早读快餐学案 4 在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记(课件PPT)-【优化指导】2025-2026学年高中语文选择性必修上册 （统编版）

早读快餐学案 4　在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记 一、词语积累 1．课内词语 (1)审时度势：了解时势的特点，估计情况的变化。 (2)冲锋陷阵：向敌人冲锋，深入敌人阵地，形容作战英勇。 (3)百折不挠：无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强。 (4)共克时艰：共同克服当前的困难。 (5)如履薄冰：形容谨慎戒惧。 (6)举一反三：从一件事情类推而知道许多事情。 高中语文 选择性必修 上册 早读快餐学案 返回导航 2．近义词语辨析 (1)众志成城·众擎易举 众志成城：比喻大家团结一致，就能克服困难，得到成功。众擎易举：许多人一齐用力，就容易把东西托起来，比喻大家同心合力，就容易把事情做成功。“众志成城”侧重于志向相同；“众擎易举”侧重于一同用力。 (2)高瞻远瞩·高屋建瓴 高瞻远瞩：形容眼光远大。高屋建瓴：形容居高临下的形势。“高瞻远瞩”主要用于思考谋划。“高屋建瓴”主要强调形势。 高中语文 选择性必修 上册 早读快餐学案 返回导航 (3)令行禁止·明令禁止·雷厉风行 令行禁止：有令必行，有禁必止，形容严格执行法令。明令禁止：明文宣布命令取消或者禁止某种做法。雷厉风行：像雷一样猛烈，像风一样快，①形容执行政策法令等严格而迅速；②也泛指做事情声势大而行动快。三者均表示立即去做某事。“令行禁止”强调严格执行；“明令禁止”强调禁止；“雷厉风行”强调迅速行动。 高中语文 选择性必修 上册 早读快餐学案 返回导航 (4)相濡以沫·患难与共·同舟共济 相濡以沫：比喻同处困境，相互救助。患难与共：在不利处境中，共同承受困难与灾祸。同舟共济：比喻同心协力，共同渡过难关。三者均强调共渡难关，“相濡以沫”侧重于相互救助，“患难与共”侧重于共同承受，“同舟共济”强调同心协力。 (5)披荆斩棘·劈波斩浪 披荆斩棘：比喻扫除前进中的困难和障碍(多与“陆地”相关)。劈波斩浪：船只行进时冲开波浪，比喻排除前进中的困难和障碍(多与“水”相关)。二者意思基本相同，但使用对象不同。 高中语文 选择性必修 上册 早读快餐学案 返回导航 (6)因地制宜·因势利导·对症下药 因地制宜：根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。因势利导：顺着事情的发展趋势加以引导。对症下药：比喻针对具体情况决定解决问题的办法。“因地制宜”强调适宜的办法，“因势利导”侧重于引导，“对症下药”强调针对性。 (7)蔚然成风·风靡一时 蔚然成风：形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气。风靡一时：草木随风而倒，形容事物在一个时期里很风行。“蔚然成风”强调成为风气，“风靡一时”侧重于流行。 高中语文 选择性必修 上册 早读快餐学案 返回导航 (8)见叶知秋·见微知著 见叶知秋：看见一片落叶就知道秋天的来临，比喻发现一点预兆就料到事物发展的趋向。见微知著：见到一点苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。 (9)休戚相关·息息相关 休戚相关：彼此间祸福互相关联。息息相关：比喻关系密切。 高中语文 选择性必修 上册 早读快餐学案 返回导航 [晨读小练]根据上面的“近义词语辨析”，填入正确的词语。 (1)有关部门________各地炒作高考“状元”、升学率，要求各地不得给学校下达升学指标，部分地方却大张旗鼓按高考升学成绩“论功行赏”，这种做法造成“高调减负，踏实增负”等现象难以根除。 (2)这部电影没有采用宏大叙事，而是采用甘肃张掖本土方言传递了两个________的“伴儿”的艰辛却又充满希望的生活。那头小毛驴、刚抱窝的燕子、灯泡孵化出的小鸡，是他们期盼的“好日子”。 高中语文 选择性必修 上册 早读快餐学案 返回导航 (3)在社会各领域广泛弘扬廉洁风气，实现廉洁文化建设的广泛覆盖、有效覆盖，就一定能使清风正气充盈，推动崇德尚廉________。 (4)国际社会要摒弃零和博弈，共同反对霸权主义和强权政治，构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，树立________、安危与共的共同体意识，让和平的阳光照亮世界。 答案：(1)明令禁止　(2)相濡以沫　(3)蔚然成风　(4)休戚相关 高中语文 选择性必修 上册 早读快餐学案 返回导航 二、名句识记 各国名人评价中国抗疫 1．中国人民团结一致，医务人员恪尽职守，医疗设备精良，中国有效应对疫情反弹。中国的“动态清零”总方针是现阶段理想的疫情应对方式。 ——埃塞俄比亚卫生部国家新冠疫情 应对工作组负责人梅布拉图·马塞博 高中语文 选择性必修 上册 早读快餐学案 返回导航 2．中国有效遏制疫情、开发疫苗、寻找治疗方法并促进经济活动。中国有效管控疫情，对全球经济而言是一件幸事。——美国巴德学院高级研究员彭润年 3．在应对新冠疫情方面，中国政府始终将人民的生命安全放在第一位，这是至关重要、正确的政策。各国都不应放松正在采取的防控措施。 ——委内瑞拉前卫生部部长埃里 克·罗德里格斯 高中语文 选择性必修 上册 早读快餐学案 返回导航 三、主题悦读 伟大抗疫精神彰显中华文化时代价值 李　萍 中国共产党在百年奋斗中，形成了以伟大建党精神为源头的精神谱系，伟大抗疫精神是其重要组成部分。生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神，与中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承，进一步丰富了民族精神和时代精神的内涵，彰显了中华优秀传统文化的时代价值。 高中语文 选择性必修 上册 早读快餐学案 返回导航 传承弘扬古代民本思想。“民惟邦本，本固邦宁”“重民保民”“恤民忧民”等古代民本思想，在中国共产党的执政实践中得到继承弘扬和丰富发展。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，以人民为中心是我们党的价值追求。在抗疫斗争中，我们党坚持人民至上、生命至上，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，不惜一切代价保护人民生命安全。在党的坚强领导下，我们取得抗击疫情斗争重大战略成果。面对复杂严峻疫情，我们始终能够保持人心稳定、社会平稳，这是关爱生命、以民为本的优秀传统文化在新时代的彰显。 高中语文 选择性必修 上册 早读快餐学案 返回导航 传承弘扬家国情怀。在中国人眼中，家是最小国，国是千万家，家与国相互依存、紧密相连。中国人自古富有家国情怀、勇于承担家国责任。“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”“天下兴亡，匹夫有责”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”……这种众志成城、共赴国难的价值观，早已熔铸于中华民族的文化基因中，支撑中华民族在磨难中不断成长、不断奋起。疫情袭来，无数中华儿女秉持为国分忧、为民担当的家国情怀，投身到伟大的抗疫斗争中。一批又一批医护人员冲锋在抗疫一线，广大党员、干部日夜值守，千千万万志愿者挺身而出，广大群众严格遵守防控要求。深沉的家国情怀使全国上下拧成一股绳，汇聚起举国同心的强大力量。 高中语文 选择性必修 上册 早读快餐学案 返回导航 传承弘扬守望相助的传统美德。推己及人、互助互爱是中华民族的传统美德。孔子倡导“己欲立而立人，己欲达而达人”，墨子主张“兼相爱，交相利”，孟子呼吁“出入相友，守望相助，疾病相扶持”。中华文化历来推崇急公好义、扶危济困、舍己为人。抗疫斗争中，在党中央的统一指挥和统筹部署下，全国人民心往一处想、劲往一处使，形成全国一盘棋。“天使白”“橄榄绿”“守护蓝”“志愿红”迅速集结，无数逆行者用汗水甚至生命筑起疫情防控的坚固阵线。“一方有难八方支援”，各地迅速向疫情严重地区捐献医疗物资、食物等。疫情面前，14亿多中国人民相互加油鼓劲、相互扶持帮助。这是对公民个人品德、社会公德、职业道德与爱国主义精神相结合的生动诠释。 高中语文 选择性必修 上册 早读快餐学案 返回导航 传承弘扬遵循规律的治理智慧。“人法地，地法天，天法道，道法自然”“不违农时，谷不可胜食也”，中国人很早就懂得要尊重规律，按规律办事。面对前所未知的新型传染性疾病，秉持科学精神、坚持科学防控成为我国抗疫斗争的鲜明特点。无论是建方舱医院、研发疫苗、开展核酸检测、进行大数据追踪溯源、开展健康码识别，还是在尚无特效药的情况下实行中西医结合、中西药并用，都是遵循科学规律的体现。统筹推进疫情防控和经济社会发展，实行分区分级精准化防控等，无不贯穿着辩证思维、系统思维、整体思维等科学思维方法，体现着对优秀传统治理智慧的创造性转化、创新性发展。 高中语文 选择性必修 上册 早读快餐学案 返回导航 传承弘扬协和万邦的天下情怀。“亲仁善邻，国之宝也”“百姓昭明，协和万邦”，中华民族自古就培育了海纳百川的胸襟、天下一家的理念。面对汹涌疫情，中国积极参与国际抗疫合作，发起中华人民共和国成立以来援助时间最集中、涉及范围最广的紧急人道主义行动，积极履行将新冠疫苗作为国际公共产品的承诺，提高疫苗在发展中国家的可及性和可负担性，已向120多个国家和国际组织提供超过20亿剂疫苗。中国推动构建人类卫生健康共同体、人类命运共同体的大国担当，生动诠释了协和万邦的天下情怀，充分展现了中华优秀传统文化的时代意义、世界意义。 (选自《人民日报》2022年02月17日07版，有删改) 高中语文 选择性必修 上册 早读快餐学案 返回导航 谢 谢 $$