第2章 代数式 (高效培优单元测试·强化卷)数学湘教版2024七年级上册

2025-11-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版七年级上册
年级 七年级
章节 小结与评价
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.07 MB
发布时间 2025-11-25
更新时间 2025-11-25
作者 CdMathZhang
品牌系列 学科专项·举一反三
审核时间 2025-07-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53292940.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2章 代数式 单元测试卷·强化卷 (考试时间:100分钟 试卷满分:150分) 1、 选择题:(本大题共10题,每题4分,共40分.下列各题四个选项中,有且只有一个选项是正确的.) 1.单项式的次数是(    ) A.2 B.3 C.5 D. 【答案】C 【分析】本题考查了单项式次数的定义.根据单项式次数的定义来求解.单项式中所有字母的指数和叫做这个单项式的次数. 【详解】解:根据单项式定义得:的次数为:. 故选:C. 2.单项式与是同类项,则的值是(    ) A.1 B. C.9 D. 【答案】C 【分析】根据同类项的定义(所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项)可得m、n的值,再代入计算即可. 【详解】解:∵单项式与是同类项, ∴, ∴. 故选C. 【点睛】本题考查了同类项及求代数式的值,掌握同类项的定义是解答本题的关键. 3.下列变形正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查添括号,去括号的方法:添括号或去括号时,若括号前是“+”,添括号或去括号后,括号里的各项都不改变符号;若括号前是“”,添括号或去括号后,括号里的各项都改变符号.根据添括号与去括号的法则逐个判断即可. 【详解】解:A、,故A选项不符合题意; B、,故B选项符合题意; C、,故C选项不符合题意; D、,故D选项不符合题意. 故选:B. 4.单项式表示球的表面积,其中表示圆周率,表示球的半径.下列说法中,正确的是(    ) A.系数是4,次数是2 B.系数是4,次数是3 C.系数是,次数是3 D.系数是,次数是2 【答案】D 【分析】本题考查了单项式的系数和次数,根据单项式中的数字因数为系数,字母的指数和为次数进行作答即可,熟练掌握知识点是解题的关键. 【详解】为单项式,其系数是,次数是2, 故选:D. 5.已知当时,代数式的值是10,则当时,这个代数式的值是(    ) A.18 B.16 C. D. 【答案】C 【分析】本题考查代数式求值.当时代入原式可求出a的值,然后将再代入原式即可求出答案. 【详解】解:当时,, 解得:. 当时,. 故选:C. 6.刘师傅下岗后做起了小生意,第一次进货时,他以每件元的价格购进了件甲种小商品,以每件元的价格购进了件乙种小商品(),根据市场行情,他将这两种小商品都以每件元的价格出售,在这次买卖中,刘师傅的盈亏状况为(    ) A.赚了元 B.亏了元 C.赚了元 D.亏了元 【答案】D 【分析】此题考查整式加减运算的应用,去括号法则,以及合并同类项法则,根据题意,表示出刘师傅进货的成本和出售小商品的销售额,把它们相减即可判断求解,熟练整式的运算法则是解题关键. 【详解】解:由题意可得,刘师傅进货的成本为:元, 出售小商品的销售额为:元, , ∵, ∴, ∴, ∴刘师傅亏了元, 故选:. 7.已知一列数,,,…,它们满足关系式,,,…,当时,则(    ) A.2 B. C. D. 【答案】B 【分析】本题主要考查数字的变化规律,掌握数字的循环规律是解题的关键.分别计算出第2、3、4个数,据此得出循环规律,进一步求解即可. 【详解】解:∵, ∴, ∴, ∴,…, ∴数列是3个一循环的数列, ∵, ∴, 故选:B. 8.n支球队进行单循环比赛,每两队之间都比赛一场,总的比赛场数是多少?(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了根据实际问题列代数式,解题的关键是读懂题意,明确单循环赛制的含义. n支球队进行单循环比赛,每个球队与其他队比赛场,进而求解即可. 【详解】解:n支球队举行单循环比赛,比赛的总场数为. 故选:B. 9.按一定规律排列的单项式:,…,第8个单项式是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】观察每个单项式的系数和所含字母的指数,总结规律,根据规律解答即可. 【详解】解:由题意得:单项式的系数是从3起连续的奇数, 单项式中a的指数是连续的偶数,b的指数不变, 所以第8个单项式是:, 故选:A. 【点睛】本题考查的是数字的变化规律、单项式的概念,正确找出单项式的系数和次数的变化规律是解题的关键. 10.对任意代数式,每个字母及其左边的符号(不包含括号外的符号)称为一个数,如:,其中称为“数1”,为“数2”,为“数3”,为“数4”,若将任意两个数交换位置,称这个过程为“换位思考”.例如:对上述代数式的“数1”和“数4”进行“换位思考”,得到:,则下列说法中正确的个数是(    ) ①代数式进行一次“换位思考”,化简后只能得到1种结果 ②代数式进行一次“换位思考”,化简后可能得到4种结果 ③代数式进行一次“换位思考”,化简后可能得到4种结果 ④代数式进行一次“换位思考”,化简后可能得到5种结果 A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】D 【分析】本题考查了去括号,属于新定义题型,关键是熟练掌握新定义的运算法则.根据括号外面是“”,去括号不改变括号里面式子的符号;括号外面是“”,去括号改变括号里面式子的符号;依此即可求解. 【详解】解:在代数式中,将任意两个数交换位置,均不会改变每个数的符号, 故化简后只能得到一种结果,均为,故①正确; 代数式中,有两种情况: 括号内三个数任意两个交换位置,化简后的结果不变,故只有一种结果,为; 当分别与括号内的三个数换位思考,化简后得到3种结果分别为: , , , 故该代数式共得到4种结果,故②正确; 代数式中, 当与进行换位思考化简后为: , 当与进行换位思考化简后为: , 当与进行换位思考化简后为: , 当与进行换位思考化简后为: ; 当与进行换位思考化简后为: , 当与进行换位思考化简后为: , 最后3种结果相同,故该代数式共得到4种结果,故③正确; 代数式中, 当与进行换位思考化简后为: , 当与进行换位思考化简后为: , 当与进行换位思考化简后为: , 当与进行换位思考化简后为: ; 当与进行换位思考化简后为: , 当与进行换位思考化简后为: , 第1种与最后1种化简结果相同,故该代数式共得到5种结果,故④正确; 故选:D.二、填空题(本题共8小题,每小题4分,共32分.) 11.请写出一个次数为2的单项式: . 【答案】(答案不唯一) 【分析】本题考查单项式定义.单项式的次数及未知数的指数,写出任何一个字母上边指数是2的即可,答案不唯一. 【详解】解:∵写出一个次数为2的单项式, ∴可以作为本题结果, 故答案为:(答案不唯一). 12.按如图所示的运算程序,若输入,则输出结果为 . 【答案】 【分析】此题考查了代数式的值与程序图,由题意可得即可. 【详解】解:∵,, ∴, 故答案为: 13.设x是最小的正整数,y是最大的负整数,z是绝对值最小的有理数,则 . 【答案】 【分析】本题主要考查了代数式求值,有理数的分类,绝对值的意义,最小的正整数为1,最大的正整数为,绝对值最小的有理数为0,据此求出x、y、z的值即可得到答案. 【详解】解:∵x是最小的正整数,y是最大的负整数,z是绝对值最小的有理数, ∴, ∴, 故答案为:. 14.若关于,的多项式化简后不含二次项,则 . 【答案】 【分析】本题考查了多项式的化简,多项式的定义,先合并同类项,再结合题意得出,求解即可. 【详解】解:, ∵关于,的多项式化简后不含二次项, ∴, ∴, 故答案为:. 15.如果,那么 . 【答案】2 【分析】根据已知得到,再将所求式子变形为,整体代入计算即可. 【详解】解:∵, ∴, ∴ 故答案为:2. 【点睛】本题主要考查了代数式求值,利用整体代入的思想求解是解题的关键. 16.如果代数式的值为2,那么代数式的值等于 【答案】19 【分析】本题考查了代数式求值,先化简,可得,对提取系数2,将代入,可得. 【详解】解:, ∴, ∴, 故答案为:19. 17.关于x、y的多项式是四次二项式,则 . 【答案】2或 【分析】直接利用多项式的次数与系数确定方法分析得出答案. 【详解】解:∵关于x、y的多项式是四次二项式, ∴当,|m+1|=3时, ∴m=2; 当m+3=0时,m=-3,原多项式为, 综上所述,m的值为2或. 故答案为:2或. 【点睛】本题主要考查了多项式,正确分类讨论得出m的值是解题关键. 18.对任意一个四位数m,如果m各个数位上的数字都不为零且互不相同,满足个位与千位上的数字的和等于十位与百位上的数字和,那么称这个数为“和数”,将一个“和数”m的个位与千位两个数位上的数字对调后得到一个新的四位数,将m的十位与百位两个数位上的数字对调后得到另一个新四位数,记.则 ;若s是“和数”,其中,,(,,且x,y,z都是正整数),当能被7整除时,则满足条件的s的和为 . 【答案】 6 8866 【分析】本题考查了新定义数,正确理解定义,列出等式计算是解题的关键. 【详解】设这个四位数的千位数字为a,百位数字为b,十位数字是c,个位数字为d,根据题意,, 故,, ∴ ∴, ∴, 故答案为:6; ∵是“和数”, 且这个四位数的千位数字为2x,百位数字为4,十位数字是y,个位数字为z, ∴, ∴, ∵能被7整除, ∴, 解得, ∴, ∴, ∵,且为整数, ∴z只能是1,3,5,7,9, 故的值为3,2,1, 故,, 故s的值为6431,4433(由题意舍去),2435, 它们的和为, 故答案为:8866. 三、解答题:(本大题共7题,共78分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.) 19.计算: (1) (2) 【答案】(1) (2) 【分析】本题主要考查整式的加减混合运算,掌握整式的加减混合运算法则是解题的关键. (1)根据整式的加减法,合并同类项,即可求解; (2)运用乘法分配律去括号,合并同类项,即可求解. 【详解】(1)解: . (2)解: . 20.(1)化简: (2)先化简再求值:当时,求代数式的值. 【答案】(1)(2);4 【分析】本题主要考查整式的化简求值,熟练掌握运算法则是解答本题的关键. (1)原式直接合并同类项即可; (2)先根据去括号、合并同类项,得最简结果,再把代入求值即可. 【详解】解:(1) ; (2) ∵, ∴原式. 21.如图,某长方形广场的四个角都有一块半径相同的四分之一圆形的草地,若圆形的半径为r米,中间有一个半径为x的圆形鱼池,长方形的长为a米,宽为b米. (1)用代数式表示四块草地的周长之和为   米;广场空地的面积为   平方米(结果保留π); (2)现要将广场空地铺上防滑地砖,每平方米的价钱为50元.当,,则一共需要花费多少钱?(π取3) 【答案】(1); (2)221250元 【分析】此题主要考查了列代数式,求代数式的值,圆的周长和面积,理解题意,熟练掌握圆的周长和面积的计算公式是解决问题的关键. (1)根据四块草地的周长之和为半径为r的圆的周长再加上8个半径即可得出答案; (2)根据每平方米的价钱为50元得共需要花费的钱数为,然后将,,,代入进行计算即可得出答案. 【详解】(1)解:草地的周长为:米; 广场空地的面积为:米. 故答案为:;. (2)解:∵每平方米的价钱为50元, ∴共需要花费的钱数为:, ∵, ∴, 当,,时, (元), 答:一共需要花费221250元钱. 22.某商场购进一批西服,进价为每套250元,原定每套以290元的价格销售,这样每天可销售200套.如果每套比原销售价降低10元销售,则每天可多销售100套.该商场为了确定销售价格,作了如下测算,请你参加测算,并由此归纳得出结论(每套西服的利润=每套西服的销售价﹣每套西服的进价). (1)按原销售价销售,每天可获利润________元. (2)若每套降低10元销售,每天可获利润________元. (3)①若每套降低元,则每套的销售价格为________元;(用代数式表示) ②若每套降低元,则每天可销售________套西服.(用代数式表示) ③若每套降低元,则每天共可以获利润________元.(用代数式表示,保留括号) 【答案】(1)8000 (2)9000 (3)①;②;③ 【分析】本题考查了列代数式,正确表示出每件商品的利润和销量是解题的关键. (1)根据利润每件的获利件数,利用算出即可; (2)根据利润每件的获利件数,利用算出即可; (3)①根据每套降低元,每套的销售价格为:元; ②每套降低元,每天可销售套西服求出即可; ③依据利润每件的获利件数,即可解决问题. 【详解】(1)解:根据题意得:元, 故答案为:8000; (2)解:根据题意得:, 故答案为:9000; (3)①每套降低元, 每套的销售价格为:元; ②每套降低元, 每天可销售套西服; ③每套降低元, 每套的利润为:元, 每天可销售套西服. 则利润, 每天共可以获利润为:. 23.随着城市交通的多样化发展,人们的出行方式有了更多的选择, 下表是我市某品牌网约车的收费标准. 收费标准 起步费 公里以内元 里程费 超过公里后超过部分元公里 远途费 超过公里后超过部分元公里 时长费 超过分钟后超时部分元分钟 例:乘车里程为公里,行车时间分钟,费用为: (元). 请回答以下问题: (1)小明同学家到学校的路程是公里,如果选该品牌网约车大概需要分钟,车费为 元; (2)周末小明有事外出乘坐该品牌网约车,行车里程为公里,行车时间为分 钟,求小明需要付的车费是多少元?(用含有字母的代数式表示) (3)放假期间小明与小李同学相约到我市某景点游玩(汽车市区内限速公里小时),各自从家里出发,他们都选择该品牌网约车,小明行车里程显示为公里,小李行车里程显示为公里,但小明比小李乘车时间多用分钟,请你利用代数式的知识说明谁付的车费多? 【答案】(1); (2)元; (3)小明付的车费多,见解析. 【分析】()根据题意列出算式,再根据有理数的运算法则计算即可; ()根据题意列出代数式,再根据整式的加减计算即可; ()利用()得付车费代数式元,代入求值比较即可; 本题考查了列代数式,有理数的混合运算,读懂题意,列出正确的代数式是解题的关键. 【详解】(1)解:车费为:(元), 故答案为:; (2)解:小明需要付的车费: (元); (3)解:设小明乘车时间为分钟,则小李乘车时间为分钟, 由()得付车费代数式为元, 则小明需要付的车费:(元), 小李需要付的车费:(元), ∴, ∴小明付的车费多. 24.新定义:符号“f”表示一种新运算,它对一些数的运算结果如下: 运算(一):,,,,,…… 运算(二):,,,,…… 利用以上规律计算: (1)______,______,______,______; (2)_______; (3)计算:. 【答案】(1)6,,7,. (2)0 (3) 【分析】本题主要考查了数字变化的规律及有理数的混合运算, (1)根据题意发现当x为整数时,;当x为分数时, 求解即可. (2)根据(1)中发现的规律代入计算即可解决问题. (3)根据(1)中发现的规律代入计算即可解决问题. 【详解】(1)解:,,, 故答案为:6,,7,. (2)解: 故答案为:0 (3)解: 故答案为:. 25.【阅读与思考】 素材一:如图20-1,在数轴上点M表示数m,点N表示数n,点M到点N的距离记为,我们规定:数轴上两个点之间的距离等于这两个点表示的数的差的绝对值,即:或 素材二:如图20-2:在数轴上点A表示数a,B表示数b,点C表示数c,数b是最大的负整数.且a,c满足:. 素材三: 请根据上面的素材进行思考并解答下面的问题: (1)________,________,________; (2)若x为数轴上任意一点,则的最小值为________; (3)点A,B,C开始在数轴上运动,若点A以每秒2个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒1个单位长度和3个单位长度的速度向右运动,运动时间为t秒钟, ①请问:的值是否随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值; ②探究:若点A,C向右运动,点B向左运动,速度保持不变,的值是否随着时间的变化而改变?若不变,请求其值;若变化,请说明理由. 【答案】(1),,5 (2)2 (3)①14, ②当时,的值为26;当时,的值随时间t的变化而变化 【分析】(1)根据最大的负整数是,绝对值和平方的非负性可求解; (2)由(1)得,再结合绝对值的性质分类讨论求解即可; (3)①先表示出t秒后A、B、C表示的数,然后分别求出,,再代入计算即可得出结论; ②先表示出t秒后A、B、C表示的数,然后分别求出,,然后分A在B的左侧;A在B的右侧讨论,再代入计算即可得出结论. 【详解】(1)解:∵, ∴,, ∴,, ∵b是最大的负整数, ∴; 故答案为:,,5; (2)解:由(1)得 当时,; 当时,; 当时,; ∴的最小值为2, 故答案为:2; (3)解:①t秒后,A表示的数为,B表示的数为,C表示的数, ∴, , ∴ ; ②t秒后,A表示的数为,B表示的数为,C表示的数, ∴, , 当A、B重合时,,解得, 当A在B的左侧,即时,, ∴ , ∴的值不随时间t的变化而变化,值为26; 当A在B的右侧,即时,, ∴ ; 综上,当时,的值为26;当时,的值随时间t的变化而变化. 【点睛】本题主要考查绝对值的非负性、最大负数、平方的非负性、两点之间的距离和绝对值的计算,代数式表示数,整式的加减运算,解题的关键是熟悉绝对值的应用和分类讨论思想的应用. 2 / 22 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第2章 代数式 单元测试卷·强化卷 (考试时间:100分钟 试卷满分:150分) 1、 选择题:(本大题共10题,每题4分,共40分.下列各题四个选项中,有且只有一个选项是正确的.) 1.单项式的次数是(    ) A.2 B.3 C.5 D. 2.单项式与是同类项,则的值是(    ) A.1 B. C.9 D. 3.下列变形正确的是(   ) A. B. C. D. 4.单项式表示球的表面积,其中表示圆周率,表示球的半径.下列说法中,正确的是(    ) A.系数是4,次数是2 B.系数是4,次数是3 C.系数是,次数是3 D.系数是,次数是2 5.已知当时,代数式的值是10,则当时,这个代数式的值是(    ) A.18 B.16 C. D. 6.刘师傅下岗后做起了小生意,第一次进货时,他以每件元的价格购进了件甲种小商品,以每件元的价格购进了件乙种小商品(),根据市场行情,他将这两种小商品都以每件元的价格出售,在这次买卖中,刘师傅的盈亏状况为(    ) A.赚了元 B.亏了元 C.赚了元 D.亏了元 7.已知一列数,,,…,它们满足关系式,,,…,当时,则(    ) A.2 B. C. D. 8.n支球队进行单循环比赛,每两队之间都比赛一场,总的比赛场数是多少?(    ) A. B. C. D. 9.按一定规律排列的单项式:,…,第8个单项式是(    ) A. B. C. D. 10.对任意代数式,每个字母及其左边的符号(不包含括号外的符号)称为一个数,如:,其中称为“数1”,为“数2”,为“数3”,为“数4”,若将任意两个数交换位置,称这个过程为“换位思考”.例如:对上述代数式的“数1”和“数4”进行“换位思考”,得到:,则下列说法中正确的个数是(    ) ①代数式进行一次“换位思考”,化简后只能得到1种结果 ②代数式进行一次“换位思考”,化简后可能得到4种结果 ③代数式进行一次“换位思考”,化简后可能得到4种结果 ④代数式进行一次“换位思考”,化简后可能得到5种结果 A.1 B.2 C.3 D.4 二、填空题(本题共8小题,每小题4分,共32分.) 11.请写出一个次数为2的单项式: . 12.按如图所示的运算程序,若输入,则输出结果为 . 13.设x是最小的正整数,y是最大的负整数,z是绝对值最小的有理数,则 . 14.若关于,的多项式化简后不含二次项,则 . 15.如果,那么 . 16.如果代数式的值为2,那么代数式的值等于 17.关于x、y的多项式是四次二项式,则 . 18.对任意一个四位数m,如果m各个数位上的数字都不为零且互不相同,满足个位与千位上的数字的和等于十位与百位上的数字和,那么称这个数为“和数”,将一个“和数”m的个位与千位两个数位上的数字对调后得到一个新的四位数,将m的十位与百位两个数位上的数字对调后得到另一个新四位数,记.则 ;若s是“和数”,其中,,(,,且x,y,z都是正整数),当能被7整除时,则满足条件的s的和为 . 三、解答题:(本大题共7题,共78分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.) 19.计算: (1) (2) 20.(1)化简: (2)先化简再求值:当时,求代数式的值. 21.如图,某长方形广场的四个角都有一块半径相同的四分之一圆形的草地,若圆形的半径为r米,中间有一个半径为x的圆形鱼池,长方形的长为a米,宽为b米. (1)用代数式表示四块草地的周长之和为   米;广场空地的面积为   平方米(结果保留π); (2)现要将广场空地铺上防滑地砖,每平方米的价钱为50元.当,,则一共需要花费多少钱?(π取3) 22.某商场购进一批西服,进价为每套250元,原定每套以290元的价格销售,这样每天可销售200套.如果每套比原销售价降低10元销售,则每天可多销售100套.该商场为了确定销售价格,作了如下测算,请你参加测算,并由此归纳得出结论(每套西服的利润=每套西服的销售价﹣每套西服的进价). (1)按原销售价销售,每天可获利润________元. (2)若每套降低10元销售,每天可获利润________元. (3)①若每套降低元,则每套的销售价格为________元;(用代数式表示) ②若每套降低元,则每天可销售________套西服.(用代数式表示) ③若每套降低元,则每天共可以获利润________元.(用代数式表示,保留括号) 23.随着城市交通的多样化发展,人们的出行方式有了更多的选择, 下表是我市某品牌网约车的收费标准. 收费标准 起步费 公里以内元 里程费 超过公里后超过部分元公里 远途费 超过公里后超过部分元公里 时长费 超过分钟后超时部分元分钟 例:乘车里程为公里,行车时间分钟,费用为: (元). 请回答以下问题: (1)小明同学家到学校的路程是公里,如果选该品牌网约车大概需要分钟,车费为 元; (2)周末小明有事外出乘坐该品牌网约车,行车里程为公里,行车时间为分 钟,求小明需要付的车费是多少元?(用含有字母的代数式表示) (3)放假期间小明与小李同学相约到我市某景点游玩(汽车市区内限速公里小时),各自从家里出发,他们都选择该品牌网约车,小明行车里程显示为公里,小李行车里程显示为公里,但小明比小李乘车时间多用分钟,请你利用代数式的知识说明谁付的车费多? 24.新定义:符号“f”表示一种新运算,它对一些数的运算结果如下: 运算(一):,,,,,…… 运算(二):,,,,…… 利用以上规律计算: (1)______,______,______,______; (2)_______; (3)计算:. 25.【阅读与思考】 素材一:如图20-1,在数轴上点M表示数m,点N表示数n,点M到点N的距离记为,我们规定:数轴上两个点之间的距离等于这两个点表示的数的差的绝对值,即:或 素材二:如图20-2:在数轴上点A表示数a,B表示数b,点C表示数c,数b是最大的负整数.且a,c满足:. 素材三: 请根据上面的素材进行思考并解答下面的问题: (1)________,________,________; (2)若x为数轴上任意一点,则的最小值为________; (3)点A,B,C开始在数轴上运动,若点A以每秒2个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒1个单位长度和3个单位长度的速度向右运动,运动时间为t秒钟, ①请问:的值是否随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值; ②探究:若点A,C向右运动,点B向左运动,速度保持不变,的值是否随着时间的变化而改变?若不变,请求其值;若变化,请说明理由. 2 / 22 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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