第三单元第1课时 数据的收集与整理(教学课件) 数学苏教版三年级上册(新教材)

2025-10-30
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版三年级上册
年级 三年级
章节 三 数据的收集与整理
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.19 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-31
作者 卓尔工作室
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53293488.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元 数据的收集与整理 第1课时 数据的收集与整理 小学数学·三年级(上)·苏教版 体会数据收集与整理在生活中的应用价值,感受数学与生活的密切联系。 能根据实际需求选择合适的调查方式。 学会用 “√” 或 “正” 字记录数据,能根据调查数据制作简单的统计表。 学习目标 Leaning objectives 1 2 3 掌握调查方法、数据记录方法及简单统计表的制作。 理解不同调查方法的适用性,能根据数据进行简单分析并解决实际问题。 培养观察、分析和合作能力,在小组调查活动中学会分工与交流。 学习重点 学习难点 核心素养 重点难点 Leaning points 3 课前导入 Lead in 数一数,左面的图片中各有多少个下面的图案。 5 5 4 6 知识链接 Knowledge link 说一说,你是怎样统计的? 知识链接 Knowledge link 探究调查方法 学习任务一 班级举办“庆元旦 迎新年”联欢会,需要做哪些准备? 买水果要考虑哪些问题? 探究新知 Presentation 班级举办“庆元旦 迎新年”联欢会,需要做哪些准备? 买哪些水果? 各买多少比较合适? 先调查全班同学每人最喜欢的一种水果,再制订合理的购买方案。 探究新知 Presentation 要调查全班同学每人最喜欢的一种水果,可以怎样做? 举手调查。喜欢苹果的举手,数一数;喜欢香蕉的举手,数一数……。 这种方法只适合人数较少的班级。 探究新知 Presentation 要调查全班同学每人最喜欢的一种水果,可以怎样做? 放纸团。每种水果对应一个盒子,每人把写有自己喜欢水果的小纸团放进对应盒子,最后数每个盒子里的纸团数量。 那得准备多少个盒子呀! 探究新知 Presentation 要调查全班同学每人最喜欢的一种水果,可以怎样做? 每人分别写出自己最喜欢的一种水果,再分类整理。 这样既方便操作,又便于后期核对,避免重复或遗漏。 探究新知 Presentation 数据记录与整理 学习任务二 按照上面的方法,两位同学进行了数据整理,说说他们使用的方法,你喜欢哪种记录方法? 探究新知 Presentation 2025 10 根据整理的数据,把结果填在下面的统计表里。 ( )班同学最喜欢的水果情况统计表 年 月 种类 合计 苹果 橘子 人数 香蕉 葡萄 20 7 4 6 3 三(1) 统计表标题 时间 合计=苹果+橘子+香蕉+葡萄 项目 数量 探究新知 Presentation 根据统计表回答问题。 (1)最喜欢哪种水果的人数最多?最喜欢哪种水果的人数最少? 答:最喜欢苹果的人数最多,最喜欢葡萄的人数最少。 探究新知 Presentation 根据统计表回答问题。 (2)一共调查了多少人?你是怎样算出来的? 答:一共调查了20人。 7+4+6+3=20 探究新知 Presentation 根据统计表回答问题。 (3)如果用100元钱买水果,你能了解水果价格并制订合理的购买方案吗? 多买喜欢人数多的水果,少买喜欢人数少的水果;同时还要考虑水果的价格,合理调整购买的数量。 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 1.为了制订班级图书角的童话故事图书购买方案,小春调查了三(1)班同学喜欢的童话故事种类情况,结果如下。 根据调查数据完成下面的统计表,并回答问题。 三(1)班同学喜欢的童话故事情况统计表 类别 合计 校园童话 动物童话 科幻童话 侦探童话 人数 年 月 39 9 7 15 8 2025 10 达标练习 Practice 20 (1)小春一共调查了多少人? (2)喜欢科幻童话的比喜欢动物童话的多多少人? (3)喜欢侦探童话的比喜欢科幻童话的少多少人? 9+7+15+8=39(人) 15-7=8(人) 15-8=7(人) 达标练习 Practice 2.为了选择合适的秋游地点,婷婷在全班进行调查,结果如下。先完成统计表,再根据统计表回答问题。 三(2)班同学选择的秋游地点情况统计表 地点 合计 动物园 游乐场 科技馆 南山公园 人数 年 月 2025 10 44 10 8 11 15 达标练习 Practice (1)选择去哪里的人数最多?选择去哪里的人数最少?选择去这两个地点的人数相差多少? 答:选择去南山公园的人数最多,选择去游乐场的人数最少。选择去这两个地点的人数相差7人。 15-8=7(人) 达标练习 Practice (2)你建议三(2)班同学去哪里秋游? 答:我建议三(2)班的同学去南山公园秋游,因为想去这里的同学最多。 达标练习 Practice 3.一位篮球运动员整个赛季各场次得分情况如下。(单位:分) (2)得分在 20 分以上的有多少场?得分在 30 分以上的呢? (1)这位运动员在本赛季中得分最高的一场是多少分?最低的呢? 答:得分最高的一场是38分,最低的是0分。 得分在 20 分以上的 得分在 30 分以上的 20 8 达标练习 Practice 4.三年级一班同学调查全班每人最喜欢的一项球类运动,收集数据整理如下。 (1)根据收集的数据完成下面的统计表。 三年级一班同学最喜欢的球类运动统计表 地点 合计 乒乓球 羽毛球 篮球 排球 足球 人数 年 月 2025 10 43 10 7 9 3 14 达标练习 Practice (2)这个班一共有多少人?最喜欢哪种球类运动的人数最多? 答:这个班一共有43人,最喜欢足球类运动的人数最多。 达标练习 Practice 根据实际情况采用合适的调查方法,并记录调查的结果。 根据调查的结果制作统计表。 1 2 最后依据数据解决问题。 3 知识总结 Summary 28 1. 学校开设了哪些课外兴趣小组?开展调查,再完做成统计表。 2. 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 同学们再见THANKS FOR WATCHING $$

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