第三单元 第1课时 数据的收集与整理（分层作业） 数学苏教版三年级上册（新教材）

第三单元第1课时 数据的收集与整理 分层作业 1．统计数据时，常用的方法有画（ ）字、打（ ）、画（ ）等。 2．调查数据可以采用（ ）、（ ）、（ ）等方法。 3．收集的数据进行分析后可以帮助我们（ ）。 1． 实验小学“校园小黄鹂”独唱比赛的预赛成绩如下：（单位：分） 编号 成绩 编号 成绩 编号 成绩 编号 成绩 1 97 5 78 9 80 13 82 2 61 6 91 10 99 14 98 3 54 7 95 11 65 15 84 4 88 8 74 12 70 16 88 (1)比赛中得分最高的是( )分，最低的是( )分，这两个成绩相差( )分。 (2)预赛成绩在80分以上（含80分）的同学获得参加决赛的资格，参加决赛的有( )人，被淘汰的有( )人。 2．实验小学三（1）班男生1分钟跳绳的成绩，结果如下。（单位：个） 89 102 134 75 68 37 145 97 51 165 45 85 128 92 66 79 137 77 91 108 (1)三（1）班男生一共有( )人，1分钟跳绳的最好成绩是( )个，最差成绩是( )个，这两个成绩相差( )个。 (2)根据国家学生体质健康标准，三年级男生1分钟跳绳在116个及以上为优秀。这个班男生有( )人的成绩为优秀。 3．二（1）班准备去研学旅行，下面是同学们对研学地点的投票情况。（每个代表1票） （1）根据图中数据，填写下表。 研学地点 博物馆 科技馆 海洋馆 植物园 票数 （2）二（1）班这次研学最有可能去（    ）。 4．收集整理。 下面是二年级（1）班小朋友最喜欢的水果的统计情况。 喜欢西瓜的有( )人，喜欢( )的人数最少，喜欢( )和( )的人数一样多。 5．二（1）班同学最喜欢的运动统计如下： 跳绳：正正正  足球：正正  篮球：正 (1)喜欢跳绳的比足球多( )人。 (2)最喜欢( )的人数最多。 6．王老师为了解一3班同学最喜欢的节日情况，把全班同学分类，记录如下。 春节：√√√√√√√√√√√√ 元宵节：□□□□□□□□□ 中秋节：△△△△△△△△△△△△      重阳节：○○○○○○○ （1）根据上面的分类记录填一填。 春节 元宵节 中秋节 重阳节 （    ）人 （    ）人 （    ）人 （    ）人 （2）最喜欢（    ）和最喜欢（    ）的人数同样多。最喜欢（    ）的人数最少。最喜欢春节的比最喜欢元宵节的多（    ）人。 7．下面是某小学三（1）班学生的体育成绩统计表。 优秀 良好 合格 不合格 男生 8 5 4 1 女生 7 6 4 0 根据统计表中的数据，回答下面的问题。 （1）成绩优秀的男生有（    ）人。 （2）成绩良好的女生人数比男生多（    ）人。 （3）你觉得这个班的体育成绩怎么样，结合统计表中的数据说明理由？ 8．小军调查自己班的同学喜欢吃的水果情况如下。 水果 凤梨 香蕉 梨 葡萄 人数 正正 正正 正正 正 （1）把调查结果填在下表中。 水果 凤梨 香蕉 梨 葡萄 人数 （2）喜欢吃（    ）的人数最多，喜欢吃（    ）的人数最少。 （3）喜欢吃凤梨的同学比喜欢吃梨的同学少多少人？ 9．下面是二（2）班同学最喜欢的动物情况统计表。 猴子 兔子 松鼠 熊猫 正正 √√√√√ （1）根据上面的统计结果完成下表。 动物 猴子 兔子 松鼠 熊猫 人数（人） （2）这个班一共有（    ）人。喜爱熊猫的同学比喜爱猴子的同学多（    ）人。 （3）如果这个班要去动物园，你认为应该先去观看（    ）动物最合适。 10．二（1）班一共有46人，每人只选一项最喜欢的体育活动 足球 正 排球 （    ） 篮球 正正 踢毽子 正正正 （1）把上面的统计结果填入下表中。 项目 足球 排球 篮球 踢毽子 人数 （2）最喜欢（    ）运动项目的人数最多，最喜欢（    ）运动项目的人数最少。 （3）最喜欢踢毽子的人比最喜欢踢足球的人多（    ）人。 （4）如果让你给2（1）买体育器材，你会多买什么？为什么？ 11．下面的统计表记录的是三年级（1）班和（2）班同学的课余生活情况。 （1）三（1）班同学在课余时间喜欢（    ）的人最多。 （2）三（2）班同学在课余时间喜欢（    ）的人最少。 （3）三（1）班比三（2）班多（    ）人。 （4）看了上面的统计表，你有什么发现？想给同学们提什么建议？ 12．三年（1）班同学在课余时间喜欢的运动统计表如下。（每人限选一种） 运动种类 足球 篮球 羽毛球 踢毽子 男生/人 4 4 3 女生/人 2 3 4 6 （1）男生喜欢羽毛球的人数是女生喜欢羽毛球人数的2倍，把表格补充完整。 （2）该班同学喜欢（    ）的人数最少，喜欢（    ）的人数最多。 （3）一共有（    ）人参加了调查。 （4）如果班主任老师要给班级的课余准备器材，你有什么建议？把你的想法写下来。 13．为了发展学生的兴趣爱好，丰富学生的课外生活，学校准备举行一次“我是家务小能手”的实践展示活动，对三、四年级的学生进行了了摸底调查。 三、四年级学生“小能手”活动项目人数情况 活动项目 煮面条 炒花饭 小家电维修 做清洁 叠衣服 洗衣服 男生人数 11 9 45 33 12 7 女生人数 18 25 3 27 19 32 根据表格，回答以下问题： （1）参加调查的男生有_______人，女生有_______人 （2）男生最能干的项目是_______，有_______人。 （3）女生会_______的人最多。 （4）观察如表，你有什么发现？ 14．下面是在某十字路口记录的过往车辆的情况。 轿车 公共汽车 卡车 出租车 （1）根据记录的结果填一填。 轿车有（    ）辆，公共汽车有（    ）辆，卡车有（    ）辆，出租车有（    ）辆，一共有（    ）辆车。 （2）（    ）的辆数最多，（    ）的辆数最少。 （3）卡车比轿车少（    ）辆，出租车比卡车多（    ）辆。 （4）请你预测一下，如果再驶来1辆车，最有可能是（    ）。 （5）你还能再提出一个数学问题并解答吗？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 【知识加油站】 1. 正 √ O 2. 举手调查 放纸团 写出数据 3. 做出合理的决策 【基础巩固】 1． (1) 99 54 45 (2) 10 6 2． (1) 20 165 37 128 (2)5 3． （1）6；8；4；7 （2）科技馆 4． 5 梨子 苹果 香蕉 5． (1)5 (2)跳绳 6． （1）12；9；12；7 （2）春节；中秋节；重阳节；3 【能力提升】 7． （1）8 （2）1 （3）根据分析可知，这个班有15人的体育成绩为优秀，有11人的体育成绩良好，有8人的体育成绩为合格，1人的体育成绩为不合格，所以，我提出的建议是，体育成绩好的同学继续保持好成绩，合格和不合格的同学，需要加强体育锻炼，努力提高自己的体育成绩。 （答案不唯一） 8． （1）10人；12人；14人；6人； （2）梨；葡萄； （3）4人 9． （1）表格填写如下： 动物 猴子 兔子 松鼠 熊猫 人数（人） 10 5 6 22 （2）10＋5＋6＋22＝43（人） 22－10＝12（人） 这个班一共有43人。喜爱熊猫的同学比喜爱猴子的同学多12人。 （3）22＞10＞6＞5 如果这个班要去动物园，你认为应该先去观看熊猫最合适。 10． （1）46－5－10－15＝16（人） 项目 足球 排球 篮球 踢毽子 人数 5 16 10 15 （2）16＞15＞10＞5，最喜欢排球的人数最多，最喜欢足球的人数最少； （3）15－5＝10（人） 最喜欢踢毽子的人比最喜欢踢足球的人多10人。 （4）我会多买排球和毽子，因为喜欢排球和踢毽子的人数最多。（答案不唯一） 11． （1）7＜8＜10＜12 三（1）班同学在课余时间喜欢电脑游戏的人最多。 （2）13＞10＞9＞4 三（2）班同学在课余时间喜欢读课外书的人最少。 （3）三（1）班人数： 10＋8＋7＋12 ＝18＋7＋12 ＝25＋12 ＝37（人） 三（2）班人数： 13＋4＋9＋10 ＝17＋9＋10 ＝26＋10 ＝36（人） 37－36＝1（人） 即三（1）班比三（2）班多1人。 （4）我发现三（1）班和三（2）班看动画片和打电脑游戏的总人数比读课外书和去户外玩的总人数都要多。 建议：同学们把时间和精力放在学习和运动上。（发现和建议都不唯一）12． （1）4×2＝8（人） 填表如下： 运动种类 足球 篮球 羽毛球 踢毽子 男生/人 4 4 8 3 女生/人 2 3 4 6 （2）喜欢足球的人数：4＋2＝6（人） 喜欢篮球的人数：4＋3＝7（人） 喜欢羽毛球的人数：8＋4＝12（人） 喜欢踢毽子的人数：3＋6＝9（人） 12＞9＞7＞6 所以喜欢足球的人数最少，喜欢羽毛球的人数最多。 （3）4＋2＋4＋3＋8＋4＋3＋6 ＝6＋7＋12＋9 ＝13＋12＋9 ＝25＋9 ＝34（人） 所以一共有34人参加了调查。 （4）因为喜欢羽毛球的人数最多，所以建议多准备羽毛球及相关器材；（答案不唯一，合理即可） 【思维训练】 13. （1）11＋9＋45＋33＋12＋7＝117（人） 18＋25＋3＋27＋19＋32＝124（人） 答：参加调查的男生有 117人，女生有124人 （2）45＞33＞12＞11＞9＞7 则男生最能干的项目是小家电维修，有45人。 （3）32＞27＞25＞19＞18＞3 则女生会洗衣服的人最多。 （4）观察如表，发现男生和女生会小家电维修的人数一共有45＋3＝48（人）。（合理即可，答案不唯一） 14．（1）25；20；6；14；65； （2）轿车；卡车； （3）19；8； （4）轿车 （5）轿车比出租车多多少辆？（答案不唯一） 25－14＝11（辆） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$