Unit 3 Make it happen!（晨记）-【勤径学升】2025-2026学年新教材八年级上册英语同步练测（外研版2024）

!" 　 　 — ７　— 　 Ｕｎｉｔ３ Ｍａｋｅｉｔｈａｐｐｅｎ！ （ ! ） "#$%&'() Ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇｉｄｅａｓ １．ｆａｉｒｎ． »¼â ２．ｂｌｏｃｋｎ． \½ （ ió¾ 、 ¿¾±•À“)Á³ ） ３．ａｒｔｉｆｉｃｉａｌａｄｊ． ‰:) ， ‰Â) ４．ｃｏｎｄｉｔｉｏｎｎ． ÃXÄÅ ５．ｃｏｓｔｖ． è±# ， ÆÇÈ （ í\œ-)É ） ６．ｌｅｎｄｖ． Êh ， Ê1 ７．３Ｄａｄｊ． ËÌ) ， ͟) ８．ｋｉｌｏｇｒａｍｎ． Oß ， }Î ９．ｆｉｘｖ． ¼` （ /0 ） １０．ｄｏｗｎｌｏａｄｖ． ?Ï １１．ａｐｐｌｙｖ． UD ， àD １２．ｂｌｉｎｄａｄｊ． Ð) ， ÑV) １３．ｍａｃｈｉｎｅｎ． Ò: １４．ｗａｒｎｖ． ÓÔ ， ÔÕ ； Kµ １５．ｏｂｊｅｃｔｎ． ³Ÿ １６．ｓｅｎｓｅｖ． ֗>%× １７．ｃｏｎｇｒａｔｕｌａｔｉｏｎｓｎ．（ｐｌ．） ØÙ)´ １８．ａｄｖｅｒｔｉｓｅｍｅｎｔｎ． ÚÔ ； ÛÆ １９．ｅｖｅｒｙｄａｙａｄｊ． Ü%) ； Ý%) ； Co) ２０．ｔｒｏｕｂｌｅｖ． ýÕ$ ， ýÞß １．ｐｒｉｎｔｅｒ→（ｖ．）ｐｒｉｎｔ ２．ｗｅｉｇｈ→（ｎ．）ｗｅｉｇｈｔ ３．ｉｎｖｅｎｔ→（ｎ．）ｉｎｖｅｎｔｉｏｎ ４．ｃｒｅａｔｉｖｅ→（ｖ．）ｃｒｅａｔｅ ５．ｉｍａｇｉｎａｔｉｖｅ→（ｖ．）ｉｍａｇｉｎｅ １．ｗｈａｔｓｗｏｒｓｅ šàá): ２．ａｌｔｈｅｔｉｍｅ K: ； \À ３．ｂｌｏｗｓｂａｗａｙ ý퉞%âã ４．ｂｅａｂｌｅｔｏｄｏｓｔｈ ¿ä_íÆ ５．ｗｏｒｋｏｎ IÆ ６．ｏｎｅａｆｔｅｒａｎｏｔｈｅｒ \ÿt\ÿ) ７．ａｔａｇｅ２３ z ２３ å[ ８．ａｌｏｗｓｂｔｏｄｏｓｔｈ ÊËí‰_íÆ ９．ｆｏｒｆｒｅｅ æç １０．ｃｏｍｅｕｐｗｉｔｈ !1 １１．ｌｅｎｄ（ｓｂ）ａｈａｎｄ ›è （ í‰ ） _Æ ；（ hí‰ ） weé １． 7:DêFëó€ìí˜Êª) 。 Ｈｅｂｕｉｌｔｉｔｏｕｔｏｆｐｌａｓｔｉｃｂｌｏｃｋｓａｎｄｆｉｓｈｉｎｇｌｉｎｅ． ２． šàá): ， wþã)|~ÃSë ， N%Æ øšîï)Mð 。 Ｗｈａｔｓｗｏｒｓｅ，ｃｈｉｌｄｒｅｎｌｉｋｅｈｅｒｇｒｏｗｑｕｉｃｋｌｙａｎｄ ｎｅｅｄｎｅｗａｒｍｓａｌｔｈｅｔｉｍｅ． ３．“ þ…Œ¹z\â ！ Œ÷ৠ３００ ¦§…:1 §Mð 。”Ｅａｓｔｏｎ y! 。 “Ｉｔｂｌｅｗｍｅａｗａｙ！Ｉｂｕｉｌｔｍｙａｒｍ ｆｏｒｏｎｌｙ ¢ ３００，”ｔｈｏｕｇｈｔＥａｓｔｏｎ． ４． ‹úÙ) “ ñé ”！ Ｗｈａｔａｈｅｌｐｉｎｇｈａｎｄ                                  ！ Ｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇｉｄｅａｓ １．ｉｎｖｅｎｔｏｒｎ． ÀVV ， ÀV€ ２．ｌｉｇｈｔｎｉｎｇｎ． ò¯ ３．ｐｉｏｎｅｅｒｎ． óô ， óõ ， 9ö   ‰ 晨记 Unit 3 Make it happen! (一)单元基础知识背记 Understanding ideas 重点单词 1.fair n.展览会 2.block n.一块(指木头 石头等有直边的硬物) 3.artificial adj.人造的 人工的 4.condition n.长期疾病 5.cost v.价格为 需支付(某一数量的钱) 6.lend v.借给，借出 7.3-D adj.三维的，立体的 8.kilogram n.千克 公斤 9.fix v.解决(问题) 10.download v.下载 11.apply v.应用 运用 12.blind adj.盲的 失明的 13.machine n.机器 14.warn v.警告，告诫；提醒 15.object n.物体 16.sense v.检测并记录 17.congratulations n.(pl.)祝贺的话 18.advertisement n.广告 启事 19.everyday adj.日常的 平常的 每天的 20.trouble v.使忧虑 使苦恼 单词变形 1.printer (v.)print 2.weigh (n.)weight 3.invent (n.)invention 4.creative (v.)create 5.imaginative (v.)imagine 重点单词 1.inventor n.发明者 发明家 重点短语 1.what's worse更糟糕的是 2.all the time 总是 一直 3.blow sb away使某人非常惊讶 4.be able to do sth能够做某事 5.work on从事 6.one after another一个接一个的 7.at age 23在23岁时 8.allow sb to do sth允许某人做某事 9.for free 免费 10.come up with想出 11.lend(sb)a hand帮助(某人)做事；(给某人) 搭把手 重点句型 1.他是用塑料积木和钓鱼线制作的。 He built it out of plastic blocks and fishing line. 2.更糟糕的是 像她这样的孩子长得快，经常需 要更换新的假肢。 What's worse,children like her grow quickly and need new arms all the time. 3. 这让我大吃一惊!我只花了300美元就造出 了假肢。"Easton 心想。 It blew me away! I built my arm for only $300,"thought Easton. 4.多么好的“援手”! What a helping hand! Developing ideas 2.lightning n.闪电 3.pioneer n.先驱，先锋 创始人 7 　 　 #$%&' · () · *+, — ８　— ４．ｔｅｓｔｖ． ö÷ ； Ö÷ ５．ｄｅｓｐｉｔｅｐｒｅｐ． => ， ;< ６．ｆｕｔｕｒｅａｄｊ． žv) ， øv) ７．ｒｉｓｋｎ． ùúûá ８．ｄｒｉｖｅｖ． üý ９．ｅａｒｔｈｑｕａｋｅｎ． œý １０．ｋｅｙｈｏｌｅｎ． þÿ ， !"° １．ｗｉｄｅｌｙ→（ａｄｊ．）ｗｉｄｅ ２．ｃｕｒｉｏｓｉｔｙ→（ａｄｊ．）ｃｕｒｉｏｕｓ ３．ｔａｌｅｎｔ→（ａｄｊ．）ｔａｌｅｎｔｅｄ ４．ｅｌｅｃｔｒｉｃｉｔｙ→（ａｄｊ．）ｅｌｅｃｔｒｉｃ ５．ｅｘｐｌｏｒａｔｉｏｎ→（ｖ．）ｅｘｐｌｏｒｅ→（ｎ．）ｅｘｐｌｏｒｅｒ ６．ｆａｉｌｕｒｅ→（ｖ．）ｆａｉｌ １．ｏｎｐｕｒｐｏｓｅ #Tœ ２．ｂｙａｃｃｉｄｅｎｔ $<œ ３．ｇｏｏｎａｈｏｌｉｄａｙ œM ４．ｉｃｅｌｏｌｙ %& ， %' ５．ｄｏｒｅｓｅａｒｃｈ _(o ６．ｌｉｇｈｔｎｉｎｇｒｏｄ )*+ ７．ｂｅｃｕｒｉｏｕｓａｂｏｕｔ . …… Ù, ８．ｔａｋｅｒｉｓｋｓ ùú ９．ａｆｔｅｒａｌ -. １０．ｌｏｏｋｔｈｒｏｕｇｈ R¢ …… r １．ＢｅｎｊａｍｉｎＦｒａｎｋｌｉｎ :\ÿŠÙ)P~ 。 7.¯ Š· ， .Q)½»•//)Ù, 。 ＢｅｎｊａｍｉｎＦｒａｎｋｌｉｎｉｓａｇｒｅａｔｅｘａｍｐｌｅ．Ｈｅｗａｓ ｄｒａｗｎｔｏｅｌｅｃｔｒｉｃｉｔｙａｎｄｈａｄａｄｅｅｐｃｕｒｉｏｓｉｔｙ ａｂｏｕｔｉｔｓｎａｔｕｒｅ． ２． rr¥¤ ， ²WVÛ[X)0=12óô 。 ＪｕｓｔｌｏｏｋａｔＷａｎＨｕ，ｔｈｅＭｉｎｇＤｙｎａｓｔｙｐｉｏｎｅｅｒ ｏｆｓｐａｃｅｅｘｐｌｏｒａｔｉｏｎ． ３． 7.0=ž%Ù, ， 34ÀV§\ÿ “ ø5 ”！ Ｈｅｗａｓｓｏｃｕｒｉｏｕｓａｂｏｕｔｓｐａｃｅｔｈａｔｈｅｉｎｖｅｎｔｅｄａ “ｆｌｙｉｎｇｃｈａｉｒ”！ ４． =>Ñì§ ， í7)Ù,y#sv)12VK ŧ6ƒ 。 Ｄｅｓｐｉｔｅｔｈｅｆａｉｌｕｒｅ，ｈｉｓｃｕｒｉｏｓｉｔｙｇａｖｅｆｕｔｕｒｅ ｅｘｐｌｏｒｅｒｓｉｄｅａｓ． ５． ²WST€€ÀV€\7.8I9õ§Ù ,y …… ＺｈａｎｇＨｅｎｇ，ａＣｈｉｎｅｓｅｓｃｉｅｎｔｉｓｔａｎｄｉｎｖｅｎｔｏｒ， ｗａｓｃｕｒｉｏｕｓａｂｏｕｔｔｈｅｗｏｒｌｄ爥 ６． …w ＪａｃｑｕｅｓＣｏｕｓｔｅａｕ #¢) ：“ :.ùú:S T€ ？ ST€…:\ÿÙ,)‰ ， ö”R¢¹ <)!"° ， @1LƳ)$Ï 。” ＡｓＪａｃｑｕｅｓＣｏｕｓｔｅａｕｓａｉｄ，“Ｗｈａｔｉｓａｓｃｉｅｎｔｉｓｔ ａｆｔｅｒａｌ？Ｉｔｉｓａｃｕｒｉｏｕｓｍａｎｌｏｏｋｉｎｇｔｈｒｏｕｇｈａ ｋｅｙｈｏｌｅ，ｔｈｅｋｅｙｈｏｌｅｏｆｎａｔｕｒｅ，ｔｒｙｉｎｇｔｏｋｎｏｗ ｗｈａｔｓｇｏｉｎｇｏｎ．                                  ” （ * ） "#+,-.() 　 ｃｏｓｔ /01 ¶HR%:³ ，ｓｔｈｃｏｓｔ（ｓｂ）＋ ;É ， AB “ í³àç （ í‰ ） ‹óÉ ”。 PQ ： Ｔｈｅｂｏｏｋｃｏｓｔｍｅ２０ｙｕａｎ． þ®¬à§Œ ２０ § 。 【 23 】 ｓｐｅｎｄ， ¶H:‰ 。ｓｂｓｐｅｎｄ＋ [C ／ ;É ＋ｏｎｓｔｈ x ｓｂｓｐｅｎｄ＋ [C ／ ;É ＋（ｉｎ）ｄｏｉｎｇｓｔｈ。 PQ ： Ｉｓｐｅｎｔ３ｈｏｕｒｓｏｎｍｙｈｏｍｅｗｏｒｋ．／Ｉｓｐｅｎｔ３ｈｏｕｒｓ（ｉｎ）ｄｏｉｎｇｍｙｈｏｍｅｗｏｒｋ． Œà§ ３ ý[_€<ªò 。 Y 八年级英语 上册 外研版 4.test v.试验 检验 5.despite prep.尽管 虽然 6.future adj.将来的 未来的 7.risk n.冒险举动 8.drive v.促使 9.earthquake n.地震 10.keyhole n.锁眼 钥匙孔 单词变形 1.widely (adj.)wide 2.curiosity (adj.)curious 3.talent (adj.)talented 4.electricity→(adj.)electric 5.exploration→(v.)explore (n.)explorer 6.failure (v.)fail 重点短语 1.on purpose 故意地 2.by accident偶然地 3.go on a holiday 度假 4.ice lolly 冰棍 冰棒 5.do research 做调查 6.lightning rod 避雷针 7.be curious about 对⋯⋯好奇 8.take risks冒险 9.after all毕竟 10.look through通过⋯⋯看 重点句型 1.Benjamin Franklin是一个很好的例子 他对电 很着迷 对它的性质有着深深的好奇。 Benjamin Franklin is a great example. He was drawn to electricity and had a deep curiosity about its nature. 2.看看万户，中国明朝时期的太空探索先驱。 Just look at Wan Hu, the Ming Dynasty pioneer of space exploration. 3.他对太空非常好奇，甚至发明了一个“飞椅”! He was so curious about space that he invented a "flying chair"! 4.尽管失败了 但他的好奇心为后来的探索者提 供了灵感。 Despite the failure, his curiosity gave future explorers ideas. 5.中国科学家和发明家张衡对世界充满了好 奇心⋯⋯ Zhang Heng,a Chinese scientist and inventor, was curious about the world... 6.就像Jacques Cousteau说过的 究竟什么是科 学家?科学家就是一个好奇的人，试图通过大 自然的钥匙孔，去探寻事物的真相。” As Jacques Cousteau said,“What is a scientist after all? It is a curious man looking through a keyhole, the keyhole of nature, trying to know what's going on.” (二)单元重要考点背记 考点1 cost的用法 主语通常是物，sth cost(sb)+金钱，表示 某物花费(某人)多少钱”。例如： The book cost me 20 yuan.这本书花了我20元。 拓展】 spend,主语是人 sb spend+时间/金钱+on sth或sb spend+时间/金钱+(in)doing sth。例如： I spent 3 hours on my homework./I spent 3 hours(in)doing my homework.我花了3小时做家庭作业。 8 !" 　 　 — ９　— ｔａｋｅ， R%: ｉｔ ªvw¶H ， $%¶H:s>)á!.Ìw 。Ｉｔｔａｋｅｓ（ｓｂ）＋ [C ＋ｔｏｄｏｓｔｈ， AB “ _íÆàç （ í‰ ） ‹Ã[C ”。 PQ ： Ｉｔｔａｋｅｓｍｅ２０ｍｉｎｕｔｅｓｔｏｗａｌｋｔｏｓｃｈｏｏｌ． Œ†^@T=øà ２０ 3> 。 ｐａｙ， ¶H:‰ 。ｓｂｐａｙ＋ ;É ＋ｆｏｒｓｔｈ， AB “ í‰#í³ÇȋóÉ ”。 PQ ： Ｉｐａｉｄ１００ｙｕａｎｆｏｒｔｈｅｄｒｅｓｓ． Œà １００ §??§þE@~ 。 　ｌｅｎｄ /01 á! ， T# “ Êh ； Ê1 ”， A(žŽ)ÄÅB[KÅhü‰ýD 。 ¶HR%:³«)3•V 。 ｌｅｎｄｓｂｓｔｈ x ｌｅｎｄｓｔｈｔｏｓｂ， AB “ eí³Êhí‰ ”。 PQ ： ＩｌｅｎｔｍｙｂｏｏｋｔｏＴｏｍ．／ＩｌｅｎｔＴｏｍｍｙｂｏｏｋ． ŒeŒ)¬Êh§CD 。 【 23 】 ｂｏｒｏｗ， T# “ Ê" ； Ê ”， A(Iü‰‚¨ÊvÄÅōŽýD 。 ¶H:Ê"³«)‰ 。ｂｏｒｏｗｓｔｈ ｆｒｏｍｓｂ， AB “ I퉂¨ÊEí³ ”。 PQ ： Ｔｏｍｂｏｒｏｗｅｄｍｙｂｏｏｋｆｒｏｍｍｅ． CDIŒþ¨ÊE§Œ)¬ 。 　 45 ｒｅｐａｉｒ、ｆｉｘ、ｍｅｎｄ ｒｅｐａｉｒ : “ ýFm\ÌGHxÑ6)ÄÅI›ÂvGxÒ¿ ”，ｒｅｐａｉｒ ).JKˆŠÚ ， I¤L 、 Œ , ， Ò:mÜ%BM)NÆ« ， QéA 、 O³± 。 PQ ： Ｗｅｈａｖｅｓｅｎｔｆｏｒａｎｅｌｅｃｔｒｉｃｉａｎｔｏｒｅｐａｉｒｔｈｅｓｗｉｔｃｈ． Œ'Mª‰@™¯ÂvPla 。 ｒｅｐａｉｒ ).JI¾4:QJu! 。 PQ ： Ｙｏｕｃａｎｎｅｖｅｒｒｅｐａｉｒｔｈｅｗｒｏｎｇｙｏｕｈａｖｅｄｏｎｅｔｏｈｉｍ． =RS®TU.§.73¡)‚•Æ 。 ｆｉｘ ª “ P» ” d ， :¦wVH ， i ｒｅｐａｉｒ ċ¹Wü ， í ｆｉｘ š#RX 。 PQ ： Ｔｈｅｌｅａｋｉｎｔｈｅｒｏｏｆｈａｓｔｏｂｅｆｉｘｅｄ． ¤YU)Z¯SPT\? 。 ｍｅｎｄ )T·: “ I›í³[v)ã~ （ \]D+€˜v^T ）”。 PQ ： Ｔｏｍｕｓｅｄｓｕｐｅｒｇｌｕｅｔｏｍｅｎｄｔｈｅｂｒｏｋｅｎｖａｓｅ． CDD¥¿_e`àaTÙ 。 ｍｅｎｄ ).J®¾4Cbmí•QJu! 。 PQ ： Ｉｔｓｎｅｖｅｒｔｏｏｌａｔｅｔｏｍｅｎｄ．（ cH ） d¢.eZ 。 　ｗａｒｎ /01 ｗａｒｎ AB “ ÓÔ ； ÔÕ ”， %yD_Q? ： （１）ｗａｒｎｓｂｏｆ／ａｂｏｕｔｓｔｈ AB “ ÓÔí‰íÆ ”， A(Kµí‰uT¾¿fz)gúx.hûO 。 PQ ： Ｔｈｅｌｉｆｅｇｕａｒｄｗａｒｎｅｄｕｓｏｆｔｈｅｓｔｒｏｎｇｃｕｒｅｎｔｓ． UBÈÓԌ'uTAiA 。 （２）ｗａｒｎｓｂｎｏｔｔｏｄｏｓｔｈ T# “ ÓÔí‰.ø_íÆ ”。 PQ ： Ｍｙｍｏｔｈｅｒｗａｒｎｅｄｍｅｎｏｔｔｏｓｔａｙｏｕｔｌａｔｅ． ŒjjÓԌ.øz”>mŠZ 。 （３）ｗａｒｎｓｂ＋ｔｈａｔ IJ ， Ôkí‰íLûOxs| 。 PQ ： Ｔｈｅｔｅａｃｈｅｒｗａｒｎｅｄｕｓｔｈａｔｔｈｅｅｘａｍｗｏｕｌｄｂｅｖｅｒｙｄｉｆｉｃｕｌｔ． £¤ÓԌ'öâŠ- 。 晨记 里 take,通常是it作形式主语 真正主语是后面的动词不定式 It takes(sb)+时间+to do sth,表示 做某事花费(某人)多长时间”。例如： It takes me 20 minutes to walk to school.我步行去学校要花20分钟。 pay,主语是人。sb pay+金钱+for sth,表示“某人为某物支付多少钱”。例如： I paid 100 yuan for the dress.我花100元买下了这条裙子。 考点2lend的用法 动词 意为 借给；借出”,强调将自己的东西暂时提供给别人使用。主语通常是物品的所有者。 lend sb sth 或lend sth to sb,表示“把某物借给某人” 例如： I lent my book to Tom./I lent Tom my book.我把我的书借给了汤姆。 borrow,意为 借入 借”,强调从别人那里借来东西供自己使用 主语是借入物品的人。borrow sth from sb,表示 从某人那里借走某物” 例如： Tom borrowed my book from me.汤姆从我这里借走了我的书。 考点3 辨析 repair、fix mend repair是 使受到一定损坏或失灵的东西恢复其形状或机能”,repair的对象范围很广，从房屋、道 路 机器到日常生活的必需品，如手表、衣物等。例如： We have sent for an electrician to repair the switch.我们已叫人去请电工来修开关。 拓展】 repair的对象还可以是抽象名词。例如： You can never repair the wrong you have done to him.你永远也补救不了对他所干的那些事。 fix作 修理 讲 是美式英语 与repair无多大区别 但fix更为通俗 例如： The leak in the roof has to be fixed.房顶上的漏洞得修补一下。 mend的意思是“恢复某物原来的样子(包括用针和线来缝补)”。例如： Tom used super glue to mend the broken vase.汤姆用万能胶把破花瓶补好。 mend的对象也可以引申到某些抽象名词。例如： It's never too late to mend.(谚语)改过不嫌晚。 考点④ warn的用法 warn表示“警告；告诫 ,常见用法如下： (1)warn sb of/about sth 表示“警告某人某事”,强调提醒某人注意可能存在的危险或不良情况。例如： The lifeguard wamed us of the strong currents.救生员警告我们注意强水流。 (2)warn sb not to do sth意为 警告某人不要做某事” 例如： My mother warned me not to stay out late.我妈妈警告我不要在外面待到很晚。 (3)warn sb+that从句，告知某人某种情况或后果。例如： The teacher warned us that the exam would be very difficult.老师警告我们考试会很难。 9