成功进入创新型国家行列。全球创新指数报告显示，到2021年，中国已经从2013年的第35位1路跃升至第12位，全球最长跨海大桥、全球最快智能高铁、全球最大单口径球面射电望远镜、中国工程屡创世界之最。5G网络、大数据、移动互联网、新能源汽车。从中国制造到中国创造。祝融探火、羲和逐日、神州飞天蛟龙探海。中国智慧涌动磅礴力量。2022年，中国履行承诺，向世界奉献了一届简约、安全、精彩的冬奥盛会。开幕式上，由中国自主研发的钻石般璀璨闪耀的大雪花主火炬，拱卫着安然绽放的奥林匹克之火，映照着人类对和平、团结、进步的美好追求。绿水青山的理念带来了一场思想的巨变，生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。十年间，中国绿色发展奏响新的乐章。党的十八大以来，蓝天、碧水、净土保卫战正式打响，中国开启了一场关乎发展全局的深刻变革。数据显示，截至2022年8月，全国地级及以上城市空气质量优良天数比率已经提升到93.2%，2022年上半年，全国地表水水质优良断面比例上升为85.7%。早在2020年，全国污染地块安全利用率已经达到93%，生态环境明显改善。青海三江源是中国母亲河和资源，灌溉着中华乃至亚洲大地上。世纪末，三江源生态系统遭到严重破坏，近十年对这座中华水塔的生态保护和建设，让这里的生态环境有了明显的改善。2021年，中国第一个国家公园在三江源设立，三江源对中国乃至世界的生态战略意义正逐步凸显。作为最大的发展中国家，中国积极促成巴黎协定的签署，作出碳达峰、碳中和的庄严承诺，把碳达峰、碳中和纳入生态文明建设整体布局，并不断提升行动力度、开展国际合作，彰显了大国的责任和担当。走和平发展道路是中国人的自觉和自信，中华民族的血液中没有侵略他人、称王称霸的基因。十年间，中国坚定不移的促进和平发展，中国从未发起过陷入战争，反而参与了不少世界冲突的斡旋调解和多边解决。进入新时代，中国维和行动的参与力度持续加大，为促进世界和平解决争端、维护安全稳定作出重要贡献。2021年全球新冠肺炎疫苗供应紧张之际，中国是全球抗疫的中流砥柱，向全球输送捐赠大量疫苗和抗疫物资，全力支持全球抗疫。当前，中国与147个国家、32个国际组织签署共建一带一路合作文件，范围由亚欧延伸至非洲、拉美、南太等区域，形成了全方位、高水平对外开放的新格局。从共建一带一路到国家级展会矩阵，从门类齐全的世界工厂到商机无限的世界市场，中国式现代化道路是走自己的路，更是既发展自身又造福世界历史。和实践证明，这条路最切合中国实际，不仅走得对、走得通，而且走得稳、走得好。面向未来，中国人民将更加紧密的团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以前所未有的自信，在自己选择的正确道路上昂首阔步走下去，把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中，向着中华民族伟大复兴的目标勇毅前行。