早读快餐学案 5(1) 《论语》十二章(课件PPT)-【优化指导】2025-2026学年高中语文选择性必修上册 （统编版）

早读快餐学案 5(1)　《论语》十二章 一、词语积累 (一)成语积累 1．见贤思齐：见到贤能的人就想向他看齐。 2．文质彬彬：原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。 3．任重道远：担子很重，路程又长，比喻责任重大，需要长期艰苦奋斗。 4．死而后已：死了以后才罢手，形容为完成一种责任而奋斗终生。 高中语文 选择性必修 上册 早读快餐学案 返回导航 5．功亏一篑：堆九仞高的土山，只差一筐土而不能完成。比喻一件大事只差最后一点儿人力物力而不能成功(含惋惜意)。 6．克己复礼：儒家指约束自己，使每件事都归于“礼”。 7．己所不欲，勿施于人：自己不想要的或不愿意的，就不要施加给别人。现多指应该换位思考，设身处地多为别人着想。 高中语文 选择性必修 上册 早读快餐学案 返回导航 高中语文 选择性必修 上册 早读快餐学案 返回导航 高中语文 选择性必修 上册 早读快餐学案 返回导航 高中语文 选择性必修 上册 早读快餐学案 返回导航 答案：①名词，路，道路　②名词，道理，规律，事理　③名词，道德，才艺　④名词，天道，自然的规律　⑤名词，途径，方法，策略　⑥名词，正确的方法　⑦名词，道义，仁道　⑧名词，古代的政治理想　⑨名词，学说　⑩名词，原因　⑪名词，原则，准则　⑫动词，说，谈论，讲述　⑬在路上　⑭名词，成效，效果 高中语文 选择性必修 上册 早读快餐学案 返回导航 D 高中语文 选择性必修 上册 早读快餐学案 返回导航 解析： ④名词，风尚；⑤名词作动词，取道。 高中语文 选择性必修 上册 早读快餐学案 返回导航 高中语文 选择性必修 上册 早读快餐学案 返回导航 答案：①动词，称赞，称许　②动词，返回，回来，回去　③动词，归依，归属　④动词，归在一处，聚拢　⑤动词，辞官回家　⑥形容词，返回的，回来的，回去的 高中语文 选择性必修 上册 早读快餐学案 返回导航 B 高中语文 选择性必修 上册 早读快餐学案 返回导航 解析： 女子出嫁。 高中语文 选择性必修 上册 早读快餐学案 返回导航 二、名句识记 孔子名言 1．为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。(《论语·为政》) [以道德原则治理国家，就像北极星一样处在一定的位置，所有的星辰都会围绕着它。] 2．夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。(《论语·雍也》) [有仁德的人，自己想站得住(指立身)，也让他人站得住；自己想行得通(事业通达)，也让他人行得通。凡事推己及人，可以说是实行仁道的方法了。] 高中语文 选择性必修 上册 早读快餐学案 返回导航 3．后生可畏，焉知来者之不如今也。(《论语·子罕》) [年轻人是可敬畏的，怎么知道他们将来赶不上现在的人呢？] 4．名不正则言不顺，言不顺则事不成。(《论语·子路》) [名义不正当，道理就讲不通；道理讲不通，事情就办不成。] 高中语文 选择性必修 上册 早读快餐学案 返回导航 有关“修身”的诗词名句 1．修身处世，一诚之外更无余事。——[明]朱之瑜《诚诚二首》 2．厚德可载物，拙诚可信人。——[魏晋]傅昭《处世悬镜》 3．思诚为修身之本，而明善又为思诚之本。——[南宋]朱熹《四书集注·孟子集注》 4．崇德效山，藏器学海；群居守口，独坐防心。——[清]金缨《格言联璧》 5．博学切问，所以广知；高行微言，所以修身。——[西汉]黄石公《素书》 高中语文 选择性必修 上册 早读快餐学案 返回导航 三、主题悦读 我心中的孔子——读《论语》 不知从什么时候开始，我变成了一个不敢有梦想、害怕失败的人。面对心向往之的事物，我退却了，渐渐地学会用“无所谓”三个字来掩饰自己内心的失落与难过。有时候，当我不得不面对污浊的空气、拥挤的空间时，我发现我再也找不回当年那个呼着“小时不识月”的自己了。 高中语文 选择性必修 上册 早读快餐学案 返回导航 这种心态在遇到孔子的时候发生了转变。我开始相信有那么一种人，境遇比我差得多，却还在用自己的心为这个社会做着奉献，还在为类似“挟太山以超北海”的梦想坚持着。我突然意识到，从来没有一个人像荷蓧丈人那样用犀利的语言抨击我的梦想，因为我没有梦想，准确地说，是没有拥有灵魂的梦想。 高中语文 选择性必修 上册 早读快餐学案 返回导航 孔子曰：“仁”即“爱人”。我无数次地希望这个世界充满仁，可是太难了，现在尚且很难，更何况孔子所处的时代？于是我想起一个面色枯槁神情却依然焕发光彩的人，在一个弱肉强食的世界说着“不义而富且贵，于我如浮云！”当他面对外界“今之从政者殆而”，怅然若失地说“鸟兽不可与同群”时，谁又能够像他一样轻抚琴弦，浅吟低唱那千古之音？ 高中语文 选择性必修 上册 早读快餐学案 返回导航 我轻抚着这冷漠的纸张，读着那些渐渐消逝在时空中的文字。我彻底折服了。我的痛苦真的不算什么，因为真正的君子绝不会为残酷的现实所击败，绝不会怀疑自己所选择的路，也绝不会因为身处困境而喋喋不休地抱怨环境的恶劣。他们会自己动手，用自己的行为去改变环境。 孔先生教会我的，让我终生受用。他在梦里告诉我：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”先生，我会努力做到的，因为梦想已经回来了。 高中语文 选择性必修 上册 早读快餐学案 返回导航 赏析：把自己放进书里，才能读出味道。读书到底为了什么？孔子曰：“古之学者为己，今之学者为人。”意思是，古人学习是为了提高自身的修养，现在的人学习是为了向别人炫耀，而没有明白学习的真正意义。可贵的是，本文作者确实懂得了读书的真谛——作者在读《论语》的过程中，“反求诸己”，深刻地反思自己的言行，批评自己丢失了梦想，在面对现实的种种丑恶现象时变得麻木、忍让，甚至“退却”。他从孔子身上看到了榜样的力量：那个“面色枯槁”的老人，面对“战乱不断，百姓流离失所，公平难觅”的现实，面对“荷蓧丈人”犀利的抨击，却依旧坚持对“仁”的不懈追求。于是，失去的梦想(拥有灵魂的梦想)又回到他的心里。全文以“梦想”贯穿，首尾呼应；谈经典而贴近现实，字里行间浸润着作者的切身感受；恰当地引用《论语》原句，增加了文章的厚重感。 高中语文 选择性必修 上册 早读快餐学案 返回导航 谢 谢 (二)实词积累 1．道(120个实词之一) (1)解释①～⑭句中加点词的意思。 ①任重而道远(《〈论语〉十二章》)____________ ②朝闻道，夕死可矣(《〈论语〉十二章》)____________ ③就有道而正焉(《〈论语〉十二章》)____________ ④臣之所好者道也(《庖丁解牛》)____________ ⑤以咨诹善道，察纳雅言(《出师表》)____________ ⑥策之不以其道(《马说》)____________ ⑦伐无道，诛暴秦(《陈涉世家》)____________ ⑧亏无为之大道哉(《谏太宗十思疏》)____________ ⑨益慕圣贤之道(《送东阳马生序》)____________ ⑩破灭之道也(《六国论》)____________ ⑪不得志，独行其道(《富贵不能淫》)____________ ⑫即道人意中事(《促织》)____________ ⑬道逢乡里人(《十五从军征》)____________ ⑭莫不殷忧而道著(《谏太宗十思疏》)____________ (2)下列各选项中加点词的解释，错误的一项是(　　) ①从此道至吾军(《鸿门宴》)(名词，道路) ②然墨之道，兼爱为本(《中山狼传》)(名词，学说，主张) ③彼与彼年相若也，道相似也(《师说》)(名词，学问，修养) ④师道之不传也久矣(《师说》)(名词，道义，道理) ⑤从郦山下，道芷阳间行(《鸿门宴》)(名词，小路) A．①② B．②③ C．①③ D．④⑤ 2．归(120个实词之一) (1)解释①～⑥句中加点词的意思。 ①一日克己复礼，天下归仁焉(《〈论语〉十二章》)____________ ②折藏之，归以示成(《促织》)____________ ③微斯人，吾谁与归(《岳阳楼记》)____________ ④云归而岩穴暝(《醉翁亭记》)____________ ⑤守拙归园田[《归园田居》(其一)]____________ ⑥归雁入胡天(《使至塞上》)____________ (2)下列各选项中，解释不正确的一项是(　　) A．天下归心(《短歌行》)(动词，归附) B．男有分，女有归(《大道之行也》)(动词，返回，回来，回去) C．忍顾鹊桥归路[《鹊桥仙》(纤云弄巧)](形容词，返回的，回来的，回去的) D．浴乎沂，风乎舞雩，咏而归(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)(动词，返回，回来) $$