第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 课件-2026届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义

思维导图 统编版高中思想政治 必修一 中国特色社会主义 习近平新时代 中国特色社会主义思想 人类社会发展的历史进程 五种社会形态 科学社会主义的理论逻辑 矛盾的普遍性(共性) 中国特色 社会主义 人类社会发展的基本规律 中国共产党 以中国式现代化 实现中华民族伟大复兴 中国国情 中国社会发展的历史逻辑 矛盾的特殊性(个性) 必由之路 总任务 遵循 开创发展 领导核心 立足 行动指南 卑微小夏在线学习 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 统编版高中思想政治 必修一 中国特色社会主义 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 1.2 科学社会主义的理论与实践 卑微小夏在线学习 考情分析 夯实基础+基础检测 考点详解 1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 1.2 科学社会主义的理论与实践 目录导航 易错辨析 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 知识1 资本主义经济危机 知识2 科学社会主义 知识3 人类社会发展的基本矛盾和规律 复习回顾 脉络梳理 卑微小夏在线学习 课标要求: 1.描述不同社会形态的本质特征;解释人类社会发展的一般过程,阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。 2.分析资本主义社会的历史地位,概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹,阐明人类社会发展的趋势。 考情分析 核心考点 考情统计 情境材料 资本主义经济危机 2023[江苏卷T2,河北卷T3] 科技创新对资本主义经济危机的影响;对经济危机的认识 科学社会主义 2024[新课标卷T12,湖南卷T3] 2023[新课标卷T12,湖南卷T2,海南卷T1] 空想社会主义者对未来理想社会的描绘;马克思对辩证方法的运用;科学社会主义之所以是科学的原因;马克思和恩格斯对未来社会的描述;《共产党宣言》的发表 人类社会发展的基本矛盾 和规律 2024 黑吉辽卷T1 2023[湖南卷T3,福建卷T1] 对“两个必然”和“两个决不会”关系的认识;创造人类文明新形态;共产党人为实现共产主义理想奋斗终身 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回目录 卑微小夏在线学习 脉络梳理 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 理论 实践 发 展 原始社会 第一课 社会主义 从空想到科学、从理论到实践的发展 01原始社会的解体和阶级社会的演进 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 5、诞生标志 1、思想来源 2、阶级基础 4、理论基石 1、巴黎公社 2、十月革命 3、科学社会主义在中国蓬勃发展 进 步 发 展 发展 脉络:介绍社会形态的更替,论证资本主义终究要被社会主义所取代,这是历史发展的必然趋势。 脉络:层层递进讲述科学社会主义由创立、再由理论变为现实的过程,展示其强大的生命力。 02科学社会主义的理论与实践 创立条件 从一国到多国实践 3、社会根源 空想到科学 理论到实践 返回目录 卑微小夏在线学习 1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 夯实基础 1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 一、原始社会 二、奴隶社会 三、封建社会 四、资本主义社会 返回目录 卑微小夏在线学习 夯实基础 地位 人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段 生产力 生产力水平低下。旧石器时代,人们以采集天然食物为生;新石器时代,原始畜牧业和农业开始出现,人们从食物的采集者变为生产者 生产关系 ①共同占有生产资料;②共同劳动,在生产中结成平等互助的关系;③平均分配劳动产品 上层建筑 氏族制度:氏族是原始人共同生活的基本单位;人们通过氏族议事会管理集体事务,一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定(发展:氏族—部落—部落联盟) 主要矛盾 人与自然的矛盾 历史结果 原始社会解体:①生产工具的改进大大推动了生产力的发展(根本原因); ②个体劳动逐渐盛行,以氏族为单位的共同劳动逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替; ③土地变成私有财产,标志着私有制的确立; ④贫富分化加剧,原始社会逐渐解体 一、原始社会 1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 返回目录 卑微小夏在线学习 夯实基础 二、奴隶社会 地位 奴隶社会是阶级社会的开始,使人类迈入文明时代的门槛 阶级 人类社会最早的两大地位不同的集团出现——奴隶主阶级与奴隶阶级,前者为剥削者,后者为被剥削者 生产力 金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用(人类进入文明时代的标志)、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展 生产关系 ①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶; ②奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动;③奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 上层建筑 奴隶主阶级建立军队、法庭、监狱等暴力机关,奴隶制国家产生,国家是阶级统治的工具 主要矛盾 奴隶阶级和奴隶主阶级的矛盾(先有阶级,后有国家) 历史评价 奴隶社会代替原始社会,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,这是历史的进步(判断标准:看生产关系是否适应生产力的发展) 1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 返回目录 卑微小夏在线学习 夯实基础 三、封建社会 生产力 ①铁制农具得到广泛使用和推广,耕作技术有了显著进步; ②水利事业有了较大发展;③手工业有了进一步发展; ④商业和城市逐渐发展起来 生产关系 ①地主占有绝大部分土地,农民有自己的劳动工具甚至少量土地; ②相对于奴隶,农民有一定的人身自由; ③地主通过收取地租等方式占有农民大部分劳动成果,农民保留一小部分 上层建筑 封建社会地主阶级对农民阶级的统治表现在三个方面: ①经济剥削(封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。封建地主阶级正是凭借对土地的占有,使农民不得不依附于地主,屈从于地主阶级的奴役。收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式) ②政治压迫(封建国家的显著特征是君主专制、等级森严) ③思想钳制(君权神授) 主要矛盾 地主阶级和农民阶级之间的矛盾 1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 返回目录 卑微小夏在线学习 夯实基础 四、资本主义社会 生产力 资本主义制度的确立,工业革命的发生和完成,带来了生产力的巨大飞跃 (机器生产) 生产关系 a.资本家占有一切生产资料;b.失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人;c.资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值 建立的条件:a.有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人;b.有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本 上层建筑 a.资本主义民主政治制度;b.资产阶级自由、平等、博爱的思想 主要矛盾 无产阶级和资产阶级的矛盾(资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上的表现) ①本质特征 1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 返回目录 卑微小夏在线学习 夯实基础 四、资本主义社会 ②资本主义经济危机 基本特征 生产相对过剩,即相对于劳动人民有支付能力的需求来说,社会生产的商品显得过剩 主要表现 大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置;大批生产企业、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降;信用关系被破坏,整个社会生活陷入混乱 直接原因 a.生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾 b.个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾 根本原因 资本主义社会的基本矛盾,即生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾(是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现) 发展趋势 资本主义的上层建筑、生产关系最终不能适应生产力的发展,资本主义终究要被社会主义所取代,这是历史发展的必然趋势 1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 返回目录 卑微小夏在线学习 基础检测 1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 1.原始社会是人类社会发展的_阶段,也是_阶段。在原始社会人们共同劳动、_生产资料,在生产中结成平等互助的关系,_分配劳动产品。 2.奴隶制生产关系的特点是奴隶主占有生产资料并_奴隶;奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动;奴隶劳动的_都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 3.国家的实质是_不可调和的产物,是阶级统治的_。 4.地主占有_,通过收取_等方式,占有农民大部分劳动成果。_是地主阶级剥削农民的基础 5.在资本主义社会,资本家_生产资料,失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人,资本家在生产过程中占有工人创造的_。 6.经济危机的基本特征_,造成的直接原因是_的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾,根本原因在于资本主义社会的基本矛盾,即_的矛盾。 最初 最低 共同占有 平均分配 全部产品 完全占有 阶级矛盾 工具 绝大部分土地 地租 封建土地所有制 剩余价值 占有一切 生产相对过剩 生产无限扩大 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间 返回目录 卑微小夏在线学习 随堂测试 1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 完成配套练习题的2、3、4题 2.人类社会由低级阶段向高级阶段发展。在这一发展中,属于用一种剥削制度代替另一种剥削制度的是( ) ①奴隶社会代替原始社会 ②封建社会代替奴隶社会 ③资本主义社会代替封建社会 ④社会主义社会代替资本主义社会 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 3.我国封建社会有一首民谣这样唱到:“农民头上三把刀,租子重、利息高、苛捐杂税如牛毛,农民面前三条路:投河、上吊、进监狱”。这首民谣反映了( ) ①地主剥削农民的手段 ②地主剥削农民的根本原因 ③农民在封建地主阶级的统治和剥削下,没有生活出路 ④封建国家统治的特点 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ B C 返回目录 卑微小夏在线学习 2.B 【详解】①:原始社会是一个没有剥削和压迫的社会,①不符合题意。 ②③:封建社会代替奴隶社会,资本主义社会代替封建社会都是用一种剥削制度代替另一种剥削制度,②③符合题意。 ④:社会主义社会没有剥削和压迫,④不符合题意。 故本题选B。 3.C 【详解】①③:租子重、利息高、苛捐杂税如牛毛等是地主剥削农民的主要手段;农民面前三条路:投河、上吊、进监狱,表明农民在封建地主阶级的统治和剥削下,没有生活出路,①③入选。 ②:地主剥削农民的根本原因在于封建土地所有制,材料没有体现,②不选。 ④:封建统治等级森严,但是材料没有体现,④不选。 故本题选C。 随堂测试 1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 完成配套练习题的2、3、4题 4.著名作家萧伯纳有一次碰到一个大腹便便的资本家。这个资本家见萧伯纳很瘦,便取笑说:“一见到你,我就知道世界正在闹饥荒。”萧伯纳则反唇相讥:“一见到你,我就知道闹饥荒的原因。”萧伯纳的话形象地揭示了( ) ①处于资本家剥削下的工人是没有人身自由可言的 ②资本家手中的大量财富是通过残酷压迫工人实现的 ③资本家都是被雇佣工人劳动所创造的价值养肥的 ④生产资料资本主义私人占有是资本主义剥削的根源 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 课后作业:完成配套练习题的第7、8、9、13题 返回目录 卑微小夏在线学习 4.D 【详解】①:“没有人身自由”说法错误,工人出卖劳动力,但有人身自由,故①不选。 ②④:根据教材可知,生产资料资本主义私人占有是资本主义剥削的根源,无产阶级和资产阶级的矛盾是资本主义社会的主要矛盾,资本家手中的大量财富是通过残酷压迫工人实现的,故②④正确。 ③:根据教材可知,资本家都是被雇佣工人剩余劳动所创造的剩余价值养肥的,故③不选。 故本题选D。 1.2 科学社会主义的理论与实践 夯实基础 1.2 科学社会主义的理论与实践 1.科学社会主义理论的创立(科学社会主义的产生条件) (1)空想社会主义 进步性 ①设计了理想社会的蓝图(共同占有生产资料,人人平等、团结,按需分配); ②揭露了资本主义的弊端 局限性 ①仅从理性、正义等原则出发; ②主张阶级调和,反对阶级斗争; ③看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,没有找到进行社会变革的正确途径 返回目录 卑微小夏在线学习 夯实基础 1.2 科学社会主义的理论与实践 (2)科学社会主义 思想来源 空想社会主义 历史前提 资本主义的发展和工人运动的兴起 理论基石 唯物 史观 ①揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了人民群众的历史主体作用,揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用 ②把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上 使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 剩余 价值 学说 揭示了资本主义运行的特殊规律,从经济学角度揭示了剩余价值的来源,揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密,揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立,找到了变革资本主义社会的坚定力量,为无产阶级的斗争指明了方向 诞生标志 1848年2月,《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生 返回目录 卑微小夏在线学习 夯实基础 1.2 科学社会主义的理论与实践 (3)《共产党宣言》的主要内容 两个必然 分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性 一个政党 总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点(共产党除了代表整个无产阶级的根本利益外,没有自己的特殊利益)、任务(建立无产阶级政权)和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性 一个目标 阐述了未来共产主义社会的理想目标:人自由而全面的发展(前提:生产力高度发展) 返回目录 卑微小夏在线学习 夯实基础 1.2 科学社会主义的理论与实践 2.社会主义从一国到多国的实践(科学社会主义的具体实践) 变为现实 (十月革命) 建立了无产阶级政权,诞生了第一个社会主义国家,确立了社会主义生产关系 社会主义生产关系的特点:劳动者共同占有生产资料(生产资料所有制关系); 消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起互助合作的关系(人与人之间的关系); 个人消费品实行按劳分配(产品分配关系) 从一国到 多国的实践 多国 实践 第二次世界大战后,社会主义实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃 严重 曲折 20世纪80年代末90年代初,随着苏联解体、东欧剧变,世界社会主义运动的发展出现严重曲折 发展 趋势 从人类社会发展的进程看,社会主义终将代替资本主义是不可逆转的;从人类社会发展的趋势看,共产主义一定要实现的信念是不可动摇的 强大 生命力 中国特色社会主义的伟大实践显示了科学社会主义在21世纪强大的生命力 返回目录 卑微小夏在线学习 基础检测 1.2 科学社会主义的理论与实践 7.以三大工人运动的发生为标志,_开始作为独立的政治力量登上历史舞台。 8.科学社会主义产生的历史前提是_的发展和_的兴起,理论基石是_和_,诞生的标志是_。 9.社会主义生产关系的特点:劳动者_生产资料;消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起_的关系;个人消费品实行_。 工人阶级 资本主义 工人运动 剩余价值学说 唯物史观 《共产党宣言》 共同占有 互助合作 按劳分配 返回目录 卑微小夏在线学习 随堂测试 1.2 科学社会主义的理论与实践 完成配套练习题的5、6题 5.《共产党宣言》中提道:“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系,是在无产阶级和资产阶级之间的斗争还不发展的最初时期出现的……这些体系的发明家看到了阶级的对立,以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。但是,他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性,看不到它所特有的任何政治运动。”这表明空想社会主义( ) ①有历史局限性,未看到无产阶级与资产阶级的矛盾不可调和 ②能揭露资本主义的弊端,批判现实社会,具有历史进步性 ③只有社会理论,缺乏社会实践,带有纯粹空想的性质 ④揭示了无产阶级是消灭资本主义和建立新社会的强大力量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 返回目录 卑微小夏在线学习 【详解】①:在无产阶级和资产阶级之间的斗争还不发展的最初时期,空想社会主义者看到了阶级的对立,但是看不到无产阶级方面的任何历史主动性,说明空想社会主义有历史局限性,看不到无产阶级的力量,更看不到资产阶级和无产阶级的矛盾不可调和,①入选。 ②:“看到了阶级的对立,以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用”表明空想社会主义揭露了资本主义的弊端,批判了现实社会,具有历史进步性,②入选。 ③:“缺乏社会实践”说法错误,空想社会主义者进行了大量社会实践,但这些实践最终都失败了,③排除。 ④:空想社会主义看不到无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义和建立新社会的强大力量,排除④。 故本题选A。 随堂测试 1.2 科学社会主义的理论与实践 完成配套练习题的5、6题 6.周恩来暮年之时,仍在寻找《共产党宣言》首印本。马克思和恩格斯在撰写《共产党宣言》时,绝对想不到、一位大国总理在垂暮之年依然对这部作品牵肠挂肚。当然,他们也绝对想不到,这个古老的东方国度里有数量如此庞大的忠实追随者。《共产党宣言》有数量如此庞大的忠实追随者,是因为它( ) ①正确分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律 ②阐述了马克思主义原理,为中国的革命建设提供了科学世界观的指导 ③为科学社会主义的创立奠定了理论基石,标志着科学社会主义的诞生 ④阐述了未来共产主义社会的理想目标,为社会发展提供了具体方法 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ A 课后作业:完成配套练习题的第1题 返回目录 卑微小夏在线学习 【详解】①②:《共产党宣言》正确分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,阐述了马克思主义原理,为中国的革命建设提供了科学世界观的指导,因此在中国有数量庞大的忠实追随者,①②正确。 ③:唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为科学社会主义的创立奠定了理论基石,③错误。 ④:《共产党宣言》为社会发展提供一般指导,不会提供具体方法,④错误。 故本题选A。 知识1 资本主义经济危机 考点详解 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 (2023 江苏卷,2)当代资本主义国家通过大力推进科技创新提高劳动生产率、降低生产成本,一定程度摆脱了2008年国际金融危机的影响。据此,有观点认为,资本主义可以通过科技创新避免经济危机的发生。这一观点( ) A.肯定了生产关系对生产力具有反作用 B.否定了资本主义社会基本矛盾不可克服 C.否定了资本主义社会具有自我调节的功能 D.肯定了社会主义取代资本主义是一个漫长的过程 跨模点拨 综合此处资本主义生产关系、资本主义社会形成的过程,结合《当代国际政治与经济》中霸权主义和强权政治知识,理解西方式现代化是以资本为中心的现代化、两极分化的现代化、对外扩张掠夺的现代化。中国式现代化是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化。 B 完成配套练习题的第11、14题 返回目录 卑微小夏在线学习 解析 导致资本主义经济危机的根本原因是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,这是资本主义社会的基本矛盾。当代资本主义国家通过大力推进科技创新提高劳动生产率、降低生产成本,一定程度摆脱了2008年国际金融危机的影响。但是通过科技革命无法避免经济危机的发生,因为资本主义社会基本矛盾不可克服,B符合题意。材料提到的是科技创新使资本主义国家在一定程度上摆脱了国际金融危机的影响,并没有涉及生产关系对生产力发展的反作用,A不符合题意。通过科技创新,使当代资本主义国家在一定程度上摆脱了国际金融危机的影响,并没有否定资本主义社会具有自我调节的功能,C不符合题意。材料观点并没有涉及社会主义取代资本主义,D不符合题意。 考点详解 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 生产社会化的程度越高,资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里,资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。 资产阶级不可能从根本上改变资本主义私有制及其剥削关系。因而即使资本主义国家采取措施对经济进行调节和控制,也无法消除资本主义基本矛盾、消除经济危机;即使资产阶级采取某些缓和阶级矛盾的措施,改善无产阶级的待遇,也不可能从根本上改变无产阶级遭受经济剥削、政治压迫的地位。 返回目录 卑微小夏在线学习 人类社会的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。 变式训练 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 马克思在《资本论》中指出:“吃穿好一些,待遇高一些,特有财产多一些,不会消除奴隶的从属关系和对他们的剥削,同样,也不会消除雇佣工人的从属关系和对他们的剥削。由于资本积累而提高的劳动价格,实际上不过表明,雇佣工人为自己铸造的金锁链已经够长够重,容许把它略微放松一点。”这表明 ( ) ①雇佣工人同奴隶一样处于被剥削地位,被“金锁链”锁住,毫无人身自由 ②资本主义社会基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立 ③雇佣工人劳动价格的提高改善了阶级关系,使资本主义长久地存在下去 ④资产阶级缓和阶级矛盾的措施不可能改变资本主义私有制及其剥削关系 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 返回目录 卑微小夏在线学习 解析 无产阶级与资产阶级的对立是资本主义社会基本矛盾在阶级关系上的表现,②正确。待遇的改善不会改变雇佣工人的被剥削地位,表明资产阶级缓和阶级矛盾的措施不可能从根本上改变资本主义私有制及其剥削关系,因此,资本主义不会长久存在,④符合题意,③错误。雇佣工人同奴隶一样处于被剥削地位,但工人有人身自由,可以自由出卖劳动力,①错误。 考点详解 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 知识2 科学社会主义 (2024新课标,12)在社会主义发展史上,空想社会主义者在批判资本主义带来的各种灾难和罪恶的同时,也描绘了未来理想社会的蓝图。反映空想社会主义者为建立美好社会而努力的有 ( ) ①缔结反映各族人民意愿的国家联盟 ②进行共产主义的“新和谐公社”新村实验 ③成立被誉为新社会的光辉先驱的巴黎公社 ④倡导建立人人劳动、普遍协作的“和谐制度” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 返回目录 卑微小夏在线学习 解析 空想社会主义者在批判资本主义带来灾难和罪恶的同时,对未来社会提出了许多积极合理的设想,并为此而努力。例如,欧文出资在美国买下一块移民区,进行“新和谐公社”的共产主义新村实验;傅立叶在著作中描述了自己心目中的理想社会——“和谐制度”,倡导人人劳动、普遍协作,②④符合题意。1922年,根据俄国当时的具体情况和列宁的提议,各族人民自愿建立国家联盟,即苏维埃社会主义共和国联盟,简称“苏联”,①并不是空想社会主义者作出的努力,不选。巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政的一次伟大尝试,这是无产阶级革命史上的一个光辉节点,而空想社会主义者主张阶级调和,反对阶级斗争,③不是空想社会主义者作出的努力,不选。 情境探究 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 圣西门的理想是建立一种由实业家和学者领导的社会制度,即“实业制度”。在他看来,实现这种理想的关键在于采取说服的办法。为此,圣西门把赚来的钱用于科学研究、结识教授虚心求教以及四处游历。但钱财很快花光,圣西门的理想却没能实现。 傅立叶在著作中描述了自己心目中的理想社会——“和谐制度”。在这一制度下,人人劳动,男女平等,没有城乡差别,没有脑力劳动和体力劳动的差别,并以普遍的协作代替文明社会的个人竞争。但是,傅立叶将这一理想目标的实现寄希望于富翁出资,结果等了十年,也没有一个富翁支持他。 欧文在20岁时就成为工厂的管理者,享受优厚的待遇。在管理工厂的过程中,欧文看到了工人阶级生活的悲惨状况,他同情工人并尽自己所能改善工人的生产生活条件。1824年,欧文出资在美国买下一块移民区,进行“新和谐公社”的共产主义新村实验。在当时的社会环境下,实验无法持续下去,欧文的“新和谐公社”孤岛很快湮没在了资本主义的汪洋大海中。 为什么圣西门、傅立叶、欧文建设美好社会的努力都以失败告终? 返回目录 卑微小夏在线学习 圣西门的社会主义思想是一种如何组织社会生产活动的学说。对圣西门来说,个体不组织起来,就没有力量:生产秩序紊乱,也没有效率。集体福祉意味着生产和消费之间的平衡,而新的工业体制无法实现这种平衡,因为生产无限增长,消费则是只能在有限水平。所以,在工业化的社会,经济生活是政治学的全部实质。“可见,如果用两三句话来概括,政治学就是关于生产的科学,也就是目的在于建立最有利于各种生产秩序的科学。我们这个‘一切通过实业, 一切为了实业’的座右铭,将是能给人们带来幸福的革命的预言,同时也是它的信号。” 傅立叶(1772 - 1837年)是19世纪法国伟大空想主义者。他指出,文明制度(资本主义制度)应让位于和谐制度(和谐社会)。他的和谐社会理论内容丰富,自成体系。傅里叶批判和否定了资本主义制度,认为它必然为完善的和谐社会所代替。傅立叶吸收了前人“协作社”的思想,根据他自己的亲身生活经验,为了把其“发明家”的伟大目的变为现实,他公开发表了未来“和谐社会”的方案。傅立叶的和谐社会理论带有小资产阶级的局限性,也因为主张自觉自愿基础上的和平过渡而必然陷入空想,但他关于人与自然的和谐、经济的和谐、人口平衡、阶级融合以及人自身和谐的思想,作为一种人类理想诉求,闪耀着天才智慧的光芒;作为社会主义思想史上一笔宝贵的思想财富,对于今天建设社会主义和谐社会不无重要的启发和研究价值。 欧文是近代以来合作制的第一个系统论说者,是世界合作运动思想的先驱,其思想也是近一个半世纪以来国际合作运动基本准则的理论基础。以欧文合作经济思想为理念的世界合作经济运动构成了当今世界劳动社会主义一个极其重要的组成部分。相对于马克思的理论,欧文经济思想的体系性还是比较松散的。无论是对基本概念的规定,还是整个理论体系的构建,其思想形式的粗陋是显而易见的。但是,作为一种理论模式和实践形式,假说是理论形成的前导,只有经过理论的自我完善和实践的检验,假说才能成为一种指导现实的理论,并在现实的发展中得以发展。欧文对自己理论的实践检验失败了,但如何在劳动与资本的对立中寻求劳动者权利组织的生存和发展,这一历史任务依然须由后人完成。从历史的脉络看,这一任务分别由威廉 金和马克思承担,前者完成了在资本主义社会中和平发展合作经济的理论命题;后者在前者的基础上,又提出了在社会主义国家建立合作经济的基本理论体系。合作经济的理论体系在进一步的理论和实践检验中,逐步变成了现实,而现实的发展又成为理论体系生命力的验证。 考点详解 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 项目 空想社会主义 科学社会主义 区别 建立的理论基础 唯心史观 唯物史观、剩余价值学说 社会变革的途径 和平改造、资产阶级改良 阶级斗争、无产阶级革命 社会变革的力量 资本家的教养和良知 无产阶级、人民群众 资本剥削的秘密 未能揭示 剩余价值 灭亡的根源 未能揭示 资本主义基本矛盾 联系 ①都对资本主义进行了揭露和批判;②都设想了未来美好社会的蓝图; ③空想社会主义是科学社会主义直接的思想来源 名师点拨 科学社会主义的科学之处 (1)理论层面:科学社会主义是科学的理论,创造性揭示了人类社会发展规律。唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为人类指明了从必然王国向自由王国飞跃的途径,为人民指明了实现自由和解放的道路。 (2)实践层面:从十月革命建立第一个社会主义国家,到第二次世界大战后社会主义在世界范围内的发展,再到社会主义在当代中国的伟大实践,这充分说明,从人类社会发展的趋势看,共产主义一定会实现。 (3)科学社会主义理论创立以来的历史证明,科学社会主义的理论是正确的,社会主义具有强大的生命力。同时,它又不是一成不变的教条,它在指导实践的过程中,接受实践的检验,随着实践的发展而不断扩展、不断深化、不断丰富、不断完善。 返回目录 卑微小夏在线学习 知识拓展 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 知识拓展 马克思主义的鲜明特征和意义 特征 意义 科学的理论(科学性) 创造性地揭示了人类社会发展规律 人民的理论(人民性) 第一次创立了人民实现自身解放的思想体系 实践的理论(实践性) 指引着人民改造世界的行动 不断发展的开放的理论 (开放性) 始终站在时代前沿 返回目录 卑微小夏在线学习 考点详解 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 知识3 人类社会发展的基本矛盾和规律 知识总结 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用、相互影响,构成了社会基本矛盾。生产关系一定要适应生产力状况、上层建筑一定要适应经济基础状况,是在任何社会中都起作用的普遍规律。这一规律决定着社会形态的依次形成和更替,推动着人类社会向前发展。 跨模点拨 联系必修4中“矛盾问题的精髓”知识,理解人类社会发展的历史进程。 返回目录 卑微小夏在线学习 提醒 一种社会形态代替另一种社会形态,究竟是历史的进步还是倒退,判断的主要标准,是看生产关系是否适应生产力发展的要求,是否符合人类社会发展的总趋势。 考点详解 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 (2024黑吉辽,1)下列对“两个必然”和“两个决不会”关系认识正确的是( ) ①两者都依据社会基本矛盾运动规律阐释社会形态的更替问题 ②两者都论证了社会主义终将代替资本主义,但过程是漫长的 ③前者揭示社会形态更替的必然性,后者揭示其实现的条件性 ④前者反映资本主义社会的运行方式,后者反映社会形态更替的实现方式 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 完成配套练习题的第10题 知识拓展:“两个必然”和“两个决不会”的辩证关系 第一,“两个必然”揭示了历史发展的总趋势,而“两个决不会”进一步为这种发展趋势提供了理论依据; 第二,“两个必然”的思想论证了社会主义代替资本主义的历史必然性,是不可抗拒的历史规律,而“两个决不会”的思想强调的是实现“两个必然”的客观条件,是对“两个必然”思想的补充和发展; 第三,我们既要坚信“两个必然”,坚定对社会主义和共产主义的理想信念,又要坚信“两个决不会”,充分认识社会主义代替资本主义是一个长期的、艰巨的和曲折的历史过程,必须有充分的思想准备,为社会主义和共产主义事业进行长期的、艰苦的奋斗。 返回目录 卑微小夏在线学习 解析 “两个必然”的思想论证了社会主义代替资本主义的历史必然性,是不可抗拒的历史规律;“两个决不会”揭示了生产力决定生产关系,生产关系的变化是由生产力的变化引起的,强调的是实现社会主义代替资本主义所必需的条件;两者都依据社会基本矛盾来揭示社会发展的规律,①③正确。“两个必然”没有论证社会主义代替资本主义的过程是漫长的,②不选。剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律;在阶级社会,社会形态的更替是通过阶级斗争实现的,在社会主义社会,改革是社会发展的直接动力,④说的是“方式”,而材料说的是“条件”,排除。 易错辨析 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“ ”)。 1.人类进入奴隶社会,私有制确立,国家产生。 ( ) 原始社会末期,私有制确立,人类进入奴隶社会;当阶级矛盾不可调和时,国家产生。 2.奴隶社会存在残酷剥削,其产生是一种历史的倒退。 ( ) 判断社会是否进步的主要标准:看生产关系是否适应生产力的发展要求,是否符合 人类社会发展的总趋势。 3.封建社会的农民依附于地主,完全没有人身自由。 ( ) 封建社会的农民对地主依然存在人身依附关系,但是相对于奴隶,农民有一定的 人身自由,能够比较自主地劳动。 返回目录 卑微小夏在线学习 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 4.资本主义社会的基本矛盾是无产阶级和资产阶级之间的矛盾。 ( ) 资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。 5.唯物史观与剩余价值学说的发现是科学社会主义产生的历史前提。 ( ) 资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的历史前提。唯物史 观与剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律, 为科学社会主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。 6.十月革命是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。 ( ) 十月革命将马克思主义关于无产阶级革命的理论变成了现实,但无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是1871年的巴黎公社。 易错辨析 返回目录 卑微小夏在线学习 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 复习回顾 返回目录 卑微小夏在线学习 $$