湖北省武汉市江岸区2024-2025学年七年级下学期期末生物试卷

七年级生物 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个最适选项.每小题2分,共40分) 1. 浊了,由此可以判断锥形瓶中的绿豆是( ). A.煮熟的 B.已经死亡的 C.正在萌发的 D.烘干的 7.绿化祖国要扩绿、兴绿、护绿并举.下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述,错误 的是( ). A.制造有机物 B.降低大气湿度 C.参与水循环 D.养育其他生物 8.如图中的①、②分别代表某植物细胞内的两个生理活动,甲、乙分别是该细胞的某种结构.下列 叙述正确的是( ). A.植物的每个细胞都能进行①②过程 B.甲是叶绿体,①过程合成有机物 C.乙是线粒体,②过程释放氧气 D.①和②过程既有物质变化又有能量变化 9.“从哪里来”是我们从小就追问的问题,“我”是从受精卵开始发育的,受精卵形成的部位是 ( ). A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道 2 10.你和同龄人都在步入一个重要的发育时期———青春期,这是一个身体上和心理上发生重要变化 的时期.下列属于青春期发育特点的是( ). ①身高突增 ②神经系统开始发育 ③生殖器官开始形成 ④女孩出现月经 ⑤男孩出现遗精 A.①③④ B.①④⑤ C.②③⑤ D.①②④ 11.小明在生物课堂上学习了膳食指南的相关知识,回家后为妈妈设计了一份午餐食谱:馒头、红烧 肉、清蒸鱼.要使这份食谱更合理,还需添加( ). A.小米粥 B.鸡汤 C.炒白菜 D.奶茶 12.探究“食物在口腔内的消化”,先向试管中加入适量的馒头碎屑,然后按照下表进行实验.一段 时间后滴加碘液,最不可能 变蓝的是( ). 试管 ① ② ③ ④ 2mL清水或唾液 清水 唾液 清水 唾液 温度/ 37 37 0 0 A.① B.② C.③ D.④ 13.“民以食为天”,食物中的营养物质需要经过消化系统的消化、吸收才能被人体利用.结合图片, 下列叙述错误 的是( ). A.①是肝脏,能分泌胆汁 B.②是胃,是消化的主要场所 C.③是胰腺,能分泌多种消化酶 D.④是小肠,是吸收的主要场所 3 14.鼻腔能使吸入的空气变得湿润、清洁和温暖,与此功能无关 的是( ). A.鼻黏膜能分泌黏液 B.鼻腔内有鼻毛 C.鼻黏膜内有嗅细胞 D.鼻黏膜内有丰富的毛细血管 15.肺是呼吸系统的主要器官,下列能表达肺泡与血液之间气体交换的是( ). A.肺泡 氧气 二氧化碳 血液 B.肺泡 二氧化碳 氧气 血液 C.肺泡 空气 混合气 血液 D.肺泡 混合气 空气 血液 16.某同学患急性阑尾炎做血常规化验,其化验结果中会高于正常值的是( ). A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆蛋白 17.关于“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验的操作,正确的是( ). A.包裹小鱼要使用干燥的棉絮 B.将盖玻片盖在小鱼尾鳍上 C.用高倍显微镜观察小鱼尾鳍 D.实验结束后,将小鱼放回鱼缸 18.血液在血管里持续不断地跳动,与心脏的跳动有关.正常情况下,在心脏的四个腔中,心壁肌肉 最厚的是( ). A.左心室 B.右心室 C.左心房 D.右心房 19.如图是尿液的形成过程示意图,其中①②③④代表不同的结构.在尿的形成过程中,对原尿中 的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐进行重吸收的部位是( ). A.①入球小动脉 B.②肾小囊 C.③肾小球 D.④肾小管 4 20.生物学实践活动课上,小明同学制作了小肠壁结构模型(如图),该作品比较形象地模拟了小肠 ( ). A.长度很长 B.内有多种消化液 C.内有丰富的毛细血管 D.内有皱襞和小肠绒毛 二、实验探究(下列各小题的选项中,只有一个最适选项.每小题2分,共10分) 21.某同学进行“探究绿叶在光下制造有机物”的实验,实验过程如下: ①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜; ②用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后将盆栽移到阳光下照射; ③几小时后,摘下叶片,去掉黑纸片,把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热; ④用清水漂洗叶片; ⑤向叶片滴加碘液,稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片颜色的变化. (1)把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是( ). A.降低温度,减少水分蒸发 B.使叶片中原来贮存的淀粉转运和消耗掉 C.使植物充分休息,提高后续光合作用效率 D.停止光合作用,使淀粉储存在叶肉细胞中 (2)用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来,目的是( ). A.设置对照实验 B.减少水分蒸发 C.防止叶片被灼伤 D.使实验装置更美观 5 (3)把叶片放入酒精中隔水加热的目的是( ). A.杀死叶片细胞 B.溶解叶片中的淀粉 C.去除叶片表面的杂质 D.使叶片中的叶绿素溶解到酒精中 (4)用清水冲掉