3.2 营造清朗空间（优质课件）-【新教材】2025-2026学年八年级道德与法治上册优质课件（统编版2024）

第三课 共建网络美好家园 3.2 营造清朗空间 第一单元 走进社会生活 利用网络为社会传递正能量，积极传播热爱家乡、热爱国家的相关内容。（政治认同） 核心素养 掌握网络交往自我保护的知识，合理利用网络，促进自我和社会的发展。（健全人格） 增强道德意识和法律意识，为维护网络环境尽自己的责任。（责任意识） www.youyi100.com 重点难点 如何营造清朗的网络空间 提升媒介素养 新课导入 生活观察 现在，人们有空就看手机，玩电脑的现象越来越普遍，家人之间相互陪伴、交流的时间都变少了。 有了网络，在公交车上也可以看新闻、发邮件、在线学习、充分利用时间。 思考： 1.你是如何看待奶奶和爸爸的观点的？ 2.我们应该如何利用网络？ www.youyi100.com 善思明辨——网络参与我理性 活动探究 暑假期间，家住武汉的小明想要和父母去江西景德镇旅行，但人生地不熟，请同学们利用网络为他们制作一份旅游攻略。 （人） （天） www.youyi100.com 酒店位于陶溪川创意广场陶阳里景区店，位置优越，31楼的旋转餐厅可以俯览陶溪川陶阳里，适合拍照。酒店设施齐全，适合亲子出行。 有客人反映酒店卫生差，玻璃有手印，地毯脏有大块污渍，房间有霉味，容易引发过敏等身体不适。 思考：你如何看待网友针对酒店的评价？ 理智辨别，慎重思考。 www.youyi100.com 善思明辨——网络参与我理性 生活观察 按照网友给的建议，小明制定好了自己的旅游攻略。下一步就是要提前订好酒店，小明准备在携程上订一间，经过筛选小明看好了一家酒店，但是网上对它的评价也有多种不同的声音。小明又开始犯难了，同学们快来出谋划策吧！ www.youyi100.com （1）提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 【笔记】我们应如何理性参与网络生活？ www.youyi100.com 媒介素养一般指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。 媒 介 素 养 媒 介 微信 Q Q 微博 电视 报刊 …… 抖音 快手 相关链接 【笔记】媒介素养的含义 （2）我们要学会选择网络信息 【笔记】我们应如何理性参与网络生活？ ①原因：互联网上信息无限，而我们的时间和精力有限。 ②要求：a.我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，学会“信息节食”。b.不能只关注自己感兴趣的信息，把自己禁锢在“信息茧房”中，从而丧失接触不同事物和观点的机会。 www.youyi100.com 名词解读：“信息茧房” “信息茧房”是指人们关注的信息领域习惯性地被自己的兴趣所引导，从而将自己的生活桎梏于像蚕茧一般的“茧房”中的现象。 1. 你遇到过网络不良信息吗？说说你的经历。 谣言止于智者，网络中谁是智者？如何止息？ 2. 面对网络不良信息，我们应该怎么做？ 看漫画并回答：新闻中的违规APP侵犯了消费者哪些权利？存在着哪些安全的隐患？ 个人隐私容易被侵犯。（在开放的网络世界里，信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。） 自觉抵制不良信息。我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。 （3）自觉抵制不良信息。 【笔记】我们应如何理性参与网络生活？ ①原因：网络时代，信息变得越来越丰富，同时也出现了一些虚假的、不良的信息。有的人有意无意歪曲事实甚至制造谣言，误导公众；有的人实施网络诈骗，侵害他人利益；有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。 ②要求：提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。 www.youyi100.com 孙某与张某在工作中产生矛盾，随后张某就在自己的朋友圈发布消息辱骂孙某，并附上了孙某的个人信息。随后，孙某将张某告上法庭，要求其停止侵权，当面向自己赔礼道歉，恢复名誉，并做出赔偿。经法院调解，被告张某删除其朋友圈的不当言论，并连续3天在朋友圈中向原告孙某道歉，同时赔偿经济损失1500元。法官提醒，网络空间不是法外之地，既要提倡自由，但更要遵守法律。 这个案例启示我们如何理性参与网络生活？ 恪守道德、遵守法律。每个人都应该对自己的网络言论负责。 2025年3月10日，网民徐某强（男，36岁）为博取流量、谋取非法利益，使用软件中的AI智慧生成功能，编造“顶流明星被曝境外豪赌输光十亿身价引发舆论海啸”的谣言信息并发布，造成谣言迅速传播扩散，严重扰乱公共秩序，被公安机关依法处以行政拘留8日。 思考：有人说我有言论自由权，所以在网络上我想说什么都可以，对此你怎么看？ 情境分析4 www.youyi100.com （4）恪守道德，遵守法律。 【笔记】我们应如何理性参与网络生活？ ①原因：a.网络无限，自由有界。网络不是法外之地，每个人都应该对自己的网络言论负责。b.只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责任的网络参与者. ②要求：文明互动、理性表达，不宣泄负面情绪，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，拒绝网络暴力和欺凌…… www.youyi100.com 支付宝推出“蚂蚁森林”公益活动。网购车票、地铁出行、生活缴费、预约挂号、电子发票和步数等低碳方式收集能量，通过当能量收集满以后，就可以申请在阿拉善等沙漠地区种植真树。 据生态环境部2021年“全国低碳日”主场活动公布的数据：蚂蚁森林从2016年上线5年来，已累计带动超过6.13亿人参与低碳生活，产生“绿色能量”2000多万吨。5年来蚂蚁森林参与到全国11个省份的生态修复工作，累计种下3.26亿棵树，其中在甘肃、内蒙古均超过1亿棵。同时，蚂蚁森林还在全国10个省份设立了18个公益保护地，守护野生动植物1500多种。 你还知道哪些类似的网络公益行动？谈谈你的感受？ 我们要传播网络正能量。提高媒介素养，科学、文明、安全、合理使用网络；践行社会主义核心价值观，积极利用网络贡献向上向善力量，建设网，上精神家园。通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动；共同培育积极健康的网络文化，营造清朗的网络空间，高扬主旋律，做网络强国的建设者、创新者。 www.youyi100.com （5）传播网络正能量。 要求： ①提高媒介素养，科学、文明、安全、合理使用网络； ②践行社会主义核心价值观，积极利用网络贡献向上向善力量，建设网上精神家园； ③通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道； ④共同培育积极健康的网络文化，营造清朗的网络空间，高扬主旋律，做网络强国的建设者、创新者。 【笔记】我们应如何理性参与网络生活？ 笔记整理 【笔记】 如何理性参与网络生活？P19-22 （1）我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。 （2）我们要学会选择网络信息 （3）自觉抵制不良信息。我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。 （4）恪守道德，遵守法律。网络无限，自由有界。网络不是法外之地，每个人都应该对自己的网络言论负责。 （5）传播网络正能量。 【变式设问】 营造清朗空间，公民如何做？ 本课小结 ① 全面认识网络 ② 学会选择网络信息 ③ 自觉抵制不良信息 ④ 恪守道德、遵守法律 ⑤ 传播网络正能量 合理使用网络 3.2营造清朗空间 青少年如何营造清朗空间？ (　 　)1．针对右图的网络现象，下列认识正确的是 ①占卜人生有意义，网络带来新商机　 ②传递情感正能量，带来健康新生活　 ③厉行法治严监管，保护网民不受骗　 ④网络素养要增强，抵制迷信讲科学 A．①②　 B．②④　 C．②③　 D．③④ 一、选择题 　D　 (　 　)2．有了微信朋友圈之后，大部分人在这个社交平台上各种“晒”。有的晒美食，有的晒孩子，有的晒自拍，有的晒风景······但是一不小心，就有可能泄露了自己的隐私。下列属于“晒”得不恰当的有 ①小丽晒出了旅游时拍摄的风景照片　 ②小金晒出了新办的身份证　 ③小军晒出了在饭店吃饭时拍的美食照片　 ④小花晒出了快递收货单 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 　D　 A．提高媒介素养，少看不良信息 B．学会辨析网络信息，防止受骗 C．学会“信息节食”，不玩网络游戏 D．正确认识网络危害，远离网络 (　 　)3．下面漫画警醒青少年要 　B　 ①网民恪守道德规范，自觉遵守法律法规 ②人们积极主动拒绝网络，增强防护意识 ③国家制定法律，有了法律就能制止谣言 ④人们提高网络媒介素养，不信谣、不传谣 A．①②　 B．①④　 C．②③　 D．③④ (　 　)4．观察右图，为减少网络谣言的产生和传播，需要 　B　 A．理性面对，规劝朋友要谨防陷阱 B．倾力相助，朋友之间应互相帮助 C．直接拒绝，这是典型的网络诈骗 D．不必理会，以免自己的利益受损 (　 　)5．以下微信截图告诉我们，面对这样的“忙”，我们应该 　A　 ①公民有言论自由，在网络上可以畅所欲言 ②公民应自觉遵守法律，加大执法力度 ③网络空间不是法外之地，法律禁止做的坚决不做 ④学会辨析网络信息，不信谣、不造谣、不传谣 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ (　 　)6.2024年全国两会报告再次强调：网暴“按键伤人”行为必须依法严查，坚决遏制无底线造谣炒作的势头。这警示我们 　D　 (　 　)7.2024年3月22日，为进一步优化完善银团贷款业务管理和监管，推动银团贷款业务规范健康发展，国家金融监督管理总局网站对《银团贷款业务指引》进行了修订，形成了《银团贷款业务管理办法(征求意见稿)》，并向社会公开征求意见。这启示我们要 A．利用网络学习文化知识，维护网络安全 B．充分利用网络平台为社会发展建言献策 C．坚持诚信自律，坚守网络文明 D．积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我 　B　 (　 　)8.2024年3月，中央网信办部署开展2024年“清朗”系列专项行动。2024年“清朗”系列专项行动将紧紧围绕人民群众的新期待新要求，着力研究破解网络生态新问题新风险，重点开展10项整治任务，为广大网民营造文明健康的网络环境。开展这一专项行动 A．定能消除网络乱象，净化网络环境　 B．是依法严厉打击网络犯罪的具体体现 C．有利于规范网络行为，传播正能量　 D．可以整治文化娱乐乱象，杜绝网络乱象 　C　 (　 　)9．第六届“中国青年好网民”牛钰，是汶川大地震的幸存者，也是身残志坚的短视频博主。她通过创作网络短视频，呼吁社会各界关爱残障群体，激励残障人士自立自强。她创作的作品曾被人民日报、央视新闻等媒体报道。这启示我们 ①生活难免有挫折，要发掘生命的力量　 ②网络是把双刃剑，网络改变日常生活 ③合理利用网络，积极传播网络正能量　 ④学会辨析网络信息，学会“信息节食” A．①②　 B．①③　 C．②④　 D．③④ 　B　 (　 　)10．网络的迅猛发展在给信息交流带来快捷方便的同时，也为谣言“插上了翅膀”。更多的民众认识到，丰富的表达渠道不过是“麦克风”，要想发出“好声音”，还要练就“好嗓子”。作为公民，要想在网络世界练就“好嗓子”，必须 A．遵守网络规则，传播网络正能量　 B．创造多种条件，畅通表达渠道 C．坚持依法治国，治理网络谣言　 D．完善监督机制，提高道德素质 　A　 【图片宣传】以下是学校宣传栏的图片。 11． 阅读材料，回答问题。 　　2025年4月29日是我国第十二个“首都网络安全日”。某学校为了增强学生对网络的理性认识，采用图片宣传和案例分析等方式开展网络安全教育活动。 二、非选择题 【案例分析】2024年3月，内蒙古清水河县公安局城关派出所接到辖区居民张某某报警，称一名网友在四百余人的微信群内捏造事实，使用不当语言公然侮辱其家属。接到报警后，城关派出所立即组织警力展开调查，通过收集相关证据，核实该网友的真实身份为闫某某。民警随即将闫某某传唤至城关派出所接受调查。经询问，闫某某对自己在微信群中造谣及公然侮辱他人的违法行为供认不讳。依据《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十二条，依法给予闫某某行政拘留的处罚。 (1)学校宣传栏的两幅图片分别说明了什么？ 图一：网络信息良莠不齐，我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。 图二：网络信息无限，而我们的时间和精力有限，我们不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 (2)中学生小丽看完以上案例后，她认为：只要不在网络上捏造事实，侮辱他人，就不会违法。请你结合所学知识对此观点进行评析。 小丽的观点是错误的。 ①网络并非法外之地，网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 ②每个人都应该对自己的网络言论负责，我们不仅不能在网络上捏造事实，侮辱他人，也不能泄露他人隐私，恶意攻击他人，宣泄负面情绪等，只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责任的网络参与者。 ③我们要在网上传播正能量，充分利用网络平台为社会发展建言献策，让网络成为汇聚民智，促进社会和谐与发展的重要渠道。 $$